八年级生物 《第一节遗传的物质基础》(第二课时)学案

八年级生物《第一节遗传的物质基础》（第二

课时）学案

第1课时主备人：

备课时间：

授课时间：

审批人：学习目标：

1、说明DNA是主要的遗传物质。

2、尝试描述染色体、DN

A、基因之间的关系。学习重难点：染色体、DN

A、基因之间的关系

一、前置补偿：生物的主要遗传物质在哪里？

二、问题探析：

1、自学课本第74页，观察图

4、4-2几种生物体细胞中的染色体数目分析并讨论下列问题：（1）什么是染色体，位于哪里？（2）同种生物染色体的数目形态。

2、读图

4、4-3 DNA分子模型、双螺旋结构模式图。

独立完成以下问题（1）染色体的主要化学组成？（2）生物的主要遗传物质是什么？

3、读图

4、4-4 细胞核、染色体、DN

A、基因之间的位置关系示意图。尝试用简画的形式表示三者之间的关系。（参考右图）

三、知识归纳：学生说出这节课的收获：

四、巩固练习：

一、选择题

1、在生物体内遗传信息的中心是 ( )

A、细胞膜

B、细胞质

C、细胞核

D、细胞器官

2、染色体的组成为 ( )

A、DNA和蛋白质

B、氮基酸和DNA

C、糖类和DNA

D、蛋白质和脂类

3、生物体主要的遗传物质是 ( )

A、蛋白质

B、染色体

C、糖类

D、 DNA4生物体主要遗传物质存在于( )

A、细胞之内

B、细胞器上

C、细胞核内

D、细胞膜上

5、以下关于DNA分子叙述错误的是 ( )

A、DNA分子从空间结构上看就像螺旋的梯子

B、DNA分子由两条链盘旋而成，构成独特的双螺旋结构

C、每个DNA分子上都具有特定的遗传信息

D、一般来说一个DNA分子上只具有1-2个基因

6、遗传物质的基本单位基因排列在( )

A、细胞膜上

B、染色体上

C、蛋白质上

D、细胞器上

7、子女的某些特征像父母，这是因为 ( )

A、父母把各种性状直接传给了子女

B、父母把蛋白质直接传给了子女C 、父母把遗传物质复制了一份传给了子女

D、父母把细胞质内的物质传给了子女

8、下列关于染色体的叙述中正确的是 ( )

A、染色体是生物的主要遗传物质

B、每种生物的细胞内一股都含有一定数量的结构相同的染色体C 、生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病

D、每条染色体上都有多条DNA存在

二、判断并修改

1、每一种生物细胞内染色体的数目和形态是一定的 ( )

2、人的体细胞中有23对染色体。

( )

3、同种生物的精于和卵圳胞染色体的数目是不同的，卵细胞的染色体数目多一些 ( )4：生物体的各种性状都是由基因控制的。

( )

5、在生物的细胞中，染色体都是成对存在的。

( )

五、课堂检测：橘生准南而为橘，橘生淮北则为枳。这说明橘和枳是俩种不同的植物。这种说法对吗?为什么?