观察叶片的结构ppt课件
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北师大版初中生物七年级上册 3.5.1 光合作用 (叶片与光合作用) 课件(共22张PPT)
C.物质的运输受阻
D.以上说法都正确
学习目标
1、识别叶片的结构； 2、说出叶片与其光合作用相适应的结构特点； 3、能知晓叶片各部分的结构特点。
观察叶片，你发现叶片的排列特点了吗？
轮生
对生
互生
1、仔细观察叶片
（1）观察叶的组成部分，注意叶片上下表面的色泽 有什么不同?
叶由叶片、叶柄和托叶组成。
？ 叶片上表面呈深绿色,下表面呈浅绿色
功能：透光，防止叶片过多的散失水分，保护作用。 气孔是 气体交换 和 水分散失 的门户。在
叶片的下表皮气孔数量多
特别提醒：气孔的分布和气孔的张开与闭合
左：保卫细胞吸水导致气孔开放； 右：保卫细胞失水导致气孔关闭
理解应用之星
荷叶露珠为啥可在上面滚来滚去，而不 吸收进叶片？
这与荷叶表面的角质层有关，角质层上有蜡质，不沾水
（3）为什么叶片的上表面呈深绿色,而下表面呈浅 绿色？
（4）在光合作用过程中，氧气和二氧化碳从哪里 出入叶片？
（5）叶有哪些结构特征与光合作用相适应？
讨论：
（1）观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片？ （便于染色和观察叶片的内部结构）
（2）在叶片结构的哪些细胞内部有叶绿体？叶绿体的分布有什 么特点？
（2）叶肉
叶片的结构示意图
｛
栅栏组织
｛
海绵组织
（2）叶肉（营养组织）
归纳之星！
叶肉由 叶肉 细胞组成,包括 栅栏组织 和 海绵组织 .
栅栏组织 海绵组织
位置 细胞形状 细胞排列特点 含叶绿体
接近上 表皮
呈圆柱形 较紧密、整齐
接近下 表皮
不规则
较疏松
较多 较少
｛ （3）叶脉
实验四植物茎、叶形态与结构-PPT课件
4.单子叶植物根的初生结构（玉米茎横切片）
Shanghai Jiao Tong University
绝大多数单子叶植物茎中没有形 成层，因此茎不能增粗，只有初生结 构，构造比较简单。与双子叶植物茎 相比，主要不同点在于维管束成散生 状态，分布于基本组织中。常见两种 类型，以禾本科植物的茎为例，观察 单子叶植物茎的构造。
取玉米茎的横切装片进行观察， 可见茎的中央没有髓腔，主要有表皮、 基本组织、维管束三部分组成。
4.1 表皮：
Shanghai Jiao Tong University 为茎的最外层细胞，排列整齐紧密，横切面呈扁方形，外壁增厚，具有保护作用。表
皮上有气孔器，横切面上可见其保卫细胞很小，两侧的副卫细胞稍大，中间的孔为气孔。 4.2 基本组织： 外部靠表皮有1—3层形状较小、排列紧密的厚壁细胞，他们排列成一个保护环，每隔 一定的距离为气孔所隔断，称外皮层，属基本组织的一部分，有机械支持和保护作用；内 部为薄壁细胞，是基本组织的主要部分，细胞较大，排列疏松。其中许多维管束散生其中。 4.3 维管束： 分散在基本组织中，外方多而小，分布比较密集。靠近中央则大而少，分布比较稀疏。
单子叶植物叶结构
Shanghai Jiao Tong University
1．叶芽的结构：
低倍镜下观察丁香芽切片，可 见芽中心部分为扁平状突起的生长
锥。再转换到高倍镜下观察，可见
生长锥表面1-3层细胞排列比较整 齐，此为原套；原套里面的细胞排 列不够整齐的为原体，在其下方的 小突起为叶原基、幼叶及幼叶腋部
在高倍镜下仔细观察一个维管束，可见每个维管束的外面有一至数层厚壁细胞构成的维管束
鞘包裹着。里面只有木质部和韧皮部，没有形成层，为有限维管束。其中韧皮部在外方，包 括在最外方的原生韧皮部，多被挤坏，和里面的后生韧皮部，是韧皮部的有效部分，只有筛 管和伴胞两种成分，排列较整齐。木质部通常含有3—4个显著的、被染成红色的导管，在横
实验七++观察叶片的结构
面刀片，镊子，载
玻片，盖玻片,叶片的永久切片，培养皿，滴管等
实验步骤:
1．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
将新鲜的叶片平放在小木板上，右手捏紧捏紧刀片，在叶
片中部靠近顶端的部分，沿着横向迅速切割，刀片的夹缝中
存有切下的薄片，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出最薄
的一片，制成临时切片，进行观察。
2．观察叶片的结构
对照课本上的插图，用显微镜观察叶片横切面的临时切
片和叶片的永久横切片。
3．制作并观察叶片下表皮的临时装片
4.画图
实验结果:能正确练习徒手切片,同时也知道叶片的结构,能
画出示意图
玻片，盖玻片,叶片的永久切片，培养皿，滴管等
实验步骤:
1．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
将新鲜的叶片平放在小木板上，右手捏紧捏紧刀片，在叶
片中部靠近顶端的部分，沿着横向迅速切割，刀片的夹缝中
存有切下的薄片，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出最薄
的一片，制成临时切片，进行观察。
2．观察叶片的结构
对照课本上的插图，用显微镜观察叶片横切面的临时切
片和叶片的永久横切片。
3．制作并观察叶片下表皮的临时装片
4.画图
实验结果:能正确练习徒手切片,同时也知道叶片的结构,能
画出示意图
《观察叶片的结构》课件
研究叶片如何进行气体交换， 以及这对植物呼吸和生长的重 要性。
叶片的适应性结构
叶片形状 毛发和刺 色素
探索不同叶片形状对植物生长的影响。
了解叶片上的毛发和刺是如何保护植物免受损害 的。
研究叶片中的色素对光合作用的影响。
总结
通过这份 PPT 课件，我们对叶片的结构和功能有了全面的认识。希望您享受这个探索叶片奥秘的旅程！
《观察叶片的结构》PPT 课件
这份 PPT 课件将带您深入了解叶片的结构，让您对这一主题有全面而深入的 认识。让我们开始探索叶片的奥秘吧！生长和功 能至关重要。
叶片的结构和功能
1 叶片的结构
我们将深入研究叶片的外部和内部结构，以 及它们的功能。
2
叶绿体
探索叶片细胞中的叶绿体，它们是光合作用的关键器官。
3
细胞壁
研究叶片细胞壁的结构和功能，它们给予叶片强大的支持和保护。
叶片的功能
光合作用
探索光合作用是如何在叶片中 发生的，以及它对植物生长的 重要性。
蒸腾作用
了解蒸腾作用是如何通过叶片 发生的，它对植物水分和养分 的吸收起着关键作用。
气体交换
附录
在这一部分中，我们提供了一些额外的材料和资源供您深入学习叶片的结构。
2 叶片的功能
了解叶片的功能，包括光合作用、蒸腾作用 和气体交换。
叶片的外部结构
表皮细胞
了解叶片的表皮细胞，它们保护 叶片免受外界环境的损害。
气孔
探索气孔的结构和功能，它们调 节叶片的气体交换。
叶脉
研究叶脉的组成和运输功能，它 们在叶片中起着重要的角色。
叶片的内部结构
1
叶肉细胞
了解叶片中的叶肉细胞，它们是光合作用的主要场所。
叶片的适应性结构
叶片形状 毛发和刺 色素
探索不同叶片形状对植物生长的影响。
了解叶片上的毛发和刺是如何保护植物免受损害 的。
研究叶片中的色素对光合作用的影响。
总结
通过这份 PPT 课件，我们对叶片的结构和功能有了全面的认识。希望您享受这个探索叶片奥秘的旅程！
《观察叶片的结构》PPT 课件
这份 PPT 课件将带您深入了解叶片的结构，让您对这一主题有全面而深入的 认识。让我们开始探索叶片的奥秘吧！生长和功 能至关重要。
叶片的结构和功能
1 叶片的结构
我们将深入研究叶片的外部和内部结构，以 及它们的功能。
2
叶绿体
探索叶片细胞中的叶绿体，它们是光合作用的关键器官。
3
细胞壁
研究叶片细胞壁的结构和功能，它们给予叶片强大的支持和保护。
叶片的功能
光合作用
探索光合作用是如何在叶片中 发生的，以及它对植物生长的 重要性。
蒸腾作用
了解蒸腾作用是如何通过叶片 发生的，它对植物水分和养分 的吸收起着关键作用。
气体交换
附录
在这一部分中，我们提供了一些额外的材料和资源供您深入学习叶片的结构。
2 叶片的功能
了解叶片的功能，包括光合作用、蒸腾作用 和气体交换。
叶片的外部结构
表皮细胞
了解叶片的表皮细胞，它们保护 叶片免受外界环境的损害。
气孔
探索气孔的结构和功能，它们调 节叶片的气体交换。
叶脉
研究叶脉的组成和运输功能，它 们在叶片中起着重要的角色。
叶片的内部结构
1
叶肉细胞
了解叶片中的叶肉细胞，它们是光合作用的主要场所。
最新人教版七年级生物上册《第三章第课时 观察叶片的结构》精品教学课件
[知识拓展] 叶片结构和功能
名称 组织 组成
结构特点
功能
表皮
保护 组织
上表皮和 下表皮
表皮上分布着由保卫细胞围成 的气孔，一般情况下，下表皮 气孔多
保护
叶肉
营养 组织
栅栏组织接近上表皮，细胞排 栅栏组织
列整齐，细胞内含叶绿体多； 和海绵组
海绵组织接近下表皮，细胞排 织
列疏松，细胞内含叶绿体少
营养
第2课时 观察叶片的结构
有植物的“汗水”。晚上，气孔关闭了，而 图3－3－9
根仍在吸水。这样，植物体内的水分就会过剩，过剩的水从衰
老的、失去关闭本领的气孔冒出来，这种现象，植物学上叫作
“吐水”。
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第三单元 生物圈中的绿色植物
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
第2课时 观察叶片的结构
第2课时 观察叶片的结构
自主学习
知识点 观察叶片的结构
1．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 (1)放：将新鲜的叶片平放在小木板上。 (2)切：右手__捏__紧__并排的两片刀片，沿正确的切割方向(横切)， __迅__速__切割叶片。 (3)蘸：要多切几次(每切一次，刀片要蘸一下水)，把切下的薄片放入 水中。 (4)制：用毛笔蘸出____最__薄__的一片，制成临时切片。
第2课时 观察叶片的结构
典例
如图3－3－8为叶表皮上一个气孔，下列有关说法中，错误的是
( D)
A．①是保卫细胞，它们成对存在
B．②是气孔，它正处于张开状态
观察叶片的结构气孔课件
观察叶片的结构气孔课件
目录
• 叶片的基本结构 • 气孔的结构与功能 • 观察叶片结构的方法 • 观察叶片气孔的实验操作 • 叶片气孔与植物生长的关系
01
叶片的基本结构
叶片的组成
表皮层
叶脉
叶片的最外层，由单层细胞构成，具 有保护作用。
叶片中的脉络，负责输送水分和养分 。
叶肉组织
位于表皮层内，由薄壁细胞组成，负 责光合作用。
电子显微镜观察法
总结词
电子显微镜具有更高的放大倍数和分辨率，可以更清晰地观察叶片的超微结构，包括气孔的细微特征 。
详细描述
电子显微镜是一种使用电子替代传统光源进行成像的显微镜。它具有更高的放大倍数和分辨率，可以 更清晰地观察叶片的超微结构，包括气孔的细微特征，如气孔的开口大小、保卫细胞的形态等。通过 电子显微镜观察，可以更深入地了解气孔的结构和功能。
气孔的功能
控制气体交换
气孔是植物进行气体交换的主要 通道，包括氧气、二氧化碳和水
蒸气的交换。
调节水分平衡
气孔能够调节植物体内的水分平衡 ，通过控制蒸腾作用来调节植物的 水分吸收和流失。
响应环境变化
气孔对环境变化非常敏感，如光照 、温度、湿度等，能够快速地作出 反应来适应环境变化。
03
观察叶片结构的方法
01
02
03
形状
叶片的形状因植物种类而 异，常见的有椭圆形、卵 形、心形、披针形等。
颜色
叶片的颜色通常为绿色， 但也有一些植物的叶片具 有其他颜色，如紫甘薯、 红苋菜等。
质地
叶片的质地因植物种类而 异，有的叶片较厚，有的 较薄，有的具有革质或蜡 质表面。
02
气孔的结构与功能
气孔的分布
目录
• 叶片的基本结构 • 气孔的结构与功能 • 观察叶片结构的方法 • 观察叶片气孔的实验操作 • 叶片气孔与植物生长的关系
01
叶片的基本结构
叶片的组成
表皮层
叶脉
叶片的最外层，由单层细胞构成，具 有保护作用。
叶片中的脉络，负责输送水分和养分 。
叶肉组织
位于表皮层内，由薄壁细胞组成，负 责光合作用。
电子显微镜观察法
总结词
电子显微镜具有更高的放大倍数和分辨率，可以更清晰地观察叶片的超微结构，包括气孔的细微特征 。
详细描述
电子显微镜是一种使用电子替代传统光源进行成像的显微镜。它具有更高的放大倍数和分辨率，可以 更清晰地观察叶片的超微结构，包括气孔的细微特征，如气孔的开口大小、保卫细胞的形态等。通过 电子显微镜观察，可以更深入地了解气孔的结构和功能。
气孔的功能
控制气体交换
气孔是植物进行气体交换的主要 通道，包括氧气、二氧化碳和水
蒸气的交换。
调节水分平衡
气孔能够调节植物体内的水分平衡 ，通过控制蒸腾作用来调节植物的 水分吸收和流失。
响应环境变化
气孔对环境变化非常敏感，如光照 、温度、湿度等，能够快速地作出 反应来适应环境变化。
03
观察叶片结构的方法
01
02
03
形状
叶片的形状因植物种类而 异，常见的有椭圆形、卵 形、心形、披针形等。
颜色
叶片的颜色通常为绿色， 但也有一些植物的叶片具 有其他颜色，如紫甘薯、 红苋菜等。
质地
叶片的质地因植物种类而 异，有的叶片较厚，有的 较薄，有的具有革质或蜡 质表面。
02
气孔的结构与功能
气孔的分布
观察叶片的结构
第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环
观察 叶片的结构
实验准备
步骤解读
图示操作
步骤实施
视频强化
提示：无法播放时右击点播放
释疑解读
释疑解读
释疑解读
释疑解读
释疑解读
深度探究
深度探究
深度探究
叶片的表皮
叶的表皮结构图 气 孔 保卫细胞
表皮细胞
叶片的表皮
气孔是植物气体交换的“窗口”， 也是植物蒸腾失水的“门户”。
巩固提升
1.横切叶片时，每切一次要在培养皿中蘸一下水的目的是
（ A.润滑刀片 C.无任何作用 B.湿润刀片，便于切割 D.把切下的薄片放入水中 ）
【解析】选D。制作叶的横切片时，要求把叶片切成透明的 薄片，每切一次，双面刀片中间就有一个切下的薄片，连续 切割，会使刀片中间的缝隙变大，切出的薄片相对变厚，不 符合要求，所以要每切一次，蘸一下水，把薄片放入水中， 保证下一次切出的叶片也很薄。
气孔的构造
保卫细胞具有什么特点？
保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一 侧的壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，植物体内 的水分通过气孔散失；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
阶段梳理
气孔的组成结构及其开闭原理
1.气孔的组成结构
保卫 （1）由一对半月形的________细胞围成的空腔。 （2）保卫细胞的特点 厚 ①靠气孔腔的外壁______，不易伸展。 薄 ②背气孔腔的内壁______，较易伸展。 2.气孔开闭原理
部分的结构特点，故选用菠菜叶的下表皮装片。
巩固提升
3.植物叶片的上下表皮都有气孔，但一般植物叶片上表皮
的气孔总比下表皮的少，这是因为（
A.上表皮的气孔少可以减少氧的散失
观察 叶片的结构
实验准备
步骤解读
图示操作
步骤实施
视频强化
提示：无法播放时右击点播放
释疑解读
释疑解读
释疑解读
释疑解读
释疑解读
深度探究
深度探究
深度探究
叶片的表皮
叶的表皮结构图 气 孔 保卫细胞
表皮细胞
叶片的表皮
气孔是植物气体交换的“窗口”， 也是植物蒸腾失水的“门户”。
巩固提升
1.横切叶片时，每切一次要在培养皿中蘸一下水的目的是
（ A.润滑刀片 C.无任何作用 B.湿润刀片，便于切割 D.把切下的薄片放入水中 ）
【解析】选D。制作叶的横切片时，要求把叶片切成透明的 薄片，每切一次，双面刀片中间就有一个切下的薄片，连续 切割，会使刀片中间的缝隙变大，切出的薄片相对变厚，不 符合要求，所以要每切一次，蘸一下水，把薄片放入水中， 保证下一次切出的叶片也很薄。
气孔的构造
保卫细胞具有什么特点？
保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一 侧的壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，植物体内 的水分通过气孔散失；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
阶段梳理
气孔的组成结构及其开闭原理
1.气孔的组成结构
保卫 （1）由一对半月形的________细胞围成的空腔。 （2）保卫细胞的特点 厚 ①靠气孔腔的外壁______，不易伸展。 薄 ②背气孔腔的内壁______，较易伸展。 2.气孔开闭原理
部分的结构特点，故选用菠菜叶的下表皮装片。
巩固提升
3.植物叶片的上下表皮都有气孔，但一般植物叶片上表皮
的气孔总比下表皮的少，这是因为（
A.上表皮的气孔少可以减少氧的散失
初中生物实验突破(通用版)：观察叶片的结构课件
特点对蒸腾作用有什么意义？
保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一侧的壁薄。 当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关 闭。
当太阳升起、温度升高时，气孔张开，植物的蒸腾作用加强，降 低了叶片表面的温度，避免叶片被阳光灼伤。同时，随着水分的散失， 使水向上运输的动力增大，促进植物的根吸水，使植物能够进行旺盛 的生命活动。当夜幕降临时，气温下降，光合作用、蒸腾作用等逐渐 减弱，甚至停止，这时，大多数气孔也关闭了。
3 ．血管中血液正常的的流动方向是（ A ）
A．动脉→毛细血管→静脉 B．静脉→毛细血管→静脉 C．动脉→静脉→毛细血管 D．静脉→动脉→毛细血管
4 ．正常情况下，人体内动脉，静脉、毛细血管内的血液流速
不同，按血液流速快慢排序，正确的是（ C ）
A．肺静脉>肺动脉>肺毛细血管 B．肺动脉>肺毛细血管>肺静脉 C．肺动脉>肺静脉>肺毛细血管 D．肺毛细血管>肺静脉>肺动脉
3、观察叶片的下表皮 （1）将 叶 子 对 折 一 下 ，用镊子撕下一小片叶片的下 表皮，制成临时装片。 （2）用显微镜观察，在低倍显微镜下，可见下表皮 相邻细胞的边缘呈波纹状，彼此镶嵌。观察完表皮细 胞后，找到气孔。换高倍显微镜仔细观察气孔，可以 见到它是由两个半月形的细胞和中央的气孔构成的。 保卫细胞内具有叶绿体，仔细调节显微镜的焦距，可 以观察到细胞核。
再见
红细胞单行通过毛细血管
5．注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入 什么血管中。
Байду номын сангаас
动脉
毛细血管
静脉
注意事项
1．材料选取问题：选用尾鳍色素少的、活的小鱼。 2．观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润， 尽量使小鱼少受伤害。若观察时间过长，应把小鱼放回鱼缸， 另取一条小鱼观察。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。 3．观察时一定要按照使用显微镜的正确方法操作，并在低 倍镜下进行观察。首先应找到毛细血管，判断毛细血管的依 据是红细胞单行通过，然后再寻找小动脉和小静脉。
保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一侧的壁薄。 当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关 闭。
当太阳升起、温度升高时，气孔张开，植物的蒸腾作用加强，降 低了叶片表面的温度，避免叶片被阳光灼伤。同时，随着水分的散失， 使水向上运输的动力增大，促进植物的根吸水，使植物能够进行旺盛 的生命活动。当夜幕降临时，气温下降，光合作用、蒸腾作用等逐渐 减弱，甚至停止，这时，大多数气孔也关闭了。
3 ．血管中血液正常的的流动方向是（ A ）
A．动脉→毛细血管→静脉 B．静脉→毛细血管→静脉 C．动脉→静脉→毛细血管 D．静脉→动脉→毛细血管
4 ．正常情况下，人体内动脉，静脉、毛细血管内的血液流速
不同，按血液流速快慢排序，正确的是（ C ）
A．肺静脉>肺动脉>肺毛细血管 B．肺动脉>肺毛细血管>肺静脉 C．肺动脉>肺静脉>肺毛细血管 D．肺毛细血管>肺静脉>肺动脉
3、观察叶片的下表皮 （1）将 叶 子 对 折 一 下 ，用镊子撕下一小片叶片的下 表皮，制成临时装片。 （2）用显微镜观察，在低倍显微镜下，可见下表皮 相邻细胞的边缘呈波纹状，彼此镶嵌。观察完表皮细 胞后，找到气孔。换高倍显微镜仔细观察气孔，可以 见到它是由两个半月形的细胞和中央的气孔构成的。 保卫细胞内具有叶绿体，仔细调节显微镜的焦距，可 以观察到细胞核。
再见
红细胞单行通过毛细血管
5．注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入 什么血管中。
Байду номын сангаас
动脉
毛细血管
静脉
注意事项
1．材料选取问题：选用尾鳍色素少的、活的小鱼。 2．观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润， 尽量使小鱼少受伤害。若观察时间过长，应把小鱼放回鱼缸， 另取一条小鱼观察。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。 3．观察时一定要按照使用显微镜的正确方法操作，并在低 倍镜下进行观察。首先应找到毛细血管，判断毛细血管的依 据是红细胞单行通过，然后再寻找小动脉和小静脉。
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一、制作叶片横切面的临时切片
培养皿
观察叶片的结构
观察叶片的结构
二、观察叶片的结构
1、用显微镜先观察叶片横切面的临时切片， 再观察叶片的永久横切片。 2、在显微镜下分清叶的上下表皮，叶肉和叶 脉。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
取镜和 安放 对光
观察
观察叶片的结构
观察叶片的结构
叶的横切面图
观察叶片的结构
观察叶片的结构
三、观察叶片的下表皮
1、用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆叶片的下表 皮），制成临时装片。 2、用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细 胞是什么样子的，下表皮上有没有气孔？下表皮 气孔多于下表皮。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
撕取叶的下表皮
叶的下表面
观察叶片的结构
透明薄膜 ——表皮
观察叶片的结构
表皮细胞
叶的下表皮结构图
观察叶片的结构
五、实验材料的改进
改进原因：该实验一般选用菠菜叶做叶横切，观 察叶片结构，但菠菜叶容易失水萎蔫，早晨买来的菠 菜上午做实验时就萎蔫了，叶子卷成卷，很不好切。如 用水将菠菜泡起来，叶子易变脆，切的切片多不完整， 导致上表皮或下表皮缺失。
改进材料：可用绿萝的叶替代菠菜叶，这种叶很 容易切出完整的叶横切片，而且不怕萎蔫，摘下来放 置两天依然能做出理想的切片。绿萝在花卉市场很容 易买到。
观察叶片的结构
三、实验器材
新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子， 载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有 清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱 布，毛笔，小木板。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
四、实验步骤 一、练习徒手切片，制作叶片横切片的临 时切片
1、把新鲜的叶片平放在小木板上 。 2、右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚 线的方向，迅速切割 。
下表皮细胞染色
观察叶片的结构
吸水纸
观察叶片的结构
四、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图
绘制要求： 画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个
表皮细胞，这一对保卫细胞要详画图，周围的 细胞只画出轮廓即可。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
气 孔
保卫细胞
二者的区别主要在于
保卫细胞内有叶绿体，
表皮细胞内没有叶绿
体
气孔
观察叶片的结构
观察叶片的结构
双
练习徒手切片
刀
片
培养皿
观察叶片的结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观察叶片的结构
一、练习徒手切片，制作叶片横切片的临时切 片 3、刀片的夹缝中春游切下的薄片。要多切几 次(每且一次，刀片要咱蘸一下水）。把切下 的薄片放入水中。 4、用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
观察叶片的结构 七上：P110-111
一、本实验的特点：
1、练习徒手的制作 2、观察叶片的结构 3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔
观察叶片的结构
观察叶片的结构
二、实验目的
1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔 4、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图
观察叶片的结构
观察叶片的结构
绿萝
观察叶片的结构
绿萝
培养皿
观察叶片的结构
观察叶片的结构
二、观察叶片的结构
1、用显微镜先观察叶片横切面的临时切片， 再观察叶片的永久横切片。 2、在显微镜下分清叶的上下表皮，叶肉和叶 脉。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
取镜和 安放 对光
观察
观察叶片的结构
观察叶片的结构
叶的横切面图
观察叶片的结构
观察叶片的结构
三、观察叶片的下表皮
1、用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆叶片的下表 皮），制成临时装片。 2、用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细 胞是什么样子的，下表皮上有没有气孔？下表皮 气孔多于下表皮。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
撕取叶的下表皮
叶的下表面
观察叶片的结构
透明薄膜 ——表皮
观察叶片的结构
表皮细胞
叶的下表皮结构图
观察叶片的结构
五、实验材料的改进
改进原因：该实验一般选用菠菜叶做叶横切，观 察叶片结构，但菠菜叶容易失水萎蔫，早晨买来的菠 菜上午做实验时就萎蔫了，叶子卷成卷，很不好切。如 用水将菠菜泡起来，叶子易变脆，切的切片多不完整， 导致上表皮或下表皮缺失。
改进材料：可用绿萝的叶替代菠菜叶，这种叶很 容易切出完整的叶横切片，而且不怕萎蔫，摘下来放 置两天依然能做出理想的切片。绿萝在花卉市场很容 易买到。
观察叶片的结构
三、实验器材
新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子， 载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有 清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱 布，毛笔，小木板。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
四、实验步骤 一、练习徒手切片，制作叶片横切片的临 时切片
1、把新鲜的叶片平放在小木板上 。 2、右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚 线的方向，迅速切割 。
下表皮细胞染色
观察叶片的结构
吸水纸
观察叶片的结构
四、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图
绘制要求： 画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个
表皮细胞，这一对保卫细胞要详画图，周围的 细胞只画出轮廓即可。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
气 孔
保卫细胞
二者的区别主要在于
保卫细胞内有叶绿体，
表皮细胞内没有叶绿
体
气孔
观察叶片的结构
观察叶片的结构
双
练习徒手切片
刀
片
培养皿
观察叶片的结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观察叶片的结构
一、练习徒手切片，制作叶片横切片的临时切 片 3、刀片的夹缝中春游切下的薄片。要多切几 次(每且一次，刀片要咱蘸一下水）。把切下 的薄片放入水中。 4、用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。
观察叶片的结构
观察叶片的结构
观察叶片的结构 七上：P110-111
一、本实验的特点：
1、练习徒手的制作 2、观察叶片的结构 3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔
观察叶片的结构
观察叶片的结构
二、实验目的
1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔 4、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图
观察叶片的结构
观察叶片的结构
绿萝
观察叶片的结构
绿萝