李渡小学2016年度安稳工作总结
小学安全稳定工作总结报告
小学安全稳定工作总结报告真正写好一篇工作总结，需要平时工作过程中不断总结、不断反思，好的工作总结就是有丰富的内容。
下面小编给大家分享一些小学安全稳定工作总结报告，希望能够帮助大家，欢迎阅读!小学安全稳定工作总结报告1时光总是流逝的很快，一个学期的团支书工作和学习已经结束。
带着忐忑和勤勉的心，我走过了这一个学期，一个学期的团支书工作和学习，充实了我的大学生活。
通过这一个学期的学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西。
这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。
真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。
在这一个学期，我班的重要团学活动如下：一、开展“联谊人力，喜迎亚运。
当好东道主，创造新生活”主题班会。
在开展之前，各班委积极搜集各种资料，努力做好活动前的准备工作，并动员全班同学踊跃参加。
将绿色亚运、和谐亚运、文明亚运和微笑亚运带进了我们校园。
在所有同学的共同努力下，我们的成绩也得到了院团委的肯定，被评为“优秀团日活动班级”，并颁发奖状和羽毛球拍一副鼓励我们班。
二、在“奉献一份爱心，把温暖送进每个残疾人心中”捐款活动中，我班共捐款金额228元人民币。
期间所有同学都积极捐款，发扬了我班助人为乐的精神。
三、在教师节期间，各班委和各同学协调配合。
组织代表向我们的11位授业恩师送去了美好的祝福及小礼物。
表达了我们班对恩师的尊敬之情。
四、本学期班委通过和班主任吴丽文老师商量，组织好全班同学通过民主方式评出了我班“优秀班干”、“三好学生”、“积极分子”和“国家励志奖学金和助学金”获得名单大学团支书工作总结7篇大学团支书工作总结7篇。
五、经班主任吴丽文老师给我班同学进行消防培训后，我班参加了学院的“B区消防应急疏散演练”。
通过此次消防演练，提高了我们学生消防安全意识，让我们都掌握了“三会”消防技能。
六、在班级自主举行的“后山水库烧烤”活动中，大家积极参与、团结互助，提高了我班团结友爱的合作精神。
小学安全稳定工作总结(四篇)
小学安全稳定工作总结小学安全____工作计划学校与全体教职工，各班主任与全体家长都要签订“安全责任书”，明确各自的职责，坚持“谁主管、谁负责”和“业务与安全两手抓”的原则，将安全责任落实到岗、落实到人，小学安全____工作计划。
学生在校生活学习期间要确保安全。
学生的行为习惯要文明，符合学校要求，继续抓好“红旗中队”的争创工作，改进班主任工作考核办法，将安全工作的考核放在突出的位置。
从本学期开始，学校要严格禁止学生骑自行车上学。
对食堂、商店要加强食品卫生的管理。
食堂人员每年体检一次，须持健康证上岗，工作计划《小学安全____工作计划》。
工作期间严格执行学校卫生工作的规定，特别是对炊具进行高温消毒，师生用菜在24小事内留样保存，管好食堂门户，学生的蒸饭盒及时上锁进笼。
商店不出卖“三无”食品。
禁止学生到学校附近的摊位上购买食品。
要参加庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报年级组长，年级报校长批准。
春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的____安排、临时的安全措施。
加强法纪教育，搞好警校共建。
加强门卫、值班和护校工作。
严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生，不勒令学生退学。
重视对女生的保护。
杜绝教师性犯罪伤害学生案件的发生。
假日活动规范，____严密，要落实各项安全措施。
三、广泛开展校园安全教育活动，提高师生自我保护的技能。
学校要通过“安全教育日”（班主任放学时）、“安全教育周”（开学第一周）、“安全教育大课”（安全法制课）、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。
重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风，努力创建平安校园，给学生一片蓝色的天空和绿色的生活学习空间。
小学安全稳定工作总结（二）一、加强领导，落实责任我校成立了以王明柱校长为组长，分管领导张婕为副组长的专项整治工作领导小组，明确校长、副校长、总务主任、年级组长、班主任及有关岗位的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强____领导。
学校年度安稳工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，全面贯彻落实上级关于安全稳定工作的各项决策部署，紧紧围绕学校中心工作，深入开展平安校园建设，取得了显著成效。
现将我校年度安稳工作总结如下：一、工作回顾1.加强组织领导，落实安全责任学校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的安稳工作领导小组，明确了各部门、各班级的安全责任，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的安全工作格局。
2.强化安全教育，提高安全意识学校通过开展“安全教育日”、“安全教育月”等活动，加强师生安全意识教育，提高安全防范能力。
同时，充分利用校园广播、宣传栏等平台，广泛宣传安全知识，营造浓厚的安全氛围。
3.加强隐患排查，消除安全隐患学校定期开展安全隐患排查整治工作，对校园内的建筑物、设施设备、用电线路、消防设施等进行全面检查，及时发现并整改安全隐患，确保校园安全稳定。
4.完善应急预案，提高应急处置能力学校制定了完善的应急预案，明确了各类突发事件的处置流程和责任人，定期开展应急演练，提高师生的应急处置能力。
5.加强校园周边环境治理，维护校园安全稳定学校与公安、城管、工商等部门加强沟通协作，共同维护校园周边环境秩序，确保校园安全稳定。
二、工作成效1.校园安全稳定形势持续向好。
过去一年，我校未发生重大安全事故，师生伤亡事故为零，校园安全稳定形势持续向好。
2.师生安全意识明显提高。
通过开展安全教育，师生安全意识得到明显提高，安全防范能力得到有效提升。
3.校园安全隐患得到有效治理。
通过全面排查整治，校园安全隐患得到有效治理，为师生创造了安全的学习、生活环境。
4.应急处置能力得到提升。
通过定期开展应急演练，师生应急处置能力得到有效提升，为应对突发事件打下了坚实基础。
三、下一步工作计划1.继续加强组织领导，落实安全责任，确保安全工作落到实处。
2.深入开展安全教育，提高师生安全意识，形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。
学校安稳工作总结
学校安稳工作总结
作为学校的一名教师，我深知学校的安稳工作对于学生的成长和发展至关重要。
在过去的一年中，我和我的同事们共同努力，不断探索和实践，最终取得了一定的成绩。
现在，我想就学校安稳工作进行总结，分享一些经验和体会。
首先，学校安稳工作的基础是教师的专业素养和敬业精神。
作为教师，我们需
要不断学习和提升自己的专业水平，不断更新教育理念，不断改进教学方法，以更好地适应学生的需求和社会的发展。
只有具备了扎实的专业素养和敬业精神，我们才能够为学校的安稳工作奠定坚实的基础。
其次，学校安稳工作需要全体教职员工的共同努力。
在过去的一年中，我们形
成了良好的团队合作氛围，每个人都尽职尽责，各司其职，共同为学校的安稳工作贡献自己的力量。
在这个过程中，我们不仅学会了相互尊重、相互信任，还学会了相互协作、相互支持，这为学校的安稳工作提供了有力的保障。
最后，学校安稳工作需要与家长和社会的密切配合。
在过去的一年中，我们与
家长和社会建立了良好的沟通和合作关系，积极倾听他们的意见和建议，主动接受他们的监督和评价，共同为学生的成长和发展努力着。
这种密切配合不仅增强了学校的凝聚力和向心力，还为学校的安稳工作提供了有力的支持。
总的来说，学校安稳工作需要教师的专业素养和敬业精神，需要全体教职员工
的共同努力，也需要与家长和社会的密切配合。
只有这样，学校的安稳工作才能够得到有效的保障，学生的成长和发展才能够得到充分的保障。
相信在未来的日子里，我们会继续努力，不断探索和实践，为学校的安稳工作做出更大的贡献。
小学安全工作总结2016
小学安全工作总结20162016年的小学安全工作总结2016年是我校小学安全工作的一年，我们针对小学生的安全问题做了大量的工作和措施，取得了一定的效果。
在此次总结中，我将从以下几个方面进行总结。
首先，我们加强了师生的安全意识。
在每学期开始的时候，我们组织了一系列的安全教育活动，包括安全知识讲座、安全演习等。
通过讲座的方式，让学生了解到一些常见的安全常识，如火灾逃生、交通安全等。
通过演习的方式，让学生亲身体验一些突发事件，如地震、火灾等。
这样的活动不仅增强了学生的安全意识，还让他们学会了如何应对突发事件。
其次，我们加强了学校的安全设施建设。
2016年我们对学校的安全设施进行了一次全面的检查，发现了一些问题，并及时进行了整改。
我们安装了防火门、疏散指示牌等设施，确保了学生的生命安全。
同时，我们加强了对教职工的安全培训，提高了他们的安全防护意识和能力。
再次，我们加强了与家长的沟通和合作。
我们定期邀请家长参加学校安全工作会议，让他们了解到学校的安全工作情况，并征求他们的意见和建议。
我们还建立了家校安全联系人制度，每个班级都有一个家长担任安全联系人，及时向学校反映学生在家庭中的安全问题。
这样的沟通和合作让我们之间的关系更加密切，共同为学生的安全保驾护航。
最后，我们加强了校园巡查和安保工作。
每天早晨和下午我们都会进行校园巡查，确保校园内的安全。
我们还和当地派出所合作，安排警力在学校附近巡逻，确保学生的上下学安全。
此外，我们还加强了对学校门口的交通疏导，保证学生的交通安全。
总结起来，2016年我们在小学安全工作中取得了一些成绩，但同时也存在一些问题。
比如，一些学生的安全意识还不够强烈，一些设施完善还不够。
在2017年，我们将继续加强学生的安全教育，提高学生的自我保护能力。
同时，我们还会进一步完善学校的安全设施，提高安全设施的使用效果。
加强与家长和社区的合作，形成合力，共同为学生的安全保驾护航。
小学安全工作是一项重要的工作，我们将继续努力，为学生的安全保驾护航！。
学校安稳办工作总结_工作总结学校
学校安稳办工作总结_工作总结学校在过去的一年里，作为学校安稳办的一员，我认真履行职责，努力工作，取得了以下成果：我积极参与制定学校安稳管理制度，并负责对现有制度进行修订和完善。
我与团队成员密切合作，广泛收集相关资料和经验，通过调研、讨论和比较，及时更新和调整学校安稳管理制度，确保其符合学校实际需求和相关法律法规。
修订后的制度已经在校内得到有效落实，对维护学校的安定和谐起到了积极的作用。
在学校安全工作中，我积极参与制定和完善安全教育计划。
我主动与相关部门进行沟通，收集学生和教职工对安全教育的需求，并根据实际情况制定了一套系统完善的安全教育计划。
在计划的执行过程中，我不仅组织开展了一系列安全教育活动，还向学生和教职工提供了及时有效的安全教育培训，提高了他们的安全意识和应急处置能力。
在危机事件处理方面，我发挥了协调和指挥的作用。
在过去的一年里，学校发生了一些意外事件，如火灾、地震等。
我第一时间响应，并迅速组织学校相关人员进行疏散和安全撤离，同时与当地政府和消防部门取得联系，协调应对措施。
在这些事件中，我保持了冷静和清晰的头脑，并能够迅速做出正确的决策，保护了学生和教职工的安全。
在学校的安全检查和隐患排查工作中，我主动负责，认真细致地进行了排查。
我与管理部门进行了紧密的合作，参与制定了检查方案和流程，并与相关人员一起对学校各个部门进行了安全检查。
通过排查，我及时发现和解决了一些存在的安全隐患，确保学校的安全生产。
在学校安稳办公室日常管理工作中，我严格遵守各项规章制度和纪律要求，保证工作的高效和有序进行。
我严守工作时间，按时完成各项任务，并及时向上级汇报工作进展。
我也加强自身的学习和提升，及时了解新的安全管理理念和方法，不断提高自己的安全管理能力。
在过去的一年里，我认真履行职责，努力工作，取得了一系列的成果。
但我也清楚自己存在一些不足，如在某些紧急事件的处理中需要进一步提高决策的准确性和处理的效率。
我将进一步加强学习，提升自己，不断完善和提升自己的工作水平，为学校的安稳工作做出更大的贡献。
小学学校安全稳定工作总结范文（精选7篇）
小学学校安全稳定工作总结小学学校安全稳定工作总结范文（精选7篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的小学学校安全稳定工作总结范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学校安全稳定工作总结1安全工作就学校工作的头等大事，我校的安全工作始终坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。
我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，学校与老师签定安全责任书，层层落实、责任到人。
定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的原则，限期整改。
对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政领导包年级包片管理制度》等等。
通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的，细化学生出操的行走路线，实行正副班主任跟班、跟操制，校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。
每天安排一名行政人员、两名年级主任值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。
通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
小学安全稳定工作总结范文（2篇）
小学安全稳定工作总结范文学校安全稳定无小事，既关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定，又是学校实施开展教育教学活动的基础保障。
一年来，我校在新区管委会、教管中心的正确领导下，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的安稳工作方针，紧紧围绕“加强领导、深化教育、强化管理、排查整改、维护安稳”的安稳工作主线，努力践行安全发展观念。
通过深化安全教育培训，增强师生的安全意识和安全事故防范自护能力;通过学校领导和全体教职员工齐抓共管，支持配合，学校安全稳定工作再创佳绩，实现了“零事故”、“零伤亡”、“零犯罪”、“零投诉、零上访”可喜成效，切实保障了师生人生、财产安全等合法权益与学校财产安全，维护了学校正常的安稳教育教学秩序。
一.领导重视优化管理机制为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全稳定工作列入学校工作的重要议事日程，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门重点抓，师生员工配合抓，实行“一岗双责”，细化责任区，构建“横向到边、纵向到底”的安全监管责任体系，安稳办、后勤处、少先队部门具体分工协调配合组织实施，实行网格化管理。
二.制度保证措施有力到位1.学校建立安全稳定工作领导责任制和责任追究制。
学校将安全稳定工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全伤害事故和影响学校和谐稳定的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任，在当年评先选优、评职晋级中实行“一票否决”制度。
2.签订责任书。
学校结合国家《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规条例规定的师生职责义务，与全体教职工签订了岗位安全稳定责任书，强化明确各自职责;同时学校还分别与各位学生及家长签订了学生安全“三方公约”与“安全承诺书”，进一步强化明确学生及家长自身相关安全职责义务与担当的责任，做到职责明确，责任到人。
3.不断完善学校安稳工作规章制度。
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涪陵区李渡小学校2016年度安全工作总结一年来，学校按年初制订的学校2016年度安稳工作计划，始终把安全稳定作为学校工作的第一要务，认真贯彻落实上级部门有关学校安全稳定工作文件与领导指示精神，坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的工作方针，严格实施“党政同责、一岗双责”，加强领导，明确责任，增强意识，强化管理，深化教育，认真落实各项防范措施，切实巩固维护了校园安全稳定。
现将2016年度学校安全稳定工作总结如下：一、加强领导明确责任齐抓共管为加强对学校安全稳定工作的领导，切实维护巩固校园安全稳定，学校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门（处室）负责人为成员的学校安全稳定工作领导小组。
并根据学校工作岗位设置及涉及师生安全与学校安全稳定因素，按“党政同责、一岗双责”分解落实安全稳定工作职责，全员分层签订责任书，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓、教职员工配合抓，上下联动，合力把关，齐抓共管。
同时，每期开学初，学校组织学校（教师）、学生、家长签订了《学生安全“三方公约”》，明确了学生安全相关学校（教师）、家长及学生应承担的责任，增强安全责任意识。
二．完善制度夯实基础没有规矩不成方圆。
完善健全精细的安全管理制度是强力推进精细化安全管理并取得效益的基础。
为了使学校安全工作循规蹈矩，有章可循，有据可依，学校根据工作实践和教职员工、学生及家长委员会代表的合理化建议和意见，对学校现行的部分安稳工作制度、预案进行了去伪存真，去粗求精的规范和细化，完善制订了《学校消防通道管理制度》、《学生课（午）活动安全常规管理制度》、《学生学业水平统一测试安全工作预案》、《校园反恐防暴应急预案》。
三．深化宣传教育增强意识提高防范能力学校安全稳定，根本在于提高增强师生安全意识、自我防范和自护自救能力。
抓好安全宣传教育培训，开展安全应急演练，是学校安全工作的根本基础。
一年来，学校主要开展了以下安全宣传教育培训工作。
1.抓好学生课（午）间、户内外课余活动安全教育。
新学期（年）开学，学校、各班级通过开学典礼、班（队）会课、集中开展开学安全教育第一课教育活动，对学生进行交通出行、消防、食品卫生与疾病预防、户内外、课（午）间课余活动、防溺水等安全教育；通过周前集会（国旗下讲话），结合时令季节安全风险，加强学生上、下学交通出行安全、课（午）间活动安全、体育课运动安全、防拥挤踩踏、摔跌、拐骗、暴力欺凌、雷电、山体滑坡、山洪泥石流、城乡积涝伤害安全教育，增强安全意识，提高伤害防范能力。
2.抓好节假日安全教育。
为了学生假日安全，每逢国家法定假日、寒（暑）假放假前，学校、班级通过集会、散学典礼等，开展了交通、消防、食品饮食卫生与疾病预防、防溺水、反邪防骗拒毒、户外活动等安全宣传教育，培养学生良好文明安全行为习惯，克服松懈麻痹思想，防范安全伤害事故（件）发生。
3.抓好安全教育日（周、月）专题安全宣传教育活动。
学校根据国家安全教育日（周、月）、禁毒日、消防宣传教育日开展安全宣传教育活动要求，结合时令季节安全风，开展了多种多种形式的主（专）题安全教育活动。
今年三月开展了“安全生产月”和“安全生产‘涪州行’”主题安全教育；3月和9月均开展了“珍爱生命，文明出行”的主题交通安全教育；4月开展了“我健康，我快乐”食品卫生与疾病防控主题宣传教育活动；5月结合“5.12”防震减灾日（月）安全教育，分别开展了“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育与“珍爱生命，预防溺水”活动；6月结合“6.26”禁毒日安全教育，开展了“全民禁毒宣月”、“防反校园欺凌”主题安全教育活动；10月开展了“反恐防恐”、“防邪拒毒，远离黄毒”安全知识宣传教育活动；11月开展了“消防安全，人人有责”的安全主题教育活动；12月开展了“‘百名法学家百场报告会’法治宣讲”法制安全宣传教育活动。
通过开展系列安全主“专”题宣传教育活动，增强提高了师生法制、安全意识与自我防范和自护自救能力。
4.认真开展教职工法制安全知识教育。
学校通过教师会，认真学习教育相关法律法规，拓展扩充普及教师法制安全知识，增强安全教育意识，提升安全教育技能。
学校于2016年11月17日组织全校教职工参加重庆市2016年度干部职工法治理论知识考试；2016年11月，学校组织全体教职工参加了国家反恐知识网络竞赛活动。
5. 强化安全应急培训演练，提高自护、自救、互救能力。
2016年春、秋期开学第一周，组织全校师生开展了集会、课间室外操上下楼道防拥挤踩踏安全培训演练活动；2016年04月18日组织开展了消防安全应急疏散培训演练活动；2016年5月10日组织师生开展了抗震防踏安全应急疏散培训演练活动；2016年11月9日组织开展了消防安全应急疏散培训演练活动。
通过系列安全应急演练活动开展，增强了我校师生抗震减灾安全应急意识，普及巩固了师生避灾逃生、自护、自救、互救能力，也提升学校应对突发事件处置能力水平。
6.印发学生安全告家长书，促进家校协作，加强学生安全教育。
2016年春、秋期开学初、寒、暑假前分别向学生家长印发了学生安全教育监管督导告知书4000余份；2016年3-12月分别向学生家长印发了《学生法制教育宣传致家长一封信》、《夏季安全教育与传染病防治知识》、《预防学生溺水安全“七不三要两会”》、《“三夜两节”学生安全告家长书》、《“防火灾防溺水防交通事故和心理疾患”致学生家长的一封信》5000余份。
寒暑假、法定节假日，各班主任通过校讯通、手机短信、QQ、微信等网络平台向家长发送假日安全教育监管信息，落实安全责任，提示警示家长加强学生安全教育监管。
四．抓实安全管理强化措施保障1.严格门卫管理。
严格落实门卫管理制度，对外来人员（车辆）严格实行验证审核请示登记准入制度，实现门卫保安24小时无缝对接；行课期间对学生实行“请假出门条”管理。
2.加强师生交通出行安全管理。
严禁学生上、下学乘坐“三无车辆”、超员超载车辆及摩托车、三轮车等非法客运车辆；建立落实学生上、下楼道值守监护制度，学校设置学生上下楼道安全引导监护岗，学生上下学、课间室外操、集会与大型活动等重点时段，值周领导（教师）、楼层楼道安全引导岗教师加强学生上（下）楼道安全值守，督导监护学生上下楼道安全有序靠右行；严格实行“路队制”放学制度和值周领导（教师）迎送学生上下学制度。
3.加强学生课（午）间课余活动安全管理。
学生课（午）间活动安全常规管理制度，值周（日）领导（教师）、现场教职工和巡逻保安要加强学生课（午）间活动监管督导，发现违反课（午）间活动安全常规学生行为及时予以制止、矫正和教育引导；值周领导、教师、门卫保安坚持做好放晚学后的清校工作，禁止学生长时间滞留校园玩耍。
4.加强教育教学安全管理。
认真贯彻落实国家和市（区）教委有关教育法规，加强教育教学安全监管督导。
严禁教师体罚和变相体罚学生；严禁教师行课（上班）时间酗酒、赌博；落实预备铃声候课制度，严禁空岗、缺岗、脱岗；体育课及室外教育教学活动，教师必须全程监督学生的活动，关注特异体质与生病学生，合理安排活动量；禁止教师滞留学生辅导过晚及带学生到住宿室进行辅导。
5.加强校园安全“物防”、“技防”维护保养建设。
按上级规定标准要求，配置了消防灭火器箱25具，规范足额配备灭火器；定期做好校园安全视频监控与安防器械、消防灭火器检查、保养、故障维护，确保“技防”设施运行正常、数据安全、储时达标，“物防”设备完好务实备用；及时完善、维护更新校园安全提醒警示标志标识。
6.严格安全政务值班，按时作好行课期间、节假日领导与校园保安安全政务值班护校安排，坚持领导带班、门卫保安24小时值班，做好安全政务值班，巡逻护校工作。
7.加强大型活动安全管理。
学校开展“运动会”、“节日庆祝”、“学生才艺展”等大型活动安全管理。
认真落实学校、班级开展大型活动申报审批备案管理制度，学校、班级开展各类大型活动，必须制订活动安全预案，落实相关安全防范措施，报学校领导和上级主管部门领导审批备案方可实施开展，并加强活动安全管理，防范安全伤害事故（件）发生。
8.加强食品卫生安全管理与传染疾病防控。
争取上级主管部门及食药监局支持，新建了规范标准化食堂，按规定申办餐饮服务许可证；落实食堂从业人员持证上岗制度，食堂从业人员须经医疗卫生部门健康检查与培训合格；食品原料及学生饮用水实行定点采购制度，严把食品物资采购、运输储藏、烹饪配餐安全关，做好饭菜食品保鲜、保温，并严格落实食品饭菜首尝制度和48小时留样制度与餐厨器具消毒制度；做好学生饮用水、课间“爱心餐”、“节日礼品”、等食品饮食卫生安全管理；保障学生饮食卫生、安全；定期做好学校食堂、校园环境杀菌、“灭四害”工作，认真落实晨（午）检制度，坚持做好晨（午）检工作；同相关部门协作配合，定期做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作。
9.抓排查，立台帐，落实整改，防范未然。
一年来，认真落实校园安全隐患排查整改制度，结合上级部门文件部署要求，学校、班级认真着实开展了开学、期终前及一月（周）一次的校园交通、消防、校舍环境、教学设备设施及食品卫生与疾病防控安全隐患全面排查，建立台帐，强化整改管控，对学校能整改的及时落实整改措施和责任人，限时限期整改；对学校不能整改的及时落实管控措施，并上报上级主管部门和街道政府职能部门和领导。
认真定期组织开展学生携带（玩耍）刀具、弹（弓）枪、易燃易暴物品等易伤他人的危险玩具物品清理收缴行动；定期开展“异常心理”、“特异体质”等“问题学生”及师生间、职工间、教师与学生家长间的矛盾纠纷排查清理，建立台帐，落实帮教措施，及时调处化解教职工间、师生间、学生间矛盾纠纷。
10.建立落实教育教学安全风险化解救助保障机制体系。
学校按规定为全体师生购买了校方安全责任险；同时坚持自愿原则，建议劝导学生购买平安险，建立学校教育教学安全风险化解救助保障机制。
五．严格责任追究失责追责学校严格实行“一岗双责，失职追责”制，并将学生安全教育监管督导纳入职工期末年终绩效与评先选优晋级考核。
教职工对学生安全教育监管督导不履职尽责，追究当事人责任；发生重大安全责任事故，实行“一票否决”。
六．存在问题与建议1.学校学生中留守儿童较多，隔代教育不力，学生在家庭中往往受保护较多，学生安全家庭教育监管督导缺位，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低，学校安全工作的难度不断增大。
2.教师迫于家长重智育、分数成绩压力，教学任务繁重，同时缺乏安全教育专业知识技能培训，安全相关知识技能储备有点欠缺，班级安全教育监管督导列于形式，不够到位，缺乏深入。
3.学校课（午）间、课余活动安全监管难度大，时常发生活动意外。
4.学校安全重于泰山，并且涉及面广，风险因素复杂多变，本人能力水平不足，力不从心。
希望学校选贤任能，抓好学校的安全稳定工作，开创安稳工作新局面。