各国校服简介
世界各国的校服文化

会秩序而强制学生穿着。
文化意义
03
在英国,校服被视为一种身份和阶层的象征,也是学校精神和
团队意识的体现。
美国的校服
休闲与舒适
美国的校服通常比较休闲和舒适, 男生穿着卡其裤和衬衫,女生则 穿着裙子或裤子搭配衬衫。
多样性
美国的校服文化注重多样性,学 校可以根据自己的需求和风格定 制校服。
实用主义
美国的校服注重实用主义,旨在 为学生提供一个舒适、实用的学 习环境。
美感性原则
简洁大方
设计应简洁、大方,符 合学生的年龄特点。
色彩搭配
选择明快、和谐的色彩 搭配,提升学生的精神 面貌。
款式创新
在保持传统的基础上进 行创新,展现学生个性 与活力。
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培养学生的纪律性
规范行为
校服作为学校规范的一部分,可以提醒学生遵守学校纪律, 保持行为得体。
01
强化集体意识
统一的着装有助于培养学生的集体意识 和团队精神,促进相互之间的协作。
02
03
树立榜样
学校通过要求学生穿着校服,可以向 学生传达遵守纪律和尊重规则的价值 观。
传承校园文化
展示学校特色
校服作为校园文化的重要组成部分,可以展 示学校的特色和传统,增强学生对学校的认 同感。
世界各国的校服文化
目 录
• 校服的定义与起源 • 世界各国的校服特色 • 校服的文化意义 • 校服的发展趋势 • 校服的设计原则
01 校服的定义与起源
校服的定义
校服是一种由学校规定学生穿着的服 装,通常用于表明学生的身份和统一 着装。
校服的款式、颜色和设计因国家和地 区而异,但通常都具有简洁、大方、 易于辨识的特点。
热门留学国家校服一览表

热门留学国家校服一览表校服是一个学校甚至一个国家的形象,国内校服常因为款式陈旧而遭人诟病,那么国外的校服是怎样的呢?店铺在这里为大家整理了热门留学国家校服一览表,欢迎阅读。
一、英国校服英国校服给人第一感觉是绅士、贵气。
款式经典、简洁大方的正统西式校服潜移默化地影响着学生的气质。
英国男生校服为正统西装、正规皮鞋和领带;女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋,还必须佩戴领花。
二、韩国校服韩国校服在韩剧中出现的频率非常高,火爆亚洲的《我的野蛮女友》中全智贤和车太贤就是穿着高中校服去酒吧的。
《匹诺曹》中朴信惠、李钟硕身上穿的就是韩国最常见的校服——男生大多是白衬衫西装裤,女生通常是白衬衫加花格子百褶裙还有蝴蝶结。
痴迷韩剧的女生同样对韩国校服充满好感。
但是,最近的一组调查显示,思密达的女生很是羡慕中国的校服,无拘无束,舒适自由。
所以说,我们羡慕的人,也在羡慕着我们。
三、日本校服日本校服走的是“卡哇伊”风,加之日漫的影响,日本女生校服的款式曾一度引领了全球的“时尚”。
日本学生的制服,与其说是学生服,倒不如说是一种“时尚的代表”,是一种“流行元素”。
四、泰国学生泰国学生从小学到大学在校都必须穿校服。
紧身短袖式样的上衣,配以低腰迷你褶裙,将身体曲线表露无遗。
由于腰线及胯,裙边则短到大腿中部,因此,为了走路方便,迷你裙的斜侧面还要开一道口子,这样的校服在一些保守传统的中老年人看来是“有伤风化”的。
泰国校服走在性感的前沿,相反,马来西亚女学生穿着则凸显保守。
长到脚脖的裙子与泰国超短迷你裙形成强烈反差。
一个国家的校服能够鲜明的反映出一个国家的美德和文化。
中国校服也有着其他国家校服没有的优点。
不仅便宜实惠,能够减少学生之间的攀比现象,学生还不用为明天穿什么而烦恼。
还有最重要的一点好处,天冷的时候,想在校服下面套多少衣服就套多少衣服,保暖性能杠杠的。
认识校服文化

世界各国的校服
Uniform
校服起源——英国蓝袍校服(Blue Coat)
“校服”一词,源于英语中的Uniform, 在英语中,Uniform分为“uni”(统一、一 致)和“form”(形式)两个部分,其本质 含义是统一的服装。英国是校服公认的发源 地,大约在亨利八世在位(1509—1547)时 期就出现了校服的萌芽,至今有将近500年 的历史。而最早的具有真正意义的校服出现 于中世纪初欧洲的英国教会所创办的学校。 霍舍姆基督公学(Christ's Hospital in Horsham,简称CH)的蓝袍校服(Blue Coat) 被认为是世界上最早的校服,长及脚踝的蓝 色制服外套,并配有丰富褶皱的衬衣。校服 的颜色多采用统一的蓝色,因为英国人认为 穿蓝色的校服会让学生更为谦逊;当然那时 候蓝色的布更便宜也是主要的因素。几个世 纪过去,今天在该校读书的同学们还穿着当 年的那款校服,这家慈善学校的校服可以算 是尚在使用的最古老校服了。
法国:统一的着装使人有军事化,
或强制性的感觉,法国人很害怕像他 们的邻居德国曾经那样,把所有的孩 子都变成政治工具。所以到现在,法 国的公立学校都不要求统一着装。
泰国:女生校服的白衬衫改为紧身
短袖式样,其紧身程度可以将身体 曲线表露无遗,黑裙子则由以往的 过膝宽裙改为低腰迷你褶裙,腰线 刚刚及胯
印度:印度校服民族成分很浓,
セーラー服
俄罗斯校服
俄罗斯的校服男生就是军装类型的套装,女生的衣 服的改变不是很多,主要是套裙搭配围裙,看起来颇有 点小护士的赶脚~是非常可爱的,这样的款式一直流行 到现在,而依托于时代产生的东西也最有自己的意义和 时代属性。
1917年之前 男:蓝色的军帽 黑色帽檐 深蓝色的上衣 皮带 黑裤子 女:缝合棕色长裙 黑色的日常围裙或者是白色的休息日围裙 小的蝴蝶结
各国校服集锦.doc

抛开对校服固守的偏见,一起来看看世界各地的校服风情。
美国:校园环境宽松,学生可以自由决定买不买以及穿不穿。
韩国:大多是白衬衫西装裤,女生通常是白衬衫加摆褶裙还有蝴蝶结,多钟情于花格子的。
第 1 2 3 4 5 页英国:沿用多年的皇室制服款式、花样繁多的校徽、帽徽,无一不显示着英国人特有的风度和气质。
不丹:据说学生上学不用背书包,所有文具和书本都揣在怀里,衣服鼓鼓囊囊的。
第 1 2 3 4 5 页阿曼:校服具有很强的民族特色,一般男生穿着传统的长袍,女生戴着纱巾。
日本:女生校服基本以水手服+短裙+长袜为主,男生则是中山装或西装制服。
部分学校还统一外套、背包、鞋的款式。
泰国:在学生着装方面要求非常严格,从小学到大学都要规定的校服。
泰国的学生基本上每人拥有3~5套校服,每套的价格相当于人民币70~80元。
马来西亚对学生着装有非常严格的规定,如女生裙子要到膝盖以下,衬衣要遮住手肘等。
第 1 2 3 4 5 页朝鲜:虽然校服朴实,但依旧遮盖不了学生的灿烂笑容。
澳大利亚:不论男女都要穿系带黑皮鞋和白袜子,平时都穿校服,上体育课的时才换运动服。
俄罗斯在俄国,校服在1917年革命后被废除,但在1948年又重新引入。
现代风格的校服始于1962年,自那时以来每10年修改一次。
男孩一般穿着深蓝色的裤子和夹克衫,女孩是棕色裙子、黑色围裙和黑色的蝴蝶结(在特殊场合,女孩会穿白色的围裙和蝴蝶结)。
少先队员佩戴红领巾。
到20世纪80年代初,深蓝色的三件套校服成为女孩们的校服服装,对发型的严格规定那时也开始放松。
1992年,强制性校服的政策被取消。
今天,在俄罗斯,没有统一的校服标准,但是,某些学校可能有自己的制服,并要求学生必须穿着,而没有校服政策的学校也可能有某些针对穿着的规定。
缅甸在缅甸的公立学校校服是强制性的。
从幼儿园到四年级左右,男孩的校服是白衬衫和绿裤子,且裤子可长可短,鞋和缅甸凉鞋都可以穿;女孩则是白衬衣配裙子或裤子。
中日校服文化对比

日本人在潜意识里非常注重统一制服所带 来的社会认同感 ,而且日本的男生校服阳 刚帅气,女生校服娴雅可爱,这在很大程 度上帮助日本中学生树立了健康的性别意 识。同时,日本校服设计有着强烈的与时 俱进意识,能够随着流行的变化,不断汲 取时尚元素对校服改进,这种设计有效地 提高了日本新一代年轻人的审美水平,也 符合学生积极向上的现代意识
运动校服,往往单调难看,而且松松垮 垮,但还是被作为中国大陆的主校服。 另一方面,对于许多热爱运动的学生而 言,他们更加愿意选择方便且舒适的运 动型校服,同时这类校服价格更加便宜, 可以随时锻炼,不仅有利于增强学生的 归属感,加强同学们的集体荣誉感,更 重要的是,可以消除同学之间的攀比现 象,减轻同学的经济负担
主编:
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校服的起源 中国校服的发展史 日本校服的发展史 中日校服文化对比
校服的起源
校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰 难,学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭 困难而产生自卑感,同时也不使那些家里生活条件好的学 生在学校炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相 同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定 学生穿着同样的衣服上学。
中国校服的发展史
从辛亥革命到二十年代:制服 式校服首次出现 三十年代:中式旗袍在校园内得宠
四十年代:延续了三十年代的服装风格
五十年代:比较随意,缺乏特定校服
六十年代、七十年代:旧军装
八十年代:校服重新出现
九十年代及二十一世纪初:运动 校服一统天下
二பைடு நூலகம்一世纪一十年代
日本校服的发展史
水手服 西式校服
诘襟
西式装
中日校服文化对比
中国大陆的小学、初中、高中基本 上都是以运动服为校服,颜色常以 蓝色、黑色和红色居多,搭配一小 部分白色或黄色,夏天的校服通常 是短袖衬衫,有些学校的女生夏季 校服是裙子。多数则为男女统一的 裤子 夏装浅色,秋冬装多为蓝黑。 伴随季节的变换,夏季和冬季服装的袖子长 度和材料会有适当调整,在前面会有一个丝 带构成的领节,并和袖子缝合在一起。丝带 形式主要包括:领带式、饰扣式和弓形式。 常见的颜色为海军蓝、白色、灰色及黑色。
中日校服文化对比

校服的起源
校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰 难,学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭 困难而产生自卑感,同时也不使那些家里生活条件好的学 生在学校炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相 同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定 学生穿着同样的衣服上学。
中国校服的发展史
从辛亥革命到二十年代:制服 式校服首次出现 三十年代:中式旗袍在校园内得宠
四十年代:延续了三十年代的服装风格
五十年代:比较随意,缺乏特定校服
六十年代、七十年代:旧军装
八十年代:校服重新出现
九十年代及二十一世纪初:运动 校服一统天下
二十一世纪一十年代
日本校服的发展史
水手服 西式校服
普通运动式校服通常是春秋冬三 季通用一套、夏季另外一套,只 有少数学校才区分春秋装和冬装 对于不同季节的校服,除特定场 合外,学校一般允许学生自由搭 配
女生冬季校服会配以统一的毛衣或 者外套,下身无论冬夏,皆为膝上 短裙。双排扣大衣+开衫毛衣+长袖 衬衣+百折短裙+黑色或白色长袜+ 学生平底鞋=冬季校服
日本人在潜意识里非常注重统一制服所带 来的社会认同感 ,而且日本的男生校服阳 刚帅气,女生校服娴雅可爱,这在很大程 度上帮助日本中学生树立了健康的性别意 识。同时,日本校服设计有着强烈的与时 俱进意识,能够随着流行的变化,不断汲 取时尚元素对校服改进,这种设计有效地 提高了日本新一代年轻人的审美水平,也 符合学生积极向上的现代意识
运动校服,往往单调难看,而且松松垮 垮,但还是被作为中国大陆的主校服。 另一方面,对于许多热爱运动的学生而 言,他们更加愿意选择方便且舒适的运 动型校服,同时这类校服价格更加便宜, 可以随时锻炼,不仅有利于增强学生的 归属感,加强同学们的集体荣誉感,更 重要的是,可以消除同学之间的攀比现 象,减轻同学的经济负担
物品器具世界各国的校服.doc

【物品器具】世界各国的校服2017.09.18菁菁校园,无处不张扬着春潮热力;年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体,是校园里永远流动的风景。
———前言校服的定义:学校规定的统一样式的学生服装,中小学普遍穿着。
学校为了规范管理,统一的着装。
一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。
NO.1 天朝(和谐)天朝的校服从小学到高中基本上以红色,白色,蓝色相间的运动服为主。
其款式单调难看,松松垮垮。
只有部分私立学校或合资学校注重校服的品质。
特点:价格便宜,样式式单一,穿上去松松垮垮,春秋两季基本男女无别,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少数学校才区分春秋装和冬装。
NO.2 香港香港的校服男女生的区别较大女生:校服:有的学校是一条白色连衣裙加蝴蝶结(比较正规的学校),有的学校是浅蓝色旗袍(女校),有的学校是像日本那样的水手服(比较时尚有新意的学校).冬季的校服有的学校是衬衫加领带,而有的学校还是连衣裙加蝴蝶结←←←←←重点在于人家款式多。
袜子:有的学校的冬季校服可以穿黑色袜子鞋子:皮鞋款式有的规定了有的没规定,而有的学校可以穿球鞋板鞋上学.. 头发:有的学校规定要扎起.男生:一般学校是白衬衫加西裤,男生的校服花样并不多.NO.3 北朝鲜男生衬衣配长裤,女生衬衣配裙子*女性一年四季穿裙子,冬天会在大裙子里面穿棉毛袜或棉裤为什么呢?因为伟大领袖金日成说:“裤子是男人穿的。
”←←←←←←←←亮点在此。
人家朝鲜学生都比天朝学生先进NO.4 韩国韩国校服在款式上较为西化,夏季上身为短袖衬衫,部分校服配以领带或领结,下身女生为及膝裙,男生为长裤;春秋校服上身为长袖衬衫,部分配以领带或领结,外罩各色西装外套或毛衣,女生下身为及膝裙,长厚毛袜,男生为长裤。
各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。
有些学校的校服还有统一的配饰,如帽子,长袜等。
全球校服大比拼 中国校服毫无意外垫底

全球校服大比拼中国校服毫无意外垫底BBC纪录片《中国式教育》除了引发对中英教育方式的思考,也有人开始检讨,与英国校服相比,中国大陆校服宽松无美感,反映出美学教育缺失。
BBC纪录片里,5位中国老师为了在英国忠实呈现中式教育,给英国孩子穿上宽松的校服上课。
英国学校普遍重视校服,校服是培养学生纪律意识的一环;穿着剪裁合身的外套、衬衫、V领套衫,整齐划一中不失时尚和活泼,学生穿上也会有被尊重的感觉。
伦敦的小学生,穿白色衣领的马术POLO衫、有学校标志的红毛衣以及黑长裤,其他学校的校服款式或有不同,但来来往往的学生“浑身上下透着一种极具魅力的英伦范儿”。
反观大陆校服,几乎是没有明显男女区别的运动装,“臃肿,难看,质地粗劣,毫无美感可言”。
文章分析,这种去性别的服装,反映出“部分教育管理者对女性身体和性的恐惧”,也是“审美的粗鄙化”。
为了养成学生的自信、良好气质及为身心健康着想,有文章说“不客气地说,中国式校服是教育改革中最保守顽固的堡垒之一,已经到了非改不可的时候。
”每每看的中国小朋友穿着校服,都有浓浓的乡土气息,分分钟羡慕欧美日韩甚至是大澳村的孩子。
献上各国校服照片,感受下吧。
日本校服日本大多数学校都有统一的校服,校服对学生来说不仅仅是学校的标志,而且有点时髦的象征。
在东京年轻人聚集的涩谷街头,常常有三五成群穿着校服的女学生流连忘返,其中有些人已经从学校毕业了。
问起她们为什么还穿着校服外出,她们回答说”校服是至今我们最喜欢的服装”。
韩国校服他们身上穿的,就是韩国最常见的校服———男生大多是白衬衫西装裤,女生通常是白衬衫加花格子百褶裙还有蝴蝶结。
朝鲜校服朝鲜学生的校服虽然朴实,但依旧遮盖不了学生的灿烂笑容澳大利亚校服和美国不要求学生穿校服比起来,澳大利亚就严格多了。
不论是男生还是女生,都必须穿校服、黑皮鞋黑袜子上学,只有上体育课的时才能换运动服。
这都是校规所规定了的,有些时候学校搞活动可以特许不穿校服,但这种状况极少发生。
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各国校服简介
美国
美国高校的校服,大多为深色西装、白色衬衫配斜条纹领带,对西裤和鞋子似乎没有太严格的规定。
此外,崇尚自由与个性的美国,学校环境相对宽松,学生可以自由决定是否穿上校服,但如果是代表学校参加一些学术竞赛等活动,校服是必穿的。
英国
注重礼节的英国,大部分学校从中学起就规范了学生在校内的穿着。
英式校服多为深色西装、西裤和皮鞋,配白衬衫与斜条纹领带。
相比美式校服,英式校服在款式与色彩上更传统和保守,非常短的领带成为一大特征,而花样繁多的校徽、帽徽,无一不显示着英国人特有的矜
持与考究。
澳大利亚
澳大利亚的校服主要是深蓝色西装、深灰色西裤、白衬衫和斜条纹领带,有些学校还规定男生必须穿系带的黑皮鞋和白袜子。
上体育课的时候,男生还有专门的运动服,一般为白色T恤和深蓝色短裤。
不论男女都要穿系带黑皮鞋和白袜子,平时都穿校服,上体育课的时才换运动服。
日本
日式校服大多为一身黑色,配白衬衫、黑皮鞋或白色运动鞋,上衣款式以无领中山装为主,也有部分高校采用西装,更有一些学校还统一男生的背包与鞋的款式。
女生校服基本以水手服+短裙+长袜为主
韩国
韩国男生校服与日式的很相似,大多是无领中山装或西装,配白衬衫、西裤和领带。
不过近几年似乎也能看到穿着便装上学的韩国男生。
女生通常是白衬衫加摆褶裙还有蝴蝶结,多钟情于花格子的。
朝鲜
看到这样的照片,大家是不是觉得很亲切?红领巾蓝布衫,朝鲜的学生满脸都是质朴。
泰国
泰国对学生着装要求很严格,从小学到大学都有相对应的校服,比较常见的有白衬衣配黑色西装短裤,如上图右Mario的穿着;或白衣白裤配亮色领带,不同学校的领带颜色也不一样,如上图左两名曼谷男孩的打扮。
大部分泰国男生都拥有3至5套校服,每套的价格相当于人民币70到80元.女生是白上衣、黑裙子和白球鞋
马来西亚
是个相对保守的国家,因此大部分学校对男生的着装也有非常严格的规定,尤其是某些收费昂贵的私立学校,一身洁白的校服不仅没有一丝褶皱,质料也非常考究。
相比之下,收费低廉的公立学校就比较随意一些,多为白衬衫配西裤或西装短裤。
女生裙子要到膝盖以下,衬衣要遮住手肘
印度
男生的校服在款式上比较统一,一般都是衬衫配领带和西裤,大部分学校都要求男生将衬衫束进西裤。
至于校服的颜色和花纹,不同学校都有不同的设计。
缅甸
的男生校服堪称东西合璧,上半身是白色衬衫,下半身是缅甸传统的“围裙”,脚下则是拖鞋。
古巴
男生的校服非常简单,上身也是白衬衫,下身则是胯部收紧、腿部宽松的休闲西裤,看上去似乎很适合跳桑巴。
图中西裤的颜色实在不敢恭维,不过你必须承认这样的颜色非常耐脏,比较适合热情好动的古巴男生。
不丹
男生的校服相当传统,穿在身上怎么看都像少林小子。
正规一些的学校会要求男生穿上黑袜子与黑皮鞋。
不丹作为一个宗教信仰非常浓厚的国家,即便是学生的校服也充满了宗教的特点。
不过这宽大的校服到是让学生省了不少力:过去的不丹男生很少背书包,所有文具和书本都揣在怀里,衣服鼓鼓囊囊的。
不过这都是好多年前的事情了,如今的不丹男生都有书包,而且还是很时尚的双肩包呢。
阿曼
的男生校服同样具有很强的民族特色,一般男生穿着传统的白色长袍,从小学到大学都是一样的。
赞比亚
粉红色的男生校服实在不多见,赞比亚的男生们就穿粉红色的衬衫,配上黑色西裤和领带,还是满好看的!。