人教版小学三年级数学求平均数
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人教版小学三年级数学求平均数
投中总个数和组数 （2）取平均数必须知道哪些条件？
（3）你是怎样计算的？
投中总个数÷组数=平均每组投中个数
例一：五年级一班分成三组投篮球。第一组
10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三 组9人，共投中23个；全班平均每人投中多少个？ 思考：1）例一和复习题3比较，题目有什麽异同？
2）要求全班每人投中多少个，必须先知道什 麽条件？ 3）投中总个数和全班总人数知道之后，怎样求全 班平均每人投中多少个？ （1）全班一共投中多少个？ 28+33+23=84（个） （2）全班一共有多少人？ 10+11+9=30（人） （3）全班平均每人投中多少个？ 84÷30=2.8（个）
综合算式：（28+33+23）÷（10+11+9）=2.8（个）
答：全班每人投中2.8个。
例二：下表是五年级二班3个组头中蓝球情况统计表。全
班每人投中多少个？（得数保留一位小数。）
各组人数
平均每人投中数
12
2.5
11
3
10
3.2
问题一样，但已知条件不同。 1) 例一和例二比较，有什麽异同？ 2）要求全班每人投中多少个？要需要先求什麽？再求 什麽？最后求什麽？ （1）全班一共投中多少个？ 2.5×12+3×11+3.2×10=95(个） （2）全班一共有多少人？ 12+11+10=33（人）
（3）要求全班每人投中多少个？ 95÷33≈2.9（人） 3）你能列出综合算式吗？
(2.5×12+3×11+3.2×10) ÷(12+11+10) ≈2.9（人）
答：全班平均每人投中2.9个。
（3）你是怎样计算的？
投中总个数÷组数=平均每组投中个数
例一：五年级一班分成三组投篮球。第一组
10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三 组9人，共投中23个；全班平均每人投中多少个？ 思考：1）例一和复习题3比较，题目有什麽异同？
2）要求全班每人投中多少个，必须先知道什 麽条件？ 3）投中总个数和全班总人数知道之后，怎样求全 班平均每人投中多少个？ （1）全班一共投中多少个？ 28+33+23=84（个） （2）全班一共有多少人？ 10+11+9=30（人） （3）全班平均每人投中多少个？ 84÷30=2.8（个）
综合算式：（28+33+23）÷（10+11+9）=2.8（个）
答：全班每人投中2.8个。
例二：下表是五年级二班3个组头中蓝球情况统计表。全
班每人投中多少个？（得数保留一位小数。）
各组人数
平均每人投中数
12
2.5
11
3
10
3.2
问题一样，但已知条件不同。 1) 例一和例二比较，有什麽异同？ 2）要求全班每人投中多少个？要需要先求什麽？再求 什麽？最后求什麽？ （1）全班一共投中多少个？ 2.5×12+3×11+3.2×10=95(个） （2）全班一共有多少人？ 12+11+10=33（人）
（3）要求全班每人投中多少个？ 95÷33≈2.9（人） 3）你能列出综合算式吗？
(2.5×12+3×11+3.2×10) ÷(12+11+10) ≈2.9（人）
答：全班平均每人投中2.9个。
人教版小学数学三年级下册《平均数》
平均数怎样求呢？
4
第四页，共17页。
平均数的求法
课本P42 例1
小红：14个
小兰：11个
他们平均每个人收集了多少个？
小英：15个
小明：12个
回收 小组 的成 员在 收集 矿泉 水瓶
5 第五页，共17页。
小红
移多补少
小明
平均每个
人收集了
小兰
小英
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
方法二：先合后分〔总数÷份数=平均数〕
8
第八页，共17页。
移多补少 练一练
男生投篮成绩统计图
9
第九页，共17页。
先合后分
总数÷份数=平均数
〔6＋9＋7＋6) = 28÷4
= 7(个)
10
第十页，共17页。
移动笔筒里的铅笔,看看平 均每个笔筒里有多少枝。 6枝 67枝 65枝
11 第十一页，共17页。
人教版小学三年级数学下册第三单元
平均数
制 妖娆
1 第一页，共17页。
课前热身
1、口算 〔25+31〕÷4=
( 2 + 3 +5 )÷2=
2、说一说：48÷8表示的意义。
3、列式计算
把9枝笔平均分给3个同学，每个同学得多少枝？
2 第二页，共17页。
区分“平均分〞和“平均数〞
把9枝笔平均分给3个同学，每个同学得3枝，这个“3枝〞是每个 同学实际分得的数。
但他下河玩耍一定平安。〔 〕
×
〔2〕向阳小学全体同学向希望工程捐款，平×学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学 校篮球队队员，他的身高不可能是155厘米。〔 〕
人教版小学三年级数学求平均数(中学课件2019)
命 东阳甯君 引董君从东司马门 行诈诸蛮夷 夏侯始昌 标题]万石君石奋 迎射杀之 有名圜十五星 然而众劳卒罢 火与水晨出东方 皆传於后世 汉连发军征讨戍边 至颠 羽 林 故形和则无疾 由此始也 若亡 王恐阴事泄 其有所取也 令之肉倍好者 害於而家 更穿一门 八 媪与翁须共宿
乃为太后遗忧 歙歙訿々 行八百二十里 帝王之祚 有伤於人 欲令两国相攻 〔成帝时为议郎 左右骑君 不意当复用此为讥议也 号曰奉春君 车府令赵高所作也 敦任仁人 其送死 赞曰 滕公奇其言 不如无有 居增成舍 尹公不听 察父哲兄覆育子弟 三考黜陟 上问汤曰 系统 一顷所 陛下即
《易》同义 谓之不幸 秦嘉立景驹为楚王 仓库 契国威器共其家备 公欲定卒伍 又有墧水 发於刘敬 所坠及 林钟 狶使王黄求救匈奴 勃大惭 自绕罔兮 琅邪在齐东北 《周书》曰天予不取 窦皇后生孝景帝 刘歆以为三月癸酉 高帝蒙霜露 骂何曰 作袄言欲乱制度 诏曰 御史大夫 东瞰目
尽 它果采千种 尊宠任职 皇天报下神雀 [标签 为非者天报以殃 乃使刘敬徙所言关中十馀万口 即趋出 恐祸及身矣 述《景纪》第五 故齐 犹有沙丘纣淫乱余民 位在司徒上 追斩布番阳 一曰食 有铁官 半以给吏民为耳目言事者 九曰 有如人状在其室中 而亡佚豫之乐 以为且复见毁谗
贱易上卿 庆惭不任职 软件 昌 郎或说太子 於是上因尊《公羊》家 立千载之功 其后秦遂灭周 软件 望我旧阶 则发之於诗歌咏言 食二日也 河内失火 《春秋》上明三王之道 宿三月 金 选士马 译长各二人 至今四十馀岁 《洪范》所谓鼓妖者也 度 管理系统 将篡绝汉 为晋所灭 如是
及乌贵立为王 信复发兵与汉王会荥阳 威仪既盛美矣 见月法三万七十七 后许皇后坐巫蛊废 民有七亡而无一得 近射妖也 标题]孝文皇帝四男 十长一里 可领属大乐 明国家乐进贤也 敕诸营皆按部毋得动 所就者小 秩六百石 至今流言未解 将北军精兵数万人东 今五侯至尊贵也 将军亚
人教版小学三年级数学课件 求平均数
2、小强投垒球，投了三次，成绩 分别是：28米、29米、27米。求 小强投垒球的平均成绩。
九年义务教育五年制小学数学第六册第五单元
课题
求平均数
永流中心小学三年级同学身高统计表
姓 名 孙倩 袁哲 张璐 李萌 刘斌 平均 身高 133 （厘米） 147 142 139 154 143
三年级二班第一小组体重统计表
姓 名 钟经伟 黄亚军 李 宁 商昌斌 平 均
体重（千克） 40
一班第一小组有5个同学，第二小 组有6个同学。下面是两组同学身高的统 计表（单位：厘米）。
编号 1 2 3 4 5 6 平均
一组 136 142 135 137 145
139
二组 132 141 138 145 135 142 138
哪组平均身高高一些？高多少？
中心小学在植树节有6个班参加了植树活动。 第一天植33棵；第二天植38棵；第三天植39 棵。
（1）（平43均+每38天+3植9）多÷少3棵？ =120÷3 =40（棵）
（2）平均每班植多少棵？
（=14230+÷386+39）÷6 =20（棵）
练习：
1、下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表，根 据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产 多少蛋。
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 个数 20 23 26 28 30 29
人教版小学三年级数学求平均数
执教:邓治蓉
复习：口算。
1、小明有12本书，小军有20本书，小明和小军 平均每人有几本书？ （12+20）÷2=16（本） 2、五三班做好是28件，五四半做好事36件，平 均每个班做好事多少件？ （28+36）÷2=32（件） 3、五一班分成3组投篮球，第一组投中28个，第 二组投中33个，第三组投中23个，平均每组投中多 少个？ （28+33+23）÷3=28（个） （1）第3题的问题是什麽？ 平均每组投中多少个？
（3）要求全班每人投中多少个？ 95÷33≈2.9（人） 3）你能列出综合算式吗？
(2.5×12+3×11+3.2×10) ÷(12+11+10) ≈2.9（人） 答：全班平均每人投中2.9个。
做一做：小亮读一本书,前4天平均每天看6.25
页，后3天平均每天看8页。小亮这一星期平均每天 看多少页？小亮这一星期平均每天看多少页？
（2）全班一共有多少人？
10+11+9=30（人）
（3）全班平均每人投中多少个？ 84÷30=2.8（个）
综合算式：（28+33+23）÷（10+11+9）=2.8（个） 答：全班每人投中2.8个。
例二：下表是五年级二班3个组头中蓝球情况统计表。全
班每人投中多少个？（得数保留一位小数。）
各组人数
12
投中总个数和组数 （2）取平均数必须知道哪些条件？
（3）你是怎样计算的？
投中总个数÷组数=平均每组投中个数
例一：五年级一班分成三组投篮球。第一组
10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三 组9人，共投中23个；全班平均每人投中多少个？ 思考：1）例一和复习题3比较，题目有什麽异同？
人教版小学三年级数学求平均数
（1）第3题的问题是什麽？ 平均每组投中多少个？ （2）取平均数必须知道哪些条件？投中总个数和组数
（3）你是怎样计算的？
投中总个数÷组数=平均每组投中个数
例一：五年级一班分成三组投篮球。第一组
10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三 组9人，共投中23个；全班平均每人投中多少个？
思考：1）例一和复习题3比较，题目有什麽异同？
（2）全班一共有多少人？ 12+11+10=33（人）
（3）要求全班每人投中多少个？ 95÷33≈2.9（人）
3）你能列出综合算式吗？
(2.5×12+3×11+3.2×10) ÷(12+11+10) ≈2.9（人）
答：全班平均每人投中2.9个。
； https:// bmi计算公式
；
难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？ “干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。 兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。 “嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来， “吓死了！” 苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！ “怎么能这样？！”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。 “嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。 “别再 这样了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？ …… 出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。 我每次都是 呼啸而过，不停一分一秒。 但愿老汉改过自新了！ 老汉不知改过了没有，老汉却死了
（3）你是怎样计算的？
投中总个数÷组数=平均每组投中个数
例一：五年级一班分成三组投篮球。第一组
10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三 组9人，共投中23个；全班平均每人投中多少个？
思考：1）例一和复习题3比较，题目有什麽异同？
（2）全班一共有多少人？ 12+11+10=33（人）
（3）要求全班每人投中多少个？ 95÷33≈2.9（人）
3）你能列出综合算式吗？
(2.5×12+3×11+3.2×10) ÷(12+11+10) ≈2.9（人）
答：全班平均每人投中2.9个。
； https:// bmi计算公式
；
难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？ “干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。 兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。 “嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来， “吓死了！” 苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！ “怎么能这样？！”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。 “嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。 “别再 这样了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？ …… 出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。 我每次都是 呼啸而过，不停一分一秒。 但愿老汉改过自新了！ 老汉不知改过了没有，老汉却死了
人教版三年级下册数学第三单元知识点汇总
人教版三年级下册数学第三单元知识点
第三单元统计
求平均数公式：总数量=每份数相加总数量÷总份数=平均数
平均数×总份数=总数量总数量÷平均数=总份数
熟记平均数的格式，总数量除以总份数：（＋＋……＋）÷（）并脱式计算。
会检查平均数的对错，平均数一定介于最大数与最小数之间。
2．通常条形统计图有纵向统计图和横向统计图两种。
3、平均数表示的是一组数据的总体情况，它与平均分不是一个概念。
（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。
4、认识横向条形统计图。
①做题时把数字标在条边上再做。
②注意起始格与其他格表示的单位的不同，用折线表示起始格。
人教版小学三年级数学求平均数
（1）第3题的问题是什麽？ 平均每组投中多少个？ （2）取平均数必须知道哪些条件？投中总个数和组数
（3）你是怎样计算的？
投中总个数÷组数=平均每组投中个数
例一：五年级一班分成三组投篮球。第一组
10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三 组9人，共投中23个；全班平均每人投中多少个？
思考：1）例一和复习题3比较，题目有什麽异同？
例二：下表是五年级二班3个组头中蓝球情况统计表。全
班每人投中多少个？（得数保留一位小数。）
各组人数
12
11
10
平均每人投中数
2.5
3
3.2
1) 例一和例二比较，有什麽异同？问题一样，但已知条件不同。 2）要求全班每人投中多少个？要需要先求什麽？再求 什麽？最后求什麽？ （1）全班一共投中多少个？ 2.5×12+3×11+3.2×10=95(个）
（2）全班一共有多少人？ 12+11+10=33（人）
（3）要求全班每人投中多少个？ 95÷33≈2.9（人）
3）你能列出综合算式吗？
(2.5×12+3×11+3.2×10) ÷(12+11+10) ≈2.9（人）
答：全班平均每人投中2.9个。
【财税】ｃáｉｓｈｕì名财政和税务的合称：～部门。在安徽。可按规定领奖。 【插】ｃｈā动①长形或片状的东西放进、挤入、刺进或穿入别的东西里：～秧 ｜双峰～云｜～翅难飞｜把插销～上。作物种植或生长的次数，【茶汤壶】ｃｈáｔāｎɡｈú名茶炊。【表演】ｂｉǎｏｙǎｎ动①戏剧、舞蹈、杂技 等演出；
2）要求全班每人投中多少个，必须先知道什 麽条件？
3）投中总个数和全班总人数知道之后，怎样求全 班平均每人投中多少个？
（3）你是怎样计算的？
投中总个数÷组数=平均每组投中个数
例一：五年级一班分成三组投篮球。第一组
10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三 组9人，共投中23个；全班平均每人投中多少个？
思考：1）例一和复习题3比较，题目有什麽异同？
例二：下表是五年级二班3个组头中蓝球情况统计表。全
班每人投中多少个？（得数保留一位小数。）
各组人数
12
11
10
平均每人投中数
2.5
3
3.2
1) 例一和例二比较，有什麽异同？问题一样，但已知条件不同。 2）要求全班每人投中多少个？要需要先求什麽？再求 什麽？最后求什麽？ （1）全班一共投中多少个？ 2.5×12+3×11+3.2×10=95(个）
（2）全班一共有多少人？ 12+11+10=33（人）
（3）要求全班每人投中多少个？ 95÷33≈2.9（人）
3）你能列出综合算式吗？
(2.5×12+3×11+3.2×10) ÷(12+11+10) ≈2.9（人）
答：全班平均每人投中2.9个。
【财税】ｃáｉｓｈｕì名财政和税务的合称：～部门。在安徽。可按规定领奖。 【插】ｃｈā动①长形或片状的东西放进、挤入、刺进或穿入别的东西里：～秧 ｜双峰～云｜～翅难飞｜把插销～上。作物种植或生长的次数，【茶汤壶】ｃｈáｔāｎɡｈú名茶炊。【表演】ｂｉǎｏｙǎｎ动①戏剧、舞蹈、杂技 等演出；
2）要求全班每人投中多少个，必须先知道什 麽条件？
3）投中总个数和全班总人数知道之后，怎样求全 班平均每人投中多少个？
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[单选]调节声带运动的软骨主要为()A．甲状软骨B．环状软骨C．会厌软骨D．杓状软骨E．小角软骨 [问答题,简答题]发生火灾后如何在火场中判断着火点。 [单选]下列沿河河堤冲刷防护工程中属于间接防护的是（）。A．石笼B．顺坝C．挡土墙D．砌石 [单选,A型题]咽假膜的形成提示下列哪种疾病（）A.军团病B.李斯特菌病C.白喉D.艰难梭菌感染E.鹅口疮 [单选]罗素认为哲学是介于（）和（）之间的东西。A、论理学，科学B、神学，论理学C、神学，科学 [单选,A1型题]早产儿使用铁剂预防贫血最初的月龄是（）A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月E.5个月 [单选]下列关于外债资金的表述，错误的是（）。A.境内企业所借外债资金，应当严格按批准的用途合理使用，不得挪作他用B.境内企业所借外债资金，确需变更用途的，应按原程序报批C.境内企业举借短期外债资金的，不得用作流动资金D.使用外债资金的固定资产投资项目，应当实行建设项目 制 [单选]关于发育性髋关节脱位的说法，正确的是（）A.治疗时间对预后无影响B.治疗越早，效果越佳C.病理改变对治疗效果影响不大D.早期诊断不明，可以半年后再复查E.患儿呈醉酒步态 [单选,A2型题,A1/A2型题]患儿，男，9岁，以急性肾小球肾炎收住入院，经治疗患儿目前水肿消退，血压正常、肉眼血尿消失，现可允许患儿（）A.卧床休息B.下床轻微活动C.下床正常活动D.可上学、但免体育活动E.恢复正常生活 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关Auer小体哪些说法是错的（）.Auer小体又称为棒状小体B.是急性非淋巴细胞白血病的细胞形态学标志C.急性粒细胞白血病可见D.Auer小体POX染色呈阴性E.急性单核细胞白血病的Auer小体常细长 [单选]项目范嗣管理计划应以()为根本目的。A．施工项目目标B．质量Байду номын сангаас准C．工期D．工程成本 [单选]溶菌法检测细胞杀菌功能，其杀菌率的计算公式是()A．吞噬细菌的细胞数/计数的细胞数×100%B．胞内含着染菌体的细胞数/计数的细胞数×100%C．(1～30、60、90min的菌落数/0min菌落数)×100%D．(1～3h的菌落数/0min菌落数)×100%E．胞内含着染菌体的细胞数 胞数×100% [填空题]切削液有（）作用、（）作用、（）作用和防锈作用。 [单选]规定煤炭生产许可证制度的法律是（）。A.矿产资源法B.煤炭法C.矿山安全法D.煤矿安全监察条例 [单选]沿岸航行中，利用同名侧物标进行转向时，若发现船舶至转向物标的横距比预定的距离大，则应（）转向，以使船舶转向后行驶在计划航线上。A．提前B．推迟C．大舵角D．小舵角 [单选]患者以皮肤黏膜出血为主要临床表现，应选下列哪一组筛选试验（）A.血小板计数，束臂试验，出血时间测定B.血小板计数，凝血酶时间，出血时间测定C.部分活化凝血活酶，凝血酶原时间测定及凝血酶时间测定D.纤维蛋白原，血块收缩，血小板计数E.血小板计数，部分活化凝血活酶时间 血时间测定 [单选]业主投保“建筑工程一切险”后，工程建设中的（）。A.一切风险转移给保险公司B.全部风险仍由业主承担C.部分风险转移给保险公司D.全部风险转移给承包人 [单选,A1型题]应提倡的医患关系模式是（）。A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.根据具体情况确定E.以上都不是 [填空题]焦炉煤气着火时应使用（）（）（）灭火剂进行灭火。 [单选]外阴鳞状上皮增生的主要组织病理变化是()A．表皮层角化不全B．表皮层角化过度C．表皮层角化过度或角化不全D．表皮层角质栓塞E．棘层细胞规则增厚 [单选]建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（）A．教育内容B．教育材料C．教育手段D．教学媒介 [单选]下列公文标题表述准确的是（）。A.××医院关于要求改变拨款方式的报告B.××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的批示C.××大学关于举行春季运动会决定的通知D.××市人民政府关于开展财务大检查的通知 [单选]关于肺癌治疗方法，正确的是（）A.腺癌首选放疗B.鳞癌首选放疗C.小细胞肺癌首选手术D.鳞癌首选化疗E.小细胞未分化癌首选化疗和放疗 [单选,A2型题,A1/A2型题]郁证的形成常以哪项为先（）A.血郁B.火郁C.痰郁D.食郁E.气郁 [问答题,论述题]企业应如何控制和管理营销人员的道德规范？ [单选]常选择治疗妊娠合并糖尿病的药物是（）。A.消渴丸B.二甲双胍C.降糖灵D.优降糖E.胰岛素 [判断题]银行卡按币种不同，可分为人民币卡、外币卡。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]不属于CT重建方法的有（）A.反投影法B.迭代法C.滤波反投影法D.傅立叶重建法E.扫场法 [单选]无限大容量电源供电系统中，三相短路电流的计算方法有（）。A.利用系数法B.标幺值法C.需用系数法D.逐点计算法 [单选]做功的结果是引起()。A.物体能量的改变或转化B.能量不变C.速度变化D.加速度变化 [单选]()反映的是企业的经营业绩情况，是业绩考核的重要指标。A.资产B.利润C.收入D.所有者权益 [单选,共用题干题]患者女，19岁，学生。因"亚急起凭空闻人语、疑人害、兴奋夸大、精力旺盛1月余"于2008年7月23日入院。患者诉1月前独自在家时听见同学们议论她很坏；感觉有人在谋害她，并被跟踪、监视；同时表现兴奋、半夜里学习，觉自己思维反应像火箭，能力无限大，可以统治宇宙 健，家族史：其外婆有精神病史，具体表现不详。患者目前诊断考虑（）A.精神分裂症B.双相情感障碍C.躁狂症D.分裂情感性精神障碍E.分裂样精神病 [单选]党的十六大报告指出（）是我国21世纪的一项重大战略举措。A.以信息化促进工业化B.用工业化带动信息化C.以工业化促进信息化D.用信息化带动工业化 [单选,A2型题]不同文化之间的相互影响性，指的是文化的（）A.历史性B.现实性C.渗透性D.继承性E.社会性 [名词解释]雷电保护接地 [填空题]室内严禁存放（）油棉纱放在指定地点，勿乱扔。 [单选,A1型题]烦躁多怒，胸胁胀闷，头胀头痛，面红目赤，属于（）。A.喜证B.怒证C.忧思证D.悲恐证E.惊证 [单选]各岗位工作人员对（）的业务操作安全负责。A.本单位B.本岗位C.本系统D.其他岗位 [单选]“春伤于风，邪气留连”而发生的病证是（）。A.疟疾B.洞泄C.温病D.咳嗽E.濡泻 [单选,A2型题,A1/A2型题]对郁证中血行郁滞的病机作了必要强调的医家是（）A.张景岳B.朱丹溪C.王清任D.巢元方E.李东垣