《木兰诗》练习题及答案

《木兰诗》练习题
班级_______姓名________
1、给加点字注音:(17分)
可汗
..()()辔.头()戎.机()
..()()鞍鞯
朔.气()金柝.()傍.地走()胡骑.()燕.山()
机杼.()军帖.()溅溅
..()
..()百千强.()霍霍
..()啾啾
2、《木兰诗》选自()代()编的()是()时北方的()民歌。

全诗通过叙述木兰(代父从军)的故事,塑造了一个(勤劳能干)、(英勇善战)、
(不慕名利)〔此处或者写热爱祖国〕的女英雄形象。

3、解释下列词语的意思:(23分)
唧唧()当()户()惟()思(忆()亦()军帖()可汗()军书(
爷()愿()为市()西市()旦(
暮()但()溅溅()至()胡骑(胡()骑()啾啾()戎机()度(
朔()若()策勋()转()强(
欲()不用()千里足()扶将()
郭()霍霍()著()帖()火伴(
皆()扑朔()迷离()傍()辨(
4、找出并解释句中的通假字。

(4分)
1) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。

()通(),_______
2) 出门看火伴,火伴皆惊忙。

()通(),_______
5、文中产生的两个成语及意思:(4分)
(1)、磨刀霍霍:
(2)、扑朔迷离:
6、问答题:(52分)
(1).木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?(4分)
(2).结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?(2分)
(3).对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?(2分)
(4)、“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花
黄”几句属于什么描写方法?表现了木兰什么情感?(4分)
(5)、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?(4分)
(6)、诗中两次写“不闻爷娘唤女声,但闻……”,请你说说这样写的目的是什么。

表达木兰怎样的心情?(4分)
(7)、“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞手法是什么?有什么作用?(4分)
(8)、这篇课文是按什么顺序写的?主要写了几件事?(4分)
(9)、一千多年来,木兰形象一直深受人们喜爱,原因是什么?(4分)
(10)、“出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。

”这一句运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
(11)、“朔气传金柝,寒光照铁衣。

”运用了什么修辞?有何表达作用?(4分)
(12)、从木兰辞官回家这一情节看,你认为木兰具有怎样的精神品质?(2分)(13)、木兰战功显赫,她为什么辞官不就?(2分)
(14)、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句诗用了哪几种修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写的好处?(4分)
(15)、本诗的主题。

(2分)
(16)、请列举我国历史上还有哪些著名的女英雄。

(2分)
《木兰诗》练习题答案
1.略
2.略
3.略
4.略
5.(2)指事情错综复杂,难以分辨。

6.(1)天子“策勋十二转,赏赐百千强。


木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。


(2)赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

(3)木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。

(4)动作描写。

表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。

(5)写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于
出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。

理由:
叙述的详略,是由主题的需要决定的。

请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌
建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官
还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。

(6)借心理活动来写景,表现了木兰征途上对亲人的思念,同时也渲染了征途中的
悲凉气氛。

思念家乡,思念亲人。

(7)对偶、对比。

木兰停机叹息,表现异常,设置悬念。

(8)时间顺序从军恋亲辞官还家
(9)木兰的形象,集中体现了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴、孝顺的优秀品质。

(10)侧面描写;不仅写出了伙伴惊讶的情态,还从侧面写出了木兰的非凡智
慧和才能。

(11)对偶。

写出了战地环境的寒冷严酷,反衬出木兰的英勇坚强。

(12)不贪图利禄的高尚品质。

(13思念家乡,思念亲人。

不慕名利的高尚品格。

在封建社会女子做官有欺君之罪,
怕被可汗发现。

(答对其中两点即可)
(14)对偶、比喻、反问。

这句话以木兰的语气来写,即是“火伴”的回答。

这样写既给人以亲切生动的感觉,又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪
的神情。

(15)歌颂了木兰的英雄形象,赞美了我国北方劳动妇女的英雄气概,表达了古代人民渴望和平安定生活的愿望。

(16)梁红玉击鼓退金兵,穆桂英大破天门阵。

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《木兰诗》练习题

《木兰诗》练习题

《木兰诗》练习题及答案班级:姓名:【文学常识】《木兰诗》选自宋朝(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时期北方的一首民歌,与《孔雀东南飞》,合称为“乐府双壁”。

全诗通过叙述花木兰代父从军的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,不慕名利、忠孝两全的女英雄形象。

【通假字】:对镜帖花黄:“帖”通“贴”,贴,粘贴。

【古今异义】1.卷卷有爷名爷:古义:父亲今义:即父亲的父亲2.双兔傍地走走:古义:跑今义:行走3.但闻黄河流水鸣溅溅但:古义:只,副词今义:常用作转折连词。

4.出郭相扶将郭:古义:外城今义:仅用作姓氏。

5.木兰当户织户:古义:门今义:人家、门第。

6.军书十二卷赏赐百千强壮士十年归十二、百千、十年:古义:泛言其多,并非确数今义:数词【一词多义】1.市:愿为市鞍马:购买东市买骏马:集市2.愿:愿为市鞍马:愿意愿驰千里足:希望【词语活用】1.策勋十二转策:记录(名词作动词)2.但闻燕山胡骑鸣啾啾骑:战马(动词作名词)【重要实词】1.木兰当户织当:对着2.问女何所忆忆:思念3.昨夜见军帖帖:文书4.唯闻女叹息唯:只5.但闻黄河流水鸣溅溅但:只6.旦辞爷娘去旦:早晨7.朔气传金柝朔:北方 8.策勋十二转策勋:记功劳9.赏赐百千强强:有余 10.木兰不用尚书郎用:为,做11.出郭相扶将扶将:扶持 12.著我旧时裳著:穿13.当窗理云鬓云鬓:如云那样的鬓发14.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离扑朔:跳跃的样子迷离:不明的样子【特殊句式】1.省略句:愿为市鞍马。

愿为(此)市鞍马(此”指代父从军这件事。

)翻译:愿意为此去买鞍马。

2.倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。

宾语前置。

)翻译:问女儿思念的是什么?3.互文现象:所谓“互文”,即上下句的意思是互相交错、互相补充的,结合起来表示一个完整意思,是古诗文中常用的一种修辞手法。

①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

翻译:到各处的街市备办鞍马等战具,不是一个地方买一样东西。

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗》同步练习一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.可汗..(kèhán)辔.头(pèi)鞍鞯.(jiān)B.啾.啾(jiū) 朔.气(suò) 燕.山(yān)C.云鬓.(bìn) 金柝.(tuò) 机杼.(zhù)D.红妆.(zhuāng) 军帖.(tiě) 傍.地(bàng) 2.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市.鞍马(买)东市.买骏马(集市)B.出郭.相扶将(外城) 唯.闻女叹息(只)C.朔.气传金柝(北方) 策勋..十二转(记功)D.赏赐百千强.(有余) 军书十二卷...(十二本) 3.选出下列停顿正确的一项()A.阿爷/无大/儿,木兰/无长/兄。

B.可汗/问所欲,木兰/不用尚/书郎。

C.不闻爷娘/唤女声,但闻/黄河/流水鸣溅溅D.双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌。

4.下列句中加点词的古今义不同的一项是()A.不闻.爷娘唤女声B.旦.辞爷娘去C.女亦无所思.D.双兔傍地走.5.下列对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()A.“策勋十二转,赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法,从侧面表现出木兰的英勇善战,赫赫战功。

B.这首诗选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.诗中“东市买骏马……北市买长鞭”四句互文,烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。

D.这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细,而对木兰的军旅生活却写得较为简略。

6.填空。

(1)《木兰诗》选自朝编的《乐府诗集》,这是时北方的一首民歌。

它的姐妹篇是。

(2)这首叙事诗以为线索,记叙了木兰女扮男装,替父从军的故事。

安排了“替爷征”(以下都用三个字概括)“”“赴戎机”和“”“”五个情节。

7.《木兰诗》是我国时北方的一首民歌,选自代编的。

木兰诗练习题含答案

木兰诗练习题含答案

木兰诗练习题含答案一、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是“阿爷无大儿,木兰无长兄”。

2. 木兰在军中的身份是“同行十二年,不知木兰是女郎”。

3. 诗中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”用来比喻木兰在军中不被发现是女子。

4. 木兰辞官回乡时,皇帝“可汗问所欲,木兰不用尚书郎”。

5. 诗中“东市买骏马,西市买鞍鞯”描述了木兰为从军做准备的情景。

二、选择题1. 《木兰诗》是一首()。

A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 哲理诗答案:B2. 木兰从军的原因是()。

A. 为了报效国家B. 为了家族荣誉C. 因为家中无男儿D. 为了追求爱情答案:C3. 诗中“开我东阁门,坐我西阁床”描述的是()。

A. 木兰的家B. 木兰的军营C. 木兰的战马D. 木兰的武器答案:A4. 木兰辞官回乡后,她选择了()。

A. 继续留在军中B. 回家种田C. 进入朝廷为官D. 回到自己的村庄答案:D5. 诗中“对镜贴花黄”描述的是()。

A. 木兰化妆的情景B. 木兰的战功C. 木兰的勇敢D. 木兰的忠诚答案:A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。

(对)2. 木兰从军是为了追求爱情。

(错)3. 木兰在军中被同僚发现是女子。

(错)4. 木兰辞官回乡后,她选择了继续留在军中。

(错)5. 诗中“安能辨我是雄雌”是木兰对自己身份的自问。

(对)四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。

答案:《木兰诗》中,木兰代父从军,历经十二年的征战,表现出了非凡的勇气和智慧。

她不仅在战场上英勇杀敌,还巧妙地隐藏了自己的女性身份,直到战争结束才被同僚发现。

她的故事体现了女性的力量和智慧,也展现了对家庭和国家的忠诚。

2. 描述《木兰诗》中木兰辞官回乡的情景。

答案:在《木兰诗》中,木兰辞官回乡时,皇帝询问她有何愿望,木兰表示不需要官职,只希望得到一匹快马,以便能够尽快回到自己的家乡。

她回到家乡后,换上了女子的装束,与家人团聚,享受了平静的生活。

《花木兰》练习题附答案(练习题集锦)

《花木兰》练习题附答案(练习题集锦)

《花木兰》练习题附答案(练习题集锦)文言文训练:《木兰诗》一填空题《木兰诗》选自(代)编的是朝时。

它与并称为“乐府双璧”。

二解释下列词语1XXX当户织()()2不闻机杼声()3惟闻女叹息()4问女何所忆()5军书十二卷()6愿为市鞍马()()( )7旦辞爷娘去()8但闻黄河流水鸣溅溅()9但闻燕山胡骑鸣啾啾()10万里赴戎机()11关山度若飞()12朔气传金柝()()13寒光照铁衣()14策勋十二转()15赏赐百千强()16出郭相扶将()()17当户理红妆()18著我旧时裳()19对镜帖花黄()20雄兔脚扑朔()21雌兔眼迷离()22双兔傍地走()XXX填空1文中表现XXX代父从军原因的诗句是2表现XXX出征做准备的排比句是3表现军情紧急和XXX矫健英姿的句子是4以特有的事物表现边塞夜景的句子是5表现战争持久的句子是6集中体现XXX高尚品格、不慕荣利的诗句是7表现家人对XXX归家后的喜悦心境的诗句是8表现XXX归家后喜悦心情的诗句是9表现XXX恢复女儿身之后爱美之情的诗句是10富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是11成语“扑朔迷离”的原句是12随便写出XXX应用互文见义修辞办法的继续两句13描写出XXX同其他兵士一样,戎马倥偬,由于军情紧要而矫健如飞的句子是14写出文中应用反问修辞伎俩的句子15随便写出文中应用顶针修辞伎俩的句子是16写出诗中应用对偶修辞的伎俩的诗句17写出诗中应用排比修辞伎俩的句子18表现XXX出征时矛盾生理的句子19表现XXX功劳之大,天子赏赐之多的句子是20从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境类似的诗句是21有诗云“醉卧沙场君XXX,XXX交战几人回?”《木兰诗》中也有类似的两句22“火伴”皆“惊忙”的缘故原由是什么23从侧面描写XXX战功显赫的句子是24写出赞颂XXX谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是四问答题1将全文分为四个部分,写出每个部分的主要内容2开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么?从下文看,XXX叹息的是什么?3怎样理解文中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”这句话?她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗?4文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法?连续用两次有什么作用?文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么?5本文有些数词,如“十二”、“十年”等,这些数词的用法有什么特点?你还能再举出例子吗?6本文写XXX代父参军,交战多年,只用了短短的六句话,你知道作者如许谋篇有什么目的吗?7XXX劳绩之大,天子赏赐之多,让人们感受的了一位女豪杰的形象。

初中语文7下第9课《木兰诗》课时练习(含答案)

初中语文7下第9课《木兰诗》课时练习(含答案)

2020-2021学年人教部编版七年级语文下册第9课《木兰诗》课时练习一、填空题1. 给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼.(________)鞍鞯..(________)胡骑.(________)金柝.(________)策勋.(________)赏赐.(________)理云bìn(________) pèi头(________)扑shuò(________)雄 cí(________)2. 解释下列句中加点的词。

(1)木兰当.户织(________)(2)昨夜见军帖.(________)(3)旦.辞爷娘去(________)(4)万里赴戎机..(________)(5)朔气..传金柝(________)(6)木兰不用.尚书郎(________)(7)出郭.相扶将(________)(8)出门看火.伴(________)3. 用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)蒙辞以军中多务。

译文:________________________(2)但当涉猎,见往事耳。

译文:________________________(3)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

译文:________________________(4)卿今者才略,非复吴下阿蒙!译文:________________________4. 默写。

(1)万里赴戎机,关山度若飞。

________,________。

(2)阿爷无大儿,木兰无长兄,________,________。

(3)《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是:________,________。

二、古诗词鉴赏5. 阅读《木兰诗》,回答问题。

唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题?A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案:D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁?A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案:A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场?A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案:A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何?A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案:A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案:B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场?答:《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人,她不想让父亲因年老体弱而再次上战场,同时也希望能为家乡保家卫国,这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。

2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何?答:《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。

她能够熟练地使用武器,勇敢地与敌人作战,并且在战场上表现出色,赢得了战友们的赞许。

她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧,彰显了木兰的英雄本色。

3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?答:《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。

她的英勇事迹被传颂于世,成为后人学习的榜样。

她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重,她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。

三、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段自己的故事,内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持,或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。

答案:在我生活中,曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。

那时我正处在高中阶段,学习压力巨大,同时还要应对各种课外活动和社交压力。

我感到非常疲惫和无助,有时甚至想要放弃。

部编版七年级下册第二单元8《木兰诗》同步练习精选题(含答案)

绝密★启用前部编版七年级下册第二单元8《木兰诗》同步练习精选题(含答案)试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、字词书写1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼.(_____)鞍鞯.(_____)胡骑.(_____)金柝.(_____)策勋.(_____)赏赐.(_____)理云bìn(_____)pèi头(_____)扑shuò(_____)雄cí(_____)2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

可汗..(________)机杼.(________)燕.山(________)朔.气(________)金柝.(________)胡骑.(________)傍.地走(________)鞍鞯.(________)理云bìn(________)pèi(________)头雄cí(_________)阿zǐ(________)3.字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。

可汗.(_____)机杼.(_____)燕.山(_____)朔.气(_____)金柝.(_____)胡骑.(_____)傍.地(_____)鞍鞯.(_____)阿姊.(_____)云bìn(_____)pèi(_____)头雄cí(____)二、选择题4.下列句子中,加点词的意思相同的一项是( )A.昨夜见军帖.对镜帖.花黄B.愿为市.鞍马东市.买骏马C.西.市买鞍鞯坐我西.阁床D.唯闻.女叹息闻.之于宋君5.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )A.机杼.(shū) 辔.头(pèi) 云鬓.(bìn) 策勋.(xūn)试卷第2页,总16页B .军帖.(tiě) 燕.山(yān) 赏赐.(cì) 阿姊.(zǐ)C .可汗.(hàn) 朔.气(shuò) 骏.马(jùn) 雌.兔(cí)D .鞍鞯.(jiān) 金柝.(chì) 戎.机(róng) 傍.地(bàng) 6.下列语句的朗读节奏,划分正确的一项是( ) A .不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾 B .万里赴/戎机,关山度/若飞 C .爷娘闻/女来,出郭相/扶将 D .双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌7.下列对有关句子的理解和分析,不正确的一项是:( )A .“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

木兰诗练习题精选(含答案)

木兰诗练习题精选课内精读阅读下文,回答问题。

木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.七年级单元测解释下列加点的词。

十二转()(1)策勋..(2)当户.理红妆()2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)将军百战死,壮士十年归。

(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?3.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾B.双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌C.万里赴/戎机,关山度/若飞D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将4.下列对有关句子的理解和分析不正确的一项是()A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。

C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

5.“将军百战死,壮士十年归”一句体现出什么?6.从遣词造句的角度赏析“磨刀霍霍向猪羊”一句的妙处。

7.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。

七下语文练习册木兰诗答案

七下语文练习册木兰诗答案《木兰诗》是一首描绘古代女英雄花木兰替父从军的叙事长诗,流传甚广。

以下是根据“七下语文练习册”要求,为《木兰诗》设计的习题及答案。

习题一:填空题1. 《木兰诗》中,木兰替父从军的原因是______。

2. 木兰在军中服役了多长时间?______。

3. 木兰回到家后,她首先做的第一件事是______。

答案一:1. 父亲年老体弱,家中无长兄。

2. 十二年。

3. 洗去脸上的灰尘,打开旧时的妆奁。

习题二:简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。

2. 描述木兰回家后的生活情景。

答案二:1. 木兰在《木兰诗》中,因家中无长兄,替父从军,历经十二年的艰苦战斗,表现出非凡的勇气和智慧,最终获得胜利,荣耀归来。

2. 木兰回家后,她脱去战袍,换上女儿装,坐在织布机前,恢复了女性的身份。

她的同伴们惊讶地发现,这位英勇的战士竟是一个女子。

习题三:阅读理解题阅读以下《木兰诗》节选,并回答问题:```唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

```1. 木兰为何叹息?2. 木兰决定替父从军的原因是什么?答案三:1. 木兰叹息是因为她看到了军帖,知道国家需要征兵,而她的父亲名字在军书中,家中没有其他成年男子可以替代。

2. 木兰决定替父从军的原因是她的父亲年老,家中没有其他成年男子,她愿意为父亲承担这份责任。

习题四:开放性问题如果木兰生活在现代,你认为她会如何选择她的生活道路?请结合现代社会的特点,展开想象。

答案四:在现代社会,木兰可能会有更多的选择。

她可能会继续她的教育,成为专业人士,或者她可能会选择参军,继续她的英勇传统。

现代社会提供了更多的平等机会,无论是在职业发展还是社会贡献上,木兰都有可能成为领导者或社会活动家,继续展现她的勇敢和智慧。

结束语:通过以上习题的练习,我们不仅能够更深入地理解《木兰诗》的文学价值,还能够思考木兰精神在现代社会的体现和意义。

木兰诗练习题含答案

木兰诗练习题含答案木兰诗练习题含答案在中国古代文学中,木兰诗是一首脍炙人口的名篇。

它以女性英勇、坚韧的形象展现了中国传统文化中的女性力量。

今天,我们来练习一些关于木兰诗的问题,并附上答案供大家参考。

问题一:木兰诗是谁写的?答案:木兰诗是中国古代文学家于谦所作。

他在《文选》中收录了这首诗,使之流传至今。

问题二:木兰诗的主题是什么?答案:木兰诗的主题是女性的勇敢和坚韧。

诗中描绘了木兰代父从军的故事,展示了她为了家国和亲人,勇敢地投身战场的决心和行动。

问题三:木兰诗的结构是怎样的?答案:木兰诗采用了五言古诗的结构,每句五个字。

它共有四十字,分为二十句。

每句都是平仄相间的韵文,使整首诗的节奏感和韵律感更加突出。

问题四:木兰诗中有哪些描写?答案:木兰诗中描写了木兰代父从军的过程和她在军中的生活。

诗中提到了木兰的父亲年迈,无儿无女,她决心代替父亲从军。

她剪短了头发,换上了男装,骑着父亲的马,奔赴战场。

在军中,她勇敢地与敌人战斗,表现出了坚韧和英勇的品质。

问题五:木兰诗中有哪些意象和象征?答案:木兰诗中有一些意象和象征,用以增强诗歌的表现力。

例如,木兰剪短头发和换上男装,象征着她改变了自己的形象和身份;木兰骑着父亲的马,象征着她承担了父亲的责任;木兰在军中英勇战斗,象征着她的勇敢和坚韧。

问题六:木兰诗的意义是什么?答案:木兰诗通过木兰代父从军的故事,弘扬了女性的勇敢和坚韧。

它展示了中国传统文化中女性的力量和价值观,对于激励人们勇敢面对困难、追求梦想具有重要的意义。

问题七:木兰诗对现代社会有何启示?答案:木兰诗告诉我们,无论男女,只要有坚定的信念和勇气,就能够克服困难,实现自己的理想。

它鼓励人们勇敢追求梦想,不畏艰难,不论性别,都能发挥出自己的价值。

通过这些问题和答案,我们更加深入地了解了木兰诗的背景、主题和意义。

木兰诗作为中国古代文学中的经典之作,不仅展示了女性的力量,也给予了现代人们勇敢追求梦想的启示。

让我们在面对困难和挑战时,汲取木兰的勇气和坚韧,努力实现自己的理想。

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