部编版四年级语文上册 期末名著阅读(一)专项复习测评卷 (含答案)

期末专项复习测评卷
归类五课外阅读
课外阅读(五)
名著阅读(一)
一、阅读《西游记》选文,回答问题。

惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑剖,莫想伤及其身。

放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一毫。

众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。

我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用了三昧火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。

不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。

”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。

老君回宫,将孙猴推入八卦炉中。

命看炉的道人,架火的童子,将火扇起锻炼。

整整七七四十九日。

1.众神使用________、________、________、________、________、________等办法,都不能损伤孙猴。

2.孙猴被惩治的原因是_____________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

3.根据你对《西游记》的了解,说一说孙猴是一个怎样的人物。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.请你再写出《西游记》中的两个人物。

_________________________________________________________________
二、阅读名著选文,回答问题。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。

大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。

武松一闪,又闪在一边。

大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。

武松一闪,又闪在一边。

原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。

那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来……
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。

那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。

武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。

那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。

武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。

打了五六十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。

1.本文选自中国古典名著( )。

A.《水浒传》B.《西游记》
C.《红楼梦》D.《三国演义》
2.文中的“大虫”指的是________,它抓人的本事是一______,一______,一______。

3.从哪里可以看出“大虫”十分凶猛?用“____”在文中画出来。

4.选文主要描写了武松打虎的________,从中可以看出他是一个_____________________________________________________________________ ___的人。

5.请用简洁的语言概括选文的内容,不超过七个字。

_________________________________________________________________
参考答案
一、1.刀砍斧剁枪刺剑剖火烧雷打 2.偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹 3.我认为孙猴是一个机智、勇敢、忠诚的人物。

(合理即可,答案不唯一) 4.唐僧、猪八戒。

(答案不唯一)
二、1.A 2.老虎扑掀剪 3.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。

那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。

4.动作机智勇敢、武艺高强 5.武松打虎。

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统编版语文四年级上册期末专项练习一一名著阅读(附答案)

统编版语文四年级上册期末专项练习一一名著阅读(附答案)

统编版语文四年级上册期末专项练习一一名著阅读《二)蝉的地穴(16i分) 【法】法布尔我有很好的环境可以研究蝉的习性。

一到七月初,蝉就(占据―占领)了我门前的树。

我是座里的主人,它却是门外的统治者。

有了它的统治.这里无论怎样都是不安静的。

每年蝉的初次出现是在夏至。

在阳光眼晒的道路上有好些小圆孔,扎口与地面相平。

蝉的动虫就从这些囵孔爬出.在地面上变成完全的蝉。

蝉喜欢顶干燥阳光顶多的地方。

劲止身上长着有力的"工具"".能够钻透晒干的泥土和沙石。

直要考察它们(丢弃﹑透弃)下的储藏室.必须用刀子来挖掘。

这小圆孔约一英寸口径.周围一点几土都没有。

大多数掘地昆止.例如金蜕( qiang),窒外面总有一座土堆。

这种区别是由于它们工作方法的不同。

金蜕的工作是由洞口开始,所以把摇出来的废补堆机在地面。

蝉的幼虫是从地下上来的.最后的工作才是开辟大门口。

因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。

蝉的隧道蔽多深十五六英寸.下面较宽大,底部却完全关闭起来,做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为计么墙壁不会塌下来呢﹖谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下.会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。

其实.它干起活来简直像矿工或铁路工程师,矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师利用砖墙使地道(坚固―坚硬),坪同他们一样聪明.在隧道的墙上涂上灰泥,它身子里藏有一种极黏的液体.可以用来做灰泥。

地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,是为了从这些棵颠取得汁液。

能够很随便地在穴道内爬上爬下.这是很重要的,它必须先知道外面的气候是怎样的,才能(决心决定)可以出去晒太阳的日子到了没有,所以它工作好几个星期.甚至几个月.做成一圈涂堤(man)得很坚固的墙壁﹐以求适于上下爬行。

隧道的顶上留一层一指厚的土.用来抵御外面的恶劣气候﹐直到最后一洞那。

只要有一些好天气的气息.它就爬上来,利用顶上的薄盖考察气候的情况。

假使它估量到外面有雨或风暴.它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下,如果气候看来很温暖-它就用爪击碎夭花板﹐爬到地面上来。

部编版四年级语文上册第四单元综合检测附答案 (1)

部编版四年级语文上册第四单元综合检测附答案 (1)

部编版四年级语文上册第四单元综合检测满分:100分试卷整洁分:2分(42分)一、看拼音,写词语。

(7分)xuè yè mào shènɡ yán dì bēi cǎn()()()()jìnɡ pèi huò dé jīnɡ pí lì jié()()()二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是()A.倒.影倒.下倒.车跌倒.B.少.女少.年少.爷年少.C.轻重.重.量重.要重.新D.勉强.强.迫强.大强.词夺理2.下列词语中没有错别字的一组是()A.风吹雨淋奔流不息滋润万物精卫填海B.驱寒取暖气急败坏造福人类奋奋不平C.挽弓搭剑钻木取火如毛饮血未卜先知D.腾云架雾神机妙算各现神通惊慌失措3.依次填入下面句子中的词语,正确的一组是()(1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙________一片。

(2)人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片________和恐怖之中。

(3)人们世世代代怀念着女娲,________着她的伟大功绩。

(4)世界各地________着多姿多彩的神话传说。

A.混乱混沌流传传颂B.混沌混乱流传传颂C.混沌混乱传颂流传D.混乱混沌传颂流传4.对下面句中破折号的作用判断正确的一项是()普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。

A.表示话题的转换。

B.表示语意的递进。

C.表示声音的延长。

D.表示解释说明。

5.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

”从这段描写中,可以看出宙斯是一个()的人。

A.慈悲、善良B.无私奉献C.霸道、冷酷无情D.正直、公正6.对“女娃游于东海,溺而不返”一句理解正确的一项是()A.女娃到东海游玩,溺死在海里而没有返回。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《名著阅读》专题复习精讲精练(含答案)

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《名著阅读》专题复习精讲精练(含答案)
部编人教版语文冲刺中考
专题复习考点精讲精练
名著ห้องสมุดไป่ตู้读
专题五 名著阅读
真题面对面
1. (2019河北14~15题7分)根据你对文学名著的阅读,回答(1)~(2)题。 (1)下面文段表现了小萝卜头怎样的心理?(3分)
他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀 ,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:“飞 了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来,小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的 刘思扬。“解放了,我们也坐飞机回去!”
专题五 名著阅读
5. 从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作 答。(3分) 示例:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格活泼、身心健康的孩子。他拔 何首乌、摘覆盆子,想得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富 的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明, 充满同情心;他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活 泼好动,有点顽皮。(答出一点给2分,答出两点给3分)
无情地从学校开除。
专题五 名著阅读
考情总结 1. 考查篇目:河北中考名著范围以《考试说明》规定的篇目为准,从2017年开 始,每年考查两部名著,其中红色文化典型作品《红岩》连续考查3年。 2. 分值及考查形式:分值为3~7分,多以简答题形式考查,也有填空题出现。 如2019年以纪念币图案为载体,要求学生辨析作品名称,形式较为灵活。 3. 考查点:①概述具有教育引导意义的典型情节[2019.15(2):李逵背母; 2018.16:简·爱与好友的患难之情;2017.16:教育子女;2015.17:知恩图报 ;2013.6:美猴王“火眼金睛”]。②典型情节的细节[2018.15;2017.15:绝 食起因]。③作品、人物辨识[2019.15(1);2018.15;2015.16;2012.5(1)]。 ④阅读类考点(2019.14:揣摩人物心理)。

部编人教版四年级上册《语文》期末专项复习检测卷(名著阅读)

部编人教版四年级上册《语文》期末专项复习检测卷(名著阅读)

开着,鱼儿通过窗户向她们游来,在她们的手里找东西吃,让她们来抚摸自己 。
小公主的最大爱好就是听人类的故事,老祖母不得不把自己所知道的一切关于
船只和城市、人类和动物的知识讲给她听 。 小公主非常好奇,为什么地上的花儿能散
发出香气来,而海底的花儿却不能;为什么地上的森林是绿色的,还有“鱼儿”在树枝
间游来游去,清脆地歌唱 。 她不知道,那“鱼儿”其实就是小鸟,因为她还从来没有看
锻炼 。 整整七七四十九日。
1. 选段出自《西游记》,其中“孙猴”是书中人物孙悟空的前身。这本书主要记叙了
的故事。请你
再写出故事中的两个人物 :

。 (4 分)
2. 选择文中括号里正确的汉字,打" ✓" 。 (4 分)
3. 众神使用


都不能损伤孙猴。 (6 分)
等办法,
4. 孙猴被惩治的原因是
。 (2 分)
上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了(御 卸)酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有
生有熟,被他都吃在肚里,运用了三(昧 味)火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不
能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰
(炵 尽)矣 。 ”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。
老君回宫,将孙猴推入八卦炉中。命看炉的道人、架火的童子,将火(扇 煽)起
到过一只小鸟。
1. 从选段中找出下列词语的反义词 。 (3 分)
坚硬
(
2. 海底有
漂亮的是
)
诞生 一~ (
)
的宫殿,帮他料理家务的是
,作者详写了她的
昏暗一( 。他有

) 个女儿,其中最 。 (6 分 )

部编版四年级语文上册期末专项复习:默写(含答案)

部编版四年级语文上册期末专项复习:默写(含答案)

部编版四年级语文上册期末专项复习:默写(含答案)1.补充句子(1)可怜九月初三夜,________。

(2)梅须逊雪三分白,________。

(3)醉卧沙场君莫笑,________。

(4)不识庐山真面目,________。

(5)但使龙城飞将在,________。

2.将诗句补充完整。

(1)举头________,低头________。

(2)飞流直下________,________落九天。

(3)王师________,家祭无忘________。

3.把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

________,________4.根据课文内容填空。

(1)《长江之歌》里写道:你用________,哺育各族儿女:你用________,挽起高山大海。

烟台的海四季特点不同:春日轻盈,夏日________,秋日高远,冬日________。

(2)先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,《夏日绝句》中的“________,________。

”和《墨梅》中的“________,________。

” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。

(3)毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。

小明平时不珍惜时间,你可以送他“________,________。

”这句诗与他共勉。

小江是你视为知己的朋友,你可以用“________,________。

”这旬诗来表达你与他依依惜别的感情。

(4)当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂;旁观者由于冷静、客观,却看得清楚。

这就是人们常说的“________,________。

”“________,________。

”两句诗也说明了这个道理。

5.默写《题西林壁》________________________________________________6.填一填。

①细水长流,________。

②读书破万卷,________。

③今朝有事今朝做,________。

部编版四年级语文上册 期末名著阅读(一)专项复习测试卷 (含答案)

部编版四年级语文上册 期末名著阅读(一)专项复习测试卷  (含答案)

期末专项复习测评卷归类五课外阅读课外阅读(五)名著阅读(一)一、阅读《西游记》选文,回答问题。

惩治孙猴孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑剖,莫想伤及其身。

放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一毫。

众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。

我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用了三昧火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。

不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。

”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。

老君回宫,将孙猴推入八卦炉中。

命看炉的道人,架火的童子,将火扇起锻炼。

整整七七四十九日。

1.众神使用________、________、________、________、________、________等办法,都不能损伤孙猴。

2.孙猴被惩治的原因是_____________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

3.根据你对《西游记》的了解,说一说孙猴是一个怎样的人物。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________4.请你再写出《西游记》中的两个人物。

_________________________________________________________________二、阅读名著选文,回答问题。

部编版四年级语文上册课外阅读专项复习测评卷(五)含答案

专项复习测评归类五课外阅读课外阅读(一)阅读要素点专项阅读一、阅读短文,回答问题。

(根据人物的语言、动作和神态体会人物形象)玛丽的微笑玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。

玛丽灵机一动,微笑着说:“朋友,你真会开玩笑!是推销菜刀吧?我喜欢,我要一把……”她边说边让男人进屋,接着说:“你很像我过去的一位好心的邻居。

看到你真高兴!你要咖啡还是茶?”男人渐渐腼腆起来。

他有点儿结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。

”最后,玛丽买下了那把明晃晃的菜刀。

陌生男人拿着钱迟疑了一会儿,真的走了。

在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。

”1.这个持刀的男人准备( )。

A.推销菜刀B.抢劫财物2.第1题的答案可以从文中描写男人神态的短语“_______________________________________________________________ _________”看出来。

3.用“____”画出玛丽对持刀男人说的话,从中可以感受到玛丽对他很________。

4.对“小姐,你将改变我的一生”这句话的理解正确的是( )A.玛丽让男人决定不再做推销菜刀的工作了。

B.玛丽让男人改变了想法,决定以后不再做坏事了。

C.玛丽让男人决定以后要做一个好心的邻居。

5.你认为玛丽是一个怎样的人?_________________________________________________________________二、阅读短文,回答问题。

(了解事情的起因、经过和结果)东郭先生和狼东郭先生牵着毛驴在路上走,驴背上驮着一口袋书。

一只狼慌慌张张地跑来,对他说:“先生,猎人快追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧,我永远忘不了你的恩情。

”东郭先生见狼可怜,答应了它。

可是狼的身子很长,口袋里怎么也装不下。

狼很着急,躺在地上把身子紧紧蜷成一团,让东郭先生用绳子把它捆住塞进了口袋。

猎人走远了,东郭先生把狼放了出来。

佛山市【部编人教版】语文四年级上册-期末模拟试卷(4)附答案-【试卷精选】word版可编辑

试卷精选期末达标模拟测试题(4)含答案期末达标检测模拟试题(4)一、积累与运用。

1.选择每小题中加点字读音正确的一项,画"V"。

(1) A.鸟巢(cháo) B.劈开(bì) C.鲍鱼(bāo)(2) A.挑衅(xì) B.笨拙(zhuō) C.琵琶(pí)(3) A.签收(qiān) B.赖账(lǎn) C.昔日(qī)2. 读拼音,写词语。

(1)你别fā lèng()了,快帮我把cōng huā()放进锅里。

(2)师长命令我们马上撒退到安全地带,不得wéi kàng()命令。

(3)由于长时间没有lián xì(),我们的关系越来越shēng shū()在战友们的yǎn hù()下,他终于冲出了敌人的包围圈。

3.按查字典的要求填空。

“据”用音序查字法先查音序再查音节用部首查字法先查部再查画。

“据”在字典中的解释有:①占据;②凭借、依靠;③按照、依据;④可以用作证明的事物。

下列词语中的“据”是什么意思? 请选择。

据理力争()据为已有()查无实据()据险固守()4. 下列句子中加点词语运用正确的一项是()A.她有一个独生女儿,身体非常脆弱..,躺在床上一整年了。

B. 飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启事..。

C. 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

D. 盘古用他的整个身体建造..了美丽的世界。

二、在下面括号中填上恰当的词语。

()的愿望()的巨人()地问道一()大雨一()豌豆一()滚珠三、把下面成语补充完整,并选填到句子中。

()()不息()七()八()()不平无可()()()()会神()心()胆(),谬以千里机不可失, ()1.在一间屋子里()地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。

2.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,()地拍打着小翅膀。

部编四年级语文上册《阅读理解》期末复习专项练习题(含答案)

部编四年级语文上册《阅读理解》期末复习专项练习题(含答案)牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼他。

牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。

他把钱积攒起来,买了锤子和锯。

他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。

一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。

”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?”“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看.出是什么时间了。

”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。

1.这篇短文共有________个自然段,第2自然段主要写了________。

2.这篇短文说明了什么?()A.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。

B.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。

C.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。

3.我来考考你!牛顿是________国的________学家。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

4.用文中的词语填空。

(______)的溪水(______)的鹅卵石(______)的小水塘(______)的花瓣5.这段话写了“我”和阿妈在哪里走月亮?这里最美的是什么?_________________________________6.工整美观地抄写文中画横线的句子。

_________________________________7.阿妈在溪里洗衣裳,“我”在溪边做什么?你从中体会到了什么?________________________________人类在上百万年的历史中一直很(依赖依靠)自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

人教部编版小学语文名著阅读专项练习(一)(含答案)

人教部编版小学语文名著阅读专项练习[一][含答案]一、阅读《小兵张嘎》选段,完成练习。

小嘎子和老钟叔①老钟叔是地区队的侦察排长,名叫钟亮。

他多年从事侦察工作,多次出色完成侦察任务。

因为生病,老奶奶将他隐蔽在偏僻的韩家祠堂里。

韩家败落,已十多年不住人了,满院子尽是野草藤蒿,荒得像座古庙。

又因为这地方的大门终年给一把铃铛大锁倒锁着,不论是敌人,还是一般群众,都没有对这儿生过疑心。

一年多中,很多同志秘密在这里养伤,从不曾出过岔子。

②这老钟叔虽然三十多岁了,身上又有病,可嘎子缠着他时,他却没有一点儿不耐烦。

一天到晚乐呵呵的,唱小曲、破谜语、编快板、说笑话儿,给小嘎子讲英雄故事……转眼就和嘎子成了撕不开扯不断的朋友了。

③现在,小嘎子揣好给老钟叔的食物,打北屋出来,兴奋地直奔东墙根去。

在那里,一排儿戳着十几个苇个子,好像贴墙立着的一扇大屏风。

他若无其事地走上前去,假装转圈玩,回身看看四下无人,便把第三个苇个子轻轻挪开,一侧身,就从缝儿里钻进去了。

然后又回身把苇个子原封摆好,猫着腰,在那苇与墙之间的小夹道中往前摸,又钻过一个窟窿,几经辗转才轻悄悄地来到南屋,推开那块独扇的小门儿。

④小门推开了,屋子里一片昏黑,老钟叔坐在烂草上,“凿壁偷光”似的就着一道亮儿在弄一件什么东西。

小嘎子近前一看,惊喜得跳起来。

原来老钟叔削成了一把木头手枪。

啊,削得多么精巧呀!⑤小嘎子咂着小嘴儿,像眼珠子一样捧在手里:“哎呀呀,叫我可怎么谢你吧?”⑥“你当这是给你的吗?”老钟叔故意慢吞吞地逗他说。

⑦“不给我给谁?”嘎子疑惑了。

⑧“给呀——给一个勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄!”⑨“他是谁?他在哪儿?”⑩“你猜。

”⑪小嘎子两个眼珠子骨碌一转,叫一声:“猜着啦! ——就是我!”说着,他做个拉栓的姿势,闭上左眼,朝着坯缝儿一瞄,喊道:“狗汉奸!哪厢逃走! ——啪!”⑫“噓——街上都听见了!”老钟叔连忙指指窗外,止住他,可一股柔和的笑纹纹,却从心底涌上脸来。

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