职工家访谈话记录内容
家访记录内容职工家访记录【5篇】
家访记录内容职工家访记录【5篇】家访记录内容职工家访记录1一、入户拜访、慰问对企业有突出贡献的职工，将企业对职工的重视与关怀带到职工家中，同时感谢职工家属对职工工作的理解与支持，正面激励职工在今后的工作中再接再励，勇创新功；二、入户慰问困难职工（五保户、职工遗属、因工致残、因病致困等），将企业对职工及其家属的暖暖关怀送给职工，同时了解职工有无需要单位(或组织)解决的问题，起到上情下达，下情上传的中转站作用。
三、入户调查了解员工对企业即将实行的与员工密切相关的新政有何意见或建议，了解民情民意，为新政的顺利实施做好铺垫及宣传讲解作用。
开始前：职工家访开始之前应详细计划家访目的、安排好家访职工路线、时间、地点，与受访职工约定登门拜访时间，需要的话还应进行家访前期相关资料的搜集，根据家访目的准备好拜访礼物、礼金、奖状、锦旗等物；家访中：按家访目的逐步与职工及其家属交谈，并记录与家访目的相关的重要谈话内容，职工对企业家访的态度及所提的建议、要求，最好带个录音笔，为事后回忆及重点描述所用；同时按家访目的适当记录职工家庭环境、职工家属的精神面貌等；家访后：按家访计划家访记录，形成文字报告递交相关部门家访记录内容职工家访记录2学生姓名：...家访时间：xx家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。
家访资料：（学生在家学习、生活等情景）该生在家尊重长辈，关心他人。
主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。
在学习方面比较主动，主动完成各科作业。
在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。
家长对学校、教师的意见及提议：家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。
家访记录内容职工家访记录3根据省联社《关于开展员工异常行为排查的通知》的相关工作要求和《广东河源农村商业银行股份有限公司员工家访实施细则》，结合我支行实际，于2022年10月17日至10月19日，利用三个晚间的业余时间，分别对我支行六名员工进行家访。
职工走访情况访记录范文
职工走访情况访记录范文走访日期：[具体日期]走访人：[走访人姓名]被走访职工：[职工姓名]一、走访开场。
我：（敲敲门，走进办公室，满脸笑容）[职工姓名]，忙啥呢？今天我来就是想跟你唠唠，了解了解你的情况，没打扰你工作吧？职工：（放下手中的笔，笑着说）没有没有，正好忙得差不多了，唠呗。
二、工作相关情况。
我：我先问问工作上的事儿哈。
你在咱这儿也干了有一段时间了，你觉得现在这份工作咋样啊？有没有啥特别顺心或者不顺心的地方？职工：（靠在椅背上，想了想）总体来说还挺好的。
我挺喜欢我手头的项目的，能学到不少新东西。
就是有时候任务安排得有点急，感觉压力山大啊。
你看上次那个[项目名称]，突然通知提前一周要结果，那几天我都没睡好觉，天天加班赶进度。
我：（点点头）这确实挺折磨人的。
那你觉得这种紧急任务是偶尔发生，还是经常这样啊？职工：（皱着眉）倒也不是经常，但是偶尔来这么一下子，真的有点吃不消。
不过我也理解，有时候客户那边要求变来变去的，咱也得跟着调整嘛。
我：嗯，这也是没办法的事儿。
那在工作上，你觉得公司给你提供的资源和支持够不够呢？比如说设备啊、培训之类的。
职工：设备方面还可以，就是培训吧，我觉得可以再多一点。
现在行业发展这么快，好多新东西我们都得自己去摸索，要是公司能定期组织一些专业培训就好了。
像隔壁部门的[技术名称]培训，我听说特别实用，我们这边也很需要这种针对性的培训。
三、同事关系。
我：行，工作的事儿聊得差不多了。
咱们再说说同事之间的关系呗。
你和同事们相处得咋样？职工：（脸上露出笑容）我觉得同事关系还不错。
大家都挺友善的，平时也会互相帮忙。
就说上次我生病请假，我的活儿都是同事们帮忙分担的，我特别感激。
而且我们中午经常一起去吃饭，边吃边聊天，挺开心的。
我：那有没有和同事发生过啥小矛盾之类的呢？职工：（摆摆手）小摩擦倒是有过一两次，不过都是些小事儿，很快就解决了。
比如说有一次因为共用一个设备，时间上有点冲突，大家就互相争了几句。
班组家访谈心记录范文
班组家访谈心记录范文访谈时间：[具体时间]访谈地点：[员工家庭住址或合适的访谈地点]访谈人：[班组长姓名]被访谈人：[员工姓名]一、开场寒暄。
二、家庭情况了解。
班：（走进屋里，四处看看）你这小窝收拾得挺温馨啊。
家里人都好吧？班：（笑着说）哈哈，小男孩嘛，调皮点聪明。
孩子学习咋样啊？员：（无奈地摇摇头）成绩一般般，我和他妈妈有时候为了他学习的事儿还挺头疼的。
班：现在的孩子学习压力也大，不过你得注意方法，可不能老是逼着他学，容易适得其反。
员：是啊，班长你说得对。
我们也在慢慢摸索，希望他能养成好的学习习惯。
三、工作反馈与交流。
班：（话锋一转）咱说回工作啊。
你在班组里也干了一段时间了，感觉咋样啊？有没有啥困难或者不顺心的地方？班：（点点头表示理解）这我能理解，咱们这工作忙起来确实没个停歇。
不过你要是觉得压力大，得跟我说啊，咱们可以想办法调整一下工作安排，或者给你找点帮手。
员：（感激地看着班长）谢谢班长关心。
其实也还能应付得过来，就是偶尔抱怨抱怨。
班：（笑着打趣）抱怨抱怨也好，总比憋在心里强。
你要是有啥好的想法或者建议，也可以提出来，比如说怎么提高工作效率啊，改善工作环境啥的。
员：（眼睛一亮）班长，我还真有个想法。
我觉得咱们那个工具摆放的地方有点乱，每次找工具都得花不少时间。
要是能重新规划一下工具摆放的位置，贴上标签，这样找起来就方便多了，肯定能节省不少时间。
班：（一拍大腿）你这个想法好啊！我之前怎么就没想到呢。
行，回头我就安排人去办这个事儿。
你看，这就是大家集思广益的好处，你得多给咱班组出出主意啊。
四、职业发展探讨。
班：（认真地看着员工）还有啊，[员工名字]，你对自己未来的职业发展有啥规划吗？员：（有点不好意思）规划倒是有一些，但是我觉得自己能力还有限，不知道能不能实现。
班：（鼓励道）有想法就是好的啊。
你可以跟我说说，咱们一起看看怎么朝着那个方向努力。
员：我想在技术方面能更上一层楼，以后能当个技术骨干啥的。
员工家访记录三篇
(六)家访活动结束后，员工家属仔细填写了《广东河源农村 商业银行家访登记表并签名确认;记录员整理家访谈话内容，对家 访工作进行分析总结，仔细填写《广东河源农村商业银行员工家 访家访状况记录表》，对家访中发觉的问题加以梳理，形成工作底 稿，建立员工家访档案。
员工家访ห้องสมุดไป่ตู้录三篇
员工家访记录 家访目的： 沟通学生的学习状况 家访流程： 1.与家长见面，相互相识； 2.询问学生在家各方面的表现； 3.向家长说明孩子在学校的学习状况； 4.老师和家长携手教化孩子。 家长的举荐和要求 1.在你辛勤的教化指导下，虽然孩子成果不好，但我希望老
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师们不要放弃她，再接再厉。 2.希望老师尽可能表扬她. 老师向家长举荐 1.进行思想教化，使其了解学习与其他生活资料的联系、学
本次家访活动不仅有效驾驭员工的工余生活和家庭状况，从
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实际行动上关切员工，从源头上防范风险。而且架起了我行与员 工沟通的桥梁，拉近了员工与我行的距离，加深了员工之间的感 情，增加了员工的归属感。
员工家访记录三篇
家访目的：
该学生自进校以来学习成果一向不是很志向，虽然进行过多 次的差生辅导教化，但是效果仍不明显。致使班级总体成果落后 于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行沟通， 缄默寡言，课堂上从未发过言。问缘由，不愿和老师作深层次的 沟通，只是一言不发，而且只要一指责她，就会掉眼泪。所以为 了找出问题的症结，避开她的成果下降，构成不良的学习习惯， 我确定进行家访。
职工访谈心记录内容范文
职工访谈心记录内容范文访谈日期：[具体日期]访谈人：[访谈者名字]被访谈职工：小李。
访谈开始。
访谈人：小李啊，今天咱们就随便聊聊，工作咋样啊最近？小李：哎，哥/姐，就那样呗，忙得晕头转向的。
你也知道咱这工作，任务是一个接一个，就像那海浪，一波还未平一波又起啊。
访谈人：哈哈，你这形容得还挺贴切呢。
那你觉得工作里最让你头疼的是啥？访谈人：那是够烦人的。
那你有没有啥想法，怎么能让这种情况改善改善呢？小李：我琢磨着啊，要是能提前有个预警就好了。
哪怕就提前个一天半天的，让我心里有个底，能把手里的事儿先安排安排。
就像天气预报似的，知道要下雨了，咱就提前带伞呗。
而且有时候吧，我感觉这些紧急任务是因为部门之间沟通没到位，这边以为那边弄好了，那边以为这边负责，结果到最后发现是个漏洞，就只能紧急补救。
访谈人：嗯，你说的这点很对。
那在咱们公司里，你觉得和同事之间相处得咋样？小李：同事之间相处总体还不错。
就像一个大家庭一样，大多数人都挺热心肠的。
我刚入职的时候啥都不懂，全靠那些老同事一点一点地教我。
不过呢，也有那么一两个比较难搞的。
你跟他说话吧，就感觉他像是吃了炸药似的，一点就着，也不知道是不是在家里受气了来公司撒气呢。
访谈人：哈哈，这样的人确实有点影响团队氛围呢。
那你对公司组织的培训和学习机会感觉如何？小李：我觉得培训机会还是挺不错的。
就像给我们这些小树苗浇水施肥一样，能让我们不断成长。
不过有时候培训内容有点太理论化了，在实际工作中应用起来不是那么容易。
要是能多些实际操作的培训就好了，就像学开车，光在本子上看理论，不上路开一开，那还是不会啊。
访谈人：这个建议很好啊。
那你对自己未来在公司的发展有啥想法吗？小李：我肯定是想往上走一走啊，谁不想升职加薪呢？我就想多学点东西，把自己的业务能力再提升提升。
要是有机会能接触到更多不同类型的项目就好了，就像打怪升级一样，每做一个新项目就像是打一个新的怪物，经验值蹭蹭往上涨，等经验值满了，我也就该升级啦。
全员家访谈心谈话记录内容
全员家访谈心谈话记录内容
全员家访谈心谈话记录内容可能因具体情况而有所不同，但通常包括以下方面：
1. 访谈目的：明确访谈的目的，如了解员工的工作情况、家庭状况、心理状态等。
2. 员工基本信息：记录员工的姓名、部门、职位等基本信息。
3. 工作情况：询问员工的工作内容、工作压力、工作满意度等。
4. 家庭状况：了解员工的家庭成员、家庭关系、家庭负担等。
5. 心理状态：关注员工的情绪、压力、心理健康等方面。
6. 问题与建议：记录员工提出的问题、困难以及对工作和公司的建议。
7. 访谈总结：对访谈内容进行总结，提出相关建议和措施。
8. 签字确认：员工和访谈者签字确认谈话记录的内容。
需要注意的是，在进行全员家访谈心谈话时，应注意保护员工的隐私，确保谈话内容的保密性。
同时，应根据员工的具体情况，灵活调整谈话内容和方式，以达到更好的效果。
员工家访访谈记录
员工家访访谈记录一、引言员工家访是一种了解员工家庭状况、生活环境和个人需求的重要方式。
通过家访，可以更好地了解员工的实际情况，有针对性地提供支持和帮助，促进员工的工作和生活平衡。
本文将记录笔者对员工进行家访访谈的过程和结果。
二、背景介绍作为一家关注员工福利和工作环境的企业，我公司定期进行员工家访，以了解员工的家庭情况和需求，为员工提供更好的工作和生活支持。
这次我访谈的员工是王先生，已在公司工作两年，职位是销售经理。
三、访谈过程1. 问候和开场我在约定的时间到达王先生的家，热情地向他问好，并简单介绍了访谈的目的和重要性。
我向王先生保证，访谈记录只会用于公司内部，不会泄露给他人。
2. 家庭背景了解我提醒王先生，访谈的目的是帮助公司了解他的家庭状况和需求，以更好地提供支持。
我询问了他的家庭成员情况，包括配偶、子女和父母。
王先生回答说，他已婚，有一个两岁的女儿，父母都在老家。
3. 工作与家庭平衡我向王先生询问了他在工作和家庭之间的平衡问题。
王先生表示，由于工作压力较大，经常需要加班，导致与家人相处的时间较少。
他希望能够有更多的时间陪伴家人，尤其是孩子。
4. 住房和交通情况我向王先生了解了他的住房情况和交通方式。
他告诉我，他目前租住在离公司较远的地方，每天需要花费大量时间在路上。
他希望能够有一个更近的住所，以节省通勤时间。
5. 健康状况及保险需求为了了解王先生的健康状况和保险需求，我询问了他是否有参加公司提供的健康保险和其他保险。
王先生说他参加了公司的健康保险，但希望能够了解其他附加保险的选择，以更好地保障家庭的健康和安全。
6. 培训和发展需求作为销售经理，我还向王先生了解了他在培训和发展方面的需求。
王先生表示，希望能够参加一些销售技巧和管理培训，提升自己的职业能力。
7. 结束访谈在访谈的最后，我再次向王先生表示感谢，并告知他我们将根据他的需求提供相应的支持和帮助。
我承诺将访谈记录整理好，并与相关部门共享，以便制定相应的措施。
职工走访情况访记录范文
职工走访情况访记录范文走访时间：[具体年月日，星期X，上午/下午/晚上]走访人：[走访人姓名]被走访职工：[职工姓名]职工所在部门：[部门名称]一、走访开场。
走访人：（轻轻敲门，听到“请进”后进入职工办公室，满脸笑容）[职工姓名]，忙啥呢？今天特意来找你唠唠嗑，了解了解你的情况。
被走访职工：（放下手中的工作，有点意外但也很热情）哈哈，没忙啥特别的，领导今天怎么有空到我这小喽啰这儿来了。
二、工作相关情况。
走访人：（拉过一把椅子坐下）你可别这么说，咱公司每个员工都是重要的一份子。
我就想先问问，你在现在这个岗位上工作感觉咋样啊？有没有遇到啥困难或者觉得特别顺心的事儿？被走访职工：（思考了一下）嗯，总体来说还不错。
我觉得我的工作内容还挺有趣的，每天都能接触到新的东西。
不过呢，最近有个项目，那个客户要求特别多，一会儿改这个一会儿改那个，搞得我有点头大。
走访人：（皱了皱眉头）这样啊，客户要求多确实有点头疼。
那你有没有和项目组的其他人商量商量，看看有没有什么好的解决办法呢？被走访职工：（点点头）有啊，我们开了几次会，大家都在出谋划策。
我觉得我们团队还是很团结的，这一点让我特别欣慰。
就是有时候沟通成本有点高，每个人想法不一样，要统一起来得费点功夫。
走访人：（表示理解）这也是正常的，团队合作嘛，有不同想法碰撞很正常。
你觉得从公司这边，能不能给你们提供点什么帮助来降低这个沟通成本呢？比如说一些新的协作工具之类的。
被走访职工：（眼睛一亮）这个主意不错啊。
要是有那种更方便的项目管理工具，能把任务分配、进度跟踪还有大家的讨论都集中在一个地方就好了。
现在我们用的工具功能有点单一，老是要在不同的地方切换，很麻烦。
三、对公司的看法。
走访人：（赞同地点点头）行，这个建议我记下了。
那你在公司也工作一段时间了，你对咱们公司整体有什么看法呀？比如说公司的文化、制度之类的。
走访人：（好奇地问）哦？哪些小细节呢？你尽管说，今天就是来听你意见的。
企业职工政治家访情况内容
企业职工政治家访情况内容一、职工家庭基本情况1. 职工家庭成员的姓名、年龄、职业等基本信息。
2. 职工家庭住址、联系电话等联系方式。
3. 职工家庭成员的政治面貌、社会关系等。
二、职工家庭成员情况1. 职工家庭成员的健康状况、婚姻状况等。
2. 职工家庭成员的工作和学习情况。
3. 职工家庭成员的政治表现和社会活动情况。
三、职工家庭经济状况1. 职工家庭的收入来源和收入水平。
2. 职工家庭的财产状况，包括房产、车辆等。
3. 职工家庭的经济负担，如债务、医疗费用等。
四、职工家庭生活环境1. 职工家庭的生活设施，如住房、家具、电器等。
2. 职工家庭的生活习惯和文化氛围。
3. 职工家庭的社会关系和邻里关系。
五、职工家庭对企业的满意度1. 职工家庭对企业的工作环境和福利待遇的评价。
2. 职工家庭对企业的发展前景和未来规划的评价。
3. 职工家庭对企业管理的评价和建议。
六、职工家庭对职工的工作态度和表现1. 职工家庭对职工的工作态度和职业精神的评价。
2. 职工家庭对职工的工作能力和表现的评价。
3. 职工家庭对职工的工作成绩和贡献的评价。
七、职工家庭对企业政策的了解和看法1. 职工家庭对企业政策的理解和认知程度。
2. 职工家庭对企业政策的看法和建议。
3. 职工家庭对企业政策实施效果的反馈和评价。
八、职工家庭对企业的发展建议1. 职工家庭对企业未来发展的规划和建议。
2. 职工家庭对企业经营管理方面的建议和意见。
3. 职工家庭对企业技术创新和市场开拓的建议和意见。
九、职工家庭存在的困难和问题1. 职工家庭在生活和工作方面存在的困难和问题。
2. 职工家庭在子女教育和社会关系方面存在的困难和问题。
班组家访谈心记录范文
班组家访谈心记录范文访谈时间：[具体时间]访谈地点：[员工家庭住址或其他访谈地点]访谈人：班组长[姓名]被访谈人：员工[姓名]及其家属。
一、开场。
班组长：（敲门，门开后满脸笑容）[员工名字]，还有[家属称呼]，我来串串门，没打扰你们吧？员工：（热情迎接）班组长，快进来，哪能是打扰呢，欢迎欢迎。
二、拉家常。
班组长：（坐在沙发上，打量四周）你这小窝布置得挺温馨啊。
最近家里都还好吧？家属：（倒茶递过来）谢谢班组长关心，都还不错呢。
就是他工作忙的时候，家里有点顾不上。
三、工作情况交流。
员工：（不好意思地挠挠头）班组长，其实工作上我感觉还挺顺的，就是有时候任务多起来，压力有点大。
班组长：（点头）这我能理解，咱们这个行业嘛，忙起来像打仗似的。
不过你每次任务都完成得很漂亮，我可都看在眼里呢。
你要是觉得压力大，有啥想法可以随时跟我说，咱们一起想办法解决。
比如说工作流程上有没有觉得哪里可以改进一下，能让大家轻松点的？员工：（思考片刻）我觉得有时候任务分配可以再灵活点，有时候有些任务感觉可以合并一下，这样就能减少一些不必要的重复工作。
班组长：（眼睛一亮）你这个想法很不错啊，我回去就好好研究研究。
还有啊，你在工作中有啥技能提升的想法不？公司现在也有不少培训机会，要是你想学习新东西，我可以帮你争取争取。
员工：（兴奋起来）那可太好了，我一直对[具体技能方向]挺感兴趣的，要是能有机会去培训，肯定能把工作干得更好。
四、家庭与工作的平衡。
家属：（有点担忧地说）班组长，我也知道他工作重要，但是有时候真希望他能多在家陪陪孩子。
孩子老问爸爸去哪儿了。
班组长：（深表理解）这确实是个问题。
咱们工作忙归忙，但家庭也很重要。
[员工名字]，你看这样行不行，以后要是工作安排得开，你就多抽出点时间陪陪家人。
我这边也会尽量协调，让大家都能有个比较合理的工作和生活安排。
员工：（点头）行，班组长，我也想多陪陪家人。
之前确实是有时候忙得忽略了。
班组长：（开玩笑地说）你看，家属的支持对我们工作来说就像超级能量包一样重要。
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职工家访谈话记录内容职工家访谈话记录内容:
日期: [日期]
时间: [时间]
地点: [地点]
访谈人员: [访谈人员姓名]
1. 基本信息
- 职工姓名: [姓名]
- 职工工号: [工号]
- 职位: [职位]
- 工作部门: [部门]
- 家庭成员:
- 配偶: [配偶姓名]
- 子女: [子女姓名及年龄]
2. 家庭居住情况
- 房屋类型: [自有房/租赁房/宿舍]
- 居住地址: [地址]
- 居住环境: [舒适/一般/拥挤]
- 住房面积: [平方米]
- 住房条件: [好/一般/差]
- 是否与其他亲属同住: [是/否]
- 家庭成员对住房情况的满意度:
3. 家庭经济情况
- 家庭总收入:
- 自然人工资: [收入金额]
- 配偶收入: [收入金额]
- 其他收入: [收入金额]
- 家庭总支出:
- 房屋租金/贷款: [支出金额]
- 子女教育费用: [支出金额]
- 食品日用品: [支出金额]
- 医疗保健费用: [支出金额]
- 其他支出: [支出金额]
- 家庭月余额: [收入金额 - 支出金额]
- 家庭经济状况评估: [良好/一般/困难]
4. 子女教育情况
- 子女就读学校: [学校名称]
- 子女就读年级: [年级]
- 子女学习表现: [优秀/一般/有待改进]
- 子女教育费用承担情况: [由公司补贴/自行承担]
5. 家庭人员关系
- 配偶职业: [职业]
- 配偶工作情况: [满意/一般/不满意]
- 子女与职工的关系: [亲密/一般/紧张]
- 职工是否得到家庭支持与帮助: [是/否]
6. 职工身体健康情况
- 是否有长期慢性疾病: [有/无]
- 是否定期体检: [是/否]
- 职工健康状况评估: [良好/一般/有待改进]
7. 工作情况
- 工作满意度: [满意/一般/不满意]
- 职工对工作的期望和需求:
- 职工对公司的期望和建议:
8. 其他问题和补充说明
备注: [记录人员姓名和日期]。