新人教部编版道德与法治小学六年级下册第三单元多样文明多彩生活单元培优(含答案)
部编版六下道德与法治第三单元测试题班级：姓名; 分数：一、填空（18*2=36分）1.（）和（）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，（）和（）是中华文明的重要发祥地。
2.（）是古埃及文明的象征。
3.（）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。
4.（）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
5.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的（），但却是人类生息繁衍的地方。
6. 世界最大的平原——（），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
7.（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的（）。
不同的文化会有不同的礼仪。
9. 各种文化都是（）的。
我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣。
10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（），更是一种（）。
二、判断（10*2＝20分）1. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
（）2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
（）3. 殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。
（）4.早期文明都位于大河流域。
（）5.陆地表面高低起伏，形态多样。
（）6. 撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。
（）7. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。
（）8.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）9.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
（）10.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。
（）三、选择（3*3＝9分）1.古埃及文明发源于（）。
A、非洲南部B、亚洲中部C、非洲北部D、亚洲西部2.两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河3.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器三、连线（15*1＝15分）1.各地不同风格的舞蹈。
2.不同的见面礼仪。
凯利舞夏威夷碰鼻泰国草裙舞苏格兰贴面礼美国探戈、桑巴中国西南地区拥抱新西兰模仿花鸟虫鱼拉丁美洲双手合十（祈祷）欧洲3.各地的不同建筑4.早期文明区域的文字东南亚蒙古包中国象形文字非洲草原干栏式房屋古巴比伦楔形文字内蒙古草原四合院古埃及甲骨文北京牛粪屋四、问答（20分）1. 我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？（5分）2.为什么中国文化要走向世界？（7分）3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？（8分）附：参考答案一、填空：1.黄河、长江黄河流域、长江流域2. 金字塔3.“汉谟拉比法典”4.殷墟5. 71% 29%6.亚马孙平原7.握手8.尊重9. 平等包容开放和平相处10.美德智慧二、判断：1---5对对错对对6---10 错对对错错三、选择：1---3 C D A四、连线：略五、问答：1. 我们要了解差异，学会尊重差异;其次我们要求同存异，和平相处。
2. 在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。
同量，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。
3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
一、我会填（每空1分、共25分）1、______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。
2、人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。
3、地球出现了_________、_________、__________等问题。
4、世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把____________列为一项基本国策。
5、人与自然是生命____________，________是每个人应尽的义务。
6、循环经济包括产品的清洁生产、___________和________。
7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8、我国常见的自然灾害有旱灾、_____、_____、_______等。
9、对我国影响范围最广的自然灾害是_________、_________。
10、人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了________、________的抗灾精神。
二、明辨是非（每小题2分、共20分）（）1、月球和火星不适合人类生存。
（）2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。
（）3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
（）4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。
（）5、在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。
（）6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。
（）7、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。
（）8、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。
（）9、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。
（）10、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
三、连线题（连对一个分、共20分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。
（10分）世界地球日3月22日世界湿地日4月22日世界环境日2月2日世界水日10月16日世界粮食日6月5日2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
（10分）燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏四、单项选择：（4*3=12分）1、为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（）系统。
A、监测、预警B、防灾 C 、法律约束D、领导问责2、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（）A、一般B、较重 C 、严重D、特别严重3、当泥石流发生时，向（）的山坡上跑。
A、垂直于泥石流流动方向B、平行于泥石流流动方向C 、泥石流流动的反方向D、泥石流流动的下游方向4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）A、《巴黎协定》B、环境保护公约C、《纽约协定》D、《北京协定》四、简答题（23分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？（6分）2、自然灾害的危害是什么？（5分）3、防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。
请你说一说地震发生时如何自救？（6分）4、结合现实生活，制订几条爱护地球的环保公约。
（6）附：参考答案：一、我会填：1、地球2、温度氧气水3、资源短缺环境污染生态破坏4、签订协定制订法律环境保护5、共同体保护环境6、资源的循环利用废物的高效回收7、太阳能风能水能8、台风洪涝地震9、旱灾洪涝台风10、不屈不挠团结互助二、明辨是非：1----5对对对错对6---10对错错对错三、连线：第一小题：略第二小题：燃煤电厂正在排放废气----------- 环境污染海洋上大面积的石油泄漏----------- 环境污染石油、天然气过度开采-------------------- 资源短缺岛屿正遭受海平面上升的威胁------------------- 生态破坏四、单选：1---4 ADAA四、简答：1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3、当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。
4、环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议，发现伤害地球的行为积极举报。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(完整版)
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（）。
A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极2.奥林匹克运动会起源于（）。
A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦3.一个地区的建筑和当地的（）没有关系。
A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种4.（）是世界最大的平原。
A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原5.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）。
A.《汉谟拉比法典》B.《中华人民共和国民法典》C.《拿破仑法典》二.填空题(共6题，共20分)1.各种文化都是（）的。
2.人类居住的地球，约71%的面积被（）覆盖。
3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。
4.人类居住的地球，约71%的面积被（）覆盖。
陆地仅占地球表面（）的，但却是人类（）的地方。
5.（）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
6.“（），美人之美，（），天下大同”。
三.判断题(共6题，共12分)1.古代文明相互之间是孤立存在的。
（）2.中华文化是世界上最优秀的文化。
（）3.世界早期文明都位于大河流域。
（）4.不同文明之间是孤立存在的。
（）5.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。
（）6.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.谁发明了什么？连一连吧。
富尔顿电灯爱迪生电话贝尔蒸汽轮船史蒂芬孙飞机莱特兄弟火车五.简答题(共4题，共36分)1.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？图一（）图二（）图三（）2.请你说说，文化遗产的作用是什么？3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？（）（）（）（）4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.A二.填空题1.平等2.海洋3.大自然；生活方式4.海洋；29%；生息繁衍5.殷墟6.各美其美；美美与共三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.撒哈拉沙漠——非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附答案【黄金题型】
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.（）作为一种文化, 适应于各地自然环境的要求, 与大自然融为一体, 也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品B.建筑C.饮食文化2.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（）。
A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰3.下列哪项是古埃及文明的象征？（）A.斗兽场B.金字搭C.万里长城4.下列关于舞蹈的表述, 正确的是（）。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈, 如探戈、草裙舞和花环B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C.中国西南地区自然环境优美, 生物种类丰富, 有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态, 再现了原生态的文化特色D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化5.印度文明发祥于（）。
A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（）。
A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域7.在（）, 人们双手合十做祈祷的姿势, 头向前倾。
A.越南B.泰国C.印度8.下列不属于农谚的是（）A.清明前后, 种瓜点豆B.立夏三天遍地锄C.春眠不觉晓, 处处闻啼鸟D.瑞雪兆丰年9.各种文化都是（）的。
A.相同B.平等C.积极10.汉字字体先后出现的顺序是（）。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书二.填空题(共10题, 共64分)1.早期文明区域创造的灿烂文化还有（）、（）、（）、（）、（）……2.（）有令人着迷的舞蹈, 如（）、（）、（）、和（）等。
这些舞蹈除了受（）影响外, 还深受欧洲文化的影响。
3.（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（）。
4.早期文明区域的出现, 表明人类开始跨入（）的门槛, 区域文明的兴衰、交融和变迁, 构成了（）演进的历史画卷。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(培优A卷)
部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.牛粪屋是〔〕的特色建筑。
A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区2.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是〔〕。
A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉3.拉丁美洲的〔〕令人着迷。
A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞4.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行〔〕。
A.握手B.贴面礼C.拥抱礼5.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在〔〕里。
A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里二.填空题(共5题，共24分)1.在文化交流中，来自不同文化的人们要〔〕，共同促进世界文化的〔〕。
2.〔〕一直延续至今，未曾中断，这是中华民族〔〕的重要源泉。
3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由〔〕共同创造的。
4.陆地外表上下起伏，形态多样。
有连绵起伏的〔〕，有低洼的〔〕，有宽广的〔〕，有低平的〔〕。
5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培〔〕，在狩猎生活中学会了饲养〔〕，经过长期努力，最终实现了从采集到〔〕、从〔〕到畜养的伟大变革，充分表达了古代劳动者的智慧。
三.判断题(共5题，共10分)1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。
〔〕2.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。
〔〕3.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。
〔〕4.卢浮宫是美国的特色建筑。
〔〕5.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
〔〕四.连线题(共1题，共5分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。
请对号入座。
山西人捏惠山泥人陕北人以面食为主东北人腰鼓极具特色新疆人二人转、扭大秧歌无锡人烤羊肉串五.简答题(共6题，共39分)1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？2.世界各地文化交融的重要意义是什么？3.简述原始农业是如何兴起和开展的。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷及答案(含四套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填一填（本大题共10小题，每空1分，共18分。
）1.世界多个地区古代遗址的出现，告诉我们人类的文明史是由世界人民 创造的。
2. 和 是中华文明的重要发祥地。
3. 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.中国的 ，古巴比伦的 ,古埃及的 ,都是早期文明区域出现的文字。
5. 是古埃及文明的象征。
为维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《 》。
6.地球上有 大洲和 大洋，中国位于 洲。
7. 地区，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。
8.“ ，美人之美,美美与共， 。
”善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
9.人类早期文明都位于 。
10.人类居住的地球,约 的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的 。
二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分。
）1.世界最大的平原是( )。
A.西伯利亚平原B.亚马孙平原C.东北平原 2.世界上人口最多的国家是( )。
A.美国B.印度C.中国 3.四大洋中面积最大的是( )。
A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋D.大西洋 4.地球的主体部分是( )。
A.海洋B.陆地C.山川 5.古埃及创造了( ).古巴比伦创造了( )。
A.楔形文字B.象形文字C.阿拉伯数字 6.奥林匹克运动会起源于( )。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷及答案(含三套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、选择题（本大题共6小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共24分。
）1.在（ ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A.美国 B.泰国 C.日本 D.俄罗斯2.一个地区的建筑和当地的（ ）没有关系。
A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种 3.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（ ）。
A.拥抱礼 B.贴面礼 C.握手礼 D.双手合十 4.印度文明发祥于（ ）。
A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域 5.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（ ）。
A.握手 B.贴面礼 C.拥抱礼 6.下图的文字是（ ）。
A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字 二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共22分。
） 1.美国在迎送宾客和朋友时流行（ ）礼。
2.人们在长期交往中形成的（ ），也是文化的重要组成部分。
3.（ ）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
4.人类居住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。
（ ）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
5.中华民族有着悠久的（ ）、灿烂的（ ）和勤劳智慧的（ ）。
6.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（ ）的人民。
（ ）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。
人教部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》单元培优(含答案)
部编版六下道德与法治第三单元测试题班级：姓名; 分数：一、填空（18*2=36分）1.（）和（）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，（）和（）是中华文明的重要发祥地。
2.（）是古埃及文明的象征。
3.（）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。
4.（）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
5.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的（），但却是人类生息繁衍的地方。
6. 世界最大的平原——（），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
7.（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的（）。
不同的文化会有不同的礼仪。
9. 各种文化都是（）的。
我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣。
10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（），更是一种（）。
二、判断（10*2＝20分）1. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
（）2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
（）3. 殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。
（）4.早期文明都位于大河流域。
（）5.陆地表面高低起伏，形态多样。
（）6. 撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。
（）7. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。
（）8.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）9.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
（）10.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。
（）三、选择（3*3＝9分）1.古埃及文明发源于（）。
A、非洲南部B、亚洲中部C、非洲北部D、亚洲西部2.两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附参考答案(培优A卷)
部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.2006年, 以甲骨文、青铜器为代表的〔〕文化遗产, 被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城2.下面不是俄罗斯美食的是〔〕。
A.“罗宋汤〞B.大列巴C.格瓦斯D.热干面3.到了西餐馆, 小明左找右找没找到〔〕。
A.筷子B.叉子C.盘子4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游, 晚上在一个富有特色的餐馆用餐时, 效劳员非常热情, 效劳周到, 但是结账时, 效劳员却暗示要小费, 大鹏〔〕。
A.特别生气, 坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了5.古代埃及人利用〔〕河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河二.填空题(共5题, 共18分)1.人类居住的地球, 约〔〕的面积被海洋覆盖。
2.〔〕主要向成员国提供贷款和投资, 帮助其开展。
3.世界上叹为观止的文化遗产是〔〕的骄傲, 更是〔〕的瑰宝, 它们见证着劳动人民的〔〕, 展现着早期人类文明的〔〕。
4.19世纪中叶, 〔〕提出“进化论〞。
5.在地球上, 我们可以欣赏到神秘的〔〕、壮美的〔〕, 寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观, 这些景观是不同自然环境的显著标记。
三.判断题(共5题, 共10分)1.在文化交流中, 我们要坚持我国的文化, 不能接触其他文化。
〔〕2.各地不同风格的舞蹈, 它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。
〔〕3.世界各国的各种文化都是不平等的。
〔〕4.不同的文化会有不同的礼仪。
〔〕5.中华民族有着悠久的历史, 灿烂的文化和勤劳智慧的人民。
〔〕四.连线题(共1题, 共4分)1.世界之最连一连。
世界最大的平原太平洋面积最大的海洋亚马孙平原世界最高的山脉亚洲面积最大的洲喜马拉雅山五.简答题(共6题, 共37分)1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？2.人类早期文明区域的出现, 说明人类开始跨入文明时代的门槛。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附参考答案(培优)
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.七大洲里面积最大的是（）。
A.北美洲B.亚洲C.非洲2.牛粪屋是（）的特色建筑。
A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区3.（）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区4.中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字5.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（）。
A.“牛粪屋”B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包6.世界上使用最广泛的字母体系是（）。
A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母7.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（）。
A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化8.印度文明发祥于（）。
A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域9.金字塔是古（）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊B.巴比伦C.印度D.埃及10.世界上最大的平原位于（）。
A.亚洲B.南美洲C.北美洲二.填空题(共10题，共34分)1.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（）和（）的。
2.各种文化都是（）。
我们在认同自己文化的同时，应以包容、（）对待不同于我们的文化，（）。
3.我们生活在充满（）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
4.人们在长期交往中形成的（），也是文化的重要组成部分。
5.国家之间应当互相尊重彼此的（）、（）和（）。
6.文化交融有助于不同文化（），（）。
7.各种文化都是（）的。
8.（）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（）和创造。
9.（）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
10.（）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷及答案(含四套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分。
）1.世界上最大的平原位于（ ）。
A.亚洲B.南美洲C.北美洲 2.（ ）是每年的第一个节气。
A.春风B.清明C.立春D.惊蛰 3.牛粪屋是（ ）的特色建筑。
A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区 4.甲骨文是古代（ ）的文化遗产。
A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦 5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（ ）。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解 B.有助于不同文化取长补短 C.这是国家的作秀行为，不用理会二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共11分。
）1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
2.世界上还有许多令人叹为观止的（ ），这些（ ）是世界人民的骄傲，更是（ ）的瑰宝。
3.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（ ）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（ ）的反映。
4.陆地表面高低起伏、（ ）。
有连绵起伏的高山，有低洼的（ ），有宽广的高原，有低平的（ ）。
5.原始农业的兴起和发展为（ ）的形成奠定了重要基础。
三、判断题（本大题共5小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分）。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷及参考答案(培优)
部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一、选择题(共5题, 共10分)1.以下说法不正确的选项是〔〕。
A.金字塔是古代埃及文明的象征。
B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
2.以下被称为“母亲河〞的是〔〕。
A.长江B.淮河C.滦河3.世界上使用最广泛的字母体系是〔〕。
A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母4.以下不属于世界古代文明的发祥地的〔〕。
A.密西西比河流域B.黄河长江流域C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域5.拉丁美洲的〔〕令人着迷。
A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞二、填空题(共5题, 共14分)1.在交相辉映的早期文明中, 只有〔〕一直延续至今, 未曾中断。
2.人类古代文明成就辉煌, 不同文明之间不是〔〕的, 而是相互学习和借鉴的。
3.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬, 共同装点出美丽的风景。
不同的文明在同一个集体中〔〕, 共同度过美好的〔〕。
4.人类古代文明成就辉煌, 不同文明之间不是〔〕, 而是相互〔〕。
5.〔〕见证着劳动人民的聪明才智, 展现着早期人类文明的辉煌历史。
三、判断题(共5题, 共10分)1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产, 这些文化遗产大多是中国人民创造的。
〔〕2.班上组织野炊, 老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。
波波说：“应该少数服从多数。
〞〔〕3.长江、黄河是中华民族的“母亲河〞。
〔〕4.在中国历史上, 位于长江流城的半坡人〔距今约七千年〕和位于黄河流城的河姆渡人〔距今约六千年〕, 早就开始了定居生活。
〔〕5.不同的国家之间可以友好相处, 完全不会产生冲突。
〔〕四.连线题(共1题, 共6分)1.连一连。
甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五、简答题(共6题, 共41分)1.中国文化走向世界有什么意义？2.中国西南地区自然环境优美, 与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？4.了解古代文明遗迹有什么意义？5.不同的国家文化不同, 面对不同的文化, 我们应该怎么做呢？6.请你判断一以下图片是哪个地区的风景, 这些地区分别有怎样的特点？图一〔〕图二〔〕图三〔〕参考答案一、选择题1.B2.A3.B4.A5.B二、填空题1.中华文明2.孤立存在3.友好交往；时光4.孤立存在的；学习和借鉴的5.文化遗产三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×四、连线题1.如下:五、简答题1.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短, 共存共荣；有助于中国走向世界等。