会计学专业毕业设计(论文)教学大纲概要
会计学专业毕业设计(论文)教学大纲
一、毕业设计（论文）工作的目的：
1、培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、会计专业课等方面的知识），分析和解决会计学领域专业问题的能力。
2、进一步深化和扩展所学的基础知识、专业知识，提高学生综合分析和运用能力，解决会计实务中存在问题的能力。
3、使学生受到会计师和注册会计师的基本训练，培养其开展学术研究工作的初步能力。
具体包括：
调查研究、文件检索和搜集资料（包括翻译外文资料）能力；
方案论证、确定方案的能力；
理论分析、设计和综合运用的能力；
实践研究、分析的能力；
现代技术、方法的运用能力；
撰写科技论文及设计说明书的能力；
协同合作与组织工作的能力；
4、培养学生协作、创新精神，树立正确的价值观念，在思想和业务素质方面得到进一步提高。
二、毕业设计（论文）的选题：
1、论文题目应尽量结合当前实际，从会计实践中研究选取。
2、题目的难易程度和分量要适当，使学生在规定时间内工作量饱满，经过努力能完成任务。
着重于会计师和注册会计师基本训练及分析问题、解决问题能力的培养。
3、题目在内容上应比较成熟，有相应实践条件，亦可适当引入创新性课题。
4、题目应尽量避免与往届重复，特别是多次重复。
题目类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。
5、题目应硬件、软件内容兼顾，尽量避免单纯理论分析或单纯的会计软件设计。
6、题目由指导教师提出，经毕业论文指导小组讨论通过，教研室主任签字后于毕业设计（论文）工作前发给学生。
三、毕业设计（论文）的时间安排：
毕业论文工作安排在第八学期进行，时间为10周，根据题目的需要，在毕业论文工作前安排毕业实习（调研），为期6周。
鼓励学生提前进入研究阶段，参与教师的科学研究工作，为做出高质量的毕业论文、进一步培养创新精神创造条件。
四、毕业设计（论文）的内容：
1、在确定毕业论文任务时，必须明确每个学生的工作任务。
对同做一题的每一个学生能分别不同方向。
其工作量要适度，在有效的毕业设计期间，经过努力是可以完成的。
2、尽管不同论文题目的内容不一致，但一般都应包括的内容（见《江苏技术师范学院本科生毕业设计（论文）工作规程（修订）》的第2-3页）和附录。
五、毕业设计（论文）的过程管理：
毕业论文撰写期间，学生既紧张又有较大的自由度，为确保毕业论文的质量，要求指导教师、学生严格执行学校的有关规定，毕业论文指导工作须按以下程序进行：
论文选题→开题检查→中期检查→结题验收→论文答辩
其中：1、选题与开题检查应在毕业论文工作开始第三周进行；
2、中期检查应在毕业论文工作进行2/3时（约第10周左右）进行；
3、结题验收应在毕业论文撰写工作基本完成后、正式书写（打印）前（一般在最后一周前）完成。
具体详见《江苏技术师范学院本科生毕业设计（论文）工作规程（修
订）
》中的第3-4页。
六、毕业设计（论文）的答辩：
1、答辩委员会
答辩委员会由5-7名具有讲师以上职称的教师组成(其中2人以上为高级职称)，根据需要可分成若干小组,每组由3-5人组成.
答辩委员会成员应在答辩前认真审阅学生的毕业论文。
答辩时，以公正严谨的态度，以协商或投票方式给学生评出成绩。
2、答辩资格审查
学生必须按计划完成毕业论文，经指导教师审查通过、签字，并在毕业论文结题验收时为合格者，方可获得参加答辩资格。
学生必须在答辩前2天将毕业论文、毕业论文工作日志和指导教师评语提交答辩委员会。
答辩委员会将其转给评阅教师审阅，评阅教师要写出评语。
3、毕业论文答辩
毕业论文审查通过后，由答辩小组主持答辩并以公开的方式进行。
答辩中，学生须讲解自己毕业论文的主要内容，时间为15分钟左右，出示有关挂图等（5张以上），并回答答辩小组成员四个以上问题的提问。
每个学生回答问题的时间约15分钟。
答辩过程中，答辩小组成员应做好记录供评定成绩时参考。
七、毕业设计（论文）的评分：
1. 毕业设计（论文）成绩的评定采用评语和记分相结合的“结构分”进行综合评定。
结构分采用百分制，其构成为：指导教师的评分、评阅人的评分、答辩评分分别占总分的40%、20%、40%。
毕业设计（论文）的最终成绩采用五级记分制，即优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。
2. 毕业设计（论文）成绩评定必须坚持标准，从严掌握。
优秀成绩一般控制在20%左右。
3. 毕业设计（论文）成绩不及格者须重做，但须由学生本人提出申请，经院同意，可安排在下一届毕业设计（论文）中进行。
重做毕业设计（论文）的经费、住宿等费用由学生自理。
会计学院
2008、10。
会计学专业毕业论文大纲-会计学系
毕业设计(论文)教学大纲专业名称：会计学执笔人：李洪光审定人：张炳发修（制）订日期： 2007年9月一、毕业设计(论文)的目的、意义（一）毕业论文的目的毕业论文是会计学专业教学计划的一个重要的综合教学环节。
学生撰写毕业论文的目的在于综合运用所学的基础理论知识、专业知识去发现、分析和解决会计、财务、审计、管理等领域中的实际问题的能力，掌握撰写达到相应水平的学术论文的一般程序和方法。
毕业论文的目的：一是对学生所学的基础理论知识、专业知识进行一次全面的考核。
二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学专业知识独立地分析问题和解决问题的能力。
撰写毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，又要具备较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。
这就要求学生既要具备良好的会计专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。
通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、作样本分析；如何利用图书馆，检索文献资料；如何操作仪器设备等方法；如何深入现场了解实际情况，如何测试采集有关的数据，如何积累的原始资料及数据等。
（二）毕业论文的意义撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义：1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。
大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
2、通过撰写毕业论文，培养本专业学生学术论文的写作能力，提高学生学术论文的写作水平。
3、通过撰写毕业论文，培养本专业学生的科学研究能力，提高学生的科学研究水平。
二、毕业设计(论文)的选题原则及范围：（一）选题要符合专业培养目标，满足会计学专业教学的基本要求，必须围绕会计学及相关专业进行选题。
若学生人数较多，可跨专业选题，一般限于与会计学专业相关的经济管理类专业。
会计学专业毕业论文大纲
会计学专业毕业论文大纲一、研究背景会计学作为一门专业，是贯穿于商业、经济、金融等领域的重要学科。
近年来，随着经济全球化的加速和市场竞争的不断加剧，会计学的重要性愈发凸显。
因此，本文选取会计学专业为研究对象，旨在揭示会计学的核心理论和实践应用，为相关领域的研究和实践提供理论支持。
二、研究问题和目的2.1 研究问题本文旨在回答以下问题：1.会计学基本概念及其应用；2.会计信息的分类和质量特征；3.会计学的文献分析；4.会计法规和全球会计准则对会计信息披露的要求。
2.2 研究目的本文的研究目的为：1.深入理解会计学的基本概念、理论和应用；2.分析会计信息的分类和质量特征；3.在文献分析的基础上，总结会计学的研究进展和趋势；4.探讨会计法规和全球会计准则对会计信息披露的要求。
三、研究方法本文采用文献研究法和实证研究法相结合的方法，通过对相关文献进行分析和实证研究，从多个角度深入探讨会计学的核心理论。
四、论文结构4.1 绪论介绍会计学的研究背景和研究问题，明确研究目的和意义。
4.2 会计学基本概念及其应用该章节主要包含会计学的基本概念和理论，以及其应用于商业、经济、金融等领域的案例。
同时介绍不同类型的会计信息和其分类，比较重要信息质量特征。
4.3 会计学文献分析该章节主要通过多次文献分析，总结会计学的研究进展和趋势，同时对会计学的未来研究方向进行探讨和展望。
4.4 会计法规和全球会计准则对会计信息披露的要求该章节重点介绍全球范围内对会计信息披露的法规要求和会计准则，以及它们对会计信息披露的影响和启示。
4.5 结论总结全文的主要研究内容和重点，分析研究结果和发现，提出未来的发展思路和研究建议。
同时，通过本次研究对会计学的探讨，为相关领域的研究和实践提供理论支持。
五、参考文献整理本文中所使用的参考文献，以便读者进行参考和查阅。
毕业设计会计提纲模板
毕业设计会计提纲模板又是一年毕业季，做完毕业设计还要写论文，那么论文的格式是怎样的呢？应该怎么写呢？下面是小编整理的毕业设计会计提纲模板，仅供参考。
摘要：本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题，对会计职业道德滑坡的原因进行分析，进而提出一系列的解决措施，希望以此来净化我国会计职业道德上的污染，还社会一个纯净的经济往来空间。
最后就当前大学生会计职业道德建设存在的问题进行论述，指出当前高校会计职业道德建设的误区，建议大学创造会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。
会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，其服务质量的好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益，进而影响着整个社会的经济秩序。
因此，加强会计职业道德建设具有十分重要而现实的意义。
关键词：会计；职业道德；现状分析；大学生一、会计职业道德概述1、会计职业道德的基本内容2、会计职业道德的作用二、会计职业道德现状分析1、会计人员职业道德失范现状2、会计职业道德问题的现实危害3、会计职业道德建设存在的问题4、造成会计职业道德失范的原因三、加强会计职业道德建设1、加强会计职业道德建设的必要*2、加强会计职业道德建设的建议四、当前大学生会计职业道德建设存在的问题及对策1、当前高校会计职业道德建设的误区2、创建会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生会计职业道德·金融危机环境下战略管理会计应用研究.摘要：美国次贷危机引发的全球金融风暴,使我国部分企业陷入了经营困境。
面对复杂多变的经营环境,我们应该加强战略管理会计的应用,为管理者提供更多战略信息。
文章从战略管理会计内涵入手,分析金融危机下企业外部经营环境的特征,探讨战略管理会计在危机当中的具体应用。
概述由美国次贷危机引发的金融风暴已经席卷全球,银行业、保险业等虚拟经济资金链的断裂,导致制造业等实体经济受到冲击,我国以出口为主的外向型经济受到的影响更大。
外部总体环境的不确定和经营环境的恶化,要求为管理决策提供信息支持的管理会计更具战略视野,本文拟就金融危机环境下战略管理会计的应用进行探讨。
会计专业实践教学大纲(3篇)
第1篇一、课程概述会计专业实践教学是会计专业教育的重要组成部分，旨在通过实践环节培养学生的实际操作能力、专业素养和职业道德。
本大纲旨在明确会计专业实践教学的目标、内容、方法和评价标准，为实践教学提供指导和参考。
二、实践教学目标1. 培养学生具备扎实的会计理论基础和实际操作能力。
2. 培养学生熟练运用会计软件进行账务处理和财务报表编制。
3. 培养学生具备良好的职业道德和职业判断能力。
4. 培养学生具备较强的团队协作和沟通能力。
5. 培养学生具备适应社会发展需求的综合素质。
三、实践教学内容1. 实践教学模块一：会计基础技能（1）会计核算的基本流程与方法（2）会计凭证的编制与审核（3）会计账簿的设置与登记（4）会计报表的编制与分析2. 实践教学模块二：会计软件操作（1）会计软件的基本功能与操作（2）会计核算模块的操作（3）报表编制模块的操作（4）财务分析模块的操作3. 实践教学模块三：企业会计实务（1）企业会计制度的设计与实施（2）企业财务报表分析（3）企业内部控制与风险管理（4）企业纳税筹划4. 实践教学模块四：审计实务（1）审计的基本程序与方法（2）内部控制测试（3）实质性测试（4）审计报告的编制5. 实践教学模块五：财务管理实务（1）财务管理的基本原理与方法（2）企业融资策略（3）企业投资决策（4）企业成本控制四、实践教学方法1. 案例教学：通过实际案例的分析，使学生了解会计实务操作过程，提高学生的实际操作能力。
2. 模拟教学：运用会计软件进行模拟操作，使学生熟悉会计软件的使用，提高学生的实际操作技能。
3. 实习教学：组织学生到企业进行实习，使学生了解企业会计实务，提高学生的实际操作能力。
4. 小组讨论：通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
5. 实践项目：设计实践项目，使学生综合运用所学知识解决实际问题。
五、实践教学评价1. 评价方式：过程评价与结果评价相结合。
2. 评价内容：（1）学生的实际操作能力（2）学生的职业道德和职业判断能力（3）学生的团队协作和沟通能力（4）学生的综合素质3. 评价标准：（1）实际操作能力：熟练掌握会计软件，能够独立完成会计核算、报表编制等任务。
会计专业毕业实习和毕业论文设计大纲设计和指导书
会计学专业毕业实习大纲一、实习目的毕业实习是会计学专业本科培养方案中非常重要的实践性教学环节，是在学生学完了教学计划所规定的全部理论课程和其它教学环节的基础上进行的总结性实习。
毕业实习目的是为了让学生全面、深入地了解企业会计实务，了解现行会计准则、会计制度、相应会计法规对会计的要求，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个全面的认识。
通过动手参与本专业的实际工作，培养学生综合运用所学专业知识、理论联系实际的能力。
为毕业后从事会计和财务管理工作做好充分的准备。
1．在毕业实习中，通过对企业（事业）单位生产经营活动的全过程进行业务实践和调查研究，使学生全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的认识，进一步消化和深化已学到的专业理论知识。
同时通过实践环节，进一步检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。
2．通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
3．通过毕业实习，充实和丰富所学的专业理论知识，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业论文的撰写搜集基础资料，并为毕业论文撰写做好充分的准备。
二、实习容1. 学习研究实习单位会计核算工作了解企业会计机构的构成及分工情况；熟悉企业资产、负债、所有者权益、成本费用、收入和利润等的核算方法及会计报表的编制方法；分析实习单位会计核算工作中存在的问题或总结其独特经验方法。
2. 学习研究实习单位财务成本管理工作学习实习单位成本计划、核算、控制与考核工作；学习研究实习单位各项资产的管理；销售收入、价格管理，利润及其分配的管理；资金筹集及对外投资状况与管理方法；企业财务评价指标体系及分析方法；企业部经济责任制设立的状况；企业部经济责任制的组织体系、指标体系；部经济核算与考核的方法等。
会计毕业论文大纲范文模板
一、论文题目（此处填写论文题目，例如：《企业财务风险管理与内部控制研究——以XX公司为例》）二、摘要（此处简要概述论文的研究背景、目的、方法、主要结论等，约300字）三、关键词（此处列出3-5个关键词，例如：财务风险、内部控制、风险管理、企业治理、XX 公司）四、目录1. 绪论1.1 研究背景与意义1.2 国内外研究现状1.3 研究内容与方法1.4 论文结构安排2. 企业财务风险管理概述2.1 财务风险的概念与分类2.2 财务风险管理的内涵与原则2.3 财务风险管理的流程与方法3. 企业内部控制体系构建3.1 内部控制的定义与作用3.2 内部控制体系的构建原则3.3 内部控制体系的构建步骤3.4 内部控制体系的具体内容4. XX公司财务风险管理与内部控制案例分析4.1 XX公司概况4.2 XX公司财务风险分析4.3 XX公司内部控制体系构建4.4 XX公司财务风险管理与内部控制实施效果评价5. 针对XX公司财务风险管理与内部控制问题的对策建议5.1 完善财务风险管理体系5.2 加强内部控制制度建设5.3 提高财务风险管理意识5.4 培养专业人才队伍6. 结论6.1 研究结论6.2 研究不足与展望五、绪论1.1 研究背景与意义（此处阐述研究背景，如当前企业面临的经济环境、政策法规等，以及研究意义，如对提高企业财务管理水平、降低财务风险等方面的作用。
）1.2 国内外研究现状（此处总结国内外关于财务风险管理和内部控制的研究现状，包括主要理论、研究方法、研究成果等。
）1.3 研究内容与方法（此处说明论文的研究内容，如财务风险管理的理论框架、内部控制体系构建、案例分析等，以及采用的研究方法，如文献研究法、案例分析法、实证分析法等。
）1.4 论文结构安排（此处概述论文的章节安排，使读者对论文的整体结构有清晰的认识。
）六、企业财务风险管理概述2.1 财务风险的概念与分类（此处介绍财务风险的定义、分类，如市场风险、信用风险、操作风险等。
{财务管理财务会计}会计学专业毕业论文大纲
{财务管理财务会计}会计学专业毕业论文大纲有研究兴趣和探索愿望的论题。
6．创新原则，要求在前人的基础上有所突破，有独立见解。
如选择前人没有探索过的新领域、前人没有做过的新题目；对旧主题独避蹊径，选择新角度探索问题；在前人成果的基础上作进一步研究，做出自己新的发展或看法等。
7．提倡不同学科之间的互相渗透。
二、毕业论文的基本要求1．能力要求要求资料翔实，立论正确，论证严密，分析透彻，逻辑推理能力强，有自己的见解2．统一书写及装订要求：一般格式和顺序：⑴题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。
题名应力求简短，一般不宜超过30字。
⑵中文提要：论文第一页为中文内容提要，300-400字左右。
应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
要突出本论文的创造性成果或新的见解。
语言力求精炼、准确。
为了便于文献检索，应在本页最下方另起一行，注明本文的关键词（3－5个）。
⑶英文提要：论文第二页为英文提要，上方应有题目，提要内容与中文提要对应。
提要结束后另起一行在右下方写作者姓名，专业名用括弧括起置于姓名之后，下一行右下方同一位置写导师姓名，最后另起一行为关键词（3－5个）。
⑷目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题（标明页数）。
⑸引言（或序言）：在论文正文前。
内容为：本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。
⑹正文：是学位论文的主体。
⑺结论：论文结论是对研究工作或成果的总结，要求明确、精炼、完整、准确，认真阐述自己创造性成果和新见解在本领域中的地位、作用和意义，或研究工作失败的原因分析及对后人的研究建议等。
（应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限）(8)致谢。
(9)参考文献：只列主要的及公开发表过的，按学位论文中引用文献的顺序，列于文末。
(10)附录：包括放正文内过分冗长的公式推导；以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；论文使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。
会计教学大纲(精选5篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版会计教学大纲（精选5篇）第一篇：会计教学大纲《基础会计》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育（含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点）经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是财务会计专业的专业基础课，是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
三、课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握会计的基本理论，初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。
四、教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。
除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。
各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评，有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。
五、课程教学要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。
第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配本课课内学时72，4学分，一学期开设。
电视录像课建议采用专题讲授形式，根据专题可编制20个左右的标准本。
作业和模拟实验应不少于24学时。
二、多种媒体教材的总体说明本课的教学媒体有文字教材、录像教材和ＣＡＩ课件。
会计学教学大纲2024
引言：会计学教学大纲（二）是会计学专业课程的教学指导，它为学生提供了一条清晰的学习路径。
本文将从概述、正文、总结三个部分来详细阐述会计学教学大纲的内容和重要性。
概述：会计学作为一门商科核心课程，在现代企业管理中扮演着重要的角色。
会计学教学大纲（二）是对会计学基础知识和实践技能要求的系统总结和提纲挈领。
它给学生提供了一个全面且结构化的学习框架，帮助他们系统地掌握会计学的理论和实践。
正文：1.学习目标：1.1.理论知识：明确学生需要掌握的会计学基本概念、原则和理论框架，以及相关的法规规定。
1.2.技能培养：培养学生的会计核算、报表编制和财务分析等实际操作能力，提高其解决实际问题的能力。
1.3.职业素养：培养学生专业道德、责任感和团队合作精神，强调诚信和社会责任的重要性。
2.课程设置：2.1.会计基础知识：包括会计的概念、原则、核算等基本知识，为后续学习打下坚实基础。
2.2.财务会计：重点学习财务报表的编制和分析，包括资产、负债、所有者权益、利润和现金流量表等。
2.3.管理会计：探讨成本核算、预算编制和管理决策等内容，培养学生的管理决策能力。
2.4.税务会计：了解税法相关内容，学习税务筹划和报税事项，提高学生的税务管理能力。
2.5.国际会计：介绍国际会计准则及跨国公司会计管理，培养学生的国际视野和全球化思维。
3.教学方法：3.1.理论讲授：通过课堂讲解、幻灯片和案例分析等方式，向学生阐述会计学的基本概念和理论知识。
3.2.实践操作：通过模拟会计核算和财务报表编制，让学生亲自进行实践操作，锻炼其实际操作能力。
3.3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们在团队合作中深化对会计学概念和解决问题的理解。
3.4.实地考察：安排学生参观实际企业，了解会计岗位的工作环境和实际操作情况，提升职业素养。
4.学习评价：4.1.平时成绩：包括作业、小组讨论、课堂表现等，综合评价学生的学习态度和参与度。
4.2.期中考试：考察学生对会计学知识的理解和应用能力，对中期学习情况进行评估。
会计学专业《毕业论文》教学大纲
会计学专业《毕业论文》教学大纲一、论文的性质、目的和任务毕业论文是会计学专业在人才培养过程中的一个实践教育必修环节。
它是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能，提高学生分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力，培养学生优良的思想品质和探求真理的科学精神、提高综合素质的重要环节。
通过毕业论文的撰写，应使学生能理论联系实际，运用科学的分析研究方法，对本学科相关的实际问题进行研究与分析，并提出自己的见解。
毕业论文的目的和任务主要有：1．培养学生综合运用知识的能力。
通过毕业论文的写作，使学生将所学的知识和技能运用于毕业论文中，能分析、判断本专业领域相关的实际问题。
2．培养学生的文献检索、调查研究与信息收集、整理的能力。
通过毕业论文的撰写，使学生能独立检索和多渠道获取本专业相关的文献资料，学习、了结专业发展动态，并恰当地将其运用到毕业论文中。
3．培养和提高学生的论文写作能力。
通过撰写毕业论文，使学生掌握本专业论文的写作方法、写作要求及写作格式。
4. 培养学生的理论分析能力和创新能力。
通过毕业论文的撰写，使学生能理论联系实际，运用科学的分析研究方法，对工作实际中的市场营销问题进行较深入的分析并提出自己的见解。
二、论文的基本环节及主要内容1.选题毕业论文作为在校学习的最后一个环节，在选题上应理论结合实际，注重实证研究，以反映出综合应用专业知识分析和解决实践问题的能力，毕业论文的选题应符合培养目标，达到本专业毕业论文的基本要求。
具体要求如下：（1）各毕业生在选择毕业论文题目时，应按专业方向有所差别，选择与本专业相关的题目。
毕业论文选题既可选学院所提供的参考题目，学生也可自拟题目。
（2）选题的范围应根据本专业要求，尽可能反映现代科学技术发展水平，难易适当，避免过于宏观的论题。
（3）选题要有现实应用意义。
（4）要有利于理论联系实际，选题应尽可能与实践有机结合。
（5）选题要考虑自己的兴趣、有关知识积淀程度。