马克思主义唯物辩证法谈谈“中国梦”与“我的梦”

我梦就是中国梦
一、什么是中国梦
1、我的梦。

作为青年大学生是祖国的未来，是民族的希望，是实现“中国梦”的重要后备力量。

我的梦就是成为一名德智体全面提升的合格人才，为将来在具体的工作岗位上，做出优异的成绩，为中国梦的实现贡献自己的一份力量。

2、中国人的梦是由每一个中国人的梦汇集而成的强国复兴梦。

我想每一个人对未来有着不同的梦，它可能是一名在学术上有建树的科学家，也可能是在专业领域有独特创新的工程师，也可能是具体岗位上能工巧匠，也可能是一名普通教师和普通技术工人……等等。

虽然每个人的工作岗位不同，贡献大小不同，但他们都在为着自己的梦想去实践，去奋斗。

滴水成流，最终汇成一股强大的势不可挡的洪流，它就是----中国强盛之流，中华民族复兴之流。

二、为什么要有中国梦
1、中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明，但在近代百年的历史发展中，遭受列强侵略，任人宰割和压迫；统治者丧权辱国，任领土被侵占被割让，任资源被掠夺，任人民被欺负，被外人称为“东亚病夫”，中国人在外人面前低人一等，不敢抬头；被许多国家看不起的民族，任人嘲笑，受到很多不公正的待遇。

近代以来，许多仁人志士，许多不干被欺负的中国人渴盼复兴，无数人为了实现民族复兴，苦苦探索，甚至抛头颅，洒热血。

现在，我们找到了一条复兴之路，看到了复兴的曙光，比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴之梦。

2、如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、资源缺、底子薄、地区之间、人与人之间发展很不平衡，在复兴之路上还会遇到各种各样的困难，各种各样的干扰和阻力，但都不可能阻挡中国人的复兴步伐，都不可能阻止中华民族实现最伟大的的中国梦。

3、现今世界“和平、合作、发展”已成为主流，发展经济已成为各国的首要目标。

但环境、资源问题日益严峻，国与国之间除了经济合作，同时还存在着竞争关系，竞争中有合作竞争和对立竞争。

一些国家地区仍然存在着不和谐的因素，一些敌对势力不希望中国复兴，逆潮流而动，视中国的发展是对他们的威胁，挑起争端，企图阻碍和干扰中国的发展。

另外，由于中国的快速发展对资源需求不断增加，势必与其他国家在发展空间、资源等问题上产生矛盾，这些矛盾处理不好，将会影响中国和平发展和中国梦的实现。

三、怎样实现中国梦
“中国梦”首先是“自强梦”。

实现“中国梦”，就是要实现综合国力进一步跃升。

进一步做好经济、政治、文化、社会、生态文明的“五位一体”建设，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。

我们每一个人只有立足自己岗位，创先争优，胼手胝足，奋发有为，在奋斗的每个驿站都留下无悔的记忆,才能为自己的梦想注入一份心力。

作为青年大学生，要主动将自己的成长成才与实现“中国梦”结合起来，坚定“走中国道路”的信心。

只有国家的发展我们才有自己的机会,才有可能实现自己期望的梦想。

作为青年大学生,必须紧密团结,“凝聚中国力量”。

“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活的梦。

青年兴则国家兴,青年强则国家强,责任已一步步落到我们青年大学生身上。

我们是一个命运共同体,只有国家好、民族好,我们每个人才会好；只有民族、国家实现科学发展,个人才能实现全面发展。

同样,只有每个人都拿出实干的精神和劲头,立足本职,干好自己的事情，在自己岗位上人人出彩，每个人活力都充分涌流，13 亿个体共同编织的“中国梦”才够美丽，才更坚实。

作为这个有机整体中的一分子，中国当代青年大学生也不是以个体存在的，而是共同生活在中国这个大家庭中的一员，国家的荣辱兴衰与我们息息相关。

只有更多地关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，坚持德智体美全面发展，才能
肩负起实现振兴中华的重任，更好地体现作为优秀青年人的人生价值和追求。

我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。

我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,紧密团结在党的周围，从而成为祖国振兴的中坚力量。

千里之行,始于足下。

实现中国梦，需要的是实实在在的行动。

人生如船梦想如帆，年轻一代就是在追逐梦想的进程中而成熟。

当代大学生是伴随着改革开放这一伟大时代成长起来的优秀群体，幸福的群体，也是有思想、有抱负、有志气、有作为的群体。

对青年学生而言，最实在的行动就是要刻苦学习、实现价值，未来在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩，让美好的梦想真正实现！。