高考一轮化学复习要立足课本落实细节
高考化学第一轮复习方略
高考化学第一轮复习方略【】历届高三同窗都有一个共同体会：高三的专项温习奏效最快。
高考一轮温习正是打基础，逐一击破的阶段。
同窗们一定要有一颗锲而不舍的心，精品的2021年高考化学第一轮温习方略，协助大家有效温习!一、整合教材迷信布置以化学知识块、教材章节、方法与技艺相结合的方式整合教材，构成单元，按概念和实际(一)无机元素化合物概念和实际(二)无机化学方法与技艺(强化)的主线组织单元温习，将计算和实验融合、交叉到各单元中。
此整合教材组成单元温习的方法，能有效地感受知识的内在联络和规律，构成完整的知识结构和网络，促进才干的培育和提高。
二、注重基础落实细节第一轮温习注重基础要突出教材。
仔细阅读、梳理教材，开掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变要素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等)，停止深化地了解、运用，夯实教材中的基础知识、基本技艺、基本方法和基此题型。
注重教材章、节之间知识内在联络、规律的提醒，构成知识结构和网络。
如无机元素及其化合物知识(内容多、触及面广，往往融会贯串，不易掌握)，温习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本实际作为知识网络，协助先生了解、掌握相关内容，构成相应的知识结构和网络。
即依据物质结构和元素周期表，逐一地判别某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性质的递变规律;依据强弱电解质实际推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;依据离子反响发作的条件和金属活动性顺序或非金属生动性顺序，推测某一反响能否发作;依据化学平衡和勒夏特列原理，知道如何促进或抑制某一反响的停止等。
注重高中教材中的阅读资料、知识引见，它们往往是高考考察的盲点。
要注重化学主干知识，突出温习重点。
高考要求的化学主干知识为〔25条〕：(1)原子结构(2)元素周期律、周期表(3)分子结构、晶体类型(4)化学反响与能量(热化学方程式)(5)反响速率与化学平衡(6)电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)(7)氧化恢复原理的运用(8)典型的非金属卤素(9)氧族元素(10)氮族元素(11)碳族元素(12)碱金属(13)镁铝铁(14)同分异构(15)烃及其衍生物(16)糖类、蛋白质、油酯(17)无机分解资料(18)物质的量及计算(19)化学式和结构式计算(20)方程式计算(22)化学实验常用仪器及操作(23)实验室制法(24)物质的检验、分别、推断(25)化学实验设计要注重规范、落实细节。
高三化学一轮复习计划及复习策略(简介)
高三化学一轮复习计划及复习策略（简介）高三化学一轮复习计划及复习策略(简介)在化学一轮复习中，通常要从三个方面来做整体规划，分别是：1、整合教材、构建网络因为教材是教学的依据，同时也是高考出题的依据，所以，对教材的熟悉就是对高考题的熟悉，教材越熟高考题才越发觉得简单。
除了要弄懂课本，还要把课本的知识进行整合，寻找知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，这样就能达到“牵一发动全身”的效果，有利于提升综合解题能力。
2、注重基础、落实细节化学学科中，化学方程式、化学实验操作、化学题计算都要求非常严格，一个符号、一个格式都可能影响最终的结果，所以书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。
很多学生每次考完试都是拍大腿——后悔，但是，为时已晚。
因此，在一轮复习中，就要养成注重基础、落实细节的好习惯，从方程式配平到对实验的准确描述都要求步骤清晰，运算准确，表达规范。
3、训练思维，培养能力化学知识不是一成不变的，需要我们在日常的学习中开拓思路，养成灵活解题的习惯，掌握正确的化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。
只有通过不断强化审题方法、不断拓宽解题思路、不断掌握解题技巧的指导和总结，才能在高考中严格按照要求答题，也才能在高考中发挥出正常的水平。
高三化学一轮复习方法1、重视“双基”，活学活用。
“双基”就是化学基础知识和化学实验基本操作，通常情况下，高考题有近80%的分值都来自课本上的知识，只是对知识点进行了变化，所以只要把“双基”重视起来，化学学习还是比较轻松的。
2、重视错题，温习笔记。
重视错题、总结错题是化学复习过程中非常重要的一步，从错题中找知识漏洞，从错题中总结经验，从错题中发现问题，只有让错题不断减少，分数才会不断增加;此外，课堂笔记也是一轮复习的有效工具，结合课堂笔记能够帮助我们回顾所学知识，能够有效提升复习效率。
3、重视课堂，加强记忆有人说，既然是复习阶段，课堂上老师讲的知识都已经是学过的，就没必要全身心的去投入，这个观点明显是错误的，一轮复习，不是老师把知识重讲一遍，而是老师讲知识“编制”起来，让大家复习起来更加系统，更加轻松;此外，化学知识还需要记忆，无论是概念、化学式、实验过程都需要在理解的基础上进行记忆，从每一种物质到每一个反应，从每一个实验到每一个原理，很多化学知识都需要重点记忆，所以，“背”也是一轮复习的关键词。
高考化学一轮复习：注重课本,打好基础
高考化学一轮复习：注重课本，打好基础高考化学一轮复习：注重课本，打好基础?一、注重课本，打好基础第一轮复习的任务确实是打好基础，提高对基础知识和差不多技能（简称“双基”）的把握。
而这次考试确实是对一轮复习成效的检测，自然离不开对“双基”的考查。
有的同学平常一味追求难题，怪题，以为如此什么问题都能解决，但是发觉考试时总是那个地点错一点，那儿错一点，好多题目都答不到位。
他们总认为做错是因为自己粗心，事实上是自己的基础不牢造成的。
能够利用考前一周的时刻把书好好看看，把化学差不多概念和原理、化学方程式、有机反应、实验基础等等再过一遍。
二、勤于摸索，总结提高考前复习确实是要回忆近期一轮复习中的易错点，将容易混淆的概念加以辨析，通过摸索做到真正把握。
例如：有阴离子的晶体中一定有阳离子，而有阳离子的晶体中就不一定有阴离子（金属晶体）；有离子键的一定是离子化合物，而有共价键的不一定是共价化合物（如NaOH）；一样爽朗性强的金属做负极，爽朗性弱的做正极，而MgAlNaOH原电池中则是Al做负极；一样强酸能够制弱酸，而H2SCu2=CuS↓2H则是由弱酸制强酸的反应等等。
通过如此一点一滴的消化、积存，才能把课本的知识变成自己的本领，才能最终表现出自己能力的提高。
三、总结错误，减少失分关于基础一样的同学来说，要想多得分看起来已找不到什么分数增长点了，那么就更要幸免显现不必要的丢分了。
这种丢分情形在阅卷的时候十分令人惋惜。
比如“坩埚”写成“钳锅”；该写中文名称的写成化学符号。
另外，在考试时也要注意一些应试技巧。
比如看到一个较熟悉的题目就可能产生思维定势，这专门不可取，一定要具体问题具体分析。
一样用3040分钟来做I卷，我建议做一题查一题，查的思路尽量和做的思路不同。
高考化学一轮复习有什么策略
高考化学一轮复习有什么策略高考化学一轮复习有什么策略化学是理科生在高考中要面对的科目，在一轮复习中针对化学应该用样的策略才能更加高效地复习呢?店铺为您准备了一些高考化学一轮复习高效策略，希望对您有所帮助!高考化学一轮复习高效策略立足课本，抓好大纲与考纲高考题目的本源还是课本，每道题都是从课本知识点、能力考查点衍生而来。
《考试大纲》明确的传达出“考试目标”、“考试范围”、“命题指导思想”，“题型比例”、“题目难易比例”和“组卷原则”等重要信息。
《教学大纲》规定了知识的范围，课本、《教学大纲》和《考试大纲》是高考复习的指挥棒，是高考命题的依据。
认真研究《教学大纲》和《考试大纲》就能把握高考的命脉。
了解了命题趋向和要求，明确了复习要点，必然能提高复习的针对性和复习的效率。
根据《教学大纲》和《考试大纲》要求，们可以找到各个考点在课本中的“源”，进而落实到位，做到以课本、《教学大纲》、《考试大纲》为依托融会贯通，灵活运用课本知识，并通过知识的实际应用上升到两纲要求必备的能力。
千万不可舍本逐末，重教辅而轻教材。
同学们在复习中一定要充分认识到“《教学大纲》和《考试大纲》是依据、书本是根本、教辅材料是补充”。
在复习过程中，不要盲目不确切的高考信息，也不要大大超过课本而随意拓宽和加深知识范围或刻意地为某些多次练习而被强化的题型去增加某些“规律”或特殊解法。
一定要切实做到重视课本而不完全依赖课本。
总结知识点，构建知识网络同学们在复习元素及其化合物的知识时，可以把知识进行总结，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，将元素及其化合物知识结构化、网络化，从而达到知识结构的条理化、系统化、整体化。
1.知识线(1)以某种具体物质为线索金属单质(非金属单质)——重要化合物——主要性质——应用——对环境影响对“性质”的复习应归纳为：物质类属的通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。
“应用”则包括：物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环保科研中的应用等。
【高中化学】名师讲解高考化学第一轮复习方法
【高中化学】名师讲解高考化学第一轮复习方法在一轮复习时，务必夯实基础知识，建立知识框架，搭建知识联系，下面是高考化学第一轮复习方法，请考生认真学习。
1.认真阅读教材，整理教材内容，挖掘教材细节。
在今年的高考和模型考试中，一些教材中的实验、图形和阅读材料经常被用于考试练习。
因此，我们应该注意对教材进行全面的复习。
然而，在实际复习中，学习进度很快，学生自身缺乏对教材内容的自我判断和分析能力。
教师将结合学生所在学校的复习情况和学生自身特点，帮助学生认真整理教材内容，并录制视频课程，供专为学生使用。
感兴趣的学生可以在优秀的一对一学习中心咨询和注册2.一轮复习时的元素化合物的复习时很多同学感觉烦躁的内容，物质多、方程式多、制备检验多......，高效的掌握好这块内容很关键。
掌握物质性质分析的一般步骤，例如先掌握物理性质、再掌握结构、先分析物质的酸碱性、再分析物质的氧化还原性;先分析单质、其次分析氧化物、再分析酸或者碱的性质等等，务必在一定的逻辑顺序下去掌握，而不是简单的记忆方程式。
同时复习完一种元素后立即找出相应物之间的联系，做到知识有框架有联系。
3.有机化学也是一个需要认真掌握基础知识的部分，特别强调知识联系的内容。
近年来，有机化学考试并不难。
在这种情况下，获得尽可能多的有机分数是非常重要的。
因此，在一轮综述中，我们应该注意从官能团的角度掌握物质的性质，并注意反应条件对物质变化的影响。
当然，对许多学生来说，使用不熟悉的信息和书写异构体是一件令人头痛的事。
高考这里为考生分享第一轮化学复习方法的精彩内容，希望能帮助你复习化学。
高考一轮复习化学立足课本落实细节
高考一轮复习化学立足课本落实细节课本知识的化学温习最基础的内容，查字典化学网高考频道整理了温习化学立足课本落实细节，欢迎大家关注! 一、立足课本，强化基础知识，一轮温习夯实双基高考备考是一项系统工程，第一轮温习主要是夯实基础、抓好双基，迷信构建化学学科知识结构。
为此，温习中要留意以下几点：1.研讨«考试说明»，把准考试方向«考试说明»是高考命题的迷信依据，是高三化学整个温习进程中师生应时辰遵守的纲领，是高考温习的指挥棒，它明白地传达出考试目的、考试范围、命题指点思想、题型比例、标题难易比例和组卷原那么等重要信息。
仔细研讨«考试说明»，把准高考的脉，了解命题趋向和要求，明白温习要点，肯定会提高温习的针对性和温习的效率。
随着教材内容的不时变化和中央性教材的逐渐出现，一纲多本的现象日益普遍，因此只要仔细研读«考试说明»，熟习考察范围，才干防止因超纲温习而枉费时间和精神，从而增强温习的针对性。
研讨«考试说明»要留意研讨它的变化，特别留意新增的内容。
2.立足课本，落实细节第一轮的目的是稳固基础，也是温习的重点。
高考试题万变不离其宗，其命题点还是从课本知识点、才干考察点衍生而来的。
在学完整个高中化学课的内容之后，依照先必修后选修的顺序，仔细阅读、梳理教材，夯实教材中的基础知识、基本技艺、基本方法和基此题型。
注重教材章、节之间知识的内在联络、规律的提醒，构成知识结构和网络。
如元素及其化合物知识，内容多、触及面广，温习时应以元素的性质递变规律作为知识主线，以化学基本实际作为知识网络，了解、掌握相关内容，构成相应的知识结构和网络。
一轮温习要突出重点、扫除盲点、增强弱点。
要走出越基础的东西越易出错的怪圈，除了思想上要予以高度注重外，还要对作业、考试中出现的过失，及时反思、及时纠正;对事故易发地带无看法地加以强化训练。
高三化学一轮复习策略及备考经验
2021高三化学一轮复习策略及备考经验2021年高考化学一轮复习已经开始，复习进度大致相同，不少考生进入一轮复习的后阶段，会感到困难重重，问题越来越多，因为总结归纳的知识也越来越多，综合性越来越强，能力的要求也越来越高。
如何顺利通过一模检测，取得优异成绩，直接影响二模，直至高考。
通过丰富的教学经验与实践总结高三化学一轮复习策略，希望能给广大学生提供一些借鉴与参考。
一、立足教材，吃透知识点从现有的一轮复习资料看，知识点是全面的，所以吃透知识点的关键不是资料，而是学生自己。
在考试中，由于能力的要求会将知识点进行变体，提供变体的信息，就容易导致考试无法应对，造成失分的现象。
究其原因，考生在复习中习惯进行死记硬背式学习，不喜欢自己进行思考。
不注重知识点的内涵，以及知识点之间的相互联系。
须知，学而不思则罔，思而不学则殆。
建议考生回归课本，将课本上的知识点全部熟读吃透，力求扎实掌握。
在复习中能够认真理解和透彻领悟知识点的内涵以及知识点之间的关联，建立完整的思维体系，才能以不变应万变，举一反三。
第一轮复习的目的是夯实基础，训练各种能力。
高考试题命题点是从课本知识点、能力考查点衍生而来的。
在学完高中化学课的内容之后，按照先必修后选修的顺序，认真梳理教材，掌握基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。
注重教材章、节之间知识的内在联系、规律的揭示。
如元素及其化合物一节，内容多、涉及面广，复习时应以元素的性质、递变规律为主线，以化学基本理论作为知识网络，理解、掌握相关内容，以形成相应的知识结构。
每天都要根据老师的要求，完成一定量的同步练习，不要一边做题一边对答案，应把一节或一单元题做完后再对答案，然后听老师讲解，这样才能提高学习效率。
二、领悟新课标与考试大纲，有目的性与针对性地复习高中化学新课程的设计思路是以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性，兼顾学生志趣和潜能的差异和发展需要。
高三化学的复习方法指导
高三化学的复习方法指导高三化学的复习方法指导一、整合教材科学安排以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元，按概念和理论(一)——无机元素化合物——概念和理论(二)——有机化学——方法与技能(强化)的主线组织单元复习，将计算和实验融合、穿插到各单元中。
此整合教材组成单元复习的方法，能有效地感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。
二、注重基础落实细节第一轮复习注重基础要突出教材。
认真阅读、梳理教材，挖掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等)，进行深入地理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。
注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，形成知识结构和网络。
如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广，往往死记硬背，不易掌握)，复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，帮助学生理解、掌握相关内容，形成相应的知识结构和网络。
即根据物质结构和元素周期表，逐一地判断某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序，推测某一反应是否发生;根据化学平衡和勒夏特列原理，知道如何促进或抑制某一反应的进行等。
重视高中教材中的阅读材料、常识介绍，它们往往是高考考查的盲点。
三、训练思维，注重能力的培养第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构。
将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律形成知识体系，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。
要用“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。
高考化学第一轮复习策略
高考化学第一轮复习策略高三化学总复习必须坚持三到位：即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位。
而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化，把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络。
带来了高考化学第一轮复习策略，复习内容要细致全面，即达到知识上不留死角的目的。
一、整合教材科学安排以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元，按概念和理论(一)无机元素化合物概念和理论(二)有机化学方法与技能(强化)的主线组织单元复习，将计算和实验融合、穿插到各单元中。
此整合教材组成单元复习的方法，能有效地感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。
二、注重基础落实细节第一轮复习注重基础要突出教材。
认真阅读、梳理教材，挖掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等)，进行深入地理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。
注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，形成知识结构和网络。
如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广，往往死记硬背，不易掌握)，复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，帮助学生理解、掌握相关内容，形成相应的知识结构和网络。
即根据物质结构和元素周期表，逐一地判断某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序，推测某一反应是否发生;根据化学平衡和勒夏特列原理，知道如何促进或抑制某一反应的进行等。
重视高中教材中的阅读材料、常识介绍，它们往往是高考考查的盲点。
要注重化学主干知识，突出复习重点。
高考要求的化学主干知识为（25条）：(1)原子结构(2)元素周期律、周期表(3)分子结构、晶体类型(4)化学反应与能量(热化学方程式)(5)反应速率与化学平衡(6)电解质溶液(PH、离子方程式、水解、电解等)(7)氧化还原原理的应用(8)典型的非金属卤素(9)氧族元素(10)氮族元素(11)碳族元素(12)碱金属(13)镁铝铁(14)同分异构(15)烃及其衍生物(16)糖类、蛋白质、油酯(17)有机合成材料(18)物质的量及计算(19)化学式和结构式计算(20)方程式计算(22)化学实验常用仪器及操作(23)实验室制法(24)物质的检验、分离、推断(25)化学实验设计要注重规范、落实细节。
高三化学第一轮复习学法指导
高三化学第一轮复习学法指导
高三化学总复习必须坚持三到位：即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位。
而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化，把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络。
小编整理了《高三化学第一轮复习学法指导》，供大家参考。
一、整合教材科学安排
以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元，按概念和理论（一）无机元素化合物——概念和理论；（二）有机化学——方法与技能（强化）的主线组织单元复习，将计算和实验融合、穿插到各单元中。
此整合教材组成单元复习的方法，能有效地感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。
二、注重基础落实细节
第一轮复习注重基础要突出教材。
认真阅读、梳理教材，挖掘教材（特别是选修教材）中实验和习题的可变因素（如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等），进行深入地理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。
注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，形成知识结构和网络。
如无机元素及其化合物知识（内容多、涉及面广，往往死记硬背，不易掌握），复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，帮助学生理解、掌握相关内容，形成相应的知识结构和网络。
三、训练思维培养能力
思维能力是化学学科能力的核心，复习教学要注重发展思维。
精心设计化。
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2019年高考一轮化学复习要立足课本落实
细节
课本知识的化学复习最基础的内容，查字典化学网高考频道整理了化学复习要立足课本落实细节，欢迎大家关注!
一、立足课本，强化基础知识，一轮复习夯实双基
高考备考是一项系统工程，第一轮复习主要是夯实基础、抓好双基，科学构建化学学科知识结构。
为此，复习中要注意以下几点：
1.研究《考试说明》，把准考试方向
《考试说明》是高考命题的科学依据，是高三化学整个复习过程中师生应时刻遵守的纲领，是高考复习的指挥棒，它明确地传达出考试目标、考试范围、命题指导思想、题型比例、题目难易比例和组卷原则等重要信息。
认真研究《考试说明》，把准高考的脉，了解命题趋向和要求，明确复习要点，必然会提高复习的针对性和复习的效率。
随着教材内容的不断变化和地方性教材的逐渐出现，一纲多本的现象日益普遍，因而只有认真研读《考试说明》，熟悉考查范围，才能避免因超纲复习而枉费时间和精力，从而增强复习的针对性。
研究《考试说明》要注意研究它的变化，特别注意新增的内容。
2.立足课本，落实细节
第一轮的目的是巩固基础，也是复习的重点。
高考试题万变
不离其宗，其命题点还是从课本知识点、能力考查点衍生而来的。
在学完整个高中化学课的内容之后，按照先必修后选修的顺序，认真阅读、梳理教材，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。
注重教材章、节之间知识的内在联系、规律的揭示，形成知识结构和网络。
如元素及其化合物知识，内容多、涉及面广，复习时应以元素的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，理解、掌握相关内容，形成相应的知识结构和网络。
一轮复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。
要走出越基础的东西越易出错的怪圈，除了思想上要予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思、及时纠正；对事故易发地带有意识地加以强化训练。
每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。
3.科学训练，提高效率
一进入高三，资料会堆积如山，如果整天沉溺于题海，做大量的题目却不求甚解，这样反而会造成消化不良。
因此，科学训练是十分重要的。
①习题要精选。
虽然我们手中的复习资料及练习题都很多，但是不能被这些资料所束缚，对习题应该有所取舍，选题要注意基础性、典型性、针对性、综合性。
要在教师的指导下，选一本好的参考书，供整理知识、练习使用。
要把它真正弄通弄透，彻底消化。
精选近几年化学高考题也是很好的训练
方法。
要针对自己的实际，逐步提高难度。
②复习要同步。
每天都要根据老师的要求，完成一定量的同步练习，不要一边做题一边对答案，应把一节或一单元做完再对答案，然后听老师讲解，这样效率最高。
③做题要多思。
如该题考查的意图是什么，涉及的知识点有哪些，解题的关键是什么，还有哪些解法。
对典型习题、代表性习题更要多下工夫，力求做到答一题会一类，明一知百，练一题习一法，训练自己的思维。
因此复习中要做到：1)不断总结解题方法，形成科学的思维习惯；2)学会将新问题还原为已知化学原理的思维方法，新旧搭桥，实现迁移；3)学会将一个复杂的问题分解成几个简单问题来解决，化综为单，分层得分；4)学会建立解题的思维模型；5)不断加强想象能力，强化发散思维，由一个问题到一类问题，由一个知识点到一个知识串；6)加强变式训练，变条件、变角度、变方法，打破定势思维。
④错题要纠错。
每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误的根源，到底是概念不清、原理不明造成的，还是非知识性的失误。
对出现的差错要记录，每隔一段时间都要进行一次总结，看看哪些毛病已痊愈，哪些顽症尚未根除，哪些是新犯的毛病，从而不断消除化学复习中的失分点，增加得分点。
⑤测试要定时。
自己做测试卷时，一定要定时，同时要合理
分配答题时间，以提高解题速度，看题要准，审题要细，尽量减少错看、漏看，养成好的做题风格，向规范化要分数。
化学复习要立足课本落实细节的内容就是这些，查字典化学网预祝考生可以取得优异的成绩。