老年社会工作小组方案设计
老年社会工作小组办法设计
精心整理老年心理康乐小组方案设计姓名：王斌班级：社会工作09级一、方案名称小组名称：夕阳，绽放出美丽的光策划工作者：指导老师：人类1、角色理论2、人际需要理论3、理性情绪疗法模式4、班杜拉社会学习理论四、活动目标：通过组织开展此次小组活动，为老年人宣传正确的心理健康知识，帮助他们正确认识自己，定位自己的社会角色，从而更好地适应老年生活，培养积极、乐观的生活态度，提高老年人的生活质量，安详地度完余生。
小组目的：1、在小组活动中，通过组员们的自我介绍,相互认识和在活动中经常交流感受和分享经验来自由地表达自己,了解自己,认识自己，也增强其对他人的了解2、通过小组活动学习一些积极健康的心理健康知识，通过与其他组员的交流，互相学习，建立积极乐观的人生观，价值观。
3、正确认识社会角色转换的适应，老人也能发挥余热，为社会做出一些力所能及的贡献，正确地认识自己，从而增加自信和自我认可4、死亡是一个敏感的话题，通过小组活动，帮助小组成员正确对待死亡，减少对死亡的恐惧感51234561234目标:互相介绍与认识，建立融洽和谐的小组关系和小组氛围，促进工作者与组员、组员与组员之间的信任活动：1、工作者先自我介绍，并说明此次小组活动的性质、意义等情况。
2、组员逐一做自我介绍，介绍完后，工作者以小游戏的形式要求每位组员介绍坐在自己旁边的两位组员，以此促进组员间的熟悉和活跃氛围，如果想不起来可由工作者或对方本人作适当的提醒。
第二节20分钟主题：我是谁目标：学会正确认识自己的优缺点，对自己有一个正确的认识和了解，增强自我认同感活动：1、工作者组织，每位组员发放一张卡片和一支笔。
2、组员在卡片上写出20个我是一个什么样的人，做出合理的自我评价3、组织组员讨论以下问题：①平时娱乐和交往你会找谁？②如果你病倒时，你会找谁帮忙？③如果你在家休养的时候，你会找谁陪伴？4、工作者组织组员进行互相讨论，反馈各自的感受，由工作者进行总结第三节30分钟234心2目标：尝试坦然接受死亡是人生的必经之路活动：1、工作者向组员解释什么是死亡，应该保持怎样的态度对待死亡才是最好的2、工作者选读一则死亡幻想，然后组员经历幻想，幻想自己死亡的情景3、幻想结束后，组员间进行感受回馈和分享，然后再互相讨论如何对待死亡，最后由工作者进行总结和澄清八、预期的问题和应急计划1、在活动游戏环节中，有的规则比较复杂，抽象，老人可能会一时难以记住而出现违反游戏规则。
社区老年人活动策划书
社区老年人活动策划书活动策划书：社区老年人活动一、活动背景：随着我国社会老龄化的加剧，社区老年人成为我国社会中一个重要且特殊的群体。
他们不但需要精神上的关爱和扶助，同时也需要有针对性的活动来满足他们的需求，增强他们的身心健康。
社区老年人活动是为老年人提供一个交流互动、学习充实、生活愉快的平台，促进老年人身心康复，加强社区老年人的凝聚力。
二、活动目的：1. 提高老年人的身心健康水平，延缓衰老过程；2. 促进老年人之间的交流和互助，增加社区凝聚力；3. 组织老年人积极参与社区活动，充实老年人的精神生活；4. 培养老年人的兴趣爱好和技能，增强他们的自信心。
三、活动内容及计划：1. 健康讲座时间：每周一下午地点：社区活动室内容：- 专业医生为老年人讲解常见疾病的预防、保健知识；- 介绍老年人常见病症的症状和预防方法；- 教授老年人一些简单的健身操和体能训练方法。
2. 兴趣小组时间：每周二、三下午地点：社区活动室、公园内容：- 开设老年人的各种兴趣小组，如书法、绘画、舞蹈、合唱等；- 邀请专业老师授课，指导老年人学习和交流；- 定期组织观摩和展示活动，让老年人有展示自己才艺的机会。
3. 健身活动时间：每周四上午地点：社区健身房内容：- 组织老年人进行康复性的健身训练，包括力量训练、柔韧性训练、平衡性训练等；- 邀请专业教练提供指导，确保老年人的安全和效果；- 定期组织老年人进行户外健身活动，如晨跑、广场舞等。
4. 文化沙龙时间：每周五下午地点：社区活动室内容：- 举办老年人文化交流活动，如读书分享、文艺演出等；- 组织老年人参观展览、博物馆等文化场所；- 邀请专家学者讲解与老年人相关的文化知识，如传统节日习俗、历史文化等。
5. 心理疏导时间：每周六上午地点：社区活动室内容：- 邀请心理专家为老年人提供咨询和疏导服务，解决老年人在精神和情感上的困扰；- 组织老年人参加心理健康知识培训，提高他们的心理素质；- 定期组织老年人进行互助小组活动，促进老年人之间的情感交流和支持。
老年小组工作活动方案
老年小组工作活动方案一、背景介绍随着我国人口老龄化程度的加深，老年人的社会参与和精神生活需求越来越凸显。
为了促进老年人身心健康，提高其生活质量，我公司决定成立老年小组，开展丰富多样的工作活动，满足老年人的需求，增进他们之间的交流和互动。
二、活动目标1. 提供老年人社交交流的平台，减少孤独感和社交隔离现象。
2. 丰富老年人的精神文化生活，提高其生活质量。
3. 增进老年人之间的友谊，培养互助互爱的氛围。
4. 促进老年人的身心健康，延缓老年衰老进程。
三、活动内容1. 老年人座谈会定期举办老年人座谈会，邀请专家学者和生活经验丰富的老人作为嘉宾分享自己的经验和智慧。
通过座谈会，老年人之间可以互相交流，倾听别人的故事，分享自己的心得体会，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 兴趣小组活动根据老年人的兴趣和爱好，成立不同的兴趣小组，如文学小组、音乐小组、舞蹈小组等。
在定期的小组活动中，老年人可以一起学习、一起分享、一起欣赏，共同追求自己的兴趣爱好，度过愉快的时光。
3. 健康讲座和体育活动定期组织健康讲座，邀请医生和专家为老年人讲解健康知识和保健方法。
此外，还可以组织老年人参加一些适合他们的体育活动，如散步、太极拳、广场舞等，以提升老年人的身体素质和心理健康。
4. 社区服务活动鼓励老年人参与社区服务活动，如义务植树、义工活动等。
通过参与社区服务，老年人可以给予社会关爱，感受自己的价值和存在感，同时也可以增加与其他社区居民的互动与交流。
5. 资讯分享和文化观影定期组织老年人集体观看电影、纪录片等，并设置座谈环节，让老年人分享观后感、互相交流。
此外，还可以定期为老年人提供资讯分享，如阅读、音乐、时事等方面的讲座和分享活动，丰富老年人的知识面。
四、活动实施和管理1. 成立老年小组针对老年人的工作活动，成立由具备相关经验的工作人员和志愿者组成的老年小组，负责活动的组织策划和具体实施。
2. 制定活动计划根据老年人的需求和兴趣，制定详细的活动计划，明确活动的时间、地点和内容，并及时向老年人宣传推广，确保活动顺利开展。
老年小组社会工作
四、注意事项
（一）初步确定老年小组开组的目标
小组初步的服务宗旨或目标会在开组前确定，更为具体 细致的目标则是通过开组后组员间的相互认同和接受个 别组员的目标而逐渐形成小组共同目标。
（二）初步确定老年案主的资格
1.老人是否具备参与小组活动的能力？
2.老人能否在小组中真正受益？
3.老人参与小组活动的动机是什么？
五、实务操作
1.问题发现：通过访谈收集并分析资料，从而发现三方 面问题。
2.服务对象问题的界定：意识清楚、愿意参加活动、愿 意帮助他人。
3.明确小组性质：以符号互动理论为基础确定采用互助、 成长模式的支援小组。
4.确定小组目标：重树自我、改变精神面貌；适应老人 院生活，建立良好人际关系；帮助老人院营造对老年人 的归属感。
。
（一）老年小组社会工作定义
定
互动过程
义 主要对象
的
理 目标达成途径
解 目的或功能
社工与小组成员、小组成员之间直接 的面对面的互动
生理、心理、社会适应等方面存在问题 的老年人及其亲友所组成的的小组成员
利用不同目标模式的小组方案通过小组 成员间的互助和凝聚力对组员进行辅导 与治疗
增进老年小组成员的相互支持，改善 其态度、人际关系和应对实际生存环 境等的社会生活功能，满足老年人工 具性和情感性需求
目标与性质。
方案内各活动环节设计 要有一致性，前后连贯 。简单易懂、有趣味性
。
考虑老年组员的特性 。性别、老龄类型、 能力、职业背景等。
（二）确定小组规模
不少于7人但不多于20人，8-12人比较适中。
（三）确定小组聚会的场所要求
布置温馨、 大小适宜、 圆圈座位、 灵活易动、 温度适宜
社工站养老院护理员的小组活动方案及总结
社工站养老院护理员的小组活动方案及总结一、活动背景与目标为了提升社工站养老院护理员的专业技能和服务质量，我们组织了一次专门针对护理员的小组活动。
活动旨在通过分享经验、交流学习、实践操作，提高护理员的服务水平，为养老院的老年人提供更优质的护理服务。
二、活动方案（一）活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日，共五天。
地点：本市某养老院活动室。
（二）参与人员养老院所有护理员及社工站工作人员。
（三）活动内容1. 第一天：活动开幕式及护理知识讲座。
邀请专业讲师为护理员讲解老年人护理的基本知识，包括日常生活照料、疾病预防与应急处理等。
2. 第二天至第四天：分组进行实操训练。
设立模拟场景，模拟老人日常护理的各种情境，让护理员实际操作练习。
每组练习后进行总结与经验分享，同时邀请有经验的护理人员分享工作中的成功案例和经验教训。
安排一些团队合作的游戏，加强团队凝聚力。
第五天：进行专业知识测试，了解护理员对知识的掌握程度。
组织小组讨论，对本次活动的收获进行总结和反馈。
对表现优秀的护理员进行表彰和奖励。
三、活动成果与总结经过五天的活动，护理员们对老年护理知识有了更深入的了解，实操技能得到了提升，团队合作和服务意识得到了加强。
通过分享交流，大家纷纷表示受益匪浅，对今后的工作充满了信心。
我们也发现了一些问题，如部分护理员的专业知识掌握不够扎实，实操技能还需进一步提高等。
针对这些问题，我们提出了以下改进措施和建议：加强培训力度，定期举办类似的小组活动，提高护理员的专业水平和服务质量；鼓励护理员自主学习，提高自身素质；加强对新入职护理员的培训和教育等。
本次活动的成功举办为我们积累了丰富的经验，同时也为今后的工作提供了新的思路和方向。
我们将继续努力，为养老院的老年人提供更优质的护理服务。
四、未来展望与建议未来，我们将继续加强社工站养老院护理员的小组活动，深化专业知识的学习和实践技能的提升。
我们会更加关注护理员的个人发展，鼓励他们参与各种形式的培训和学习活动，提高自我素质和职业发展水平。
空巢独居老人小组活动方案
空巢独居老人小组活动方案
一、活动目的：
1. 为空巢独居老人提供一个交流、互助的平台，增强他们的社交能力和生活技能。
2. 通过各种活动，提高老人的生活质量，使他们的生活更加丰富多彩。
3. 建立老人之间的互助网络，形成良好的社区氛围。
二、活动对象：
社区内的空巢独居老人。
三、活动内容：
1. 健康讲座：请医生或专业人士定期为老人讲解健康知识，如饮食、运动、疾病预防等。
2. 兴趣小组：根据老人的兴趣爱好，设立各种兴趣小组，如书法、绘画、园艺、手工艺等。
3. 互助活动：鼓励老人之间相互帮助，如购物、做饭、打扫卫生等。
4. 旅游活动：组织老人进行短途旅游，增加他们的生活乐趣。
5. 庆祝节日：在重要的节日里，组织老人一起庆祝，增强他们的节日气氛。
四、活动形式：
1. 集中活动：在社区活动中心或其他公共场所进行。
2. 分散活动：在老人的家中或其他适合的地方进行。
五、活动时间：
每周至少一次，具体时间根据老人的时间安排。
六、活动组织：
1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 招募志愿者，协助活动的进行。
七、活动经费：
1. 由社区提供部分经费。
2. 通过社区捐赠、政府补贴等方式筹集。
八、活动评估：
1. 每次活动结束后，进行反馈和评估，了解老人对活动的满意度和建议。
2. 根据评估结果，调整活动内容和形式，以提高活动的效果。
关爱空巢老人小组工作策划(PPT36页)
四、小组工作模式
1.互动模式
互动模式亦称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际之间的关系而 建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、 小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得 到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。该模式下的小组工作， 焦点在于互动关系及其效果。
3.小组目标
总目标：提供老年人彼此沟通和交往的平台，在原有社区亲缘、地缘关系与组员关系的基础上，通过 小组互动中认识自我，通过分享生活经验和互助合作获得认同，构建适合空巢老人的互助网络。以此 进一步培养老年人的兴趣爱好，丰富业余生活，促进有效沟通，减轻空巢现状所带来的孤独与寂寞， 让老年人真正参与社会生活中，拥有一个积极健康的老年生活。 具体目标：①排解组员内心中的负面情绪，心态转为轻松愉悦。
（五）医疗方面
1. 由于地方政府管理体制不健全，农村养老保险基金未得到合理使用； 2. 农村养老保险覆盖率低； 3. 大部分农村老人未享有任何形式的医疗保障，因此农村高额的医疗费使留守 老人就医看病成为重要问题。而且当前农村医务人员技术相对较差、医疗卫生设 备简陋、农村老人的医疗知识缺乏、封建迷信严重、卫生组织对农村老年人的医 疗问题关注不够等农村医疗现状，使得农村空巢老人的医疗难以保障。
社会工作小组方案设计
社会工作小组方案设计一、背景介绍二、目标设定1.提供支持和援助：社会工作小组的目标是为需要帮助和支持的人群提供适当的支持和援助，帮助他们解决面临的困难和问题，提高他们的生活质量。
2.增强社区凝聚力：社会工作小组将通过开展社区活动，增进社区居民之间的交流和沟通，促进社区凝聚力的形成，建立一个和谐、稳定的社区环境。
3.培养社会责任感：社会工作小组将积极倡导社会责任感，通过参与社会工作项目，培养团队成员的社会责任感，激发他们对社会公益事业的关注和热情。
三、活动设计1.走访社区老人：社会工作小组将组织团队成员定期走访社区老人，了解他们的生活状况和需求，为他们提供相应的帮助和支持，例如陪伴聊天、购物代办等。
2.组织社区志愿者培训：社会工作小组将组织社区志愿者培训课程，培养更多的志愿者加入社区工作，提高志愿者的服务品质和专业能力。
3.组织社区活动：社会工作小组将组织各类社区活动，如文化艺术展览、健康讲座、亲子活动等，旨在增进社区居民之间的交流与沟通，促进社区凝聚力的形成。
4.创办社区图书馆：社会工作小组将与社区合作，创办社区图书馆，为居民提供丰富多样的图书资源，搭建一个知识分享和学习的平台。
四、实施方案1.成立小组：社会工作小组由一位负责人和若干志愿者组成，负责统筹规划、组织实施各项活动。
2.进行需求评估：社会工作小组将与社区居民进行定期的沟通和交流，以了解他们的需求和问题，为活动的设计和实施提供依据。
3.编制活动计划：社会工作小组将根据需求评估的结果，编制详细的活动计划，包括活动内容、时间安排、资源需求等。
4.确定合作伙伴：社会工作小组将与社区、学校、企事业单位等建立合作关系，共同开展社会工作项目，并争取他们提供支持和资源。
5.宣传推广：社会工作小组将通过社交媒体、宣传海报、口碑传播等方式，宣传推广活动的信息，吸引更多的志愿者和社区居民参与其中。
五、预期效果1.提供支持和援助：社会工作小组将帮助更多的人群解决困难和问题，提高他们的生活质量。
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老年心理康乐小组方案设计
姓名：王斌
班级：社会工作09级
学号：0922410125
一、方案名称
小组名称：夕阳，绽放出美丽的光
策划工作者：
指导老师：
参与小组组员：五位社工
二、构思理念
近年来，随着我国老龄人口的日益增多，老年人的社会保障和增权问题越来越受到社会各界的重视和关注，但较多关注老年人口的生活保障特别是身体健康，较少涉及其心理和精神层面的需求。
目前，与规模庞大的老龄人口相比，对老年人口的心理干预显得有些苍白。
事实上，心理因素在生命旅程中起了十分重要的作用，它直接影响人们的生命质量和生活质量。
现代医学研究表明，人类自然寿命比现在实际的寿命更长，只是由于疾病、创伤或心理、社会等不良影响，使人们未能达到预期寿命而过早死亡。
危害老年人常见的疾病诸如心血管疾病、脑血管疾病和癌症等慢性非传染性疾病，均属“心身疾病”，其中50%以上是由不良生活方式和行为引起的。
因此，关注老年人的心理健康，及时给老年人提供心理咨询服务，帮助他们摆脱心理困扰，不断提高老年人的生活质量和心理健康水平就显得十分必要。
老年人的需求具有多样性，既有生理性的，又有社会性的；既有物质的，又有精神的。
著名的心理学家马斯洛把人的各种需求归纳为五个层次，生理需求、安全需求、尊重需求、归属与爱的需求和自我实现的需求。
老年人也有这五个层次的需求，但是有很多老人在物质上是富有的而在精神上却是空虚的。
从而致使老年人产生许多心理问题，如孤独、恐惧、抑郁、自卑、多疑、生活满意度降低等。
三、理论背景
1、角色理论
2、人际需要理论
3、理性情绪疗法模式
4、班杜拉社会学习理论
四、活动目标：通过组织开展此次小组活动，为老年人宣传正确的心理健康知识，
帮助他们正确认识自己，定位自己的社会角色，从而更好地适应老年生活，培养
积极、乐观的生活态度，提高老年人的生活质量，安详地度完余生。
小组目的：
1、在小组活动中，通过组员们的自我介绍,相互认识和在活动中经常交流感受和分享经验来自由地表达自己,了解自己,认识自己，也增强其对他人的了解
2、通过小组活动学习一些积极健康的心理健康知识，通过与其他组员的交流，互相学习，建立积极乐观的人生观，价值观。
3、正确认识社会角色转换的适应，老人也能发挥余热，为社会做出一些力所能及的贡献，正确地认识自己，从而增加自信和自我认可
4、死亡是一个敏感的话题，通过小组活动，帮助小组成员正确对待死亡，减少对死亡的恐惧感
5、这次小组活动，工作者帮助小组成员处理好家庭关系，提供一个良好的生活环境，强化了老人的归属感
五、小组特征
1、性质：封闭性与自愿性小组
2、节数：五节
3、日期：待定
4、时间：待定
5、地点：某小区老年活动中心
6、人数：8-10人
六、招募方法
1、在社区的宣传栏贴示公告，公布招募信息
2、工作者上访社区，在社区内发放招募传单
3、找社区里认识的朋友或同事帮忙进行宣传招募
4、如果人数不够，工作者可以亲自上访家庭或者致电邀请招募对象参加
七、活动内容计划
第一节 15分钟
主题：工作者与组员间的认识
目标:互相介绍与认识，建立融洽和谐的小组关系和小组氛围，促进工作者与组员、组员与组员之间的信任
活动：1、工作者先自我介绍，并说明此次小组活动的性质、意义等情况。
2、组员逐一做自我介绍，介绍完后，工作者以小游戏的形式要求每位组员介绍坐在自己旁边的两位组员，以此促进组员间的熟悉和活跃氛围，如果想不起来可由工作者或对方本人作适当的提醒。
第二节 20分钟
主题：我是谁
目标：学会正确认识自己的优缺点，对自己有一个正确的认识和了解，增强自我认同感
活动：1、工作者组织，每位组员发放一张卡片和一支笔。
2、组员在卡片上写出20个我是一个什么样的人，做出合理的自我评价
3、组织组员讨论以下问题：①平时娱乐和交往你会找谁？
②如果你病倒时，你会找谁帮忙？③如果你在家休养的时候，你会找谁陪伴？
4、工作者组织组员进行互相讨论，反馈各自的感受，由工作者进行总结
第三节 30分钟
主题：心理小知识
目标：普及老年群体普遍常见的心理问题，以及如何应对避免生活事件带来的不良影响
活动：1、工作者准备活动资料，搜集关于老人的心理健康知识，简单易懂的，易于老人接受的。
2、组织老年人观看心理视频或者讲座
3、放映结束后，组员间进行讨论，之后工作者举办一次小心理知识抢答竞赛，组员进行抢答，回答对的将发放一份工作者事先准备的小礼品
4、工作者针对当天所学的心理知识，对老年人应该注意的地方进行总结提醒，表示出对老人的关心
第四节 20分钟
主题：回顾过去的辉煌岁月
目标：引导老人回顾自己的生命历程，回顾一些辉煌事迹，帮助老人提升自信，加强自我肯定。
活动：1、工作者组织组员逐一进行生命回顾，工作者要引导组员回顾积极的回忆，尽量避免消极的经历，每一个组员讲述结束后，其他组员进行评价。
2、活动结束时，工作者组织组员进行讨论，发表观点，分享各自的感受和想法。
然后由组员自己进行总结
第五节 15分钟
主题：处理死亡
目标：尝试坦然接受死亡是人生的必经之路
活动：1、工作者向组员解释什么是死亡，应该保持怎样的态度对待死亡才是最好的
2、工作者选读一则死亡幻想，然后组员经历幻想，幻想自己死亡的情景
3、幻想结束后，组员间进行感受回馈和分享，然后再互相讨论如何对待死亡，最后由工作者进行总结和澄清
八、预期的问题和应急计划
1、在活动游戏环节中，有的规则比较复杂，抽象，老人可能会一时难以记住而出现违反游戏规则。
解决方法：在游戏设计的时候，尽量选择游戏规则少，简单易懂的游戏，难度也要适中，否则会让组员造成过大的心理压力
2、在自我介绍或者组员分享感受时，有的组员可能会表现出退缩、不愿发言、怯场的情况
解决方法：工作者出来活跃气氛，避免冷场和尴尬，工作者鼓励组员发言，表达内心的感受
3、在处理死亡的环节中，有些组员可能会不那么容易进入幻想，因此不能体会到面临死亡的感受
解决办法：工作者为组员提供一个安静轻松的活动场所，使得组员能够集中精神4、每个人人生之路都不会是平坦的，在感情上更会碰到许多的波折，虽然老人阅历丰富，已经相对看淡，但或许会令老人想起过去一些不好的回忆。
解决方法：在活动进行之前，对这些困难进行简单的预估，做好心理上的准备。
当出现类似情况的时候，对老人进行安慰，引导好老人家排解忧愁。
5、工作者可能会由于经验不足，不能取得组员的信任和支持，无法控制和引导场面
解决方法：工作者事先要做好充足的准备，做好各种情况发生应对的心理准备，做到未雨绸缪，也可向机构申明由一位资深的社工带领其他工作者一起组织活动6、小组活动中，工作者人手不够
解决方法：向社会招募志愿者
九、评估方法
1、在小组活动中通过组员交流的过程中，表达感受的内容进行评估
2、根据小组成员的活动投入程度进行评估
3、活动结束时，以调查问卷或者访谈的形式反馈组员的感受作为评估
4、通过志愿者的观察和对活动的评价进行评估
5、工作者互相讨论，进行总结，以实现预定的目标是否达成作为评估标准
十、经费预算
招募海报、宣传单：100
活动场地的租借费：100
笔：20
卡片：15
志愿者午餐：100
游戏中的小礼品：50
合计：385元。