最新教科版四上科学第一单元测试题

最新教科版四上科学第一单元测试题
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教科版四年级科学第一单元《天气》测试题

一、填空题(每空1分,共36分)

1、人们通过()、降雨量、()、()和风速等天气特征来描述天气。

2、()对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。

3、我们每天测量气温的时间、地点要保持()。

4、风向是指(),用()测量,用()个方位描述。

5、风可以通过自然界中事物的变化感知,可以用()和()来描述。

6、风向标的箭头指向的是()方向,我们用它来描述风向。

7、在用风向标确定风向之前,应该用()或()来确定好方向。

8、()是测量降水量多少的装置,24小时降水量在

毫米之间属于暴雨,

9、降水的形式很多,常见的有()、()和()等。

10、小雨是24小时降水量小于()毫米的降水,大雨是24小时降水

量在()毫米之间的降水。

11、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的()和()

组成的。

12、根据云的多少可以把天气分为()、()和()

等。

根据云的高度和形状可以把云分为()、()和()。

13、高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫作()。

14、天气日历一般要记录()、()、()、

()和()等。

15、对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的

(),了解天气变化的()。

二、选择题(每小题1分,共10分)

1、根据右图中布条的飘动方向,判断此时的风向是

( ).

A、东风

B、西风

C、南风

D、北风

2、气象学家通常把风速记为( )个等级。

A、10

B、11

C、12

D、13

3、气象学家在对云进行描述时通常把他们分成( )

A、高温、炎热和低温

B、无风、微风和大风

C、积云、层云和卷云

D、小雨、中雨和大雨

4、右边四幅图中,表示多云天气的一幅图是( )

5、风向可以用( )方位来描述

A.四个B.八个C.十个D.十二个

6、风速的等级是由()

A、风向标测定的

B、风速仪测定的

C、百页箱测定的

D、雨量器测定的

7、右边四幅图中,表示晴天的一幅图是()

A B C D

8、哪个温度可以反映当地的气温?()

A、室内温度

B、室外温度

C、室外通风、阴凉的地方

9、下列描述不正确的是()

A、东南风是由东南向东北吹来的。

B、风向可以用风向标来测量。

10、大树摇摆,难以打伞,是()风。

A、5级

B、6级

C、7级

三、判断题(在正确的语句后括号内打“√”,错误的打“×”)

(每小题1分、共10分)

1、风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用风向和风速来描述。( )

2、一年中,天气每天都是一样的,不影响我们的生活。( )

3、一个月的天气变化能代表这一年的气候。()

4、“℃”是记录气温的符号。()

5、一天中,气温最高的时间一定是中午。()

6、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。()

7、风速可分为12个等级。()

8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。()

9、室外温度一定比室内温度高。()

10、我看见学校操场上的旗子向北方飘动,这时吹的是一定北风。( )

四、观察题(16分)

1、下列天气符号所表示的天气现象分别是什么?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、下面是明明同学观测云量后所做的记录,结合你的观察,你认为他记录得对吗?如对就在括号里打“√”,如不对就在括号里填写正确的答案。

阴天( ) 晴天( ) 多云( )

五、实验探究题(28分)

(1)小方明天一大早要云秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低气温18摄氏度,最高气温28摄氏度。

①小方明天需要带雨伞吗?为什么?(7分)

②明天最适合穿的衣服是( )。(4分)

A、棉衣

B、衬衫加外套

C、衬衫

(2)以下是一位同学记录的某一天气温变化的数据。

①请根据上页表中的气温数据画出柱状图。(5分)

②根据上图分析一天中气温变化的规律。(4分)

(3)请将下面的气象观测仪器与其功能及测量结果用线边起来。(8分)

风向标测量气温 5级

温度计测量风向 3毫米

雨量器测量风速 10摄氏度

风速仪测量降水量东南风

苏教版三年级上册科学第四单元测试题(含答案)

苏教版三年级上册科学第四单元测试题 (含答案) 三年级科学上册第四单元形成性测试题 时间40分钟 总分100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 精彩补白 、材料可分为( )和( )两大类。

2、我的教室桌主要是由( )制成的,它属于( )材料。 3、金属有( )( )( )( )( )( )等的性质。 4、尼龙是从( )中提炼出来的。 、塑料具有( )( )( )( )等优点。 6、飞机、汽车、自行车、小刀等是用()制成的,属于( )材料。 7、纸可以做成( ),木头可以加工成(

),金属可以制成()。。。。。。物品都是由()制成的。 二、择优录取: 、造纸术是我国( )发明的。 A、汉武帝 B、蔡伦 、孔子 2、炒锅最好用( )制作的。 A、钻 B、金 、铁 3、下列( )属于新型材料。 A、精细陶瓷 B、玻璃 、钢铁 D、纳米材料 4、塑料的最大缺点是()

A、不易降解 B、耐磨 、易燃 、用棉布制成的衣服穿着( ),用尼龙做的衣服( ) A、透气性好 B、耐磨性、吸水性好 、结实耐磨、吸水性差 6、下列选项中,不属于天然材料的是( ) A、石油 B、棉花 、纸 D、蚕丝 三、法官宣判。(14分) 、我们日常生活中的物品都是加工而成,都属于人造材料。( ) 2、尼龙具有透气性强,耐磨的特点。( ) 3、报纸、书、字典都是由人造材料做的。(

) 4、纸的吸水性强弱一样。( ) 、塑料可以制成镜片,是应用了塑料透明的特性。( ) 6、纸的主要原料是木材,所以我们要节约用纸。( ) 7、烧杯、试管等大都是玻璃做的,它属于天然材料。() 四、我会连线。(12分) 将物品与所组成的材料类型用线连起来。 字典 木头 装洗发水的瓶子 钢铁 椅子 塑料 火车轨道 石墨

小学科学四年级上册单元测试题及答案

苏教版小学科学四年级上册单元测试题 第一、二单元测试题(时限:40分钟) 我学到的科学知识 一、填空(24分) 1、空气可以被压缩,压缩空气有性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越。 2、空气主要由、和少量的、等气体混合而成。 3、空气受热时会流动,受冷时会流动。 4、中国古代人利用的原理,发明了孔明灯。 5、物体的叫温度。 6、一杯热水的降温规律是。 7、可以准确的测出物体的温度。 8、热在金属中是以方式传递的,热在酒精中是以方式传递的。 9、糖受热会熔化成体,冷却后又会凝结成体。 10、液态的水受热后会变成形态的,这种现象叫。 11、同一种物质,表面颜色深得比表面颜色浅的吸热,散热。 12、露珠是空气中的水蒸汽遇形成的,这种现象叫。 13、不靠空气水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为。 我研究科学的能力 一、判断(12分) 1、我们周围的空间不真正是空的,而是充满了空气。() 2、燃烧用去的是空气中的氧气。() 3、在大自然当中,空气的流动形成了风。() 4、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。() 5、用醋和小苏打可以制取二氧化碳。() 6、全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来。() 7、不同物质吸热散热的性能是不同的。() 8、温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高。() 9、人们根据需要制成不同用途的温度计。() 10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。() 11、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。() 12、水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。() 二、选择(12分) 1、冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为________ (1)水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了 (2)水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂了 (3)水缸或自来水管本身遇冷就会破裂 2、深色物体升温;浅色物体降温 (1)快(2)慢 3、铁球加热后,体积会________ (1)变大(2)变小 4、要想尽快的冲一杯糖水,应该用________ (1)热水(2)冷水 5、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到________ (1)0℃(2)0℃以上(3)0℃以下 我掌握的科学方法 一、列举 1、人们可以通过加热和冷却做哪些事?(至少五种)(5分) 2、你有什么办法证明空气的存在?(至少三个例子)(4分)

四年级上册《科学》第一单元测试卷

四年级上册《科学》第一单元测试卷 一、填空题(26分): 1、风向可以用()测量,测量风速的仪器叫(),我们也可以用()测量风速。 2、()是测量降水量多少的装置,24小时降水量()毫米属于大雨。 3、气象学家通常把云分为()、()、()三类。 4、()、()、()、()都是天气日历中的重要数据。 5、我知道的天气现象有()、()、()、()。 6、我们要从()、()、()、()、()这五个方面来观察天气。 7、一天中()时气温最高,()气温最低。 8、风向是指()。如北风是由()向()吹来的。 二、判断题(18分): 1、通常情况下,午后的气温最高。() 2、从东南方吹向西北方的是西北风。() 3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。() 4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。() 5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。() 6、气象学家常把风速分成12个等级。() 7、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。() 8、同一时间,任何地方的温度是一样的。() 9、利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。() 10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云。() 11、今天云层很厚,会下雨,出门要带上伞。() 12、“C ”是记录气温的符号。() 13、测量气温应选择在大树下。() 14、一天中,气温最高的时间一定在中午。() 15、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。() 16、风速可分为12个等级。()

17、旗子微动时的风称为微风。() 18、室外温度一定比室内温度高。() 三、选择题(20分): 1、在记录风速的时候,数字“1”表示()。 A、无风B、微风C、大风 2、当风向标的箭头指向北时,风向是()。 A、东风B、北风C、南风 3、昨天下了暴雨,我知道降水量在()毫米之间。 A、50~100 B、10~25 C、25~50 4、看上去像棉花堆一样的云叫做()。 A、卷云B、积云C、层云 5、风每秒行进的距离称为()。 A、风速B、风向C、风量 6、哪个温度可以反映当地的气温?() A、室内温度 B、室外温度 C、阳光下温度 7、下列描述不正确的是() A、东南风是由东南向东北吹来的。 B、风向可以用风向标来测量。 C、风向标箭头的方向是风吹来的方向。 8、大树摇摆,难以打伞,是()风。 A、5级 B、6级 C、7级 9、大雨24小时的降水量是() A、10—25毫米 B、25—30毫米 C、50—100毫米。 10、下面描述正确的是:() A、层云通常是黑色的。 B、积云通常与雨天相联系。 C、卷云由微小的冰晶组成的。 四、写一写,画一画(10分):

四年级下册科学第四单元测试题参考答案

四年级下册科学第四单元测试题 一、填空 1、要想知道矿物的硬度,我们可以采用()()等去刻划矿物,判断其硬度。 2、矿物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。 3、我国已发现各种矿产()种,这些矿产资源属于(),任何()和个人不得私自开采。 4、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为()()()三类。 二、判断 1、石英具有多种色彩。() 2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。() 3、不同岩石的硬度也不同。() 4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。() 5、岩石很坚硬,永远不会改变模样。() 6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。() 7、各种形状的岩石都会改变模样。() 8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。() 9、花岗岩是房屋装修的好材料。() 10、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。() 11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。() 12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。()

13、岩石和矿物很多,我们可以随意开采。() 14、矿物表面的反光形成了光泽。() 15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。() 三、选择 1、下列说法正确的是()。 A、岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的 B、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用 C、岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化 2、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫()。 A、化石 B、青田石 C 、页岩 3、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是()。 A、叶腊石 B、硫磺 C、方铅矿 4、用铜钥匙刻划不出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度 是()。 A 、较软B、较硬 C 、硬 5、经过地球运动,()是在火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的。 A 、化石 B 、浮石 C 、页岩 6、下面三种矿物,硬度最大的是( )。 A、石英 B、云母 C 、长石 7、我们在观察岩石时,常用下列方法中的()。 A、用秤称 B、用手摸 C、用尺量

最新教科版科学四年级下册各单元练习题(全)

教科版科学四年级下册第一单元练习题 一、填空 1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的()V的电。 2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有()通过。 3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫()。 4、一节电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压是(),所以小灯泡特别亮。 5、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为()。像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为()。 二、判断 1、我们可以用湿布擦电器和开关。() 2、用电路检测器检测物体时,灯泡亮表时这个物体是导体。() 3、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。() 4、不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。() 5、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。() 6、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。() 三、选择 1、下列物体中属于绝缘体的是()。 A湿布 B铁丝 C干木棒 D人体 2、电视机使用的电是(),手电筒使用的电是()。 A交流电 B直流电 3、足以引发触电事故,致人死亡的电是()。 A1.5V B36V C220V 4、一节电池的电压是1.5V。三节电池并联起来的电压是()。 A1.5V B3V C4.5V 5、在下图中所示的几种电路中,灯泡不能亮的是()。 6、干电池标有的+号,表示()。 A正极 B负极 C南极 D北极 四、简答 1、什么是电池短路?短路时会发生怎样的现象? 2、如果灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?你将怎样去检测?你又是如何去解决的? 五、实践 1、你能让两个灯泡同时亮起来吗?请画出电路图。 2、用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?

苏教版科学四年级下册测试题完整版

苏教版科学四年级下册 测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-

九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册 第一单元质量检测试题 (时限 40分钟) 班级:姓名:等级:___________ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上) 大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象、丰富的客观事物和科学概念,请将它们对号入座吧! 科学关键词:骨骼血细胞关节肌肉骨髓铰链关节旋转关节 球状关节 206块支撑运动保护缓冲收缩和舒张心跳呼吸屈伸旋转既能屈伸又能旋转头躯干手臂腿脚 科学现象和客观事物: 1、我们全身的骨头分成四部分:头、躯干、手臂、腿脚。 2.人体的骨骼数目:206块。 3、骨头中的软物质: 骨髓,它能制造___血细胞____。 4、关节常见的类型有:_铰链关节__、__旋转关节__、__球状关节__。 5、在身体中骨骼的作用是:__支撑__、___运动__、___保护___。 6、关节的运动方式有哪些:__屈伸__、__旋转_、_既能屈伸又能旋转_。 7.人体的支架:_骨骼__。 8.骨与骨相连接的部位:__关节___。 9.占人体总重量的40%:__肌肉___。 10.人体完成各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼和关节。

11.关节的两大作用是:___运动__、___缓冲____。 12、不运动时,负责 心跳 、 呼吸 的肌肉仍在工作。 二、构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的方格中) 科学概念:肌肉 骨骼 运动 骨骼肌 保护 关节 三、实验探究。 1、关节在人体中有很大的作用,用木板和绳子将你的指关节、腕关节、膝关 关节固定起来,做以下活动,说说你的感受。 通过以上活动体验,你认为关节具有__运动__作用。 2、观察曲臂和伸臂时肱二头肌和肱三头肌的实验变化回答以下问题 (1)图中1是__肱三头肌__,2是___肱二头肌___。 (2)填表。 关节 骨骼 运动 保护 骨骼肌 肌肉

河北省保定市四年级科学上册 第一单元综合测试题 教科版

河北省保定市四年级科学上册第一单元综合测试题教科版 一、填空题。 1.、、、等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。 2.气象学家通常把云分为、层云和。如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或。3.风向可以用来测量,它的箭头指向风的方向,当箭头指向西南,就是风。 4.降水量一般以,为单位计量。 5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫。 6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述现象的。 7.气象站在测量气温时,要将温度计放在内。 8.降水的形式很多,常见的有、和等。 9.测量降水量多少的装置叫。某市某日24小时的降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨。 10.“℃”是气温的单位符号,读作。 二、判断题。 1.如果天空中有积雨云,那么就一定会下雨。 ( ) 2.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。 ( ) 3.在读温度时,我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。 ( ) 4.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力已经有六级了。 ( ) 5.风是看不见的,所以无法判断风的方向。 ( ) 6.下雨前,燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。 ( ) 7.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。 ( ) 8.天气是在不断变化的,它影响着地球上的生物。 ( ) 9.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的,不需要掌握充分的信息。( ) 10.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。 ( ) 三、选择题。 1.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说( )。 A.有下雨的可能性 B.下雨的可能性很大 C.下雨的可能性很小 2.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。 A.我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化

教科版科学四年级第四单元测试题

四年级科学第四单元练习题 一、多项选择题。(30) 1.人体根据外观特征可以分为()()()()四部分,如果根据功能的不同人体还会有不同的结构划分方法。 2.身体的肢体活动由()()()共同完成,不同的运动形式,()()()的组合结构也会有所不同。 3.人体的消化器官包括()()()()(),每个器官都有各自的功能。食物在人体内会按顺序进入这些消化器官,被消化吸收。 4. ()()()共同参与了食物在口腔里的消化,它们的功能各不相同。 5.呼吸实际上是人体在进行( ),吸进( ),呼出( ). 6.人体的运动量越大,消耗的()也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸进更多的( )。 7.人体需要的氧气由()吸入后进入血液,再由()通过血管输送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,排出体外。 8.人体活动需要的能量来自于()对食物中营养的吸收。 9.食物在()里会经历初步的消化过程。 10.我们的身体里有一个支架,这就是()。()支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的()。 三、比较(8) 四、判断题(24) 1.人体的外部特点可以直接观察,内部的特点可以借助一些工具观察。() 2.经常锻炼身体,可以加大身体的肺活量,这样有利于身体健康。() 3.人体运动量的增加,需要的血液运输更多的二氧化碳,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。() 4.锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康。() 5.牙齿有四种,不同的牙齿有不同的功能,保护好牙齿,有利于我们的身体健康。() 6.人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候,不是孤立的,而是互相密切配合协同工作的。()

四年级科学下册第四单元检测题

四年级科学下册第四单元检测题姓名得分 一、填空题(每空3分,共30分) 1、要想知道矿物的硬度,我们可以采用()、()()等去刻划矿物,判断其硬度。 2、矿物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。 3、我国已发现各种矿产()种,这些矿产资源属于(),任何()和个人不得私自开采。 4..世界上已经发现的矿物近()种,其中矿物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。 5.地质学家根据岩石的成因,把岩石分为()、()、() 6.观察岩石的方法很多,如()、()、()、()等。 7.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做()。 8.所有的岩石都是有一种或几种()组成的。花岗岩是由()、()和()组成的。其中()最硬,()最软。 9.岩石在()、水、()等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 9.常见的岩石有()、()、()、()和()等,其中遇盐酸冒泡的是()和()。 10.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级:()、()、()、()。 11.矿物的透明度分为()、()、()。 12.岩石一般是由一种或者几种()组成的,我所知道的矿物有()、()、()、()、()、()。 二、判断题(每题2分,共30分) 1、石英具有多种色彩。() 2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。( ) 3、不同岩石的硬度也不同。() 4、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。() 5、岩石很坚硬,永远不会改变模样。() 6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。() 7、各种形状的岩石都会改变模样。() 8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。() 9、花岗岩是房屋装修的好材料。() 10、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。() 11、我们用的铅笔芯是用石墨做的。() 12、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。() 13、岩石和矿物很多,我们可以随意开采。() 14、矿物表面的反光形成了光泽。() 15、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。() 三、选择题(填正确答案的序号)(每题2分,共30分) 1、下列说法正确的是()。 A、岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的 B、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用 C、岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化 2、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫()。

2020版苏教版科学四年级上册第一单元测试卷A卷

2020版苏教版科学四年级上册第一单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 1 . 空气中最多的气体是占据空气体积(______)的(______)。 2 . 空气的特点____________、____________、____________、会向____________流动,____________固定形状。 3 . 空气是由____________、____________、____________、____________等多种气体混合而成的。 4 . 我们把调查结果写成报告,递交给(________),争取更多人的支持。 5 . 气球制作喷气式飞机模拟装置的原理________。 6 . 用打气筒把______打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。 7 . 我们可以用_________、_________、_________等方式让空气快速流动,来制造“风”。 8 . 夏天,在冰箱里拿出冷饮后,会在表面出现一些小水珠,说明空气中含有(______)。 9 . 空气总是在(______)的,(______)就是(______)。 10 . 把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为__________。 11 . 生活垃圾按处理方法不同一般可以分为________、________、 ________等三类。 12 . 空气受冷向___________流动。 13 . 叶绿体是植物进行________的基本场所。 14 . 空气是_______、_______、_______、_______的气体。 15 . 海陆风在白天是由_____吹向______,黑天是由_____吹向______。

苏教版六年级科学第四单元检测试卷

六年级下册科学第四单元测试卷 姓名学号得分 一、我会填空(每空1分,共30分) 1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成()关系或()关系。 2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做(),以其他生物为食的叫做(),分解动植物残骸或废物的叫做()。 3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如()、(),以及()等。 4、()是所有生物的家,让我们一起来爱护它! 5、食物链的源头是(),终点是()。 6、食物链由()和()组成。 7、生态农业包括:()、()、()。 8、一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了()、()和()所必须的()、()、()等条件,这样的生活环境被称为()。 9、企鹅、海豹生活在(),狮子、斑马生活在(),小鸟、猴子生活在(),海龟、鲨鱼生活在()。 10、生活在沙漠中的动植物需要有()的本领。 11、()透明的“外衣”有极强的变色本领,可以适应各种环境。 12、动植物的生存本领是其()的结果。 二、判断:(每题2分,共20分) 1、沙漠中没有生物。() 2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。() 3、植物的生长一定离不开阳光、水、土壤。() 4、、如果食物链断了,就会导致生态平衡失调。() 5、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。() 6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。() 7、仙鹤的脚趾又细又长,与枯枝相似,利于诱捕小鱼。() 8、许多昆虫都用与环境相似的体色保护自己。() 9、如果自然界没有植物,人和动物都会死亡。() 10、善待每一个物种,就是善待人类自己。() 三、选择题(每题2分,共20分) 1、下列生物中不属于共生关系的是()。 A.啄木鸟和树 B.鸟和果实 C.虫和鸟 D.蜜蜂和花 2、霉菌生长在面包上,他是()。 A.分解者 B.消费者 C.生产者 3、下列属于生活在南极洲的鸟类是()。 A.野鸡 B.企鹅 C.大雁 D.老鹰 4、下列生物中不属于敌对关系的是()。 A熊和鸟 B斑马和狮子 C猫和老鼠 D鳄鱼和鳄鸟 5、下列选项表示是正确的食物链的是() A、稻子—蝗虫—青蛙—蛇—鹰 B、蝗虫—稻子—青蛙—蛇—鹰 C、稻子—青蛙—蝗虫—蛇—鹰 6、下列动物中,()不属于鱼类。 A、鲸鱼 B、草鱼 C、鲤鱼 7、小丑鱼和()是伙伴关系。 A、海螺、 B、珊瑚 C、海葵 8、下列()行为不是掠食行为。 A、蛙捕食昆虫 B、蛇吞食蛙 C、牛吃草 9、水稻、蝗虫、青蛙、蛇、鹰构成的食物链中,终点的生物是()。 A、蝗虫 B、青蛙 C、蛇 D、鹰 10、把南极企鹅养在南方,应该注意()。 A、提供低温环境 B、保持四周安静 C、提供水池 D、地面铺上稻草

苏教版小学科学四年级单元测试题

苏教版小学科学四年级(上册)第一单元复习题 一、填空题:(25分) 1、空气是气体有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。 2、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。 3、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升),冷空气会(下降)。 4、热气球、孔明灯是利用(热空气上水道原理制成的)的原理制成的。 5、空气总是在流动的,空气的流动就形成了(风)。 6、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),大约占空气体积的(21% )。 7、空气中含量最多的气体是(氮气),大约占空气体积(78 % )。 8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括(氮气)、(氧气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。 9、(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。 10、二氧化碳不支持燃烧,可以用来制作(灭火器)。 11、如果空气中除了正常成分外,还增加了有害物质,空气就被(污染了)了。 12、森林有(氧气制造厂)(天然空调器)(绿色蓄水)(空气净化)等美誉。 二、判断题。(30分) 1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。() 2、空气很轻,但可以占据空间。(√) 3、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。(√) 4、空气和水都可以被压缩。() 5、燃烧用去的是空气中的氧气。(√) 6、空气是一种单纯的气体() ??7、二氧化碳比空气重。() 8、人类活动是造成空气污染的主要原因。(√) 9、空气污染只对人有害,不危害其他的生命。() 10、早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。(√) 三、选择题。(15分) 1、冬天,厨房里烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集到( C )。 A、窗边 B、地面上 C、天花板上 D、门口 2、利用热空气上升的原理可以制成( A )。 A、孔明灯 B、竹蜻蜓 C、风筝 D、氢气球 3、( B )相遇会产生二氧化碳气体。 A、醋和铁 B、小苏打和醋 C、水和小苏打 4、下列物品中,没有利用压缩空气的是( D )。 A、篮球 B、空气枪 C、轮胎 D、热气球 5、夏天,从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠,那是因为空气中有( D )。 A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气 三、问答题。(30分) 1、空气和水有哪些相同的地方,有哪些不同的地方? 答:相同点是()不同点是() 2、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么? 答:(应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。) 3、人类可以为减少空气污染,净化空气做些什么?

人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

知识梳理 第一单元天气 一、多项选择题 1.通常通过()等天气特征来描述天气。 A.云量 B.降雨量 C.气温 D.风向 E.风速 2.根据云量的多少,天气可分为()。 A.晴天 B.多云天 C.雨天 D.阴天 3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——()等,可以预测出未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 A.雨 B.雪 C.冰雹 D.雾 4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类()。 A.积云 B.层云 C.卷云 D.白云 二、填空题 1.()是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。 2.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用()和()来描述。 3.降雨量的多少可以用()来测量。 4.“()”指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 5.( )是记录每天各种天气现象的表格。有了(),我们在做长时间的天气观察时,就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录,分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。 6.()对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的()。就可以知道当地的气温。 7.()是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。 8.风向可以用()来测量。()的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。

9.()是测量风速的仪器。它有3~4个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。 10.()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。()的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 11.()是测量降雨量多少的装置。()的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。 12.靠近地球表面形成的扁平层状云是()。()通常是灰色的。()有时候会覆盖大部分甚至整个天空。如果()变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为() 13.高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做()。()通常和晴好天气相联系,但是也能发展成(),并形成雷阵雨的天气。 14.纤细的云状云是()。()只有在温度非常低的高空才能形成,因为()是由微小的冰晶组成的。 三、填表题 气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级: 四、判断题,正确的用“√”Array表示,错误的用“×”表示 1.天气每天都在发生变化。() 2.云在天空中是不会变化的。() 3.不同的云预示着不同天气的来临。() 4.天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。() 5.天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。() 6.风的速度是以风每分行进多少米来计算的。() 7.气象学家把风速记为31个等级。() 8.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。它们的形状千姿百态。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。() 9.气象台进行天气预报时,需要有大量的观测数据。() 10.有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。()

2020年教科版小学科学四上第一单元测试卷

2020年教科版小学科学四上第一单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、单选题 (共16题;共32分) 1. (2分)测量雨量的雨量器应放在()。 A . 大树底下 B . 屋檐下 C . 上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方 2. (2分)气象部门报告降水概率为70%以上,就是说()。 A . 有下雨的可能性 B . 下雨的可能性很大 C . 下雨的可能性很小 3. (2分)下列现象中,能说明下雨的是()。 A . 松果鳞片打开 B . 泥鳅出水 C . 冬眠的蛇早出洞 4. (2分)下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是()。 A . 我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化 B . 动物对天气的细微变化非常敏感,植物对天气的变化是没有反应的

C . 我们通过观察松果鳞片的开和闭,可以推测天气的变化 5. (2分)今天晚上的天气预报说:“明天早晨将有大雾,封闭高速,请出行车辆注意安全。”这说明天气与()密切相关。 A . 旅游 B . 交通 C . 人们生活 6. (2分)下列关于动植物与天气变化的关系,说法正确的是()。 A . 我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化 B . 动物对天气的细微变化非常敏感,植物对天气的变化是没有反应的 C . 我们通过观察松果鳞片的开和闭,可以推测天气的变化 D . 蚂蚁搬家说明天气晴朗 7. (2分)有一首歌中唱到:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”根据你所学到的气象知识,这样的天气应该是()。 A . 晴天 B . 阴天 C . 多云 8. (2分)下列各图中,表示阴天的是()。 A . B . C . 9. (2分)下列有关降雨量的说法正确的是()。

科学第四单元测试题

第四单元太阳地球和月亮测试2 一:填空题(每空1分,共27分) 1.古希腊学者托勒密认为,____处在宇宙的中心静止不动。 2.波兰天文学家____提出了“日心说”,这一学说又叫____。 3.哥白尼所著的____的主要内容是:____是宇宙的中心。水星、金星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上____围绕____运行。 4.地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的____。地球____一周的时间大约是24小时,自转的方向是自____向____。 5.昼夜的变化是有____的,生活在地球上的动植物因昼夜变化也呈现出____的变化。 6.18世纪植物家____对植物进行了长期的观察,发现不同的植物开花的时间昌____的。他还发现,同类植物每天都在同一时间开花。 7、四季更替与有关。 8.有些动物喜欢白天活动,它们被称为____动物。有些动物喜欢在夜里活动,被称为____动物。 9.地球公转时,地轴是____的,而且____保持不变。地球公转一周的时间为一年,称为地球的____。 10.人们所看到的月球表面发亮部分的形状叫____。 11.月球是地球的____,它自西向东围绕____公转,公转一周的时间大约是农历的____。 12、日食和月食的形成都是由于形成的。 13、开创了人类对月球科学探索的先河。 二、认真选一选(没选项1分,共18分) 1.“日心说”认为()是宇宙的中心。A.太阳B.月亮C.地球2.昼夜交替变化的原因是()。A地球的自转B.地球的公转C.太阳辊围绕地球转 3.四季更替的原因与()。 A.地球围绕太阳转有关系B.太阳围绕地球转有关系C.天气有密切的关系

教科版四年级下册科学单元测试题及答案

新教科版小学科学四年级下册第一单元检测卷参考答案 班级姓名 一、我能填空:(每空2分,共28分) 1、电路是指由电源、导线、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。 2、像铜丝那样容易让电通过的物体,我们称它为导体,像塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为绝缘体。 3、电路连接一般有串联和并联两种方法,我们家里的照明电路是用并联方法连接的。w W w .X k b 1.c O 4、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。 5、物质同时具有两种电荷,一种是正电荷,一种是负电荷。相同电荷接触时相互排斥,不同电荷接触时相互吸引。 6、闪电是一种大气放电现象,避雷针是根据尖端放电的原理制成的(见书P19资料料库)。 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共15分) (√)1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。 (×)2、电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。 (×)3、用1.5V的干电池做电的实验很安全。[注:短路可能着火,很多节电池串联(电压超过36伏)也有危险] (×)4、家用电灯都是串联起来,连接比较方便。 (√)5、不能用湿抹布去擦带电的用电器。 (√)6、当电池的两端被导线直接连起来时,会发生短路。 (√)7、用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。 (√)8、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。 (√)9、对人体来说,低于36∨的电压是安全的。 (×)10、不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。(注:高低压电四周的水或潮湿的空气,也容易导电) (×)11、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。

青岛版科学四年级下册单元测试题

青岛版科学四年级下册 单元测试题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

青岛版四年级科学下册第一单元检测题 一、查缺补漏 1.物体的冷热程度叫()。 2.水受热以后,( )会增大,而( )不变。 3.大多的( )都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。 4.一般情况下,液体具有()的性质。 5.温度计是根据()的原理制成的。 6.正常情况下,水在结冰后,体积会()。 7.日常生活中,我们使用温度计,读数时眼睛要()。 8.绝大多数物体受热时,体积会();冷却时,体积会(),这种性质叫做 ()。 9.把温度计放在热水中,液柱会(),放在热水中,液柱会()。 10.温度计主要是由()、()、()三部分构成。 11.通常所用的温度计是(),单位是(),用()来表 示。 12.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的 () 受热()的缘故。 13.气体受热后,最明显的变化是()发生了变化。 14.在相同情况下,()受热膨胀的体积最大,()受热膨胀的体积最 小。 二、小法官。

1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。() 2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。() 3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。() 4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。() 5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。() 6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。() 7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质. ( ) 8.酱油具有热胀冷缩的性质。() 9.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。() 10水结冰,体积会增大。() 11.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。() 12.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。() 三、珠海拾贝 1.大多的( )都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质. A,液体 B,固体 C,气体 D,物体 2.有经验的电工拉电线时,应该是( ) A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.夏天和冬天拉得一样紧 3.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,( ) A.两者一样重 B.热水重 C.冷水重 4. 把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是()

新版教科版四年级上册科学第一单元测试题

新版四年级上册《科学》第一单元测试题 一、填空题: 1、风向能够用()测量,测量风速的仪器叫(),我们也能够用()测量风速。 2、()是测量降水量多少的装置,24小时降水量()毫米属于大雨。 3、气象学家通常把云分为()、()、()三类。 4、()、()、()、()都是天气日历中的重要数据。 二、判断题: 1、通常情况下,午后的气温最高。() 2、从东南方吹向西北方的是西北风。() 3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。() 4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。() 5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。() 6、气象学家常把风速分成12个等级。() 7、天气是在持续变化的,它影响着地球上的一切生物。() 8、同一时间,任何地方的温度是一样的。() 9、利用对天气日历的分析,我们能够发现天气变化的一些规律。() 10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云。() 三、选择题 1、在记录风速的时候,数字“1”表示()。 A、无风B、微风C、大风 2、当风向标的箭头指向北时,风向是()。 A、东风B、北风C、南风 3、昨天下了暴雨,我知道降水量在()毫米之间。 A、50~100 B、10~25 C、25~50 4、看上去像棉花堆一样的云叫做()。 A、卷云B、积云C、层云 5、风每秒行进的距离称为()。 A、风速B、风向C、风量 四、写一写,画一画 五、分析题 根据小明提供的一天的天气信息,认真分析,在下面表格中相对应的栏目打上“√”

早上上学时---汽车亮着灯,缓慢的行驶;人们都穿着棉衣;很多人带着雨伞。 中午时----大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。 傍晚放学时---天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。 六、根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱形图,并回答后面的问题 (℃) 33 31 29 27 25 23 21 19 17 15

新教科版科学五年级下册第四单元练习卷

五年级科学下册第四单元测试卷 一、填空。 1. 天体的东升西落是因地球(),地球自转的方向与天体的东升西落相反,即()。 2. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间(),东边()西边()。 3. 天空中星星围绕()顺时针旋转,北极星相对(),是()自转产生的现象。从北极星在天空中的位置可推测出地轴是()的。 4. 恒星的周年视差证明()确实在围绕太阳公转。 5. 四季的形成与()的公转、()的倾斜有关。 6. 极昼和极夜现象与()公转、自转和地轴()有关。在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫();只有黑夜而没有白天的日子叫()。 7. 地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的()。 二、选择。(把合适答案的序号填在括号里): 1、地球绕太阳公转一周的时间是()。 A、24小时 B、一个月 C、一年2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向()。 A、头顶正上方 B、北极星 C、北斗星 3、秋分时,太阳直射在() A、南极 B、赤道 C、北极 4、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐()移动。 A、由西向东 B、由北向南 C、由东向西 5、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是()。 A、月亮 B、北斗星 C、北极星 6、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为()。 A、地球公转轨道不断发生变化 B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变 C、地球自转的轴不断发生变化 7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做() A、赤道 B、纬线 C、经线 8、人们以地球经线为标准,将地球分为()个时区。 A、12 B、24 C 、36 9、傅科是通过观察()而发现地球在自转的。 A、星星 B、摆 C、水流 10、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表( ) A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道

人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案) 第一单元天气 一、多项选择题 1. 通常通过()等天气特征来描述天气。 A. 云量 B. 降雨量 C. 气温 D. 风向 E. 风速 2. 根据云量的多少,天气可分为()。 A. 晴天 B. 多云天 C. 雨天 D. 阴天 3. 科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——()等,可以预测出未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 A. 雨 B. 雪 C. 冰雹 D. 雾 4. 气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类()。 A. 积云 B. 层云 C. 卷云 D. 白云 二、填空题 1. ()是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。 2. 风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用()和()来描述。 3. 降雨量的多少可以用()来测量。 4. “()”指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。

5. ( ) 是记录每天各种天气现象的表格。有了(),我们在做长时间的天气观察时,就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录,分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。 6.()对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的()。就可以知道当地的气温。 7.()是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。 8. 风向可以用()来测量。()的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。 9.()是测量风速的仪器。它有 3~4 个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。 10. ()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。()的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 11.()是测量降雨量多少的装置。()的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。 12. 靠近地球表面形成的扁平层状云是()。()通常是灰色的。()有时候会覆盖大部分甚至整个天空。如果()变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为() 13. 高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做()。()通常和晴好天气相联系,但是也能发展成(),并形成雷阵雨的天气。

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