安徽省六安市舒城中学20182019学年高一物理上学期第四次统考试题

舒城中学2018-2019学年度第一学期第四次统考高一物理时间：90分钟 满分：100分一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，1－8题只有一个选项符合题意，9－12题有多个选项符合题意。

选对的得4分，对而不全得2分，选错或不选的得0分。

1．16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（ ）A ．等效替代B ．实验归纳C ．理想实验D ．控制变量 2．某物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度a （a ≠0）的共点力组合是（ ）A ．3 N 、4 N 、5NB ．2 N 、4 N 、6 NC ．1 N 、3 N 、5 ND ．4 N 、6 N 、8 N3．如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m 1和m 2的木块A 和B 之间用轻弹簧相连，在拉力F 的作用下，以加速度a 做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F ，此瞬时A 和B 的加速度a 1和a 2，则（ ）A ． a 1＝a 2＝0B ． a 1＝a 2＝aC ． a 1＝112m m m +a a 2＝212m m m + aD ．a 1＝a a 2＝－12m m a4．一根粗细均匀的铜棒质量为m ，放在光滑的水平面上，在铜棒轴线方向受水平向右的拉力F 做匀加速直线运动，则棒中自左向右各截面处的张力大小为（ ） A ．都等于FB ．逐渐增大C ．逐渐减小D ．都等于零5．竖直上抛的物体，从抛出到落回原地的过程中，若物体所受空气阻力与物体运动的速度成正比，则此过程中物体的加速度的大小变化情况可能是 （ ） A ．先减小后增大B ．一直增大C ．先增大后减小D ．一直减小6．如图所示，木块A 、B 静止叠放在光滑水平面上，A 的质量为m ，B 的质量为2m 。

现施水平力F 拉B ，A 、B 刚好不发生相对滑动，一起沿水平面运动。

若改用水平力F 1拉A ，使A 、B 也保持相对静止，一起沿水平面运动，则F 1不得超过（ ） A ．2F B ．12FC ．3FD ．13F7. 如图所示，静置于水平地面上的斜面体质量M ，倾角为θ，质量为m 的木块恰好沿斜面体匀速下滑，若再施加一平行于斜面向下的力F 去推m 。

斜面体仍静止不动，此时M 所受水平地面的摩擦力方向，说法正确的是（ ）A ．为零B ．水平向右C ．水平向左D ．无法确定8. 如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30°和θ=45°时物块A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A 与木板之间的动摩擦因数为 （ ）A ．B ．C ．D ．9． 一个物体做匀变速直线运动，它在第2s 内的位移为3 m ，则下列说法正确的是 ( )A ．物体在第2 s 末的速度一定是4 m/sB ．物体的加速度一定是2 m/s 2C ．物体在前3 s 内的位移一定是9 mD ．物体在第5 s 内的位移可能为010．如图所示，放在水平光滑平面上的物体A 和B ，质量分别M 和m ，水平恒力F 作用在物体A 上，物体间的作用力为F 1；水平恒力F 作用在物体B 上，物体间的作用力为F 2，则（ ）A ．12F F F +=B ．12F F = A BA B FFA BC ．12F M F m = D ．12F m F M= 11．如图所示，卡车沿水平路面向左做直线运动，车厢上平放着质量为m 的木箱，木箱与卡车保持相对静止。

车厢尾部的竖直支架上用细线悬挂有一个质量也为m 的小球，频闪相机拍下的某一张照片上发现小球偏向后方，细线与竖直方向夹角为θ，关于这一瞬间的分析正确的是A ．车一定做加速运动（ ） B ．木箱受到的摩擦力可能为0 C ．细线的拉力可能为θcos mgD ．小球可能受力平衡12. 如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A 、B 两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)．现用水平向右的力F 作用于物体B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A 仍然保持静止．在此过程中 A ．地面对斜面体的弹力可能减小( )B ．物体A 所受斜面体的摩擦力一定变大C ．绳子对B 的拉力一定变大D ．地面对斜面体的摩擦力一定变大第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、实验题：本大题共2小题，共12分。

13．（6分）某物理课外小组利用图a 中的装置研究小物块的匀变速直线运动。

实验时长木板调整成倾角θ＝37°。

小物块沿木板下滑时，用打点计时器测出不同时刻的点迹。

图b 是实验中获得的一条较理想的纸带，测得从0点开始的相邻两计数点间距离分别为：1.50cm 、3.49cm 、5.51cm 、7.50cm 、θ物块纸带打点计时器 图a 0 1 23 4 56图b9.48cm、11.49cm。

已知交变电流的频率为50Hz，相邻两点间还有四个点未标出。

重力加速度取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

（1）由测量数据可得，小物块的加速度a＝ m/s2。

（结果保留2位有效数字）（2）小物块与木板间的动摩擦因数μ＝___________。

14．（6分）如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。

实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是（）A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（）A．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 gB．M＝200 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 gC．M＝500 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 gD．M＝500 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 g（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因，______________________________________。

四、计算题：本大题共4小题，计40分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

15．（10分）如图所示，用力F提拉用细绳连在一起的A、B两物体，以a＝5m/s2的加速F度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别为m A＝1kg、m B＝2kg，绳子所能承受的最大拉力T m＝35N，g取10 m/s2。

求：（1）拉力F的大小；（2）为使绳不被拉断，加速上升的最大加速度。

16．（10分）质量为m=3kg的木块，放在水平地面上，木块与地面的动摩擦因数μ=0.5，现对木块施加F=30N，方向与水平方向成θ=370的拉力，如图所示，木块运动4s后撤去拉力F直到木块停止.(sin370=0.6 ,cos370=0.8，g=10m/s2)求（1）撤去拉力F时木块的速度为多大；（2）木块在水平面上运动的总位移为多少17．（10分）如图所示，细线的一端固定于倾角θ＝53º度的光滑斜面A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球，已知重力加速度大小为g，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6。

当斜面和小球一起水平向左运动时，求：（1）若一起向左匀速运动，斜面对小球的支持力；（2）若一起以加速度大小a＝3g水平向左加速运动，此时细线对小球拉力的大小。

18．（10分）如图所示，浅色的传送带与地面的倾角θ＝37º，长度L＝16m，以速度v0＝10m/s 逆时针转动。

在传送带上端A无初速度地放一个质量m＝0.5kg的碳块，碳块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，g＝10m/s2，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8。

求：（1）碳块经过多长时间速度增加到与传送带速度相同; （2）碳块在传送带上留下的痕迹长度。

θBAA53°Pm一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，1－8题只有一个选项符合题意，9－12题有多个选项符合题意。

选对的得4分，对而不全得2分，选错或不选的得0分。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B A B CD AD BC CDC CD BD二、实验题：本大题共2小题，共12分。

13．（1）a＝ 2.0 m/s2。

（保留2位有效数字）（2）μ＝___0.50或(0.5)________。

14．（1）______C_____；（2）_____D______；（3）_____没有平衡摩擦力或木板倾角过小__。

三、计算题：本大题共4小题，计40分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

15．（10分）(1) 45N (2) 7.5m/s216．（10分）(1) 24m/s (2) 105.6m解:（1）分析物体的受力情况，设匀加速运动的加速度为a1，则由牛顿第二定律得又联立得a1=6m/s2则撤去拉力F时木块的速度为（2）物体做匀加速运动通过的位移为撤去拉力F 后物体的加速度大小为由，得故总位移为17．（10分）(1)F N = 6m(2)设斜面对小球的支持力刚好等于0时,水平向左的 加速度为a 0,小球只受重力和绳的拉力F 作用在水平方向：Fcos53o=ma 0在竖直方向：Fsin53o=mg 解得,a 0=0.75g由于a>a 0,所以小球已离开斜面设此时细绳与水平面夹角为α,细绳对小球的拉力为F 1， 对小球,在水平方向：F 1cosα=m a 在竖直方向：F 1sinα=mg 解得：F 1=2mg18．（10分）（1）1s （2）5m（1）传送带逆时针转动，当物体下滑速度小于传送带转动速度时，物体相对传送带向上运动，则物体所受滑动摩擦力沿传送带向下，设物体的加速度大小为a 1，出牛顿第二定律得mgsin37°+μmgcos37°=ma l 则有a l =10m/s 2设当物体运动速度等于传送带转动速度时经历的时间为t 1，位移为x 1，则有t 1==1s（2）第一阶段：炭块的位移为：x 1=a 1t 2=5 m ，传送带的位移为：x 2=vt 1=10m 物体的速度小于传送带的速度产生痕迹长度为Δx 1=x 2- x 1=5m 第二阶段：当物体运动速度等于传送带速度瞬间，有mgsin37>μmgcos37°，则下一时刻物体相对传送带A53°Pm向下运动，受到传送带向上的滑动摩擦力。