三年级科学上册 保护植物教案 首师大版
首师大小学科学三上《2.植物世界》 教案
（首师大版）三年级科学上册教案
植物世界
一、教学设计思想：
本课主要是学生认识各种各样的植物，包括种子植物、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，但是不用给这些植物的名称。
在学习过程中让学生认识到有的植物很大，有的植物生命长，有的植物还吃虫子等来体现植物的多样性。
在认识植物的多样性的同时，引导学生认识植物体的共同特征。
二、教学目标：
学生认识自然界里的植物是多种多样的。
知道植物有根、茎、叶、花、果实、和种子等器官。
初步具有搜集资料、整理资料和交流资料的能力。
初步具有研究植物的兴趣。
三、教学重点：
学生产生对植物多样性的兴趣，能够搜集和整理资料。
四、教学难点：
学生学会观察，知道植物体的器官。
五、教学准备：
图片：各种各样的植物学生：搜集各种植物的图片
各种有趣的植物
植物的器官
六、教学过程：
1
2。
三年级科学上册 第二单元 人与植物 4 保护植物第一课时教案 首师大版
4．保护植物
一、教学目标
1、了解人类与植物的关系，体会人与植物和谐相处的重要性。
2、了解我国的珍稀植物，知道怎样保护植物.
3、培养学生分析问题的能力。
二、教学重点：
了解人类与植物的关系，体会人与植物和谐相处的重要性。
三、教学难点：
了解我国的珍稀植物，知道怎样保护植物.
四、教具准备：
教师准备:有关植物的图片、录像带等
五、教学设计:
六、教学流程：
七、教学课时：1
八、教学过程：
九、板书设计：
4．保护植物
具体方法：建立自然保护区不乱砍、滥伐义务植树
目的——植物的优点-—防风固沙、净化空气、提供生活材料……课后小结。
小学科学《保护植物》优质教案 教学设计
小学科学《保护植物》优质教案教学设计小学科学《保护植物》优质教案教学设计教学目标- 了解植物的重要性和作用；- 掌握保护植物的基本方法；- 培养学生的环保意识和责任感。
教学内容1. 植物的重要性和作用：- 植物与人类生活的关系；- 植物对环境的影响。
2. 保护植物的基本方法：- 不乱扔垃圾；- 不乱砍伐树木；- 不随意践踏植物；- 种植更多的植物。
3. 环保意识和责任感培养：- 研究保护植物的重要性；- 参与环保活动；- 形成环保惯。
教学步骤1. 导入环节：- 利用图片、故事等方式引起学生对植物的兴趣；- 引导学生思考植物在生活中的作用。
2. 知识讲解：- 分享植物与环境的关系，以及植物的重要性；- 介绍如何保护植物的基本方法。
3. 案例分析：- 提供一些实际案例，让学生思考植物保护的紧迫性；- 引导学生讨论和总结针对不同案例应采取的措施。
4. 小组活动：- 将学生分成小组，让他们共同制定一个保护植物的简单计划；- 每个小组展示他们的计划，并互相评价。
5. 总结和延伸：- 对本节课的内容进行总结；- 鼓励学生将保护植物的方法应用到日常生活中。
教学评估1. 布置作业：要求学生以小组为单位编写一篇关于保护植物的短小文章；2. 实地考察：组织学生前往附近的公园或绿化带，观察并记录一些植物的生长情况，并写下对植物保护的体会。
教学资源- 图片、故事等引导学生思考和激发兴趣的素材；- 实际案例，用于案例分析环节；- 小组活动所需的纸张、笔等物品。
参考文献（注：参考文献由作者自行添加）该教案旨在通过引导学生思考植物的重要性和保护植物的方法，培养学生的环保意识和责任感。
在教学过程中，教师应尽量采用生动有趣的方式，激发学生的研究兴趣，并鼓励他们将所学知识应用到实际生活中。
首师大版小学科学三年级上册保护植物课件
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
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光合作用 制造氧气 净化空气健 年体
药用
杏仁 祛痰止咳，平 喘，润肠通便
生产原材料
白皮松
时间：约公元1212年 地点：北京北海公园 团城 人物：白袍将军 事件：金代种植距今约800年 清朝乾隆 皇帝册封为白袍将军
时间：约公元712年 地点：北京戒台寺 人物：九龙松 事件：唐代武德年间种植，迄今已有 1300余，树冠高达18米，有九条银白色 树干，故名九龙松
红皮糙果茶（濒危度：渐危） 山菊（国家三级）
全缘叶冬青
人参
华西淫羊藿
半日花
由于人类的过度开发、破坏
保护可爱的植物！！ 节约用纸 不踩踏小草 不随意摘折花朵
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
三年级科学上册第二单元人与植物教材说明首师大版
第二单元《人与植物》
一、单元教学内容
第2课植物世界
第3课保护植物
二、单元教学基本标准
（一）态度情感精神价值观
1、体会生物多样性的意义及人类与生物和谐相处的重要性。
2、发展学生对研究生物的兴趣，培养学生爱护植物、救助濒危植物的情感和爱护环境、
保护植物的良好行为习惯。
3、激发学生对栽培植物的兴趣。
4、教育学生要爱惜粮食。
（二）科学能力
1、初步具有搜查资料、整理信息、交流信息的能力。
2、初步具有调查问题、分析问题、解决问题的能力。
3、初步具有认真倾听别人发言和表达自己观点的能力。
4、初步具有观察植物的能力。
5、初步学会制作粮食标本。
（三）科学知识、技能
1、了解植物的概况、认识植物的多样性。
2、知道几种常见的栽培植物，了解栽培植物与人的关系。
3、了解1——2中栽培植物的播种、管理和收获等过程。
4、知道制作粮食标本的方法。
5、了解我国珍稀的植物。
6、知道怎样保护植物。
7、知道有些植物已经灭绝，有些植物濒临灭绝。
三、教学仪器、材料一览表
四、单元课时：4
五、单元重难点
初步具有搜查资料、整理信息、交流信息的能力。
初步具有观察植物的能力。
了解植物的概况、认识植物的多样性。
了解我国珍稀的植物。
知道怎样保护植物。
首师大小学科学三上《2.植物世界》word教案
（首师大版）三年级科学上册教案
植物世界
一、教学设计思想:
本课主要是学生认识各种各样的植物，包括种子植物、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物, 但是不用给这些植物的名称。
在学习过程中让学生认识到有的植物很大，有的植物生命长，有的植物还吃虫子等来体现植物的多样性。
在认识植物的多样性的同时，引导学生认识植物体的共同特征。
二、教学目标：
学生认识自然界里的植物是多种多样的。
知道植物有根、茎、叶、花、果实、和种子等器官。
初步具有搜集资料、整理资料和交流资料的能力。
初步具有研究植物的兴趣。
三、教学重点：
学生产生对植物多样性的兴趣，能够搜集和整理资料
四、教学难点：
学生学会观察，知道植物体的器官
五、教学准备：
图片：各种各样的植物
学生：搜集各种植物的图片
各种有趣的植物
植物的器官
六、教学过程:
三年级科学。
三年级上册科学课件PPT：保护植物 首师大版
光合作用 制造氧气 净化空气
生 产 粮 食
蔬 菜
人 参
益强 寿身 延健 年体
药用
杏仁 祛痰止咳，平 喘，润肠通便
生产原材料
就要离开我们的植物
白皮松
时间：约公元1212年 地点：北京北海公园 团城 人物：白袍将军 事件：金代种植距今约800年 清朝乾隆 皇帝册封为白袍将军
时间：约公元712年 地点：北京戒台寺 人物：九龙松 事件：唐代武德年间种植，迄今已有 1300余，树冠高达18米，有九条银白色 树干，故名九龙松
红皮糙果茶（濒危度：渐危） 山菊（国家三级）
全缘叶冬青
人参
华西淫羊藿
半日花
没有植物会怎么样？
由于人类的过度开发、破坏
水土流失
荒漠化
我Hale Waihona Puke 应该怎么做？保护可爱的植物！！ 节约用纸 不踩踏小草 不随意摘折花朵
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。 2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。 3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。 4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。 6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
2019年首师大小学科学三上《4.保护植物》PPT课件
红皮糙果茶（濒危度：渐危）
山菊（国家三级）
全缘叶冬青
人参
华西淫羊藿
半日花
• 由于人类的过度开发、破坏
水土流失
荒漠化
我们应该怎么做？
• 保护可爱的植物！！ • 节约用纸
• 不踩踏小草
• 不随意摘折花朵
2018-2019 学年下册 2019年小学PPT课件
二〇一九年三月二十四
植物为我们带来什么？
光合作用 制造氧气 净化空气
生 产 粮 食 蔬 菜
人 参 益强寿身 延健 年体
药用
杏仁 祛痰止咳，平喘，润肠 通便
生产原材料
就要离开我们的植物
白皮松
• 时间：约公元1212年 • 地点：北京北海公园 团城 • 人物：白袍将军 • 事件：金代种植距今约800年 清朝乾隆皇帝册封为白袍 将军 时间：约公元712年 地点：北京戒台寺 人物：九龙松 事件：唐代武德年间种植，迄今已有1300余，树冠高 达18米，有九条银白色树干，故名九龙松
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保护植物
一、教学目标：
1.通过本课的学习，使学生进一步了解人类与植物的关系，体会人与植物和谐相处的重要性，
2.知道我国的珍稀动物，应该怎么去保护植物，并且在教学中培养学生分析问题的能力。
二、教学重点：
进一步认识植物与人类的关系，让学生认识北京的古树名木和珍稀植物，了解植物自己能制作食物和放出氧气，知道怎么样才能保护植物。
三、课前准备：
1.教师准备：有关植物与人类的关系，珍稀植物、保护植物的资料。
2.学生准备：搜集珍稀植物、保护植物的资料。
四、教学过程：。