冀教版四年级数学上册《三、解决问题》1.ppt
综合算式： 8×90÷9 =720÷9
=80（天）
答：照第一天的进度计算，80天能修完。
一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂24箱，照去年每 箱的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？
去年5箱蜜蜂酿 了375千克蜂蜜
375 ÷5 ×24 =75 ×24 =1800（千克） 答：今年可以酿蜜1800千克。
8×90÷9
728 ÷8 ×17 = 91 ×17 = 1547
从左到右的顺序。
2. 买2件上衣的钱可以买3条裙子。每条裙子多少元？
72×2÷3 =144÷3 =48（元） 答：每条裙子48元。
3. 果农张大伯摘了30筐苹果，每筐28千克， 为了方便运输，要把苹果分装在纸箱中。每个 纸箱装苹果15千克。共需要多少个纸箱？
冀教版四年级数学上册第三单元
（1）乘除两步计算的 简单问题
学习目标
1.能将分步计算的两个算式改写成一
个乘除混合运算综合算式。 2.会计算乘除混合运算式题，解决 一些简单的实际问题。 3.感受乘除混合运算在生活中的作 用，提高综合运用数学知识解决问 题的能力。
一、快速计算
18×5×4 = 360 240÷8÷6= 5 840÷8÷5= 21 13×2×6 = 156
28×30÷15 =840÷15 =56（个） 答：共需要56个纸箱。
4. 李大叔的8棵冬枣树摘了232千克冬枣。照 这样测算，95棵冬枣树能摘多少千克冬枣？
232÷8×95 =29×95 =2755（千克）
答： 95棵冬枣树能摘2755千克冬枣。
5. 光明小学买来6块磁性黑板，花了432元。 学校计划给每个班都配一块，需再花多少元？
白塔村计划修一条水渠，如果每天修8米，90天 就能修完。照第一天的进度计算，多少天能修完？
第一天修了9米
先算什么，再算什么？ 我们采用分析法来解题。
从最后的问题出发，找出中间问题。
思维导图
需要多少天？
水渠的总长度
每天修9米
每天修8米
修90天
分步： （1）水渠的总长度是多少？ 8×90=720（米） （2）需要多少天？ 720÷9=80（天）
375 ÷5 ×24
乘除混合的运算, 乘除是同一级运算, 乘除混合运算， 要从左往右依次计算。
1.先说一说运算顺序，再计算。
261÷3×6 = 87×6 = 522
从左到右的顺序。
34×28 = 952 ÷ 7 = 136
从左到右的顺序。
954 ÷（78－69） = 954 ÷ 9 = 106
先算小括号里面的 再 算括号外的。
二、根据给出的信息，提出数学问题。
1、一条公路，每天修30米，15天修完。 （ 这条公路长多少米？ ） 2、 张老师花425元买了5个同样的篮球。
（
一个篮球多少钱？ ）
三、根据题意列式 ： （1）每箱装24瓶，8箱共装多少瓶？ （2）192个瓶，每箱装12瓶，要装多少箱？ （1）24×8=192（瓶） （2）192÷12=16（箱）
432÷6×18 =72×18
=1296（元）
答:需再花1296元。
6. 体育用品厂2个车间2天生产乒乓球拍380个。 照这样计算，2个车间15天生产多少个乒乓球拍？
380÷2×15 =190×15 =2850（元）
Байду номын сангаас答: 2个车间15天生产2850个乒乓球拍。
1.乘除混合运算的顺序,在没有括号的算式里, 如果只有乘除法,要按从左往右的顺序计算。 2. 根据已知条件,在解题时要先求出一份是多少 (归一),如单位时间的工作量、单位面积的产量、 商品的单价、单位时间内所行的路程等,然后求 出所求的问题,这类应用题叫“归一”问题。 “归一”问题的特点是在已知条件中隐藏着一 个固定不变的“单一量”,常常用“照这样计 算”“用同样的”等词句来表达不变的量。
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四年级上册数学课件-3.4 解决实际问题冀教版共13张PPT
4.红红和丫丫一共有84邮票，她们两人原来各有 多少张邮票？
我给红红8张，我们就同样多了。
84÷2=42(张) 红红：42-8=34（张） 答：原来红红有34张邮票，丫丫有 丫丫：42+8=50（张） 50张邮票。
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解决实际问题
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学会了借助乘除混合运算和带小 括号的乘除混合算式来处理生活中的 应用问题。
答：红红应该还给丫丫3元。
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解决实际问题
3.牛牛有24张邮票，贝贝有18张邮票，牛牛给贝
贝多少张邮票，两人的邮票就同样多了?现在每
人各有几张邮票？
(24-18)÷2 =6÷2 =3（张） 18+3=21（张）
答：牛牛给贝贝3张邮票，两人的邮票就同样多了， 现在每人各有21张邮票。
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解决实际问题
（ 9 ）元
帽子：（34-16）÷2 =18÷2 =9（元）
返回
解决实际问题
2.红红和丫丫想买一样的铅笔盒。
她们买了两个铅笔盒，回去后红红应该还给丫丫多少元？。
返回
解决实际问题
一个铅笔盒单价：
（20+14）÷2 = 34÷2 = 17（元）
先计算一个铅笔盒单价
红红应该还给丫丫：
17-14=3（元）
返回
解决实际问题
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
解决冀实教际版问题数学 四年级 上册
3 解决问题
解决实际问题
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
解决实际问题
课前导入
小朋友，你能回忆起来吗？
我们可以用已经学会的乘除混合运算、 带括号的乘除混合计算来将解决生活中 的实际问题。
我给红红8张，我们就同样多了。
84÷2=42(张) 红红：42-8=34（张） 答：原来红红有34张邮票，丫丫有 丫丫：42+8=50（张） 50张邮票。
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解决实际问题
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学会了借助乘除混合运算和带小 括号的乘除混合算式来处理生活中的 应用问题。
答：红红应该还给丫丫3元。
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解决实际问题
3.牛牛有24张邮票，贝贝有18张邮票，牛牛给贝
贝多少张邮票，两人的邮票就同样多了?现在每
人各有几张邮票？
(24-18)÷2 =6÷2 =3（张） 18+3=21（张）
答：牛牛给贝贝3张邮票，两人的邮票就同样多了， 现在每人各有21张邮票。
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解决实际问题
（ 9 ）元
帽子：（34-16）÷2 =18÷2 =9（元）
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解决实际问题
2.红红和丫丫想买一样的铅笔盒。
她们买了两个铅笔盒，回去后红红应该还给丫丫多少元？。
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解决实际问题
一个铅笔盒单价：
（20+14）÷2 = 34÷2 = 17（元）
先计算一个铅笔盒单价
红红应该还给丫丫：
17-14=3（元）
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解决实际问题
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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解决冀实教际版问题数学 四年级 上册
3 解决问题
解决实际问题
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探究新知
课堂练习
课堂小结
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解决实际问题
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小朋友，你能回忆起来吗？
我们可以用已经学会的乘除混合运算、 带括号的乘除混合计算来将解决生活中 的实际问题。
冀教版四年级上册数学第三单元解决问题 1 解决问题课件
第 10 页
第三单元 第1课
3.计算乘除混合运算时，如果没有小括号，要按照(从左往右 ) 的顺序计算;如果有小括号，要先算( 小括号里面的 )，再算 ( 小括号外面的 )。
第 11 页
●即时巩固
1.先说说运算顺序，再计算。
3600÷(30×3) =3600÷90
450÷9÷5 =50÷5
=40
=10
5月份有31天，一周有7天。 511÷7×31=2263(千克) 答:需要2263千克大米。
第7页
第三单元 第1课
3.学校把12盒这样的钢笔平均分给4个班，每班分得几支钢笔？
10×12÷4=30(支) 答:每班分得30支钢笔。
第8页
☆任务驱动二:阅读课本，解决下列问题。
第三单元 第1课
1.阅读例3，把720÷3=240(元)和240÷12=20(元)改写成一个算
难点:掌握分析、解决问题的思考方法。
第2页
预习导学
脱式计算。 4500÷15÷3 =300÷3 =100
895-278+156 =617+156 =773
第三单元 第1课
第3页
探究新知
第三单元 第1课
☆任务驱动一:阅读课本，解决下列问题。 1.阅读例1，说一说“照第一天的进度计算”是什么意思。 照第一天修了9米的进度计算。
感谢观看 下节课再会
第 28 页
第三单元 第1课
2.明明家的钟4时敲4下，6秒敲完，12时敲12下，多少秒敲完？ 步骤一:6÷(4-1) =6÷3 =2(秒) 步骤二:2×(12-1) =2×11 =22(秒) 答:22秒敲完。
第 18 页
第三单元 第1课
3.华华家在23平方米的土地上共育苗184棵，照这样计算，要 育苗648棵，需要多大面积的土地？
四年级数学上册第3单元解决问题(课时3)教学 PPT精品课件冀教版
1.王阿姨是一位做儿童服 装的巧手，一周可以做75 套儿童服装。 （2）做120套儿童服装需 要多少天？ 120÷（75÷5） ＝120÷15 答：做120套儿童服装需 ＝8（天） 要8天。
2.用一辆货车运苹果。
（1）照这样计算，这辆货车5次运多少 箱苹果？
（2）要把680箱苹果运到库房，这辆货 车要运多少次？
解决问题
——课时3
教学目标
1、结合具体事例，经历用自己的方法解决问 题并与他人交流自己算法的过程。 2、能用自己的方法解答乘除两步计算的简单 问题，体会解决问题方法和策略的多样化。 3、在与他人交流的过程中，能较好地理解他 人的解题思路和方法。
电视机厂3天生产电视机108台。 （1）照这样计算，半个月能生产电视机 多少台？
电视机厂3天生产电视机108台。 （2）照上面的情况，完成900台电视机的 生产任务，需要多少天？
108÷3＝36（台）
900÷（108÷3）
900÷36＝25（天） ＝900÷36 ＝25（天） 答：需要25天。
练一练
1.王阿姨是一位做儿童服 装的巧手，一周可以做75 套儿童服装。 （1）照这样计算。15天可 以做多少套儿童服装？ 75÷5×15 答：15天可以做225套儿 ＝15×15 ＝225（套） 童服装。
方法一 108÷3＝36（台）
36×15＝540（台）
电视机厂3天生产电视机108台。 （1）照这样计算，半个月能生产电视机 多少台？
方法二 15÷3＝5
108×5＝540（台）
方法一 108÷3＝36（台）
36×15＝540（台） 方法二 15÷3＝5 108×5＝540（台）
列出一个算式，算一算。
多少吨？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身地上共育苗
小学数学冀教版四年级上册《三解决问题》课件
27－9＝18（元）
解决问题（4） “移多补少”法是解决平均问题的常用方法。
等量代换法是指用一种量（或一种量的一部分） 来代替和它相等的另一种量（或另一种量的一部 分），进而使问题得以解决的一种方法。
谢谢大家
108 ×（15 ÷3） ＝108 ×5 ＝540（台）
答：半个月生产电视机540台。
（2）照上面的生产情况，完成900台电视机的生产任 务，需要多少天？
这样算：
108÷3=36（台） 900÷36＝25（天）
先算 108÷3， 要加小括
号。
900÷（108÷3） ＝900÷36 ＝25（天）
答：需要25天。
解决问题（3）
计算乘除混合运算时，如果想改变运算顺序，就要加 上小括号。
5 要是两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？ 这是我的书。
我有这么多。 把你的算法和同学交流一下。
我把两个人 的书的本数 加起来……
把亮亮比红 红多的本数 除以2……
（9＋5）÷2＝7（本） 9－7＝2（本）
9－5＝4（本） 4÷2＝2（本）
冀教版数学 四年级上
解决问题
1 白塔村计划修一条水渠，如果每天修8米，90天就 能修完。照第一天的进度计算，多少天能修完？﹙ 实际第一天修9米。﹚
白塔村计划修一条水渠，如果每天修8米，90天就能 修完。照第一天的进度计算，多少天能修完？（实际 第一天修9米。）
问题1、我们知不知道这条水渠有多长呢？ 问题2、我们能不能通过它给出的某个条件来算一算呢？
答：80天能修完。
说一说 先算什么，再算什么？
要先算出这 条水渠有多 少米……
列成一个算式 这样算：
8×90=720（米） 720÷9=80（米）
冀教版四年级数学上册第三单元教学课件
答：平均每层放（ 50 ）本书。
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课堂练习
1.先说一说运算顺序，再计算
先加法
先括号
先乘法
再除法
再乘法
再除法
（320+148)÷78= 6 32×(312÷24)= 416 728÷8×17= 1547
先减法
先乘法
先除法
42×(256-198)=再乘法 2436
648÷(8×9)=
再除法 409+325÷25= 9
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课前导入
小朋友，你能回忆起来吗？
我们可以用已经学会的带括号的乘除混 合计算来将两个算式改写成一个带小括 号的乘除混合算式。
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探索新知 小朋友，你还会做吗？
电视机厂3天生产电视机108台。
（1）照这样计算，半个月能生产电视机多少台？
先算1天生产多少 台······
半个月按15天算吧！
108÷3=36 （台） 36 X 15 =540（台）
某公司买了3箱公文包，每箱有12个。
用自己的方法算一算。
返回
先算什么，再算什么？
我先算每箱多少元， 再算每个多少元。
720÷3=240（元） 720÷9=80（元）
我先算一共多 少个公文包······
九折
12×3 =36（个） 720÷36=20（元）
八五折
丫丫的算法可以列成 一个算式······
1.我们学会了有括号的乘法、除法混 合计算。 2.我们学会了借助有括号的乘除混合 运算处理生活中的应用问题。
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
冀教版 数学 四年级 上册
3 解决问题
将两个算式改写成一个带 小括号的乘除混合算式
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课堂练习
1.先说一说运算顺序，再计算
先加法
先括号
先乘法
再除法
再乘法
再除法
（320+148)÷78= 6 32×(312÷24)= 416 728÷8×17= 1547
先减法
先乘法
先除法
42×(256-198)=再乘法 2436
648÷(8×9)=
再除法 409+325÷25= 9
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课前导入
小朋友，你能回忆起来吗？
我们可以用已经学会的带括号的乘除混 合计算来将两个算式改写成一个带小括 号的乘除混合算式。
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探索新知 小朋友，你还会做吗？
电视机厂3天生产电视机108台。
（1）照这样计算，半个月能生产电视机多少台？
先算1天生产多少 台······
半个月按15天算吧！
108÷3=36 （台） 36 X 15 =540（台）
某公司买了3箱公文包，每箱有12个。
用自己的方法算一算。
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先算什么，再算什么？
我先算每箱多少元， 再算每个多少元。
720÷3=240（元） 720÷9=80（元）
我先算一共多 少个公文包······
九折
12×3 =36（个） 720÷36=20（元）
八五折
丫丫的算法可以列成 一个算式······
1.我们学会了有括号的乘法、除法混 合计算。 2.我们学会了借助有括号的乘除混合 运算处理生活中的应用问题。
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冀教版 数学 四年级 上册
3 解决问题
将两个算式改写成一个带 小括号的乘除混合算式
(优选)四年级数学上册第3单元解决问题教学素材 PPT精品课件冀教版
ห้องสมุดไป่ตู้
学习重难点
乘除乘除混合
等量代换法
等量代换法
等量代换法是指用一种量（或一种量的一 部分）来代替和它相等的另一种量（或另一 种量的一部分）
学习重难点 乘除混合运算 等量代换法
下一页
乘除混合运算
一双鞋和一件毛衣的价钱各是多少？
首页
分析：3双鞋＋4件毛衣＝500元
6双鞋＋6件毛衣＝3双鞋＋4件毛衣＋3双鞋＋2件毛衣＝840元
解决问题
学习重难点 乘除混合运算
等量代换法
学习重、难点
重点：理解并掌握乘除混合运算的运算
顺序，能正确计算乘除混合的两
步运算。
难点：用不同的解题策略解决实际问题。
学习重难点
乘除混合运算
等量代换法
乘除混合运算
在乘除混合运算中，如果有小括号，要先 算小括号里面的；如果没有小括号，就按照 从左到右的顺序计算。
500元＋3双鞋＋2件毛衣＝840元
1双鞋＝（500－80×4）÷3＝60元
3双鞋＋2件毛衣＝840元－500元＝340元
2件毛衣＝500元－340元＝160元 1件毛衣＝160元÷2＝80元
24.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 7.试着学会说“不”，有时候人善被人欺，马善被人骑，帮人不一定讨好。 71.失去后才知道珍惜，那是因为不懂得尊重；得到了再失去，那是因为不属于你；属于的要珍惜，才会永远。 25.生活中想开难，看开难，放弃更难。许多事，并不是想放就能放下，想弃就能放弃。生命中总有一些事，明明知道是错误的，却一直坚持着，明明清楚是不好的，却一直守护着。 85.只有条路不能选取——那就是放下的路；只有条路不能拒绝——那就是成长的路。 68.当所有的爱熄灭，还可以点燃自己，让心亮着。 22.不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。 39.我们用人生最好的年华做抵押，去担保一个说出来都会被人嘲笑的梦想。 140.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 15.信心孕育信心，从胜利走向胜利。 60.人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 41.没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。 26.现在的你，应该明白，没有什么捷径能让你出类拔萃，没有哪些艰难困苦是白白煎熬。你的每一份经历，不管是顺境还是坎坷，都会增加你生命的厚度。世界很小，请带着梦想一起奔跑；世 界很大，请带着坚持努力向前！
四年级数学上册 第3单元 解决问题教学素材课件 冀教版
500元＋3双鞋＋2件毛衣＝840元
1双鞋＝（500－80×4）÷3＝60元
3双鞋＋2件毛衣＝840元－500元＝340元0元
学习重难点 乘除混合运算
等量代换法
学习重、难点
重点：理解并掌握乘除混合运算的运算
顺序，能正确计算乘除混合的两
步运算。
难点：用不同的解题策略解决实际问题。
学习重难点
乘除混合运算
等量代换法
乘除混合运算
在乘除混合运算中，如果有小括号，要先 算小括号里面的；如果没有小括号，就按照 从左到右的顺序计算。
学习重难点
乘除乘除混合
等量代换法
等量代换法
等量代换法是指用一种量（或一种量的一 部分）来代替和它相等的另一种量（或另一 种量的一部分）
学习重难点 乘除混合运算 等量代换法
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乘除混合运算
一双鞋和一件毛衣的价钱各是多少？
首页
分析：3双鞋＋4件毛衣＝500元
6双鞋＋6件毛衣＝3双鞋＋4件毛衣＋3双鞋＋2件毛衣＝840元
冀教版小学数学四年级上册第三单元《解决问题》课件(共3课时)
7
8
6
4
绿色圃中小学教育网
400÷50
360÷90
180÷60
280÷40
240÷40
800÷40
情景导入1
某公司买了3箱公文包,每箱有12个。
绿色圃中小学教育网
你知道哪些数学信息？
探索新知
我先算每箱多 少元？
我是先算的一共 有多少个公文包？
易错提醒
一项工程,8个人工作24小时可 以完成,如果12个人工作,多少小 时可以完成?
24×12÷8=36(时) 答:36小时可以完成。
24×8÷12=16(时) 答:16小时可以完成。
学以致用
计算下面各题。 144÷3×6 19×20÷38 =380÷38 =48×6 =10 =288
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一辆汽车3小时行驶96千米。照这 样计算,从甲地到乙地需要5小时,甲、 乙两地相距多少千米?
96÷3×5 = 160（千米）
答：甲、乙两地相距160千米。
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这群羊一个月(按30天 计算)要吃多少千克青 草? 张大爷养一群羊,5天 吃了240千克青草。
240÷5×30 = 1440（千克） 答：一个月(按30天计算)要吃 1440千克青草。
3×12=36（个 720÷3＝240（元） 720÷36=20（元） 240÷12=20（元）
可以把他们写的列成 一个算式。
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720÷3÷12 =240÷12 ＝20（元）
720÷（3×12） =720÷36 ＝20（元）
混合运算中，有小括号的要先算括号里面的。
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小明看一本故事书,每天 看40页,8天可以看完。如果 要4天看完,每天看多少页?
(精选)四年级数学上册第3单元解决问题(课时3)教学 PPT精品课件冀教版
51.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 47.小成功靠自己，大成功靠团队。 85.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 81.付出才会杰出。 33.当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。 81.走得最慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地徘徊的人走得快。 89.最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。
方法一 108÷3＝36（台）
36×15＝540（台）
电视机厂3天生产电视机108台。 （1）照这样计算，半个月能生产电视机 多少台？
方法二 15÷3＝5
108×5＝540（台）
方法一 108÷3＝36（台）
36×15＝×5＝540（台） 列出一个算式，算一算。
3.冬冬家在15平方米的土地上共育苗 135棵。照这样计算，要育苗990棵， 需要多大面积的土地？
4.一头奶牛每星期要吃154千克饲料。 （1）照这样计算，王大爷养了4头奶 牛，每天要吃多少千克饲料？ （2）王大爷刚买来800千克饲料，够 这些奶牛吃几天？
5.*某化工厂8月份节约用水806吨。照 这样计算，第三季一共可以节约用水 多少吨？
75÷5×15 ＝15×15 答：15天可以做225套儿 ＝225（套） 童服装。
1.王阿姨是一位做儿童服 装的巧手，一周可以做75 套儿童服装。
（2）做120套儿童服装需 要多少天？
120÷（75÷5）
＝120÷15
＝8（天）
答：做120套儿童服装需 要8天。
2.用一辆货车运苹果。
（1）照这样计算，这辆货车5次运多少 箱苹果？ （2）要把680箱苹果运到库房，这辆货 车要运多少次？
电视机厂3天生产电视机108台。 （2）照上面的情况，完成900台电视机的 生产任务，需要多少天？
数学四年级上册第3单元《解决问题》(参观植物园)教学精品课件
交流一下你们 组设计的路线。
谢谢大家
谢谢
谢谢大家
谢谢大家，再会！
冀ห้องสมุดไป่ตู้版数学四年级上册第三单元
参观植物园
PPT教学课件
教学目标
1、结合参观植物园的内容，经历小组合作、 根据现实情况制订租车方案和参观路线的过程。 2、能与同学合作制订合理的租车方案和参观 路线，能表达制订方案及路线的思考过程和结 果。 3、丰富学生的生活经验，使学生认识到许多 实际问题可以借助数学方法来解决，获得初步 的数学活动经验。
学校组织150名师生参观植物园。 制定租车方案。
从图中你发现了什么信息？
算一算：租哪种车便宜一些？
小组合作，制定两种租车方案，算一算 各需要多少元钱。
交流一下大家制 定的方案。
都选用48座的车，花钱最少吗？为什么？
设计参观路线。
下面是某植物园的主要景区分布图。（单位：米）
设计参观路线时，应注意什么？
谢谢大家
谢谢
谢谢大家
谢谢大家，再会！
冀ห้องสมุดไป่ตู้版数学四年级上册第三单元
参观植物园
PPT教学课件
教学目标
1、结合参观植物园的内容，经历小组合作、 根据现实情况制订租车方案和参观路线的过程。 2、能与同学合作制订合理的租车方案和参观 路线，能表达制订方案及路线的思考过程和结 果。 3、丰富学生的生活经验，使学生认识到许多 实际问题可以借助数学方法来解决，获得初步 的数学活动经验。
学校组织150名师生参观植物园。 制定租车方案。
从图中你发现了什么信息？
算一算：租哪种车便宜一些？
小组合作，制定两种租车方案，算一算 各需要多少元钱。
交流一下大家制 定的方案。
都选用48座的车，花钱最少吗？为什么？
设计参观路线。
下面是某植物园的主要景区分布图。（单位：米）
设计参观路线时，应注意什么？