1统计和数据练习题
统计学基础习题集1
①位置居中②数值最大
③出现次数较多④出现次数最多
4．某工厂新工人月工资400元，工资总额为200000元，老工人月工资800元，工资总额80000元，则平均工资为（）
①600元②533.33元③466.67元④500元
5．标志变异指标说明变量的（）
①变动趋势②集中趋势③离中趋势④一般趋势
试根据上述数据分成以下几组：100以下，100–200，200–400，400–800，800–1600，1600以上，并绘制频数（率）分布图表。
第四章总量指标和相对指标
一、单项选择题
1．1990年，我国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，它们是（）
二、多项选择题
1、①②④2、①③④⑤3、①②③④⑤4、①②③④⑤5、②⑤
三、计算题
1．
公司
名称
2001
2000年实际
产值
2001年
比2000年
增长（%）
计划
实际
计划完成（%）
产值
比重（%）
产值
比重（%）
A
B
C
941
589
370
49.5
31
19.5
912.8
653.8
402
46.4
33.2
20.4
97
（1）你认为这项调查采取哪种调查方式比较合适？
（2）设计出一份调查问卷。
第二章参考答案
一、单项选择题
1、②2、①3、③4、③5、①6、①7、②
第三章
统计数据的整理
一、简答题
1．数据的预处理包括哪些内容？
2．定类数据和定序数据的整理和图示方法各有哪些？
小学一年级简单数据统计练习题
小学一年级简单数据统计练习题
1. 小明有一天数了一下自己家里有多少个房间，他数了厨房、卧室和客厅三个房间，你知道他家里有多少个房间吗？
2. 小红和小绿是一年级的同学，他们分别有3个和5个玩具车，请问他们总共有多少个玩具车？
3. 以下是小明班级同学喜欢的水果的统计数据，请根据数据回答问题。
苹果：5个
香蕉：3个
西瓜：2个
问：小明班级同学一共喜欢的水果有几个？
4. 小李家的宠物有2只狗和3只鸟，请问小李家一共有几只宠物？
5. 小王喜欢吃的蔬菜有红萝卜、西红柿和黄瓜，请问小王一共喜欢吃几种蔬菜？
解答：
1. 3个房间。
2. 8个玩具车。
3. 10个水果。
4. 5只宠物。
5. 3种蔬菜。
统计与统计数据练习题
第二十三章统计与统计数据一、单项选择题1、以下属于定性变量的是（）。
A、企业所属行业B、考试人数C、工资D、销售额2、下列统计变量中，属于顺序变量的是（）。
A、原油价格B、年末总人口C、员工受教育水平D、学生年龄3、居民消费价格指数（CPI）是（）。
A、观测数据B、实验数据C、间接数据D、直接数据4、主要用于了解处于某一时点状态上的社会经济现象的基本全貌，为国家制定有关政策提供依据的统计调查方式是（）。
A、普查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查5、（）是实际中应用最广泛的一种调查方式和方法。
A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、普查6、经济普查每（）年进行（）次，分别在每逢年份的末位数字为3、8的年份实施。
A、10，1B、10，2C、5，2D、4，17、（）能以较少的投入、较快的速度取得某些现象主要标志的基本情况或变动趋势。
A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、普查8、与普查等全面调查相比，抽样调查（）。
A、具有较强的时效性B、具有较差的时效性C、时效性完全相同D、时效性相差不大9、对人口的出生、死亡的调查属于（）。
A、全面调查B、非全面调查C、连续调查D、不连续调查10、以下关于统计的说法中，错误的是（）。
A、统计学是关于收集、整理、分析数据和从数据中得出结论的科学B、描述统计和推断统计的作用只能分开发挥C、参数估计是利用样本信息推断总体特征D、描述统计的内容包括如何用图表或数学方法对数据进行整理和展示二、多项选择题1、下列数据中，通常属于数值型数据的有（）。
A、商品销售额B、上班出行方式C、家庭收入D、居住地区E、年龄2、统计数据按其收集方法可以分为（）。
A、观测数据B、一手数据C、间接数据D、实验数据E、二手数据3、抽样调查的特点包括（）。
A、经济性B、时效性强C、适应面广D、准确性高E、需要规定统一的标准调查时间4、经济普查每10年进行两次，分别在每逢年份的末位数字为（）的年份实施。
高一数学数据分析与统计练习题
高一数学数据分析与统计练习题一、选择题1. 下列哪个不是统计学的主要内容？A. 数据收集B. 数据分析C. 数据处理D. 数据存储2. 样本的大小对统计结果的可靠性有影响吗？A. 有影响B. 没有影响3. 下列哪个不是描述统计的方法？A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 假设检验4. 当数据集中值波动很大时，使用哪个指标更准确？A. 中位数5. 下列哪种图表适合用于展示不同学科的成绩比较？A. 饼图B. 折线图C. 条形图D. 散点图二、解答题1. 某班级50名学生参加了一次数学测试，他们的成绩如下（成绩满分为100分）：85, 78, 90, 92, 73, 88, 81, 65, 95, 77, 79, 82, 87, 94, 76, 71, 83, 89, 84, 91, 80, 85, 87, 70, 75, 88, 93, 85, 89, 98, 62, 77, 73, 69, 90, 81, 78, 93, 72, 89, 87, 95, 92, 76, 84, 79, 88, 83, 85, 80请计算该班级的平均成绩、中位数和众数。
2. 某超市对顾客年龄的统计如下：10, 12, 14, 9, 12, 15, 17, 22, 11, 12, 8, 10, 15, 13, 12, 18, 10, 12, 11, 15请计算该超市顾客年龄的众数。
3. 根据某店铺过去一周的销售数据，有以下销售额（单位：万元）：12.5, 15.2, 11.8, 13.6, 14.9, 12.3, 15.1请计算该店铺过去一周销售额的平均值和标准差。
某公司聘请了5名大专毕业生，他们的月薪分别为3000元、4000元、3500元、3800元、3200元。
根据数据，回答以下问题：1. 计算他们的平均薪资和中位数。
2. 根据数据，你是否能确定这5名员工的薪资分布是正态分布？请解释你的答案。
3. 如果公司决定给每名员工发放500元的奖金，重新计算平均薪资和中位数，并比较新旧数据之间的变化。
数的数据与统计练习题及答案
数的数据与统计练习题及答案
一、选择题（每题5分，共15分）
1. 下列哪个是整数？
A. 0.5
B. -2
C. 1/4
2. 以下哪个数字是平方数？
A. 10
B. 16
C. 25
3. 下列哪个数字是负数？
A. 8
B. -3
C. 0
二、填空题（每题5分，共10分）
1. 甲、乙、丙三个人参加了一次数学竞赛，他们得到的分数分别是80分，90分和85分。
他们的平均分是___分。
2. 一个矩形的长是4cm，宽是3cm，它的周长是___cm。
三、解答题（每题10分，共30分）
1. 把一个200元的钱包平均分给5个人，每个人得到多少钱？
2. 小明去超市买苹果，第一天他买了3个，第二天他买了5个，第三天他买了2个。
他一共买了多少个苹果？
3. 请你统计以下人数，填入表格。
年级男生人数女生人数总人数
一年级 20 25 ___
二年级 18 20 ___
三年级 ___ 22 50
答案解析：
一、选择题
1. B. -2
2. B. 16
3. B. -3
二、填空题
1. 85
2. 14
三、解答题
1. 每个人得到40元。
2. 小明一共买了10个苹果。
3. 表格填写：第一年级女生人数 25，二年级男生人数 18，三年级总人数 40。
人口统计数据练习题及答案
人口统计数据练习题及答案人口统计数据是指对一个特定地区或整个国家的人口数量、结构、分布等情况进行调查和统计的数据。
通过对人口统计数据的分析，可以揭示出人群的特征和变化趋势，为社会、经济等各个方面的决策提供重要参考。
下面是一些人口统计数据的练习题及答案，帮助大家加深对人口统计的理解。
练习题一：人口数量统计1. 2019年某国总人口为12亿，到2020年底总人口增加至13亿。
计算出2020年该国的人口增长率。
答案：人口增长率=（2020年总人口-2019年总人口）/ 2019年总人口 × 100%=（13亿 - 12亿）/ 12亿 × 100%= 8.33%2. 某省人口数量从2010年的8000万增加到2020年的9000万。
计算出该省十年间人口的年均增长率。
答案：年均增长率=（2020年总人口-2010年总人口）/ 10=（9000万 - 8000万）/ 10= 10%练习题二：人口结构统计1. 在某市总人口中，男性人口占总人口的45%，女性人口占总人口的55%，计算出男女性别比。
答案：性别比=男性人口 / 女性人口= 45% / 55%≈ 0.8182. 某县城市人口的年龄结构如下表所示，请根据数据回答问题。
年龄段（岁）人口比例（%）0-14 2015-64 7065及以上 10（1）计算出该县城市的老龄化指数。
答案：老龄化指数=（65及以上人口 / 15-64人口）× 100%=（10% / 70%）× 100%≈ 14.29%（2）写出该县城市不同年龄段的人口数量分别为多少。
答案：0-14年龄段人口数量 = 总人口 ×人口比例= 总人口 × 20%15-64年龄段人口数量 = 总人口 ×人口比例= 总人口 × 70%65及以上年龄段人口数量 = 总人口 ×人口比例= 总人口 × 10%练习题三：人口分布统计1. 某城市总人口为100万，分布在三个区域。
《统计》知识点总结+典型例题+练习(含答案)
统计考纲要求1.理解总体、个体、样本等概念．2.会指出具体问题中的总体、个体、样本、样本容量．3.了解简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等三种抽样方法．4.会根据特征选用合适的抽样方法抽取样本.5.理解用样本的频率分布估计总体．6.理解用样本均值、方差和标准差估计总体的均值、方差和标准差．知识点一：总体与样本1.定义：在统计中，所研究对象的全体叫做总体，组成总体的每个对象叫做个体．2.定义：被抽取出来的个体的集合叫做总体的样本，样本所含个体的数目叫做样本容量. 知识点二：抽样1.简单随机抽样定义：我们采用抽签的方法，将总体按照某种顺序编号，写在小纸片上．将小纸片揉成小团，放到一个不透明的袋子中，充分搅拌后，再从中逐个抽出10个小纸团．最后根据编号找到个体．这种抽样叫做简单随机抽样．注意：简单随机抽样必须保证总体的每个个体被抽到的机会是相同的．也就是说，简单随机抽样是等概率抽样．2.系统抽样定义：当总体所含的个体较多时，可将总体分成均衡的几个部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分中抽取一定数目的个体．这种抽样叫做系统抽样（或机械抽样）．主要步骤：从容量为N的总体中，用系统抽样抽取容量为n的样本，按照下面的步骤进行：（1）编号：将总体的N个个体编号；（2）确定间隔：可以考虑用Nn（取整数）作间隔分段，将总体分成n段；（3）抽样：按照一定的规则抽取样本．如抽每段的第k个顺序号的个体(k为小于Nn的整数)，得到容量为n的样本．3.分层抽样当总体是由有明显差异的几个部分组成时，可将总体按差异情况分成互不重叠的几个部分——层，然后按各层个体总数所占的比例来进行抽样，这种抽样叫做分层抽样． 对分层抽样的每一层进行抽样时，可采用简单随机抽样或系统抽样． 知识点三：用样本估计总体 1.用样本的频率分布估计总体频率频率的定义：各组内数据的个数，叫做该组的频数．每组的频数与全体数据的个数之比叫做该组的频率．频率分布直方图：根据频数分布表中各组的频率，得到频率分布表，由频率分布表画出频率分布直方图.用样本的频率分布估计总体的步骤为： （1）选择恰当的抽样方法得到样本数据；（2）计算数据最大值和最小值、确定组距和组数，确定分点并列出频率分布表； （3）绘制频率分布直方图；（4） 观察频率分布表与频率分布直方图，根据样本的频率分布，估计总体中某事件发生的概率．2.用样本均值、标准差估计总体 （1）平均数或均值定义：如果有n 个数1x ，2x ，…，n x ，那么121()n x x x x n=+++叫做这n 个数的平均数或均值，x 读作“x 拔”． 均值反映出这组数据的平均水平． （2）样本方差定义：如果样本由n 个数1x ，2x ，…，n x 组成，那么样本的方差为 2222121()()()1n s x x x x x x n ⎡⎤=-+-++-⎣⎦-． （3）样本标准差由于样本方差的单位是数据的单位的平方，使用起来不方便．因此，人们常使用它的算术平方根来表示个体与样本均值之间偏离程度，叫做样本标准差．即(+-n s x ．题型一 总体、个体、样本、样本容量例1 某地区为了掌握7岁儿童身高状况，随机抽取200名儿童测试身高，请指出其中的总体、个体、样本与样本容量．解答：该地区所有7岁儿童的身高是总体，每一个7岁儿童的身高是个体，被抽取的200名7岁儿童的身高是样本，样本容量是200．题型二抽样例2某中职学校为了解2009级新生的身体发育情况，从1000名新生中，利用系统抽样，抽取一个容量为50的样本．请你来完成这个抽样．解答：将这1000名学生编号（也可以利用新生录取号），由于100020 50，所以取每段间隔为20，将编号分成50段，规定各段抽取第16个顺序号的学生，得到容量为50的样本．其学生号码依次为16，36，56，76， (996)题型三用样本均值、标准差估计总体例3 科研人员在研究地里的麦苗长势时，随机抽取20株，测得各株高为（单位：mm): 61675867656459625866645960635860 62606363求样本均值、样本方差、样本标准差.分析：应用公式解答：样本均值61.95，样本方差约为8.68，样本标准差约为2.95.一、选择题1.要能清楚的表示各部分在总体中所占的百分比，应选择（）.A 扇形统计图B 折线统计图C条形统计图 D 表框统计2.某社区有400个家庭，其中高等收入家庭120户，中等收入家庭180户，低收入家庭100户，为了调查社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本记作①；某校高一年级有12名女排球运动员，要从中选出3人调查学习情况记作②.那么，完成上述2项调查应采用的抽样方法是( ).A. ①用随机抽样法，②用系统抽样法B.①用分层抽样法，②用随机抽样法C.①用系统抽样法，②用分层抽样法D.①用分层抽样法，②用系统抽样法3. 以下物征数中能反映一组数据波动大小的是（）.A极差B平均数C方差D以上都不是4.某同学参加跳远比赛前，若教练想对他10次的训练成绩进行了分析以判断他的成绩是否稳定，则教练需要知道该同学这10次成绩的( ).A平均数 B.方差 C.频数 D.频率5.数据5，7，7，8，10，11的平均值是( ).A.2B. 4C.8D. 16.一组数据：5，7，7，a，10，11，它们的平均值是8，则a的值是( ).A2 B.4 C.8 D.17.扇形统计图中，占圆面积40％的扇形的圆心角的度数是（B ）A 162°B 144°C 150°D 120°8.用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行问卷调查，某男生被抽到的概率是( C ).A.1100B.125C.15D.149. 为了了解1200名学生对课改试验的意见，计划从中抽取一个容量为30的样本，若采用系统抽样的方法，则分段间隔为( ).A.40B.30C.20D.1210. 数据－1，－2，0，1，2的标准差是（）A 1B 2 C、0 D二、判断题1.数据1，2，3，2 的众数是2, ( )2.为了了解某校学生早餐就餐情况，四位同学做了不同的调查：小华向初一年级的三个班级的全体同学做了调查；小明向初二年级的三个班级的全体同学做了调查；小华向初三年级的全体同学做了调查；小珍分别向初一（1）班、初二（1）、初三（1）班的全体同学做了调查，则小华同学的抽样调查较科学.（）3.要了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取60只灯泡进行试验，在这个问题中，样本是抽取的60只灯泡.（）4.为了考查某地区初中毕业生的数学毕业会考情况，从中抽查了200名考生的数学成绩，在这个问题中总体是被抽查的200名考生.（）5.某校一个年级有12个班，每个班有50名学生，每班的学号都是1~50，为了了解学生的课外兴趣爱好，要求对每班学号为20的学生进行问卷调查，那么这里采用的抽样方法是抽签法.（）6.某职业学校高一年级有机电、财经、医护这三个专业，其学生人数之比是5∶3∶2，若用分层抽样的方法抽取容量为100的样本，则应从医护专业中抽取20个个体．（）7. 为了知道一锅汤的味道，妈妈从锅里舀了一勺汤尝尝，这种调查方式是抽样调查．（）8.若数据1，2，5，3，4的平均数为3．（）9.青年歌手大奖赛共有10名选手参赛，并请了7名评委，下表是7名评委给参加最后决赛的两位选手甲评定的成绩，去掉一个最高分和一个最低分后，甲、乙选手剩余数据的平均成绩分别为84．（）10. 有四位同学从编号为1-50的总体中抽取8个个体组成一个样本，他们选取的样本中个体编别为：①05，10，15，20，25，30，35，40；②43，44，45，46，47，48，49，50；③1，3，5，7，9，11，13，15，17；④43，25，2，17，35，9，24，19.认为样本④较具有随机性.（）三、填空题1．从某工厂生产的某一批零件中，随机抽取10件，测得长度为（单位：cm）：79、81、80、78、79、81、79、82、79、78，则总体是_______，个体是_______，样本是_______，样本容量是_______.2．0，－1，1，－2，1 的中位数是为________．3.数据2，4，6，8 的平均数是是________．4．小新家今年6月份头6天用米量如下表：请你运用统计知识，估计小新家6月份（30天）用米量为________千克。
统计学试题
统计学试题题目一某班级中有40名男生和30名女生。
下列问题请你用统计学的方法回答：1.男生和女生的比例是多少？2.男生和女生的总数之和是多少？解答：1.男生和女生的比例可以通过计算男生数和女生数的比值来得到。
男生数为40，女生数为30，所以男生和女生的比例为40:30，可以简化为4:3。
2.男生和女生的总数之和可以通过将男生数和女生数相加来得到。
男生数为40，女生数为30，所以男生和女生的总数之和为40+30=70。
题目二某学校的学生进行了一项语文考试，考试成绩如下表所示：学生姓名成绩张三80李四85王五90赵六75小明95请你回答以下问题：1.这些学生的平均成绩是多少？2.这些学生中成绩最高和成绩最低的学生分别是谁？3.这些学生中有多少人的成绩高于90分？解答：1.这些学生的平均成绩可以通过将所有学生的成绩相加，然后除以学生人数来计算。
在这个例子中，学生人数为5，成绩之和为80+85+90+75+95=425，所以平均成绩为425/5=85。
2.这些学生中成绩最高的学生是小明，成绩为95。
成绩最低的学生是赵六，成绩为75。
3.这些学生中有1人的成绩高于90分，即小明。
题目三某公司的销售数据如下表所示：月份销售额（万元）1月502月603月704月805月90请回答以下问题：1.这个公司在这5个月中的总销售额是多少？2.这个公司在这5个月中平均每个月的销售额是多少？3.这个公司销售额最高和销售额最低的月份分别是哪个月份？解答：1.这个公司在这5个月中的总销售额可以通过将每个月的销售额相加来计算。
在这个例子中，总销售额为50+60+70+80+90=350万元。
2.这个公司在这5个月中平均每个月的销售额可以通过将总销售额除以月份数来计算。
在这个例子中，总销售额为350万元，月份数为5，所以平均每个月的销售额为350/5=70万元。
3.这个公司销售额最高的月份是5月，销售额为90万元。
销售额最低的月份是1月，销售额为50万元。
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第一章统计和数据练习题一、单项选择题1、下列变量是定性变量的是（）A、年龄B、教育程度C、居民的受教育年限D、月收入2、下列变更是定量变更的是（）。
A、天气形势B、籍贯C、职业D、天气温度3、根据获取方法不同，数据可分为预测数据和（）。
A、描述数据B、实验数据C、推断数据D、分析数据4、下列关于变量数据的说法错误的是（）。
A、分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣B、顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异C、数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据D、在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容5、若产品质量由高到低划分为三个级别：1级、2级、3级，则下列说法中正确的是（）。
A、1级品质量是2级品的两倍B、2级产品的质量是1级品的两倍C、产品质量级别是顺序数据D、产品质量级别是定量数据6、顺序数据（）。
A、是一种定量数据B、可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系C、可以反映事物在数量上的差异D、其计算功能与数值型数据相同7、首先将总体分成不同“层（或组）”，然后在每一层内进行抽样。
此种抽样方法是（）。
A、概率抽样B、分层抽样C、非概率抽样D、整群抽样8、当调查任务只要求掌握事物的基本状况与发展趋势，而不要求掌握全面的准确资料，下列调查中比较适宜的是（）。
A、全面调查B、典型调查C、抽样调查D、重点调查9、大型企业每月月未需要向有关部门提供财务报表数据，这属于（）。
A、统计报表B、普查C、重点调查D、抽样调查10、在总体中的名录框中每隔一定距离抽选一个被调查者的抽样方法是（）。
A、概率抽样B、分层抽样C、等距抽样D、整群抽样11、研究搜集、处理和描述的统计学方法是（）。
A、描述统计B、推断统计C、理论统计D、应用统计12、研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（）。
A、描述统计B、推断统计C、理论统计D、应用统计13、下列关于数据类型的说法，错误的是（）。
A、职业是定性变量B、产品的质量等级是定量变量C、教育程度是定性变量D、某地区历年人口数是定量变量14、通过统计调查得到的数据，一般称为（）。
A、定性数据B、定量数据C、次级数据D、观测数据15、为了解全校学生零花钱的支出情况，从全校学生中抽取300人进行调查，这就是一个（）。
A、样本B、总体C、集合D、样本容量16、根据调查的目的与要求，在对调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行调查的调查方法（）。
A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查17、调查大庆、胜利、中原等几个大油田，以了解我国石油工业生产的基本情况，这种调查的组织方式属于（）。
A、典型调查B、抽样调查C、普查D、重点调查18、对一批商品进行质量检查，最适合采用的调查方法（）。
A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查19、抽样调查与重点调查的主要区别是（）。
A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同20、在调查对象中选择一部分重点企业进行非全面调查，调查单位数目不多，但标志值占总体总量比重较大，此种调查属于（）。
A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、全面调查21、按照报送范围，统计报表可分为（）。
A、一次性报表和经常性报表B、全面报表和非全面报表C、基层报表和综合报表D、月报表、季报表和年报表二、多项选择题1、下列变量是定性定量的有（）。
A、职业B、民族C、教育程度D、距离E、月收入2、下列变量是定量变量的有（）。
A、天气温度B、民族C、上证指数D、市场上的蔬菜价格E、工厂每月生产的产品数量3、下列数据属于观测数据的有（）。
A、某十字路口一天内通过的机动车数量B、在实验条件下，细胞的分裂速度C、北京市2012年城镇居民可支配收入D、在温度和湿度一定情况下，某一标号水泥的凝固时间E、2012年我国财政收入数据4、下列关于统计学的描述，正确的有（）。
A、统计学是用来处理数据，是关于数据的一门学问B、统计学是用以收集数据，分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法C、统计分析数据的方法大体可分为描述统计和推断统计两大类D、在现代社会中，几乎所有领域都会应用到统计学E、统计的应用范围很广泛，有时出会被滥用5、顺序数据的数据（）。
A、可以用来区分事物B、可以用来反映事物在数量上的差异C、可以用数值表示，也可以用文字表示D、本质上是定性数据中一种E、可以计算数据之间的相对差6、分类变量数据（）。
A、没有数值特征B、不能进行数学运算C、可以表明事物之间的大小、优劣关系D、其计算功能与顺序变量相同E、是一种定性数据7、统计分析数据的方法大体可分为（）。
A、经济统计B、理论统计C、描述统计D、应用统计E、推断统计8、下列选项中，可以视做数据的直接来源的有（）。
A、从《中国统计年鉴》当中获取的数据B、企业的经营报表C、实验法D、统计调查E、专业调查咨询机构的调查结果数据9、普查调查的特点包括（）。
A、是一种全面调查B、是一次性专门调查C、工作量较大D、所需时间较长E、一般不宜经常举行10、抽样调查的特点包括（）。
A、样本单位按随机原则抽取B、会存在抽样误差C、能够根据部分调查资料对总体的数量特征进行推断D、是一种非全面调查E、所有被调查单位都有一定的概率被抽取11、搜集数据的方法一般有（）。
A、普查B、抽样调查C、统计报表D、重点调查E、典型调查12、在实际调查中，抽样的方法主要有（）。
A、概率抽样B、非概率抽样C、全面抽样D、重点抽样E典型抽样13、典型调查（）。
A、是一种非全面的专门调查B、可以补充全面调查的不足C、在一定条件下可以验证全面调查数据的真实性D、通过少数典型即可取得深入、详实的统计资料E、容易受到人们主观认识的影响14、概率抽样一般包括（）。
A、重点抽样B、分层抽样C、简单随机抽样D、整群抽样E、系统抽样15、推断统计包括（）。
A、描述统计B、参数统计C、假设检验D、理论统计E、应用统计16、下列属于直接来源的数据有（）。
A、某公司通过入户调查得到的居民家庭消费数据B、通过《中国统计年鉴》得到珠有关居民消费的相关数据C、通过购买某咨询机构的研究报告得到的某行业销售数据D、通过与某重点企业相关人员座谈得到的企业销售数据E、在《人口普查资料汇编》中得到的某地区人口数据17、搜集统计数据的方法主要有（）。
A、普查B、抽样调查C、统计报表D、重点调查E、典型调查18、典型调查（）。
A、是一种非全面调查B、可以补充全面调查的不足C、在一定条件下可以验证全面调查数据的真实性D、容易受人们主观认识上的影响E、必须同其他调查结合起来使用才能避免出现片面性19、下列关于普查的说法，正确的有（）。
A、普查是专门组织一次性全面调查B、用来调查属于一定时点或一定时期的社会现象总量C、普查适用于搜集某些不能或不适宜一起定期的全面统计报表搜集的统计资料D、普查的单位按随机原则抽取E、普查的工作量大，耗资也多，时间周期较长，一般不宜经常举行20、下列关于统计报表的表述正确的有（）。
A、是自下而上逐级提供统计资料的调查方法B、可分为全面统计报表和非全面统计报表C、可分为基层报表和综合报表D、楞以经常性或一次性调查E、统计报表的内容包括表式和填表说明等三、判断题1、描述统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。
（）2、推断统计是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。
（）3、对客观现象进行实地观测所取得的数据是实验数据。
（）4、在科学实验环境下取得的数据是观测数据。
（）5、原始数据是数据的直接来源。
（）6、次级数据是数据的间接来源。
（）7、产品质量分1、2、3级品，这是数值变量。
（）8、通过统计调查得到的数据一般是观测数据。
（）9、统计报表可以摸清一个国家国情、国力，特别是可以了解与掌握人力、财力、物资资源状况及其利用状况，为国家制度长远规划与政策提供可靠的依据。
（）10、分类变量具有数值特征，可以对其数据进行数字运算。
（）11、数值型数据不仅可以区分数据的大小、高低和优劣等，也可以计算数据之间的绝对差。
（）12、在应用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是随机的。
（）13、不论统计调查还是实验，所搜集的数据都是原始数据。
（）14、普查是专门组织的一次性全面调查，用来调查属于一定时点上或一定时期内的社会现象总量。
（）15、由其他人搜集和整理得到的统计数据是原始数据。
（）16、典型调查的单位数目一般不多，但它们具有的现象总量在总体总量中占据绝大部门。
（）17、普查适用于搜集某些不能或不适宜于定期的全面统计报表搜集的统计资料，以摸清重大的国情、国力。
（）18、分层抽样、整群抽样和系统抽样均属于概率抽样。
（）19、抽样调查、重点调查和典型调查均是非全面调查。
（）20、典型调查是根据调查的目的与要求，在对被调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。
（）统计和数据习题参考答案一、单项选择题1、B2、D3、B4、B5、C6、B7、B8、D9、A 10、C 11、A 12、B 13、B 14、D 15、A 16、C17、D 18、B 19、D 20、B 21、B二、多项选择题1、AC2、ACDE3、ACE4、ABCDE5、ACD6、AE7、CE8、CE9、ABCDE 10、ABCDE 11、ABCDE 12、AB 13、ABCDE 14、BCDE 15、BC 16、AD 17、ABCDE 18、ABCDE19、ABCE 20、ABCE三、判断题1、×2、×3、×4、×5、√6、√7、×8、√9、×10、×11、√12、√13、√14、√15、×16、×17、√18、√19、√20、√。