美国联邦制特点及其功能探析_以联邦与州的分权为视角

美国联邦制特点及其功能探析_以联邦与州的分权为视角
美国联邦制特点及其功能探析_以联邦与州的分权为视角

第36卷 第4期河南师范大学学报(哲学社会科学版)2009年7月V ol.36 N o.4 JOURNAL OF HENAN NORMAL UNIVERSITY Jul.2009

美国联邦制特点及其功能探析

以联邦与州的分权为视角

夏丽华

(郑州师范高等专科学校政治系,河南郑州450044)

摘 要:美国联邦制在长期的政治实践中,从宪法层面对中央与地方的权限进行比较具体的划分,实行中央与地方二元结构的立法体制,形成了分权合作型的中央与地方关系,在一定程度上避免了有利同争、无利躲避的权力交叉和空当现象,调动了中央与地方两个积极性。特别是弹性的权力运行机制比较恰当地处理了中央与地方的关系,促进了美国市场经济的不断完善,同时,也不可避免地存在着政府间相互扯皮、推诿、效率不高等问题。

关键词:美国联邦制;特点;功能

中图分类号:D509 文献标识码:A 文章编号:1000 2359(2009)04 0068 03

作者简介:夏丽华(1958 ),女,郑州师范高等专科学校政治系副教授,主要从事政治学研究。

现代意义上的联邦制始创于美国,是指以享有相对主权完整的政治实体为组成单元的国家结构形式。或者说,是指美国联邦政府(中央)和州政府(地方)共同分享权力的制度。在200多年的政治实践过程中,美国联邦制主要呈现出以下特点和功能。

一、依法划分中央与地方的权限

美国宪法将联邦政府与州政府的权力分为五大类:列举权力(或称授予权力、明示权力)、保留权力(又叫默示权力)、共有权力、专有权力和禁止权力。美国联邦制在宪法层面上对联邦政府与州政府之间的权力范围做了较为明确、具体、详尽的划分。首先,这一做法既尊重了美国各州长期以来就拥有独立行使各种权力的传统,又适应了美国社会政治经济发展的要求;既明确了联邦与州权力活动的基础区域,使双方各自在宪法规定的权限范围内活动,又规定了联邦政府与州政府相互间不可干涉和重叠的活动区域;既增加了中央与地方的合作机会,又为双方提供了更大的回旋余地和空间,在一定程度上避免了有利同争,无利躲避的权力交叉和空当现象[1]。其次,在联邦制下,美国公民具有双重身份,他们既是联邦公民,又是某个特定州的公民。在前一种身份下,公民能够享受到来自联邦的各种福利,直接或间接地参与联邦的管理;在后一种身份下,由于各州都是一个相对独立的单元,联邦无权任意干涉各州的内部事务[2],公民又能享受到充分的地方自治。

二、二元结构的中央与地方立法体制

在美国,联邦设有最高的立法、行政和司法机关,有统一的宪法和法律,是国际交往的主体。各州也有自己的立法、行政和司法机关,有自己的宪法和法律;联邦政府不能任命州政府的官员,不能监督、考核州政府的施政行为,州政府也不得干涉联邦事务,联邦和州政府在各自的权限范围内都享有最高权力,均享有对人民的直接管辖权,双方平行存在,互不干涉、互不混淆,各自在独立的权力范围和制度体系内活动。各州原则上是作为国家主权的构成部分留在联邦内,而不是作为独立的主权单位留在联

收稿日期:2009 04 11

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邦内,联邦政府与州政府之间不存在上下隶属关系。但是,所有州的人民创造了全民政府,所有州的人民以及各州自身在国会中要有一定的、自己的代表,并通过他们行使权力。因而,在议会两院中,其中一院的组成是由各成员单位派出相同数量的代表组成的,从而使各成员单位无论贫富、强弱、人口多少,都可以保证其利益在立法中得以体现。同时,另一院的构成以各成员单位的人口为基础,依据一定的比例选出,以保证立法能保障和维护各州的特殊利益[3]。

虽然各州可以自定宪法和法律,也有各自的法院,但联邦宪法和法律是最高法律,具有高于各州宪法和法律的效力和地位。联邦与州之间一旦发生争执和解决不了的问题,就通过设立的联邦法院,即最高法院来裁决。最高法院独立于联邦政府和成员单位政府,能够不带任何倾向性地维护两级政府所代表的利益,在解释和运用宪法时公正而不偏袒任何一方。

除非联邦宪法明确授权,否则联邦立法即属无效,联邦政府的权力由宪法严格限定着。表面看来,这样的限定显得过于僵化,难以适应时局的变化。但是,在具体的政治实践中,却由法律赋予联邦最高法院这样一个角色,通过一个个具体的案例来确定联邦和州的权力界限,从而使联邦宪法发挥出源源不断的强大的功能和魅力,使其虽历经岁月沧桑而依然成为美国人引以为傲的经典。可以说,联邦宪法在纵横两个方向上为美洲大陆建立了一个复合体:在联邦政府内部实行立法、执法与司法的权力分配与合作,而在合众国整体范围内则实行联邦和各州的二元政府体制[4]。有学者指出:没有一部行之有效的宪法,没有一个具有高度应变能力的宪政体制,美国就不可能及时有效地应对历史的挑战,不可能准确有力地把握它所面临的机会,也不可能敢于面对并致力于改正它历史上的不公和错误。

三、分权合作型的中央与地方关系

美国联邦制的最大特点是分权。但是,这种分权不是绝对的分权,而是分权之中包含了许多集权因素,是分权下的集权,是一种有限分权模式。在这种模式之下,联邦政府和州政府的关系是相互依存、相互合作、相互渗透、相互发展和相互协调的关系。

一方面,美国垄断资本的迅速扩张,需要在更大范围内合理地配置和利用社会资源,必然要求中央集权。另一方面,由于地方经济社会的发展和自治主义传统的影响以及福利国家经济的广泛推行,大部分公共福利事业不得不依靠地方去实施,所以产生了中央依靠地方的现象,在客观上要求地方分权,以便地方政府能够因地制宜,更好地向社会提供公共服务。这种集权分权并存的状况并没有造成中央与地方的关系陷入背道而驰的境地。因为这种分权是以中央集权为前提的分权,以分权为基础的地方自治,并不是一种与中央相隔离的自治,而是一种对中央具有很强依赖性的自治[5]。联邦与州始终是两个独立并行互不隶属的政府,它们各自具有互不干涉的领域,但同时又具有共同关心、共同负责的领域,并在共同的领域进行合作[6]。在这一合作过程中,联邦与州的权力分配也处于不断的调整之中:一方面是联邦政府权力的扩张,另一方面是州政府和地方政府职能的扩张。特别是20世纪以来,联邦权力比制定宪法之时有突破性的增长。这种增长不仅体现在联邦权力范围的扩大上,更体现在法院所确立的允许联邦权力扩大的规则上,如贸易权中 实质性影响标准 、对联邦征税权的行使只作形式审查等规则的确立,不仅使得联邦权力突破列举权的限制成为可能[4],也会导致联邦与州之间的矛盾冲突不可避免。例如,集权和分权难以求得比较稳定的平衡, 还政于州 的政策还没有真正解决;中央对地方的大量财政补助,不仅破坏了地方政府在自治基础上的独立性,严重干扰了地方预算[7],而且使中央政府背上了沉重的财政负担,此外,还不时面临地方主义的困扰。因此,联邦和州之间既各自独立又相互依存,既充满竞争又密切合作,构成了美国联邦制内中央政府和地方政府关系的特色。

四、中央与地方弹性的权力运行机制

美国联邦与州的关系建立在宪法的基础上,联邦和州之间的权力划分由法律加以保障,其基本结构是相对稳定的。但是,一般而言,宪法的内容大都言简意赅地确定社会制度、国家制度的基本原则,不可能涉及国家生活的细微末节。美国宪法也不可能对各条款的内容表述得十分完整详尽,况且宪法规范所表达的概念,本身也含意丰富,不可能在文本中一一作出详尽的解释。特别是宪法对联邦权力采用列举方式,凡未列举的权力均由各州保留,对一些 未尽事宜 ,如联邦权力与州权相互交叉、联邦行使权力的手段和方法等不便用详细的文字表达出来,更是留下了许多争议空间,这些笼统、含糊、不确定的表述主要靠美国联邦最高法院对宪法的 适用 解释,从而赋予宪法条款以新的含义。

美国联邦最高法院对宪法的 适用 解释,主要

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表现在对宪法中 弹性条款 的适用解释。这种条款,在美国宪法中主要有3条,即第1条第8款第18项的 必要及适当条款 ,第1条第8款第3项的 贸易条款 ,第5条修正案和第14条修正案第1款中的 正当法律程序 条款。这三个条款内涵十分丰富且极富弹性,因而被称为三大弹性条款,联邦与州的权力界限主要是对这些弹性条款进行适用解释。显然,解释宪法是一项重要的权力。但是,美国宪法并未明确规定联邦政府中的哪一个机关有解释宪法的权力。1803年马伯里诉麦迪生一案发生后,首席大法官马歇尔通过对该案的审理创造了两条重要的宪法原则:首先,宪法为最高法, 违反宪法的法案不成为法律 。其次,阐明法律的意义是法院的职权。这两项原则的确立,使联邦最高法院掌握了违宪审查权,从而夺取了解释宪法的权力。从1803年至今,美国联邦最高法院在实际的一个又一个案例中运用违宪审查权不时对宪法条款作出符合时代需要的解释,有效地解决了一些美国社会政治、经济领域中极为复杂的问题。即使宪法文字没有变动,法院也可通过改变广义条款的含义,来使宪法适应社会发展[8]。联邦最高法院对这些弹性条款的适用,不仅恰当地处理了联邦权与州权之间的关系,而且在客观上促进了美国市场经济体制的不断完善,也是美国宪法被称为 活的宪法 并长期稳定地发挥作用的主要原因之一。

但是,联邦最高法院对 弹性条款 的适用,从本质上来说,仍旧是资产阶级内部不同利益集团在经济利益上的局部调整。从主观方面来看,它是从美国大资产阶级的整体利益出发,为维护资产阶级的整体利益而服务的。但是,复合共和制安排所形成的多中心体制使得中央与地方以及地方政府间关系非常复杂。此外,由于社会发展变化以及宪法对联邦与州的权力划分和概念解释在许多方面仍存在着含糊、不确定性,在实际操作中具有很大的弹性[9],因此,美国联邦制在确保州的灵活性和创造性的同时,也存在着联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政以及效率不高等问题。

参考文献:

[1]魏红英.西方发达国家处理中央与地方关系的几点启示[J].广西社会科学,2002,(3).

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[5]林尚立.国内政府间关系[M].杭州:浙江人民出版社,1998.

[6]保罗 布莱斯特,等.宪法决策的过程:案例与材料(上)[M].北京:中国政法大学出版社,2002.

[7]林尚立.西方国家中央与地方关系的特点及其发展趋势[J].松辽学刊,1992,(4).

[8]曾尔恕,黄宇昕.二十世纪美国联邦制的发展[J].广东商学院学报,2006,(1).

[9]李德志.美国国家结构形式的演变及联邦中央权力集中的特点[J].吉林大学社会科学学报,1994,(3).

Analysis of the C haracteristic and Function

of the American Federal System

Seeing in Perspective o f the Separation of Federal and State Pow ers

XIA Li hua

(Zheng zhou T eachers Co llege,Zheng zhou450044,China)

Abstract:In the lo ng term po litical practice,the A merican Feder al System has car ried o n mor e concrete divisio n between centr al and lo cal go vernment s fro m a constitutio nal level,which implement s a dual structure leg islativ e sy stem and creates a co o per ative r elationship between the centra l and local g ov ernments based on the separ ation o f po wer s.T o a cert ain extent,such phenomeno n a re avo ided as adv antag eous st rugg le and non advantage avo idance and cro ss pow er g ap,w hich mo bilizes the en thusiasm of both centr al and local go vernments.In pa rticular,the flex ible pow er o per ating mechanism deals w ith the relation ship betw een central and local g over nments in a mor e a ppro pr iate way,pro moting the co ntinuo us impro vement o f the A merican market eco no my.Inev itable pro blems,how ever,ex ist betw een the g ov ernments,such as wr ang le,prev arication,shifting re sponsibility o nto others and low efficiency.

Key words:A merican Federal System;character istics;functions

[责任编辑 许 昌]

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2020届高考历史一轮复习(通史版)专题十二第4讲美国联邦制的确立作业

(建议用时:45分钟) 一、选择题 1.(2019·苏州期末)“1785年,为了统一货币,美国国会采用了美元,但1美元的价值是多少呢?新英格兰和弗吉尼亚等州定为6先令(英国货币单位),而中部大西洋各州定为7先令6便士,南卡罗来纳等州定为4先令6便士等。”为改变这一状况,美国1787年宪法的制度设计是() A.实行总统制B.确立三权分立 C.建立联邦制D.实行司法独立 解析:选C。币制混乱说明当时邦联缺少一个强有力的中央政府,因此在1787年宪法中要强化中央集权,建立了联邦制,故选C项;这一状况与总统制无关,故A项错误;三权分立是为了防止专制权力的出现,B项错误;司法独立与题目现象无关,故D项错误。 2.(2019·桂林、贺州期末联考)在美国1787年宪法制定过程中,一次华盛顿与杰斐逊共进早餐,杰斐逊问,为什么要设参议院?华盛顿反问道,你为什么把咖啡倒进浅碟里?杰斐逊说是为了使咖啡凉下来。华盛顿说,既然如此,我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温。这则小故事反映设立参议院是为了() A.暂时调和宪法制定中政党矛盾 B.完善立法程序来防止决策谬误 C.扩大国会立法权强化中央集权 D.建立国会内部的三权分立体制 解析:选B。设立参议院是为对法案进行反复审视,一定程度上能防范错误,故选B 项;此时美国尚未建立起政党政治,故A项错误;国会有最高立法权,但材料未提及中央与地方的关系,故C项错误;美国三权分立的政治体制是指国会、总统、最高法院权力的分立,故D项错误。 3.(2019·常州期末)美国的开国元勋杰斐逊认为:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”基于这一理念,美国制定的1787年宪法() A.确立了两党对峙格局 B.加强了地方政府权力 C.规定了总统两届任期 D.贯彻了分权制衡原则 解析:选D。材料中“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”,体

美国的两党制 教案

美国的两党制教案 第二框题 美国的两党制 一、【程标准】: 36 评述“驴象之争”的典故,结合实例,揭示美国两党制的实质。 二、【新教学】: (一)、政坛上的“驴象之争” 在美国,每四年要举行一次总统选举,人们习惯地称之为“驴象之争”。1874年,美国一位画家创作了一幅漫画,画上有一个翘翘板,一边坐着一头驴,代表民主党;另一边坐着一头大象,代表共和党。这幅画的原意是讽刺两党轮流坐庄的美国政治现实,后来却为两党欣然接受。民主党认为驴子诚实、倔强、信守诺言,共和党则认为大象稳重、务实。所以,直到今天,驴仍是民主党的象征,象也一直是共和党的标志。“驴象之争”就是指两党角逐总统宝座,轮流坐庄。 、美国的政党制度——典型的资产阶级两党制 (1)、“驴象之争”的典故 (2)、美国两个主要政党

①民主党——驴 ②共和党——象 美国是实行资产阶级两党制的典型国家。自19世纪60年代以来,民主党、共和党在美国轮流执政,从未有过例外。目前活跃在美国政治舞台上的还有绿党、进步党等近三十个小党,但是这些政党从未执政,也没有对两党制构成过真正的威胁。 补充:说美国是典型的两党制国家,并不意味着在美国只有两个政党,事实上除了民主党和共和党之外还有其它几十个小党活跃在美国政治舞台上,只不过这些小党没有左右美国政局罢了。 相关链接: 第三党无力问鼎白宫,却可能对总统选举结果造成一定影响。XX年总统选举中,绿党候选人拉夫尔•纳德只得到2.7%的选票,但由于民主党、共和党总统候选人的得票差距非常微弱,有人认为正是纳德使民主党候选人戈尔无缘白宫。因为绿党以主张环保著名,吸引的主要是民主党的票源。 2、美国两党制的影响及其表现: (1)、影响: 美国的选举制度、议会制度、行政管理制度以及司法制度,都与两党制有着密切联系。

《美国联邦政府的建立》教学设计

第8课美国联邦政府的建立 一、三维目标 1、知识与能力 (1)掌握美国1787年宪法的主要内容和权力结构,联邦制产生发展的历史条件。 (2)理解“分权与制衡”原则,培养学生在独立思考的基础从对所学的内容进行较为全面分析、概括和理解的能力。提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2、过程与方法 (1)结合美国现状讲述美国联邦制发展的历史,通过学习,体会现实、反思历史探究学习,发现问题。 (2)指导学生联系时代背景,从美国联邦制的内容中分析其积极作用与局限性,使学生掌握分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。 3、情感态度与价值观 使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步地宝贵遗产,进一步形成开放的世界观。 二、教学重点和难点 重点:正确评价1787年宪法;“分权与制衡” 难点:理解“分权与制衡” 三、教学过程 师:图片上显示的两个人是谁?(打出幻灯片:导入) 生:克林顿和布什 师:对了,他们这是在干什么呢?(左手放在一本敞开的《圣经》上,右手高举,向美国最高法院院长宣誓,宣誓词节录自美国宪法第二章第一节) 生:他们在就职宣誓 师:不错,哪位同学愿意来过把总统瘾,宣誓一下。(幻灯片打出材料) 生1:“我庄严宣誓我一定忠实执行合众国总统职务,竭尽全力维护、保护合捍卫合众国宪法”。 师:恩,如果美国有我们××先生做总统的话,中美关系将会有突破性的进展,台湾问题将不再是问题了。(生笑)那么刚才提到的“合众国宪法”指的是哪部宪法呢?(由次导入

新课) (一)、1787年宪法的背景 问题探究让学生带着悬念和兴趣自主学习1787年宪法产生地背景和理论来源 师:美国为什么要制定《1787年宪法》? 生2:从17世纪起英国就在北美进行殖民扩张,实行残酷的殖民统治,激起北美人民的反抗,于1775年北美13州的人民发动起义,历史上称为独立战争,美国独立后,只是一个松散的联邦,13个州各自为政,使美国面临许多内外矛盾。 生3:1786年谢司领导的农民起义,震撼了邦联统治者。 师:两位同学回答的非常好,那么这里面有一个概念大家可能有些混淆,就是邦联制和联邦制的区别。美国现在是联邦制国家,但刚成立的时候只是一个邦联制国家,那邦联制和联邦制有什么区别呢?(打出幻灯片、实物演示)我把“邦联”比作是“一根用沙土做成的绳”,“联邦”比作是凉衣服的衣架,直观形象的解决了不是重点的难点。(形象变得比喻和实物演示是为了深入浅出的用形象生动的方法加深学生对难点的理解)。 (多媒体课件打出区别) 邦联制与联邦制的区别 ?邦联制:是国家的联合,各州的结合只是一根“沙土作成的绳子”,没有一个全国性的政府. ?联邦制:是联合的国家,好比是一个凉衣服的衣架, “既像小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”,联邦实现了自由与力量的统一. (二)分权与制衡 (多媒体课件打出材料) 理论来源 ——欧洲启蒙思想的精华 ?孟德斯鸠是18世纪法国著名的启蒙思想家,著有《论法的精神》,他的立法﹑行政﹑司法三权分立学说,对美国1787年宪法的制定产生了重要影响.用一个形象的比喻就是:照着食谱做菜。 师:分权制衡的精神在于平衡,那么美国联邦政府是如何组成的呢?

人教版高中政治选修三3.1美国的联邦制习题

专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 1美国的联邦制 一、选择题 12012年2月14日美国华盛顿州的一家牧场因向其他州的消费者销售生鲜乳,被联邦政府勒令关闭。美国联邦制中,联邦的地位高于各州,其表现是( ) A联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守 B联邦有宪法、法律,各州没有 C联邦有宪法、法律,各州也有法律,可以自行其是 D联邦与州是严格意义上的中央与地方的关系 解析:各州有法律,但不能自行其是,两级间不是严格意义上的中央与地方的关系,故B、C、D 三项错误;A项对题干要求作出了正确表述,入选。 答案:A 2美国邦联制的弱点是( ) ①最根本的是邦联不是现代意义上的国家,只是各州之间的松散联盟②邦联政府既无权向国 民征税,又无权管制州际贸易和对外贸易③在国防上,邦联十分软弱 ④能确保各州的灵活性和创造性 A①③④B②③④C①②③D①②④ 解析:本题考查美国邦联制的弱点,①②③正确,④是联邦制的优点,故选C项。 答案:C 3美国宪法对联邦和州的立法权限作了比较明确的划分,联邦和州分别在各自的立法权限范围内进行立法。宪法第十修正案规定了联邦和州立法权限划分的准则:联邦拥有宪法”授予的权力”,州拥有”保留的权力”。据此完成(1)— (5)题。 (1)美国是典型的联邦制国家。下列内容符合联邦制国家特征的是( ) A全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系 B联邦制国家不是真正意义上的国家,只是松散的联盟 C其组成单位,是享有相对主权的完整政治实体 D地方政权的权力由整体所授予,置于中央的统一领导之下 (2)上述材料表明美国联邦政府与州政府的关系有以下特征( ) ①联邦与州分享政治权力②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力③联邦与州的分 权不利于美国经济的发展④联邦地位高于州 A①②③④B①② C②③④D①②④ (3)美国建国以来,联邦与州之间的权力争夺从未停止过。关于二者的权力,下列说法正确的有 ( ) ①各州政府官员由总统任命②都享有对人民的直接管辖权③各州的权力来自中央政府 ④联邦与州都拥有外交权,是独立的国际交往主体 A②③④B② C②③D①②④ (4)下列说法不符合美国联邦制的是( ) A国家主权属于联邦 B联邦法律是国家的最高法律 C美国内战的结束有利于联邦制的巩固 D”州权主义”的活跃有利于联邦制的发展 (5)美国联邦制的最大优点在于( )

2020高考10年真题3年模拟考点10 美国联邦共和政体的确立(解析版)

考点10 美国联邦共和政体的确立 【十年真题】 1.(2019·江苏高考·16)1787年,美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论,通过了联邦宪法,各州批准宪法情况见右图。据此可知,当时的美国( ) A.联邦体制确立经历艰难历程 B.各州的矛盾和分歧已经消除 C.南方与北方处于对立的状态 D.邦联政治体制尚未正式建立 【答案】A 【解析】“1787年,美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论,通过了联邦宪法”可知体现的是在宪法确立过程中矛盾和分歧较大,这也说明联邦体制经历艰难历程,故A项正确;各州的矛盾和分歧无法消除,因而后来爆发了南北战争,故B项错误;美国1787年宪法协调了南方与北方的矛盾,故C项错误;邦联政治体制在美国独立后就正式建立,故D项错误。 2.(2018·海南高考·18)1874年美国选举之后,民主党控制了众议院,立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料,总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知,当时美国( ) A.总统享有的权力受到限制B.两党秉持不同阶级立场 C.议会开始成为权力的中心D.两党制体现了制衡原则 【答案】D 【解析】据材料“立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”,可得出内阁成员是因为腐败而被迫辞职,与总统享有的权力受到限制无关,故A项错误;两党都是资产阶级政党,秉持相同的阶级立场,故B项错误;当时美国实行三权分立原则,议会并非权力的中心,故C项错误;据材料“民主党控制了众议院,立

即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”,可得出当时美国民主党利用控制的众议院制衡共和党,两党制体现了制衡原则,故D项正确。 3.(2017年新课标全国Ⅱ卷34).1800年,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举( ) A.加强了联邦政府的行政权力 B.体现了总统与内阁之间权限不明 C.行使了宪法赋予总统的职权 D.反映了联邦党与其他党派的斗争 【答案】C 【解析】材料涉及的是联邦政府内部总统和内阁成员之间的矛盾斗争,与加强联邦政府的行政权力无关,故A项错误;依据1787年宪法,总统和内阁有明确的权限划分且总统有权任免内阁成员,故B项错误;根据美国宪法的规定,总统作为政府首脑有权任免内阁成员,因此材料中的事件只是总统行使职权的表现,故C项正确;材料中美国总统亚当斯和内阁成员都属于联邦党人,两者政见不同是属于联邦党派内部的斗争,故D项错误。 4.(2016·江苏单科·16)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。 最终方案的形成过程体现了( ) A.选举是民主原则的基本体现 B.国会是代议政体的权力中枢 C.妥协是现代政治的重要机制 D.分权是共和制度的关键措施 【答案】C 【解析】材料表格主要体现美国制宪会议形成国会建设方案的过程,但没有涉及到选举问题,故A项错误;上表的内容是国会建设方案的形成过程,没有涉及到国会的地位问题,故B项错误;国会建设的最终方案充分照顾考虑了方案一和方案二的利益,协调了大州和小州的矛盾,说明政治具有妥协性。故C项正确;共和制度下的分权是指立法、行政、司法三权分立,中央政府和地方政府的分权,材料只是讲述国会的建设问题,没有涉及到和其他部门的分权,故D项错误。 5.(2016·海南单科·14)美国1787年宪法规定,国会分参、众两院,参议院由各州议会分别选派两名参议员组成,众议院议员按人口比例由各州选民普选产生,每两年选举一次。这些规定体现了( ) A.参议院代表少数人利益 B.各州根据人口分享联邦权力 C.联邦制与共和制的原则 D.众议院主导联邦的立法权力

[备考精品]高考政治一轮复习人教版选修3专题3考点1美国的联邦制教案.doc

1 美国的联邦制 [复习目标] 1.了解美国联邦制的形成过程。2.理解美国联邦制下联邦政府与州政府的关系。3.明确美国联邦制的利弊。重点:美国联邦制下联邦政府与州政府的关系。难点:美国联邦制的利弊。 [基础·初探] 一、从邦联制到联邦制 1.美国现行的国家结构形式:美国是典型的_联邦制国家,宪法规定联邦和州分权。 2.美国历史上的邦联制:北美独立战争结束后,依据1781年生效的《邦联条例》,美国实行邦联制。 3.美国联邦制的建立:1787年美国制宪会议制定了《美利坚合众国宪法》。依据宪法,美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制,使联邦成为一个享有充分主权的国家。 二、美国联邦制的特点 1.联邦与州分享政治权力。联邦宪法提出了联邦和州两级政府分权的准则,联邦政府享有宪法“列举的权力”,州政府拥有“保留的权力”。 2.联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。在联邦制下,联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系,而是在各自规定的权限范围内都享有最高权力,都享有对人民的直接管辖权,相互之间不得任意干涉。 3.联邦地位高于州。 三、联邦制的利与弊 1.联邦制的优点:联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

2.联邦制的弊端:美国联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。全国性资产阶级利益集团与地方性资产阶级利益集团分享权力,对于广大人民群众的要求,资产阶级则利用国家结构形式的特点相互推卸责任。 [预习·提升] 1.判断 (1)在美国实行邦联制期间,邦联政府对各州的公民有直接管辖权。(×) (2)美国各州都有自己的州议会、州政府,有自己的宪法、法律,独立性较强。(√) (3)美国联邦政府拥有“保留的权力”,州政府享有“列举的权力”,联邦的地位高于州。(×) (4)美国联邦制的最大优点在于保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。所以,联邦制优于单一制。(×) 2.思考:美国不同时期的两面国旗。 请同学们仔细观察,这两面美国星条旗有何不同?这反映了美国怎样的历程? 【提示】(1)第一面国旗红白相间的13道横条和13颗星,均代表参加独立战争的13个殖民地州,这是美国的第一面星条旗。第二面国旗是美国现在使用的国旗。50颗星代表美国的50个州,13道条纹代表最初北美13块殖民地。 (2)美国由独立之初实行邦联制,到1787年美国制定《美利坚合众国宪法》,美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制。 先思考再核对答案 1.教材P37探究问题 【提示】(1)星代表美国的各个州。美国各州与联邦是部分与整体的关系。 (2)美国的国家结构形式是联邦制。特点:联邦与州分享政治权力;联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力;联邦地位高于州。 2.教材P39探究问题

美国的两党制

专题三联邦制、两党制、三权分立 美国的两党制 【学习目标】 1、美国政党的特征和两党制的实质 【知识梳理】 1、美国政党的特征 (1)美国政党的主要职能,就是,包括、、等。两党竭力为,以维持其。 (2)美国政党的组织机构。民主党和共和党的组织均为结构,从塔底到塔尖分别是:、、和。但各委员会之间没有关系,只是联系。两党在国会内有各自的党内会议,它们与国会外的政党组织机构也不存在关系。 (3)民主党、共和党都没有、也没有。普通党员,而是来去自由,既,也。总统、州长、县长、市长以及国会议员等以党员身份竞选,当选后以党员身份就职,但他们只对,没有义务。 (4)从20世纪70年代开始,美国政党的。 2、美国两党制的实质 (1)美国两党的阶级实质。美国两党在一些具体议题上的和,虽有明显差别,但这些上的差别,不过是充当着使两党制得以运行的基础。两党出于竞选的需要,在民众关注的某些议题上展示不同政见,其结果是互相掣肘,避免任何一方 背离。事实上,美国两党在、方面,没有本质区别,它们都维护,都代表利益和意志,都赞同美国现行的,都推崇价值观。 (2)美国两党制的阶级实质。①从选举看,两党为争夺选民,竞相提出符合的政策主张,客观上反映了一定的,一定程度上提供了的渠道。但实质上,两党制是的机制保障。在施政过程中,由于有的监督和制约,一般不敢过分滥用权力。 ②从两党制的运行看,每股选民都有一票,但实际上,虽然金钱不能保证某一个候选人当选,但如果没有金钱,他就绝对不会当选,实际上美国的竞选,是游戏、游戏。 总之,美国的两党制,实质上是政党制度,是维护、维护一项政治制度,不管哪个政党执政,都实行有利于的政策,都不可能代表的利益。 【易错辨析】 1、美国实行两党制,所以在美国除了民主党和共和党外没有其他政党。 2、美国的两党有本质的区别。

美国的联邦制教案

美国的联邦制 【教学目标】 知识目标 一、美国的联邦制 1、从邦联制到联邦制 2、美国联邦制的特点 (1)联邦与州分享政治权力 (2)联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力 (3)联邦地位高于州 3、联邦制的利与弊 (1)联邦制的优点 (2)联邦制的弊端 能力目标 通过对美国国家结构的分析,能够明确其中央与地方的分工 合理的认识联邦制的优点与缺点 情感目标 通过对国家结构的认识,合理的认识联邦制的优缺点,能够正确的评价我国国家结构【教学重难点】 了解美国联邦制的特点。 【教学方法】 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 【教学设计】 【导入】 教师:展示美国的国旗。问题:同学们知道美国国旗所表示的含义吗?从中我国可以看出,美国是一个什么样的国家? 学生:表述对美国国旗的了解 教师:今天我们就来全面的了解一下美国的国家结构形式 【学习新知识】 【复习回顾】 教师:我们以前学过国家结构形式,同学们能够表述出有那些吗? 学生:表述国家结构形式

【了解美国的国家结构】 教师:展示两面美国国旗 问题:这两面国旗有何不同?这一转变是怎样形成的? 学生:依据问题,自主阅读课文,合作分析答案 【探究总结】 美国国旗是星条旗(the Star-SpangledBanner), 旗面左上角为蓝色星区,区内共有9排50颗白色五角星,以一排6颗、一排5颗交错。星区以外是13道红白相间的条纹。50颗星代表美国50个州,13 道条纹代表最初北美 13块殖民地。据华盛顿说:红色条纹象征英国,白色条纹象征脱离它而获得自由。更普遍的说法认为,红色象征勇气,白色象征自由,蓝色则象征忠诚和正义。 历史上的邦联制 美国是典型的联邦制国家,宪法规定联邦和州分权。但是,美国历史上曾经在一个短暂时期内实行过邦联制。北美独立战争结束后,依据1781年生效的《邦联条例》,美国实行邦联制。美利坚合众国由13个州组成,各州保持其主权、自由和独立。邦联仅仅是州之间的联合体,而不是现代意义上的国家。 当时,作为邦联政府唯一机构的邦联国会,由各州代表组成。各州代表相当于独立的各州派出的大使。国家真正的权力在各州,中央的权力很软弱,对各州的公民没有直接管辖权,邦联国会颁发的任何法令须得到州政府同意后,才能对该州人民产生约束力。 教师:既然美国建立了邦联制,那么为什么又演变为联邦呢? 学生:合作分析,美国国家结构发生变化的原因 【探究总结】 从邦联制到联邦制转变的原因 应付危机,加强统治。美国在实行邦联制期间,政府难以应付经济衰退、社会动荡和外部军事威胁等问题。特别是1786年美国爆发了反对当局的人民起义,使争权夺利的资产阶级各派

美国的两党制

2 美国的两党制 [学习目标] 1.明确美国两党制在美国政治生活中的作用。2.理解美国政党的特征。3.理解美国两党制的实质。重点:美国政党的特征。难点:美国两党制的实质。 [基础·初探] 一、政坛上的“驴象之争” 1.美国的政党制度——典型的资产阶级两党制 民主党和共和党在美国轮流执政。 2.两党制的主要表现:通过竞选争夺执政地位。 (1)总统选举:两党分别提名本党的总统候选人,最终获胜的党成为执政党,败北的则沦为在野党。执政党通过由本党中坚人士组成的行政部门掌握政治权力。 (2)国会选举:两党分别推出本党候选人,竞争议员席位。获得多数席位的政党为多数党。多数党主导国会事务,少数党发挥重要的制衡作用。 二、美国政党的特征 1.美国政党的主要职能:组织选举。 2.组织机构:组织分层次(金字塔结构)、工作有联系(不是领导与被领导关系)。 3.组织特点:两党没有固定的党纲,也没有约束党员的党纪。 4.发展现状:随着直接选举制度被广泛采用,美国政党的组织职能已经逐渐削弱。 三、两党制的实质 1.从意识形态和阶级基础方面看:两党没有本质区别,都维护资本主义民主制度,都代表资产阶级利益和意志,都赞同美国现行政治制度和经济制度,都推崇个人主义价值观。 2.从具体议题上的政策和主张方面看

(1)两党存在明显差别,但这些差别不过是充当使两党制得以运行的机制。 (2)两党竞相提出符合选民利益的政策主张,这客观上反映了一定的民意,一定程度上提供了民众参与政治生活的渠道。但实质上,两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障。 3.从两党制的运行来看:美国的竞选,是有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏_。 4.美国的两党制:实质上是为资本主义制度服务的政党制度,是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度。 [预习·提升] 1.判断 (1)美国政党的主要职能就是组织选举,控制政治权力。(√) (2)美国两党在具体议题上的政策和主张,充分反映了民意,保障了人民的利益。(×) (3)两党制是资产阶级不同利益集团之间监督制衡的保障机制。(√) (4)美国选举是有钱人的权力游戏,金钱能确保某候选人当选。(×) 2.思考:美国只有民主党和共和党两个政党吗? 【提示】不是。美国除共和党和民主党之外,目前活跃在政治舞台上的还有绿党、进步党等近三十个小党,但是这些政党从未执政,也没有对两党制构成过真正的威胁。 先思考再核对答案 1.教材P42探究问题 【提示】(1) 美国是实行资产阶级两党制的典型国家,两党制主要表现为两大政党通过竞选争夺执政地位。除了民主党和共和党,目前活跃在美国政治舞台上的还有绿党、进步党等近三十个小党,但这些政党从未执政,也没有对两党制构成过真正的威胁。 (2)美国政党的主要职能就是组织选举。在总统选举中,民主党、共和党分别提名本党的总统候选人,最终获胜的党成为执政党,败北的党则沦为在野党。执政党通过由本党中坚人士组成的行政部门掌握政治权力。 2.教材P44探究问题 【提示】美国政党组织比较松散,没有固定的党纲,也没有约束党员的党

论美国的两党制和两党制存在的问题与缺陷

论美国的两党制和两党制存在的问题与缺陷美国两党之争一直存在着,引起各国和学界的关注。例如,去年,美国总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与共和党议员占多数的众议院,在医改实施上的分歧不可弥合,致使政府预算难产。美国联邦政府从10月1日零时起正式关门,约80万政府雇员休假。10月16日,政府关门危机总算结束。离下一届美国总统选举的预选还有一年多时间,一个名叫“希拉里预备队”的超级政治行动委员会(超级PAC)已经开始紧锣密鼓的筹划。从名称可知,它力挺民主党内呼声最高的候选人——希拉里·克林顿,新一轮的两党之争又拉开帷幕。 一、简述美国两党制 美国两党制,指的是民主党和共和党轮流执政的政治体制。美国两党轮流执政格局的形成,其实就是美国急速发展和矛盾错综复杂的产物。美国两党制自确立以来,可以断言,这种体制经过200多年不断地修正和完善,在推进美国的政治建设进程中发挥了极其重要的作用。两党制是国家政治的维系要素、选举制度的重要依托、权力运作的通融渠道、民众政治的参与纽带、社会矛盾的调节容器。(一)两党的执政理念存在有明显的不同 1.治国方略有差异。制定国家的大政方略,两大政党各有各的纲领和主张。比如,在政府职能方面,共和党主张小政府、大社会,反对扩大政府在经济和社会事物方面增加预算开支,主张扩大国防预算开支,而且主张减税,将财政盈余还之于民;在社会福利方面,共和党担心过度宽容的福利制度,只会助长公民的依赖心理和不劳而获的惰性。而民主党却坚持应当更加关注弱势群体,反对削减社会福利开支,要求政府采取更积极的行动推动社会福利事业和控制企业活动,主张将财政盈余用于教育和医疗的新项目上;在伦理道德方面,共和党相对传统和保守,恪守美国的核心价值观,坚持新教所强调的人的“品质”,恪守对国家的“忠诚”和“责任”、坚持传统的家庭观念、反同性恋、反堕胎、禁酒等等,比较多地反映中上层的价值取向。而民主党则相对“自由”,希望突破传统,支持同性恋者的“婚姻”权利和自由“堕胎”的自由权利,较多反映中下层的思想和利益等。

美国两党制的形成与发展

美国两党制的形成与发展 美国两党制,指的是民主党和共和党轮流执政的政治体制。 美国民主党始建于1791年,当时称共和党。1794年改称民主共和党,又称反联邦党,后该党分裂。1828年,杰克逊重建民主党。民主党没有固定党员,党籍自由,党员总数以本党总统候选人投票结果计算。1840年,该党第3次全国代表大会,正式确定党的名称为民主党,并首次通过了党纲。而该党的党纲也就是该党总统候选人的政治纲领。对全党而言,民主党并没有一部完整的固定党纲。民主党的颜色是蓝色,标志为驴。因此,该党与以大象为标志的共和党的竞争就被戏称为“驴象之争”。 美国共和党,又称大老党,其标志是大象,颜色为红色。共和党成立于1854年,最初由民主党和辉格党中反对奴隶制的人士组成。1860年亚伯拉罕?林肯当选总统,在南北战争中战胜了南方邦联,废除了奴隶制。南北战争后,民主党处于分裂状态,共和党长期执政。1897年,共和党威廉?麦金莱任总统,对外大肆侵略扩张,使美国进入了帝国主义时期。此后,继任的西奥多?罗斯福、威廉?霍华德?塔夫脱、沃伦?G?哈定、卡尔文?柯立芝和赫伯特?胡佛等,又在经济上持续采取自由放任主义政策,使美国在上世纪二、三十年代陷入长时期经济危机,国内矛盾重重。1933年,民主党富兰克林?罗斯福竞选总统成功,共和党失去政权,成为在野党。 美国两党轮流执政格局的形成,其实就是美国急速发展和矛盾错综复杂的产物。1880年以后,美国两党政治大致经历了四个周期。第一个周期从1884年到1932年,这期间共和党居优势,在12次总统选举中8次获胜,传统的保守主义占国内主导;1932年民主党罗斯福击败共和党胡佛,两党政治进入第二个周期。这个周期大约持续到上世纪60年代末。由罗斯福“新政”开始的社会改良运动,在进行社会福利、扩大公民权利等社会改革方面取得了显著成就。1953 年后,民主党又依靠艾森豪威尔的个人声望赢得了两届总统职位;1968年,共和党尼克松赢得选举,美国政治潮流又一次转变,两党政治进入第三个周期。这个周期内,尼克松采取“温和”手法改革保守主义,不仅引领整个西方世界,而且引领继任总统里根进一步开展保守主义“革命”,美国经济实现了大幅度跨越。后来老布什又受里根影响,美国经济、外交双丰收;1992年,民主党克林顿入主白宫后,极力推行所谓的“第三条道路”主张,国内自由主义抬头,两党政治进入第四个周期。这个周期目前还没有结束。不过,在已过去的20年里,前两位总统均连任,但这两位总统不仅党籍不同,而且性情不同,治国方略也大相径庭。克林顿执政8年,美国消灭了破纪录的财政赤字,实现了破纪录的财政盈余,综合国力剧增。而小布什总统的8年,美国蒙受9?11磨难,深陷“反恐”泥潭,国外多处派兵打仗,国内经济衰退并终引发全球经济危机。2009年1月16日,小布什在他的告别演讲中不得不发出很惭愧的哀伤:“愿上帝保佑白宫和我们的下一位总统。愿上帝保佑你和我们这个美好的国家”。然而,奥巴马执掌政权后并非如此。他任总统三年来,经济危机阴魂不散,反恐压力明显增加,国家债务居高不下。面对这种严峻的局势,真苦煞奥巴马总统耶! 两党制对美国政治建设发挥了重要作用 美国两党制自确立以来,可以断言,这种体制经过200多年不断地修正和完善,在推进美国的政治建设进程中发挥了极其重要的作用。 (一)国家政治的维系要素 美国独立之初,开国元勋们认为政党是欧洲旧政治的产物,力求将政党 及政治派别排除在政府管理制度之外,希望通过分权、制约和平衡原则或者由选举团间接选举总统等各项宪法规定建设美国的政治制度。然而,这些美好的愿望始终都没能实现。到19世纪初,美国又被迫取消了“以财产多少认定选民拥有选举权和被选举权资格”的规定,使越来越多的民众赢得了选举权利。就是在这样的背景之下,为更好地动员和组织广大选民参与国家选举,美国的政党便应运而生。到19世纪30年代,美国的政党因素已经牢牢植根于广大民众的政治生活,而且成为国家政治制度中的重要的维系要素。因此说,美国历届大选,政党的功劳极其显赫。1853年以来,美国通过大选共选出了30位总统(包括连任总统),其中,共和党18位,民主党12位。据有关统计测算,他们每一位当选总统得到的选民票平均都在参选人总数的95%以上。而这95%以上选民票的背后便是更多的基层选民。如果说,再把这两大政党执掌国会、州长和州议会的选举以及联邦政府和各州政府的选举加在一起,若是没有政党这个重要的要素维系,美国政坛恐怕是一天都难以延续下去。 (二)选举制度的重要依托

高中政治专题3第1节美国的联邦制学业分层测评9(含解析)新人教版必修3

高中政治专题3第1节美国的联邦制学业分层测评9(含解析)新人 教版必修3 美国的联邦制 (建议用时:45分钟) [学业达标] 美国在建国之初实行的是邦联制,经过激烈的斗争,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制。据此回答1~2题。 1.邦联制与联邦制的最主要区别是( ) A.前者由13个州组成,后者由50个州组成 B.前者未设中央政府,后者设有中央政府 C.前者国家的真正权力在各州,不是真正意义上的现代国家,后者成为一个享有充分主权的国家 D.前者主要维护南方奴隶主的权力,后者主要维护资产阶级的权力 【解析】联邦与邦联最大的不同在于,联邦是一个统一的主权国家,而邦联只是一个松散的国家联盟,C项正确。 【答案】 C 2.之所以由邦联制转变为联邦制,是因为邦联制存在着巨大的弱点,其中,最根本的弱点是( ) A.邦联政府无权向国民征税 B.邦联不是现代意义上的国家,只是各州之间松散的联盟,难以满足保护资产阶级利益的需要 C.邦联政府军队数量太少,不能保卫国防 D.州政府与邦联政府分享权力,损害了人民利益 【解析】邦联制的性质决定了它只是一个松散的联盟,很难保证其统一性,这是邦联制的最大弱点。 【答案】 B 3.美国建国以来,联邦与州之间的权力争夺就从未停止过。关于二者的权力,下列说法正确的是( ) A.各州政府官员由总统任命 B.都享有对人民的直接管辖权 C.各州的权力来自中央政府 D.联邦与州都是独立的国际交往主体 【解析】本题着重考查联邦与州之间的权力,各州政府官员由本州选举产生,而非总统任

命,A项错误;各州的权力是宪法赋予的,不是来源于中央政府,C项错误;在联邦制国家中,有些国家的州拥有一定的外事权,但不是国际交往的主体,这个主体只能是联邦政府,D项错误;正确答案为B项。 【答案】 B 4.美国的联邦制一方面保证了美国的强大与统一;另一方面,经过两百多年的实践,种种弊端也日益明显。主要表现在( ) ①保持联邦是一个强大、统一的国家 ②联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府各自为政 ③政府必须应付经济衰退、社会动荡和外部军事威胁等问题 ④当资产阶级利益集团之间矛盾重重时,联邦制就处于低效运转之中 A.①②B.②③ C.①③D.②④ 【解析】①是联邦制的优点,与题不符;③是当今世界各国均面临的问题,不能算是联邦制的弊端;②④正确,故选D项。 【答案】 D 5.在同一个问题上,美国州与州之间可以采取差距很大的政策,从而使公民可以选择生活在一个政策适合自己道德与文化价值的州里。以赌博为例,有的州允许,有的州禁止。在赌博问题上,各州做法不同是有好处的,因为在这个问题上没有实行统一政策所需要的全国共识。 为什么在同一个问题上州与州之间采取的政策会大相径庭? 【解析】本题考查对美国国家结构形式的认识。回答时从两个角度分析:首先要分析美国联邦制下的州拥有的权力,因为它导致了题中情况的发生;其次要分析美国实行联邦制的深层次的原因,即是由美国的国情决定的。 【答案】①美国是实行联邦制的国家,州的权力主要是处理本州范围内的事务,对本州人民有直接的管辖权,各州有自己的立法、行政和司法机关,有自己的宪法和法律,各州可根据联邦宪法规定以及本州实际情况采取适合本州的政策。②美国是一个地域辽阔的国家,也是一个移民国家,不同的种族、民族和宗教把不同的文化和道德价值带到社会、经济和政治生活中。如果没有有利于表达分歧和满足不同需要的机制,就不能满足人们的不同需要,就会影响资产阶级政权的稳固。 6.在美国,州政府的机构设置、官员任免、州的财政支出,联邦政府都不得干预,可见,美国各个州就是一个独立的国家。 材料中观点对吗?为什么? 【答案】题中观点是片面的。 (1)美国是实行联邦制的国家,联邦和州分享政治权力,各自在自己的权力范围内享有最高权力,并享有对人民的直接管辖权,相互间不得任意干涉。因此,“在美国,州政府的机构设置、

美国联邦制特点及其功能探析_以联邦与州的分权为视角

第36卷 第4期河南师范大学学报(哲学社会科学版)2009年7月V ol.36 N o.4 JOURNAL OF HENAN NORMAL UNIVERSITY Jul.2009 美国联邦制特点及其功能探析 以联邦与州的分权为视角 夏丽华 (郑州师范高等专科学校政治系,河南郑州450044) 摘 要:美国联邦制在长期的政治实践中,从宪法层面对中央与地方的权限进行比较具体的划分,实行中央与地方二元结构的立法体制,形成了分权合作型的中央与地方关系,在一定程度上避免了有利同争、无利躲避的权力交叉和空当现象,调动了中央与地方两个积极性。特别是弹性的权力运行机制比较恰当地处理了中央与地方的关系,促进了美国市场经济的不断完善,同时,也不可避免地存在着政府间相互扯皮、推诿、效率不高等问题。 关键词:美国联邦制;特点;功能 中图分类号:D509 文献标识码:A 文章编号:1000 2359(2009)04 0068 03 作者简介:夏丽华(1958 ),女,郑州师范高等专科学校政治系副教授,主要从事政治学研究。 现代意义上的联邦制始创于美国,是指以享有相对主权完整的政治实体为组成单元的国家结构形式。或者说,是指美国联邦政府(中央)和州政府(地方)共同分享权力的制度。在200多年的政治实践过程中,美国联邦制主要呈现出以下特点和功能。 一、依法划分中央与地方的权限 美国宪法将联邦政府与州政府的权力分为五大类:列举权力(或称授予权力、明示权力)、保留权力(又叫默示权力)、共有权力、专有权力和禁止权力。美国联邦制在宪法层面上对联邦政府与州政府之间的权力范围做了较为明确、具体、详尽的划分。首先,这一做法既尊重了美国各州长期以来就拥有独立行使各种权力的传统,又适应了美国社会政治经济发展的要求;既明确了联邦与州权力活动的基础区域,使双方各自在宪法规定的权限范围内活动,又规定了联邦政府与州政府相互间不可干涉和重叠的活动区域;既增加了中央与地方的合作机会,又为双方提供了更大的回旋余地和空间,在一定程度上避免了有利同争,无利躲避的权力交叉和空当现象[1]。其次,在联邦制下,美国公民具有双重身份,他们既是联邦公民,又是某个特定州的公民。在前一种身份下,公民能够享受到来自联邦的各种福利,直接或间接地参与联邦的管理;在后一种身份下,由于各州都是一个相对独立的单元,联邦无权任意干涉各州的内部事务[2],公民又能享受到充分的地方自治。 二、二元结构的中央与地方立法体制 在美国,联邦设有最高的立法、行政和司法机关,有统一的宪法和法律,是国际交往的主体。各州也有自己的立法、行政和司法机关,有自己的宪法和法律;联邦政府不能任命州政府的官员,不能监督、考核州政府的施政行为,州政府也不得干涉联邦事务,联邦和州政府在各自的权限范围内都享有最高权力,均享有对人民的直接管辖权,双方平行存在,互不干涉、互不混淆,各自在独立的权力范围和制度体系内活动。各州原则上是作为国家主权的构成部分留在联邦内,而不是作为独立的主权单位留在联 收稿日期:2009 04 11 68

美国的联邦制分层练习-人教版高中政治选修3习题

分层练习(九) 美国的联邦制 (建议用时:45分钟) [学业达标] 美国在建国之初实行的是邦联制,经过激烈的斗争,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制。据此回答1~2题。 1.邦联制与联邦制的最主要区别是() A.前者由13个州组成,后者由50个州组成 B.前者未设中央政府,后者设有中央政府 C.前者国家的真正权力在各州,不是真正意义上的现代国家,后者成为一个享有充分主权的国家 D.前者主要维护南方奴隶主的权力,后者主要维护资产阶级的权力 【解析】联邦与邦联最大的不同在于,联邦是一个统一的主权国家,而邦联只是一个松散的国家联盟,C项正确。 【答案】 C 2.之所以由邦联制转变为联邦制,是因为邦联制存在着巨大的弱点,其中,最根本的弱点是() A.邦联政府无权向国民征税 B.邦联不是现代意义上的国家,只是各州之间松散的联盟,难以满足保护资产阶级利益的需要 C.邦联政府军队数量太少,不能保卫国防 D.州政府与邦联政府分享权力,损害了人民利益 【解析】邦联制的性质决定了它只是一个松散的联盟,很难保证其统一性,这是邦联制的最大弱点。 【答案】 B 3.美国建国以来,联邦与州之间的权力争夺就从未停止过。关于二者的权力,下列说法正确的是() A.各州政府官员由总统任命 B.都享有对人民的直接管辖权 C.各州的权力来自中央政府

D.联邦与州都是独立的国际交往主体 【解析】本题着重考查联邦与州之间的权力,各州政府官员由本州选举产生,而非总统任命,A项错误;各州的权力是宪法赋予的,不是来源于中央政府,C项错误;在联邦制国家中,有些国家的州拥有一定的外事权,但不是国际交往的主体,这个主体只能是联邦政府,D项错误;正确答案为B项。 【答案】 B 4.美国的联邦制一方面保证了美国的强大与统一;另一方面,经过两百多年的实践,种种弊端也日益明显。主要表现在() ①保持联邦是一个强大、统一的国家 ②联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府各自为政 ③政府必须应付经济衰退、社会动荡和外部军事威胁等问题 ④当资产阶级利益集团之间矛盾重重时,联邦制就处于低效运转之中 A.①②B.②③ C.①③D.②④ 【解析】①是联邦制的优点,与题不符;③是当今世界各国均面临的问题,不能算是联邦制的弊端;②④正确,故选D项。 【答案】 D 5.在同一个问题上,美国州与州之间可以采取差距很大的政策,从而使公民可以选择生活在一个政策适合自己道德与文化价值的州里。以赌博为例,有的州允许,有的州禁止。在赌博问题上,各州做法不同是有好处的,因为在这个问题上没有实行统一政策所需要的全国共识。 为什么在同一个问题上州与州之间采取的政策会大相径庭? 【解析】本题考查对美国国家结构形式的认识。回答时从两个角度分析:首先要分析美国联邦制下的州拥有的权力,因为它导致了题中情况的发生;其次要分析美国实行联邦制的深层次的原因,即是由美国的国情决定的。 【答案】①美国是实行联邦制的国家,州的权力主要是处理本州范围内的事务,对本州人民有直接的管辖权,各州有自己的立法、行政和司法机关,有自己的宪法和法律,各州可根据联邦宪法规定以及本州实际情况采取适合本州的政策。②美国是一个地域辽阔的国家,也是一个移民国家,不同的种族、民族和宗教把不同的文化和道德价值带到社会、经济和政治生活中。如果没有有利于表达分歧和满足不同需要的机

高中历史第八课美国联邦制的建立

第8课美国联邦政府的建立 教学目标 ①重要概念:美国联邦政府、1787年宪法等。 ②了解美国1787年宪法制定的历史背景,再一次认识到国情对治国之道影响。 ③1787年宪法以联邦制原则、“分权与制衡”原则、民主原则为主要特点。规定了立法、行政、司法等国家大权的分配与运作规范。 ④比较美国资产阶级共和制与英国君主立宪制的不同。 教学方式 ①运用多媒体辅助教学,提前作好多媒体课件。 ②引导学生整合教材,使之条理化、简单化,做到深入浅出,并从中探索科学、有效的学史方法。 ③适当补充材料,激发兴趣,扩大视野,提高学生处理材料和运用史料论证观点的能力。 ④注重自主学习、合作学习,关注情感熏陶,引导学生养成科学的人文观和开放的世界意识。 教学流程 一、从美国的崛起看美国的基本政治制度 情景创设一:播放《大国崛起——新国新梦》的片段。 设问1:美国一个年轻的国家,一个自YU世界上最民主、自由的国家,世界财富和权力的代表。但对于真正的美国主流精英人士来说,他们的国家最值得为之骄傲的是什么呢?(学生回答后,教师总结归纳) 二、1787年宪法的诞生的历史背景 情景创设二:简介华盛顿领导美国独立战争的概括——前提 设问2:美国独立距今有多少年?其标志是什么?(回顾初中学习的知识回答) 情景创设三:独立后的美国状况——必要性 (提供材料,课本“资料回放”) 设问3:美国独立了,获得了资产阶级革命的胜利,刚刚建立起来的美国是一个怎么样的国家?这给当时的美国经济、政治带来了哪些不利的影响?面对这样的问题美国人民是如何解决的?(学生快速阅读教材,思考回答) 设问4:如何才能建立强有力的中央政府呢?新的国家整体应该采取什么模式呢? 情景创设四:孟德斯鸠的立法、行政、司法三权分立的学说——理论来源 18世纪英国君主立宪制的完善——历史借鉴 华盛顿——个人的历史作用 小结背景:

论联邦制的特点——以美国为例

论联邦制的特点 ——以美国的联邦制为例 [摘要]:联邦制是一种复合制的国家结构。联邦制实行中央政府和地方政府分权,中央政府即联邦政府与地方政府的权力划分,由宪法明文规定,除非通过修宪,不能任意变更。双方在宪法规定的权限内,独立行使权力,不受对方干预。在双方法律发生冲突时,联邦宪法及法律高于地方宪法及法律。概而言之,联邦制是一种多中心的复合共和制。 [关键词]:联邦制特点美国 本文根据美国联邦制概述,分析了美国联邦制形成的原因,从而概括了美国联邦制的特点,揭示了美国联邦制的实质。 一、联邦制概述 联邦制与单一制是现代国家结构的两大基本形式。一般认为,国家结构是指国家整体与其组成部分之间的关系。联邦制的概念是由约翰内斯?阿尔特胡修斯(Johannes Althusins1562- 1638)提出的。它既是一种国家结构形式,还是一种观念和意识形态,这里仅讨论制度意义上的联邦制。联邦制至今没有一个明确统一的定义,但是可以归纳出明显的区别于单一制的结构性特征:1. 联邦和成员国都有自己的宪法和中央权力体系;2. 联邦公民同时也是成员国公民;3.

联邦权力遍及全国,但联邦和成员国之间的权限划分由宪法规定,联邦无权任意改变。如果简单以中央集权来划分单一制与联邦制是不严谨的,中央集权是单一制和联邦制达到国家目的共同目标。 另外联邦制还有其具体特征。其一,在联邦制国家,全国(联邦)政府掌握着外交事务中重大事件的最终控制权;其二,一个联邦制国家内各成员单位的联盟关系一旦形成就不允许自由退出;其三,联邦可以修正宪法;其四,联邦政府有其独立的行为领域,并且拥有足够的资源以维持其在独立领域的运行;其五,联邦权力和成员单位权力的划分在宪法中有明确规定;第六是两院制是与联邦制相匹配;第七,与联邦制相适应的司法体制是两套法院即联邦法院和地方法院;第八,最高法院的存在。这些具体特征不是联邦制独有,但却是联邦制必须具备的特点。目前世界上有二十多个国家实行联邦制。 二、美国联邦制的形成 美国建国所走的路,与西欧大陆资本主义国家不同,西欧资产阶级国家是在推翻封建专制制度的基础上建立起来的,在资产阶级政权确立以前,已有一套国家机器,其革命的任务是对旧的国家机器进行改造,引入资本主义因素后加以利用;而美国在建国前则不存在封建制度的国家机器,它是在北美13个殖民地的基础上建立起来的。北美13个殖民地在独特的历史条件下形成了独特的社会形态。 在思想文化方面,各殖民地居民大都是饱尝欧洲大陆政治、宗教的迫害,希望在新大陆寻找自由之梦的欧洲移民,他们反对集权思想,崇尚自由、民主。 在组织机构上,这13个殖民地共分为三类:“一是特许(自治)殖民地,即罗得岛和康涅格狄。二是业主殖民地,即马里兰、德拉华、宾夕法尼亚。三是直辖殖民地,即弗吉尼亚、

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