什么是博弈论博弈论的思考

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博弈论定义与主要思想

博弈论定义与主要思想

Selten and Harsanyi
泽尔腾(1965)将纳 而海萨尼则发展了刻
什均衡的概念引入了 动态分析,提出了 “精炼纳什均衡”概念; 以及进一步刻画不完 全信息动态博弈的 “完备贝叶斯纳什均
画不完全信息静态博 弈的“贝叶斯纳什均 衡”(1967-1968)。 总之,他俩进一步将 纳什均衡动态化,加 入了接近实际的不完 全信息条件。他们的
著名经济学家保罗.萨缪尔森说:“要想在现代 社会做一个有文化的人,您必须对博弈论有一 个大致了解。”
我们从博弈中学习什么
博弈论告诉人们,要学会理解他人都有自己的 思想,每个个体都是理性的,所以必须了解竞 争对手的思想。商业关系被认为是一种相互作 用。但博弈论并不是疗法,并不是处方,它并 不告诉你该付多少钱买东西,这是计算机或者 字典的任务。博弈论只是提供一些关系的例证, 一些有用的解决问题的方法。这种思维方法也 许是企业家应该学习的。对于经济学家,也许 需要学习它的理论模型,它的实验方式 。
2005年诺奖授予有以色列和美国双重国籍的罗 伯特·奥曼和美国人托马斯·谢林,以表彰他们 在博弈论领域作出的贡献。
主要思想
博弈论并不是经济学的一个分支,它只是一种 方法,这也是为什么许多人将其看成数学的一 个分支的缘故。
在对参与者行为研究这一点上,博弈论和经济 学家的研究模式是完全一样的。经济学越来越 转向人与人关系的研究,特别是人与人之间行 为的相互影响和相互作用,人与人之间利益和 冲突、竞争与合作,而这正是博弈论的研究对 象。
4、信息指的是参与人在博弈中所知道的 关于自己以及其他参与人的行动、策略 及其得益函数等知识;
5、得益是参与人在博弈结束后从博弈中 获得的效用,一般是所有参与人的策略 或行动的函数,这是每个参与人最关心 的东西;

博弈论讲的是什么

博弈论讲的是什么

博弈论讲的是什么
博弈论是研究决策制定者之间相互关系的一门数学分支,主要关注在冲突和合作的情境下,个体或群体的最佳决策和策略选择问题。

博弈论的研究对象可以包括个体、团体、国家、公司等各种决策制定者。

以下是博弈论的一些核心概念和主要内容:
1.博弈的定义:博弈是指多方参与者在特定环境下做出决策,彼此之间的决策会相互影响。

每个参与者的目标是通过制定最佳策略来最大化其利益。

2.参与者:博弈论中的参与者被称为“玩家”,可以是个体、群体、国家等。

每个玩家都有自己的目标和利益,但他们的决策会影响其他玩家的结果。

3.策略:策略是玩家在博弈中可选的行动或决策。

博弈论研究玩家如何选择最优策略以最大化他们的利益。

4.支付:支付是指每个玩家根据博弈的结果获得的收益或损失。

博弈论分析玩家如何在不同策略下分配支付,以及如何最大化其期望收益。

5.博弈的分类:博弈可以分为零和博弈和非零和博弈。

零和博弈中,一个玩家的利益损失就是其他玩家的利益增益,总和为零。

非零和博弈中,各玩家的利益不一定互相抵消,可以共赢或共输。

6.博弈的解:博弈论研究如何找到博弈中的均衡点或解决方案。

最著名的解决概念之一是纳什均衡,它描述了一种情况,在该情况下,每个玩家的策略是对方玩家策略的最佳响应。

7.博弈的应用:博弈论在经济学、政治学、生物学、计算机科学
等领域有广泛的应用。

例如,在商业谈判、拍卖、国际关系、网络安全等方面,博弈论都可以提供洞察和指导。

总体而言,博弈论通过数学建模和分析,帮助我们理解在决策制定者之间互动的情境中,各方如何做出最佳的决策以达到其个体或集体的目标。

什么是博弈论?

什么是博弈论?

什么是博弈论?博弈论是一门研究策略决策的学科,它涉及到两个或多个参与者的博弈过程。

博弈论的研究对象可以是经济、政治、社会等领域,也可以是日常生活中的人际交往。

下面,我们来详细了解一下这门学科。

一、博弈论的起源博弈论起源于20世纪40年代,当时美国数学家冯·诺依曼(John von Neumann)和经济学家奥斯卡·莫根斯特恩(Oskar Morgenstern)合著了《博弈论与经济行为》一书。

这是一本奠定博弈论基础的重要著作,它将博弈论应用于经济学领域,从而成为博弈论的奠基之作。

二、博弈论的基本概念1.参与者博弈论的参与者指的是博弈过程中参与决策的个体或组织,例如一个独立的个人、两个公司或国家之间的竞争。

2.策略策略是指参与者在博弈中所采用的行为方式或决策方法。

不同的策略可能导致不同的博弈结果,因此博弈过程中策略的选择非常重要。

3.收益收益是博弈过程中参与者所能获取的利益,包括经济利益、社会地位、权力等。

收益对参与者而言是决策的目的和结果,因此其大小和分布会影响博弈的结果。

4.博弈形式博弈形式指的是博弈参与者、策略和收益之间的关系,是博弈过程的精神核心。

博弈形式一般分为合作博弈和非合作博弈两种,而在这两种博弈形式下,又分别有多种复杂的形式。

三、博弈论的应用1.经济学领域博弈论在经济学领域的应用最为广泛。

经济学研究的主题之一是市场竞争,而博弈论可以帮助我们透彻理解市场竞争的规律。

例如,博弈论可以用来研究企业之间的价格战、垄断行为、拍卖等问题。

2.政治学领域博弈论在政治学领域的应用也非常重要。

政治学研究的主题之一是国家之间的竞争和协作,而博弈论可以帮助我们研究国际关系、外交政策等问题。

例如,博弈论可以用来研究国际贸易谈判、军备竞赛等问题。

3.人际交往领域博弈论在人际交往领域的应用也相当重要。

通过博弈论,我们可以学习如何有效地沟通和合作,避免双方的冲突和误解。

例如,博弈论可以用来研究双方的协调、合作等问题。

博弈论基础吉本斯课后答案

博弈论基础吉本斯课后答案

博弈论基础吉本斯课后答案
一、原题
1. 什么是博弈论?
答:博弈论是一门研究决策者之间的竞争性行为的学科,它研究的是如何在竞争性环境中获得最佳结果。

它涉及到决策者之间的博弈,以及如何利用策略来获得最佳结果。

2. 什么是吉本斯博弈论?
答:吉本斯博弈论是一种研究两个或多个决策者之间的博弈的学科,它研究的是如何在竞争性环境中获得最佳结果。

它是由美国经济学家约翰·吉本斯在20世纪50年代提出的,他提出了一种新的方法来研究博弈,即使用数学模型来分析博弈的结果。

3. 吉本斯博弈论的基本概念是什么?
答:吉本斯博弈论的基本概念是博弈矩阵,它是一个表格,用来描述两个或多个决策者之间的博弈。

它由行和列组成,每一行代表一个决策者,每一列代表另一个决策者,每个单元格中的数字代表每个决策者在每种可能的结果下的收益。

4. 吉本斯博弈论中的均衡点是什么?
答:吉本斯博弈论中的均衡点是指当两个或多个决策者之间的博弈结果达到一种平衡时,每个决策者都不会有更多的收益。

这种平衡可以是一个纳什均衡,也可以是一个非纳什均衡,具体取决于博弈的结构。

博弈论学习心得(精品5篇)

博弈论学习心得(精品5篇)

博弈论学习心得(精品5篇)博弈论学习心得篇1博弈论学习心得学习博弈论的经历带给我许多深刻的见解和体验。

我将在此分享一些主要的思想,以及对博弈论的理解和应用。

1.背景介绍博弈论,起源于____冯·诺依曼和摩根斯坦于1944年合著的《博弈论与经济行为》。

博弈论,从学科分类来说,应该属于数学的范畴,但它又与经济学紧密相连,有时又被称为“应用数学”。

2.深入分析博弈论的主要思想是,参与者在面对一系列可能的决策和行动时,会考虑他们的选择以及可能的结果。

这与传统的经济学理论不同,后者主要关注于生产、分配和消费等宏观问题,而博弈论则聚焦于个体决策的过程。

3.个人观点对于博弈论,我认为它是理解和分析人类行为的一个强大的工具。

它使我们更好地理解,当面临多种选择时,人们是如何做出决策的。

例如,在谈判中,博弈论可以帮助我们理解对手可能采取的策略,以及我们如何应对。

4.对比与参照与传统的经济学相比,博弈论更关注于人类行为的不完美,以及在面对冲突和竞争时的选择。

这使得博弈论在解释和理解现实生活中的许多问题上,如囚徒困境、拍卖等,具有独特的优势。

5.创作风格在写作过程中,我尝试了一种清晰简洁的风格,以使读者能够理解和欣赏博弈论的理论框架。

我相信,通过清晰和深入的思考,我们可以更好地应用博弈论来解决现实生活中的问题。

6.结论和评分总的来说,学习博弈论让我对人类行为和决策有了更深的理解。

我认为,博弈论是一个非常有用的工具,可以帮助我们理解和解决现实生活中的冲突和问题。

我会继续学习和应用博弈论,以更好地理解和处理生活中的各种决策。

在*的写作过程中,我尽力遵循了准确、清晰和简洁的原则,希望能使读者更好地理解和欣赏博弈论。

博弈论学习心得篇2博弈论学习心得我之所以开始学习博弈论,主要是因为我对决策科学和策略游戏产生了浓厚的兴趣。

在这个过程中,我逐渐了解了博弈论的基本概念,如策略、纳什均衡、囚徒困境等。

随着学习的深入,我开始将这些理论应用到现实生活中,并从中获得了许多宝贵的经验。

博弈论教程

博弈论教程
囚徒A 坦白 不坦白
-5,-5
-10,0
0,-10
-1,-1
2.1.2 严格下策反复消去法(逐步剔除严格劣战略) 例
L M R
U M 8,3 2,1 5,1 8,4 6,2 3,6
D
3,0
9,6
2,8
可以预测该博弈的合理结局为(U,L),即参与人A
选择策略U,而参与人B选择策略L。
2.2 Nash 均 衡 2.2.1 Nash 均 衡 的 定 义 Nash 均衡是指这样的策略组合(或剖面): 为 了 极大化自己的收益(或效用), 每一个参与 人所 采取的策略一定应该是关于其他参与人 所采 取的策略的最佳反应. 因此没有一个参 与人会 轻率地偏离这个策略组合而使自己蒙 受损失。



第一章 导论
1.1什么是博弈论(Game Theory) 1.1.1 从游戏到博弈
游戏都有一些共同的特点:
1.都具有一定的规则; 2.都有一个结果; 3.策略至关重要; 4.策略和利益有相互依存性
一、博弈论概述
1.1.1 博弈论的定义
博弈论研究的是人与人之间利益相互制约下策略选择时的 理性行为及相应结局。 豪尔绍尼(John C.Harsanyi)1994年诺贝尔经济学奖获 奖致词:博弈论是关于策略相互作用的理论。 博弈论研究人与人之间“斗智”的形式和后果,当人 们利益存在冲突时,每个人所获得的利益不仅取决于自己 所获取的行动,还依赖于其他人采取的行动,每个人都需 要针对对方的行为选择作出对自己最有利的反应。
定 义 在有n个参与人的博弈 G={S1,S2…Sn;u1,u2,…un)中,策略组合 s*=(s1 *,s2 *,…sn *)是一个Nash均衡,如果对于每一 个i, si*是给定其他参与人的选择: S-i*=(s1*,…si-1*,si+1*,…sn*)的情况下,第i个人的最 优策略,即 ui(si*,s-i*)≥ui(si,s-i*) ,对所有的i∈Γ 或者用另一种表示方式,si*是下述最大化问题的 解: si*∈arg ui(s1*,…si-1*,si,si+1*,…sn*),i=1,2,…n S *∈Si 因此,当且仅当没有一个参与人能从单方面背离 某个策略组合的预见中增加自己的得益时,这 个策略组合就是Nash均衡。

博弈论的理解

博弈论的理解

博弈论的理解
嘿,大家好啊!今天咱来聊聊博弈论。

博弈论是啥呢?简单说就是研究人们在各种情况下怎么做出选择,以达到自己最好的结果。

就好比咱平时下棋,你走一步,我走一步,都在琢磨着怎么能赢对方。

这就是一种博弈。

给你讲个我自己的事儿吧。

有一次我和朋友去买水果,在一个小摊前,摊主说苹果十块钱三斤。

我朋友觉得有点贵,就开始跟摊主砍价。

这时候我俩就进入了一种博弈状态。

朋友想以更低的价格买到苹果,摊主呢,想多赚点钱。

朋友就说在别的地方看到更便宜的,摊主就说他的苹果品质好。

最后经过一番讨价还价,以八块钱三斤成交了。

这其实就是一种简单的博弈,双方都在权衡利弊,做出对自己最有利的选择。

在生活中,博弈论无处不在。

比如买东西砍价、职场上的竞争、甚至是和家人商量去哪儿玩,都有博弈的成分。

我们都在不知不觉中运用着博弈论,只是可能自己都没意识到。

所以啊,博弈论并不是什么高深莫测的东西,它就在我们的日常生活中。

下次当你遇到需要做选择的时候,不妨想想博弈论,说不定能帮你做出更好的决策呢。

讲给小孩子的博弈论

讲给小孩子的博弈论

讲给小孩子的博弈论小朋友们呀,今天咱们来聊一个特别有趣的东西,叫博弈论。

博弈论呢,就是讲人们在互相竞争或者合作的时候,怎么做出最好的选择。

这就像是玩游戏一样哦。

比如说,你和小伙伴一起玩猜拳游戏。

你出剪刀、石头还是布,这就是一种选择呢。

你会想,小伙伴可能出什么,然后你再决定自己出什么,这样就能赢啦。

这就是博弈论在生活里小小的体现哦。

那咱们再来说说一个故事吧。

有两只小羊,它们要过一座很窄的独木桥。

桥只能让一只羊通过。

这时候呀,两只羊就面临一个博弈啦。

如果它们都互不相让,就会一直在桥上顶着,谁也过不去,最后可能还会掉进河里呢。

可是如果有一只羊很聪明,它往后退了一步,让另一只羊先过,那后面这只羊就可以很快地也过了桥。

这就是一种博弈中的选择,是选择一直对抗,还是选择退让一下来达到更好的结果呢。

还有哦,在学校里也有博弈论的情况呢。

比如说分糖果的时候,老师给了几个小朋友一定数量的糖果,要大家自己商量怎么分。

有的小朋友可能想自己拿多一点,但是如果他拿得太多了,其他小朋友就会不开心,以后可能就不跟他玩啦。

所以这个小朋友就得思考,怎么分糖果既能让自己得到比较多,又能让其他小朋友也觉得公平,这样大家还是好朋友,以后还能一起玩呢。

再讲讲买卖东西的事儿。

你去买小零食的时候,店主呢想多赚一点钱,就想把价格定得高一点。

可是你呢,想少花一点钱。

这时候就是一场博弈啦。

店主可能会说这个零食多么多么好,所以价格高。

你就可以说,我看到别的地方这个零食更便宜呢。

然后你们就会互相商量,最后找到一个价格,你觉得可以接受,店主也能赚到一点钱。

这就是在博弈中找到一个平衡的点。

博弈论还能让我们知道合作的重要性。

就像搭积木一样,如果只有你一个人搭,可能只能搭一个小小的房子。

可是如果你和小伙伴们一起合作,你负责搭墙,他负责搭屋顶,还有的小伙伴负责找积木,那就能搭出一个超级大、超级漂亮的城堡啦。

在这个过程中,大家都要做出对团队好的选择,不能只想着自己怎么搭得最高,而是要想怎么一起搭得又大又稳。

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什么是博弈论博弈论的思考
博弈论原是数学运筹中的一个支系,其研究运用了种种数学工具,大量的数学模型成了博弈论和我们普通人的生活之间的一条难以逾
越的鸿沟。

面对这条鸿沟,很多人的反应是耸耸肩膀走开,少数人会企图通过学习数学来渡过。

但是这两种反应都忽略了一个很浅显的道理:如同一个不会编程的人照样可以成为电脑应用高手,没有高深的数学知识,我们同样通过博弈论的学习成为生活中的策略高手。

孙膑没有学过高等数学,但是这并不影响他通过运用博弈策略来帮助田忌赢得赛马。

有时候,科学并不一定意味着繁琐的计算与测量,而是一种有浓
厚艺术气息的思维方式。

比如书中所讲述的一报还一报策略。

美国密西根大学一位叫做罗伯特?爱克斯罗德组织了一场计算机
模拟竞赛:任何想参加这个计算机竞赛的人都扮演“囚徒困境”案例中一个囚犯的角色。

他们把自己的策略编入计算机程序,进行捉对博弈。

他们每个人都要在合作与背叛之间做出选择。

但与囚徒困境案例中有个不同之处:他们不只玩一遍这个游戏,而是以单循环赛的方式玩上200次。

第一轮游戏有14个程序参加,其中包含了各种复杂的
策略。

竞赛的桂冠属于一种被称为“一报还一报”的策略。

这种神奇的一报还一报策略说起来很简单,简单到有些 __:第一步合作,此
后每一步都重复对方上一步的行为。

如此简单的程序之所以反复获胜,
是因为它实行了以其人之道还治其人之身的原则,并且用如下特质使它能够最有效地鼓励其他程序同它长期合作:善良、可激怒、宽容、简单、不妒忌别人的成功。

在静态的群体中竞赛是这样一种状况,那么,在一个动态的进化
的群体中,这种合作策略能否产生、发展、生存下去呢?群体是会向合作的方向进化,还是向不合作的方向进化?如果大家开始都不合作,能否在进化过程中产生合作?
为了回答这些疑问,爱克斯罗德重新设计了一个实验,假设63个对策者中,谁在第一轮中的得分高,他在第二轮的群体中所占比例就越高,而且是他的得分的正函数。

这样,群体的结构就会在进化过程中改变,由此可以看出群体是向什么方向进化的。

实验结果很有趣。

一报还一报策略原来在群体中占1/63,经过1000代的进化,结构稳定下来时,它占了24%。

因此,以合作系数来测量,群体是越来越合作的。

这个结论还可以引申为:共同演化会使一报还一报的合作风格在充满背信弃义劣行的世界上蔚然成风。


们可以用以上实验结果来对照一下商界的一句经典老话:商场如战场。

商场如战场,就是说商业竞争的对手就是敌人,而对待敌人的办法在人类几千年来的历史上似乎只有一个,那就是把它干掉――或者通过消灭,或者通过吞并。

胜利的定义是唯一的,那就是敌人必须一败涂
地。

有句谚语说:朋友的朋友是朋友,朋友的敌人是敌人,敌人的朋友是敌人,敌人的敌人是朋友。

然而在竞合时代,我们首先面临的困惑就是:敌人是不是也可以成为朋友呢?爱克斯罗德的博弈实验表明,群体是越来越合作的。

商场如战场,然而商业竞争的对手并不就是敌人,对待敌人的办法不是只有一个,胜利的定义也不是唯一的,我们还要和对手一起成长。

在竞合的时代,除了竞争,还要考虑合作。

毋庸置疑,合作是一件好事。

博弈论告诉我们,合作的群体可能比不合作的群体更生生不息,兴旺发达。

博弈时时存在,它就在我们的身边。

本书就是试图通过浅显而科
学的实验以及日常生活中常见的例子,来介绍博弈论的基本及运用,并且寻求用这种智慧来指导生活决策的方法。

博弈的思想既然现实生活,它就既可以高度抽象化地用数学工具来表述,也可以用日常事例来说明,并运用到生活中去。

本书,我们除了了解到令人震撼的社会真实轨迹之外,还可以学到最合适的为人处世。

内容仅供参考。

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