数学开学第一课优秀教案

数学开学第一课优秀教案在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。

敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由作者给大家带来的数学开学第一课优秀教案7篇，让我们一起来看看！数学开学第一课优秀教案篇1一、介绍数学体系及内容第21章。

二次根式学生学过整式与分式，知道用式子可以表示实际问题中的数量关系。

解决与数量关系有关的问题还会遇到二次根式。

“二次根式”认识这种式子，探索它的性质，掌控它的运算。

课本从算术平方根的意义得到与二次根式有关的结论，注意二次根式的加减与整式的加减，以及二次根式的混合运算与多项式乘法的类比，帮助学生掌控新内容。

主要是了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，并会用它们进行有关实数的简单四则运算。

中考命题：二次根式的概念，考核二次根式成心义时，被开方数的取值范畴第22章。

一元二次方程学生在一元一次方程解法及运用的基础上学习一元二次方程。

解一元二次方程的关键是将一元二次方程转化为一元一次方程来解。

知道配方法，会用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。

让学生能够根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；中考命题：一元二次方程的运用，比如考核增长率的问题第23章。

旋转学生已经认识了平移、轴对称，探索了它们的性质，“旋转”又是一种图形变换，这章就认识这种变换，探索它的性质。

在此基础上，认识中心对称和中心对称图形。

中考命题：旋转的性质，画图并运算弧长，用骰子旋转找规律。

第24章．圆圆是一种常见的图形。

学生将进一步认识圆，探索它的性质，并用这些知识解决一些实际问题。

本章是初中数学中“空间与图形”最难的一章，通过这一章的学习，学生的解决图形问题的能力将会进一步提高。

中考命题：垂径定理及推论的灵活运用；圆周角定理及推论；直线与圆的位置关系；切线的性质与判定；弧长的有关运算；圆锥的侧面积与全面积第25章。

概率初步概率初步知识主要是让学生在具体情境中了解概率的意义，会用罗列法运算简单事件产生的概率；知道大量重复实验时频率可作为事件产生概率的估计值；通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题。

中考命题：概率的运用；用列表法或画树形图求简单的概率第26章二次函数本章主要研究二次函数的概念、图象和基本性质，用二次函数观点看一元二次方程，用二次函数分析和解决简单的实际问题等。

“二次函数”，是课本继研究一次函数、反比例函数后以函数为研究对象的又一章。

本章的教学应在前面已学内容基础上学习新知识，本章教学终止之后，学生在已经学习了一次函数（包括正比例函数）、反比例函数和二次函数，至此，学生对函数的认识已告一段落。

中考命题：二次函数的图象与性质；肯定二次函数的解析式；实物抛物线（2011年第8题以小球落地为背景考核二次函数的最值）；二次函数在利润中的运用第27章类似本章的主要内容包括类似图形的概念和性质，类似三角形的判定，类似三角形的运用举例和位似变换等。

全等是图形之间的一种特别关系，类似是比全等更具一样性的图形之间的关系。

全等可以被认为是特别的类似（类似比为1），对于全等的认识是学习类似的重要基础。

中考命题：三角形类似的判定与性质（以翻折变换为背景，求折痕长度；以两直线旋转为背景，综合运用类似、全等等知识；在动点问题中，运用类似三角形知识肯定函数关系式），位似图形（在网格中画位似图形）第28章锐角三角函数本章主要内容包括：锐角三角函数（正弦、余弦和正切），解直角三角形。

锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具。

类似三角形的知识是学习锐角三角函数的直接基础，勾股定理等内容也是解直角三角形经常常使用的数学结论，本章与第18章“勾股定理”和第27章“类似”有密切关系。

中考命题：锐角三角函数的定义及简单运用（求拱桥半径，求圆锥底面半径；已知非特别角的三角函数值，求角度等）第29章投影与视图本章的主要内容包括投影和视图的基础知识，一些基本几何体的三视图，简单立体图形与它的三视图的相互转化，在学生已有的有关投影和视图投影的初步感性认识的基础上，引入投影与视图的基本概念，归纳正投影的基本规律，侧重反应平面图形与立体图形两者的联系与转化。

中考命题：几何体的三视图；立体图形的展开与折叠二、介绍学习方法我们学校数学实行的是“学案自学，小组合作”的学习方法。

这种模式对我们来说并不陌生，九年级我们还是这个模式。

不同的课型，要有不同的应对方法：概念课要重视教学进程，要积极体验知识产生、发展的进程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识产生的进程，知道公式、定理、法则的推导进程，改变死记硬背的方法，这样我们就可以从知识形成、发展进程当中，知道到学会它的乐趣；在解决问题的进程中，体会到成功的欢乐。

习题课要掌控“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的诀窍。

除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真谛，改正毛病。

在听课时要注意老师展现的解题思维进程，要多摸索、多探究、多尝试，发觉创造性的证法及解法，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对挑选题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神；对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”，以“退”为“进”，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的问题，把这些小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个奔腾，进一步升华，就可以凑成一个大题，即退中求进了。

如果有了这种分解、综合的能力，加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。

复习课在数学学习进程中，要有一个苏醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐渐学会学习。

数学复习应是一个反思性学习进程。

要反思对所学习的知识、技能有没有到达课程所要求的程度；要反思学习中触及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用进程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等），典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题；要反思自己的毛病，找生产生毛病的原因，订出改正的措施。

在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的毛病记下来，找出“病因”开出“处方”，并且常常拿出来看看、想想错在哪里，为何会错，怎么改正，通过你的努力，到中考时你的数学就没有什么“病例”了。

并且数学复习应在数学知识的运用进程中进行，通过运用，到达深化知道、发展能力的目的，因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题，做到举一反三、熟练运用，避免以“练”代“复”的题海战术。

具体要求作学案时：1、例题或定理证明先自己独立完成不能照书写；2、能自学的内容自己独立掌控，遇到困难，小组合作，小组解决不了，全班交换。

听课时应做到以下四点：1、带着问题听课；2、掌控住老师讲课的思路；3、养成边听讲、边摸索的习惯，力争当堂消化、巩固知识；4、积极回答老师提问。

这样就基本上掌控了听课的要求。

在做作业（考试）时，审题是非常重要的。

怎样审题呢？1、要看得（知道）准确。

失之毫厘，差之千里；2、要善于深入领会其中含义；3、要掌控联系，运用相干知识解之。

4、正确掌控草稿纸的用法；5、卷面清楚。

试卷讲评课，学生自己先改正，不会小组交换，小组解决不了，全班交换。

再完成跟踪测试。

数学开学第一课优秀教案篇2教学目的：让学生尽快进行自我调剂，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时教学进程：引言：同学们，今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。

并且我还可能要给你们一些忠告，这个忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。

如果你有心，请记住这个故事，这也是写作文的绝佳材料。

《父子赶牛》父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有体会，坐镇驾车，山路曲折，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。

到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

究竟是怎么回事？儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。

一个成功的人知道如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积存多了，自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯？这节课，我们大家共同重温我校的各项规章制度，以帮助大家不断进步。

一、常规教育1、进入校园必须穿校服（整套）、佩戴胸卡。

车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡，进校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放。

2、重温《中学生守则》、《中学生日常行动规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》，并在日常学习的进程中让学生知道什么行动是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上、中午、下午清洁时间；经典诵读时间、放学时间、大课间时间，严格依照学习规定的作息时间（强调必须遵照）。

3、集体活动：要遵照学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相干书籍齐全。

6、上课听讲：严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、积极摸索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、楼梯扶手，严禁破坏校内任何设施，做成心义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、放学要求：按时回家，不在校门口和路上逗留，不结伴玩耍，注意交通安全。

二、安全教育1、不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校，严禁学生吸烟。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯扶手，做成心义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免产生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

（行人靠右走，注意视察来往车辆，严禁并排骑车，遵照交通规则。

）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食品和油炸的食品：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯严禁将任何食品、饮料带入教学楼内，教室里将桌椅摆放整齐，桌底无杂物。

地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

数学开学第一课优秀教案篇3加法（三年级实验教材数学说课教案）教学内容：教科书第18页例2。