房屋建筑构造教案完整第3-4章
房屋建筑学第4篇第2章楼地层、屋面、阳台雨篷

2.1.1 楼层的基本构造
1.楼层的基本组成及设计要求 楼层的基本组成
楼层
(A)面层 (B)结构层 (C)顶棚
面层 附加层 结构层(楼板) 顶棚层
(D)附加层
楼层的基本构成
2.1.1 楼层的基本构造
楼层的设计要求
强度和刚度 隔声
防火
保温
防潮、防水 对某些特殊要求,需具备相应的防腐、放油、 防爆等能力 满足现代建筑的“智能化”要求,须合理安排 各种管线设备的走向
预制薄板叠合楼板
预制钢砼梁预留钢筋与叠合层连 通
压型钢板组合楼板
定义
构造
主要有楼面层,组合楼板(现 浇混凝土和钢衬板)与钢梁几 部分组成
单层
分类
双层
单层压型钢衬板叠合楼板 双层压型钢衬板叠合楼板
特点
压型钢板组合楼板只能够用作单向板。组合楼板的跨度 为1.5~4.0m,其经济跨度为2.0~3.0m之间。如果建筑 空间较大,需要增加梁以满足板跨的要求
梁截面尺寸的取值
梁截面高度
单跨简支梁:跨度的1/12~1/10
多跨连 主梁:跨度的1/14~1/12 续梁 次梁:跨度的1/18~1/14
梁截面宽度
截面高度的1/3~1/1.5
(2)预制装配式钢筋混凝土楼板
定义
优点 节省模板,缩短工期。 缺点 整体性较差,抗震要求高的地区不宜采用。
预制板的布置与细部构造 1)板的布置
首先应根据房间的开间、净深尺寸来确定板的支 承方式,然后依据现有板的规格进行合理布置。
板的支承方式有墙承式和梁承式
2)板缝差的处理
预制板在排板过程中,当板的横向尺寸(板宽方 向)与房间尺寸出现差额即板缝差时的,构造作 法
房屋建筑学-楼地层、屋盖及阳台、雨篷的基本构造

房屋的支承结构
平面结构 :梁板、屋架
空间结构 :折板、壳体、网架、悬索
各种类型屋顶的形态
第2章 楼地层、屋盖及阳台、雨篷的基本构造
2.2 屋盖系统的基本构造
屋顶的基本形态
坡屋顶——坡度大于1/10 平屋顶——坡度小于1/10 曲面屋顶
预制装配式工艺——预制槽形板
(3) 空心板
中型 L<4.5m B=500-1500mm D=90-120mm d孔=50-70mm d上=20-30mm d下=15-
20mm 大型 L=4-7.2m B=1200-1500mm D=180-
240mm
注意:空心板支承端处孔内常以专制填块、砖块或砂 浆填塞,避免支座处压坏。
■波形 瓦的坡 屋顶
(b) 波形瓦与钢砼檩条的连接 (d) 波形瓦与檩条的连接大(样c) 波形瓦与木檩条的连接
坡屋顶不 设基层屋 面板
小型钢筋混凝土异型屋面板
■小型钢筋混凝土异型屋面板的坡屋顶
(a) 夹心钢板瓦屋面屋脊处节点
(b) 夹心钢板瓦屋面檐口处节点
■夹芯钢板瓦的坡屋顶
坡屋顶不设基层屋面板
(二)结构要求
屋顶既是围护结构也是承重结构,它要承受风雪荷载,如果 屋顶要求作别的用途(如做屋顶花园等),还要承受人、家具和 其它物体的荷载。所以屋顶结构必须具有一定的强度和足够的刚 度。
(三)建筑艺术要求
由于建筑技术的发展,屋顶的形式更加丰富多彩。成为建筑 艺术处理的重要内容
屋顶主要由屋面和支承结构组成,有些还有各种形式的顶棚
某建筑楼层结构梁板布置实例
■肋形梁 ■井格梁
■曲梁
梁板式楼盖
房屋建筑学教案

《房屋建筑学》
教案
授课教师:
《房屋建筑学》教案-1课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-2课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-3课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-4课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-5课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-6课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-7课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-8课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-9课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-10课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-11课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-12课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-13课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-14课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-15课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-16课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-17课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-18课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-19课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-20课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-21课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-22课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-23课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-24课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-25课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-26课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-27课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-28课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-29课程名称:房屋建筑学
《房屋建筑学》教案-30课程名称:房屋建筑学。
第3-4-5章 建筑剖面设计 建筑体型与立面设计 建筑构造概论

层和跃层式剖面组合方式
层剖面组合是指在建 物纵向和横向剖面中, 屋几部分之间的楼地 ,高低错开。主要适 坡地上建筑或建筑体 之间由于房屋高度不 造成高差。如住宅、 小学等。
之间高差可用楼梯或踏步来解决。
层式剖面组合方式主要用于住宅建筑中。 层式剖面组合方式主要用于住宅建筑中。
些房屋的公共 隔1~2层设置一 个住户可用前 的一层和上下 ,住户内部以 上下联系。其 节约公共交通 各住户之间干 由于每户两个 因此通风条件 其结构布置和 较复杂。
建筑竖向组合设计
建筑竖向组合
当一个建筑不是单层时,就存在房间的竖 就存在房间的竖 合问题,各层房间形成不同的楼层。 。同 筑与环境之间也会有竖向组合问题。 。
度相同或、相近的房间组合 度相同或、
高度相同或相近的房间、 关系也较密切时,考虑到 结构构造的合理和施工方 因素,在满足室内功能要 前提下,可以适当调整房 间的高差,统一房间的高 所示教学楼平面方案中, 、阅览室、厕所,即是属 述情况,而行政办公部分 能分区考虑,平面组合时 学部分应有所分隔,这部 间的高度也可以略低一些, 学部分之间的高度差可以
室内空间比例要求
间的比例和尺度不同,人在其中的感受也各异。 间的比例和尺度不同,人在其中的感受也各异。
常高而窄的空间易使人产生兴奋、向上的情绪 向上的情绪,且具有严肃感,使人感 宽而低的空间使人感到宁静、开阔、 、亲切,但过低又会使人产生压抑、
筑的使用性质不同,对空间比例尺度的要求也不同。 筑的使用性质不同,对空间比例尺度的要求也不同。
层和高层剖面组合方式
层剖面组合方式的 通联系比较紧凑, 有较多相同高度房 合,垂直交通通过 系。这种组合方式 上下层墙、柱等承 的对应关系。许多 平面住宅和走廊式 校、宿舍、办公、 房屋的剖面,多采 剖面组合方式。
房屋建筑学第三章建筑剖面设计

(b)
视觉标准与地面升起的关系
重庆大学建筑城规学院 建筑技术研究所绘制
设计视点确定后, 就要进行地面起坡计算。 首选要确定每排视线升 高值。每排视线升高值 应等于后排观众的视线 与前排观众头顶之间的 视高差,对位排列时, 一般定为120mm。当 座位错位排列时,每排 视线升高值为60mm。
房间的剖面形状
凸面可以使声音扩散,声场分布较均匀;凹 曲面和拱顶都易产生声音聚焦,声场分布不均匀
房间的剖面形状
3.1.2 建筑结构、材料和施工对剖面的影响 钢砼结构的屋顶,一般为平屋面,跨度较小,
约6~8m;钢结构屋顶,平面结构形式一般采用 桁架体系,跨度可比钢砼结构屋顶要大一些,达 10m以上;而采用空间结构形式时,其跨度可 以达到相当大的程度,可达几十米以上。
建筑物的内部是比较复杂的,有的在平面图上 是不能表达或表达不清楚的,因此,需要用建 筑剖面图来表达建筑物内部的构造、构件尺寸 和内部连接。
建筑剖面图是在建筑物的平面投影面上切一刀, 按一定的投影方向投影,设计出投影图,就是 建筑剖面图。剖面图上要反应出建筑的总高度, 各层的层高、地下室、地下通道、楼梯剖面、 各层的标高、楼板错层的层高和标高等。
不同采光方式对剖面形状的影响
重庆大学建筑城规学院 建筑技术研究所绘制
单层房屋中进深较大的房间,从改善室内采光条 件考虑,常在屋顶设置各种形式的天窗,使房间的剖 面形状具有明显的特点。
如大型展览馆的、室内游泳池等,主要大厅常以 天窗的顶光和侧光相结合的布置方式以提高室内采光 质量。
2、通 风
房间内的通风要求,室内进出风口在剖面上的高低位置,也对房 间净高的确定有一定影响。温热和炎热地区的民用房屋,经常利用空气 的气压差,对室内组织穿堂风。如在内墙上开设高窗,或在门上设亮子, 使气流通过内外墙的窗户,组织穿堂风(图a) 。一些商店,也常在营 业厅外墙橱窗上下的墙面部分,加设通风铁栅和玻璃百页的进出风口以 组织室内通风,从而改善营业厅内的通风和采光条件(图b)。
建筑结构系列电子教案第三部分

建筑结构系列电子教案钢筋混凝土结构框架结构梁柱的设计Reinforced Concrete StructureDesign of Members of Frame Structure主讲:张自荣2007-131.框架梁的设计2.框架柱的设计3.梁柱节点设计4.梁柱节点构造一、延性框架的设计原则:强柱弱梁强剪弱弯强节点、强锚固1.强柱弱梁:①含义:框架塑性铰应要较多较早地发生在梁端,底层柱的塑性铰要较晚形成。
②原因:梁铰机制优于柱铰机制框架屈服机制梁铰机制(整体机制)优于柱铰机制(局部机制)梁铰分散,不至于形成倒塌机构;柱铰集中,形成倒塌机构。
梁铰数量多,塑性转动能力要求低;柱铰数量少,塑性转动能力要求高。
梁是受弯构件,容易实现大的延性和耗能能力;柱是压弯构件,不容易实现大的延性和耗能能力。
梁铰机制(整体机制)优于柱铰机制(局部机制)实现强柱弱梁:为了使塑性铰首先在梁中出现,同一节点柱的抗弯能力要大于梁的抗弯能力。
(放大柱端弯矩)2.强剪弱弯:①含义:梁柱在弯曲破坏前,避免发生其它形式破坏,如剪切破坏、粘结破坏等; ②原因:弯曲(压弯)破坏优于剪切破坏梁柱剪切破坏是脆性破坏,延性小,滞回曲线耗能能力差;弯曲(压弯)破坏是延性破坏,延性大,滞回曲线耗能能力大。
实现强剪弱弯:放大梁、柱端剪力2.强剪弱弯:弯曲(压弯)破坏优于剪切破坏2.强剪弱弯:柱:大偏压破坏优于小偏压破坏大偏压破坏是延性破坏,延性大,耗能能力强;小偏压破坏是脆性破坏,延性小,耗能能力差。
实现大偏压破坏:控制轴压比(n)≤允许轴压比[n]加大配箍率ρsvN 为组合轴压力设计值;b 、h 为截面的边长;fc 为混凝土抗压强度设计值。
bhf N n c3.强节点、强锚固:①含义:在梁柱破坏前,节点应有足够的承载及变形能力②原因:梁柱节点核心区破坏为剪切破坏,节点破坏导致框架失效。
伸入核心区的纵筋与混凝土之间黏结破坏会导致梁端转角加大,从而加大层间位移。
史上最全《房屋建筑构造》教案xry整理

史上最全《房屋建筑构造》教案x r y整理(总124页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除史上最全《房屋建筑构造》教案----XRY整理目录课题:民用建筑绪论目的要求:通过本节内容的学习,使学生掌握什么是建筑,建筑的类型、建筑的分级、建筑模数的类型教学重点:建筑含义、建筑分类、建筑分级、建筑模数教学难点:(1)建筑模数(2)建筑分级教学课时:2课时教学方法:课堂黑板板书教学内容和步骤绪论第一节建筑的分类与等级和模数协调统一标准一、建筑含义建筑:是建筑物与构筑物的总称,是人们为了满足社会生活需要,利用所掌握的物质技术手段,并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。
是人们从事生产、生活和活动的房屋和场所。
建筑学——专门研究建筑物的设计与建造的一门科学。
建筑设计——确定建筑物的建筑风格、建筑功能及空间尺度,决定建筑物的使用价值。
建筑物:供人们在其中生产、生活或进行其他活动的房屋或场所,即直接供人们使用的建筑称为建筑物。
例如:住宅、办公楼等。
是工程技术产物,是科学技术和文化艺术的综合体。
构筑物:间接供人们使用的建筑称为构筑物。
如水塔、蓄水池、烟囱、贮油罐等。
建筑三要素1.建筑功能:是指建筑的使用要求。
(1)满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。
(2)满足人的生理要求。
要求建筑应具有良好的朝向、保温、隔声、防潮、防水、采光及通风的性能,这也是人们进行生产和生活活动所必须的条件。
(3)满足不同建筑有不同使用特点的要求。
不同性质的建筑物在使用上有不同的特点,例如火车站要求人流、货流畅通;影剧院要求听得清、看得见和疏散快;工业厂房要求符合产品的生产工艺流程;某些实验室对温度、湿度的要求等等,都直接影响着建筑物的使用功能。
2.建筑技术建筑的物质技术条件是指建造房屋的手段。
包括建筑材料及制品技术、结构技术、施工技术和设备技术等,所以建筑是多门技术科学的综合产物,是建筑发展的重要因素。
房屋建筑构造4楼地层

(a ) (b) 图4-11预制楼板的结构布置 (a)板式结构(b)梁板式结构
2 板在梁上的搁置构造如图4-12所示。
(a) (b) 图4-12板在梁上的搁置 (a)楼板在矩形梁顶(b)楼板在花篮梁上
3 当房间的净开间(或净进深)不是板宽整数倍时, 可采用增大板缝、挑砖、现浇板带等方式处理,如图 4-13所示。
2 梁板式楼板:由板、次梁、主梁组成,板支承在次 梁上,次梁支承在主梁上,主梁支承在墙或柱上,如图 4-3所示。次梁的梁高约为跨度的1/10~1/15,主梁的梁 高约为跨度的1/8~1/12,梁宽约为梁高的的1/2~1/3。当 房间的形状近似方形,跨度在10m左右时,常沿两个方 向交叉布置等距离、等截面梁,形成井式楼板,如图44所示。
(一) 现浇钢筋混凝土楼板建筑构造
1板式楼板: (1)单向板 单向板的长边与短边之比大于或等于3,受力后,荷载大 部分沿短边方向传递,故称为单向板。 (2)双向板 双向板的长短边之比小于或等于2,受力后,荷载向两个 方传递,量值相差不大,故为双向板,双向板中长短边方向 都要布置受力钢筋。 (3)悬挑板 悬挑板只有一边支承,其它三边悬空,主要用于雨罩、阳 台等部位,受力钢筋沿悬挑方向设置,且钢筋布置在板的上 部(厚度方向)。
5现浇空心楼板:在楼面或屋面部位支模,将成孔管永久置 于混凝土中整体浇注而成,钢筋混凝土现浇空心楼板是继 预制空心楼板之后出现的新型楼板结构,如图4-7所示。
图4-7 现浇空心楼板
(二) 现浇钢筋混凝土楼板结构构造
1当现浇板的受力钢筋与梁平行时,应沿梁的长度方向配置 与梁垂直的的上部构造钢筋,如图4-8所示。
第四章 楼地层
学习目标
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三章墙体与地下室(1-3课时)教学目标:让学生掌握墙体与地下室知识教学重点:各种墙体概况教学难点:基础沉降缝的处理教学方法:启发式教具:挂图、多媒体§1.概述一.墙体的作用承重、围护、分隔。
二.墙体的类型1.按位置分:外墙、内墙。
3.按受力情况分:承重墙、非承重墙。
4.按材料分:砖墙、石墙、砌块墙、板材墙等。
三.墙体的承重方案1.横墙承重该方案是将楼板及屋面板等水平承重构件,搁置在横墙上,适用于房间开间尺寸不大的宿舍、住宅等建筑。
2.纵墙承重楼板及屋面板均搁置在纵墙上,横墙只起分隔空间和连接纵墙的作用。
适用于房间较大的建筑物。
3.纵横墙混合承重一栋房屋中纵墙、横墙都是承重墙。
4.墙与柱混合承重由墙和柱共同承受水平承重构件使来的荷载,为墙、柱混合承重;适用于室内需要大空间的建筑。
§2.砖墙构造一.材料和强度1.砖的种类普通砖——孔洞率<15%或没有孔洞的砖,已禁止使用;多孔砖——孔洞率≤15%,孔尺寸小而数量多的砖,用于承重部位;空心砖——孔洞率≥15%,孔尺寸大而数量少的砖,用于非承重部位。
2.砖的规格尺寸(1)普通砖——240×115×53(长、宽、厚)一个砖长=两个砖宽+一个灰缝=四个砖厚+三个灰缝即:240=115×2+10=53×4+9.5×3(2)标准砖强度等级:由抗压和抗折强度确定,共分:MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5六个等级。
(3)1立方米砖柱中有512块砖。
3.砌墙砂浆由胶凝材料(水泥、石灰、粘土等)和填充材料(砂、矿渣)混合加水搅拌而成。
4.砖砌体强度二.组砌方式组砌原则:内外搭接、上下错缝,错缝距离不小于60㎜1.实心墙(砖墙中每层砖称每皮砖)2.空斗墙用普通砖侧砌或平砌与侧砌结合砌成,墙体内部形成较大的空间。
名词:斗砖——侧砌的砖,眠砖——平砌的砖3.多孔砖墙与空心砖墙(1)多孔砖为竖孔,用于砌筑承重墙,自重小、保温好、造价低;砌法:整砖顺砌、上下皮(2)空心砖为横孔,用于砌筑非承重墙,错开半砖,不需砍砖。
4.复合墙为改善墙的保温、隔热性能,常采用普通砖与其它高效保温材料组合形成复合墙:三.砖墙细部构造1.勒脚(1)勒脚概念:外墙外侧与室外地面接近的部位。
(2)勒脚作用:①保护墙脚,防止各种机械性的碰撞;②防止地面水对墙脚的侵蚀;③美观,对建筑物立面处理产生效果。
(3)勒脚做法:抹水泥砂浆或水刷石,或镶贴天然石材,其高度≥500㎜(4)防止勒脚脱落措施2.墙身水平防潮层为了隔断毛细孔,阻止毛细水进入墙内,在勒脚部位设置连续的水平阻水层,即墙身水平防潮层。
(1)防潮层作法②防水砂浆防潮层——掺防水剂③细石混凝土防潮层—细石混凝土+钢筋阻断毛细水,防止不均匀沉降④防水砂浆砌砖防潮层——用防水砂浆砌三皮砖防潮。
(2)防潮层位置①当室内地面为实铺构造时,外墙防潮层的位置应设在室外地面以上,首层室内地面混凝土垫层上下表面之间,一般在室内地面以下60㎜处。
当室内地面相对标高±0.000m,防潮层标高-0.06m;②当室内为实铺构造时,内墙两侧地面有标高差时,防潮层应分别设在两侧地面以下60㎜处,还要加设垂直防潮层(靠土一侧);③当室内地面为实铺构造内墙两侧地面等高时,应设在地面以下60㎜处;④采用室铺式木地面时,设在室外地面以上,木搁栅垫木之下;⑤防潮层在墙中应该连续设置。
3.散水与排水沟(1)排水沟又称明沟,用混凝土浇筑成宽180㎜、深150㎜的沟槽≥1%坡度。
(2)散水又称排水坡、护坡。
散水宽度≥600㎜,应此屋檐挑出的宽度大150~200㎜。
散水坡度为3%~5%。
散水每隔6~12㎜设伸缩缝,伸缩缝及散水与外墙接缝,填充热沥青。
散水用混凝土、砖、块石等材料作面层。
4.门窗过梁门窗过梁是指门窗洞口上的横梁,用于支承洞口以上的砌体自重和梁、板传来的荷载,并传给门窗间墙。
(1)砖砌平拱过梁其跨度不大于1.8m,高度小于240㎜。
灰缝呈楔形上宽下窄,其宽度:底面不小于5㎜,顶面不大于15㎜,砖为学数对称中心。
(2)钢筋砖过梁用砖平砌,并在灰缝中加适量钢筋的过梁,其跨度在2m,在第一皮砖下的砂浆层内放置钢筋,其高度不少于5皮砖,底面砂浆层厚度不小于30㎜,钢筋数量每120㎜墙厚不少于1 5,伸入砌体长度不小于240㎜,端部做垂直弯钩。
(3)钢筋混凝土过梁洞口跨度大于2m,荷载较大、有较大振动等,采用钢筋混凝土过梁。
施工方式:现场浇灌、预制装配(多采用)截面形状:矩形、L型,伸入墙内长度,不小于240㎜5.窗台窗台是窗洞下部的排水构造。
砖砌窗台有平砌、侧砌,破度用斜砖砌、抹灰形成等。
窗台底面外缘处应做滴水,即做成锐角或半圆凹槽,以免排水时沿底面流至墙身。
6.圈梁(1)概念——沿房屋外墙四周及部分内横墙设置连续闭合的梁。
(2)作用①加强房屋整体性和空间刚度;②防止地基不均匀沉降、墙体开裂等;③增强墙体稳定性。
(3)圈梁的设置——连续设在同一水平面上,形成封闭状,当圈梁被门窗洞口截断时,应在洞口上部增设相应截面的附加圈梁,圈梁在窗顶可兼作过梁,纵墙承重时,每层均应设置圈梁。
(4)圈梁的截面尺寸及配筋根据材料不同,有钢筋混凝土圈梁,钢筋砖圈梁。
截面:矩形,厚度:同墙厚≥240㎜,高度≥120㎜配筋:烈度6~7级,纵筋量4φ8,箍筋间距250㎜烈度8级,纵筋量4φ10,箍筋间距200㎜烈度9级,纵筋量4φ12,箍筋间距150㎜非地震区:纵筋≥4φ8,间距≤300㎜7.构造柱(1)概念——由钢筋、混凝土构成的立柱,与墙体及圈梁紧密连接。
(2)作用——从竖向加强层与层间墙体的联接,它与圈梁共同形成空间骨架,以增强房屋的整体刚度,提高墙体抵抗变形的能力,并使砖墙在受震开裂后,也能裂而不倒。
(3)截面尺寸①截面不小于240×180㎜,一般为240×240㎜,纵筋为4φ12。
箍筋间距不大于250㎜,在柱上、下端适当加密。
②设防烈度7度时,房屋超过6层,烈度8度时,房屋超过5层和设防烈度9度时,纵筋为4φ14,箍筋间距不大于200㎜,房屋四角构造(上升)截面。
③构造柱与墙连接处宜砌成马牙搓,并应沿墙高每隔500㎜设2φ6拉结钢筋,并伸入墙内不宜小于1m.④后砌的非承重砌体隔墙沿墙高每隔500㎜配置2φ6钢筋与承重墙或构造柱拉结,伸入墙内不小于500㎜。
⑤设防烈度为7度,层高>3.6m或房屋长>7.2m,设防烈度8、9度时:如果外墙转角未设构造柱,沿墙高每隔500㎜配2φ6拉结钢筋,每边伸入墙内≥1m.训练:墙体与地下室知识总结:构造柱检测:圈梁的截面尺寸及配筋作业:圈梁的截面尺寸及配筋§3.变形缝(5、6课时)教学目标:让学生掌握变形缝教学重点:伸缩缝教学难点:基础沉降缝的处理教学方法:启发式教具:挂图、多媒体新授:一.概念——为了防止房屋破坏,将房屋分成几个独立变形的部分,使各个部分能独立变形,互不影响,各部分之间的缝隙称为变形缝。
二.分类1.伸缩缝——防止因温度影响使房屋破坏的变形缝;2.沉降缝——防止房屋结构的不均匀沉降而设置的变形缝;3.防震缝——防止因地震作用导致房屋破坏的变形缝。
三.设置1.伸缩缝——伸缩缝从基础顶面开始,将房屋上部结构分为两个温度区段,并留有一定的宽度(基础本身不分开,基础以上部分分开)。
参考表3—8、表3—92.沉降缝——将建筑物从基础到屋顶全部分开,当发生不同沉降时不致相互影响(基础分开,基础以上部分也分开);沉降缝可兼作伸缩缝,其宽度一般:20~30mm。
设置原则:(1)房屋的相邻部分高差较大(相差两层以及两层以上)(2)房屋的相邻部分结构类型不同(如砖混与框架)(3)房屋的相邻部分荷载差异较大(4)房屋的长度较大或平面形状复杂(5)房屋相邻部分一侧设有地下室(6)房屋相邻部分建造在地基上的压缩性有显著差异处(7)分期建造房屋的交界处3.防震缝——防震缝将房屋分成若干形体简单、结构刚度均匀的独立单元(基础部分不设置,基础顶面以上全部结构设置,缝两侧均应设置墙体)。
设置原则:(1)地震设防裂度6度以下地区地震时,对房屋影响轻微可不设防;(2)地震设防裂度6~9度地区,按一般规定设防,并设防震缝;(3)地震设防裂度为10度地区,建筑抗震设计应按有关专门规定执行;(4)地震设防烈度8~9度地区的多层砌体房屋,有下列情况之一时宜设置防震缝:①房屋立面高差在6m以上②房屋有错层,且楼板高差较大③房屋各部分结构刚度、质量截然不同。
训练:变形缝总结:防震缝检测:沉降缝作业:沉降缝§4.砌块墙构造教学目标:让学生掌握砌块墙构造教学重点:组合原则教学难点:组合原则教学方法:启发式教具:挂图、多媒体一.类型及特点1.类型小型砌块——空心砌块、混凝土砌块中型砌块——实心砌块、石膏轻骨料混凝土砌块大型砌块——微孔砌块、加气混凝土砌块、水泥炉渣混凝土砌块2.特点——尺寸大、空重小,自重轻、有效面积增加;墙体自重小,保温、隔热性能好,砌筑速度快,价格低。
二.组合与拼接1.组合原则——砌块排列整齐、有规则,错缝、搭接不应有通缝;2.拼接方式——灰缝平直,砂浆饱满,上下皮错缝,转角、交界处加固钢筋;3.构造形状——平缝、错口缝、槽口缝。
三.加强措施1.增加芯柱和构造柱——提高砌块墙的强度和延性;芯柱——将空心砌块上下孔洞对齐,在孔中分层插入钢筋并分层浇灌混凝土;2.墙体设拉结钢筋网片——有芯柱或构造柱的墙体,设置拉结网片;3.设置圈梁与过梁——(略)§5.隔墙构造隔墙——把房屋内部分割成若干房间或空间的墙,不承重。
一.对隔墙的要求1.重量轻2.厚度薄3.隔声4.耐火、耐湿5.便于拆装6.强度高、耐久性好二.隔墙的类型1.块材式隔墙——采用普通砖、空心砖、加气块等,防火、防潮、隔音。
2.立筋式隔墙——也称龙骨式隔墙,以木材、钢材等构成骨架,把面层钉结,涂抹或粘贴在骨架上形成的隔墙,有空气夹层,隔声效果较好。
3.板材式隔墙——采用工厂生产的制品板材,以砂浆或其它粘结材料固定形成的隔墙,如加气混凝土条板墙,炭化石灰板墙等,隔声效果较差。
三.常用隔墙的构造2.砌块隔墙——表观密度小、重量轻,但隔声性较差、吸湿。
由于加气混凝土极易吸湿,故不宜用于厨房、厕所或盥洗室潮湿环境。
3.钢丝(板)网抹灰隔墙——隔声差、重量轻、强度高、变形小、防火、防潮。
4.纸面石膏板隔墙(立筋镶板隔墙)——表观密度小、防火性能好、加工性能好、表面平整、粘贴。
5.板材隔墙训练:砌块隔墙总结:块材式隔墙检测:板材隔墙作业:板材隔墙§6.墙面装饰教学目标:让学生掌握墙面装饰砌教学重点:装饰构造教学难点:装饰构造教学方法:启发式教具:挂图、多媒体一.装饰的作用1.保护墙体2.改善墙的物理性能,保证室内的使用条件3.装饰墙面,使房屋美观二.装饰的分类1.按装饰部位分:室外装饰——强度高、耐水、抗冻、抵抗大气侵蚀。