江苏省南通市2005年中考语文试卷
年南通市中等学校招生考试语文本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷两部分。
第I 卷1至2页.第II 卷2至8页。
共130分。
考试时间150分钟。
考试结束。
将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷 (选择题 共12分)注意事项:1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、考试号、科目名称用2B 铅笔涂写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
不能答在试卷上。
一 (6分。
每小题2分)1.下列词语中,没有错别字的一组是( )A .和谐 别出新裁 谈笑风生B .风彩 扣人心弦 舍身取义C .陶冶 脍炙人口 出类拔萃D .真谛 呕心沥血 一愁莫展2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A .年近花甲的外交官孙必干临危受命....,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。
B .今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝....。
c .突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及....,导致约30万人丧生。
D .雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓....的人物。
3.下列各句中,有语病的一句是( )A .为了使我国经济健康、持续地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。
B .中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
c .在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D .随着南通知名度的不断提高,具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
二 (6分。
每小题3分)阅读下面两段文言文。
完成4--7题。
(甲)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔,址阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,元棠牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。
颖脱不羁,任真自得。
尝著《五柳先生传》日:“环堵萧然,不蔽风日。
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”其自述如此,时人谓之实录。
甚亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适① 融然② 。
未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之套。
则抚而和之,日:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》)注:①适:满足。
②融然:和悦快乐的样子。
③畜:同“蓄”。
④徽:系琴弦的绳子。
4.下列各组句子中,加点字的意义相同的一组是山不在高,有仙则名 无案牍之劳形 不能名其一处也(《口技》) 劳其筋骨,饿其体肤(《生于忧患,死于安乐》)A B博学善属.文 弦徽不具. 属.予作文以记之(《岳阳楼记》) 此人一一为具.言所闻(《桃花源记》) 5.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是( )A .甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道,志趣高洁;乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。
B .甲文列举“诸葛庐”、“子云亭”并引用孔子的话,其目的在于强调“陋室”不陋。
C .乙文用简练生动的语言描写陶渊明,人物形象鲜明突出,跃然纸上。
D .甲文中的“苔痕上阶绿,草色入帘青”和乙文中的“环堵萧然,不蔽风日”,分别写出刘禹锡与陶渊明居所的萧条冷落。
第II 卷(共118分)注意事项:用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
三 (23分)6.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。
(4分)其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
7.联系甲文中“可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的叙述,你认为乙文中陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?(3分)8.古诗文积累与欣赏。
(9分)(1)用诗文原句填空。
(①--④小题必做,⑤⑥两小题选做一题)(6分)①____________,思而不学则殆。
(《论语》)②____________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)③夜阑卧听风吹雨,____________ 。
(陆游《十一月四日风雨大作》)④春蚕到死丝方尽,____________ 。
(李商隐《无题》)⑤《行路难(其一)》一诗中,体现李白积极进取精神的诗句是____________,____________。
⑥《望岳》一诗中,表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句是:____________,____________。
(2)阅读下面一首诗,回答问题。
(3分)登飞来峰 王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
①这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(1分)__________________________________________________________________________ ②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)__________________________________________________________________________9.阅读下面的一段文字,根据要求答题。
(3分)《为你打开一扇门》中说:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。
”请从下列书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点,写出你的阅读体会。
书目:《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________C D10. 阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。
(不超过20个字)四 (40分)阅读下面一篇文章.完成ll一14题。
(10分)不容忽视的光污染①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。
这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实,很多其它动物也套因为城市的照明而受害。
大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000_—2000只候鸟。
在2001年的小海龟出生期,人们在犬西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。
据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。
大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。
③在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。
动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。
环境学家还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。
④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。
其实,对人类而言,光污染的危害也不小。
近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。
在夏季阳光的照射下,玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。
非常光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。
所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。
所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。
如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察.这需要引起我们足够的警惕。
11.本文中,“光污染”是指________________________________________________(2分) 12. 根据文意回答,“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。
(3分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 13.第⑦段中,作者为什么说“光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察”?(2分)_________________________________________________________________________ 14.现实生活中,越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。
请你运用本文介绍的有关知识,对这一做法作出合理的解释。
(3分)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________阅读下面一篇文章。
完成15—18题。
(13分)感动是一种养分①常常有一些无法言说的感动。
②譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声。
又匆匆飞走。
譬如___________________________________________________ _______________________________。
可就在这一瞬间,我已经被深深地感动了。
③其实,生活中让我感动的细节太多了。
看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。
也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。
正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
④不知道为什么要感动。
⑤有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会丢弃自己。
因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。
所有的生命几乎都离不开感动。
如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢?⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。
⑦我或许属于其中之一。
各地2005中考语文试卷[下学期]-59
2005年武汉市初中毕业、升学考试语文试卷2005。
6。
20亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:1.本试卷分A、B两卷,全卷21题,共8页,考试时间150分钟。
2.请将你的姓名、准考证号和座位号填写在试卷的指定位置。
3.请用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上,不要在密封线内答题。
预祝你取得优异成绩!A卷(共60分)一、基础知识(32分)1.根据拼音在括号里填写汉字。
(5分)①“富贵不能yín( ),贫贱不能移,威武不能屈”表现了大丈夫的英雄气ɡai( )。
②白杨树是在北方风雪的压迫下仍然保持着juéjiànɡ( )tǐnɡ立的一种树。
2.下列每组词语中各有一个错别字,请将改正后的字填写在括号里。
(6分)①煦暖相形见拙拮据阔绰( )②恻隐无遐顾及逶迤脊梁( )③潮汛不屑置辩魁梧祈愿( )3.与下面的句子衔接最恰当的一句是( )(6分)梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。
4.依据相关课文,将下面诗文中的名言名句补充完整。
(15分,每小题3分)①山重水复疑无路,。
(陆游《游山西村》)②,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)③江流天地外,。
(王维《汉江临眺》)④,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)⑤先天下之忧而忧,。
(范仲淹《岳阳楼记》)二、语段阅读(28分)阅读下面的文字,回答5—7题(14分)有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。
他便给他们茴香豆吃,一人一颗。
孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。
孔乙己着了慌,伸开五指将碟子①住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。
”直起身又看一看豆,自己摇头说:“不多不多!多乎哉?不多也。
”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
……有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说:“孔乙己长久没有来了。
2005年江苏省南通市中等学校招生考试语文卷
2005年江苏省南通市中等学校招生考试语文卷
崔益林
【期刊名称】《中小学教学研究》
【年(卷),期】2005(000)008
【摘要】@@ 第1卷(选择题共12分)rn一、(6分.每小题2分)rn1.下列词语中,没有错别字的一组是
【总页数】3页(P62-64)
【作者】崔益林
【作者单位】江苏省海安县古贲中学,226623
【正文语种】中文
【中图分类】G4
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2005中考语文试题类编·诗词鉴赏
语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版资源仓库昆明市品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗,找出下列说法中不正确的一项(2分)( )客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
答案:D四川攀枝花市阅读下面一首古诗,按要求赏析填空(3分,每空1分)如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道诲棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
(1)‚绿肥红瘦‛中,‚绿‛、‚红‛分别代替叶和花,‚肥‛和‚瘦‛分别形容] 和。
(2)作者采用手法,表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。
答案:(1)叶的茂盛花的凋零(2)委婉含蓄新疆乌鲁木齐市下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是 ( )浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。
A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰划,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.‚潇潇暮雨子规啼‛一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.下阕转入抒怀,‚门前流水尚能西‛句,写词人由西流的溪水,想到‚人生无再少‛,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
答案:C四川省课改区毕业卷阅读下面古诗,按要求回答问题。
(4分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
2005年江苏省南通市中等学校招生考试(海门)
2005年南通市中等学校招生考试(海门卷)语文试题参考答案和评分标准Ⅰ卷一、6分 1.C 2.B 3.A (每题2分)二、6分 4. C 5. D 6. D (每题2分)Ⅱ卷三、23分7.喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分追究;每逢对书中的内容有所领会,就高兴得忘了吃饭。
(4分。
每句1分)8.洒脱不羁,悠闲自得。
(意思对即可)(3分)9.⑴①风正一帆悬②一览众山小③山重水复疑无路④温故而知新⑤长风破浪会有时,直挂云帆济沧海⑥但愿人长久,千里共婵娟(6分。
每空1分,写错字该空不得分)⑵①在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。
②表达了作者对早春景色的喜爱之情。
(4分。
每小题2分)10.不设统一答案。
(3分。
评分要点:⑴人物1分,喜欢的原因2分⑵概括故事情节3分)⑴示例:《西游记》中的孙悟空。
他大闹天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也无可奈何,他真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。
⑵示例:《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。
鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。
11.海门是一个交通便利、环境优美、经济繁荣、文化底蕴深厚的城市。
(意思对即可)(3分。
每点1分,答到3点得满分)12.【相关链接】第二段句子“珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域”下画直线(2分)13.强调时间之短,说明气候变化达到一个危险程度已近在眼前。
(意思对即可)(2分。
每点1分)14.喜马拉雅冰川消融的影响(或“后果”“危害”)(意思对即可)(3分)15. 不设统一答案,意思对即可。
要求:围绕“保护环境”来回答。
(4分。
答到两点即可得满分)示例:大家要增强环保意识,控制使全球气候变暖的一切诱因;环境保护从我做起;让我们同心协力,共同保护我们的唯一家园等等。
江苏南通海门2005年中考语文现代文阅读真题
江苏南通海门2005年中考语文现代文阅读真题喜马拉雅冰川消融⑴世界自然保护基金会3月14日发表报告说,全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融,这会使中国、印度和尼泊尔数亿民众在几十年后面临缺水威胁。
⑵报告说,喜马拉雅地区是除了北极之外全球最大的冰川聚集地,而现在那里的冰川却在以每年10米至15米的速度迅速消融。
⑶世界自然保护基金会全球气候变化研究小组主任珍妮弗·摩根说:“喜马拉雅冰川迅速消融将会首先引起附近河流水位上升,造成大范围的洪水灾害……但在几十年之内,情况就会发生改变,河流中的水位将会下降,这意味着中国西部、尼泊尔和印度北部的居民将会受到由此产生的经济和环境问题的影响。
”⑷世界自然保护基金会说,当喜马拉雅冰川融水减少时,水力发电能力也会随之减弱,这会使工业生产受到影响。
水量减少还会影响农田灌溉,导致庄稼减产。
研究发现,如果人类再不采取措施,那么最短只要..20年,气候变化就会达到一个危险的程度。
在2026年至2060年之间,全球平均气温将会上升2摄氏度。
摩根说:“所有国家必须明白,气温上升超过2摄氏度这个极限是非常危险的。
”⑸喜马拉雅冰川是亚洲七大河流——恒河、印度河、雅鲁藏布江、萨尔温江(中国境内称怒江)、湄公河、长江和黄河的源头,居住在印度次大陆和中国的数亿民众都依靠这些河流供给水源。
【相关链接】新华社电 2005年珠峰地区综合性科学考察队队长、冰川研究小组负责人康世昌说,通过观测显示,珠峰地区冰川消融区面积在不断扩大。
由于受到全球气候变暖的影响,直观上珠峰地区冰川退缩强烈。
珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域。
导致珠峰东绒布地区冰川消融区面积扩大的主要原因,是2004年珠峰地区冰川消融强烈。
12.请在“相关链接”中用直线画.出.能具体体现第⑴段中“全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融”这一说法的语句。
(2分)13.第⑷段中加点词语“只要”强调了什么意思?(2分)1415冰川消融现象,你打算向世人提出哪些忠告?(3分)【参考答案】12.【相关链接】第二段句子“珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域”下画直线(2分)13.强调时间之短,说明气候变化达到一个危险程度已近在眼前。
各地2005中考语文试卷[下学期]-21
台州市2005年中考语文试卷一、书写(3分)1.用正楷将下面句子抄写在田字格内。
(3分)上下五千年,纵横九万里。
二、语言积累及运用(29分)2.填空。
(①一⑧任选6题,⑨-⑾任选2题,共10分)①谁言寸草心,。
(孟郊《游子吟》)②,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)③几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)④,明月何时照我还。
(王安石《泊船瓜洲》)⑤两岸青山相对出,。
(李白《望天门山》)⑥,引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春·雪》)⑦问君能有几多愁,。
(李煜《虞美人》)⑧受任于败军之际,,尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)⑨今年4月,中共中央总书记胡锦涛在接见国民党主席连战大陆访问团时,引用了《〈论语〉六则》中的“,”,表达对他们到来的欢迎之情。
⑩2005年的第一场大雪,台州大地银装素裹,分外妖娆,不由让人想起岑参《白雪歌送武判官归京》所描绘的“,”这一景象。
⑾曹操在《龟虽寿》中含蓄表现自己老当益壮、奋发有为的精神气概的名句是“ ,”。
3.下列句子中加点字注音错误的一项是()(3分)A.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强.(jiàng)挺立的一种树。
B.“这布是华丽的精致的!无双的!”每人都随声附和.(hè)着。
C.现在是昏暗的傍晚,一辆福特轿车孤独地驶向一幢小别墅.(yě)。
D.那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤.(xiān)细的电线上。
4.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(3分)A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半....的效果。
B.赵亮真是别有用心....,办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈....,真让同学们钦佩不已。
D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬....,充满着民族自豪感。
5.在下面情景中说话最得体的一项是()(3分)王芳在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对售书阿姨说:A.“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,你是否看见了?”B.“阿姨,请你将钱包还给我,我刚才是丢在你这儿的。
年江苏省南通市中考语文试题(原卷版)
①参观结束后,同学们准备组织讨论会,请你根据以上信息拟定一个讨论话题。
②小弘对组织讨论会有看法,他说:“不就是蓝加白,能做出什么花?我认为这个讨论会意义不大。”你准备如何应对?
②人物传记是记述人物生平事迹的作品,本文却用较大篇幅引用了杨万里的奏章,这样写是否恰当?说说你的看法和理由。
齐天大圣:_______________
行者道:“……我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我!”
孙行者:__________________
5.名著阅读。
法布尔笔下的昆虫既有虫性,又有人性。你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”这一特点进行了研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面,请结合具体内容说说理由。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(2)请在A处填上恰当的标点符号。A处的标点符号是。
(3)从括号内选择恰当的短语填在B处。B处的短语是___________。
2.宣传部门组织“00后看南通”活动。你作为学校代表参加活动。
“看南通历史,品江海文化”是“00后看南通”活动 第一条线路。
(1)第一站:狼山。坐落于山顶 广教寺山门两侧有一副楹联,上联是“长啸一声山鸣谷应”。领队问大家,下列哪一项作为下联最恰当( )
【注释】①选自(宋史》,有删改。②阙:同“缺”。③端人:正直的人。④韩侂(tuō)胄:南宋大臣。
9. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)
而未闻防金人者何策
2005年最新中考50套语文试卷(二)(WORD版)[下学期]-2
2005年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试语文试卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分(1——3题12分)1.在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补写完整。
(每空1分,共2分)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
,。
2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(每空1分,共4分)①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是,。
②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句:,。
3.根据要求完成下列两题。
(每题3分,共6分)①运用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句,写一段完整的话,表现一个人的奉献精神。
(不少于50字)答:②请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。
读《》(名著名称),我了解到(内容):第二部分(4——25题58分)阅读下面的文字,回答后面的问题?(14分)三峡自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则,。
绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。
”4.文章作者是北魏地理学家(人名)。
(1分)5.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
(2分)答:,。
6.解释下列句子中加着重号的词语。
(3分)①重岩叠嶂,隐天蔽日嶂:②夏水襄陵,沿溯阻绝溯:③虽乘奔御风,不以疾也疾:7.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)①自非亭午夜分,不见曦月。
译文:②空谷传响,哀转久绝。
译文:8.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
{4分}答:二、阅读下面的文字,回答后面的问题。
2005年江苏南通中考满分作文《偶然中,我嗅到了“芬芳”》
2005年江苏南通市中考优秀作文阅读下面的文字,根据要求作文。
生命如花,芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片。
当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。
让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选(诗歌除外)。
④题目自拟。
⑤不少于600字。
⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
⑦文中不得出现真实的校名和人名。
⑧书写要正确、规范、美观。
偶然中,我嗅到了“芬芳”“阿姨,一碗面!麻烦快点儿!”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。
今天中考,一定要填饱肚子上考场。
面很快就被放在桌子上。
这时,耳边响起了带浓浓兵房口音的话:“小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。
”我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝酣酣的笑。
我不情愿地挪了挪身子,埋下头,吃我的面条。
什么味道?我刚刚要吃,一阵汗臭味又扑鼻而来。
显然,这肯定是那个“黑子”身上的。
我不满地抬起头。
没想到,他也正不好意思地望着我。
也许看出了我的不满,正咧着嘴不好意思的冲我笑。
哼!谁要你的笑?知道不好意思,还不坐到别的桌上去?我白了他一眼,埋头开才吃。
“小姑娘,真是对不起。
我在这附近工地上做工,刚刚下了晚班,没来得及换衣服,这吃饭的人又多,只好……”我向四周望了望,无话可说。
“你上初三?”那个“黑子”又开口了。
“恩。
”我不抬头,继续吃面。
“我的女儿也上初三,今天中考。
初三的孩子真是苦,起早贪黑的,我……”有完没完,我抬头望望他。
他停了一阵,却又说起来:“你什么时候上学?我们家娃儿这时候应该去了,你有没有晚啊?”我突然一惊,惨了。
各地2005中考语文试卷[下学期]-76
A.纠葛.(gé) 债券.(juàn) 亲昵.(nì) 侃侃..(kǎn)而谈B.静谧.(mì) 饶恕.(shù) 蹉.(cuō)跎良莠.(xiù)不齐C.炽.(zhi)热栖.(qi)息摩挲.(suō) 拈.(zhān)轻怕重D.匀称.(chèn) 造诣.(yì) 湮.(yān)没危言耸.(sǒng)听3.阅读下面一段文字。
按要求做题。
我和海的爱情刚刚开始。
听人说,如果能找到五瓣丁香,就能够得到永久的幸福。
丁香一开,我们就相约去寻找。
从下午到黄昏,从一棵树到另一棵树,我们终于找到了一朵五瓣丁香。
(4),小桥流水人家。
(5),隔江犹唱《后庭花》。
(6)潮平两岸阔,。
(7)苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽了千载离人心愿的诗句是:,。
(8)“日之夕矣,羊牛下来。
”(《君子于役》)出自《》(9)“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
”(作者:《渔家傲》)二文言文阅读(一)十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”①父命牧牛垄.上( ) ②琅琅达旦.( ) 11.用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)听已,则默记。
译文:(2)安阳韩性闻而异之。
译文:12.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发? 答:三现代文阅读13.请根据文章内容。
概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。
(1)萤火虫的发育过程:(Z)萤火虫的有关特性:⒕第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么? 答:15.用一句话概括第⑤段说明文字的中心意思。
答:16.本文的说明语言有什么突出特点?试举例分析。
答:面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。
然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂枝干,团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰。
