语言学概论全

语言学概论1、“公式、攻势、宫室”是A.同形词B.同音词C. 同义词D.同根词2、下列关于重音的表述，不正确的一项是A.有些语言中一个词可以有一个以上的重音B.能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C.词重音可以分为“固定重音”和“自由重音”D.重音只跟音强的增加有关3、英语、德语、丹麦语等语言都来自于A.拉丁语族B.日耳曼语族C.古斯拉夫语族D.印地语族4、“黑格尔”是A.一个词根和一个后缀组成的词B.两个词根组成的词C.三个词根组成的词D.一个三音节的词5、最先把人类语言分为孤立语、黏着语、屈折语的学者是A. 索绪尔B.乔姆斯基C. 洪堡特D.布隆菲尔德6、汉语的“狗”带有贬义色彩，而英语的“dog”确是褒义的，这说明了语汇使用上具有A.任意性B.理据性C.普遍性D.民族性7、汉语普通话声母中【p\t\b\k】在发音方法上的共同特点是A.塞音B.擦音C.不送气D.清音8、在成词的方式上，像汉语的“亚太”、“经合”属于下列情况A.逆顺成词B.简缩成词C.简缩词语D.变形成词9、语言符号的任意性是A.语言符号的创造和使用总是任意的B.我们可以任意理解语言的符合C.语言符号音义之间没有本质的联系D.语言符号音义之间的联系可以任意改变10、构成各种语音片断的基本元素是A.音节B.音素C.音标D.音位11、下面表述中划线的词属于语言学术语中的“语言”的是A.这部作品的语言很美B.言语无味，面目可憎C.亚洲语言研究D.须向人民学习语言12、研究语言亲属关系的语言学是A.结构主义语言学B.历史比较语言学C.小学D.转换生成语言学13、“沙发、镭射、卡拉OK”属于A.新造词B.古语词C.行业词D.外来词14、我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做A.同化B.变调C.弱化D.脱落15、语言符号的线性A.语言符号的排列没有层次性，像一根线条排列在一起B.语言符号一个跟一个依次出现，随时间推移不分层次逐渐延伸C.语言符号在时间的线条上逐个出现，同时不排除层次性D.语言符号的排列具有层次性，但可以同时出现16、“人民、机械、学校”用的构词法是A.转化法B.缩略法C.复合法D.派生法17、下列各组舌面元音区别的描述，错误的是A.【i】和【y】的区别是舌位前后不同B.【u】和【o】的区别是舌位高低不同C.【a】和【α】的区别是舌位前后不同D.【i】和【a】的区别是舌位高低不同18、区分词和语素主要看A.是否能独立运用B.是不是最小的音义结合单位C.有没有意义D.能不能用扩展法19、中国古代给汉字注音方法使用时间最长的是A.譬况法B.读若法C.直音法D.反切法20、汉语普通话的声调决定于A.音高B.音强C.音长D.音质多选题1、下面属于语言结构中的大层级的子系统的是A、语音B、语素C、语汇D、语法E、语义2、下面各项中属于方言词的由A、上网B、囹圄C、蹩脚D、遛弯儿E、太妹3、辅音的发音方法不包括A、形成和克服阻碍的方式B、唇形的圆展C、除阻时送气的方式D、声带活动的方式E、舌位的高低4、下面英语单词中属于复合词的有A、workerB、worksC、workmanD、workedE、workshop5、下面各项中关于口语和书面语的正确表述有A、任何一种语言都有自己的口头存在形式B、古往今来只有极少数语言在口语基础上产生了相应的书面语C、书面语应该是口语的忠实记录D、书面语会影响和促进口语发展E、口语是第一性的1、下列关于意向的表述，正确的一项是（）A.义项只包括词的理性意义B.义项包括词的临时意义C.义项是词典释义的最小单位D. 词的多个义项并非总有关联2、“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词义是（）A.不反映现实现象B.反映现实现象C.没有现实依据D. 对现实现象的歪曲反映3、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是( )A.组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题B.组合规则是现实的，聚合规则是潜在的C.组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的D. 组合规则、聚合规则各自独立4、下面句子中具有三元动词结构的是（）A.客人走了。

B.裙子很漂亮。

C.妈妈买了水果。

D. 小明送小丽一束鲜花。

5、下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（）A.（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔B.（甲）老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边C.（甲）他不再偷钱了//（乙）他以前偷过钱D. （甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过水果6、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（）A.粘着语-屈折语-孤立语B.屈折语-粘着语-孤立语C.孤立语-屈折语-粘着语D.屈折语-孤立语-粘着语7、下面句子中属于间接言语行为的是（）A.我真心感谢您的帮助。

B.你能不能把门关上？C.明天我们学校第三章。

D. 多美的花儿阿！8、下列说法不正确的一项是（）A.组合规则为句子的生成提供了无数的可能。

B.聚合规则为句子的生成提供了无数的可能。

C.我们日常使用语言离不开语法规则。

D. 语法规则是人人都必须遵守的。

9、下列各组词中，属于等义词的一组是（）A.成果—后果B.many—muchC.替代—代替D. 头颅—脑瓜子10、下面对“我已通知她明天去那儿了”这句话分析正确的是（）A.句子的含义无关具体语境B.指示作用的词语以说话人为中心C.词语的指示意义由词语本身负载D. 句中的“她”使用的是指称意义11、汉语同义词“枯萎”和“干巴”的主要差别是（）A.具有不同的形象色彩B.具有不同的理性意义C.具有不同的感情色彩D. 具有不同的语体色彩12、语法规则的“抽象性”是指（）A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用C.语法规则之间可以相互推导和解释D. 语法规则的发展变化过程十分缓慢13、下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（）A.句子更有意义B.句子更长C.句子能独立使用D. 句子有一定的语气和语调14、下面属于语境中的言外语境的是（）A.语篇的上下文B.说话的前言后语C.言语交际情境D. 说话人的语气15、下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。

A.白—黑B.大—小C.高—低D.生—死16、英语单词的“good”的比较级是“better”，运用的语法手段是（）A.附加B.屈折C.异根D.语序17、言语交际中为确保交谈双方相互配合而遵守的语用规则是（）A.合作原则C.对立原则D.互补原则18、下列句子有歧义的一句是（）A.那里的茶花很多。

B.那里的杜鹃很多。

C.那里的月季很多。

D. 那里的玫瑰很多。

19、在语言中处于枢纽地位，一般把作为分析语法结构的最重要的语法单位是（）A.句子B.词组C.词D.语素20、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是（）A.词义反映的对象只有一个大致的范围B.词义的中心是明确的C.有不少词的词义是精确的D. 模糊性影响了人们的交际多选题1、下面不属于会话准则中的礼貌原则的是（）A.质量准则B.得体和慷概C.相关准则D.赞誉和谦逊E.一致和同情2、下面句子中没有歧义的是（）A.发现敌人的哨兵回营房里。

B.方便的时候来我家玩。

C.菜不热了。

D. 我找朋友的女儿。

E.今天会议来了三个学校的校长。

3、下列词组中属于基本词组的是（）A.江山多娇B.勤劳勇敢C.在路上D.指挥战斗E.开车的4、下面属于语法规则的性质和特点的是（）A.抽象性B.递归性C.系统性D.层次性E.稳定性5、下面属于语用的性质是（）B.民族性C.社会性D.模糊性E.规约性1、提出人脑中存在“语言遗传机制”的学者是（）A.萨丕尔B.沃尔夫C.乔姆斯基D.利奇2、认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称为是（）A.思维决定论B.语言相关论C.语言天赋论D.思维相关论3、关于语言发展的表现的说法正确的是( )A.语汇的发展演变最为明显B.语音的发展演变跟当时的社会发展状况密切相关C.语法系统在稳定中缓慢变化D.语义的发展演变在句义上最为明显4、下面对于官方语言选择的说法的说法不正确的是（）A.官方语言的选择应该充分考虑到本国、本民族或本国各民族的长远利益B.应该选用国内多数人使用的语言C.应该选用国内经济文化发展水平较高因而较有影响的民族的语言D.只能选用一种语言作为官方语言5、楔形文字的发明者是（）A.阿拉伯人B.汉人C.苏美尔人D.埃及人6、下列各项中，不属于社会方言的一项是（）A.土语B.隐语C.行话D.黑话7、下面不属于第一语言学习的特点是（）A.注重掌握语言基本知识B.注重培养各种语言能力C.从基础语言学习入手D.注重提高文化和文明素质8、日语的假名属于（）A.音节文字B.音位文字C.语素文字D.词语文字9、下面说法中不属于汉字优点的是（）A.汉字和没有形态变化的汉语基本适应B.每个汉字都有意义，而且形、音、义统一C.汉字的字形不跟着读音改变，具有超时空性D.汉字虽是意音文字，但缺乏完备的表音系统10、汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种是（）A.感性思维B.逻辑思维C.发散思维D.推理思维11、下列关于文字和语言的关系的说法中，不正确的是（）A.文字是语言的书写符号系统B.语言的特点制约了文字的特点C.语言是文字产生的基础D.文字不等于语言12、下面关于语言产生条件和方式的说法不正确的是（）A.心理条件B.自然条件C.生理条件D.社会条件13、以下文字属于自源文字的是（）A.日字B.朝鲜文C.阿拉伯文字D.苏美尔文字14、对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（）A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误15、下面关于汉字产生和演化的说法不正确的是（）。

A.半坡文化陶器上的刻化符号可以看作是原始的中国文字B.汉字是皇帝的史官仓颉发明的C.甲骨文和金文都是已经成熟的文字D.汉字首先是从“象形”发展到“表意”16、儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（）A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段17亲属语言的“亲属”是指（）A.历史同源B.地域接近C.结构相似D.类型相同18、某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（）A.语言的借用B.语言的转用C.语言的并存D.语言的混用19、下面各组词中全都属于借词的是（）A.狮子超级市场马力B.葡萄巧克力克隆C.德律风热狗黑匣子D.钢琴塔拷贝20、下面不属于动态的语言规范观的说法是（）A.与时俱进B.排除例外C.约定俗成D.兼容并存多选题1、下面属于汉字造字法的是（）A.象形B.指事C.会意D. 形声E.假借2、下面的各种学说中涉及语言起源的有（）A.认知说B.手势说C.摹声说D. 劳动说E.强化说3、下面语言分化中属于社会方言的是（）A.行业用语B.客家方言C.科技术语D. 亲属语言E.阶级方言4、下面关于文字的作用的表述正确的是（）A.文字是语言的书写符号系统B.文字弥补了语音的时空局限C.文字对语言的影响是无限大的D. 文字保存了人类的宝贵经验E.文字是语言学习的重要工具，促进了语言的发展5、下面各项中，属于语言迁移现象的有（）A.移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地B.移民在迁徙过程中把自己民族语言带到迁徙地C.第二语言学习者建立一种既不同于目的语而只属于个人的语言系统D. 作为来源语的母语对作为目的语的第二语言产生积极影响E. 作为来源语的母语对作为目的语的第二语言产生消极影响语言学概论1、下列关于民族文化对词义形成的说法正确的是（）A.不同语言之间对词义的理解受到民族文化的深刻影响B.民族文化的发展影响到民族共同语的形成C.一种语言改造另一种语言的语法结构后引入自身语法系统中D.一种语言中类义词的数量多少跟社会发展直接相关2、“他在家里召开‘内阁会议’讨论儿子的婚事”这句话使用的修辞方式是（）A.岔断B.倒置C.转移D.降格3、下列属于狭义语言概念的是( )A.体态语言B.绘画语言C.舞蹈语音D.口头语4、汉语“雨后春笋”和俄语“雨后蘑菇”都是用来比喻新生事物，说明了（）A.生活习惯的不同影响到语言表达B.物质生产的特点影响到语言表达C.地理条件的差异影响到语言表达D.民族心理差异影响到语言表达5、下面不属于词语的锤炼基本要求的是（）A.准确朴实B.巧妙配合C.简洁有力D.新鲜活泼6、写文章选择句式应该考虑的因素不包括（）A.上下文B.语境C.表达重点D.语体7、患者能够说出一些词语，发音也很准确，但词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，而且也听不懂别人说的话，这种语言障碍叫做（）A.皮亚杰失语症B.布洛卡失语症C.威尔尼克失语症D.斯金纳失语症8、法律外交类的文件和政治理论类的论说文章，在语体分类上属于（）A.书面语体的宣传体B.书面语体的科学体C.书面语体的应用体D.文学语体的散文体9、下面现象不属于语言文字反映当代文化的变迁的是（）A.“吉祥话”中的文化心理B.“委婉语”中的社会地位C.“称谓语”中的时代特征D.“广告语”中的人文色彩10、围绕中心话题比较正式的表达形式，在语体上属于（）A.谈话体B.演说体C.讨论体D.应用体11、《说文解字注》中“好，本谓女子，引申为凡美之称”，说明了（）A.汉字反映了古代审美意识的发展B.从汉字可以看出古代生产方式的沿革C.汉字反映了古代风俗制度的变化D.汉字隐含了一种性别意识12、在人脑语言能力研究上，一般认为大脑语言功能的临界期最迟是（）A.2至3岁B.6至8岁C.9至10岁D.12至13岁13、人脑中掌握管人体运动平衡能力的部位是（）A.大脑B.脑干C.小脑D.脑桥14、下列修辞格不是侧重于语句意义的是（）A.对偶B.比喻C.借代D.比拟15、汉语词汇大量进入日语，这体现了民族文化影响到语言的要素是（）。