信用社XX获得知识竞赛二等奖
心得体会 违规违纪处理办法学习心得

违规违纪处理办法学习心得违规违纪处理办法学习心得员工违规行为处理办法学习心得-------------------单中旭近段时间,受宏观环境影响,金融案件频特别是涉及银行员工违规违法的案件时频频发生,不仅严重损害了银行业的社会形象,更为银行稳健运行带来新的挑战。
通过此次对员工违规行为处理办法的集中学习,看到了总行惩戒违规行为的决心和力度,从内心更深刻的认识到,在从事日常工作的每一天、每一个环节,都必须在业务合规操作的要求下进行,决不能存在以感情代替制度,以相互信任代替约束监督,更不能单纯从发展业务的角度考虑问题,而将制度规范置之不顾。
一、加强学习,认真履行工作职责。
通过此次学习,我要加强有关业务的学习、特别是规章制度的学习,熟悉和掌握规章制度的要求,提高自身的综合素质和分析能力。
特别是从小处做起,将各项制度落实到业务活动中去。
二、从思想上高度重视。
全员自觉遵守各项业务规章制度及操作流程,坚守合规底线,避免触及“高压线”的行为出现。
切实提高我们在工作中的合规意识,杜绝自认为没有风险,而对违规视而不见。
其实许多案件都是从小事发展起来。
三、坚持合规操作,防范操作风险。
通过此次对员工违规行为处理办法的集中学习,看到了总行惩戒违规行为的决心和力度,从内心更深刻的认识到,在从事日常工作的每一天、每一个环节,都必须在业务合规操作的要求下进行,决不能存在以感情代替制度,以相互信任代替约束监督,更不能单纯从发展业务的角度考虑问题,而将制度规范置之不顾。
通过此次排查学习,我懂得了一个良好的企业或公司,都是要有着一套严格的员工行为规范的,因为只有规范了整个企业的员工行为,提高员工的整体素质,才能使这个企业更加快速、良好的发展。
“违规就是风险,安全就是效益”,对于我们年轻的员工来说,更加应当的规范自身的工作行为,认真遵守我行的规章制度,对违规行为零容忍,为我行的发展奉献自己的一份力量。
第二篇、员工违规行为处理办法学习心得违规违纪处理办法学习心得《员工违规行为处理办法》学习心得通过近时期对员工违规行为处理办法的学习,使我深刻地意识到学习员工行为的重要性和必然性。
银行知识竞赛活动情况通报

竭诚为您提供优质文档/双击可除银行知识竞赛活动情况通报篇一:关于对银行卡业务竞赛考核情况的通报平定县农村信用合作联社关于对银行卡业务竞赛考核情况的通报为进一步加强银行卡业务管理,促进银行卡业务稳健、有序发展,按照《关于开展银行卡业务竞赛的通知》(平信联财[20XX]号)文件精神,为了鞭策后进现对银行卡业务竞赛完成情况奖励通报如下:一、完成任务情况(一)福农卡营销截止6月末,我社共发行信合通福农卡64851张,完成进度任务50953张的127.28%。
完成任务100%(含)以上的是:东升社162.80%、石门口社160.69%、柏井社159.84%、南坳社154.59%、巨城社146.84%、槐树铺社146.21%、岔口社140.15%、张庄社138.53%、城关社123.27%、营业部111.36%、东回社103.39%、冶西社102.94%、娘子关社101.78%。
完成任务50%(含)-80%(不含)的是:锁簧社68.22%(:银行知识竞赛活动情况通报)。
扁平化网点完成任务情况是:岩会分社155.94%。
(二)银行卡手续费截止6月末,我社银行卡手续费收入55.44万元,完成进度任务50.58万元的109.61%。
完成任务100%(含)以上的是:岔口社205.14%、城关社114.18%、冶西社107.07%、南坳社105.41%、张庄社105.41%、锁簧社103.49%、娘子关社103.07%、柏井社102.86%、营业部102.57%、东回社102.46%、石门口社101.91%、巨城社100.83%、东升社100.64%。
完成任务50%(不含)以下的是:槐树铺社41.74%。
扁平化网点完成任务情况是:岩会分社190.38%。
二、奖励情况(一)福农卡营销奖励对完成全年任务的南坳社、张庄社、石门口社、柏井社、槐树铺社、巨城社、岔口社、东升社、岩会分社分别给予2000元的奖励。
(二)信合通卡手续费奖励对完成进度任务的城关社、南坳社、冶西社、锁簧社、张庄社、石门口社、柏井社、东回社、娘子关社、巨城社、岔口社、东升社、营业部、岩会分社分别给予1000元的奖励。
心得体会 信用社员工违规行为处理办法心得体会

信用社员工违规行为处理办法心得体会信用社员工违规行为处理办法心得体会《四川省农村信用社工作人员违规行为处理办法》学习心得体会——童家信用社王荣安近段时间,我县联社组织全体员工深入学习了《四川省农村信用社员工违规行为处理办法》,利用工作之余,结合自身岗位实际,进行了深入思考,使我更加提高了对信用社规章制度的全面认识,深刻理解到掌握制度、执行制度的重要性,现将学习心得简要汇报如下:一、通过集中学习,看到了省联社惩戒违规行为的决心和力度,从内心更深刻的认识到,在从事日常工作的每一天、每一个环节,都必须在业务合规操作的要求下进行,决不能存在以感情代替制度,以相互信任代替约束监督,也不能单纯从发展业务的角度去考虑问题。
要做到令方行、禁则止。
目前还是有一部分员工需要提高自我保护意识,不能一听到投诉就紧张,要严格落实各项规章制度和岗位职责,决不能放弃制度来迁就客户。
二、操作风险的人员因素主要是指因信用社员工发生内部欺诈、失职违规,以及因员工的知识、技能匮乏等造成损失或者不良影响而引起的风险。
为此,要以深入学习《河南省农村信用社员工违规行为处理办法》为契机,不断进行行之有效的教育和培训。
不仅要用规章制度约束员工,还要密切关注员工思想动态,针对员工的思想实际状况,有针对性地做好防范教育,像抓经营工作一样常抓不懈,只有这样才能使各项规章制度的落实既不停留在书本上、墙壁上,也不停止于业务考核上,从而贯彻到每位干部员工的头脑中去。
三、避免“群体思维”和“习惯思维”,养成在操作过程中,多问为什么的习惯。
工作中,由于个人知识、素养、成长环境、教育经历、工作背景等因素影响,我们的思维会出现各种偏差,有感觉偏差、认知偏差、记忆偏差、环境偏差,可能会出现盲从、从众等心理现象,认为别人都是这么做的,以前一直都这样做,从没出现过风险等。
在工作中,自己意识不到缺乏必要的知识和沟通能力,按照自己认为正确而实际错误的方式工作。
四、要学以致用,通过学习,切实提高我们在工作中的合规意识,杜绝自认为没有风险,而对违规视而不见。
信用社银行卡知识竞赛方案农村信用社银行卡

“信用社银行卡知识竞赛方案农村信用社银行卡”一、赛事背景随着我国金融业务的快速发展,农村信用社的银行卡业务也取得了显著的成果。
为了提高农村信用社员工对银行卡知识的了解,提升业务素质,更好地服务广大农村群众,我们决定举办一场别开生面的“信用社银行卡知识竞赛”。
二、赛事目的1.加深员工对银行卡知识的掌握,提高业务水平。
2.增强团队凝聚力,促进各部门间的交流与合作。
3.提升农村信用社的形象,树立品牌意识。
4.增进员工对农村信用社事业的认同感和归属感。
三、赛事组织1.主办单位:农村信用社2.承办单位:农村信用社相关部门3.参赛对象:农村信用社全体员工四、赛事内容1.竞赛形式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.竞赛内容:a.银行卡基础知识b.银行卡业务操作流程c.银行卡营销策略d.银行卡风险管理e.银行卡法律法规五、赛事流程1.初赛阶段:a.各部门组织内部选拔,推荐优秀选手参加复赛。
b.初赛试题由农村信用社相关部门提供,试题内容涵盖银行卡知识各个方面。
2.复赛阶段:a.参加复赛的选手进行集中培训,培训内容包括银行卡知识、业务操作流程等。
b.复赛分为笔试和面试两个环节,笔试成绩占60%,面试成绩占40%。
3.决赛阶段:a.决赛分为个人赛和团队赛两个环节。
b.个人赛环节:选手进行银行卡知识问答、业务操作演示等。
c.团队赛环节:选手组成团队,完成银行卡业务营销策划、风险管理等任务。
六、奖励措施1.个人奖:a.决赛个人赛设立一等奖、二等奖、三等奖各1名。
b.奖金分别为:一等奖1000元,二等奖500元,三等奖300元。
2.团队奖:a.决赛团队赛设立一等奖、二等奖、三等奖各1个。
b.奖金分别为:一等奖2000元,二等奖1000元,三等奖500元。
3.优秀组织奖:a.对组织参赛工作出色的部门给予表彰和奖励。
b.奖金为1000元。
七、赛事宣传1.制作宣传海报,放置在信用社各网点、办公场所等醒目位置。
2.利用内部通讯、公众号等平台,发布赛事相关信息。
信用社(银行)系统合规文化知识总决赛主持词

信用社(银行)系统合规文化知识总决赛主持词张:尊敬的各位领导、来宾们、袁:各位同仁、朋友,合:大家好下午好。
张:青春如歌,激*情似火,知识作伴显现蓬勃朝气袁:人人合规,事事合规,依法合规共谱信合乐章张:.今天,我们相聚在这里,隆重举行延安市农村合作金融机构合规文化知识竞赛。
,袁:通过选拔,共有六支代表队的18位选手进入了我们今天最后的总决赛张:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天参赛队的座席都是由各队在赛前抽签决定的.现在介绍各参赛队成员: 张:在总决赛开始之前,为大家介绍今天到场的各位领导嘉宾:张:省联社延安办事处主任宋林祥袁:省联社延安办事处副主任闫凤祥张:部分县联社理事长及办事处全体工作人员.袁:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的莅临,:张:俗话说得好:没有规矩,不成方圆”。
为了确保我们的比赛公平、公正的进行,组委会制定了竞赛规则。
下面为大家介绍一下竞赛规则:请各位选手仔细听好:袁:各队基础分值均为100分,每队3名选手参赛,参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明"回答完毕"。
张:比赛共分为4个环节,分别为:个人必答题环节、集体必答环节、抢答题环节、风险题环节,每个环节的具体比赛规则,我们将在该环节开始之前作详细说明。
袁:竞赛过程中要以主持人裁定为准。
当主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,请总裁判席现场裁定,总裁判的现场裁定为最终裁定。
张:四轮结束之后,如果有参赛代表队积分相等时,我们将进行附加赛,附加赛题型为抢答题。
袁:担任本次活动的总裁判是办事处业务科科长罗斌、稽核科科长赵延生。
张:选手们,准备好了吗?好,我们比赛正式开始!让我们一起进入第一环节合:独当一面------个人必答题袁:个人必答题环节共有36道题,每个代表队的每名队员独立回答2题,答题时限60秒,其它队员不得补充或提示,每题分值10分,答对加分,答错或不能回答不得分。
张:在这里我想提醒大伙在回答结束之后,一定要说明"回答完毕".有请一号台的一号选手选题.1,张,2,袁,3,张,4袁,5,张,6袁袁:各队一号选手已经回答完毕,现在我们有请每队的二号选手进行个人必答题,这轮我们从七号台开始.1,袁,2,张,3,袁,4,张,5,袁,6,张,张:看样子二号选手们都发挥得不错,现在该三号选手回答了,这轮我们从七号台开始.1,张,2,袁,3,张,4袁,5,张,6袁,主持人语:如果此题回答正确,说恭喜你:回答正确,请为1号台加上10分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,不能得分张:好,第一轮的比赛进行完了。
人民币知识及点钞技能选拔赛通讯

心之所向,所向披靡人民币知识及点钞技能选拔赛通讯2012年7月26日,新邵县农村信用社人民币知识及点钞技能选拔赛在县联社办公楼举行。
县联社理事长夏功国对此次竞赛做了重要讲话,县联社主任唐钦刚主持并就竞赛工作做了详细安排,县联社监事长王伟对此次现钞竞赛如何加强安全管理做重要讲话,县联社副主任李自新、李政分别宣读了人民银行长沙中心支行制定的人民币知识及点钞技能选拔赛规则和人民币知识笔试规则,市办事处领导王自北、伍春玲对此次选拔赛进行了现场指导,县联社各部室负责人、县联社机关工作人员及竞赛选手参加了会议。
来自辖内32个营业网点的35名选手参加了竞赛。
这次人民币知识及点钞技能竞赛是对全县农信社员工技能素质的一次大检阅,县联社党委非常重视,在县联社社务会议上对此次竞赛工作进行了专门研究和部署,成立了竞赛组委会,竞赛组委会下设竞赛筹备组、知识竞赛试卷编辑组、知识竞赛监考阅卷组、点钞竞赛现金调拨组、点钞竞赛差错设计组、点钞竞赛裁判组、点钞竞赛安全保卫组、荣誉证书编写发放组等八个小组。
在赛前准备过程中,各部室密切配合,精心组织,从技术、设备、安全、服务上确保了本次竞赛的顺利进行。
本次竞赛共进行人民币知识、单指单张点钞、机器点钞3个项目的角逐,各营业网点积极准备,优中选优,组织优秀选手充分展示才能。
比赛中裁判员、计时员、工作人员认真负责,一丝不苟;参赛选手精神饱满,各显身手,展示了娴熟的技能。
赛后选手们相互交流,切磋技艺,找差距,挖潜力,他们纷纷表示以后会更加勤学苦练,努力提高各种业务技能,长期维护“三铁”声誉。
为客户提供更加优质高效的农信服务,为新邵农信事业增光添彩!竞赛赛和练兵只是形式,提高业务技能,促进全员成才、加快全县农信社发展才是目的。
此次人民币知识及点钞技能选拔赛既是全县的一次技术练兵,也是参加人民银行长沙中心支行、湖南省总工会联合举办比赛的前期准备工作之一。
在业务技术比赛结束时,县联社主任唐钦刚同志做了重要讲话,要求全县农信社员工以此次业务技术竞赛为契机,实施人才强社战略,把岗位练兵、劳动竞赛、业务技术比赛作为提高员工队伍素质的一项举措。
2022年信用社存款竞赛活动总结
2022年信用社存款竞赛活动总结
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
2022年信用社存款竞赛活动圆满结束,通过大家的共同努力,取得了丰硕的成绩。
在此,我代表组委会向所有参与本次活动的单位和同事们表示最诚挚的感谢!
本次竞赛活动是信用社为了提高存款吸收,增强风险防范能力,激励员工积极参与的
一项重要活动。
通过近一个月的激烈角逐,各个参赛单位和同事们积极投入,攻坚克难,
不断探索和创新,展现了良好的竞争状态和团队合作精神,为信用社的发展积累了宝贵的
经验。
活动期间,各参赛单位和同事们通过开展多种形式的宣传活动和营销策略,积极吸引
客户,扩大存款规模,有效增加了信用社的存款基数。
大家还紧紧围绕信用风险管理、利
率优惠政策等方面,精心设计了一系列切实可行的措施,为顾客提供更加优质的金融服务,取得了良好的口碑和信誉,有效推动了信用社的业务发展。
在此次竞赛活动中,部分单位和同事们取得了突出的成绩,他们凭借扎实的业务水平
和过硬的工作能力,成功吸引了大量存款,为信用社的发展做出了重要贡献。
他们的表现
不仅激励了全体同事们的斗志和工作热情,更为信用社树立了良好的榜样。
通过本次竞赛活动,我们不仅收获了丰硕的成绩,更增进了彼此之间的了解和友谊,
有力促进了单位和同事之间的交流和合作,为信用社的未来发展奠定了坚实的基础。
希望
在今后的工作中,我们能够继续保持良好的状态,不断提升业务能力,为信用社的长足发
展贡献自己的力量。
预祝信用社在未来的发展道路上越走越稳,取得更加辉煌的成绩,各位同事们也能在
工作中再创佳绩,共同为信用社的发展贡献力量!
谢谢大家!。
信用社实用业务技术暨法规制度知识竞赛选手代表发言参赛选手代表发言稿
信用社实用业务技术暨法规制度知识竞赛选手代表发言参赛选手代表发言稿(ⅩⅩ年7月8日)尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!今天,平凉市农村信用社实用业务技术暨法规制度知识竞赛隆重开幕了。
此刻,我作为一名普通的信合员工,能被选拔出来参加这次隆重和赛事活动,并被指定为这次竞赛的118名选手的代表在这里发言,感到非常的激动和荣幸。
请允许我代表所有参赛的选手,向辛勤组织这次竞赛的组委会领导和工作人员致以崇高的敬意!通过我本人在农村信用社工作多年的经历,让我深刻地认识到提高业务技能、熟练掌握信合相关法规和政策,对做好本职工作有着至关重要的作用,只有过硬的业务技能,才能胜任自己的工作岗位,才能为广大群众提供满意的金融服务。
这些年来,在联社领导和同事们的帮助下,自己的业务技能虽然有了很大的提高,但是,随着农村信用社体制改革的不断深化和信合事业的不断发展,我更加深刻地感受到,只有立足自已的岗位,不断学习创新,总结经验,提高自已的业务素质和工作技能,才能紧跟时代前进的步伐,满足广大农民群众需求,为他们提供优质高效的金融服务,从而在服务于新农村建设的同时,带动和促进信合事业的进一步发展。
省联社平凉办事处精心筹办的这场赛事活动,就为我们广大信合员工提供了一个精炼业务、提升技能,相互学习借鉴,提高自身素质,争做岗位能手的广阔平台。
我们一定会珍惜这次学习交流的难得机会,严格遵守竞赛规则,积极维护赛场秩序, 遵守赛场纪律,服从裁判决定,沉着应战,勇创佳绩。
坚持“友谊第一、比赛第二”的原则,传承“重在参与、重在学习、重在提高”的精神,尊重对手,以“团结、进步、文明、参与”为宗旨,赛出风格,赛出水平,为信合增光,为人生添彩,以优异的成绩来回报领导寄予我们的厚望!获奖不是我们的最终目的,重要的是通过这次比赛,向兄弟团队学习,查找自己的不足,进一步改进、提高所学的专业技能。
我们全体员工将以本次竞赛为契机,在各自岗位上继续发扬苦干实干、敬业奉献精神,兢兢业业干好本职工作,为我市农村信用社不断发展壮大而做出应有的贡献。
农村信用社公开招聘考试行政职业能力测验分类模拟题15_真题(含答案与解析)-交互
农村信用社公开招聘考试行政职业能力测验分类模拟题15(总分100, 做题时间90分钟)思维策略1.11338×25593=______。
SSS_SINGLE_SELA 290133434B 290173434C 290163434D 290153434分值: 2答案:B[解析] 25593能被3整除,因此乘积也能被3整除。
将选项各数各位数字相加,只有B能被3整除。
2.某次知识竞赛的决赛有3人参加,规则为12道题每题由1人以抢答方式答题,正确得10分,错误扣8分。
如果最后所有人得分都是正分,且回答问题最多的人是得分最少的人,那么前两名之间的分差最多为多少分?SSS_SINGLE_SELA 8B 12C 20D 40分值: 2答案:D[解析] 直接代入,选择分差最多的D项,此时第一名比第二名多答对4题,又最后所有人得分都是正分,所以第一名至少答了5题,则回答最多的人答了6题,第二名答了1题。
此时,回答最多的人答对3题,答错3题,得分为6分;第一名答对5题,得分为50分;第二名答对1题,得分为10分,符合,故选D。
3.595+596+597+598+599+600=______。
SSS_SINGLE_SELA 3585B 3575C 3555D 3565分值: 2答案:A[解析] 原式=600×6-5-4-3-2-1=3600-15=3585。
故本题选A。
4.公司高管的十个人今年的年龄恰好是10个连续的偶数,他们的年龄之和是430,那么这里年龄最大的______岁。
SSS_SINGLE_SELA 52B 44C 42D 34分值: 2答案:A[解析] 10个连续偶数的和为430,430÷10=43,则中间两个人的年龄为42和44,故最大的一人的年龄为44+4×2=52岁,故本题选A。
5.(102+104+……+200)-(101+103+……+199)=______。
2022年信用社存款竞赛活动总结
2022年信用社存款竞赛活动总结一、活动背景为了提高信用社的存款规模和活期存款比例,促进信用社业务发展,2022年信用社举办了一次存款竞赛活动。
此次竞赛活动旨在激励信用社员工积极开展存款业务,提高存款质量和数量,最终达到增加信用社存款规模和提高业务水平的目的。
二、竞赛活动内容1. 竞赛时间:从2022年1月1日至2022年12月31日2. 竞赛范围:信用社全体员工3. 竞赛项目:各类存款业务,包括活期存款、定期存款、大额存单等4. 竞赛要求:以个人为单位进行统计,累计存款金额作为评比标准三、竞赛方案1. 全员动员:信用社领导、部门经理和员工齐心协力,共同参与竞赛活动,形成全员动员的局面2. 定期培训:加强员工存款业务知识的培训,提高员工的业务水平和服务质量3. 制定奖励政策:设立竞赛奖金,对各类存款业务进行不同的奖励政策,激励员工积极参与竞赛4. 宣传推广:通过内部宣传、客户推荐和活动促销等方式,加大竞赛活动的宣传力度,吸引更多客户参与存款业务四、竞赛成效1. 存款规模大幅增长:通过竞赛活动的开展,信用社存款规模得到了大幅增长,活期存款比例明显提高2. 业务水平有所提升:员工的业务水平和服务质量得到了提升,客户满意度明显提高3. 员工积极性提升:员工对存款业务的积极性大大提升,工作效率和工作热情得到了明显提高4. 客户满意度提升:通过竞赛活动的开展,信用社的存款业务得到了客户的认可和好评,客户满意度有所提升五、竞赛活动亮点1. 信用社领导高度重视:信用社领导对竞赛活动高度重视,亲自参与活动策划和宣传推广,为竞赛活动的顺利开展提供了有力保障2. 多种奖励政策:信用社制定了多种奖励政策,包括个人业绩奖、部门业绩奖、优秀员工奖等,激励员工积极参与竞赛3. 客户参与度高:通过举办竞赛活动,吸引了更多的客户参与存款业务,增加了信用社的知名度和美誉度六、竞赛活动不足1. 竞赛活动过程中,部分员工存在竞争意识不强,导致业绩表现不尽如人意2. 竞赛活动宣传力度不够大,部分客户对竞赛活动了解不多,参与度有待提高七、竞赛活动改进1. 进一步加强员工培训,提高员工的业务水平和服务质量2. 设立更多奖励政策,激励员工积极参与竞赛活动3. 提高竞赛活动宣传力度,增强客户参与的意识和积极性八、未来展望通过2022年的存款竞赛活动,信用社存款规模得到了显著增长,活期存款比例明显提高,客户满意度逐步提升,员工的竞争意识得到了进一步增强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
两学一做暨机关作风整顿知识竞赛
——ⅩⅩ信用社XX获得知识竞赛二等奖
ⅩⅩ联社为了国庆“十一”期间,开展两学一做暨机关作风整顿知识竞赛,各个基层社踊跃报名,积极备赛。
人力资源部于8月份下发了各个部门业务方面应知应会的基础知识和两学一做的理论知识,让大家进行了解,深入学习。
将于“十一”之前进行比赛,选出优秀选手,并颁发奖状。
XX社XX主任为了此次比赛,专门开了一次会议,动员XX社积极参与这项活动,要求XX社业务能力最好,知识水平最高,积极肯干的员工上场,为XX社争光露脸,告诫XX社员工要充分发扬集体主义精神,敬业奉献精神。
要恳下苦功夫背题,学习两学一做的理论知识、各个部门业务方面应知应会的基础知识、时政新闻等。
我们三人组成一个小组,用了近两个月的时间,大家进行了非常细致的学习,其业务知识、政治素养得到了巨大的提升,对于一些不懂的岗位有了一定了解。
在9月29日,上午进行了笔试,初步选拔一下各个小组,然后在下午进入决赛取得最后名次,最终有六个小组成功进入决赛。
在决赛当中,有三个环节,首先是知识必答题,每个小组有三个人,每个人都要答一道题,第一轮下来,我们XX小组,取得了第一名的成绩,首战告捷,取得了初步胜利。
在进行抢答题时,每个小组选出一名代表进行抢答。
我们小组就没有进行抢答,因为好多选手在
进行抢答时,主持人读完题后没有说开始,大家都开始抢答了,属于违规,每个小组扣了不少分,我们小组在第二轮抢答环节还是第一名。
最后进行风险答题环节,XX小组的组长XX开始进行疯狂答题模式,直接选了三十分风险题,四次答题,三次全对,获得了很高的分数,一下子超过了我们小组分数,我们也在想在这个环节,搬回一局,想取好的成绩,于是我们也进行了风险题选分答题,选的都是十分题,比较有把握的题来进行答分,答了三道题,对了两道题,答错一道题,结果因十分题没有了,我们最后要了一个三十分的题来进行作答,答题没有全对,倒扣三十分。
后来XX小组也进行风险答题,答题效果不好,取得分数与我们XX小组一样,没有取得第一名。
这样,最终的了结果,ⅩⅩ小组他们取得了第一,我们和XX小组并列获得了第二名。
通过这次比赛,我们虽然没有取得第一名,但是我们也收获很多,从中学习了很多知识,特别在两学一做期间,广大员工能够对党的认识有了更深入的了解,全面提高了政治素养和政治理论水平,也对ⅩⅩ联社各个部门业务方面有了进一步的了解,也间接地培养了很多员工在各个岗位的业务知识,使他们对ⅩⅩ联社有了归属感和使命感,更能为集体主义、信合事业做贡献。
XX社 XX。