毛概文献综述
毛概综述格式、及书写规范要求
毛概综述格式、及书写规范要求第一篇：毛概综述格式、及书写规范要求文献综述格式、范文及书写规范要求一、定义：综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。
阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。
国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。
检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。
一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。
如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是绝不会写出高水平的综述的。
综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
二、格式综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。
有关毛概论文优秀范文
《毛泽东思想概论》是毛泽东思想的集中概括，同时也是思想政治理论课中最核心的一门课程。
下面是给大家推荐的，希望大家喜欢!篇一《社会主义核心价值体系视野下高校校园文化建设探析》[摘要]建设社会主义核心价值体系，是党中央针对我国思想道德建设的新形势向全党提出的一项重大战略任务，它是建设社会主义和谐文化的根本，和谐校园文化是社会主义核心价值体系建设的重要载体，必须以社会主义核心价值体系为理论基础，否则就会迷失方向。
本文主要论述了依托社会主义核心价值体系，全面加强和谐校园文化建设的意义、思路和正确处理好的几个关系，以加强高校校园文化建设。
[关键词]高校;核心价值体系;校园文化党的十六届六中全会站在历史和时代的高度，首次提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题和战略任务，党的十七大进一步明确提出建设社会主义核心价值体系，社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化的重要内容，是当前我国建设和谐文化的根本。
高校校园文化作为一种文化现象对于生活其中的师生，尤其对于正处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的青年大学生的思想观念具有重要影响，以社会主义核心价值体系来引领高校校园文化建设显得尤为重要。
一、社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的意义社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的重要内容。
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
”社会主义核心价值体系的提出，对我国高等学校思想政治教育工作具有重要的指导作用。
社会民主主义、新自由主义、历史虚无主义、拜金主义、享乐主义和极端个人主义等思潮若隐若现地在我国高校校园传播并发生影响作用，这些思潮在高校校园的传播和影响，扰乱了大学生的政治信仰和价值观念，扰了社会主义和谐校园文化的建设。
社会主义核心价值体系是大学生思想政治工作的理论指南，是大学生思想政治工作的重要理论基础和理论资源。
毛概论文参考范文4000字
毛概论文参考范文4000字目前,高校两课中“毛泽东思想概论”是一门重要的教学课程。
“毛概”这门课程,涵盖了极为广阔的知识内容。
下面是店铺给大家推荐的毛概论文参考范文4000字，希望大家喜欢!毛概论文参考范文4000字篇一《坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设》[摘要]高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，建设先进文化是高等教育的重要职责。
高校校园文化建设必须体现社会主义文化的基本属性和原则，坚持以社会主义核心价值体系为引领，高扬主旋律，突出校园文化建设的导向性;凸显精神底蕴，体现校园文化建设的精神性;把握主动权，体现校园文化建设的时代性;统筹规划，增强校园文化建设的系统性。
[关键词]社会主义核心价值体系;校园文化;高校[作者简介]张禧，男，贵州思南人，四川农业大学政治学院党总支书记，副研究员，硕士生导师，研究方向为思想政治教育;邓良基，男，四川泸州人，四川农业大学党委书记，教授，博士生导师，硕士，研究方向为土地资源管理、党建及思想政治教育。
胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会讲话中指出：“全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。
”党的十七届六中全会进一步提出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。
”高校是建设先进文化的重要阵地和前沿阵地，也是加强大学生思想政治教育的重要载体，因此，加强高校校园文化建设必须坚持以社会主义核心价值体系为引领，“建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化”，突出导向性，体现精神性，彰显时代性，增强系统性。
一、高扬主旋律，突出校园文化建设的导向性高等教育是优秀文化传承创新的重要源泉，建设先进文化是高等教育的重要职责。
高校校园文化建设是思想政治工作的重要途径，必须体现社会主义文化的基本属性和原则，遵循培养德、智、体、美全面发展人才的教育方针，高扬主旋律，充分发挥校园文化的认知导向功能。
毛概文献综述--美丽中国
毛概结课论文之美丽中国学院：专业：年级：姓名：前言“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
”十八大报告中，“美丽中国”成为社会各界关注的新词。
美丽中国应该是什么样子，我们为什么要建设美丽中国，建设美丽中国需要付出怎样的努力？总之，建设美丽中国，我们任重道远！主题“美丽中国”，乍一看，可能有的人以为是CCTV与bbc联合拍摄的，第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片。
而本文所要讨论的这个“美丽中国”是在第十八次全国人民代表大会所高调提出的论题。
历次全国党代会的报告中，十八大报告首次专章论述生态文明，首次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”和“建设美丽中国”。
其实，这部纪录片与十八大报告所提出的生态文明理念很好地契合在一起，纪录片中所展现出的是一幅幅中华大地最美丽的画卷，这不正是十八大所展望，全国人民所期盼的美丽中国么！十八大指出，建设美丽中国，应该是社会主义的基本特征，是社会主义现代化建设的目标之一，是对坚持和发展中国特色社会主义的重大理论创新。
那么首先我们应该如何理解生态文明概念？当前为何要大力推进生态文明建设？中共中央财经领导小组办公室副主任杨伟民认为，生态文明就是人与自然和谐，是把自然与文明结合起来。
它是工业文明发展到一定阶段的产物，是超越工业文明的新型文明境界，是正在积极推动、逐步形成的一种社会形态，是人类社会文明的高级形态。
中国作为一个占全世界人口五分之一的大国，我们搞好生态文明建设的本身，也是对地球生态安全的巨大贡献。
将自身发展与全球发展结合起来，也体现了中国在全球生态文明建设中身体力行的决心，展现了一个有着五千年文明历史的大国的内涵与积淀。
本文不妨就从思想，政策，行动这三个方面具体论述如何实现“美丽中国”这个伟大目标。
一、生态文明建设的指导思想生态文明建设必须依托于环境法治建设，即：遵循自然生态规律和经济社会发展规律，坚持以科学发展观、可持续发展观、生态文明观和环境法治观，促进环境公平正义、人与自然和谐；完善综合生态系统管理与中国特色环境法律制度的体系。
文献回顾毛概
文献回顾：1.毛泽东新民主主义革命若干思想的诗话文本研究：毛泽东诗词创作分期三阶段学说
2.毛泽东伟人品格研究：湖湘文化倡导经世致用的实学思想,民为邦本
的政治思想,主张社会变革的务实思维,崇尚实学、不喜空谈的学术风气,博采众长、不偏一说的实用主义,这些思想和主张铸就了毛泽东的实践意识与务实作风。
毛泽东伟人品格中兼容并包的思想观念和中西结合的开放思维得以逐步定型。
实事求是，内省自律，为民谋利，革命浪漫主义，自强无畏，乐观自信，不畏困难，勇往直前，
3.框架：题目：毛泽东个人性格与其诗词的关系
摘要
关键词
文献回顾
正文
第一阶段第二阶段第三阶段。
大学毛概论文 研究综述
《毛泽东“三个世界”思想研究综述》（刘卫卫机械工程学院 09材料成型及控制工程 3班2009501115）三个世界划分的战略思想,是毛泽东思想的重要组成部分。
这一理论的发展和形成,不仅开阔了中国外交的局面,为上世纪80年代中国全方位对外开放政策的制定奠定了基础,而且在当今仍是我们观察世界、制定国际战略的指导原则,仍具有重大的现实意义。
一、毛泽东“三个世界”理论提出的国际背景20 世纪 60 年代中期以后, 国际政治中的各种力量加速分化组合, 国际政治格局进入一个新的转型期。
首先, 美苏冷战对峙的世界格局虽然没有发生根本性的改变, 但美苏军事力量的对比发生了重要的变化。
苏联的军事竞争由进取优势转为劣势，而相对的美国却优势突出，苏联强大的霸权主义政策正面临崩塌的危险，而当时中国是社会主义国家，也是美国领导的资本主义阵营的眼中钉。
其次，二战刚结束不久，很多落后国家还没实现完全独立或是稳定的发展。
当时中国正处于夹缝中，在这种种极不稳定的国际环境下，要搞好外交，就必须要对国际形势作出正确的分析与判断。
于是“三个世界”理论划分战略应运而生。
二、毛泽东“三个世界”理论提出第二次世界大战后,随着雅尔塔体系的确立,世界政治格局发生了新的变化。
以1946年3月英国首相丘吉尔的“铁幕”演说为标志,美苏拉开了冷战的序幕。
面对错综复杂、扑朔迷离而又日益紧张和严峻的国际政治形势,毛泽东通过科学分析,不仅洞察了美苏对立的实质,同时,也把目光投向了美苏之间的广阔地带,提出了“中间地带”战略思想。
20世纪60年代末70年代初,国际形势发生了新的变化,世界政治力量发生了新的分化和改组。
在对国际形势发展变化的把握中,在“中间地带”战略思想的基础上,毛泽东提出了“三个世界”战略思想。
1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时,第一次明确完整地提出“三个世界”战略思想。
毛泽东说:“我看美国、苏联是第一世界。
中间派,日本、欧洲、加拿大,是第二世界。
大学毛概论文怎么写
大学毛概论文怎么写引言大学毛泽东思想概论是一门重要的思想政治理论课程，对于理解和运用马克思主义中国化的最新成果、深入学习和实践中国特色社会主义具有重要意义。
写好大学毛概论文是这门课程的重要组成部分，下面将从选题、写作结构和具体写作要点等方面介绍大学毛概论文的写作方法。
选题选题是论文写作的第一步，合适的选题对于论文的质量和读者的阅读兴趣有着重要影响。
选题时，可以参考以下方法：1.关注热点问题：选择当前社会、政治、经济等领域的热点问题，分析其中涉及的毛泽东思想的相关内容。
2.研究课程内容：仔细学习大学毛概的课程内容，选择你感兴趣的但又有待进一步研究的方面或问题。
3.结合实际问题：结合社会实际问题，探索其中涉及的毛泽东思想的内涵和现实意义。
写作结构成功的论文需要有清晰的结构和条理，以下是大学毛概论文常见的写作结构：1. 引言引言部分应该简要介绍研究课题的背景和意义，阐明研究的目的和重要性，并提出研究所采用的方法和论文的结构。
2. 文献综述文献综述是对相关文献进行回顾和分析，指出研究的价值和局限性，突出自己的研究创新点。
在大学毛概论文中，可以回顾毛泽东思想的发展历程、主要理论要点、在中国革命和建设中的具体运用等。
3. 论文主体部分论文主体是整篇文章的核心，可以根据选题的不同，选择适当的写作方法，如实证研究、文本分析、比较研究等。
在论文主体部分，要严谨分析问题，提出自己的见解，并用相关实例或数据进行论证。
4. 结论结论部分是对整篇论文的总结和归纳，不仅要总结前文的主要观点和结论，还要指出研究的不足之处，以及未来的研究方向。
具体写作要点除了以上的写作结构外，还有一些具体的写作要点需要注意：1.语言简练清晰：论文要遵循学术规范，语言要简练、准确，避免使用太多修辞手法和复杂的词汇。
2.逻辑严谨：论文的内容要有明确的逻辑关系，段落之间和句子之间要有明晰的过渡和连接，使读者能够跟随思路理解论文的内容。
3.数据和事实支撑：针对论文的主要观点和结论，要给出充分的数据和事实支撑，以增加论文的可信度。
大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文（2）
大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文(2)大学毛概论文3000字篇二《毛泽东思想理论创新探究》【摘要】毛泽东思想的理论创新，是把马列主义与中国革命实际情况相结合，在其指导下不断进行摸索与探究，在历史的长河中，经历了一个曲折的尝试和长时间的确立过程。
毛泽东思想的理论创新包含着科学精神和卓越的智慧，它不仅反映了马克思主义理论发展的基本规律与中国社会和革命的特殊规律，而且体现了文化发展的一般普遍性规律。
【关键词】毛泽东思想;理论创新;马列主义在刚刚结束的十八届三中全会中，我党更一步强调完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的社会主义制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
在当前改革开放全面建设小康社会之际，学习毛泽东把马列主义与中国实际相结合的创新思想，对于开创中国特色社会主义新局面具有重要的理论和实践意义。
毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生的。
一、毛泽东思想内涵简述毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，这句话不仅精辟地概括了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系而且从本质上表述了毛泽东思想的科学内涵。
这是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
这一科学界定，对于我们理解和把握毛泽东思想的科学体系有着特殊作用。
毛泽东思想不是对马列主义的简单运用和机械照搬，它是马列主义在中国的运用和发展，以马列主义的世界观和方法论为指导，是以毛泽东为代表的中国共产党人，突破马列主义经典著作中不符合中国实际的陈规和框框，针对中国的实际问题，大胆进行理论创新而形成的中国实际化的马列主义。
二、马列主义是毛泽东思想创新的基石马列主义是世界无产阶级和一切被压迫人民进行斗争和解放的理论武器，是科学的指导思想。
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软实力的提升——新时期中国新闻传播的机遇和挑战
文献综述
一、摘要
“一个传媒化的生存时代，也是一个文化无处不在的时代，一个文化和传媒互渗、互补、互证的时代。
”一方面，作为社会规范和个体习得物的文化，不仅规范着人类的传播行为，也决定了人们传播和接受信息的方式。
另一方面，传媒化生存的时代，迫使传媒不仅作为文化的传承者，而且深刻地影响着文化。
文化蕴含着巨大的力量。
这种“力”不同于我们说的物理学上的“力”，因此，人们更形象地将文化的力称为“软实力”。
从本质上说，物理学上的“力”是人类用来“化”自然界的；而文化的“力”是人类用来“化”自身的。
文化是文明基石，它创造核心价值观，凝聚民族精神，创造和谐社会，促进科技发展，引导公平竞争，满足精神需求。
文化力就是软实力的核心，文化力也越来越为世界各国所认识、所重视，我国自然也不例外。
党的十八大提出要大力发展社会主义文化，推动文化大发展大繁荣，胡锦涛同志在十八大报告中强调：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”。
十七届六中全会也强调：“坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国
家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。
关键字：文献综述软实力中国新闻传播
二、文献综述
软实力的概念源于美国哈佛大学教授约瑟夫·奈。
他在1999年的《软实力的挑战》（The Challenge of Soft Power）一文中对其作出了较为完整、系统的定义：“软实力是一个国家的文化与意识形态吸引力，它通过吸引力而非强制力获得理想的结果，它能够让其他人信服地跟随你或让他们遵循你所制定的行为标准或制度，以按照你的设想行事。
软实力在很大程度上依赖信息的说服力。
如果一个国家可以使它的立场在其他人眼里具有吸引力，并且鼓励其他国家依照寻求共存的方式加强界定它们利益的国际制度，那么它无须扩展那些传统的经济和军事实力。
”党的十八大提出大力发展社会主义文化，推动文化大发展大繁荣，号召提高国家文化软实力，十七届六中全会也强调要进一步深入推进文化体制改革，切实推动社会主义核心价值体系建设，加快推动文化事业产业发展。
当前，我国还面临着多诸现代化发展中的问题，这些问题说到底可能都是文化问题。
近些年，许多省份大打文化牌，努力创建文化大省，在各方面取得了不小的成就。
由此可见，文化对社会发展起着不可替代的作用。
在新形势下，我国的新闻传播要承担起历史的重任，为推动文化的进一步发展、国家文化软实力的提升以及维护国家文化安全和文化利益等诸多方面做出应有的贡献。
（一）关于文化软实力的定义
1.继1999年提出软实力的概念后，2004年3月，约瑟夫·奈在新著《软实力——国际政治中的制胜之道》（Soft Power—The Means to Success in World Politics）中对“软实力”予以了再定义，其简略表述为：“软实力是一种能力，它能通过吸引力而非威逼或利诱达到目的。
这种吸引力来自一国的文化、政治价值观和外交政策。
当在别人的眼里我们的政策合法、正当时，软实力就获得了提升。
”
2.高占祥在《文化力》一书中提到，文化软实力是指一个国家维护和实现国家利益的决策和行动能力，其力量源泉是基于该国在国际社会的文化认同感而产生的亲和力、吸引力、影响力和凝聚力。
硬实力通常依靠“施压”迫使他国非自愿接受，是直接的、即时的、集中的、显性的；软实力则通常依靠“吸引”得到他国自愿认同，是间接的、历时的、弥散的、隐性的。
3.兰馨在《新闻界》期刊中的《提升国家文化软实力的媒体策略研究》一文中提到，文化软实力一般是指：一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力力与感召力。
集中归纳为四个方面的影响力，即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力，这些影响力均要通过大众传媒体现出来。
4.唐代兴在《文化软实力战略研究》一书中提到，软实力就是国家影响力，这种影响力由文化、制度安排、政治价值观、外交政策等因素相整合而成，它大致可以展开为四个方面，即文化影响力、意识形态影响力、制度影响力和外交影响力，但这些影响力最终都要通过
大众传媒而得以实现。
在这四个方面的影响力中，文化影响力是国家软实力最重要的组成部分，因为，一个国家的文化如果能够对其他国家产生吸引力，一个国家的文化所蕴涵的价值观、精神指向及情感表达方式，能够得到其他国家的普遍认同，甚至被吸纳或融合到其他国家的文化中去，那么，这个国家的意识形态影响力、制度影响力、外交影响力也就自然会得到增强，并产生良性循环和扩张的结果。
5.彭伟步、焦彦晨在《新闻界》期刊中的《海外华文传媒的影响力与中国文化软实力的建设》一文中提到，所谓文化软实力，是指该国文化传统、价值观念、意识形态等文化因素对内发挥的凝聚力、动员力、精神动力和对外产生的渗透力、吸引力和说服力。
在很大程度上，国家的软实力主要就是指文化软实力。
（二）中国文化软实力的现状
1.唐代兴在《文化软实力战略研究》一书中提到，“文化软实力理念”，是在对诞生于美国的软实力理论的引进过程中生长出来的，党的十八大报告提出“提高国家文化软实力”战略之后，“文化软实力”概念作为一个促进国家当代发展的全新政治学理念得到确立。
2.胡锦涛在十八大报告中提到，当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
3.文怀沙在为高占祥所著的《文化力》一书写的序言《文化力的发掘者》一文中提到，我们国家当前还面临着许多现代化发展中的问题。
这些问题说到底可能都是文化问题。
文化力对社会发展起着不可替代的作用。
如何找准我国文化发展的方位，创造民族文化的新辉煌，增强我国文化的国际竞争力，提升国家软实力，是摆在我们面前的一个重大的现实课题。
（三）提升国家软实力对新闻传播的要求
1.一丁在《新闻窗》期刊中的《提高国家文化软实力的新闻传媒改革》一文中提到，提高我国文化软实力，一是不断丰富和创新文化内容形式，二是提高文化传播能力。
新闻媒体是信息传播、文化扩散的载体，在文化传播中处于特殊地位。
一是深入贯彻落实科学发展观，对新闻媒体提出了更高的要求；二是保障人民群众的文化权益；三是整合新闻传媒资源，做大新闻产业；四是打造一支复合型的新闻媒体从业队伍。
2.兰馨在《新闻界》期刊中的《提升国家文化软实力的媒体策略研究》一文中提到，要运用媒体传播提升国家文化软实力。
一是要深刻认识媒体特性，积极策划全球性媒介事件，实现其增强国力与民族凝聚功能；二是要综合运用多种传播工具，增强中国媒体在塑造国家形象方面的主导性，以实现文化软实力的身份认同功能；三是要改变传播模式，从单向模式过渡到整合模式，提升文化传播力，扩大文化生产功能与人格儒教功能。
3、曹晓霞在《新闻三味》期刊中的《新闻媒体在提升国家软实
力中的作用》一文中提到，要创新新闻媒体的传播理念和内容，就是要以更深刻的认识、更开阔的思路、更有效的政策、更得力的措施，着力建设社会主义核心价值体系，着力巩固壮大主流思想舆论，着力推进改革创新，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力。
4.郑保卫在《新闻记者》期刊中的《增强软实力善用“巧实力”——对当前我国对外传播策略的思考》一文中提到，对外传播要做到一下几点：一是统筹国内国际两个大局；二是掌握国外受众的心态和需求；三是信息公开要及时、充分、透明、有效；四是善于用事实说话。
三、结语
新闻传播在提升国家软实力的过程当中起着举足轻重的作用，不同文化背景的国家、民族有着不同的价值体系。
新闻媒体在进行文化宣传时，不仅要对内宣传我国优秀的传统文化，更要加强对外宣传，让我们的优秀传统文化走出国门，让世界人民感受我们这个文明古国的文化魅力；不仅要将国外的优秀文化介绍给人民群众，更要懂得如何防御和抵制西方的文化入侵，防止劣质文化进入我国。
这就要求新闻媒体要切实加强自身建设，尤其是媒体软实力的建设，只有这样才能在提升国家软实力的过程中做出应有的贡献，才能肩负起国家和人民赋予的历史使命。
四、参考文献
【1】高占祥.《文化力》.北京大学出版社,2007年版.
【2】唐代兴.《文化软实力战略研究》.人民出版社，2008年.
【3】宋莎莎.《国家软实力建构中的传媒角色》.
【4】一丁.提高国家文化软实力中的新闻传媒改革，2009年第2期.
【5】兰馨.提升国家文化软实力的媒体策略研究，2010年第6期.
【6】曹晓霞.新闻媒体在提升国家软实力中的作用，2008.8.
【7】郑保卫.增强软实力善用“巧实力”——对当前我国对外新闻传播策略的思考，2009.11.
【8】陈正洪.中国媒体与中国软实力建设战略解析，2009.9.。