数学问卷调查表
高中数学学习动机调查问卷
高中数学学习动机调查问卷1. 您对数学研究的兴趣程度如何？- 非常感兴趣- 有一定兴趣- 一般兴趣- 不感兴趣2. 您认为数学研究对您的未来发展有何帮助？- 非常有帮助- 有一定帮助- 一般帮助- 没有帮助3. 您觉得数学研究困难吗？- 很容易- 有些困难- 比较困难- 很困难4. 在数学研究中，您主要遇到的困难是什么？（可多选）- 理解概念和原理- 解题能力不足- 计算错误- 难以掌握数学方法- 缺乏练机会和资源- 其他（请注明）5. 您认为老师在数学课堂上的教学方式是否能够激发您的研究动力？- 非常激发- 有一定激发- 一般激发- 不激发6. 您认为学校应该如何改善数学研究环境？- 提供更多的数学研究资源和资料- 举办数学研究讲座或活动- 增加数学实践类课程- 加强师生互动和沟通- 其他（请注明）7. 您在数学研究中最希望得到的支持是什么？（可多选）- 个别辅导和指导- 解答疑惑和解决问题- 提供研究方法和策略- 鼓励和激励- 其他（请注明）8. 您平时会参加数学竞赛或数学俱乐部吗？- 经常参加- 偶尔参加- 不参加9. 您认为数学研究应该注重理论还是实践？- 应该注重理论- 应该注重实践- 理论和实践同等重要10. 您对数学研究的自信程度如何？- 非常自信- 有一定自信- 一般自信- 不自信非常感谢您的参与！请将问卷填写完毕后，通过以下方式将问卷结果发送给我们：- 邮箱：[email address]- 纸质版交到指定的地点注意：您的答案将仅用于统计分析和研究用途，保证您的个人信息的保密性和安全性。
谢谢！。
初中数学调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们在数学学习中的实际情况，改进教学方法和提高教学质量，我们特开展此次数学学习情况调查。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级3. 您所在的班级：（）1班（）2班（）3班（）4班（）5班（）6班（）7班（）8班（）9班二、数学学习态度1. 您对数学学习的兴趣如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣2. 您认为数学学习对您的成长和发展有什么帮助？（）有助于提高思维能力（）有助于提高解决问题的能力（）有助于提高逻辑推理能力（）有助于提高审美能力（）其他（请说明）：_________3. 您认为数学学习对您的升学和就业有什么帮助？（）有助于提高升学率（）有助于提高就业竞争力（）有助于拓宽就业领域（）其他（请说明）：_________三、数学学习方法1. 您通常采用哪些数学学习方法？（）听课（）做笔记（）练习题（）讨论（）查阅资料（）其他（请说明）：_________2. 您认为以下哪种学习方法对您帮助最大？（）听课（）做笔记（）练习题（）讨论（）查阅资料（）其他（请说明）：_________3. 您在学习数学时，遇到困难时通常如何解决？（）请教老师（）请教同学（）自己查阅资料（）请教家长（）其他（请说明）：_________四、数学学习效果1. 您认为自己在数学学习中的表现如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好2. 您在数学考试中的成绩如何？（）优秀（）良好（）及格（）不及格3. 您认为自己在数学学习中的不足之处有哪些？（）基础知识掌握不牢固（）解题技巧不熟练（）思维不够灵活（）其他（请说明）：_________五、对数学教学的建议1. 您认为数学教师的教学方法是否适合您？（）非常适合（）比较适合（）一般（）不太适合（）非常不适合2. 您对数学教师的哪些方面比较满意？（）教学态度（）教学水平（）教学方法（）课堂氛围（）其他（请说明）：_________3. 您对数学教学有哪些改进建议？（）加强基础知识教学（）提高课堂互动性（）增加实践环节（）改进作业布置（）其他（请说明）：_________感谢您的参与！祝您学习进步！。
自制调查问卷数学模板
一、前言为了全面了解学生在数学学习过程中的效果，针对性地提高教学质量，特制定此数学学习效果评估问卷。
本问卷旨在收集学生在数学学习过程中的学习态度、学习习惯、学习方法、学习效果等方面的信息，以便教师和家长能够更好地关注学生的数学学习情况。
二、问卷说明1. 本问卷采用匿名方式，请您如实填写，您的信息将严格保密。
2. 每个问题只有一个正确答案，请您根据实际情况选择。
3. 若有特殊情况，请在问卷结束后，将问卷提交至数学教研组。
三、问卷内容一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级二、学习态度1. 您对数学学习的兴趣如何？（1）非常喜欢（2）比较喜欢（3）一般（4）不太喜欢（5）非常不喜欢2. 您认为数学学习对您来说重要吗？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）非常不重要三、学习习惯1. 您每天花在数学学习上的时间是多少？（1）少于1小时（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3-4小时（5）4小时以上2. 您是否经常复习数学知识？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不3. 您在学习数学时，是否会主动查找资料、解决难题？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不四、学习方法1. 您认为以下哪种学习方法对您的数学学习最有帮助？（1）课堂听讲（2）课后复习（3）小组讨论（4）独立思考（5）请教他人2. 您在学习数学时，是否喜欢使用计算器？（1）喜欢（2）一般（3）不喜欢五、学习效果1. 您在数学考试中的平均成绩是多少？（1）90分以上（2）80-89分（3）70-79分（4）60-69分（5）60分以下2. 您在解决数学问题时，通常会遇到哪些困难？（1）概念理解不清（2）计算能力不足（3）解题思路不明确（4）缺乏实践经验（5）其他六、其他建议1. 您认为数学教师在教学过程中有哪些优点？2. 您认为数学教师在教学过程中有哪些需要改进的地方？3. 您对提高数学学习效果有什么好的建议？四、问卷填写注意事项1. 请认真阅读每个问题，确保理解问题意图。
2024年义务教育数学学习质量监测调查问卷(学生卷)
2024年义务教育数学学习质量监测调查问卷（学生卷）1.你对数学和数学课的喜爱程度是（）A.兴趣高B.兴趣较高C.兴趣较低D.兴趣低2. 根据你解决数学问题时的感受、参与数学活动时的表现以及对你数学成绩的满意度来看，你认为你对数学学习的自信心是（）A.高B.较高C.较低D.低3.根据你学习数学知识、解决数学问题时产生的不安、紧张、担忧等消极感受，你认为你在数学学习时（）A.焦虑程度高B.焦虑程度较高C.焦虑程度较低D.焦虑程度低4.从课内外规律性的数学学习行为方面来看，你认为你的数学学习习惯（）A.好B.较好C.一般D.待改进5. 你所在年级的数学周课时数为（）A.0~3节B.4~5节C.6~9节D.10节及以上6. 你每天完成数学作业的时间为（）A.15分钟以内B.15~30分钟C.30分钟~1小时D.1~1.5小时E.1.5小时F.没有数学作业7. 你每周参加的数学校内兴趣班时间为：（）A.没有参加过B.30分钟以内C.30分钟~1小时E.1~2小时F.2~3小时G.3小时以上8. 你每周主动预习、复习、练习数学课内相关知识，主动阅读与数学有关的报刊书籍，观看数学类电视节目或浏览网络上的数学类知识的时间是（）A.完全没有B.15分钟以内C.15分钟~1小时D.1~2小时E.2小时以上9. 你的数学老师的学历是（）A.高中及以下B.中专C.大专 E.本科 F.硕士或博士10.你认为你的数学老师在数学课堂上的纪律表现、引导学生进入学习状态的快慢能力是（）A.课堂管理能力高B.课堂管理能力较高C.课堂管理能力较低 E.课堂管理能力低11.你认为你的数学老师在教育教学中鼓励学生表达与交流，支持学生个性化学习等方面（）A.探究教学程度高B.探究教学程度较高C.探究教学程度较低D.探究教学程度低12.你所在小学普通教室全部配备多媒体教学设备（计算机、投影仪或电子白板等）的比例为（）A.0B.25% 以下C.25%~ 50%D.51%~ 75%E.75% 以上F.100%。
小学生数学作业情况问卷调查表
小学生数学作业情况问卷调查表
年级班
1、你喜欢做数学作业吗？（）
A.喜欢
B.不喜欢
C.无所谓
2、你感觉老师布置的数学作业多吗? （）
A.很多
B.适量
C.很少
3、完成一次数学作业，你需要花多少时间？（）
A.30 分钟以内
B.30 到 60 分钟
C.60 分钟以上
4、你能按时上交数学作业吗？（）
A.能
B.基本能
C.经常不交
5、你不能按时上交的原因是：（）
A.太多了,没有时间做
B.不会做
C.不想做
D.动作慢,留意力不集中
6、你完成数学作业的态度是：（）
A. 非常认真
B.比较认真
C. 不认真
7、在碰到较难的数学作业时，你会选择（）
A.一个人解决
B.和同学合作完成
C.请教家长或老师
D.放弃
8、老师布置的数学作业是否多样性、有层次? （）
A.没有
B.偶然有
C.经常
9、老师所留作业的内容主要是（）
A.死板
B.具有开放、层次性
C.介于 A.B 之间
D.很随意,没什么目的性
10、你对现有数学作业布置方式的评价是：（）
A. 很满意
B. 过得去
C.不满意
11、你喜欢的数学作业布置方式是：（）
A.老师统一布置
B.老师分层布置
C.自己布置
D.无所谓
12、你平时的作业类型是（可多选）（）
A.练习册
B.课本C .辅导书D. 预习 E.其他
13、假如老师没留数学作业 ,你会主动给自己找数学题吗?
14、结合自己的实际情况,谈一谈你对数学作业的看法：。
小学数学调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解学生在小学数学学习中的需求和困难，从而有针对性地改进教学方法，提高教学质量，我们特设计此问卷调查。
本问卷旨在收集学生、家长和老师对小学数学教学的真实意见和建议。
请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（）2. 学生性别：（）A. 男B. 女3. 年级：（）4. 学校名称：（）二、学生数学学习情况1. 您认为学生在数学学习中的兴趣如何？A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 没有兴趣2. 学生在数学课堂上的参与度如何？A. 非常积极B. 较为积极C. 一般D. 较为被动E. 非常被动3. 学生在数学作业完成情况如何？A. 总是按时完成B. 大部分时间按时完成C. 有时完成，有时不完成D. 很少完成E. 从不完成4. 学生在解决数学问题时，遇到困难时通常会如何处理？A. 主动请教老师或同学B. 尝试自己解决C. 放弃，不做作业D. 求助于家长E. 其他5. 学生在学习数学时，最常遇到的问题是什么？（可多选）A. 计算能力不足B. 理解概念困难C. 应用题不会做D. 难题不会做E. 其他三、家长/老师对数学教学的意见和建议1. 您认为当前数学教学中最需要改进的地方是什么？A. 教学方法B. 教学内容C. 课堂氛围D. 教学评价E. 其他2. 您认为教师在数学教学中应如何提高学生的兴趣？A. 采用游戏化教学B. 结合生活实际教学C. 鼓励学生自主探究D. 举办数学竞赛E. 其他3. 您认为教师在数学教学中应如何关注学生的个体差异？A. 针对不同层次的学生设置不同难度的问题B. 给予学生更多自主学习的空间C. 鼓励学生互相帮助D. 增加课后辅导E. 其他4. 您认为数学作业的布置应如何改进？A. 增加实践性作业B. 降低作业难度，提高趣味性C. 鼓励学生创新思维D. 适量布置作业，避免学生负担过重E. 其他5. 您对数学教学的总体评价如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们改进数学教学具有重要意义。
数学学习障碍的问卷调查表
附表数学学习障碍的问卷调查表
同学们，本调查旨在解决数学教学的难题，纯属教研需要，对被调查学生不会产生任何不良影响，请您放心真实作答。
请在你所选择的答案上画√，若没有合适的答案，请在横线上写出你的答案。
1、你喜欢哪种形式的数学课？
A、教师演示实验
B、学生分组实验
C、独立探究实验
D、
2、每次学习数学时，你认为最大的困难是？
A、课本知识点不懂
B、计算准确率太低
C、证明不会逻辑推理
D、
3、学习数学时，你有明确的学习目的吗？
A、有
B、有是有
C、没有
D、
4、如果是数学课堂，你参与的程度如何？
A、全程参与
B、部分参与
C、一直旁观
D、
5、学习时你是否按老师要求进行学习？
A、是
B、偶尔
C、不是
D、
6、在学习数学过程中当你遇到不会的问题时，你是
A、独立思考
B、向老师同学请教
C、不放在心上
D、
7、做学习数学时，你们组是否能及时整理重点知识和重点例题？
A、能
B、有时能C从来不D、
8、每次考试结束后，你是否能及时总结反思自己的学习？
A、能
B、有时能C从来不D、
9、你在课堂学习中是否每节都有收获？
A、有
B、有时有
C、从来没有
D、
10、每次上课后，你是否对进行总结和反思？
A、有
B、有时有
C、从来没有
D、
11、在数学学习过程中你最难忘的经历是什么？。
初一数学设计调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们在数学学习中的需求和困难，从而更有针对性地进行教学设计，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提高教学质量具有重要意义。
请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您所在的班级：（可选填）二、学习态度与兴趣1. 您对数学学科的态度是怎样的？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢2. 您认为数学学习对您来说重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 非常不重要3. 您在课余时间是否会主动学习数学？A. 经常会B. 有时会C. 很少会D. 从不4. 您认为自己在数学学习中遇到的困难主要有哪些？A. 理解概念困难B. 计算能力不足C. 应用题解题困难D. 思维能力不足E. 其他（请说明）：__________三、教学方法与学习资源1. 您认为以下哪些教学方法对您的数学学习帮助较大？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实验探究法E. 多媒体教学F. 其他（请说明）：__________2. 您认为以下哪些学习资源对您的数学学习有帮助？A. 教材B. 教辅资料C. 互联网资源D. 同学讨论E. 老师辅导F. 其他（请说明）：__________3. 您认为数学课堂上的互动环节对您的学习有帮助吗？A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 不清楚四、教学评价与反馈1. 您对目前的数学教学评价体系满意吗？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意2. 您希望数学老师在教学中关注哪些方面？A. 课堂纪律B. 作业批改C. 个性化辅导D. 课堂互动E. 其他（请说明）：__________3. 您对数学教学有哪些意见和建议？____________________________________________________________________感谢您参与本次调查问卷！您的反馈将对我们改进教学具有重要意义。
小学生数学计算能力问卷调查表及问卷分析
小学生数学计算能力问卷调查表及问卷分析小学生数学计算能力问卷调查表（学生卷）1.你对数学课感兴趣吗？（）A。
是的 B。
一般 C。
不喜欢2.你对做计算题有兴趣吗？（）A。
有兴趣 B。
一般 C。
没兴趣3.做计算题时, 你的出错率高吗？（）A。
不高, 几乎全对 B。
一般 C。
错题较多4.你认为造成计算错误最多的原因是什么？（）A。
粗心, 经常抄错题 B。
计算法则、计算公式记不住C。
有些解题的方法技巧掌握不住 D。
不会做5.做计算题时, 你有审题的惯吗？（）A。
想清运算顺序和方法再计算 B。
大概看一下题 C。
简单, 直接计算6.平时练或检测时, 你有验算的惯吗？（）A。
自觉验算 B。
老师要求就验算 C。
几乎不验算7.检查计算结果时, 你通常会怎么做？（）A。
验算 B。
估算后再验算 C。
大概估算一下就行了8.你喜欢简便运算吗？（）A。
喜欢 B。
一般 C。
不喜欢9.简便运算和按计算法则进行的普通计算, 哪个运用起来更让你得心应手？（）A。
简便运算 B。
普通计算 C。
都可以10.研究新的计算知识, 你认为有必要提前预吗？（）A。
有 B。
在老师的要求下才预 C。
简单, 不预11.每天坚持练几道计算题来提高计算能力, 你认为有必要吗？（）A。
有必要 B。
效果一般 C。
没必要12.你对如何提高数学计算能力有好的做法和建议吗？小学生数学作业情况调查问卷（教师卷）基本情况1.性别:2.教龄:3.所在的年级:4.职称:作业的布置情况5.你认为目前的数学作业多吗？（）A。
很多, 几乎不能承受 B。
较多, 勉强可以 C。
一般, 可以接受 D。
较少6.你认为学生完成每天的数学作业要用多长时间？（）A。
少于半小时 B。
半小时-1小时 C。
1-1.5小时7.你认为现在的作业难度如何？（）A。
太难 B。
适宜 C。
太容易8.你是否觉得数学作业越多, 学生的成绩会越好？（）A。
是 B。
不是 C。
不确定9.你平时经常布置的数学作业的类型是哪种？（）A。
小学数学试卷调查问卷模板
亲爱的老师、同学们：您好！为了更好地了解和改进小学数学试卷的编制和使用，提高教学质量，我们特设计这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学校名称：2. 您所在的年级：3. 您的性别：（1）男（2）女二、试卷内容1. 您认为数学试卷的内容是否贴近学生的实际生活？（1）非常贴近（2）比较贴近（3）一般（4）不太贴近（5）完全不贴近2. 您认为试卷中的题目难度是否适中？（1）非常适中（2）比较适中（3）一般（4）偏难（5）偏易3. 您认为试卷中的题目是否具有代表性？（1）非常有代表性（2）比较有代表性（3）一般（4）不太有代表性（5）完全没有代表性4. 您认为试卷中的题目是否注重考查学生的思维能力和创新意识？（1）非常注重（2）比较注重（3）一般（4）不太注重（5）完全不注重5. 您认为试卷中的题目是否有助于提高学生的计算能力和解题技巧？（1）非常有帮助（2）比较有帮助（3）一般（4）不太有帮助（5）完全没有帮助三、试卷形式6. 您认为试卷的排版是否清晰、美观？（1）非常清晰、美观（2）比较清晰、美观（3）一般（4）不太清晰、美观（5）完全不清晰、美观7. 您认为试卷的题目数量是否适中？（1）非常适中（2）比较适中（3）一般（4）偏多（5）偏少8. 您认为试卷的题型是否多样化？（1）非常多样化（2）比较多样化（3）一般（4）不太多样化（5）完全不多样化四、试卷使用9. 您认为学生在完成试卷的过程中是否存在困难？（1）非常困难（2）比较困难（3）一般（4）不太困难（5）完全不困难10. 您认为试卷的使用是否有助于提高学生的学习兴趣和积极性？（1）非常有帮助（2）比较有帮助（3）一般（4）不太有帮助（5）完全没有帮助五、其他建议11. 您对数学试卷的编制还有什么其他建议或意见？感谢您参与本次调查问卷，期待您的宝贵意见！祝您工作顺利，生活愉快！【问卷结束】。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学问卷调查表
年级______________班级______________
1、你喜欢数学这门学科吗？
A喜欢B不喜欢C无所谓
2、你认为“数学是否学好”对“专业课学习”的影响
A很大B很小 C 没关系
3、你认为学好数学对你的人生发展有用吗？
A用处很大B没有用处C不一定有用D不知道
4、你在日常生活中是否使用数学知识？
A能熟练运用B有时使用C根本不会用D用不着
5﹑我总是觉得听懂了老师的讲课，自己做却总是做不出来
A完全符合 B 基本符合 C 完全不符合
6﹑在数学学习时，你遇到难题，你是如何处理的？
A反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止。
B马上询问周围的同学、老师或家长。
C觉得自己不可能解答出，放弃这道题。
D上网求助。
7﹑你对数学知识能帮助学习专业知识
A 很渴望
B 有点渴望
C 怕学不会，有畏惧感
D 无所谓8﹑你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？
A 思维能力
B 分析能力
C 应变能力
D 创新能力
E 实践能力
F 计算能力
9﹑你喜欢老师用哪种教学方式？
A老师讲学生听B自主学习C合作交流D实践探索10﹑你认为数学知识在现实生活中
A 作用很大B作用不大C没有作用
11﹑在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗?
A愿意B想交流但不敢C不愿意
12﹑你对自主学习有何看法?
A喜欢自学B不会自学C不想自学
13﹑你希望自己在数学上取得什么样的成就？
A得高分，受老师表扬B在升学考试中取得好成绩
C够专业课用就行D在生活中能学以致用 E 无所谓。