关于人际传播与大众传播的区别文库版

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简述传播的基本方式及其特点

简述传播的基本方式及其特点

简述传播的基本方式及其特点一、人际传播人际传播呢,就是在两个人或者几个人之间进行的传播啦。

就像是咱们平时和朋友聊天,和家人唠嗑那样。

它的特点可太明显啦。

首先呀,它的传播渠道超级直接,面对面的时候,能看到对方的表情,听到对方的语气,这种信息可丰富了。

比如说你和好朋友闹别扭了,你看他耷拉着脑袋,说话有气无力的,你就知道他也不好受。

其次呢,人际传播的反馈那叫一个迅速。

你跟朋友讲个笑话,他立马就笑了或者给你个白眼,这就是反馈呀。

而且这种传播带有很强的情感性,因为是熟人之间嘛,关系亲近,传播的内容就会包含很多情感因素,像安慰、鼓励、吐槽之类的。

二、群体传播群体传播就是在一个群体内部进行的信息传播啦。

这个群体可以是一个小社团、一个班级或者一个兴趣小组。

群体传播的特点也不少呢。

一方面,它有一定的群体规范。

比如说在一个读书小组里,大家都约定好每周读一本书,然后分享心得,这就是一种规范,会影响信息传播的内容和方式。

另一方面,群体传播会产生群体压力。

要是小组里大多数人都觉得某本书特别好,你要是觉得不好,可能都不太好意思说呢。

还有哦,群体传播能够形成群体意识,大家在这个群体里待久了,就会有一种共同的认同感,像是“我们都是这个读书小组的一员”这种感觉。

三、大众传播大众传播就比较高大上啦,像电视、广播、报纸、网络这些都是大众传播的媒介。

大众传播的特点可厉害了。

首先呢,它的传播范围超级广,可以覆盖到很大的区域,甚至全球。

你看那些热门的电视剧,全世界好多人都能看到呢。

其次,大众传播的信息是公开的,基本上只要有接收设备的人都能获取。

不过呢,大众传播的反馈相对比较慢,而且不太直接。

比如说你看个电视节目,你想表达自己的看法,可能要通过打电话、发邮件之类的方式,而且节目组不一定会马上回复你。

另外,大众传播有很强的专业性,制作电视节目、报纸新闻之类的都需要专业的人员和设备呢。

四、组织传播组织传播是在组织内部进行的信息传播。

比如说一个公司、一个政府机构内部的传播。

简述传播的类型

简述传播的类型

简述传播的类型
1. 内向传播:就是自己向自己传递信息,用于形成自我意识,促成自我觉醒。

2. 人际传播:依据两条原则,一是信赖,二是成本-效益。

3. 群体传播:成员都有自己的角色,容易造成群体压力。

4. 组织传播:马克斯·韦伯说“有一个管理主体的群体就是组织”。

组织传播的特色就是存在“正式传播”和“非正式传播”,后者一般称为“小道消息”。

5. 大众传播:媒介组织通过技术性媒介与大规模受众进行沟通,就叫大众传播。

所以大众传播。

(1)大众传播有三个正面功能:传递信息、提供娱乐、以及教育大众。

(2)大众传播的三个负面功能:制造拟态环境(美国学者李普曼)、制造刻板印象、以及麻醉民众精神(拉扎斯菲尔德,人们满足于通过媒介接触社会,而不再积极地亲身参与公共事务)。

试论大众传播与人际传播的区别和融合

试论大众传播与人际传播的区别和融合
研究生 。

听 (9 8 )男 , 川 遂 林 人 , 门大 学 新 闻传 播 学 院 2 0 传 播 学 专 业 博 士 16 一 , 四 厦 0 8级
1 O 一 3
广 义 的人 际传 播 除去 中义 和 狭义 的人 际传 播 , 剩下 的主要就 是大众 传播 方 式 了 。 本文 所谈 的大 众 传 播 , 指 报 纸 、 播 、 特 广 电视 等 传 播形式 , 随着 传播 技术 的发展 于 近代 出现 的 , 是 它 属 于一种 特殊 的多对 多 ( 或者 是一 对 多) 的不 在场 的 传播 方式 。所谓 特殊 是指 它是 一个 职业 化 的传播 组 织 面对公众 的传 播 。这 个 组 织 既可 以看 作 是一 ( 就 其是一 个组 织而 言 ) 也 可 以看 作 是 多 ( 其 组 织 的 , 就
密性 是这 两种传 播 方式 的主要 区别 。这种 区别 也 构成 两 对 内在 矛盾 推 动 着 两种 传 播 方式 不 断 融
合。
[ 关键 词] 大众传播 ; 际传播 ; 人 区别 ; 融合 [ 图分类 号] G2 中 o 文 献标 识 码 : A 文章 编号 :0 18 8 ( 0 9 0— 1 00 1 0 —1 2 2 0 ) 40 3 —4
第3卷 1
Vo131 .
第 6 期
No .6
广 西 大学 学 报 ( 学 社会 科 学版 ) 哲
J u n l fGu n x i e st ( h ls p y a d S ca ce c ) o r a a g iUnv r i P I o h n o ilS i n e o y o
些 传播 现象 的明 晰认识 。所 以我们 首先要 明确这 人 际 传播是 人类 传播 活动 中最古 老也最 基本 的

大众传播与人际传播解析

大众传播与人际传播解析
问题二:以上作者作品中包含了怎样的人际 传播思想?
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SECTION TITLE HERE 大众传播
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什么是传播
CONTENTS 目录
PART ONE 参考书目及问题
PART TWO 大众传播
PART THREE 人际传播
PART FOUR 总结
大众传播的定义及发展
大众传播的影响:功能主义取向
PART FOUR 总结
控制论模式
发射器
接收器
信宿
噪音源 反馈
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PART ONE 参考书目及问题
PART TWO 大众传播
PART THREE 人际传播
PART FOUR 总结
传播的互动模式


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PART ONE 参考书目及问题
PART TWO 大众传播
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PART ONE 参考书目及问题
PART TWO 大众传播
PART THREE 人际传播
PART FOUR 总结
创新的扩散
罗杰斯创新扩散的内在技术条件:相对的便利性 兼容性 复杂程 度 可试验性 可观察性
创新的扩散是指创新通过一段时间,经由特定的渠道,在某一 社会团体的成员中的传播过程。
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PART ONE 参考书目及问题
PART TWO 大众传播
PART THREE 人际传播
PART FOUR 总结
大众传播的影响:功能主义取向
拉斯韦尔的三功能说:环境守望 社会协调 文化传承
赖特的四功能说:环境监视 解释与规定 社会化 提供娱乐

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考内容提要:原始的信息沟通应该是一对一的,这是典型的人际沟通。

到了书籍传播时代,出现了一对多的传播,这是大众传播的端倪。

报刊和广播电视不过是把一对多的传播发展到了极致。

在大众传播时代,一从个人变成了机构,传播者的地位得到了确认。

在枪弹论和注射论中,受众变成了被动的终端。

而在意见领袖的概念中,受众的主动性开始得到初步的承认。

当我们说到二级传播或者多级传播时,某种程度上已经把人际传播纳入了大众传播的整体流程。

关键词:大众传播,人际沟通,区别,联系。

正文:一、大众传播(一)大众传播的概念:特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。

这一定义仅指传播的单向过程,没有包括反馈。

随着大众媒介的发展,大众传播将成为双向过程。

1945年11月在伦敦发表的联合国科教文宪章中首先使用这个概念。

(二)大众传播研究的主要内容:关于发信者和受信者;传播过程和传播模式;传播机能和传播效果;传播的社会责任和体制;传播媒介的发展和社会作用及其与社会诸种关系的研究。

其中关于大众传播社会作用的研究,越来越受到人们的重视。

(三)大众传播的社会功能主要:1、赋予人物、事件和社会活动以某种社会地位。

美国社会学家P.F.拉扎斯菲尔德和R.K.默顿在《大众传播,大众兴趣和有组织社会行为》(1949)一文中认为,大众传播可以使社会事件和人物等正当化,树立威信,得到显著地位;也可使之威信扫地,败下阵来。

2、社会控制中介作用。

大众传播处于上层社会控制和广大成员之间的中介领域,能将某种公德和社会规范得到宣传和明朗化,广为人知,取得社会承认,使腐败现象受到舆论谴责。

3、模拟社会环境。

W.李普曼在《舆论》(1922)一书中提出“拟态环境”概念,认为报纸给人们提供的消息和知识,即“头脑中的影像”能在人们生活中起到环境的作用。

60年代末期以来,以电视为主体的大众传播媒介对生活的冲击和渗透作用,使人们又提出信息环境及其现代人性特点的变化问题。

4大传播学方式

4大传播学方式

4大传播学方式
摘要:
1.传播学的概念与重要性
2.四大传播学方式简介
3.四大传播学方式的特点与应用
4.四大传播学方式的发展趋势与影响
正文:
传播学是一门研究信息传播的学科,它探讨了信息如何在社会中传播,以及这种传播对人类社会的影响。

在传播学领域,有四大传播学方式,它们分别是大众传播、人际传播、群体传播和组织传播。

首先,大众传播是指通过媒体,如报纸、电视、互联网等,向广大受众传播信息。

这种传播方式的特点是传播速度快,覆盖面广,但受众的反馈和互动相对较少。

其次,人际传播是指人与人之间直接进行信息交流的方式。

这种传播方式的特点是传播速度相对较慢,但信息传递的准确性和深度往往更高。

再次,群体传播是指在特定群体中进行信息传播的方式。

这种传播方式的特点是群体成员间的信息交流更紧密,信息传播的影响力也更大。

最后,组织传播是指在组织内部进行信息传播的方式。

这种传播方式的特点是传播的效率和准确性较高,但受众的范围相对较小。

随着互联网和社交媒体的发展,四大传播学方式都在发生着变化。

大众传播的速度和覆盖面变得更加广泛,人际传播和群体传播的渠道也更加多样化。

组织传播则更加依赖于网络和信息技术。

总的来说,四大传播学方式都在我们的生活中扮演着重要的角色,它们不仅影响着我们获取信息的方式,也影响着我们理解和处理信息的方式。

人际传播与大众传播在农民教育中的作用

人际传播与大众传播在农民教育中的作用

人际传播与大众传播在农民教育中的作用人际传播和大众传播在农民教育中都起着重要的作用,二者互相之间相互补充和影响,共同构成了一种更为科学完整的信息传递和知识普及体系。

下面我就从不同的角度探讨一下这两种传播方式在农民教育中的作用。

一、介绍人际传播和大众传播人际传播主要指的是个人之间的信息交流和传递,它是通过面对面交流、电话、聊天、电子邮件、社交网络和其他互联网平台来完成的。

而大众传播则是指由大众传媒(如报纸、电视、广播、杂志、互联网等)所进行的信息传播,其传播范围较广,接触面较广泛,且有较大的影响力。

二、人际传播在农民教育中的作用1. 针对性强:人际传播的信息交流方式是面对面的,双方之间可以进行互动交流,更能够针对对方的实际需求和问题,让信息更加精准,针对性更强。

2. 个性化的服务:在人际传播中,教育者可以通过了解农民的个性化需求,量身定制适合他们的教育内容和方式,帮助农民更好地理解知识、学习技能。

3. 更容易建立信任:在人际传播中,双方交流是基于信任的,教育者可以通过交流建立起与农民的信任关系,更好地传达信息,提高传达效果。

三、大众传播在农民教育中的作用1. 覆盖面广:大众传播可以迅速地传播信息,覆盖范围较广,涵盖了城市和农村地区。

它可以帮助农民更好地了解最新的技术、政策和市场信息。

2. 教育效果明显:大众传媒广泛且日常,农民可以随时获得信息,更容易掌握知识,掌握新技能,适应市场需求。

3. 提高思维意识:大量的信息传递可以提高农民的思维意识和认知能力,以更高效的形式获取知识,拓展他们的视野,从而更加适应市场的变化,发展自己的产业。

四、结论人际传播和大众传播在农民教育中都起着重要的作用,在实际应用中,我们应根据农民的实际情况和需求,综合运用两种传播方式,通过针对性教育和广泛宣传,帮助农民更好地掌握新技术和提升他们的生产能力。

人际传播、大众传播、组织传播的特点

人际传播、大众传播、组织传播的特点

人际传播、组织传播、大众传播的特点比较在我们的日常生活中,传播活动最为频繁而且无法缺少的并不是接触大众传播,而是从古到今始终存在的人际传播,那在我们的工作当中运用最多的也不是大众传播,而是组织者凭借组织系统的力量所进行的有领导有秩序有目的的信息传播活动——组织活动。

三种传播方式既有相似的地方,也有他们独特的点,我们怎么来进行区分,我们从传播特点的角度来进行研究。

每一种传播都有相对于另外两种不同的特点。

首先谈谈大家最熟悉的人际传播,人际传播是人类传播的一种特殊样式,形态很多,并非人数多少可以界定。

传播学者斯图尔特指出,“人际的”这一词语用来修辞“传播”时,不只具有“两个人的”、“面对面的”、“非正式的”等表面的意味。

在人类的传播行为中,人际传播有许多种样式,如相遇、倾心的交谈、争论、讲演、会议、教学,甚至包括电话、电子信件形式的交谈等。

因此,他认为,对什么是人际传播的最适当的理解应该是:“当人们最大限度地以表现个性的方式,在一起谈话和倾听时,这种传播的样式就发生了。

”它一般具有以下特点:第一,较具有私人性,更容易满足特别的需要。

大多数人际传播是个体对个体,即两个人之间的交流。

这种交往又有两种情况,一是面对面的,直接通过双方的语言、表情、动作、行为进行的“亲身”交流,如谈话。

二是非面对面,而通过个人性的媒介如电话、电报、书信、便条等通信工具进行的“个体媒介交流”。

它具有较显著的私人性、个体性。

即使是一对多的人际传播,其私人性也比组织传播和大众传播要明显。

人类进行传播交往的动机和需要是复杂的、多方面的,人际沟通最有利于情感的交流,最易于达到以情动人的效果。

个人情感的流露,一般是随着传播对象的增加而递减的。

一般来说,在个人交往的场合,比在公众场合感情沟通的效果更明显。

但是,由于人际传播主要在个人之间进行,因此最容易受个人主观因素的制约。

比如受个人活动能力的限制,使信息的传递受时空的制约,传播面比较窄,传播的速度比较慢。

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关于人际传播与大众传播的区别
人际传播即个人与个人之间(或个体系统与个体系统之间)的传播活动。

其参与人数下限明确,上线模糊。

大众传播即职业化的传播机构采用现代化的技术手段向不特定的多数人传播信息的行为或过程。

通过以上对人际传播和大众传播定义的对比,可初步得到一些此两种传播类型的区别,分列如下:
(一)信息的传播双方
对于人际传播,是个体之间的信息交流,就好比朋友之间的交流,传播者与接受者的身份亦可随时更替,具有随意性。

对于大众传播,传播者固定为专业的传播机构,而其传播对象为不定项的多数社会成员。

(二)传播内容及所传播信息的真实度
人际传播涉及人的内心世界,具有相对的私下性。

同时由于不同人对信息在理解程度上具有差异,导致信息在其传递的中间环节容易由于一些主观因素而产生偏差,使信息失真。

反之,大众传播具有公开性。

且大众传播是由专业传播组织从事参与的,组织中成员需有基本的一致意识,从而使得大众传播能更为客观的传递信息,较少掺杂个人情感,传递的信息更为规范。

(三)信息传播途径
在人际传播众多采用面对面的交流,或是书信、电话、网络等工具进行交流。

在大众传播中则多于用一些先机的交流手段、技术,或是大众通过阅读报纸、杂志,浏览网上新闻等方式接收信息。

此外,人际传播在时间和空间上具有较大的灵活性。

而大众传播如报纸杂志等七印刷发行都有一定的时空限制。

(四)信息的传播方向及反馈
人际传传播为较强的双向传播,有直接,及时的反馈。

而大众传播为较弱的单向传播,虽然他也存在反馈机制,但此种反馈机制多为滞后的。

(五)传播效果
人际传播大众传播
规模小(人际圈有限)大
范围小大(广泛:接手者有不确
定性)
传播速度较慢较快
信息量小大(e.g.报纸的分栏)
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