军事理论课件——条令条例教育与训练

总参谋部、总政治部2006年修订的《普通高等学 校军事课教学大纲》第五条明确规定， 军事技 能训练时间为2-3周，实际训练时间不得少于14 天，在组织军事技能训练时，要以中国人民解放 军的条令条例为依据，严格训练，严格要求，培 养学生良好的军事素质。
《内务条令》
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《内务条令》是以法规的形式规定军人职责、 军队内部关系、日常制度、管理和勤务规则的 条令，是军队行政管理和军事生活的基本准则。 现行的《内务条令》是中央军委主席于2002 年3月23日签署颁布施行的。 《内务条令》共分21章326条，并有10项附 录。 A: 在总则中规定了四个方面的内容： a) 规定了我军的性质和任务 b) 规定了内务建设的指导思想
《纪律条令》
• 《纪律条令》是以法规形式规定军队纪律的条 令，是军人的行为准则和军队维护纪律、实施 奖惩的基本依据。现行的《纪律条令》是军委 主席于2002年3月23日签署颁布施行的。 《纪律条令》的基本内容 共分7章96条，并有7项附录。 总则 奖励和处分 其他纪律的有关措施
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《队列条令》
c) 规定了内务建设的基本任务 d) 规定了内务建设的物体基本原则 B：军人宣誓 军人宣誓是军人对自己肩负的神圣职责和光荣使 命的承诺和保证。 军人誓词内容。 军人誓词表达了革命军人绝对服从党的领导的坚 定立场，坚决履行我军宗旨的政治态度。 C：军人职责 D：军队内部关系 E：军人的行为举止和日常管理制度 另外：《内务条令》还对国旗、军旗、军徽的使用和 国歌、军歌的奏唱作了明确的规定
当代革命军人核心价值观
• 在军队一次重要会议上胡锦涛主席提出，要围绕强化官 兵精神支柱，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国 家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。 这一重要指示，抓住了军队思想政治建设的时代课题， 具有很强的针对性和指导性。核心价值观是整个价值体 系中最基础最稳定的部分，是一个政党、一个国家、一 支军队赖以存在和发展的共同思想基础。军人核心价值 观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。世界主要 国家的军队基本都有清晰的核心价值观。比如著名的西 点军校是“责任、荣誉、国家”。又如，法国军队强调 的是“纪律、忠诚、献身”，印度军队倡导的是“克制、 自尊、守纪、集体精神”等等。 • 这些核心价值观都是他们教育训练的内容，以促进官兵 品格的形成和战斗精神的培养。
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《队列条令》是规范部队和单个军人队列动作的法规， 是全军队列训练与队列生活的准则和依据。现行的 《队列条令》是军委主席于1997年10月7日签署颁布 施行的。 《队列条令》的基本内容 共分9章65条，并有5项附录。 总则 队列指挥 队列队形 敬礼：分举手礼、注目礼和举枪礼。 国旗的掌持、升降和军旗的掌持、授予与迎送 阅兵
队列动作
• 单个军人的队列动作 • 班、排、连的队列动作 • 观看视频光盘
思考题？
• • • • 共同条令的基本内容是什么？ 中国人民解放军的《军人誓词》是什么？ 单个军人的队列动作包括哪些？ 为什么要贯彻执行共同条令，它具有什 么重要意义？ • 当代军人的核心价值观是什么？
第二讲 条令条例教育与训练
• 学习目的与要点 通过对条令条例的学习，初步了解中国人民解放 军三大条令的主要内容，掌握队列动作的基本要 领，养成良好的军人作风，增强组织纪律观念， 培养集体主义精神。 • 学习方法 讲解与观看光盘
• 共同条令，是中国人民解放军《内务条令》、《纪律条 令》和《队列条令》的统称，是中央军委主席签署颁布 全军的命令，是全军必须遵照执行的准则。对于贯彻执 行党中央、中央军委的方针、原则，保证我军完成党和 人民赋予的神圣使命，担负巩固国防、抵抗侵略、保卫 祖国和人民、参加国家建设的各项任务，具有重要的意 义；也是依法治军、从严治军，进行正规化建设和部队 战备、训练、工作、生活秩序的基本依据。教育部、
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因此，普通高等学校在学生军训中进行共同 条例教育，对于增强学生的国防观念和国家安全 意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强组织 纪律性，培养学生的综合素质和促进校风、校纪 建设，将起到积极的推动作用 。 • 我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队， 从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命 军人核心价值观。著名的井冈山精神、长征精神、 延安精神、雷锋精神、抗洪精神和抗震救灾精神 等等，铸就了我军核心价值观的生成。对指导 和规范每个人（军人、后备役等）的行动（为）， 以保证我军完成党和人民赋予的神圣使命，起到 十分重要的作用。