高启怀古诗初探_李鸿渊

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经典怀古诗24首整理

经典怀古诗24首整理

经典怀古诗24首整理经典怀古诗24首怀古诗一般是怀念古代的'人物和事迹,在阅读史书,或巡游古迹时,有感所作。

或借古以喻今,或借古以讽今,或感慨自己的遭受。

接下来我整理了怀古诗词,供大家参阅!喜爱就感觉保藏起来吧!经典怀古诗1念奴娇·赤壁怀古宋·苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

永遇乐·京口北固亭怀古宋·辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?《山坡羊·潼关怀古》元·张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇,难过秦汉经行处。

宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦。

《蒲东寺怀古》唐·元稹小红骨贱最身轻,私掖偷携强撮成。

虽被夫人时吊起,已经勾引彼同行。

《赤壁》唐·杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《登金陵凤凰台》唐·李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

《蜀相》唐·杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

《台城》唐·刘禹锡台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。

万户千门成野草,只缘一曲后庭花。

《春草官》唐·刘长卿君王不行见,芳草旧宫春。

【古诗词鉴赏】 12 怀古诗 小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练)

【古诗词鉴赏】 12 怀古诗 小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练)

【古诗词赏析】 11 怀古诗 小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练) 怀古诗:一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。

诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。

这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉。

如:李清照的《夏日绝句》、杜牧的《赤壁》。

1.抒发感慨,感伤兴衰。

感慨个人命运,抨击社会实质。

常见题型考点阐述 方法点拨技巧3:把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的思想感情。

(关键)技巧2:注意写作特点和艺术特色。

如:(对比、用典、借古讽今、寓情于景)等。

(基础)技巧1:明确诗人所咏的人和事。

(基础) 怀古咏史,别有寓意。

【答案】:最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。

4.试分析这首诗的风格特色。

▲技巧3【解析】:考查对古诗的写作特点和艺术特色。

只要答出借古讽今、抒发悲愤之情即可。

【答案】:这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。

诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。

全诗只有短短的二十个字,却连用三个典故,字里行间透出一股正气。

5.下列关于对本诗的理解和赏析有误的一项是()。

A.本诗从内容看,是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗,借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。

B.李清照是婉约派著名词人之一,其词或轻柔婉丽,或缠绵悱恻,本诗诗意明白爽朗,与其婉约词风一脉相承。

C.这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。

爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。

D.“至今思项羽,不肯过江东。

”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节。

“不肯”一词,将那种“可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背。

论高启诗词中的鸿雁意象

论高启诗词中的鸿雁意象

论高启诗词中的鸿雁意象李鸿渊摘要:高启笔下的鸿雁意象,反映了他在不同时期的处境和心态。

云中雁、沙头雁等意象,是作者渴望自由飞翔和个性舒展的化身;而寒雁、池雁、惊雁、孤雁等意象,所蕴含的思念、忧郁、惊悸、落寞等情绪,象征着作者的孤危处境和悲苦命运。

关键词:高启;鸿雁;意象意象是诗歌艺术的精灵,是熔铸了作者主观情感、具有象征意味的客观物象。

清人沈祥龙指出:“咏物之作,在借物以寓性情。

凡身世之感、君国之忧,隐然蕴于其内,斯寄托遥深,非沾沾焉咏一物矣。

”[1]4058鸿雁,早在《诗经》中就已作为一种特定的意象出现了,如《小雅·鸿雁》篇中,灾民以鸿雁哀鸣自比。

雁属的种类较多,不过人们心目中的雁,一般指的是鸿雁,俗称大雁,亦名鸿。

在物我相亲的传统思维模式中,鸿雁被赋予了多种人格化的意义,逐渐成为文艺作品中的一个重要意象。

元明之际最重要的诗人高启笔下的鸿雁意象,出现的频率较高,值得关注。

一、向往飞翔:“不如云中雁,迥飞自随阳”“自古来,以鸿雁喻人的,往往富有孤高、独特的精神”[2]144,大雁与穿梭在枝叶间的燕、雀不同,总是翱翔在云天之上,因此常常是志向高远、超凡脱俗的象征。

高启《书梦中》曰:梦行塞下沙,无水无蒹葭。

牧羊人归霜草短,平地雁群栖不暖。

骑马茫茫入远烟,一行冲起上秋天。

我梦惊回雁飞去,角声吹断江城曙。

[3]448用梦幻的笔触描述了塞外雁群的自由自在,同时流露出对其“栖不暖”的关注。

“一行冲起上秋天”,激活了作者内心深处渴望万里长空鹏举、自由翱翔的情愫。

高启“少明颖,有纵横才略”[4],早年对政治也曾一度心存希冀:“我少喜功名,轻事勇且狂。

顾影每自奇,磊落七尺长。

要将二三策,为君致时康。

”[3]270(《赠薛相士》)但由于元政权的腐朽、社会的动乱,他很快就丧失了从政的信心。

《拟古十二首》之五,正是这种现实与理想发生强烈碰撞时,所激发的对个性自由舒展的企慕:东井不可饮,威弧孰能张?虚名竟何用?千古同悲伤!与君初结欢,金石比中肠。

部编人教版中考 语文诗歌鉴赏+文言文阅读 (2)

部编人教版中考 语文诗歌鉴赏+文言文阅读 (2)

部编人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读一、中考语文诗歌鉴赏训练1.阅读下面两首古诗,回答问题。

秋望(明)高启霜后芙蓉落远洲,雁行初过客登楼。

荒烟平楚苍茫处,极目江南总是秋。

秋望(明)李梦阳黄河水绕汉边墙,河上秋风雁几行。

客子过濠追野马,将军弢箭射天狼。

黄尘古渡迷飞挽①,白日横空冷战常。

闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳②。

【注】①飞挽:是“飞刍(草)挽粟(粮)”的省略,指迅速运送粮草。

②郭汾阳:即郭子仪,唐代名将,曾任朔方节度使,以功封汾阳郡王。

(1)高诗中一词点明题目中的“望”字,李诗中的“天狼”原为星宿名,此处喻指________。

(2)两首诗都借秋望所见之景抒情,但抒发的感情却不相同,请作具体分析。

【答案】(1)敌人(侵略者)(2)高诗中通过描写诗人独自登楼远眺所见的凄凉苍茫的江南秋景,抒发了游子浓浓的思乡(孤独、悲伤)之情。

李诗中通过描写战云密布下凄清肃杀的塞上风光,抒发了诗人渴望有如郭子仪这样安边卫国的良将再现,体现了诗人忧国伤时的忠贞情怀。

【解析】【分析】(1)“客子过壕追野马,将军弢箭射天狼”:士兵们跨过护城河时尘沙阵阵,将军从弓袋中拔箭射敌军。

天狼:指天狼星,古人以为此星出现预示有外敌入侵,“射天狼”即抗击入侵之敌。

(2)高诗结句以“总是秋”三字把自己感情融入“秋”中,诗人没有明说“秋”是什么,但诗人已经借所写秋景将“秋”对诗人而言意味着的怀乡之情抒写出来,借景抒情。

“总是秋”三字含蓄而又伤感地抒写诗人的思乡之情。

李诗首联以黄河、长城、秋风、飞雁等,构成北方边陲特有景象,气象开阔而略带萧瑟之感。

颔联写前方将士踌躇满志的勇武形象,与首联相映衬,烘托战事将起的紧张气氛。

颈联分别选取战前紧张忙碌场面与冷月当空的凄清之境,对比强烈,引人遐思。

尾联由此生发,借助郭子仪之典,表达诗人深深的隐忧与热切期待,情感复杂而耐人寻味。

抒发了诗人强烈的忧国之情。

故答案为:⑴敌人(侵略者);⑵高诗中通过描写诗人独自登楼远眺所见的凄凉苍茫的江南秋景,抒发了游子浓浓的思乡(孤独、悲伤)之情。

怀古诗词鉴赏

怀古诗词鉴赏

怀古诗词鉴赏
哎呀呀,说起怀古诗词啊,那可真是像一杯陈酿的美酒,韵味十足!就拿苏轼的来说吧,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,哇塞,这
气势,这豪迈,仿佛让我看到了那汹涌澎湃的江水,卷走了无数的英
雄豪杰。

这不就像是时间的洪流吗,无情地冲刷着一切!
再看看辛弃疾的,“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,这描写,
多牛啊!让我感觉自己就站在那战场上,看着英雄们奋勇杀敌,那种
热血沸腾的感觉一下子就上来了。

这就好比看一部超级精彩的战争大
片啊!
怀古诗词不就是这样嘛,通过对过去的怀念和感慨,让我们这些后
人能感受到历史的厚重和沧桑。

像刘禹锡的,“朱雀桥边野草花,乌衣
巷口夕阳斜”,简简单单的几个字,却把那种物是人非的感觉刻画得淋
漓尽致。

这就好像我们回到了小时候生活过的地方,发现一切都变了,那种失落和感慨啊!
你想想,诗人站在那些古迹面前,心中该有多少感慨和思绪啊。


们用诗词把这些情感表达出来,让我们也能感同身受。

这难道不是一
件很神奇的事情吗?就像我们看别人的故事,却能从中找到自己的影子。

怀古诗词就是这样有魅力,它们让我们跨越时空,与古人对话。

我们能从中学到很多东西,比如历史知识、人生哲理。

它们就像一面镜子,让我们看到过去,也反思自己。

所以啊,怀古诗词真的是值得我们好好去欣赏和品味的。

不要觉得它们离我们很遥远,其实它们就在我们身边,只要我们用心去感受,就能发现其中的美好和深意。

你难道不这么认为吗?。

怀古诗词鉴赏

怀古诗词鉴赏

怀古诗词鉴赏怀古诗词鉴赏1咏史怀古诗:⼀般以古代历史事件或古代⼈物为题材,或借古讽今,或寄寓个⼈怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。

诗⼈以历史事件、历史⼈物、历史陈迹为题材,借登⾼望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等⽬的。

这类诗由于多写古⼈往事,且多⽤典故,⼿法委婉。

咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史⼈物的功过、历史事件的成败等,发表议论、或抒发感慨,或者借古以讽今,或者发思古之幽情。

⼤者各有侧重,咏史诗多针对具体历史事件或历史⼈物,有所感慨或有所感悟⽽作;⽽怀古诗多是登临旧地有感⽽发之作。

怀古词古,是指⼀种古迹,怀古词是抒发跟特定的古迹相关的古⼈古事的忧思。

因此,怀古⼜往往跟登临主体结合在⼀起。

在艺术表现上,往往要写景,要写这个古迹的地理环境、景物景观。

咏史词可能是针对⼀个历史事件,可能是针对⼀个历史⼈物,直接写作者的思考、态度,不⼀定要写景,不表现现在的时空场景。

典型咏史怀古地点⾦陵:⽯头城、台城、六朝旧事、后唐遗事、乌⾐巷、朱雀桥、西塞⼭。

咏史怀古诗的特点形式标志标题中有古迹、古⼈名,或在古迹、古⼈前冠以“咏”,或在古迹、古⼈后加“怀古”、“咏怀”等。

写法写法上,咏史诗常常运⽤典故,或写景,或写⼈物,或对⽐,或衬托,或抑扬,或讽刺,或含蓄等等。

内容诗歌的内容⼀般为:描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条,或描写欢快的事物来衬托内⼼的悲伤,或描述历史事件的经过,抒发感慨。

艺术特征(1)“诗”与“史”的结合:⽂学性与历史性的统⼀;(2)“咏史”与“⾔志”的结合:对现实政治的强烈关注;(3)“古”与“今”的结合:多维的时空组合。

咏史怀古诗的主题归纳怀古诗常触及诗⼈⼼灵的最深处,具有很⾼的鉴赏价值。

近年来⾼考也常涉及此类诗歌。

⽽怀古诗的结构⼀般是临古地,思古⼈,忆其事,抒⼰志。

临古地——A.前代的都城:咸阳、长安、⾦陵、姑苏、洛阳、汴京B.发⽣过重⼤事件的地点:骊⼭、⾚壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河C.历代帝王与名⼈的故居、陵墓、祠庙:湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李⽩坟D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。

2015年高考古典诗词鉴赏明诗100解析

2015年高考古典诗词鉴赏明诗100解析

2015年高考古典诗词鉴赏:明诗鉴赏100例目录1.高启《梅花》2.王守仁《龙潭夜坐》3.谢榛《秋日怀弟》4.扬基《春草》5.高启《黄氏延绿轩》6.薛慧《泛舟》7.李梦阳《秋望》8.刘羽《一鹭图》9.杨一清《山丹①题壁》10.屈大均《摄山秋夕》11.谢肇淛《钱塘逢康元龙①》12.顾炎武《又酬傅处士次韵》13.于谦《上太行》14.李攀龙《平凉》15.孙承宗《二月闻雁》16.吴承恩《舟行》17.谢榛《苦雨后感怀》18.汤显祖《秋发庾岭注》19.袁中道《夜泉》20.沈周《栀子花诗》21.徐祯卿《济上作》22.张弼《渡江》23.高启《春暮西园》24.李攀龙《出郭》26.刘基《五月十九日大雨》27.袁中道《朝耕》28.贝琼《经故内》29.徐渭《题墨葡萄诗》30.粱辰鱼《屈原墓》31王世贞《九日风阻郑家口》32.扬基《闻邻船吹笛》33.于谦《咏煤炭》34.唐寅《菊花》李白《感遇》35.王世贞《登太白楼》36.吴嘉纪《落叶》37.刘基《过南旺守闸》38.徐贲《写意》39.顾炎武《酬王处士九日见怀之作》40.唐寅《和沈石田落花诗》41.陶安《泊江州》42.黄峨《又寄升庵》43.李东阳《九日渡江》44.高翥《秋日》45.戴珙《盟台夕照》46.茅坤《夜泊钱塘》47.孙承宗《渔家》48.袁凯《江上早行》49.高启《孤雁》50.王灿《客中》51.李攀龙《和聂仪部明妃曲》52.【明】杨基《天平山中》【唐】卢仝《喜逢郑三游山》53.王稚登《新春感事》54.徐祯卿《偶见》55.戚继光《登盘山绝顶》56.何景明《竹枝词》57.徐渭《龛山凯歌》58.金銮《柳堤》59.高启《卖花词》60.顾文昱《白雁》61.戚继光《马上作》62.袁宏道《竹枝词·其四》《竹枝词·其二》63.龚鼎孳《百嘉村见梅花》64.丘浚《五指山》65.王稚登《湖上梅花歌(其二)》66.王阳明《寻春》67.蓝仁《题古木苍藤图》68.唐寅《画鸡》69.高启《晚次西陵馆》70.汤显祖《香岙逢胡贾》71.杨基《梦游西湖》72.李攀龙《于郡城送明卿之江西》73.高启《寻胡隐君》74.孟洋《烟》75.韩洽《闻雁》76.何景明《雨夜》77.戚继光《登舍身台》78.钱谦益《和盛集陶落叶》79.谢榛《秋兴》杜甫《秋兴(其三)》80.屈大均《壬戌清明作》81.夏完淳《别云间》82.谢榛《渡黄河》83.袁凯《白燕》84.王世贞《宿香山寺》86.康海《冬》87.李昌祺《归自南阳》88.唐温如《题龙阳县青草湖》89.孙承宗《二月闻雁》90.邵亨贞《贞溪初夏》91.夏完淳《即事(其二)》92.夏完淳《即事》93.马中锡《晚渡咸阳》94.谢榛《怨歌行》95.高启《秋望》96.顾炎武《雨中至华下宿王山史家》97.【明】高启《咏蔺相如》【宋】范成大《蔺相如墓》98.吴宪章《访客舟中》杜甫《客至》99.吴文泰《送人之巴蜀》100.杜庠《赤壁》1.阅读下面一首明诗。

宁德市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷

宁德市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷

宁德市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面这首宋诗,完成后面小题。

南溪早春①杨万里还家五度见春容,长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。

更入新年足新雨,去年未当好时丰。

【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。

(1)诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的?(2)这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。

2.阅读下面这首古诗,完成下列小题。

江郎山和韵①宋·辛弃疾三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。

正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。

【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。

②干:求取,这里指接触的意思。

(1)这首诗写出了江郎山山势、的特点。

(2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?3.阅读下面一首诗,回答问题。

晚春韩愈苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【注】①杨花,诗中指柳絮。

(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。

(2)请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。

4.阅读诗歌,回答问题逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?“龙钟”是什么意思?(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3)展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。

5.阅读下面这首古诗,回答后面小题。

客怀宋·何应龙客怀处处不宜秋,秋到梧桐动客愁。

想得故人无字到,雁声远过夕阳楼。

(1)诗中“客怀处处不宜秋”中的“不宜秋”的原因是。

(从诗中找句子回答)(2)诗的最后一句是如何写景的,请结合诗句赏析。

6.阅读诗歌,回答问题。

桂源铺(宋)杨万里万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。

到得前头山脚尽,堂堂①溪水出前村。

【注】①堂堂:形容阵容或力量壮大。

(1)从修辞手法的角度赏析第一,二句诗。

(2)朱光潜《诗论》说:“诗有说理的,但是它的‘理’融化在炽热的情感和灿烂的意象之中。

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歌・序》)。他在艺术上取法前人, 转益多师。其怀古诗, 具 有鲜明的创作特色。 高启怀古诗在形式上兼备众体。 《 四库全书总目提 要》称: “ 启天才高逸, 实据明一代诗人之上。其于诗, 拟 汉魏似汉魏, 拟六朝似六朝, 拟唐似唐, 拟宋似宋, 凡古人 之所长, 无不兼之。”乐府古诗、 近体律诗等各种体制, 无 不具备, 且风格多样, 不拘一格。诗人还常常一题多咏, 以 不同的形式, 从不同的侧面来描述历史人物, 如关于伍子 胥、 琼姬的故事就是很典型的例子。 《 吊伍子胥辞》是以 “ 辞”的形式写的, 而 《 谒伍相祠》则是七言律诗; 咏叹吴 王夫差女琼姬的诗作在 《 高青丘集》中共有四首: 《 吴女 坟 》、 《 琼姬墓》 ( 卷 十 四 )、 《 女 坟 湖 》、 《 琼姬墓》 ( 遗 诗)。分别为五言律诗、 六言律诗、 七言绝句、 七言律诗。 《 吴女坟》和 《 女坟湖》都是以琼姬与韩重的悲剧爱情故 事为题材的。 《 吴女坟》一诗下, 有金檀引 《 吴越春秋》注 云: “ 王与夫人及女 ( 琼姬)会食蒸鱼王前, 尝半而与女, 女怒曰: ‘ 王食鱼辱我。’乃自杀。”从引文看琼姬是个个 性刚烈、 勇于反抗的 女 子 , 其不苟取容、 以死抗辱的个性 抑或与高启淡泊名利、 洁身自好的品性相通, 因而诗人对 其表现出颇多的关注。琼姬与韩重相爱而不可得, “ 韩重 未归来, 泉宫秋寂寞” (《 吴女坟》), “ 月映孤坟近水头, 芙蓉还似绮罗秋” (《 女坟湖》), 如此的孤独寂寞, 恰与 高启的心境相契合。而两首 《 琼姬墓》则是从哀悼家破国 亡的角度出发, 一样的寂寞凄清。此外, 还有词 ! 眉妩 《 " 夫 差女琼姬墓》。 高启一生主要活动于苏州一带,足迹不出今江浙两 省, 他所耳濡目染的是吴地的风土人情, 因而怀古诗中有 着浓郁的地方特色和乡土风情。从内容上来说, 他所吟咏 的绝大多数是吴地的史实、古迹,如《 姑苏台》、 《 馆娃 阁》、 《 吴王井》、 《 西施洞》、 《 百花洲》、 《 香水溪》、 《 陆 羽石井》、 《 真娘墓》等等; 就其风格上而言, 高启的怀古 诗大都具有清新明丽的色泽、温婉雍容的气度。如《 吴 宫》: “ 芙蓉水殿屐廊东, 白苎秋来不耐风。教得君王长夜 醉, 月明歌舞在舟中。”诗人在其中为我们描画了一幅独 具江南水乡特色的宫 廷 画 面 : 芙蓉水殿, 白苎生凉, 月明 之下, 歌舞的美人, 色泽的美艳中加了一层朦胧感, 于是 有了一种缠绵温婉之情。而 《 香水溪》写吴宫故址中 “ 西 施浴处”更是艳绝: “ 粉痕凝水春溶溶, 暖香流出铜沟宫。 月明曾照美人浴, 影与荷花相间红。玉肌羞露谁能见, 只 有鸳鸯窥半面。”设色的美丽表现出了作者的审美情趣。
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故”, 希望 “ 有或足以存劝戒而考得失”; 其次才是追怀往 事、 感伤自我, 或抒发自己的理想和怀抱。因而在 《 干将 墓》中写道: “ 干将善铸剑, 剑成终杀身。吴伯亦遂亡, 神 物岂不神。始知服诸侯, 威武不及仁。”明示统治者要以 “ 仁”治国, 要对百姓宽厚一些。 在怀古名篇 《 登金陵雨花 台望大江》中, 诗人满 怀 豪 情 地 吟 唱“ : 我今幸逢圣人起 南国, 祸乱初平事休息。从今四海永为家, 不用长江限南 北。”在为国家统一欢欣之时, 也为百姓能过上安定的生 活而欣喜。这种对国家秩序、 民族命运的思索, 可以说是 对百姓更高层次的关注。 二 高启居元末群雄并起的动乱之时, 博学多识, 不仅是 才华富艳的诗人, 还是卓然有成的史学家。他生性淡泊, 一生孤独寂寞, 有着浓厚的悲剧性格, 这使他很自然的将 目光投向往古。 他在诗作中曾这样说道: “ 凉风动幽幔, 高 堂夜空虚。明灯无人语, 聊读古人书。古人亦何人, 使我不 得如。 弃卷辄还卧, 终宵自唏嘘。 ” (《 秋怀十首》其六)这 是诗人创作心态的真实写照。 高启年少时 “ 邃于群史”。他是 《 元史》的主要撰写 者之一, 还曾编写过一部 《 史要类钞》, 备初学者研习。他 还写过一些史论, 有自己独到的见解, 如 《 四臣论》、 《 评 史六篇》等等。作为一位正统的史学家, 探求历史盛衰兴 亡的规律是其职责所在。他在修 《 元史》时曾说 “ 余则以 为自世教衰,人于父子昆弟之恩犹或薄焉,其视他人之 危, 能援手投足以拯之者, 于世果多得乎?不多则君子宜 与之, 不可使遂泯也。 乃采其尤卓卓者, 为著于篇。 ” (《 赠 医师何子才序》)诗人非常痛心地感叹: “ 爰观自固衰, 盛 治不可还。巧诈足眩世, 苟得不顾患。嬴秦任商君, 王制欲 尽删。厚赋山泽空, 亟战原野残。流风自斯降, 诛求困孤 孱。 是非千万途, 欲辨亦已艰。 赖兹圣册存, 足启昏与顽。 ” (《 读书》)在诗人的眼中, 史书的作用非同一般。而怀古 诗建构在诗人对历史的深刻认识之上,其意义远远超出 了理性地探求历史规律的范畴,倾注了诗人对现实的关 怀。特别是诗人身处元末明初这一个特殊的历史时期, 所 目睹 的 是“ 白 骨 横 马 前 ”, “ 杀人遍乾坤” (《 过 奉 口 战 场》)的动乱现 实 , 很自然想到那些精忠报国、 勤政爱民 的忠臣贤相、 能人义士, 借古讽今的意味显而易见。 如 《 谒 双庙》, 诗人热情歌颂了唐代安史之乱中张巡、 许远在危
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变幻、 盛衰无常的感慨。如 《 登凤凰山寻故宫遗迹》, 全诗 弥漫着板荡之后的苍茫哀思。昔日宏伟的宫殿已经荒废, “ 乌啼碧门空, 落叶满阴障。风悲度遗乐, 树古罗严仗”, 不由得使人睹物伤情, 思绪迷惘。 “ 苍天何悠悠! 未得问兴 丧。 世运今复衰, 凄凉一回望”数句, 包涵着诗人痛定思痛 的悲哀、 深沉无奈的慨叹。再如 《 明皇秉烛夜游图》的结 尾部分: “ 一般行乐未知极, 烽火忽至将如何? 可怜蜀道归 来客, 南内凄凉头尽白。孤灯不照返魂人, 梧桐夜雨吹萧 瑟。” 元末明初险恶的政治环境,逐渐泯灭了高启建功立 业的理想, 精于史学的诗人敏感地意识到世事的不可为, 于是走向了隐居生活,去追求精神的自由与诗歌艺术上 的成就。所以诗人常常借史事以咏怀抱。他的 《 咏隐逸十 六首》, 名为咏叹古代十六位隐遁不仕的名贤, 其实是诗 人借以自况, 表述自己的志向。 如 《 向长》: “ 子平谢累辟, 雅志在隐居。” 《 周党》: “ 士固有本志,圣主焉能拘。” 《 王霸》: “ 造化抗高辞, 不肯臣万乘。 ” 《 王绩》: “ 嗜饮岂 沉湎, 醉乡可逃身。 ”而 《 秦系》所写的简直就像高启自己 的隐居生活: “ 公绪避时乱, 不驾戎府车。南安大松间, 卜 筑聊可居。穴石为巨砚, 坐衍老氏书。刺史致羊酒, 岁时造 其庐。不拒亦不谢, 偃息每自如。怀道诚可称, 工诗乃其 余。”诗人对这些隐逸之士, 不乏倾慕之情, 同时, 也是诗 人对于自我隐逸生活的肯定, 即如他所羡慕的蔡经 “ 举手 长辞汉公卿, 得道不愿世上名” (《 蔡经宅》)。 高 启 隐 居 青 丘“ , 不问龙虎苦争斗” (《 青 丘 子 歌》), 但诗人的心并非完全沉醉其中, 仍有着壮志未酬 的感慨, 有着对前代功臣义士的钦羡之情。 “ 男儿不生降, 一死冠今古” (《 谒双庙》), “ 男儿竟为忠义死,碧血满 地嗟谁藏” (《 张中丞庙》), 其中除了赞颂张巡的崇高气 节外, 还有着作者对英烈能为国效命沙场的钦羡, 因为诗 人连这种报国的机会都没有。高启对乡贤范仲淹更是称 颂不已: “ 有宋名臣谁第一,公为国家真辅翼……力扶风 化成唐虞, 苦进忠谟同契稷。 ” (《 范魏公手书伯夷颂为其 裔孙天章题》)前人的功业对诗人来讲既是激励, 也是重 负, 在无法企及或超越 时 , 诗人的精神便愈加苦闷, 于是 只好在灵山秀水间寻求慰藉。 三 高启一生刻苦学诗, 以致被嘲为 “ 诗淫” (《 青 丘 子
急关头挺身抗敌的功绩。然而 “ 嗟今属丧乱, 戎马正傍午。 临危肯捐躯, 如公未多数”。于是作者伤时悲世, 感慨万 千, “ 独立为悲伤, 斜阳下寒楚”, 使此诗打上了鲜明的时 代烙印。 高启身处动乱之世常思韬光养晦、 全身远害, 同邑张 适在 《 哀辞》中说他 “ 平居自爱, 唯恐一毫不慎”。他时时 谨慎, “ 以咏歌自适”, 而他的心境是孤独寂寞的。 “ 读高 启的诗时时感受到一种难以名状的悲哀,一种欲罢不能 的孤独”!。在高启诗中, “ 惊”字出现频率之高为前人诗 作中所少见。诸如 “ 倦游惊齿暮, 多难喜身全” (《 答胡博 士留别》), “ 萧萧尘鬓惊寒色,渺渺云山敛夕光” (《 次 韵倪云林》), “ 秋梦畏频惊,何方此声歇” (《 闻柝》), “ 空院别愁惊破梦, 东阑井树夜啼鸦” (《 回文》), “ 壮年 身独贱, 初客梦多惊” (《 周隐士归东皋》)。这不仅是中 国传统文人深沉的忧患意识的历史积淀,更是诗人性格 的体现。 “ 他总是以自己独特的心境照万物, 照人生, 通过 个人强烈的主观意识, 强烈的内心感受, 去折射时代的风 雨”"。 高启 “ 其沉思郁结, 常似幽忧矢志之为” ( 金檀 《 凫 藻集序一》)。他写忧愁: “ 思我平生欢, 高坟郁垒垒。” “ 我居久离 群 , 忧襟向谁写?” (《 秋 怀 十 首 》)写 孤 独 : “ 孤怀谁知音,惆怅临水曲。” (《 九 日 无 酒 步 西 门 闲 眺》) “ 不向此乡居, 飘零从何处?” (《 渡吴淞口》)在怀 古诗中, 诗人不仅仅是 “ 见古迹, 思古人”述 “ 兴亡贤愚” 而已 ( 方回 《 瀛奎律髓》), 也是借怀古感伤自身, “ 尤其 能借此反省诗人自我的存在意义”#。他常常于诗作中透 出深沉的悲哀, 写西 施 , 意不在写她倾城倾国, 也不写她 美女祸国, 而是将她放在更广阔的历史背景下, 感慨: “ 高 高天上星, 堕作水底石。 人事尽如斯, 推移叹何极! ” (《 寓 感二十首》其四)他常叹: “ 乐事方难极, 英图忽易穷!” (《 长 洲 苑 》) “ 时事屡变易,遗祠委榛烟。” (《 三 贤 堂》) “ 市朝亦屡改, 高台能不倾。” (《 顾辟疆园》) “ 云 随歌舞散, 日与兴亡促。” (《 赋得姑苏台送贾文学麒》) “ 废兴皆幻何须问, 独自吟诗送夕阳。” (《 灵岩寺》)正 因为他的孤单寂寞, 不为名利所左右, 所以他才能透过纷 繁复杂的历史现象, 探究历史事实的本质, 识见高明, 议 论翻新, 不落传统窠臼。如 《 岳王墓》中: “ 每忆上方谁请 剑?空嗟高庙自藏弓。”直斥陷害忠良的真正罪魁祸首是 高宗赵构, 故沈德潜指出: “ 通体责备高宗, 居然史笔。” (《 明 诗 别 裁 集 》)也 正 因 为 他 的 这 种 性 格 , 所以他的怀 古诗往往截取历史事实中颇具悲剧感的一面,抒发人世
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