我的阅读故事PPT教学文案
《我爱读书》主题班会ppt教案

《我爱读书》主题班会ppt教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我读书-我快乐主题班会PPT课件

ห้องสมุดไป่ตู้
02
读书的时候应该注意什么
互动环节
01
规则: 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,看哪个小组取胜。
“白雪公主”这个形象最早来自于:( )
01
格林童话 安徒生童话 伊索寓言 B
02
各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语
一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳
“小萝卜头”六岁那年,爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去,硬是不让他上学。后来,经过难友们几次斗争,特务们才勉强同意,让他上学,由一位叫黄显声的伯伯教她读书。 “小萝卜头”很爱学习,也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前,总是先轻轻地敲几下门,等到黄伯伯说“请进”时才推门进去,还敬个礼说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和数学,下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样,他还利用和黄伯伯学习的机会,为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话,特务们听不懂俄语,只有干着急。 在监狱里,没有学习用的纸和笔,妈妈就把草纸省下来,订成本子给他用。有一次,他过生日,黄伯伯送给他一支铅笔,他可高兴啦,只在上课时用,平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷,夏天多么严热,他总是趴在地上写呀、算呀,不知疲倦。 “小萝卜头”学习这样认真、刻苦,是因为他知道学习的机会来的不容易,知道时刻记住妈妈的话,等革命胜利了,还要建设新中国。但是,就在革命胜利前夕,他的美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸爸、妈妈一起被国民党反动派残忍的杀害了。 “小萝卜头”虽然牺牲了,但是,他的精神却永远激励着我们。同学们,在日益强大的祖国面前,在庄严的国旗下,让我继承革命先烈的遗志,发扬勤奋、刻苦的精神,努力学习、开拓进取,为国旗添彩,为学校争光!
小学六年级作文《我的阅读故事》550字(共9页PPT)

小学六年级作文《我的阅读故 事》
时候 那个
的事,我至今都还记得,
童话 我沉浸在
中,甚至连晚上做
拇指 梦时梦到的都是白雪公主、
姑娘、灰姑娘的故事。
现在,我长大了,我最喜欢曹文
轩的作品了。他写的《草房
子》《青铜葵花》《山羊不
天堂 吃
草》等相伴我童年最美好
的时光。
关键词:那个,时候,至今,记得,
沉浸,童话,甚至,晚上,做梦,白雪公 主,拇指,姑娘,灰姑娘,故事,现在, 长大,喜欢,曹文轩,作品,草房子,青 铜,葵花,山羊,不吃,天堂,相伴,童 年,美好,时光。
小学六年级作文《我的阅读故 事》
天空中因为有了白云的陪 伴才更加美丽,花朵因为有了 绿叶的陪衬才更加绚丽,我的世 界因为阅读才更加精彩、快乐!
关键词:天空,因为,白云,陪伴,
更加,美丽,花朵,因为,绿叶,陪衬, 更加,绚丽,世界,因为,阅读,更加, 精彩,快乐。
小学六年级作文《我的阅读故 事》
只要有信心,人永远不会挫败。
小学六年级作文《我的阅读故 事》
我不清楚自己为什么那么喜欢他的书, 我只知道我喜欢沉迷于那如水似纱的
文章 优美
中。喜欢抛开城市的喧
嚣,逃离吵闹的人群;躲开现
实的残酷,只为待在那个飘渺的
世界中。我还记得,Fra bibliotek完晚饭后,我看书入了迷,不知不觉就到了该睡觉
的时候。
关键词:清楚,自己,为什么,那
么,喜欢,知道,喜欢,沉迷于,优美, 文章,喜欢,抛开,城市,喧嚣,逃离, 吵闹,人群,躲开,现实,残酷,只为, 那个,飘渺,世界,记得,晚饭,看书, 不知不觉,睡觉,时候。
小学六年级作文《我的阅读故 事》
妈妈把灯关了之后,我表面上
小学五年级作文《我的阅读故事》500字(共8页PPT)

关键词:喜欢,阅读,是因为,妈
妈,妈妈,来到,这个,世上,不久,不 解,家里,餐具,家具,用具,名称,一 张,纸条,然后,相应,位置,妈妈,不 会,说话,辨认,这些,餐具,家具,用 具,非常,稀奇,有胖有瘦,宝宝,客人, 发笑。
小学五年级作文《我的阅读故 事》
所以刚会说话的我就喜欢上了汉字,
意思 并能知晓一些简单汉字的
小学五年级作文
我的阅读故事
500字
妈 我喜欢阅读,是因为我的
妈。
听我妈妈说,我刚来到这个世上 不久,她就做了件让人不解的事,把
家里的餐具、家具、用具的
名称都写在一张红纸条上,然
后再贴在相应的位置上。妈妈抱着还 不会说话的我,辨认这些餐具、家具、 用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字宝
宝”时,客人都发笑了。
再见
小学五年级作文《我的阅读故 事》
交流 我们家在每周星期五晚上还
读书心得,我把读到的趣味
故事分享给他们,爸爸和妈
妈也会不甘落后地分享报纸上的
新闻,并谈体会,一家人
在一起读书,交流心得真是其乐融融 啊!
现在我真得喜欢上了阅读,要问 我为什么,我毫不掩饰地告诉你们: “书中找乐!
关键词:我们,每周,星期五,晚
。
在我幼小时,走在路上或街
上,我喜欢认识标语和广告
牌上的广告,每逢过年外出去
玩或回乡下老家,读春联也是我
喜欢的事情。
从一年级开始,妈妈便买了
绘本 很多
和我共读,我们一起看
图案 绘本上精美的
,读绘本上美
丽的文字,品绘本上的精彩
故事,其乐无穷。
关键词:所以,说话,喜欢,汉字,
知晓,一些,简单,汉字,意思,幼小, 路上,街上,喜欢,认识,标语,广告牌, 广告,每逢,过年,出去玩,回乡,老家, 春联,喜欢,事情,一年级,开始,妈妈, 很多,绘本,我们,一起,绘本,精美, 图案,绘本,美丽,文字,绘本,精彩, 故事,其乐无穷。
小学四年级作文《我的阅读故事》600字(共9页PPT)

小学四年级作文《我的阅读故 事》
”我才恍然大悟。还有很多次晚上睡 觉前,我经常会看书看到自己不自觉里却还紧紧地握着那让我如痴如醉的 书……
书,它就像我的朋友一样陪
伴着我,就像爸爸妈妈一样,给
我鼓励、勇气和智慧。
关键词:恍然大悟,还有,多次,
晚上,睡觉,经常,看书,看到,自己, 自觉,睡着,结果,忘记,手里,紧紧, 如痴如醉,朋友,一样,陪伴着,爸爸 妈妈,一样,鼓励,勇气,智慧。
小学四年级作文《我的阅读故 事》
我相信,只要一直坚持看书,就会得
道理 到更多的知识,懂得更多的
!
关键词:相信,只要,一直,坚持,
看书,得到,更多,知识,懂得,更多, 道理。
小学四年级作文《我的阅读故 事》
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了 一条创造之路。
再见
让我懂得应该从小励志,勤奋学
习,学好更多的本领。
会 所以我爱上了阅读,常常
因看书看得入迷而废食忘寝。记
妈妈 得有一次,
喊我吃晚饭,连
叫了好几声我都没听见,还忘我地沉 浸在书中,直到妈妈走到我跟前朝我 大喊:“吃饭了!
关键词:200,励志,故事,一个,
故事,十分,感动,受益匪浅,懂得,应 该,从小,励志,勤奋学习,学好,更多, 本领,所以,阅读,常常,会因,看书, 入迷,废食,忘寝,记得,一次,妈妈, 吃晚饭,好几声,听见,忘我,沉浸,直 到,妈妈,走到,跟前,大喊,吃饭。
懂得,很多,深刻,道理,海轮,凯勒, 假如,三天,光明,懂得,不管,遇到, 什么,困难,不要,灰心,只要,坚持不 懈,取得成功,三毛,流浪记,懂得,关 爱,帮助,别人,精神,永远,激励,鞭 策,在生活中,学会,乐于助人。
小学四年级作文《我的阅读故 事》
我的阅读分享小学二年级ppt课件

然后被爸爸拉出来。我也要像他们一样机智勇敢,
不断探索。
7
书籍分享(五):
从小,睡觉前妈妈总是给我讲《成语故事》《谜语大全》,让我 懂得《小故事里的大道理》,然后我像《小猪唏哩呼噜》一样入睡, 做梦都希望《父与子》成为《科学实验王》。
8
书籍分享(六):
2
阅读历程:
妈妈读一页 儿子读一页
6-7岁
Text
5-6岁
妈妈读一段 儿子读一段
3-5岁
妈妈读故事 儿子看故事 试着读句子
7-8岁
妈妈读一篇 儿子读一篇 到自己阅读
3ห้องสมุดไป่ตู้
书籍分享(一):
《托马斯和他的朋友 们》《闪电麦昆和他的朋 友们》,我喜欢托马斯、 闪电麦昆和他的朋友们, 他们勇敢、相互帮助,都 是了不起的人。
看着《米小圈上学记》,我也上小学一年级了,米小圈精彩的上 学经历让我对学习更加期待,陈老师是我的“莫老师”,徐老师是我 的“魏老师”,嘿嘿,还有一个“肌肉老师”呢……
9
书籍分享(七):
《神奇的校车》,我第一次看是从班上的图书角借来的,觉 得很好看,然后让爸爸买的。这书真的很好看,坐着神奇的校车 去了解新知识……
4
书籍分享(二):
《上学了》,《名人传》说《假如给我三天光明》我一定看看《钢 铁是怎样炼成的》。学习了海伦.凯勒的勇敢顽强、勤奋好学……
5
书籍分享(三):
《彼得兔和他的朋友们》有很多好玩的故事和生动可爱的图画, 里面的故事会让人很感兴趣。
6
书籍分享(四):
《查理九世》一条高贵的绅士狗,帮助多多和他的同学们一起经
text67岁78岁妈妈读一页儿子读一页妈妈读一篇儿子读一篇到自己阅读56岁妈妈读一段儿子读一段35岁妈妈读故事儿子看故事试着读句子托马斯和他的朋友们闪电麦昆和他的朋友们我喜欢托马斯闪电麦昆和他的朋友们他们勇敢相互帮助都是了不起的人
我爱读书主题班会教案PPT

我爱读书主题班会教案
目录
• 活动背景和目标 • 活动准备 • 活动过程 • 活动总结 • 活动感想与收获 • 活动意义与影响
01
活动背景和目标
活动背景
1 2 3
国家教育政策
根据国家教育政策,培养学生的阅读习惯和阅 读能力是当前教育的重要任务之一。
学生阅读现状
针对当前学生阅读兴趣不高、阅读量不足等问 题,需要开展有针对性的活动来激发学生对阅 读的兴趣。
04
活动总结
亮点总结
主题突出
本次班会主题明确,以“我爱 读书”为主题,贯穿始终。
活动多样
班会中安排了朗诵、演讲、小组 讨论、分享心得等多种形式的活 动,能够激发学生的学习热情和 兴趣。
学生参与广泛
班会中参与的学生较多,每个学生 都有机会发表自己的看法和分享自 己的读书心得,提高了学生的参与 度和互动性。
06
活动意义与影响
对学生的影响
提升阅读兴趣
扩展知识面
通过开展读书活动,引导学生接触到更多的 书籍,激发他们的阅读兴趣,培养良好的阅 读习惯。
学生可以通过阅读不同类型的书籍,了解更 多的知识,开阔视野,提高综合素质。
增强思维能力
提高语言表达能力
阅读是一个思考和理解的过程,通过读书活 动,可以提高学生的思维能力,增强他们的 逻辑思维能力。
05
活动感想与收获
学生感想
增加了阅读兴趣
提高了阅读能力
通过活动,学生们对阅读产生了更大的兴趣 ,积极参与阅读分享和讨论。
学生们在准备活动中不断阅读和思考,提高 了阅读能力和理解力。
学会了合作与分享
感受到了教师的关爱
学生们在小组讨论中学会了合作与分享,培 养了团队合作精神。
小学六年级作文《我的阅读故事》450字(共7页PPT)

小学六年级作文《我的阅读故 事》
世界 我爱阅读,因为阅读的
是奇
趣无比的。 以前的我看书时就像咀嚼干冷的
面包似的不知其味,又像囫囵吞
弟弟 枣般不思其义,但是
Байду номын сангаас
令我发
生了改变。弟弟总喜欢看儿童绘
本,他还不会识字,但他总要
妈妈买儿童书,会指着图
画编小故事,还要缠着我讲
绘本的故事。
关键词:阅读,因为,阅读,世界,
小学六年级作文《我的阅读故 事》
每当我写作文时,平日里积累的
语句 优美
就会跃然纸上,仿佛帮
助我的文笔生辉。
“书是人类进步的阶梯。”
我情愿沿着书籍的阶梯登高望
远。让我们一起阅读吧,因为书籍应
伙伴 当成为每个人最亲密的
,最
导师 好的
,因为书籍是生命的源
泉,是未来的延伸……
关键词:每当,写作文,平日,积
再见
书虫 趣,从此,我也变成了小
。
迷恋上阅读,仿佛飞蛾扑火般让
我的灵魂在虚拟和幻想中燃烧,
全是收获。阅读让我的语文成
绩提高,学到了课堂以外的知识,
同时令我插上了想象的翅膀,
用生动的语言去描绘现实,把
平淡生活装饰得栩栩如生。
关键词:每当,对着,书本,讲故
事,弟弟,津津有味,渐渐,变得,快乐, 原来,阅读,带来,那么,乐趣,从此, 变成,书虫,迷恋,阅读,仿佛,飞蛾扑 火,灵魂,虚拟,幻想,燃烧,收获,阅 读,语文,成绩,提高,学到,课堂,以 外,知识,同时,插上,想象,翅膀,生 动,语言,描绘,现实,平淡,生活,装 饰,栩栩如生。
奇趣,无比,以前,看书,咀嚼,干冷, 面包,似的,不知,囫囵吞枣,不思其 义,但是,弟弟,发生,改变,弟弟,喜 欢,儿童,绘本,不会,识字,总要,妈 妈,儿童书,指着,图画,编小,故事, 还要,绘本,故事。
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书里藏着的是智慧
阅读有助于提高我的写作水平
书里藏着的是智慧,比钱或钻石贵重 得多,而智慧是任何人都抢不走的。 翻开一本书,阅读它便可以得到一个 作者在那段岁月所有的心思与时间。
因此阅读开阔了我的视野,丰富了我 的思想,让我迸发出思维的火花,更 助于提高自己的写作水平。
生活因为阅读而快乐!
阅读给人的心 灵以强大的吸 引力,一边吸 收正能量,一 边释放正能量, 吸放之间,生 命恒新。
我的阅读故事PPT
童话里的世界
记得刚上 一年级,同龄 的小伙伴看注 音版的课外书 都还有障碍, 而我早就能读 其它一些无注 音版的书了。
多读书 读好书
这是因为我 爱看、多读, 长时间积累 而成的结果。
格林童话
读注音版《格林童 话》,我仿佛把自己变 成了那里的一位位公主, 感受她们的喜怒哀乐, 美丽善良的白雪公主是 我的最爱;
在书的世界里狂欢!
每天看点书,读懂一些故事,记忆一些画面,
从天空到丛林再到大海,从古到今,纵横历史,
任我在书的世界里狂欢!
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的戴小桥和 他的哥们儿》里的 戴小桥系列人物, 我几乎都能在周围 同学伙伴中找到原 型,感觉亲切又熟 悉;
我要做好孩子
读 《我要做好孩子》里的善良、正 直的女孩子金铃,自己和她比较起 来又有那么几分相似;
海底两万里
还有最近阅读的《海底两万里》给我的印象尤为深刻,我多想坐上尼摩船长的那艘 构造奇妙的潜水船,去欣赏那光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物啊!