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医科专业毕业生最新优秀范文3篇
医科专业毕业生最新优秀范文3篇医科专业毕业生最新优秀范文3篇。
医科专业毕业生最新优秀范文第一篇3年的大学生涯中，我不断的充实自己，挑战自我。
为实现人生的价值打下了扎实的基础。
在老师和同学的帮助下，我具备了非常扎实的专业基础只是，并系统的掌握了医学专业课程。
于此同时，在不满足与学好理论课的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习，我非常热爱医学事业，并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。
进入大学一直是我的梦想，但真正的大学生活并不是我所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，可以从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白了，大学更要努力学习，面对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开始了进入大学后各课程的学习。
在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。
通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。
通过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识，自己各方面的知识得到了提高，我的各方面能力也相应地得到了发展。
在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。
深深的认识到现在还有许多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。
医学生毕业论文(精选11篇)
医学生毕业论文（精选11篇）医同学毕业论文（精选11篇）医学是以人的生命和人的健康为服务对象，在对医同学的培育过程中，也要留意使医同学学会对人和生命的喜爱、坚固树立敬重生命、爱惜生命的理念。
下文是我为大家搜集整理的关于医学毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!医同学毕业论文篇1一、当代医学院人文素养教育现状阐述首先，传统的教育体制本身存在弊端，没有系统的教育医同学必要的人文学问。
医学院的同学中绝大部分都是理科生，他们长期以来受到传统教育体制的规范和束缚，在老师的引导下一般只关注专业学问的学习，人文学问的积累对他们犹如鸡肋、可有可无，这导致了进入医学院学习的同学在人文素养和学问上存在着先天不足的缺陷。
进入到医学院之后，医同学面临的是繁重的专业学问学习，如何完成课业要求成为他们关注的重点和焦点，根本无暇关注人文学问的学习和人文素养的积累，使得医同学的人文素养始终难以提升，这很可能造成医同学只有专业学问却缺乏为人处世的才智，在参与到工作岗位之后很简单迷失方向、丢失自我。
其次，医学院开设的人文课程比例失衡，教学效果差强人意。
医学院开设的人文课程可以划分为必修课程和选修课程两部分，许多医学院只将国家要求高校必需开设的思想政治教育课程作为必修课程，而其他和医学伦理、医学道德相关的人文核心课程都纳入到选修课体系之中去了，并且对选修课的开设并没有进行系统的规划和论证，具有很大的随便性，课程极其不规范，这导致了许多医同学都将之作为赚取学分的重要途径，课堂上讲授的内容也存在着重复、规律不严、学问难成体系的状况，这使得必修课和选修课之间、选修课和选修课之间的课程和学问难以形成互动互补的合力作用。
另外，许多医学院都在高校的第一、二班级开设人文课程，而当高校三、四班级之后进入到临床实践学习和深化地专业课学习时却难以接受到人文学问教育了，使得人文素养的培育缺乏横向关联和纵向连续，彻底和医学教育体系相割裂，使得医学院的人文教育效果大打折扣。
医学生毕业论文范文
医学生毕业论文范文篇一：临床医学毕业论文范文本科生毕业论文论文题目构建和谐医患关系作者姓名XXX指导老师姓名 XXX职称讲师单位 XXXXX大学管理学院专业、年级 XXXXX专业（ XXXX方向）200X级论文答辩年月20XX年X月目录引言3 1、医患关系的现状42、医院医患关系存在的问题................................................................... (5)2.1 医院医务人员专业水平不够................................................................... .. (5)2.2 医务人员服务态度不好................................................................... . (5)2.3 患者对医生以及医术盲目期望高 (5)2.4 医院乱收费................................................................... (6)2.5 医院对患者的诱导需求................................................................... . (6)3、引起医患关系紧张的原因................................................................... (6)3.1 社会因素影响................................................................... .. (6)3.2 医院自身因素................................................................... .. (7)3.3 患者自身因素................................................................... .. (7)3.4 医患沟通因素................................................................... .. (8)3.5 政府投入不够................................................................... .. (8)3.6 医患信息不对称................................................................... . (9)3.7 媒体的负面报道是影响医患关系至关重要的一环 (9)4、构建和谐医患关系的措施................................................................... (9)4.1 以人为本，提高人文素养................................................................... . (10)4.2 构建良好医德医风，搭建和谐的医患沟通渠道 (10)4.3 以环境为依托，营造和谐氛围................................................................... ..104.4 以诚信为经营理念，搭建和谐医患关系桥梁 (11)4.5 优化服务，疏通医患关系................................................................... . (11)4.6 规范媒体舆论，正确引导医患关系 (11)4.7 转变政府对医疗的投入机制................................................................... (11)4.8 弱化医疗活动中信息不对称................................................................... (12)引言在医疗市场上，信息的高度不对称是引发医患矛盾的重要原因。
临床医学类毕业论文范文
临床医学类毕业论文范文医疗市场竞争的日益加剧和病人及家属的自我保护法律意识不断加强,使临床医学学生动手操作机会越来越少。
下文是店铺为大家搜集整理的关于临床医学类毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!临床医学类毕业论文范文篇1浅谈临床医学的问题与前景摘要：中华人民共和国医疗器械注册证是我国对医疗器械生产者、销售者和使用者实施全面管理的基础。
根据国家对医疗器械一词的定义可知，医疗器械涵盖了现代医学在人类疾病诊断、治疗和康复过程中所使用的全部工具和辅助设施(包括各种医疗设备、手术器械、医用耗材、体外试剂、病房用具和医疗工程)。
医院作为医疗器械的使用者，同时对医疗器械的管理也肩负了十分重要的任务。
随着人类对健康保障要求的提高，现代医疗器械的发展进程明显加快，导致医院在用医疗器械的数量和种类随之急增;同时，由于医疗器械的生产、使用、维护、维修、管理和质量控制等越来越复杂，故这一管理任务必须由医院的某个职能部门来实施，也就是日常所说的“维修科”、“器械科”或“设备科”等;目前，我军正式改称“医学工程科”。
由此不难看出该部门有了自己的学科建设方向，即“临床医学工程学”已被提上了议事日程。
从以下几个方面可以看出医学工程科发展的现状和必要性。
关键词：医学工程;医院管理;器材管理与维修1医学工程科的现状1.1医疗器械的种类和数量增多各医院年度设备采购经费逐年递增说明了这一点，例如国内某医院从1987年设备采购经费仅600万元左右，到2007年则高达6000多万元。
1.2医疗器械的复杂性增加表现为材料、生产工艺、维护和维修复杂;评估选型和采购决策困难;计量和质控要求严格，否则，医疗质量难以保障。
1.3学术和管理界已高度重视该学科2002年11月科学出版社出版了由姜远海主编的《21世纪高等医学院校教材-临床医学工程技术》一书;2007年1月人民卫生出版社出版了由杨虎主编的《临床医学工程教程》一书;同年，中国医学考试网公布了《2007年临床医学工程技术专业考试大纲》[内容包括：(1)基础知识(医学基础知识、自然科学基础知识);(2)相关专业知识(管理基础知识、专业英语和计算机基础);(3)专业实践能力;(4)专业知识(医疗设备知识和医疗设备管理)]。
临床医学毕业生论文.doc
临床医学毕业生论文，，xx临床医学是近年来迅速发展并受到广泛关注的一门新兴学科。
下文是我为大家整理的关于的范文，欢迎大家阅读参考!篇1CAI在现代临床医学教学中的应用随着社会的进步，世界上各个行业都开始引入了信息技术，信息技术在深刻地改变着整个世界。
信息、网络技术的迅猛发展加之教学改革的不断深入，教育的教学技术及模式被不断创新。
在教育中引入信息化技术，促进教育质量的提高，已经成为了一种不可逆转的大趋势。
计算机辅助教育在我国已经有了一定的发展，这对于促进我国的教育信息化和高效化有着非常重要的意义。
一、计算机辅助教学CAI课件定义及特点一CAI课件内涵所谓的CAI，是Computing AidedInstruction的简称，其中文含义为计算机辅助教育。
而CAI课件则是一种计算机辅助教育课件。
从实践来看，CAI课件是一种教学系统，它的主要功能是教学。
在CAI课件中，教师将教授的有关教学内容具体呈现，同时还能体现相应的教学过程，并且能够控制教学目标。
CAI课件利用信息技术开发，集文、图、声、像于一体，具有形象性、多样性、直观性、丰富性等特点，它被被广泛的引入学校，引入课堂，成为深化课堂教学改革，提高教师课堂教学技艺水平和教学质量的重要工具。
它因为信息量大、形象生动、教学时空宽广和容易激发学生的学习兴趣等优势，风靡校园，成为世界范围的教学研究领域和未来教学的趋势。
二CAI课件的特点计算机辅助教学技术具有时空性、集成性、交互性等特点。
即就是它扩展了信息处理范围空间，极大地丰富了信息的表现力,增强动态效果，能把许多抽象难懂的内容变得生动有趣，把复杂的事物简化，把时间过程缩短或拉长，把空间距离变近或变远，可以在操作中任意地暂停重放、放大扩展。
同时，还在信息传递方面具有良好的集成性，能把多种信息的不同表现形式通过声音、图形、动画、视频、文本同时展示于学生面前，可较好地启发学生的形象思维和逻辑思维能力，由于其丰富的表现力和吸引力，创造出最佳的学习环境。
临床医学系毕设论文范文
毕设论文论治：慢性咽炎姓名：XXX专业：临床医学班级: XXX学号：XXX1．论文题目：论治慢性咽炎2．摘要：慢性咽炎是常见病，虽不是什么大病，但是，对人体健康危害极大，本病可由多种疾病诱发又可引发喉炎、气管炎、胸膜炎、心肌炎、肾炎、关节炎等疾病。
治疗慢性咽炎的方法很多但疗效均不够理想，很难达到根治目的。
作者经过20多年的研究，找到根治慢性咽炎的有效方法：采用中药利咽解毒汤加咽后壁注射疗法，可清除咽后壁的淋巴滤泡故可使慢性咽炎绝底治愈。
3．引言：多种细菌可引起咽炎，但主要是溶血性链球菌和肺炎球菌，它产生的内毒素进入到人体内，与免疫淋巴细胞结合形成抗原抗体复合物(是血液中的一种“自由基”)，这种抗原抗体复合物，随着血流与它有称和力的组织细胞如鼻粘膜、心瓣膜、关节囊滑膜、肾小球血管基底膜、支气管内膜、肠粘膜的上皮细胞相结合，导致这些组织细胞变性硬化，结缔组织增生，造成功能障碍而成疾病，如：过敏性鼻炎、过敏性哮喘、慢性气管炎、风湿性心脏病，风湿性关节炎、慢性肾炎、慢性结肠炎等。
很多疾病又可诱发和加重慢性咽炎如：鼻炎、副鼻窦炎、贫血、消化不良、心脏病，慢性气管炎、肝硬化、都可诱发慢性咽炎。
慢性咽炎如果不彻底治愈，而由慢性咽炎导致的疾病如：过敏性鼻炎、过敏性哮喘、风湿性关节炎，风湿性心脏病，也是永远治不好的。
很多医生就是忽略这个关键性的问题。
我们不要做头痛治头，腿痛治腿的医生。
4．正文: 慢性咽炎本来是很容易诊断的，张口一看就可明确诊断的疾病，到了医院就复杂化了，病人一说嗓子痛，有点咳嗽，医生就会开一大堆化验单、透视单等进行检查，就是不注意检查病人的咽部或者不很认真检查，因为没有光源(手电筒)和压舌板是很难看清楚咽后壁的病变。
医生看到各种化验和透视无异常时，就很容易把慢性咽炎病人误诊为感冒。
把慢性咽炎当成感冒进行治疗当然难于治愈了。
有个病人每隔10天半个月发病一次，每个月都要上医院看病1-2次，问医生：我为什么老爱“感冒”?医生说：是因为你身体的免疫功能太差。
医学毕业论文范文
医学毕业论⽂范⽂毕业论⽂按⼀课程计，是普通中等专业学校、⾼等专科学校、本科院校、⾼等教育⾃学考试本科及研究⽣学历专业教育学业的最后⼀个环节，为对本专业学⽣集中进⾏科学研究训练⽽要求学⽣在毕业前总结性独⽴作业、撰写的论⽂。
从⽂体⽽⾔，它也是对某⼀专业领域的现实问题或理论问题进⾏科学研究探索的具有⼀定意义的论⽂。
⼀般安排在修业的最后⼀学年（学期）进⾏。
医学毕业论⽂范⽂1 摘要： ⾼职医学院校⼈体解剖学实践教学仍以教师⽰教、学⽣观察为主，学⽣学习积极性不⾼，学习效果⽋佳，⼈体解剖学实践教学改⾰迫在眉睫。
以⾼职临床医学专业为试点，对该课程实践教学进⾏探索，改变以往实践教学⽅法，结合当前⽹络信息技术，探索基于微课资源优势形成的“四位⼀体”⼈体解剖学实践教学改⾰，以期取得良好的教学效果。
关键词： 微课；⾼职临床医学；⼈体解剖学；实践教学 ⼈体解剖学是⾼职临床医学专业最为重要的⼀门专业基础课程，对⽣理学、病理学等后续课程的学习和将来的临床⼯作都起着⾮常重要的作⽤。
实践教学是⾼职院校培养⾼端技术技能型⼈才的重要环节，加深学⽣对理论知识的理解和记忆，培养学⽣观察能⼒、动⼿能⼒和分析、解决问题能⼒等的重要途径。
为此，笔者尝试将微课融⼊⾼职临床医学专业的⼈体解剖学实践教学中，并形成“四位⼀体”的实践教学⽅法，以激发学⽣学习热情，提⾼⼈体解剖学实践教学质量。
1⾼职医学院校⼈体解剖学实践教学现状 1.1实践教学资源不⾜ ⼈体解剖学作为⼀门形态学课程，⼫体标本是开展⼈体解剖学实践教学的基础，⾼职临床医学专业实践课⽐例占总学时50%左右。
在实践教学中，学⽣通过对⼫体标本的辨认、解剖，可以对⼈体形态结构以及神经⾎管的毗邻形成清晰的⽴体印象，从⽽掌握⼈体形态结构知识，培养实践动⼿能⼒，为今后从事临床医疗⼯作奠定坚实基础。
但是随着⾼职招⽣规模的扩⼤，⾼职院校普遍⾯临⼫体资源不⾜的问题，在国家民政体制改⾰后，医学院校能得到的⼫体越来越少，⼤多数院校的⼫体只能靠少量的遗体捐献和购买标本来作为实践教学使⽤，教学资源的匮乏严重制约⼈体解剖学实践教学的开展和教学效果的提升。
医护毕业论文范文精选3篇(全文)
医护毕业论文范文精选3篇(全文)国际贸易理论的进展基本上分为两大主线，即保护贸易理论和自由贸易理论。
一般认为，保护贸易理论与自由贸易理论是相互对立的，著名经济学家厉以宁说：“在西方经济学中，自由贸易与保护贸易之争由来已久，并且始终不曾停止过。
”（注：厉以宁：《开放经济与世界经济·序》，大学出版社1991年版，第9页。
）但我们认为，自由贸易理论和保护贸易理论并非截然对立，世界各国从来就没有进行过真正的自由贸易，正如陈飞翔所指出：“尽管经济学理论中长期存在自由贸易和保护贸易之争，但自由贸易理论哪怕在观念上也没有走向绝对自由，并不排斥必要的保护”（注：陈飞翔：《论适度保护》，《经济理论与经济治理》1995年第3期。
）。
可以认为，保护贸易理论是对自由贸易理论的修正和完善。
一、保护贸易理论与自由贸易理论一样，都提倡积极主动地参加对外贸易重商主义是保护贸易理论的早期学说，其最著名的代表人物托马斯·孟在他的代表作《英国得自对外贸易的财富》一书中写道：“对外贸易是增加我们的财富和现金的通常手段”（注：汪尧田：《国际贸易》，社会科学院出版社1989年版，第217页。
），它积极主动地追求外贸顺差。
资产阶级保护贸易理论的第一个系统阐述者是德国历史学派的弗里德里希·李斯特，他提出的“保护稚嫩产业论”仅仅提倡保护本国的微小产业，一旦这种微小产业在政策保护下得到进展，成长到具有国际竞争能力时，就主张GJ马上放弃保护政策，以利于国内资源的有效配制和产业竞争力的增强。
进展ZG家借鉴李斯特的保护稚嫩产业论和罗斯托的经济起飞理论，提出了进口替代和出口导向相结合的贸易进展战略，涌现出巴西、墨西哥、亚洲“四小龙”、泰国、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾等新兴工业化GJ和地区。
可以说，拉美和东南亚GJ的崛起，是与积极利用外援、及时接纳上游GJ转移过来的资金、技术和产业分不开的。
“国际贸易在进展ZG家的历史进展中扮演着重要的角色。