年公平小学乡村少年宫工作计划
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标和任务。
1. 提供丰富多彩的课程和活动，满足少年儿童的学习和娱乐需求。
2. 培养少年儿童的兴趣爱好，促进其全面发展。
3. 加强家庭教育，提升家长的育儿能力。
4. 营造良好的学习和成长环境，促进少年儿童的健康成长。
二、具体工作计划。
1. 丰富多彩的课程和活动安排。
设计和组织各类课程，包括绘画、音乐、舞蹈、手工等，满足不同年龄段少年儿童的需求。
定期举办主题活动和文化节，如春节联欢会、儿童节庆祝活动等，增强少年儿童的文化认同感。
2. 兴趣爱好培养。
开展兴趣小组活动，如足球、篮球、游泳等，培养少年儿童的体育兴趣。
组织科普知识讲座和实验活动，激发少年儿童的科学探索兴趣。
3. 家庭教育。
开展亲子活动，如亲子游园、亲子手工制作等，促进家长和孩子之间的亲子关系。
组织家庭教育讲座，邀请专家学者分享育儿经验和方法，提升家长的育儿能力。
4. 学习和成长环境营造。
打造舒适、安全的学习和活动场所，提供良好的学习环境。
加强师德师风建设，培养优秀的教育团队，提供优质的教育服务。
三、工作措施。
1. 制定课程计划和活动安排，确保每周有丰富的课程和活动供少年儿童选择。
2. 配备专业的教育团队，提供优质的教育服务。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注少年儿童的成长和发展。
4. 定期开展教育评估和反馈，不断改进工作，提升教育质量。
四、工作成效评估。
1. 定期组织家长满意度调查，了解家长对少年宫工作的评价和建议。
2. 监测少年儿童的参与度和满意度，及时调整课程和活动安排。
3. 统计少年儿童的成长和发展情况，评估工作成效。
五、工作计划执行时间表。
1. 每季度制定课程计划和活动安排。
2. 每月开展家庭教育讲座和亲子活动。
3. 每周举办主题活动和文化节。
六、工作计划执行负责人。
1. 主管领导，负责整体工作计划的制定和执行。
2. 教育团队，负责具体课程和活动的设计和组织。
3. 家长委员会，负责家庭教育活动的组织和推广。
七、工作计划执行监督。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划一、活动背景和目的小学乡村少年宫活动计划旨在为乡村地区的小学生提供丰富多彩的课外活动，促进他们的全面发展和健康成长。
通过开展各类学习、体育、艺术和社交活动，培养孩子们的兴趣爱好，提高他们的综合素质和社交能力。
二、活动内容和安排1. 学习活动a. 举办科学实验课程，让孩子们亲自动手进行实验，培养他们的观察、实验和分析能力。
b. 组织阅读俱乐部，定期举办读书分享会，激发孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
c. 开设数学启蒙班，通过趣味游戏和互动教学，提高孩子们的数学思维和计算能力。
2. 体育活动a. 组织各类球类运动比赛，如足球、篮球和乒乓球比赛，培养孩子们的团队合作精神和身体素质。
b. 开展户外探险活动，组织孩子们进行登山、露营和定向越野等活动，培养他们的勇敢精神和团队合作能力。
c. 举办健身操比赛，让孩子们通过跳操锻炼身体，提高他们的协调性和灵活性。
3. 艺术活动a. 组织绘画比赛，鼓励孩子们发挥创造力，培养他们的审美能力和艺术才华。
b. 举办音乐会和舞蹈表演，让孩子们展示自己的才艺，提高他们的音乐和舞蹈表演能力。
c. 开设手工制作课程，教导孩子们制作各类手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。
4. 社交活动a. 组织志愿者活动，带领孩子们参观社区福利院、养老院等，培养他们的关爱他人和奉献精神。
b. 举办亲子活动，邀请孩子们的家长参与，增进家长与孩子之间的沟通和亲子关系。
c. 组织社区文化交流活动，邀请其他学校的学生参与，促进不同地区的学生之间的交流与合作。
三、活动评估和改进为确保活动的质量和效果，我们将进行定期的评估和改进。
具体措施包括：1. 设立活动评估小组，由专业人士对活动进行评估，收集孩子们和家长的反馈意见。
2. 根据评估结果，及时调整活动内容和安排，以满足孩子们的需求和期望。
3. 定期召开活动策划会议，总结经验教训，分享成功案例，提出改进建议。
四、活动预算和资源为了保证活动的顺利进行，我们需要充分的预算和资源支持。
学校乡村少年宫工作实施方案
学校乡村少年宫工作实施方案标题：学校乡村少年宫工作实施方案一、背景介绍随着农村经济的发展和农民收入的提高，农村教育和娱乐需求也在不断增加。
为了满足农村青少年的发展需求，提供更多的教育和娱乐机会，学校决定成立乡村少年宫，为农村青少年提供丰富多彩的活动和培训机会。
本文旨在制定学校乡村少年宫工作实施方案，全面规划乡村少年宫的建设与发展。
二、目标与任务1. 目标：通过建设乡村少年宫，提供优质的教育和娱乐资源，促进农村青少年的全面发展。
2. 任务：a. 确定乡村少年宫具体功能和建设内容；b. 制定乡村少年宫的管理规范和运营机制；c. 加强宣传推广，提高乡村少年宫的知名度；d. 定期评估和完善乡村少年宫的工作方案。
三、建设内容与功能1. 建设内容：a. 建立乡村少年宫活动场所：提供场地、设备和设施，包括图书室、多功能厅、室外运动场等；b. 提供优质的教育和娱乐资源：开设文化艺术、体育健身、科技创新等方面的活动与训练课程；c. 建立专业团队与师资力量：聘请专业人员、教师和教练，开展各种活动和培训。
2. 功能：a. 提供良好的学习环境：提供图书馆、电脑室等资源，丰富农村青少年的知识储备；b. 进行丰富多彩的文化艺术活动：开设音乐、舞蹈、绘画、戏剧等课程，培养青少年的兴趣和才艺；c. 举办体育健身活动：开设各类球类项目、健身操、体能训练等课程，提高青少年的身体素质；d. 推进科技创新教育：开展编程教育、科学实验等活动，培养青少年的创新思维和实践能力。
四、管理规范与运营机制1. 管理规范：a. 确定乡村少年宫的管理机构和工作人员，明确职责和权责；b. 制定乡村少年宫的开放时间和使用规则，确保运营秩序；2. 运营机制：a. 确定乡村少年宫的活动计划和课程安排，确保多样性和连续性；b. 建立信息通信平台，方便与家长和青少年的沟通和交流；c. 加强与社会资源和力量的合作，共同推动乡村少年宫的发展。
五、宣传推广与知名度提高1. 制定宣传推广计划：包括制作宣传册、横幅和海报，组织集体宣传活动等；2. 利用多种渠道进行宣传推广：包括学校内部宣传、社区宣传、报纸媒体和网络宣传等；3. 加强与家长的互动：利用家长会等场合，向家长介绍乡村少年宫的建设情况和活动内容；4. 定期开展评估调研：了解农村青少年对乡村少年宫的需求，并根据评估结果进行相应的修改和完善。
乡村少年宫工作计划
乡村少年宫工作计划一、工作目标：推进乡村少年宫建设，提升服务质量，为当地少年儿童提供更多的文化娱乐活动，促进他们身心健康的成长发展。
二、工作内容：1. 活动策划：结合当地实际情况和季节特点，制定活动计划。
每年至少举办两次文艺晚会、一次运动会及多次趣味比赛等活动，丰富儿童的业余生活。
2. 教育培训：组织开展丰富多彩的课外活动，同时加强青少年综合素质的培养和教育。
学习手工、书法、绘画、音乐、舞蹈等，鼓励少年儿童积极参与，增强他们的学习能力和创造力。
3. 设施维修：定期检查乡村少年宫内设备设施，保持设备设施的完好、安全、整洁。
发现问题及时维修，确保少年儿童的安全。
4. 团队建设：加强服务队伍建设，提供专业的咨询，增强口才、行为规范等方面的培训，全面提升服务水平和专业能力。
5. 管理升级：建立乡村少年宫客户资料库，建立留言板和建议箱。
收集儿童和家长的反馈信息，及时调整服务工作和提升服务质量。
三、工作计划：1. 活动策划（1）春节期间举办文艺晚会，在少年宫内进行幸福家庭主题社区文艺晚会，晚会以欢乐、温馨、感悟为主题。
（2）夏季常规活动，开展体育运动会，如跑步七项、足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等。
（3）秋季举办班级相亲大会，促进孩子之间的交往，提高班级凝聚力。
（4）冬季组织少年儿童到冬季短途旅行中心，开展趣味游戏、滑冰等活动。
2. 教育培训（1）每周开展孩子们喜爱的课外活动，如音乐、舞蹈、手工、篮球、足球等。
（2）有计划的开展寒假班，教授书法、绘画、剪纸、木工等手工技艺。
（3）从暑假开始，开展夏令营，让孩子们能够更好的享受阳光与自然，培养健康的行为习惯。
3. 设施维修根据设备设施的情况，每周检查设备设施状况，及时修理。
4. 团队建设（1）定期进行客户服务进度评估，发现问题及时纠正和提高服务质量。
（2）加强客户服务队伍建设，提高技能和服务能力。
5. 管理升级（1）建立客户数据库，并对客户数据进行维护和更新。
乡村学校少年宫工作计划
乡村学校少年宫工作计划一、背景介绍在乡村地区，由于经济条件的限制，乡村学校的教育资源相对匮乏，农村孩子们的课余时间大多没有合理的安排和规划。
为了丰富孩子们的课余生活，提供更多的学习机会和培养兴趣爱好的平台，我们计划在乡村学校开展少年宫工作，为孩子们提供各类兴趣活动和学习课程。
二、目标1.提供丰富多样的课外活动，开阔小学生的视野；2.培养学生们的兴趣和爱好，并引导他们积极参与社交和团队活动；3.增加乡村学校课余生活的多样性，提高教育质量。
三、工作内容为了实现上述目标，我们将采取以下工作内容：1. 活动策划与组织我们将经常组织各类活动，如文艺演出、体育比赛、手工制作、科学实验等。
这些活动将由专业的老师或志愿者进行策划和组织，并邀请相关领域的专家或热心人士进行指导。
2. 学习课程开设开设一系列的学习课程，包括音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作、编程等。
这些课程将由乡村学校教师或外聘专业老师承担，根据学生的兴趣和需求进行安排。
3. 学习资源提供通过资源共享的方式，为乡村学校的学生提供更多的学习资源。
我们将联系城市学校或其他机构，争取捐赠教材、图书、音像资料等，以及提供在线学习平台的使用权限。
4. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，如参观农田、参观工厂、参观博物馆等，让学生们亲近自然、了解社会，并从中获得实践经验和知识。
5. 志愿者招募与培训在开展少年宫工作时，我们将积极吸引社会各界热心人士加入我们的团队，担任志愿者。
我们将组织定期的培训活动，提高志愿者的素质和工作能力。
四、工作计划我们将按照以下工作计划逐步推进乡村学校少年宫的建设和发展：第一年（2022年）1月份：成立工作小组，确定项目目标和工作计划。
2月份：与乡村学校进行合作洽谈，明确合作方式和资源需求。
3月份：开展活动策划培训，邀请专业人士分享经验和技巧。
4月份：确定学习课程内容和教师安排。
5月份：开始组织少年宫的活动和课程。
6月份：联系城市学校和机构，争取资源的捐赠。
小学乡村少年宫工作计划
小学乡村少年宫工作计划1. 前言小学乡村少年宫是孩子们课余学习和活动的重要场所，也是融入当地社会，推动文化发展的重要平台。
针对当前乡村少年宫工作存在的问题，我们制定了以下工作计划，旨在提升乡村少年宫的教育质量和社会效益。
2. 目标本次工作计划的目标是：1.提升乡村少年宫的课程质量，确保课余时间得到合理的利用；2.拓宽乡村少年宫的服务内容，满足孩子多样化的需求；3.加强与社区、学校等相关单位的合作，产生更大的社会效益。
3. 具体工作3.1 课程质量提升计划3.1.1 制定多元化教育计划以往的课程设置偏重应试，课程内容单一，难以满足孩子们多样化的需求。
因此，我们将在原有的基础上增设多元化的教育计划，包括但不限于：•语言类：英语口语、中文作文、书法等；•艺术类：绘画、舞蹈等；•技术类：计算机编程、机器人等；•社交类：礼仪、文化沙龙等。
通过多元化课程设置，提高孩子们的综合素质和兴趣爱好，让孩子们课余时间得到更好的充实与发展。
3.1.2 完善师资队伍教师队伍是课程质量提升的关键因素之一。
因此，我们将通过以下途径完善师资队伍：•配置骨干教师：选派具有丰富教学经验和专业知识的骨干教师，担任多元化教育课程的教学任务；•建设教师培训机制：设立教育培训课程，提高教师的教学水平和教育能力；•营造激励机制：设立良好的奖惩机制，激励教师发挥自身的特长和创造力。
3.1.3 完善考评制度为了确保课程质量的全面提高，我们将建立完善的考评制度，具体措施包括：•设立学生学习档案，记录学生学习情况和成绩表现；•定期召开家委会会议，与家长共同探讨孩子教育问题；•建立优秀学生评选制度，激励学生发扬自己的特长，促进全面成长。
3.2 服务内容拓宽计划3.2.1 设立家长学堂家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一部分。
为了帮助家长更好地了解孩子的教育需求和成长状况，我们将设立家长学堂，提供以下服务：•举办有关家庭教育的知识和技能培训；•提供家庭教育咨询服务；•组织家庭教育交流活动。
少年宫工作计划
少年宫工作计划一、目标和任务。
1. 组织丰富多彩的课外活动，满足少年儿童的学习和生活需求。
2. 提供优质的教育资源，培养少年儿童的兴趣爱好和综合素质。
3. 加强家庭教育，促进家庭和谐，培养少年儿童的良好品德和行为习惯。
二、工作内容。
1. 组织各类兴趣班和课外活动，如美术、音乐、舞蹈、体育等，丰富少年儿童的课余生活。
2. 开展主题教育活动，如安全教育、环保教育、科普知识等，提升少年儿童的综合素质。
3. 开展家庭教育讲座和亲子活动，帮助家长有效教育孩子，促进家庭和睦。
三、工作措施。
1. 加强与学校、社区合作，共同举办各类课外活动和主题教育活动。
2. 邀请专业教师和专家参与教育活动，提供专业的教学指导和咨询服务。
3. 制定详细的活动计划和安全预案，确保活动的安全和顺利进行。
四、工作要求。
1. 必须坚持以少年儿童的身心健康为核心，关注他们的成长需求。
2. 必须注重培养少年儿童的创新意识和团队精神，提升其综合素质。
3. 必须积极引导家长关心孩子的成长，提高家庭教育水平，共同促进孩子的全面发展。
五、工作评估。
1. 定期对课外活动和教育资源进行评估，及时调整和改进工作方案。
2. 定期对家庭教育讲座和亲子活动进行评估，总结经验，提高工作质量。
六、工作计划。
1. 每月制定具体的课外活动和教育资源计划，确保活动的多样性和连续性。
2. 每季度开展家庭教育讲座和亲子活动，提供家庭教育指导和支持。
七、工作总结。
1. 每年对工作进行总结，总结经验，制定下一年度的工作计划。
乡村学校少年宫工作计划
乡村学校少年宫工作计划
《乡村学校少年宫工作计划》
随着社会的发展，乡村学校少年宫扮演着越来越重要的角色。
它不仅是孩子们学习和成长的场所，更是他们进行课外活动和社交的重要平台。
因此，制定一份全面而周密的工作计划对于乡村学校少年宫的发展至关重要。
首先，我们需要为乡村学校少年宫确定一个明确的发展方向。
我们可以组织一些针对青少年身心健康成长的课程，包括心理健康、体育锻炼、兴趣培养等方面的活动。
此外，我们还可以通过文化底蕴的传承和教育活动，提高学生们的文化素养。
其次，我们需要引入更多的资源和专业人才。
可以考虑邀请体育老师、心理咨询师、艺术家等专业人士参与到少年宫的活动中，为孩子们提供更为全面和专业的教育和指导。
另外，我们还需要通过开展多样化的活动，增加学生的参与度。
可以组织定期的文艺汇演、体育比赛、志愿者活动等，让学生们在活动中充分发挥自己的特长和潜力。
最后，我们需要通过有效的宣传和推广，让更多的学生和家长了解乡村学校少年宫。
可以通过在学校内部和外部发布宣传资料、举办开放日等方式，吸引更多人关注和参与到少年宫的活动中来。
总之，制定一份全面而周密的工作计划对于乡村学校少年宫的
发展至关重要。
通过不断地改进和完善，我们相信乡村学校少年宫一定能够成为学生们健康成长和全面发展的重要场所。
乡村少年宫活动计划3篇
乡村少年宫活动计划3篇乡村少年宫活动计划1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的.训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。
五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动计划2一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。
同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。
为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。
二、活动要求1、提高认识，明确活动重要意义。
中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。
多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。
2、创新形式，力求活动丰富多彩。
以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化教育为重。
乡村小学少年宫活动计划【3篇】
乡村小学少年宫活动计划【精选3篇】乡村学校少年宫活动方案【精选3篇】一一、指导思想进一步提升同学综合素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培育孩子们广泛的爱好视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美力量的提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、工作目标本学期，我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校内，放飞幻想”为主题，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育等活动，并结合学校特色，注意艺体教育、实践教育，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
三、主要工作支配1、道德实践活动。
围绕“做一个有道德的人”这一主题，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣扬教育活动。
重点是大力推动、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校敬重师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、和善的人格品质。
2、“国学经典诵读”活动。
把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。
制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，力争使每个同学都有参加和展现自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深化开展。
3、科技实践活动。
通过科普学问传授、科技制作、科学试验等活动，培育孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的精神，求实协作的态度，为孩子的成长奠定良好的素养基础。
4、文体艺术活动。
连续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的爱好小组活动，陶冶情操，提高同学的文化艺术素养。
5、充分利用每周一的升旗仪式，组织同学唱《义勇军进行曲》，让每一位同学心中有祖国，并把喜爱祖国当成一种责任和义务。
利用课间操时间，组织同学传唱《中学校生守则之歌》，让同学时刻不忘规范自己的行为。
6、为了让同学的课余生活更加丰富，本学期我校新开设了校内民族舞服饰展的课程，普及同学对各少数民族服饰的了解。
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犍为县公平小学
“乡村学校少年宫”工作计划
（2017-2018学年度）
为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。
现结合学校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。
使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。
三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。
1、学校领导小组组长：李东
副组长：余乾
组员：曾晓初、岑际禄、段绍琼、朱国琪
2、教师具体分工
⑴、篮球小组指导老师：段绍琼（组长）吴子友于光华朱明杰
⑵、乒乓球小组指导老师：余乾（组长）李百举张燕于慧容
⑶、书法小组指导老师：汪雪（组长）李东李树鸣
⑷、绘画手工小组指导老师：陈其芳（组长）张开秀
⑸、音乐小组指导老师：朱国琪（组长）曾晓初
⑹、棋类小组（科技创新）指导老师：江明增（组长）岑际禄
3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
4、全员参与，积极推进。
全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。
四、活动地点安排
篮球小组上下操场
乒乓球小组下操场
书法小组会议室
绘画手工小组美术教室
音乐小组音乐教室
棋类小组（科技创新）学生晚自习教室
五、活动形式
乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。
活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合；要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。
具体可涉及以下几个方面：
1、德育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。
重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
2、文化艺术活动。
通过
文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
3、体育活动。
通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等俱乐部的活动。
六、活动安排及组织管理
1、活动时间：统一活动时间为每周三、四第六节课后15：00—16：00，其余时间可由指导老师自行安排，放学、周末以及假期都可以向有相关爱好的学生开放。
2、学生：各班班主任负责根据学生的自愿报名，学校汇总，将全校学生按照不同爱好分为六个组，分别是篮球小组、乒乓球小组、书法小组、绘画手工小组、音乐小组以及棋类小组（科技创新）。
每个小组到指定活动室进行学习活动。
3、老师：在全校老师中按照不同特长把教师分为六个组，每组设立组长，具体负责学生分组、教师分工、培训内容、填写活动记录表等工作。
各组教师要负责完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。
要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。
4、辅导老师对本组的工作负责。
必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
5、各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
6、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。
7、学校定期检查活动情况，各小组要根据学校的安排定时定点开
展活动，有明确的训练任务，确保活动顺利开展。
七、安全管理
1、班主任在活动前要做好学生的安全教育：
（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动；
（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，有事报告班主任或带队教师；
（3）不玩有危险因素的游戏；
（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假；
（5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤；
2、辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。
3、值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。
4、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。
八、课时津贴
按教体局文件执行。
公平小学
2017年10月20日。