(完整版)【主观题答题技巧】以805管理学为例
主观题解题技巧
【注】：2014年由于题型发生一定变化，所以分值上也可能会出现相应的变化，答题出发点之一就是“按分值答题”
1.1题型一简答题
“简”答，看分值确定答题字数，言简意赅，准确清晰。
a.不能轻视审题，认为题干很简单一看便知匆忙回答，要明了所提问题，抓住题中的关键
词和答题要求。
b.在分析题目基础上理清答题思路，确立要点顺序。
c.解答不要啰嗦，看分值确定字数，只答要点，少做解释。
d.答题给出要点序号或分出段落，分清层次，卷面清楚整洁。
【示例】简述马斯洛的需要层次理论（2010年真题，6分）
【解题】
美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出
该理论试图回答决定人的行为的尚未得到满足的需要有些什么内容的问题。
需要层次论有两个基本出发点：一是：人是有需要的动物，其需要取决于它已经得到了什么，还缺少什么，只有尚未满足的需要能够影响行为；二是：人的需要都有轻重层次，某一层需要得到满足后，另一层需要才出现
主要内容：马斯洛认为每个人其实都有五个层次的需要：
①生理需要，是人类的基本需要，如衣食住行等。
②安全需要，保护自己免受身体和情感伤害的需要，分为现在的安全需要和对未来的安全需要。
③社交需要，包括友谊、爱情、归属和接纳方面的需要。
④尊重需要，分为内部尊重和外部尊重。
⑤自我实现需要，成长和发展、发挥自身潜能、实现理想的需要。
1.2题型二辨析题
理清相似概念之间的区别和联系，抓住要点，答题思路明确，有理有据。
针对辨析题，先说明观点，正确，不正确或是不完全正确。
再分别说明理由。
其他同论述题
【示例】战略性计划是长期计划而战术性计划是短期计划（2010年真题，20分）【解题】
这个命题不完全正确，战略性计划不一定是长期计划，战术性计划不一定是短期计划。
计划的类型按照时间长短划分是长期计划和短期计划
a长期计划是描述了组织在较长时期（通常为五年以上）的发展方向和方针。
b短期计划是具体地规定了组织的各个部门在目前到未来的各个较短的阶段应该从事何种活动和应达到的要求。
按照综合性程度划分是战略计划和战术性计划，综合性程度主要体现在时间长短和范围广狭等方面。
a战略性计划是指应用于整体组织的，为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。
b战术性计划是指规定总体目标如何实现的细节的计划，其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案。
所以战略性计划不一定是种长期计划，战术性计划也不一定就是短期计划。
在管理实践中，针对发展成熟的企业集团，可能战术性计划也是一种五年以上的长期计划。
针对发展迅速的企业来说，战略性计划可能是爱五年以内，一年以上的短期计划。
因此，我们说这个“战略性计划是长期计划而战术性计划是短期计划”的命题不完全正确
1.3题型三分析题
看清问题，详细全面作答，适当拓展，结合实际。
首先你要明确这个问题是什么（定义的主体、客体、目地、解决问题的途径等等）？其次要问为什么会有这样的问题？之后要明白这个问题的历史源远，现在的实际情况是怎样的，发展前景是怎样的？然后要明确我们解决这个问题的目的是什么？然后才能去确定解决这个问题的途径是什么？最后再说说目前最大的困难是什么，前景怎样？
【示例】决策与计划、组织、领导、控制和创新这五种管理职能之间的关系（2010年真题，20分）
【解题】所谓管理职能，是管理过程中各项行为的内容的概括，是人们对管理工作应有的一般过程和基本内容所作的理论概括。
管理五个职能是相辅相成、相互影响、相互作用、相互交叉渗透的，缺一不可。
每一个职能都有其重要的作用及价值，缺了任何一个要素，管理活动都是无法顺利进行、有序展开的。
1)决策职能通过方案的产生和选择以及通过计划的制定表现出来；
2)组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来；
3)领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来；
4)控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来；
5)创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的
变革和改进来表现其存在的，对一个有活力的组织来说，创新无处不在、无时不在。
创新是各项管理职能的灵魂和生命。
五种管理职能之间的相互关系：
ａ决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续。
管理者在行使其他管理职能的过程中总会面临决策和计划的问题，决策和计划是其他管理职能的依据。
ｂ组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施
ｃ创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中
总之，决策与计划、组织、领导、控制和创新这五种管理职能不是孤立的，是相互关联在一起的整体。
1.4题型四案例分析题
不可偏离案例，以案例问题为指导，结合相关知识点作答，适当拓展，视角综合全面，有创新点。
案例分析题的回答可以分为三部分：
第一步，明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么，并用鲜明的语言表达出来，针对这些共性的问题应该从哪些大的方面视角着手解决。
第二步，针对第一步发现的共性问题，针对案例所提出的问题，从宏观角度高层次方面提出治理解决的原则性意见和建议即提出具有本质性的建议措施不必纠缠于具体公司内容细节矛盾问题。
第三步，在第二步战略问题解决的基础上就案例中具体矛盾和问题提出制度性功能性的改进建议而不必就事论事。
另外，卷面一定要整洁并且根据逻辑关系划分段落标记和序号等级，字数过多和过少都不理想，以卷面整洁，留够天地空当恰当用完略有结余为佳。
【示例】（2010年真题，30分）
某单位7月份要进行年度中期业绩考核，并且据此发季度奖金。
职工们很重视这件事情，并且很期待。
职工A聪明能干、工作积极、认真刻苦。
领导对他也很重视，曾多次肯定他工作中的成绩，为他明确计划和目标，并让他担任了很重要的工作。
但是，在这次中期考核中，领导考虑到平均性，职工A的奖金和别人是一样的。
考核结果让原本期望值很高的职工A很生气。
他认为，自己受到了不公平待遇，平时天天口头表扬，在季度奖金中却没有丝毫体现。
他一气之下，向单位递交了辞职报告。
请用管理学的相关理论对上述案例进行分析，并给该单位管理者提出一些具体的建议。
【解题】（主要理论原理：激励理论、绩效评估理论——言之有理即成立！）1）案例中突显的主要问题是该单位管理者没有对员工进行恰当的绩效衡量和激励措施。
职工A工作积极，认真刻苦，领导者肯定并且重视，说明其工作是优秀的，但是并没有在年度中期业绩考核中得到良好的体现，职工A的奖金和其他员工一样。
这说明目前的绩效衡量体系存在一定的问题。
同时，该案例中领导平时只是在口头上表扬，没有做出恰当的激励措施，未认识到员工真正未满足的需要是什么。
通过激励的需要理论我们知道，人作为社会人，是有多种需要的，生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。
2）建议：
改进绩效评估的方案，采用更加适合的绩效评估方案。
（可再拓展a.……b.……c.……d.……e.……）
和员工进行沟通，认识其未满足的需要
ａ．绩效工资b.员工持股计划c.灵活的工作日程d.目标管理……）
改变领导方式（a……b……c……d……）
通过以上这些措施，才能留住人才，才能使得企业得到长久发展。
管理学答题技巧
二、评分标准分析•（一）名词解释：能准确完整的给出定义或概念及含义一般就可以得满分扣分情况：1.能准确给出指定教材中所给概念，但不完整，根据情况扣1~2分2.能给出完整的概念，但不够准确，根据情况扣1~2分3.能解释清楚概念的基本含义，但没有使用教材语言，根据情况扣1~3分（记忆很重要呵！）•（二）简答题：一般是采点给分，能给出完整的要点即可；如果该题12分，有6个要点，即每个要点2分；如果4个要点，即每要点3分，如果有奇数要点，那么开头的总答即算一个要点，有时根据情况卷面也算1分（注意学会根据分值判断要点）扣分情况：1.缺要点或答错要点，该要点没分2.某要点能基本按教材要点作答，但不够完整、准确，根据情况适当扣分，一般扣该要点1分3.没能按教材要点作答，但能基本把意思说清楚，根据情况一般给该题分值的60%~80%•（三）论述题：教材中的基本理论要点仍然是给分的主要依据，一般也是按要点分配分值，有时必要的的总述及也给分；但如果只有要点（骨架），没有评述（血肉），是不能得满分的（不同于简答题），在分值分配剩余的情况下，卷面也会考虑给分扣分情况：1.没能抓住教材要点，基本是自己评述内容，根据情况一般给该题分值的20~40%2.抓住教材要点，但没有相应的评述，一般扣该题分值的20~403.能基本抓住要点，也有相应评述，但不够完整、准确，根据情况一般扣该题分值的10%~20%•（四）分析设计题：给分的依据基本还是教材的要点，同时参考你具体的操作情况，按要点分配分值，但不完全按要点给分扣分情况：1.只写出教材的理论要点，没有相应的操作设计，根据情况一般扣该题分值的50%~60%2.设计的操作过程与理论要求基本一致，但缺少必要的理论分析，根据情况扣该题分值的10%~20%•（五）材料分析题：以教材相应的理论为分值的分配基础，以考生分析、解决问题的情况为得分基础扣分情况：1.没能找准相应的基本理论，就事说事，根据情况一般扣该题分值的30%~50%2.找到相应的理论，但没能很好的与材料结合，只回答相应的理论，根据情况一般扣该题分值的30%~50%3.能运用相应的理论，并结合材料作答，只是不够准确、全面，根据情况一般扣该题分值的10%~20%小结• 1.名词解释、简答题，记忆书本知识是关键，紧贴书本记准、答全是得分的关键• 2.设计题、论述题、案例分析题，找准相应的理论要点是前提，理论联系实际解决问题是关键；同时，答题的逻辑性、条理性及书面情况是得高分的关键（一般评分时不会拘泥于参考答案，具有很强的主观色彩）•三、答题技巧•（一）名词解释题：1.定义型（教材中有明确定义）：紧贴教材，完整、准确答出其定义。
主观题答题技巧指导
主观题答题技巧指导摘要：一、引言1.主观题的重要性2.主观题答题技巧的必要性二、主观题答题技巧详解1.仔细阅读题目2.理解题意，明确答题方向3.组织思路，搭建答题框架4.使用恰当的答题术语5.结合实例进行论证6.注意答题篇幅分配三、常见主观题类型及应对策略1.论述题2.分析题3.评价题4.设计题5.案例题四、主观题答题实践举例1.论述题实例及解答2.分析题实例及解答3.评价题实例及解答4.设计题实例及解答5.案例题实例及解答五、总结与展望1.主观题答题技巧的运用2.不断提升自身综合素质3.适应考试变化，灵活应对正文：一、引言随着教育改革的不断推进，主观题在我国各类考试中所占比例逐渐增大。
这类题型既能检验考生的基本知识储备，又能考察其分析和解决问题的能力。
因此，掌握主观题答题技巧至关重要。
本文旨在为广大考生提供实用、易懂的主观题答题方法，以提高答题效率和正确率。
二、主观题答题技巧详解1.仔细阅读题目答主观题的第一步，是认真阅读题目，确保自己理解了题意。
有些题目可能包含隐含信息，需要考生细心挖掘。
同时，要注意题目中的关键词，它们往往决定了答题方向。
2.理解题意，明确答题方向在确保理解题目的基础上，进一步明确答题方向。
考生可以先将自己的观点梳理清晰，再根据题目要求进行展开。
3.组织思路，搭建答题框架搭建答题框架有助于条理清晰地呈现答案。
考生可以从以下几个方面入手：首先，总结题目所涉及的核心观点；其次，分点论述观点，可结合相关理论或实际案例；最后，进行总结，呼应开头。
4.使用恰当的答题术语主观题答案的专业性体现在答题术语的运用上。
考生应尽量使用专业词汇，展示自己对相关领域的熟悉程度。
同时，避免使用过于口语化的表达，以提高答案的正式程度。
5.结合实例进行论证实例是支撑观点的有效工具。
考生在答题过程中，可以适当引入实例进行论证。
这样既能丰富答案内容，又能提高答案的说服力。
6.注意答题篇幅分配合理分配篇幅，能使答案更加饱满。
财务管理主观题答题技巧
财务管理主观题答题技巧
财务管理主观题的答题技巧可以通过以下几点来进行考虑：
1. 理解问题：首先要确保理解题目所要求的内容，读懂问题的背景和要求。
在回答问题时要把握问题的核心，明确自己需要回答的重点。
2. 分析问题：在回答主观题时，需要通过分析问题的各个方面来进行回答。
可以先列出问题的各个要素或者角度，然后对每个要素进行分析，找出其中的关键点和关联关系。
3. 组织答案：在解答主观题时，要注意组织答案的逻辑性和连贯性。
可以使用段落结构，将答案分为引言、论证、结论等部分，使答案具有层次感。
另外，在回答问题时也要注意条理清晰，避免跑题或者重复。
4. 提供证据：在回答主观题时，要结合实际情况进行论证，给出具体的案例、数据或者理论依据。
通过提供可靠的证据来支持答案，使答案更有说服力。
5. 举一反三：在回答主观题时，要善于举一反三，将问题拓展到更大的范围或者更多的情况下进行思考。
可以通过比较、对比、归纳等方式来加深对问题的理解和回答。
6. 创新思考：在回答主观题时，可以从自身的经验和观点出发，提出独到的见解或者解决方案。
要勇于发表自己的观点，但同时要有理有据。
7. 注意语言表达：在回答主观题时，要注意语言表达的准确性和简明扼要性。
要用清晰的语言、简洁的句子来表达自己的观点和思路，避免使用模棱两可的词语或者过于复杂的句子结构。
最后，还要注意时间的掌控，根据题目的要求和字数限制来合理安排答题时间和篇幅。
805管理学原理
第3页（共3页）
2、答案必须书写在答题纸上，写在该试题或草稿纸上均无效。
3、答题必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔，其它无效。
4、考试结束后，将答题，共24分）
1．决策的有限理性 2.目标管理 3.非程序化决策 4.机械式组织
5．沟通 6.激励7.领导的影响力 8.指挥链
二、简述题（每题8分，共48分）
B厂长则认为，只有实行严格的管理才能保证实现企业目标所必须开展的各项活动的顺利进行。因此，企业要制定严格的规章制度和岗位责任制，建立严格的控制体系；注重上岗培训；实行计件工资制等。在B厂长厂里，员工们都非常注意遵守规章制度，努力工作以完成任务，工厂发展迅速。
问：这两个厂长谁的观点正确，为什么？
3.Achieva公司是一家发展迅速的互联网软件公司，专门开发B2B网络软件。顾客需求使Achieva公司的软件呈爆炸式成长，仅仅两年中就增加了50多个新的软件项目，已开发出一个新的软件产品系列。Achieva公司发展如此迅速，然而他的运作依然是非正式的，组织结构松散，工作程序倾向于当问题出现时，再去寻找解决办法。虽然这种结构过去一直运转良好，但是现在却出现了问题。越来越多的员工开始抱怨自己良好的工作绩效得不到公司的承认，他们觉得自己没有得到公平的对待。此外，员工还要求管理者认真听取并实践他们的新想法。公司的氛围越来越糟糕，最近一批有才华的员工纷纷辞职离去。
问：Achieva公司在组织和控制方面遇到了哪些问题？该如何解决？
第2页（共3页）
四、论述题（每题16分，共48分）
1．电视、报纸、广播等媒体经常曝光某些企业为了自身的利益不顾食品安全而损害广大消费者的利益。从管理伦理的角度，你认为怎样可以减少这种现象的产生？。
管理类综合考研答题技巧
管理类综合考研答题技巧
管理类综合考研答题技巧包括以下几个方面：
1. 合理分配时间：管理类综合考试时间为3小时，时间非常紧张，因此考生需要合理分配时间，按照题目难易程度和自己的做题速度来安排时间，避免出现时间不够用的情况。
2. 注意做题顺序：在做题时，应该先做自己擅长的部分，尽可能把分数拿满。
对于不擅长的部分，可以根据实际情况适当放弃，转而去做自己更擅长的题目。
3. 仔细审题：审题是答题的关键，考生一定要仔细阅读题目，理解题意，确保答题方向正确。
对于涉及多个知识点的题目，需要仔细辨别，避免出现混淆。
4. 表达清晰简洁：在答题时，应该尽量使用专业术语，避免出现过多的口语化和无用的表述。
同时，语言要简洁明了，突出重点，不要啰嗦冗长。
5. 重视案例分析：管理类综合考试中经常出现案例分析题，考生应该注重分析问题的能力，结合实际案例进行分析，并提出解决方案。
在分析案例时，应该注重逻辑性和条理性。
6. 做好笔记和标记：在做题过程中，考生应该做好笔记和标记，对于不确定或者不会做的题目，可以在题目旁边做出标记，以便后续复查和补充。
7. 保持冷静和自信：考试时情绪稳定、心态平和有利于思维的活跃和自身水平的正常发挥。
即使遇到难题也不要慌张，要冷静应对。
以上是管理类综合考研答题技巧的一些建议，希望能对考生有所帮助。
主观题解题步骤与方法
主观题解题步骤与方法一、一般的解题步骤（三步法）1、审题、审问、破题：找出问的关键词，确定题型，明确指向2、看材料：找出‚有用‛材料，寻找对应的书本观点3、答案书写：①分点②‚有用‛材料+书本观点+分析=答案只有找准、找全答题所需的书本观点，才有可能准确、全面地解答好题目。
介绍两种有利于我们找准、找全书本观点的思路：1、准确性：寻找到准确的知识点，需要做到：准确理解题意；对该知识点的透彻理解；对知识的迁移能力。
2、全面性：能多角度、较全面地分析材料，往往是主观题中拿高分的关键。
题A：阅读对话：班长：小玲，你昨天怎么没有做值日生啊？小玲：今天学校要进行黑板报评比，昨天必须完成，我是宣传委，当然要以班级荣誉为重。
班长：黑板报要出好，值日生也要做好啊。
小玲：宣传委是我主动要承担的，值日生是你安排的，不是我想做的。
；结合材料）。
请评析小玲的言行（要求：运用所学知识第三步：答案书写强调答案的规范表述：①分点；②答案=‚有用‛材料+书本观点+分析题A：（1）小玲的言行是片面的，她主动出好黑板报是主动（自觉）承担责任、关爱集体的表现；她不做值日生是没有主动承担责任、不关爱集体的表现。
（2分）（2）①我们在社会生活中，扮演着不同角色，而每一种角色往往都意味着一种责任（1分）。
小玲既是宣传委，又是值日生，这两种角色的责任，她都应当尽力承担好（1分）。
②很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，一旦作出了选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任（1分）。
小玲选择了宣传委的工作，应当尽力出好黑板报（1分）。
③但是，有些该做的事情，即使不是自愿选择的，也要为它们承担责任，要不言代价与回报，具有社会责任感（1分）。
小玲虽不喜欢做值日生，但这是她必须承担的责任，她仍应当全身心投入，把值日生做好（1分）。
④同时，小玲努力出好黑板报，自觉维护班集体荣誉，是关爱集体的表现（2分）；但不愿服从集体的安排，不做值日生则是错误行为，危害了班集体利益（1分）。
管理学院《管理学》考试试卷(805)
管理学院《管理学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、单项选择题（6分，每题1分）1. 某公司属下分公司的会计科长一方面要向分公司经理报告工作，另一方面又要遵守由总公司财务经理制定和设计的会计规章、会计报表。
试问，会计科长的直接主管应该是（）。
[北科2009年研]A．总公司财务经理B．总公司总经理C．分公司经理D．总公司财务经理和分公司经理答案：C解析：此公司采用的是职能制组织机构，分公司的经理是会计科长的直接主管，总公司财务经理也是分公司会计科长的上级，但不是直接主管。
2. 某公司总经理出差二个星期刚回到公司，许多中层干部及办公室人员，马上就围拢过来。
大家站在那里，七嘴八舌一下子就开成了一个热烈的自发办公会，有人向吴总汇报近日工作进展情况，另有人向吴总请求下一步工作的指示，还有人向吴总反映公司内外环境中出现的新动态。
根据这种情况，你认为下述说法中哪一种最适当地反映了该公司的组织与领导特征？（）[北科2008年研]A．链式沟通、民主式管理B．轮式沟通、集权式管理C．环式沟通、民主式管理D．全通道式沟通、集权式管理答案：B解析：“总经理回来时，所有人都向他汇报工作”，说明总经理处在交流沟通的中心，因此属于轮式沟通；又“有人向他请示下一步的工作指示”，说明该总经理并未适当分权，其权力很大，因此，属于集权式管理。
3. 依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）[浙大2009年研]A．告知B．推销C．参与D．授权答案：C解析：根据情境领导理论，参与（低任务高关系）领导风格表现为：领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件与沟通渠道。
它适用于“下属有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作”的情形；告知领导风格适用于“下属对于承担某种工作任务既无能力又不情愿”的情形；推销领导风格适用于“下属缺乏能力，但却愿意从事必要的工作任务”的情形；授权领导风格适用于“下属既有能力又愿意干领导者希望他们做的工作”的情形。
管理学答题技巧
管理学答题技巧在管理学中，答题技巧是非常重要的。
能够有效地掌握答题技巧，不仅可以提高答题的准确性和效率，还能让我们更好地理解和应用管理学的理论知识。
本文将介绍一些管理学答题技巧，帮助大家在管理学考试中取得好成绩。
一、审题准确，明确要求在答题之前，首先要仔细审题。
理解题目的要求，明确知道要回答的问题是什么。
有时候题目中可能含有一些关键词，需要对其进行解释和概括。
同时，还要注意题目中是否有限制性词语，例如“列举”、“描述”等，这些词语会影响你答题的方式和深度。
二、理清答题思路，构建框架在回答问题时，可以先理清答题思路，并构建一个框架。
这有助于使你的回答更加有条理和逻辑。
可以先思考问题的背景、原因、影响等方面，然后再逐步展开。
如果有多个问题需要回答，可以根据重要性和逻辑关系进行排序，确保每个问题都得到适当的关注。
三、准备充分，运用相关知识在管理学答题中，充分准备是至关重要的。
要熟悉管理学的基本概念、理论和模型，了解各种管理方法和技巧的应用。
同时，要运用相关知识解决实际问题，能够将理论知识与实际情境相结合，提供具体的例子和案例分析。
四、重点突出，言之有物在答题时，要注意突出重点，言之有物。
可以通过加粗、下划线或其他方式来标记重点内容，使阅卷老师能够更加明确地看到你的观点和论据。
此外，要避免使用一些形容词或空洞的词语，而要运用具体的事实和数据来支持你的论述。
五、论述清晰，逻辑严谨在答题中，论述要清晰，逻辑要严谨。
每个观点和论据应该有明确的陈述，相互之间应该有连贯的关系。
可以通过使用过渡词语和段落的连接词语来保持句子和段落之间的连贯性。
此外，要注意论述的层次感，将主题和次要观点有机地组织在一起。
六、举一反三，融会贯通在回答问题时，要善于举一反三，融会贯通。
不仅要回答问题本身，还要将相关的理论和现实情境相结合，进行更广泛的思考和观察。
这有助于提高你的分析和判断能力，以及对管理学知识的深入理解。
七、简明扼要，节约用词在答题中，要以简明扼要为原则，节约用词。
主观题高分作答技巧与范文
主观题高分作答技巧与范文在学习生涩的知识中，主观题一直是让同学们眉头紧锁、捉摸不透的一环。
但别担心，今天我就来为大家揭秘主观题高分作答的技巧，让你在考试中游刃有余，信心满满地应对挑战。
1.理清题意看懂题目是信手拈来。
在回答主观题时，一定要认真阅读题目，理解题目的要求，弄清楚考点是什么，确定答题思路。
梳理好思维，避免偏离主题，让评卷老师一目了然。
2.结构清晰答题时要条理清晰，首先用几句话引出主题，然后逐一展开论述，结尾进行总结。
不要跑题，内容要有逻辑性和连贯性，让阅卷老师印象深刻。
3.应用例子在主观题中，适当引用具体例子能够使文章更有说服力和可读性。
可以结合生活、历史、文学等方面的案例，让你的观点更具体，更有说服力。
4.争取言之有物尽量避免空话套话，要以具体、有力的论据支撑观点。
展现自己的知识深度和广度，展现出自己的思考和独特见解。
5.精准用词用词要恰当，避免出现偏颇或不准确的描述。
选择恰当的词汇能够让你的文章更有份量，增加阅卷老师对你的好感度。
范文示例题目：请阐述全球变暖对地球环境的影响，并提出应对措施。
作答范例：全球变暖是当今世界面临的重大挑战之一，它给地球环境带来了诸多负面影响。
气候变暖导致极端天气频发，如干旱、洪涝等，加剧了自然灾害的发生频率；冰川融化和海平面上升加剧了海洋生态系统的失衡，给珊瑚礁和海洋生物带来威胁。
要应对全球变暖带来的挑战，我们可以从个人、社会和政府层面入手。
个人可以节约能源、减少碳排放，推广绿色低碳生活方式；社会可以强化环境保护意识，倡导绿色出行和绿色生产方式；政府可以出台政策法规，加大环境监管力度，促进清洁能源的发展。
在面对主观题时，要保持冷静，理清思路，展现自己的观点和见解，并用恰当的论据支撑自己的立场。
坚持细节拼凑成完整，准确答题才能令阅卷老师信服。
希望以上主观题作答技巧和范文能够帮助到大家，祝各位在考试中取得优异成绩！愿每一次发挥都闪闪发光，收获满满的成绩和自信！。
管理学概论主观题
管理学概论主观题<一>.11.激励--答：就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定得行为规范和惩罚性措施，借助信心沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动。
12.非正式领导--答：指领导者不是靠组织所赋予的职权，而是靠其自身特长而产生的实际影响力进行的领导活动。
13.战术决策--答：是在既定方向下进行活动的方式，其要解决的是组织的某个或某些具体部门在未来各个较短时期内的行动方案，这种决策的实施，主要表现为对已经形成的能力的运用。
14.计划--答：是指根据实际情况，通过科学预测，权衡客观需求和主观可能，提出在未来一段时期内要达到的具体目标，以及实现目标的途径。
广义的计划包括制定计划、实行计划和检查计划。
15.概念技能--答：是指把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。
16.简述计划工作的完整步骤答：⑴确定目标⑵认清现在⑶研究过去⑷预测并有效地确定计划重要地前提条件⑸拟定和选择可行性行动地计划⑹制定主要计划⑺制定派生计划⑻制定预算，用预算使计划数字化。
17.有效控制的特征答：⑴适时控制。
企业经营活动中产生的偏差只有及时采取措施加以纠正，才能避免偏差的扩大，或防止偏差对企业不利影响的扩散。
⑵适度控制，控制的范围、程度和频度要恰到好处。
⑶客观控制。
控制工作应根据企业的实际状况，采取必要的措施，或促进企业活动沿着原先的轨道继续前进。
因此有效的控制必须是客观的，符合实际的。
⑷弹性控制。
弹性控制一般与控制的标准有关。
一般说弹性控制要求企业有弹性的计划和弹性的衡量标准。
18.马斯洛需要层次理论的内容答：马斯洛的需要层次理论有两个基本的观点a：一个人的需要取决于他已经得到什么，尚缺少什么，只有尚未满足的需要能够影响行为b：人的需要都有轻重层次，某一需要得到满足后，另一需要才出现内容：生理需要、安全需要、感情和归属需要、尊重需要、自我实现需要生理需要——最基本的生活要素，衣食住行等。