双赢思维读后感
双赢思维读后感
双赢思维读后感双赢思维是一种积极的心态和方法，它强调在各种情况下都能找到双方都能获益的解决方案。
无论是个人生活中的人际关系，还是商业领域的合作，双赢思维都能够带来积极的影响。
最近，我读了一本关于双赢思维的书籍，深受启发，下面我将分享一下我的读后感。
首先，双赢思维强调的是合作与沟通。
在人际关系中，我们常常会遇到各种矛盾和冲突，而双赢思维告诉我们，通过合作和沟通，我们可以找到解决问题的方法，让双方都能获益。
这种积极的态度不仅能够改善人际关系，还能够带来更多的机会和可能性。
在工作中，如果我们能够以双赢思维来对待同事和合作伙伴，就能够建立更加和谐的工作氛围，提高工作效率，实现共同的目标。
其次，双赢思维注重的是长远利益。
有时候，为了眼前的利益，我们可能会选择采取一些短视的行为，而忽视了长远利益。
然而，双赢思维告诉我们，只有在双方都能够获益的情况下，才能够实现长远的合作。
在商业领域，双赢思维能够帮助企业建立稳固的合作关系，实现共同的发展。
在个人生活中，如果我们能够放下一时的私利，而考虑到长远的利益，就能够建立更加健康和持久的人际关系。
另外，双赢思维强调的是创造价值。
在任何合作关系中，双方都应该努力创造价值，而不是简单地争夺已有的资源。
通过创造价值，双方都能够获益，合作关系也会更加稳固。
在商业领域，创造价值是企业发展的根本动力，只有通过不断创新和改进，才能够赢得市场和客户的认可。
在个人生活中，如果我们能够以双赢思维来对待他人，就能够建立更加美好的人际关系，共同创造更多的幸福和快乐。
总的来说，双赢思维是一种积极的心态和方法，它能够带来积极的影响，不仅能够改善人际关系，还能够促进合作和发展。
在当今社会，双赢思维已经成为一种重要的能力，它能够帮助我们更好地适应社会和工作的需要。
因此，我会在日常生活和工作中，更加努力地去培养和运用双赢思维，希望能够取得更好的成绩，实现更加美好的未来。
双赢思维读后感
双赢思维读后感篇一：培养双赢思维的习惯双赢思维读后感利人利己者把生活看作是一个合作的舞台，利人利己者把生活看作是一个合作的舞台，而不是一个角斗常一而不是一个角斗常一般人看事多用二分法：非强即弱，非胜即败。
其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。
仔细读阅过后，里面最受用的一句话是：双赢可使双方相互学习、相互影响及共蒙其利。
要达到互利的境界必须具备足够的勇气及与人为善的胸襟，尤其与损人利己者相处更得这样。
培养这方面的修养，少不了过人的见地、积极主动的精神，并且以安全感、人生方向、智慧与力量作为基矗除了双赢外，人际关系还有其他的五种模式，分别为：1、损人利己(赢/输)；2、舍己为人(输/赢)；3、两败俱伤(输/输)；4、独善其身(赢)；5、好聚好散(无交易)；6、利人利己(双赢)。
这六点之间是相辅相成的，我们要达到的效果是双赢，那么在双赢不能达成的状态下，我们需要选择第五点好聚好散。
双赢思维的五个要领：1、双赢品德；2、双赢关系；3、双赢协议；4、双赢体系；5、双赢过程。
这五点能连成一线，贯穿整个思路，从而达到双赢的目的。
那么我们可以这样简单的表述：首先一个人必须具备双赢思维的品德，只有这样的一个意识下，才能与对方，或者让对方接受你的意见，从而与对方共同建立一个双赢的关系，达成双赢协议，期间必须有一个健全的双赢体系在这里面支撑着的一个双赢的过程。
的过程。
简单来说，双赢的过程主要体现在以下几点上：简单来说，双赢的过程主要体现在以下几点上：首先，从对方的角度看问题。
真正理解对方的想法、需要和顾虑，有时甚至比对方理解的更透彻；其次，认清主要问题和顾虑(需站在对方的立场上认清)；第三，确定大家都能接受的结果；第四，实现这种结果的各种可能途径。
最后，总结一下：双赢来自诚信、成熟和知足结果的各种可能途径。
的人格，是高度互信的结果；它体现在能有效阐明并管理人名的期望和成就的协议中；在起支持作用的双赢体系里蓬勃发展；经由必要的双赢过程来实现。
双赢思维 感悟
双赢思维感悟
双赢思维是指在人际关系和合作中，通过寻求共同利益和互利互惠的方式，实现双方都能够得到收益和满足的目标。
我认为双赢思维在现代社会中非常重要和有价值，以下是一些关于双赢思维的感悟：
1. 重视合作：双赢思维强调通过合作和协商来解决问题，而不是通过竞争和对抗。
在合作中，我们要尊重对方的需求和利益，同时也要表达自己的意见和期望，寻求双方都能接受的解决方案。
2. 寻求共同利益：双赢思维认为在合作中，应该追求共同利益而不是一方胜利。
因此，我们需要关注双方的利益点，理解对方的需求，并与对方一起探索创造性的解决方案，以实现共同利益和长期的合作关系。
3. 倾听和沟通：在双赢思维中，倾听和沟通是非常重要的。
通过倾听对方的意见和想法，我们能够更好地理解对方的需求和利益，同时也能够更好地表达自己的观点和期望，从而找到一个双方都能接受的解决方案。
4. 积极解决冲突：在合作中，难免会面临冲突和分歧。
双赢思维鼓励我们积极面对和解决冲突，不以对抗的方式对待对方，而是通过沟通和协商，找到解决问题的方法。
这样能够让合作关系更加和谐稳定。
5. 长远眼光：双赢思维强调长远的眼光和利益。
我们要考虑到
长期合作关系的发展和持续性，而不是只关注眼前的利益。
通过思考长远的利益和目标，我们能够更好地从合作中获得收益和满足。
综上所述，双赢思维在人际关系和合作中具有很大的意义和价值。
通过重视合作，寻求共同利益，倾听和沟通，积极解决冲突，以及保持长远的眼光，我们能够建立良好的合作关系，实现双方都能够获得满意和收益的目标。
双赢思维心得体会900字(6篇)
双赢思维心得体会900字(6篇) 关于双赢思维心得体会，精选6篇范文，字数为900字。
一个良好的班集体，应该有一种团结协作的精神，一种文化的精神，一种理念的精神，更是我们每一个班主任都要努力追求的。
双赢思维心得体会(范文)：1“双赢思维”是指在“三种心理状况下，第一，我们的行为不同，表现有不同，处处能适应不同的环境”。
这就要求我们的教师能有不同的观点、不同的要求，要有“双赢”观念。
教师不仅仅要有爱心、耐心、责任心，而且更应该关心、爱护学生，要用自己的宽容、理解、尊重，去打动学生的心灵。
一个良好的班集体，应该有一种团结协作的精神，一种文化的精神，一种理念的精神，更是我们每一个班主任都要努力追求的。
一、班级文化班级文化是我们班级建设的核心，它不仅仅是一种，更是一种精神的体现。
我们班级管理的精神应该是：“人人为班级，人人为我”。
一个班级是否优秀，班主任的素质，学生的形象，班级的凝聚力，班级的风貌及其在学校的地位有着至关重要的作用。
二、学生在学生的工作中，我们要对班级中的每一个同学进行培养，发挥他们的作用，让他们自我管理，自我约束，并在工作中体现自身的价值。
三、开展班竞聘活动为了提高班级管理的效度，我们要让学生来管理我们班级，管理我们这些“小老师”了。
四、班级文化班级文化是我们班级的核心，它是一种，是一种精神的体现。
班级管理中，我们要注重培养学生的集体荣誉意识和竞争意识。
在这方面，每个班主任要多下功夫，要让学生在各个方面有所发展，有所进步。
1、班级文化的制定要科学化、标准化、规范化，要让班级有一种凝聚力，一种力量。
2、班级文化是班级内部的一种精神的凝集，它可以使学生们在学习、生活中，感情上彼此尊重、信赖。
3、班级文化是一座人性化的精神家园。
4、班级文化不是一个人的单向活动，它应该是一种集体的精神，是一种集体的荣誉感和责任感，这种集体意识将会成为学生健康发展的动力，它将会成为全体学生的共同目标。
5、班级文化是学生个性的体现，它包括班级精神的塑造，班风的形成，集体意识的增强等方面。
双赢思维读后感
双赢思维读后感双赢思维是一种积极的思维方式，它强调在各种关系中找到双方都能获益的解决方案。
这种思维方式不仅可以帮助我们更好地与他人合作，还可以帮助我们更好地解决问题，实现自己的目标。
在读完关于双赢思维的书籍后，我深深地感受到了双赢思维的重要性和价值。
首先，双赢思维能够帮助我们建立良好的人际关系。
在生活和工作中，我们经常需要与他人合作，而双赢思维可以帮助我们更好地与他人沟通和合作。
通过尊重他人的意见和利益，我们可以建立起良好的合作关系，从而共同实现更大的成功。
与此同时，双赢思维也能够帮助我们处理人际关系中的矛盾和纠纷，找到双方都能接受的解决方案，从而维护良好的人际关系。
其次，双赢思维还可以帮助我们更好地解决问题。
在面对问题和挑战时，很多人往往会采取零和思维，认为自己的利益和他人的利益是相互对立的。
然而，双赢思维告诉我们，通过合作和共赢的方式，我们可以找到更好的解决方案。
这种思维方式能够激发我们的创造力和想象力，帮助我们找到更多的解决问题的途径，从而更好地应对挑战和困难。
最后，双赢思维还可以帮助我们实现个人的目标。
在追求个人目标的过程中，我们往往需要与他人合作，而双赢思维可以帮助我们建立起良好的合作关系，从而更好地实现自己的目标。
通过尊重他人的意见和利益，我们可以得到他人的支持和帮助，从而更容易地实现自己的目标。
与此同时，双赢思维也能够帮助我们更好地处理竞争和挑战，找到更好的竞争策略，从而更好地实现个人的目标。
总之，双赢思维是一种积极的思维方式，它能够帮助我们建立良好的人际关系，更好地解决问题，实现个人的目标。
在今后的生活和工作中，我将更多地运用双赢思维，与他人合作，解决问题，实现自己的目标。
希望通过双赢思维，我能够取得更大的成功，实现更美好的未来。
双赢思维人际领导的原则读后感
双赢思维人际领导的原则读后感作为一名职业写手，我有幸阅读了关于双赢思维人际领导的原则的书籍，不禁让我对人际交往和领导力有了更深入的认识。
双赢思维人际领导的原则，是一种在现代社会中极具影响力的思维方式，它不仅适用于企业、组织，也同样适用于我们的生活和工作。
双赢思维，简单来说，就是不仅关注自己的利益，同时也尊重和考虑他人的利益。
在人际领导中，这种思维方式显得尤为重要。
它可以帮助领导者更好地管理与下属的关系，提高团队凝聚力，增强组织竞争力，并促进个人与组织的共同成长。
要想实现双赢，人际领导需要遵循一些基本原则。
首先是共赢原则，领导者和下属之间要相互尊重、平等对待，共同为同一目标努力。
其次是尊重原则，领导者要尊重下属的意见和建议，给予他们发表观点的机会。
再次是合作原则，领导者要鼓励团队成员相互合作，共同解决问题。
最后是沟通原则，领导者要善于与下属沟通，确保信息畅通无阻。
那么，如何培养双赢思维呢？首先，我们要提升自我认知，明确自己的目标和价值观。
其次，培养同理心，站在他人的角度思考问题。
再次，加强沟通技巧，善于倾听和表达。
最后，建立信任关系，让他人感受到自己的真诚和诚信。
在阅读这本书的过程中，我深刻反思了自己在人际交往中的不足，认识到双赢思维的重要性。
为了更好地运用这一思维方式，我制定了以下改进措施：一是提高自己的沟通能力，二是学会站在他人的角度看待问题，三是积极与他人建立信任关系。
总之，双赢思维人际领导的原则为我们提供了一种全新的思考方式和行动指南。
我相信，只要我们不断努力，定能在人际交往和领导工作中取得更好的成果。
最后，我要感谢这本书的作者，为我们带来了如此宝贵的智慧。
双赢思维读后感
双赢思维读后感双赢思维是一种积极的心态，一种积极的态度，一种积极的行动。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难，而双赢思维就是一种解决问题的方式，它不仅能够帮助我们更好地应对挑战，还能够帮助我们更好地与他人相处，实现共赢。
在《双赢思维》这本书中，作者通过丰富的案例和生动的语言，向我们介绍了什么是双赢思维，以及如何运用双赢思维来解决问题和处理人际关系。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了双赢思维的重要性和价值，也受益匪浅。
首先，双赢思维能够帮助我们更好地解决问题。
在生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的问题，有时候这些问题会让我们感到困惑和无助。
而双赢思维告诉我们，解决问题并不是一种零和博弈，而是一种合作共赢的过程。
只有通过双赢思维，我们才能够找到最佳的解决方案，让每个人都得到满意的结果。
比如，在工作中，我们可能会遇到与同事之间的分歧和矛盾，而双赢思维能够帮助我们更好地沟通和协调，找到共同的利益点，化解矛盾，实现共赢。
其次，双赢思维能够帮助我们更好地处理人际关系。
在人际交往中，很多时候我们会遇到与他人的分歧和矛盾，而双赢思维告诉我们，与其去争吵和对抗，不如去寻求共同的利益点，以合作的方式来解决问题。
只有通过双赢思维，我们才能够建立良好的人际关系，让每个人都感到满意和尊重。
比如，在家庭中，我们可能会遇到与家人之间的矛盾和纷争，而双赢思维能够帮助我们更好地沟通和理解，化解矛盾，实现和谐。
总之，双赢思维是一种积极的心态，一种积极的态度，一种积极的行动。
通过双赢思维，我们能够更好地解决问题，更好地处理人际关系，实现共赢。
希望我们都能够在生活中运用双赢思维，让自己和他人都能够得到更多的满意和尊重。
双赢思维读后感
双赢思维读后感《双赢思维》是一本由史蒂芬·柯维所著的畅销书籍，它深入探讨了在商业和生活中如何运用双赢思维来取得成功。
本书不仅仅是一本商业管理的指南，更是一本关于人际关系和沟通技巧的宝典。
通过本书的阅读，我深刻地理解到双赢思维的重要性，并且在实际生活中开始尝试运用这种思维方式，取得了一些令人惊喜的成果。
首先，双赢思维并不是简单的妥协或者让步，而是一种积极的、有利于双方的解决问题的方式。
在过去，我常常将问题看作是一场竞争，总是试图通过争取胜利来解决问题。
然而，通过本书的启发，我开始明白到，通过与他人建立良好的合作关系，我们可以共同找到解决问题的方法，让双方都感到满意。
这种方式不仅能够带来更好的结果，还能够建立起更加稳固的人际关系。
其次，双赢思维需要我们具备高度的自我意识和同理心。
在与他人进行沟通和交流的过程中，我们需要不断地反思自己的想法和行为，并且试图站在对方的角度去理解他们的需求和想法。
通过这种方式，我们可以更好地理解对方的立场，从而更好地与他们合作，达成双赢的结果。
在实际生活中，我开始尝试更多地倾听他人的意见，而不是一味地坚持自己的想法，这不仅带来了更好的沟通效果，也让我更加深入地理解了他人的需求。
最后，双赢思维需要我们具备高度的创造力和解决问题的能力。
在面对各种复杂的问题时，我们需要不断地寻找新的解决方案，而不是固步自封地坚持传统的做法。
通过本书的启发，我开始积极地寻找新的解决方案，不断地尝试创新的方法，取得了一些出乎意料的成果。
这让我更加相信双赢思维的力量，它不仅能够带来更好的结果，还能够激发我们的创造力和潜力。
总的来说，通过阅读《双赢思维》，我深刻地理解到双赢思维的重要性，并且在实际生活中开始尝试运用这种思维方式。
通过与他人建立良好的合作关系，不断地倾听他人的意见，寻找新的解决方案，我取得了一些令人惊喜的成果。
我相信，在未来的生活和工作中，双赢思维将会成为我取得成功的重要法宝。
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双赢思维读后感篇一：培养双赢思维的习惯双赢思维读后感利人利己者把生活看作是一个合作的舞台，而不是一个角斗常一般人看事多用二分法：非强即弱，非胜即败。
其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。
仔细读阅过后，里面最受用的一句话是：双赢可使双方相互学习、相互影响及共蒙其利。
要达到互利的境界必须具备足够的勇气及与人为善的胸襟，尤其与损人利己者相处更得这样。
培养这方面的修养，少不了过人的见地、积极主动的精神，并且以安全感、人生方向、智慧与力量作为基矗除了双赢外，人际关系还有其他的五种模式，分别为：1、损人利己(赢/输)；2、舍己为人(输/赢)；3、两败俱伤(输/输)；4、独善其身(赢)；5、好聚好散(无交易)；6、利人利己(双赢)。
这六点之间是相辅相成的，我们要达到的效果是双赢，那么在双赢不能达成的状态下，我们需要选择第五点好聚好散。
双赢思维的五个要领：1、双赢品德；2、双赢关系；3、双赢协议；4、双赢体系；5、双赢过程。
这五点能连成一线，贯穿整个思路，从而达到双赢的目的。
那么我们可以这样简单的表述：首先一个人必须具备双赢思维的品德，只有这样的一个意识下，才能与对方，或者让对方接受你的意见，从而与对方共同建立一个双赢的关系，达成双赢协议，期间必须有一个健全的双赢体系在这里面支撑着的一个双赢的过程。
简单来说，双赢的过程主要体现在以下几点上：首先，从对方的角度看问题。
真正理解对方的想法、需要和顾虑，有时甚至比对方理解的更透彻；其次，认清主要问题和顾虑(需站在对方的立场上认清)；第三，确定大家都能接受的结果；第四，实现这种结果的各种可能途径。
最后，总结一下：双赢来自诚信、成熟和知足的人格，是高度互信的结果；它体现在能有效阐明并管理人名的期望和成就的协议中；在起支持作用的双赢体系里蓬勃发展；经由必要的双赢过程来实现。
在双赢状态的实现过程中，人们很容易将双赢的其他模式默认为是双赢的状态，在这种状态下，如果事情进展的不是很顺利或者期间合作方出现过反情绪的现象，那么你就要思量你选择的合作方式是否是双赢模式，不要让自己混淆了自己的思路。
篇二：读后感正如一个人的杰出并不需要一个完美的人生,一本书的优秀并不因为它所表达的一切都是真理,而是因为他的某些部分表达了可能被忽视的真理.是一本带有典型的美国精神的书.书中讲的道理通俗易懂,字里行间都带着闯劲和拼搏精神,大力宣扬个人的命运控制受自己控制.随着中国的开放和市场经济的逐渐建立,民众也渴望追求”拼搏”与”成功”,一扫先人的儒雅之风.本书在国内风靡一时也不难理解.在读完这本书后,我自己最大的收获是深刻地认识到要提高自己分析和解决问题的能力,必须从改变自己内心深处的价值观,对事物的认知方法以及对竞争环境的理解入手,也就是提高自身的素质,同时辅助一些必要和实用的有效方法.中的七个习惯是一个整体,它们相辅相成, 既讲到了个人要全力以赴确立目标,进行个人修炼,并由依赖转向独立,从而实现”个人成功”,也讲到了要通过建立共赢,换位沟通,集思广益等,促进团队沟通与合作.而不断更新更是涵盖了前六个习惯,督促我们从身心开始完善.其中让我启发最大的是”要事第一”这一种习惯.”积极主动”的态度,”以终为始”的愿景,〃要事第一”的把握,”双赢思维”的互赖,”知彼解己”的沟通,”统合综效”的合作,”不断更新”的创造,会使每一个人走向世成功的彼岸.为渴望成功的人给出了方法,对于渴望成功的人而言,”渴望”的程度和决心至关重要,要按照书中所写去做还是很难的.做事的恒心和毅力,决定了成功的可能性.性格决定命运,如果你要改变自己的命运,首先要改变自己的性格.本书没太多提及性格,但频繁的用了”习惯”二字.作者认为习惯是知识,技能和意愿的交汇.知道自己要做什么,也清楚应该怎么做,更有这个成功人士的七个习惯读后感意愿去做,三者的交汇构成个人行事做人的习惯.通过改变个人的习惯,实现个人性格的改变,最终能够改变自己的命运.以下就七个习惯具体谈一谈感受习惯一:积极主动主动积极即采取主动,为自己过去,现在及未来的行为负责,并依据原则及价值观,而非情绪或外在环境来下决定.主动积极的人是改变的催生者,他们扬弃被动的受害者角色,不怨怼别人,发挥了人类四项独特的禀赋--自觉,良知,想象力和自主意志,同时以由内而外的方式来创造改变,积极面对一切.他们选择创造自己的生命,这也是每个人最基本的决定.如果你不向前走,谁又会推你走呢因此,积极主动的态度,是实现个人愿景的原则. 主动积极是书中提及的第一条习惯,作者认为:客观条件受制于人,并不足惧,重要的是,我们有选择的自由,并且可以对现实环境进行主动积极回应;人要对自己的生命负责,为自己创造有利的机会,做一个真正”操之在我”的人.其中很有份量的一句是”有选择的自由”,现代社会的重要特征是:社会的个体拥有选择的自由.每个人都可以选择自己想要的生活,潜规则是不能妨碍他人选择的自由.接着,个人必须为自己的选择导致的结果承担责任.当外界出现刺激时,积极主动的人必须能够根据自己的价值判断做出属于自己的选择,然后给出个人特色的回应.这种自由被视为”人类最终的自由”,即在任何环境中,人有能力自由选择自己的态度及回应方式.这给广大没有做出选择的人提供了一线光明和希望.我们经常说:”我不小心忘记了……, “我迟到,因为……”,”其实是有原因的……”我们每天都在不停地找借口或是抱怨,其实我们应该主动积极地创造未来,实现梦想.所以,有效能的人士为自己的行为及一生所做的选择负责;他们致力于实现有能力控制的事情,而不是被动地忧虑那些没法控制或难以控制的事情;他们通过努力提升效能,从而扩展自身的关切范围和影响范围, 同时积极的心态能让你拥有”选择的自由”.习惯二:以终为始高效能的人懂得设计自己的未来.他们认真地计划自己要成为什么人,想做些什么,要拥有什么,并且清晰明确地写出,以此作为决策指导.因此,”以终为始”是实现自我领导的原则.这将确保自己的行为与目标保持一致,并不受其他人或外界环境的影响.确立目标后全力以赴,许多人在埋头苦干时,尚未发掘人生的终极目标,只是为忙碌而忙碌着,未曾洞悉自己心灵深处的所欲所求,也不曾审视过自己的人生信条:你到底要做什么什么是你生命中最重要的你生活的重心是什么只有确立了符合价值观的人生目标,才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付诸实现,才有可能获得内心最大的满足.所有事物都经过两次的创造先是在脑海里,其次才是实质的创造.个人,家庭,团队和组织在做任何计划时,均先拟出愿景和目标,并据此塑造未来,全心投注于自己最重视的原则,价值观,关系及目标之上.对个人,家庭或组织而言,使命宣言可说是愿景的最高形式,它是主要的决策,主宰了所有其它的决定.领导工作的核心,就是在共有的使命,愿景和价值观之后,创造出一个文化.实际中的创造是由心智来创造的,远期目标决定的是未来,而不是到了未来我们在做什么书中提到了创造的顺序:第一步是规划预期的结果,二是实现预期的结果;区别只在于一个是规划,另一个是实现,但人往往缺乏的是规划,没人去想很远,所以目标管理是很重要的,看了书我也明白了,为什么有的人得不到他们想要的不是因为机遇,也不是因为能力,而是他们根本就不知道自己要的是什么那又怎么能得到呢得到的又是什么呢所以说,活在没有目标的情况下是很悲惨的,这也让我明白了,当我得不到我想要的的时候,问问自己要过吗有多么强烈的想要目标都可以设定,会写字的人都会,但〖以终为始〗说的是”以结果为目标”,因为目标有可能得不到,但结果是一个人一定得到的,所以你希望自己的结果如何,用此来刺激自己,调动自己的主动积极性,这才是好习惯,高效能习惯. 在以往的工作习惯上,我做事总是要问自己目标明确否但也仅局限在做单件事情上,缺乏系统的目标,对事情过程控制不好,经常有头没尾;〖以终为始〗讲了一个”个人宣言”,我认为很好,我太缺乏与自己沟通了,不知道自己要的是什么只是就事论事,很多事情都偏离了目标,而我们还在拼命的去常识,这很是低效的.习惯三:要事第一〖要事〗第一即实质的创造,是梦想(你的目标,愿景,价值观及要事处理顺序)的组织与实践.次要的事不必摆在第一,〖要事〗也不能放在第二.无论迫切性如何,个人与组织均针对〖要事〗而来,重点是,把〖要事〗放在第一顺位.〖要事〗是我们前一阶段讨论很久的一个概念,多么的好我就不说了,我认为〖要事〗是目标事情,是符合宣言中”以原则为重心”的目标,这样的事才应该被称为〖要事〗,如果弄不懂什么叫〖要事〗,就难以把时间管理好,〖要事〗也做不好. 每个人的〖要事〗都不一样,因为〖要事〗是因使命,价值观来定的,所以〖要事〗是因人而定的,而且事情的重要性是大于时间的,所以紧急不紧急是时间管理的事,而〖要事〗的完成是与〖以终为始〗的延续.有效能的人会用少量时间处理的紧急,危机事件,他们将工作焦点放在重要但不紧急的事情上,来保持效益与效率的平衡.”有效管理”是把最重要的事放在第一位的重点管理.先由领导决定什么是重点后,自己掌握住重点并时刻把它放在第一位,以免被感觉,情绪或冲动左右. 习惯四:双赢思维〖双赢思维〗是一种基于互敬,寻求互惠的思考框架与心意,目的是更丰盛的机会,财富及资源,而非患不足的敌对式竞争.双赢既非损人利己(赢输),亦非损己利人(输赢).我们的工作伙伴及家庭成员要从互赖式的角度来思考(「我们」,而非「我」).〖双赢思维〗鼓励我们解决问题,并协助个人找到互惠的解决办法,是一种信息,力量,认可及报酬的分享.〖双赢思维〗我认为把人引向了更高的层次,也是做人的境界,似乎更高于佛家学说,既现实又大爱,这一点很难做到,又很容易做到.大多数人的性格是做不到的,少数性格类似的人努力后会做到,所以〖双赢思维〗是我成熟所追求的目标,是对自己,社会了解的更深的表现,在这一点上,我认为是七个习惯中最难作到的,也直接影响着”统合终效”.在〖双赢思维〗的基本原则和主要思维上都提到了人际关系,我也这样认为,双赢是人赢,而非物赢,那么要不伤害自己还要让双方都好,就必须有两好的人际关系,而书中的”主要流程”的第一点也说了”在勇气与体谅之间实现平衡,以需求共同利益”,双赢还要需要勇气和体谅,所以要学会双赢的思维.具有双赢思维的人,往往有三种个性品格:正直,成熟和富足心态.他们忠于自己的感受,价值观和承诺;有勇气表达自己的想法及感觉,能以豁达体谅的心态看待他人的想法及体验;相信世界有足够的发展资源和空间,人人都能共享.利人利己观念的形成是以诚信,成熟,豁达的品格为基础的.豁达的胸襟源于个人崇高的价值观与自信的安全感,所以不怕与人共名声,共财势,从而肯尝试无限的可能性,充分发挥创造力和宽广的选择空间. 书中提到了互赖,我是这样认为的,互赖是长期的一种合作方式,如果短期的合作,我认为互补比较好,可能更加实用.习惯五:知彼解己篇三：读后感(生刚)[读后感（生刚）]我读书不要求有什么学问，只要求去掉心上的那层浮躁，促使我翻开书的恰恰是心灵上的精神力，揪住了我的心，迫使我感、我叹、我思，继而理解它把握它，读后感（生刚）。