中考物理试题调研102(证明大气压的存在)
八年级科学大气压的存在经典例题
考点1：大气压强的存在1）大气压的定义：空气受到重力作用,而且空气能流动,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强2）产生的原因：包围地球的空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在它里面的物体产生压强，空气内部向各个方向都有压强，且空气中某一点向各个方向的压强大小相等3）大气压存在的证明：马德堡半球实验，覆被实验，瓶吞蛋，吸饮料，吸盘挂钩等 A 、把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口，用抽气机抽出罐中的空气，将会出现什么现象？为什么会出现这样的现象？ 可乐罐变瘪了，因为用抽气机抽出罐中的空气后，罐内的压强减少，罐外的大气压作用，使可乐罐变瘪了B 、在空可乐瓶里灌些热水，然后倒掉，再旋紧瓶盖，过一会儿，出现了什么现象？为什么？可乐瓶被压瘪，热空气温度降低，压强减少，但瓶外受到大气压强的作用，对瓶有一个向内的压力。
C 、将剥了壳的熟鸡蛋塞住刚烧过酒精棉球的广口瓶口，观察现象。
鸡蛋压进广口瓶，瓶内气体温度下降，压强减少，鸡蛋在大气压强的作用下，向下压进瓶内。
4）马德堡半球实验实验现象：两个半球需用很大的力才能拉开 提出疑问：是什么力使两个半球合得那么拢？因为地球周围的大气受到地球的吸引，即大气也受到重力的作用，所以大气对浸在其内的物体就有压力、压强。
如果半球内为真空，那么要拉开半球需要的力约为7065牛。
马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且说明大气压是很大的。
思考：学生做实验不成功或者测出的大气压偏小半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小 ．或者是半球内的空气没有排尽例题：在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm 的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．（1）总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少？（大气压的值约为105Pa ，计算时把半球看成一个圆盘．） （2）某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开．其原因是半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小 ． （3）如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验，如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢？请说出你的办法．在高压锅里放少量的水加热至沸腾赶走里面的空气，然后盖严锅盖，让其冷却 ． 下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是 （ ）A.瓶中取袋B.筷子提米C.牛奶盒的变化D.吸饮料 下列实验不能说明大气压存在的是 （ ）图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，用手按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明______；如图乙、丙所示位置，纸片将______掉下来（填“会”、“不会”）．说明大气向____都有压强．考点2：大气压的大小1）大气压的测量工具空盒气压计（携带和使用方便）：1mm为133pa水银气压计（精确）：水银柱为多少毫米，大气压就是多少毫米汞柱标准大气压为：1.01×105Pa=760mm汞柱3）托里拆利实验大气压的测定（托里拆利实验的原理）：如图所示，设大气压为，管内外水银面高度差为，取管口的液片AB为研究对象，管内水银面上方是真空，液片AB受到管内水银柱产生的向下压强，，同时液片AB受到管外水银对它产生的向上的压强，及由水银传递来的大气压强，即水银处于静止状态，静止的AB 液片受到的向上、向下的压强相等，即：，所以，所以。
初中物理气压试题及答案
初中物理气压试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个现象与大气压有关？A. 吸管吸饮料B. 用针筒抽药液C. 用吸尘器吸尘D. 所有以上选项答案：D2. 马德堡半球实验证明了什么？A. 真空不存在B. 大气压的存在C. 真空中没有空气D. 大气压可以被测量答案：B3. 以下哪个设备是利用大气压强工作的？A. 离心泵B. 液压机C. 杠杆D. 滑轮答案：A4. 标准大气压的值是多少？A. 1.01×10^5 PaB. 1.01×10^6 PaC. 1.01×10^4 PaD. 1.01×10^3 Pa答案：A5. 以下哪个现象不是由大气压引起的？A. 吸盘挂钩B. 真空包装C. 飞机升力D. 潜水艇下沉答案：D6. 托里拆利实验中，水银柱的高度是多少？A. 76cmB. 760mmC. 760cmD. 76mm答案：B7. 以下哪个因素会影响大气压的大小？A. 温度B. 湿度C. 海拔高度D. 所有以上选项答案：C8. 沸点与大气压的关系是什么？A. 无关B. 沸点随大气压的升高而升高C. 沸点随大气压的升高而降低D. 沸点随大气压的降低而升高答案：B9. 以下哪个现象不是由液体压强引起的？A. 潜水员深潜时感受到的压力B. 吸管吸饮料C. 潜水艇下沉D. 船只沉没答案：C10. 液体压强的公式是什么？A. P=ρghB. P=ρgh^2C. P=ρhgD. P=ρ^2gh答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 标准大气压可以支持______米高的水银柱。
答案：762. 液体压强与液体的______和______有关。
答案：密度；深度3. 马德堡半球实验是由______国科学家______完成的。
答案：德国；奥托·冯·格里克4. 液体压强的特点是具有______和______。
答案：方向性；连续性5. 液体压强的计算公式中，ρ表示______，g表示______，h表示______。
2021年上海市崇明区中考一模物理试题(解析版)
崇明区2020学年第一学期教学质量调研试卷九年级理化（物理部分）一、选择题1. 蜡烛在燃烧的过程中下列物理量不发生变化的是（ ）A. 体积B. 质量C. 密度D. 重力【答案】C【解析】【分析】【详解】蜡烛在燃烧的过程中体积、质量、重力都会发生变化，密度不变，故选C 。
2. 对人体最适宜的大气压强接近于（ ）A. 210帕B. 310帕C. 410帕D. 510帕 【答案】D【解析】【分析】【详解】对人体最适宜的大气压强是1标准大气压1.01×105Pa ，接近于105Pa 。
故选D 。
3. 下列实例中，属于连通器应用的是（ ）A. 医用注射器B. 锅炉液位计C. 密度计D. 吸尘器 【答案】B【解析】【分析】【详解】A ．医用注射器是大气压强的应用，故A 不符合题意；B ．锅炉液位计属于连通器的应用，故B 符合题意；C ．密度计属于浮力知识的应用，故C 不符合题意；D ．吸尘器属于流体压强的应用，故D 不符合题意。
故选B 。
4. 由R =U I 可知，导体电阻大小决定于（ ） A. 电压B. 电流C. 电压和电流D. 导体本身 【答案】D【解析】【分析】【详解】导体电阻是导体本身的属性，与电流、电压无关，由R =U I可知导体阻值仅等于电压与电流的比值，故选D 。
5. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电表示数保持不变的是（ ）A. A 1和VB. A 和VC. 只有VD. 只有A 1【答案】A【解析】【分析】【详解】由电路图可知，电路中R 1与R 2并联，电压表测电源电压，电流表A 测干路电流，电流表A 1测通过R 1的电流，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电源电压不变，通过R 1的电流不变，通过R 2的电流改变，所以只有电流表A 的示数改变，电流表A 1与电压表示数都不变。
故选A 。
6. 甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的不同液体。
初三物理大气压强试题
初三物理大气压强试题1.如图所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是：【答案】C【解析】A选项，说明液体对容器壁有压强。
B选项，说明在连通器内注入同种液体，在液体不流动时，连通器内的各液面总是保持在同一高度。
C选项，覆杯实验说明了大气压的存在。
D选项，蚊子尖嘴插入皮肤，说明在压力大小一定的情况下，减小受力面积可以增大压强。
正确的选择是C。
【考点】大气压2.下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）【答案】A．【解析】A、用吸管吸饮料是利用大气压强原理，在大气压力的作用下饮料进入口中，符合题意．B、没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，不合题意．C、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂．当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，不合题意；D、A管中上端开口处空气流速大，A管的下端水面上空的空气流速小．由流体压强特点可知：气体流速大的位置，压强小．所以，管内水会在容器内空气的较大压强的作用下向上运动，不合题意．故选A．【考点】流体压强与流速的关系．3.下面是小明在中考复习过程中总结的知识点，记录中有笔误的是( )A．核电站利用核能发电，核能是新能源B．挂衣钩的吸盘能吸附在墙上，是因为分子间存在引力C．指南针能够指南北是因为地球周围存在磁场D．电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断的【答案】B【解析】核电站是利用核裂变产生的热量来发电的，核能是新型能源，A对；挂衣钩的吸盘能吸附在墙壁上，是利用了大气压，与分子引力无关，B错；指南针能指南北是由于受地磁场的作用，C对；电磁继电器是利用电磁铁工作的，它用低压电路的通断来控制高压电路的通断，D对。
2023上海崇明区中考初三物理一模试题及答案
2023年3月学业质量调研九年级综合（物理部分）注意：1.综合合卷满分135分，用时120分钟；2.答案必须填写在答题卡上。
一、选择题（共12分）1.下列物理量中，用科学家姓名作为物理量单位的是（）A.质量B.体积C.密度D.压强2.摩擦起电中的“电”是指（）A.电荷B.电量C.电流D.电压3.下列实例中，属于大气压应用的是（）A.液位计B.拔火罐C.茶壶D.密度计4.滑雪时穿上滑雪板是为了（）A.增大压力B.增大压强C.减小压力D.减少压强5.如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变大的是（）A.电流表A1的示数B.电流表A2的示数C.电压表V示数与电流表A1示数的比值D.电压表V示数与电流表A2示数的比值6.如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体的质量相等。
现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h，则剩余液体对各自容器底部的压强p和剩余液体质量m的关系是（）A.p甲>p乙，m甲<m乙B.p甲=p乙，m甲>m乙C.p甲>p乙，m甲>m乙D.p甲<p乙，m甲<m乙二、填空题（共23分）7.普通家庭照明电路电压是______________伏，家庭中空调和电视机是____________（选填“串联”或“并联”）连接的。
在家中每多使用一个用电器，其总电阻会___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
8.著名的______实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的，1644年，意大利科学家______用实验测定了大气压的值，大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越______。
9.物理学研究中经常用到一些科学方法．例如：研究电流时与水流进行对比，这属于运用了______法；研究串联、并联电路时，引入“总电阻”，这属于运用了______法；研究电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时，需要运用______法。
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有参考答案
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有参考答案:____________________________________________一二三四总分题号得分一、单选题1．下列情形与大气压强无关的是（）A．马德堡半球实验B．洗手盆下安装“U”形管C．用吸管吸饮料D．高原上用普通锅不易煮熟米饭2．如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（）A．B．C．D．3．如图为我国国自主研发的C919大型商用客机，下列说法中不正确的是（）A．客机水平匀速飞行时，放在水平小桌上的茶杯不受摩擦力作用B．制造客机时，为减轻其质量，应选用密度较小的材料C．客机在高空飞行比停在地面时所受到的大气压强要小D．客机的机翼制成“上凸下平”形状，主要是为了增大所受空气的浮力4．下列与压强知识相关的几个实验中,分析正确的是（）A．将甲图中装有水的密闭瓶子口朝下放在海绵上时,海绵凹陷程度会变小B．当乙图中微小压强计探头在水中的深度增大时,U形管两边液面高度差不变C．向丙图中两张纸片之间吹气,由于流速大的位置压强大,会使得两纸片向中间靠拢D．将丁图中活塞向外拉时,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小沸点降低5．飞机的机翼的横截面设计成如图所示的形状，它在空气中飞行利用了下列什么原理（）A．机翼下方空气流动速度小，空气压强小B．机翼下方空气流动速度大，空气压强大C．机翼上方空气流动速度大，空气压强小D．机翼上方空气流动速度小，空气压强大6．如图所示，置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为p，若沿图中虚线竖直切去14，剩余部分对桌面的压强（）A．14p B．34p C．p D．43p7．如图所示，放在水平地面上的柱体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，则切去部分的厚度或体积的关系是（）A．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A′可能小于h B′B．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A′一定大于h B′C ．切去一定体积，剩余质量相等，则切去的体积V A ′一定大于V B ′D ．切去一定体积，剩余质量相等，则剩余的体积V A ′一定大于V B ′8．水平放置的甲、乙两个圆柱形容器的底面积分别为S 甲和S 乙，分别装有质量相等的水和酒精，液面的高度分别为h 水和h 酒精。
中考物理三年(2019-2021)真题全国精选：大气压强(解析)
中考物理三年真题（2019-2021）全国精选：大气压强（解析）一、选择题1．（2021·贵州安顺市）玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住（如图所示），这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。
若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（）A．左侧杯壁对水的作用力方向向左B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强C．杯中水面上方的气压等于外界大气压D．水受到的重力小于纸片对水的支持力【答案】D【解析】A．因为液体具有流动性，所以左侧杯壁受到液体的压力向左，根据物体间力的作用是相互的，水受到杯壁的压力向右，故A错误B C．对硬纸板，受到向上的大气压强，向下的液体压强和杯内气体产生的压强，大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强加上杯内气体的压强，故B错误，C错误D．对杯中的水进行受力分析，水受到竖直向上的支持力，竖直向下的重力和杯内气体的压力，因为杯中的水静止，所以支持力等于重力加上气体压力，因此水受到的重力小于纸片对水的支持力，故D正确。
故选D2．（2021·内蒙古中考真题）下列事例中，利用大气压原理工作的是（）A．三峡船闸 B．拖拉机的履带又宽又大C．用塑料吸管吸饮料D．用注射器注射新冠疫苗到人体内【答案】C【解析】A．三峡船闸的闸室和上下游构成连通器，是利用连通器原理来工作，故A不符合题意B．拖拉机的履带又宽又大是为了增大受力面积来减小压强，故B不符合题意C．用塑料吸管喝饮料时，大气压强把饮料压入口中，故C符合题意D．用注射器注射新冠疫苗到人体内是推力将药液注入体内的，故D不符合题意3．（2021·湖南常德市）下列关于大气压的描述，错误的是（）A．1标准大气压值约为105PaB．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了【答案】D【解析】A．1标准大气压值为1.013×105Pa，约为105Pa，故A正确，A不符合题意B．马德堡半球实验是用几匹马才能拉开相扣的半球，相扣的半球内用抽气机抽气，外界大气压紧紧压住相扣的半球，因此可以证明了大气压的存在且很大，故B正确，B不符合题意C．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高，因此利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高，故C正确，C不符合题意D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为大气压力托住的，故D错误，D符合题意。
【物理】中考物理压强真题汇编(含答案)含解析
A．F 甲' >F 乙'，p 甲'>p 乙' C．F 甲'<F 乙'，p 甲'<p 乙' 【答案】A 【解析】
B、两个鸡蛋的质量约 100g=0.1kg，托起两个鸡蛋的力在
F G mg 0.1kg 10N / kg 1N 左右．故 B 不符合实际；
C、人的体重在 G=600N 左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.05m2 左右，双脚对
水平地面的压强在
p
F S
G S
600N 0.05m2
1.2104 Pa ．故 C
2．下列数据最符合实际的是 A．一名中学生的质量约为 500 kg B．用手托起两个鸡蛋的力大约为 10 N C．人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa D．初中物理课本的长度约为 27 dm 【答案】C 【解析】 【分析】 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的 换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 【详解】 A、成年人的质量在 65kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在 50kg 左右．故 A 不符 合实际；
A．甲图：压路机用质量很大的碾子是为了减小压强 B．乙图：水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大 C．丙图：用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料，是利用了大气压强 D．丁图：浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中，浮力逐渐变大 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）增大压力和减小接触面积可以增大压强；（2）液体压强随着深度的增加而增大； （3）利用大气压的知识分析即可判断；（4）浮在水面上的潜水艇在下潜过程中，排开水
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的形状，A、c 错；将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪，说明液体内部有压强，B 错； 用注射器抽取密封在易拉罐中的空气，易拉罐内部的压强变小，在大气压的作用下易拉罐变 瘪，说明大气压强存在，D 正确．
【答案】D 典例 516
下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是
A．高压锅能增大锅内气压降低沸点 B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C．马德堡半球实验证明了大气大时，液体的沸点升高，高压锅就是通过增大锅 内气压使水沸点升高来加快蒸煮食物的速度 的，A 错误． 【答案】 A
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中考物理题型详解 题型 102 证明大气压的存在
母题探究 典例 514 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或 倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是
A．探究的问题：大气压强有多大 B。探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 解析：由题意和图中情景可知，将杯子倒置或倾斜时，水都不流出，说明硬纸片始终受 到大气压力的作用，同时也说明大气对各个方向都有压强．但该实验不能测出大气压强的大 小，也不能说明大气向各个方向的压强相等．由该实验也得不出水的重力与大气压力的关系． 答案 B 题型攻略 对于验证大气压强存在类试题，要仔细观察实验现象，正确分析现象的产生原因，并 会判断由该实验现象能得出哪些实验结论． 典例 515 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是 A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封在易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 解析： 用手捏易拉罐，以及让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪，说明力能改变物体