美术教案课件—《线描花卉》
花卉线描网课教案
花卉线描网课教案教案标题：花卉线描网课教案教学目标：1. 了解花卉线描的基本概念和技巧。
2. 学习使用线条表现花卉的形状和细节。
3. 提高学生的观察力和绘画技巧。
4. 培养学生对花卉艺术的兴趣和创造力。
教学准备：1. 网络连接和电脑/平板电脑/手机等设备。
2. 绘画软件或在线绘画工具。
3. 花卉线描的范例图片或视频资源。
4. 绘画工具，如铅笔、纸张、橡皮擦等。
教学过程：引入：1. 通过展示一些美丽的花卉图片或视频，激发学生对花卉艺术的兴趣。
2. 引导学生思考如何用线条来表现花卉的形状和细节。
主体：1. 介绍花卉线描的基本概念和技巧，包括线条的运用、线条的粗细和方向等。
2. 分享花卉线描的范例图片或视频资源，让学生观察并分析线条的运用。
3. 指导学生使用绘画软件或在线绘画工具，在纸上进行花卉线描练习。
4. 鼓励学生尝试不同的线条粗细和方向，以表现花卉的形状和细节。
5. 提供个别指导和建议，帮助学生改进线条的运用和绘画技巧。
总结：1. 回顾花卉线描的基本概念和技巧。
2. 鼓励学生展示他们的绘画作品，并互相欣赏和评价。
3. 引导学生思考他们在绘画过程中的收获和体会。
拓展活动：1. 鼓励学生在日常生活中观察花卉，并尝试用线条表现它们的形状和细节。
2. 探索其他绘画技巧，如水彩、素描等，以丰富花卉绘画的表现形式。
评估方式：1. 观察学生在课堂上的参与和绘画表现。
2. 收集学生的绘画作品，评估他们对花卉线描的理解和运用能力。
教学延伸：1. 组织学生参观艺术画廊或花卉展览，增加他们对花卉艺术的了解和欣赏。
2. 鼓励学生参加绘画比赛或展示活动，展示他们的花卉线描作品。
以上是一个针对花卉线描网课教案的示例，你可以根据具体教学要求和学生情况进行适当的调整和修改。
花卉线描写生PPT教案
感谢各位评委老师
广西艺术学院 邹尚辉
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三、教学重点：写生的步骤。 四、教学难点：写生的提炼和构图。 五、教学过程：引言及本节课的主要授课五部分
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本节课的主要内容
一：写生工具的介绍 二：写生角度的选择 三：写生的步骤（教学重点）
1、确定所画对象角度 2、大致确定一下构图 3、写生时最基本的方法 4、画面的注意事项 5、最后调整和记录
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1、适宜俯视进行写生的花卉
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2、适宜仰视写生的花卉
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三：写生的步骤（教学重点）
1、确定所画对象角度 2、大致确定一下构图 3、写生最基本的方法 4、画面的注意事项 5、最后调整和记录
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四：写生搜集素材的三个方面
1、首先要画花叶的基本形态，要对花卉的 基本形象有所了解，相近的花型各有其不 同的特点，要认真观察。
2、其次是收集花卉形象的特写 ，收集具有 代表性入画具有美感的的花卉形象。
3、注意花卉整枝的记录，他可以体现花卉 的动势，便于下一步的学习。
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（1）、认真观察再下笔
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（2）、樱花和梨花的区别
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（3）、对花卉的整枝进行记录
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五：写生的提炼和构图（教学难点）
花卉线描写生
会计学
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1
教学说明
一、教学目的：通过写生积累必要的创作素材，获得真实的 生活感受，使学生明白生活是艺术的源泉。
二、教学要求：学生通过客观实地的写生，收集创作素材； 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习 性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现语言 形式作出必要的准备。
初中线描花卉教案
初中线描花卉教案教学目标：1. 让学生了解线描花卉的基本概念和技巧，能够运用线条表现花卉的形态和质感。
2. 培养学生的观察力和表现力，提高他们的审美素养。
3. 培养学生的创新意识和团队合作精神。
教学重点：1. 线描花卉的基本技巧和表现方法。
2. 花卉的形态和结构的认识。
教学准备：1. 教师准备一些花卉的图片或实物，用于展示和讲解。
2. 学生准备绘画工具，如铅笔、橡皮、墨水等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示一些线描花卉的作品，让学生初步了解线描花卉的特点和魅力。
2. 学生分享自己对花卉的认识和感受。
二、基本技巧讲解（10分钟）1. 教师讲解线描花卉的基本技巧，如线条的运用、透视原理、光影表现等。
2. 学生跟随教师的讲解，进行简单的线描花卉练习。
三、花卉形态和结构的认识（10分钟）1. 教师讲解花卉的形态和结构，如花瓣、花蕊、叶子的形状等。
2. 学生观察花卉的图片或实物，了解花卉的形态和结构。
四、创作实践（10分钟）1. 学生选择一种花卉，进行线描创作。
2. 教师巡回指导，解答学生的问题，提出改进意见。
五、作品展示和评价（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师和学生共同评价作品的优点和需要改进的地方。
六、总结和拓展（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调线描花卉的基本技巧和表现方法。
2. 学生提出问题，教师解答。
3. 教师鼓励学生在生活中多观察花卉，培养自己的审美素养。
教学反思：本节课通过讲解、实践和评价，让学生了解了线描花卉的基本技巧和表现方法，提高了学生的观察力和表现力。
在教学过程中，教师要注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在绘画中找到乐趣和自信。
同时，教师还要引导学生关注生活中的美，培养他们的审美素养。
小学美术《线描画花》教案
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《线描画花》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过身边各种美丽的花朵？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索线描画花的奥秘。
3.审美与评价：学会运用线条、图案装饰画面，培养学生的审美情趣，提高对美术作品的分析和评价能力。
4.文化理解：了解花卉在美术作品中的象征意义，增强学生对传统文化的认识和理解。
5.社会责任：通过创作线描画花作品，激发学生对自然环境的关注和保护意识，培养社会责任感。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-掌握花的结构与特点：通过观察和分析，使学生了解花的基本组成部分，如花瓣、花蕊、叶子等，以便在绘画过程中能够准确表现。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调线条的运用和花朵的结构这两个重点。对于难点部分，如线条的粗细、虚实变化，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与线描画花相关的实际问题，如如何描绘花瓣的纹理。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的线描画花实验操作。这个操作将演示线描画的基本技巧和步骤。
2.教学难点
-观察与表现：学生在观察花的过程中，难以把握整体与局部的关系，容易忽视细节表现。
-线条运用：如何运用线条表现花的纹理和质感，对于学生来说是难点，需要指导学生掌握线条的粗细、虚实等变化。
-艺术创造：学生在创作过程中，可能缺乏想象力，难以突破固定思维，需要教师引导和启发。
课件《线描画荷花》幼儿美术课件
汇报人：日期:contents•课程介绍•课程准备目录•课程实施•课程案例•课程总结课程介绍01培养幼儿对手工活动的兴趣，提高幼儿的参与积极性。
培养幼儿的动手能力和审美能力，增强幼儿的自信心。
培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的创造力和表现力。
学习使用线描画的方法表现荷花的形态和细节。
了解荷花的生长习性和特点，学习用点、线、面等基本元素进行表现。
学习使用不同的线条表现荷花的质感、色彩和光影效果。
示范法观察法实践法评价法01020304教师先进行示范，让幼儿了解线描画的基本方法和技巧。
教师引导幼儿观察荷花的形态和细节，让幼儿了解荷花的生长习性和特点。
教师指导幼儿进行实践操作，让幼儿掌握线描画的基本技能和方法。
教师对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的进步和优点，提出改进意见和建议。
如何用线描画表现荷花的形态和细节，以及如何使用不同的线条表现荷花的质感、色彩和光影效果。
难点学习使用线描画的方法表现荷花的形态和细节，了解荷花的生长习性和特点，学习用点、线、面等基本元素进行表现。
重点教学难点与重点课程准备02教师需要具备相应的美术教学资质，能够有效地引导和教授幼儿进行线描画。
具备美术教学资质了解幼儿发展特点准备教学资料教师需要了解幼儿的发展特点，以便根据幼儿的能力和兴趣设计课程，激发幼儿的学习兴趣。
教师需要准备与荷花相关的图片、视频等教学资料，以便引导幼儿了解荷花的形态和特点。
030201观察荷花的形态和特点幼儿需要提前观察荷花的形态和特点，以便更好地理解荷花的形象和进行绘画。
准备绘画工具幼儿需要准备绘画工具，如铅笔、橡皮、画纸等，以便进行线描画创作。
了解线描画幼儿需要了解线描画的基本概念和特点，以便更好地理解和掌握线描画的技巧和方法。
用于展示荷花图片和视频等教学资料。
投影仪用于展示荷花图片和绘画步骤等教学内容。
白板用于幼儿进行线描画创作。
绘画工具铅笔、橡皮：用于绘画草图和修改错误。
水彩笔、油画棒等适合幼儿使用的绘画工具。
儿童创意美术课件《线描花卉》
胖粗型
02
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圆润型
03
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由小到 大
04
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向日葵 勋章菊
桔梗 芍药
能说一说花朵各有什么不同的美吗？
1
姿态优美
22222222222222
2
花朵造型美
3
自身花纹美
花瓣的线条美
细密的重复的花瓣
01
02
单片花瓣
细长的花瓣
03
04
圆圆的花瓣
粗大的花瓣
05
06
花瓣的造型美
细长型
01
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在野外，在路上……
water color
在 室 内
water color
重要角色
花朵在我们的生活中， 扮演着重要的角色， 当我们表达感谢时， 当我们表达祝贺时， 当我们治愈心灵时， 鲜花都带给我们温暖。
能说一说，你见过哪一些花朵呢?
桃花 郁金香
百合花 海棠花
长寿花 玫瑰
欣赏美丽的花卉
牵牛花 樱花
花朵需要绿叶的衬托，显得愈发的美丽。
A second proposal under consi deration comes from IFC, the World Bank Groupmember that promotes private sector devel opment.
大班上学期美术教案《线描花》
大班上学期美术教案《线描花》一、教学目标1.了解线描花的基本概念和画法；2.练习线描的基本技巧，提高孩子的手眼协调能力；3.引导孩子观察花朵的形态、颜色和纹理，促进孩子的审美能力；4.激发孩子的想象力，让孩子在创作中发挥个性和创作力。
二、教学内容1.线描花的基本概念和画法；2.线描的基本技巧和练习；3.花朵的形态、颜色和纹理观察；4.创作花朵。
三、教学准备1.手绘线描花样板，早教涂料、水彩颜料；2.推广画板、画刷、铅笔、橡皮、直尺等绘画工具；3.教室里提供美术模型或仿真花朵、白纸等。
四、教学过程1. 线描花的基本概念和画法（10分钟）1.通过展示样板，向孩子们介绍线描花的概念；2.分析线描花的画法特点，如线条具有尺度感和表现纹理质感等。
2. 线描的基本技巧和练习（20分钟）1.示范线描的基本技法，如线描的轻重、长度、方向等；2.强调孩子们进行练习，并多次纠正他们在练习中出现的错误。
3. 花朵的形态、颜色和纹理观察（20分钟）1.通过展示模型或仿真花朵，向孩子们介绍花朵的形态特点；2.引导孩子们观察花朵的颜色和纹理，并提高他们的审美能力。
4. 创作花朵（30分钟）1.鼓励孩子们选取自己喜欢的花朵绘制，并指导他们在绘画中表现花朵的形态、颜色和纹理；2.鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，创作出富有个性的作品。
5. 作品分享和评价（10分钟）1.提醒孩子们分享自己的作品，听取他人评价；2.老师对孩子们的作品进行总结评价，并向孩子们介绍优秀作品。
五、教学效果评估1.老师对孩子们的线描花作品进行评价和点评；2.孩子们完成的作品数量和质量。
六、教学后记在这节美术课中，我以线描花为主题，结合实际操作，为孩子们提供了一个多元化的美术体验。
在教学的过程中，我注重激发孩子们的主观能动性，充分发挥他们的创造力和个性，取得了良好的教学效果。
创意画线描花卉教案
创意画线描花卉教案教案标题：创意画线描花卉教案教案目标：1. 培养学生对花卉的观察力和绘画技巧。
2. 培养学生的创意思维和艺术表达能力。
3. 提升学生对美的欣赏能力和审美情趣。
教学内容：1. 花卉线描基础知识：线条的表现形式、线描的基本技巧。
2. 花卉线描练习：通过观察真实花卉或图片，学生练习线描技巧，熟悉花卉的形态和细节。
3. 创意画线描花卉：引导学生发挥创意，运用线条表现花卉的美感和特点。
教学步骤：引入：1. 展示一幅线描花卉作品，引导学生观察和讨论其中的线条表现形式和美感。
教学主体：2. 讲解线描基础知识：a. 线条的表现形式：直线、曲线、粗细变化等。
b. 线描的基本技巧：轻重用力、笔触的控制等。
3. 花卉线描练习：a. 让学生观察真实花卉或提供花卉图片，引导他们用铅笔进行线描练习。
b. 强调观察花卉的形态和细节，如花瓣的曲线、茎的粗细变化等。
4. 创意画线描花卉：a. 鼓励学生发挥创意，选择自己喜欢的花卉进行创作。
b. 引导学生思考如何用线条表现花卉的美感和特点，如花瓣的柔美曲线、茎叶的生动变化等。
c. 学生可以选择使用铅笔、钢笔或细线笔等工具进行创作。
总结：5. 展示学生的作品，让学生互相欣赏和评价，鼓励他们分享创作心得和体会。
6. 总结本节课学到的花卉线描技巧和创意表达方法，强调继续练习和探索。
教学资源：1. 花卉图片或真实花卉供学生观察。
2. 艺术绘画工具：铅笔、钢笔、细线笔等。
3. 学生绘画纸或画板。
评估方法：1. 学生绘制的花卉线描作品。
2. 学生对他人作品的评价和创作心得的分享。
拓展活动：1. 邀请专业画家或艺术家进行线描花卉的示范和指导。
2. 组织学生参观艺术展览，了解更多关于线描花卉的艺术作品。
3. 鼓励学生在日常生活中观察花卉，并尝试用线条表现它们的美感。
注意事项：1. 确保学生使用艺术绘画工具时的安全。
2. 鼓励学生勇于表达和尝试，不限制他们的创意和想象力。
3. 在教学过程中，及时给予学生积极的鼓励和指导，帮助他们克服困难。
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叶片的形状
树叶美丽的纹理
生命的痕迹
小虫子咬的洞 清晨的露水
美丽的“花瓶”
花瓶的造型非常的有特色，你能想到什么特别有趣的花瓶呢？
局部线描花卉
欣赏艺术家的线描花卉
欣赏艺术家的线描花卉
欣赏艺术家的线描花卉
欣赏艺术家的线描花卉
water color
PART.2 教程参考
教程参考
步骤一： 先画出花瓶、花朵、叶片基本外形。
A second proposal under consideration comes from IFC
A second proposal under consideration comes from I FC, the World Bank Groupmember that promotes pri vate sector development.
线描花卉
water color
1
适合年龄 : 7-9岁
所用课时：90分钟
2 课程来源：鲜花在我们的生活中扮演着不可或缺的角
色。当我们装扮居住空间时，表达感谢时，表达祝贺
3
时……都会见到鲜花的身影。你观察过鲜花吗？她们有什
么不一样的美呢？今天我们就来画一画美丽的花卉吧。
4
教学目的：1.通过观看实物和照片，观察花朵的千姿
花朵需要绿叶的衬托，显得愈发的美丽。
A second proposal under consi deration comes from IFC, the World Bank Groupmember that promotes private sector devel opment.
A second prop osal under con sideration co mes from IFC
教程参考
步骤二： 画出整体的花朵 调整构图的疏密、层次。
教程参考
步骤三： 用点线面丰富花瓶
教程参考
步骤四： 注意画面的黑白灰
以及层次感
教程参考
步骤五： 调整画面的黑白灰
教程参考
教程参考
可以用颜料给背景画上丰富的色彩 使画面黑白和彩色的对比 突出画面的视觉冲击力
还可以使用不同的媒介 画在牛皮纸上
白色金属笔画在黑色卡纸上 ……
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胖粗型
02
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圆润型
03
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由小到 大
04
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向日葵 勋章菊
桔梗 芍药
能说一说花朵各有什么不同的美吗？
1
姿态优美
22222222222222
2
花朵造型美
3
自身花纹美
花瓣的线条美
细密的重复的花瓣
01
02
单片花瓣
细长的花瓣
03
04
圆圆的花瓣
粗大的花瓣
05
06
花瓣的造型美
细长型
01
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百态，感受花朵的形态美、色彩美、造型美。
2.通过细致观察花朵本身的形状、纹理，通过用点线面刻
画花卉，表现花卉的造型美和线条美和质感。
3.注意整体画面的层次感、疏密对比、线条粗细变化。
water color
PART.1 教学引导
花我朵们千常姿常百能态看，到装它扮们着的美身丽影的世界。
我们常常能看到它们的身影
在野外，在路上……
water color
在 室 内
water color
重要角色
花朵在我们的生活中， 扮演着重要的角色， 当我们表达感谢时， 当我们表达祝贺时， 当我们治愈心灵时， 鲜花都带给我们温暖。
能说一说，你见过哪一些花朵呢?
桃花 郁金香
百合花 海棠花
长寿花 玫瑰
欣赏美丽的花卉
牵牛花 樱花
花瓣上的细节美
大自的痕迹美
美丽的露珠 昆虫咬的洞
自身的纹理
花瓣都有自己本身的纹理， 也是非常的美丽
美丽的细节
优美的姿态
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