汉语拼音韵母教学课件
拼音PPT课件__单韵母aoeiuü
六个单韵母宝宝
a o e i u ü
huahua
画画 huahuahuahua 花花画画，
huaduohonghua
画朵红花，
honghuahonghua
红花红花，
songgeimama
送给妈妈。
a
o
第一课时
e
儿歌：
圆圆的脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a
a a
第一线
上格
第二线
中格
第三线
下格
第四线
уü уü уü уü
a o e i u ü
/show/VVG4-JM2hhwf9PPc.html
四线三格
儿歌：
太阳出来红通通，
公鸡打鸣o o o
o
o
1笔
ā á ǎ à
阿姨好！
啊，你说什么？ 啊，怎么能这样？
啊，祖国真伟大！
儿歌：
清清池塘一只鹅，
水中倒立像个 e
e
e
1笔
板书设计
a
o
e
声调符号小口诀
汽车平走， 一声
汽车上坡， 二声
汽车下坡 又上坡 三声
汽车下坡 四声
i
u
ü
第二课时
i
u
ü
口型： 牙齿对齐
i
i
口诀：
i 字好象大头人，穿件衣服i
i i.
医生
yisheng
小鸡
xiaoji
阿姨
ayi
国旗
guoqi
蚂蚁
mayi
椅子
yizi
礼物
liwu
气球
qiqiu
地球
diqiu
汽车
qiche
国培普通话语音基础知识韵母ppt课件
1.单韵母（单元音）（10个） 舌面 ɑ o e ê i u ü 舌尖 –i（前） –i（后） 卷舌 er
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2.复韵母（复合元音）（13个） ɑi ei ɑo ou iɑ ie uɑ uo üe iɑo iou uɑi uei
韵母的结构特点：
一个韵母必须有韵腹 韵头由i／u／ü充当 韵尾由i／u(o)／n／nɡ充当 主要元音都能做韵腹
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、韵母的分类
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
iɑo 逍遥 巧妙 调料 缥缈 iou 悠久 优秀 求救 牛油 uɑi 外快 摔坏 怀揣 乖乖 uei 追随 摧毁 荟萃 愧对
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
（三）鼻韵母
1.前鼻音韵母 n：舌尖（或舌面前部）抵住上齿龈
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3.鼻韵母（元音+鼻辅音）（16个）
ɑn en in ün iɑn uɑn üɑn uen ɑnɡ enɡ onɡ inɡ iɑnɡ ionɡ uɑnɡ uenɡ
申明 深层 登门
汉语拼音——单韵母 精美教学课件
1
e
写法：一笔写成，占中格。先写中间横 线，再写个左多半圆。
ɑ 练一练
ɑ
o
o
e
e
汉语拼音有几 个声调呢？
汉语拼音有四个声调，标在字母的上端。
ɑ的四声
āáǎà
ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
四声朗读方法
一声起音高高一路平 二声由低到高往上扬
三声先降后升拐个弯 四声从高到低往下降
点我听鸡鸣
o oo
发音方法：舌头略向后缩，舌面后 部隆起，口微开，拢圆嘴巴。
o像什么？
清水池塘一只鹅，池中倒影ｅｅｅ。
发音方法：发e时的口腔大小、舌位高 低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
读一读
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。 太阳出来公鸡叫，嘴巴圆圆ｏｏｏ。 清水池塘一只鹅，池中倒影ｅｅｅ。
课外练习
将课本上的内 容读给同桌听。
感谢观看!
拓展阅读
大公鸡
大公鸡，真美丽。 红红鸡冠花花衣。 每天早上喔喔啼。 叫我早起练身体。
鹅孵鹅
我家有只大肥鹅é， 放学回家我喂鹅é。 鹅é下蛋，蛋变鹅é， 鹅é下鹅é蛋鹅é孵鹅é。
课外练习
回家将认识的 三个字母朋友介绍 给爸爸、妈妈。
感谢观看!
图上有什么？他们在干什么
红屋（w）顶白墙皮（i）， 草儿青青树儿绿（ü）。 妈妈洗衣（y）我喂鱼（ü）， 乌鸦和我是邻居。
汉语拼音 单韵母
学习拼音用处大， 识字读书需要它， 帮助学好普通话， 我们决心学好它。
汉语拼音
1 ɑoe
观察图画
图中小姑娘的脑袋像什么？她在干 什么？
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑɑɑ。
优秀课件汉语拼音aoe课件完整版课件
优秀课件汉语拼音aoe课件完整版课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的aoe三个韵母。
教学内容选自教材第一章节《汉语拼音初步认识》，具体内容包括韵母aoe的发音方法、书写规范以及相关例词。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够正确发音aoe三个韵母，掌握其书写规范，并能正确书写相关例词。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，培养学生自主学习、合作探究的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：aoe三个韵母的正确发音，尤其是a与o、e的区分。
2. 教学重点：aoe三个韵母的书写规范，以及相关例词的认读。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：拼音卡片、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过一个有趣的实践情景，引入aoe三个韵母的学习。
2. 讲解与示范：讲解aoe三个韵母的发音方法，并进行示范，让学生跟随模仿。
3. 练习与反馈：让学生进行分组练习，互相纠正发音，教师进行个别指导。
4. 例题讲解：讲解aoe三个韵母的书写规范，并展示相关例词。
5. 随堂练习：让学生在练习本上书写aoe三个韵母及相关例词，教师进行点评。
六、板书设计1. 板书汉语拼音aoe学习2. 板书内容：aoe三个韵母的发音方法aoe三个韵母的书写规范相关例词七、作业设计1. 作业题目：书写aoe三个韵母，每个韵母写一行。
选取三个例词，分别用aoe三个韵母组成词语，并书写。
2. 答案：a：啊、啊哈、啊哦o：哦、哦哦、哦呀e：饿、鹅、额八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了aoe三个韵母的发音和书写，但仍有部分学生存在发音不准确、书写不规范的问题，需要在下节课中进行巩固。
2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的拼音，例如广告、商品名称等，增强学生的拼音意识，提高语言表达能力。
重点和难点解析1. aoe三个韵母的正确发音及区分。
2. aoe三个韵母的书写规范。
3. 相关例词的认读和书写。
汉语拼音 单韵母_a_o_e_i_u_ü》人教(部编版)PPT 优秀课件
☺
☺
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
☺
☺
☺
☺
《
《
白
日
焰
火
》
观
☺
☺
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
☺
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
同学们再见！ ☺
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
☺
☺
1.韵母 2.声母 3.整体认读音节
单韵母乐园
看看图，再看看 “ɑ”你发现了什么？
ɑ
汉语拼音《单韵母》课件
02
o的发音
发音时，嘴唇成圆形，微翘起 ，舌头向后缩，舌面后部隆起 ，舌居中，声带颤动。示范：
“喔”。
03
e的发音
发音时，嘴半开，舌位靠后， 舌头后缩，舌根稍微抬高，嘴 角向两边展开。示范：“鹅”
。
i、u、v发音方法及示范
01
02
03
i的发部隆起，声带颤动。示范 ：“衣”。
03
《快乐拼音》等儿童拼音读物：以寓教于乐的方式引导学 生学习拼音，同时培养学生的阅读兴趣。
05
“拼音宝贝”：一款专门针对儿童学习拼音的APP，通过 互动游戏和动画教学帮助学生掌握拼音知识。
06
“汉语拼音学习”：一款适合各年龄段学生的APP，提供 系统的拼音教学课程和丰富的练习题目，帮助学生全面提 高拼音能力。
高拼读能力。
03
通过自主拼读训练，培养学 生的语感和拼音应用能力。
05
儿歌童谣中的单韵母应用
经典儿歌童谣欣赏
《小星星》
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像 许多小眼睛。这首童谣中的“星”、“晶”、“明”、“睛 ”等字都含有单韵母“ing”。
《两只老虎》
两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一 只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！这首童谣中的“虎”、“跑 ”、“快”、“耳”等字都含有单韵母“u”。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
单韵母的发音规则及 口型变化
发音时口型的变化规 律
a、o、e、i、u、ü 的正确发音
关键知识点总结回顾
单韵母与声母的拼读规则 声母与单韵母相拼的发音技巧
拼读时的声调变化规律
关键知识点总结回顾
单韵母在拼音中的位置及作用 单韵母在音节中的位置
汉语拼音1认识单韵母a、o、e精品课件
汉语拼音 1认识单韵母a、o、e 精品课件一、教学内容本节课，我们将在教材第一章“汉语拼音基础知识”中，深入学习单韵母a、o、e。
这部分内容是汉语拼音学习基础，也是学生掌握正确发音关键。
二、教学目标1. 让学生熟练掌握单韵母a、o、e正确发音及书写。
2. 培养学生正确拼读音节能力。
3. 引导学生解和体会汉语拼音在生活中应用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：单韵母a、o、e发音区别及正确书写。
2. 教学重点：熟练掌握单韵母a、o、e发音和书写。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、磁性板、录音机。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示生活中常见物品，如苹果、鸡蛋、橘子，引导学生发现这些词语中都含有单韵母a、o、e，从而引出本节课学习内容。
2. 新课导入（10分钟）利用PPT课件，为学生讲解单韵母a、o、e发音、书写及音节拼读。
在此过程中，注意引导学生正确模仿发音，规范书写。
3. 例题讲解（15分钟）出示例题，如“aā, oo, eē”，让学生跟读并模仿书写。
针对学生在发音和书写过程中出现问题，进行逐一纠正和指导。
4. 随堂练习（15分钟）设计一些练习题，让学生现场完成，巩固所学知识。
如：找出含有单韵母a、o、e词语、音节拼读等。
六、板书设计1. 板书汉语拼音1——认识单韵母a、o、e2. 板书内容：a. 单韵母a、o、e发音及书写b. 例题展示c. 练习题及答案七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写单韵母a、o、e各10遍。
b. 用单韵母a、o、e组成不少于5个词语。
c. 音节拼读练习。
2. 答案：a. 略b. 略c. 略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，针对学生学习情况，反思教学方法是否得当，对存在问题进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后寻找生活中含有单韵母a、o、e词语，进行拓展学习，提高学生实践应用能力。
重点和难点解析一、单韵母发音与书写教学1. 发音示范：我会亲自进行发音示范，并让学生模仿跟读。
汉语拼音单韵母iu-ü-精品PPT课件
汉语拼音一
ī 我是第一名！ í 咦！我的橡皮在哪里？ ǐ 拿个椅子请你坐。 ì 这个意思我明白。
汉语拼音一
u ūúǔù
ū 火车呜呜叫！ ú 没有就是“无”。 ǔ 一二三四五。
ù 我们爱公物。
汉语拼音一
ü ǖǘǚǜ
ǖ 淤泥 ǘ 吃鱼 ǚ 下雨 ǜ 玉石
iī í ǐ ì
u ū ú ǔù
ü ǖǘ ǚǜ
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
tiào jìn shuǐ lǐ qù zhuō yú 跳 进 水 里 去 捉 鱼。
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü， ɑ是老大 ü小弟。
y
大ｙ带小ｉ， 一对好兄弟，
yi 两人在一起， 仍y然ī 读y作í ｙyｉǐ yì
W
wu
wū wú
大W带小u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作wu。
汉语拼音一
i īí ǐ ì uū ú ǔù üǖ ǘ ǚ ǜ
xiǎo qǐ é 小 企鹅
hēi sè lǐ fú bái dù pí 黑 色 礼 服 白 肚 皮，
tā de jiā xiāng zài nán jí 它 的 家 乡 在 南 极，
zǒu qǐ lù lái 走起 路 来
yáo yòu bǎi 摇 又 摆，
拼音王国
声母 整体认读音节
韵母
小学语文第一册汉语拼音教学
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单韵母：
er 前鼻韵母：ɑn en in
特殊韵母：
前鼻韵母
ɑn en in
āｎ ēｎ īｎ
áｎ ãｎ íｎ
ǎｎ ěｎ ǐｎ
央视天气预报[高 清版].ifox
àｎ âｎ ìｎ
2010年6月25日 新闻联播天气预报[标清版].ifox
yuān yuán yuǎn yuàn
• 比一比，读一读，看谁分得清。
ɑi — ɑn — ɑo ou — un — ün en — ei — er
整体认读音节
yun
yuɑn
un ün
un ün yun yuɑn
yun 整体认读音节
yūn yúntóu 来自ūn （头晕） yún cǎi （云彩）
yǔn yùn
yǔn xǔ （允许）
yùn mǔ （韵母）
yuɑn
yu
ɑn
yuān
yuán yuǎn yuàn
shēn yuān （深渊） huā yuán （花园）
yuǎn chù （远处） xǔ yuàn （许愿）
un ün
n 前鼻韵母
你发现了 什么？
前鼻韵母
āｎ ēｎ īｎ ūｎ ǖn
áｎ ãｎ íｎ úｎ ǘn
ǎｎ ěｎ ǐｎ ǔｎ ǚn
àn âｎ ìｎ ùｎ ǜn
g k h
gun kun un hun
j q
x
ün
jun qun xun
y–ün yun
大y妈妈来帮忙， 小ü擦泪笑呵呵
ün 前鼻韵母
抬头看看云 （ün yun）， 再看温（un） 度计， 我是小小气象 员（yuɑn）， 每天按时报天 气。
雨量器
un
温度计
un un un
ūn（温度） ún（蚊子） ǔn（亲吻） ùn（问候）
ün
白云白云 ün ün ün
ǖn（晕倒） ǘn（白云） ǚn（陨石） ǜn （韵母）
读一读
ɑn en in