导游业务地方导游服务程序与质量
导游业务 第四章

导游业务第四章地方导游服务规程与服务质量主讲柳如意考试大纲中,“掌握”、“熟悉”、“了解”的比例为70%、20%、10%。
要求“掌握”的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考者能灵活应用,复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容,应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外,还要注意与其他易混淆的知识点进行对比复习,加强记忆;要求“了解”的是相关内容,考试深度较浅,考题更直观,易得分。
根据以往执业资格考试的经验,重点与非重点知识点均会出到考题,因此,应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则。
掌握旅游团队的导游服务程序和服务质量要求地方导游服务程序是指地方导游员(以下简称地陪)在当地接待旅游团时应遵循的服务流程和标准。
游客是否满意、旅游接待计划能否圆满实施在很大程度上取决于各站地陪的导游服务。
第一节接待前的准备地陪做好接团前的各项准备工作是向旅游者提供良好服务的前提。
地陪工作千头万绪,事无巨细,地陪应有认真、细致、周密的考虑,事前做好各种充分准备,以避免忙中出错或手忙脚乱。
地陪服务准备工作主要有以下几个方面:业务准备、语言和知识准备、物质准备、形象准备、心理准备接待计划既是组团社根据同客源地旅行社签订的旅游合同(或协议)制定的旅游团在旅游线路上各地方的活动安排,又是组团社委托有关地方接待旅行社组织落实旅游团活动的契约性文件,同时也是导游人员了解旅游团基本情况和安排当地活动日程的主要依据。
接待计划分为入境旅游团接待计划和国内旅游团接待计划。
其中,前者是国内组团社根据同境外旅行社所签旅游合同或协议的要求制订的旅游团在我国境内旅游活动的安排计划;后者是国内组团社根据同旅游者所签旅游合同的内容制订的旅游线路上各地的旅游团活动安排计划。
一、业务准备(一)熟悉接待计划地陪在接到旅游团接待计划后,应认真阅读、思考,详细、准确地了解旅游团从当地的活动项目和要求,对其中的重点或疑难之点要做记录,阅读时应熟知:(1)计划签发的组团社名称、联络人姓名与电话号码。
2018导游考试导游业务第四章考点:地方导游服务程序与质量

【导语】为了⼤家能够更好地备考导游证考试,今天特意为⼤家整理了2018导游考试导游业务第四章考点:地⽅导游服务程序与质量,希望对⼤家有帮助! 第⼀节地⽅导游服务程序与服务质量 地⽅导游服务亦称地陪服务,是指地⽅接待社(简称地接社)委派的导游员(称为地⽅导游员、地⽅陪同,简称地陪)在当地接待旅游团时所提供的导游服务及其他旅游接待服务,其服务对象分为旅游团队和散客两⼤类型。
地⽅导游员应该遵照特定的程序和标准向旅游团队或散客提供导游服务。
这种程序和标准构成了地⽅导游服务程序与服务质量。
地⽅导游服务程序贯穿于以下六个环节。
⼀、服务准备 做好接待前的各项准备⼯作是地⽅导游员向旅游团提供良好服务的前提。
地⽅导游服务⼯作千头万绪,复杂多变,地⽅导游员应在事前做好充分准备,以避免临阵出错或⼿忙脚乱。
地⽅导游服务的准备⼯作主要包括计划准备、物质准备、知识准备、形象准备、⼼理准备五个⽅⾯: (⼀)计划准备 计划准备是指地⽅导游员预先为接待旅游团所做的计划安排,包括熟悉接待计划、制定旅游活动⽇程、核实与落实有关接待事宜。
1.熟悉接待计划 接待计划是组团旅⾏社委托有关地⽅接待旅⾏社组织落实旅游团活动的契约性⽂件,也是地⽅导游员了解旅游团基本情况和安排地⽅活动⽇程的主要依据。
接待计划分为⼈境旅游团的接待计划和国内旅游团的接待计划。
其中,⼊境旅游团的接待计划是旅游⽬的地的组团旅⾏社(简称组团社)根据同客源地旅⾏社签订的旅游合同或旅游协议的要求,制定的旅游团在旅游⽬的地的活动安排。
国内旅游团的接待计划是国内组团社根据其与参加该团的旅游者签订的旅游合同或旅游协议为旅游团在旅游⾏程所涉及的各地制定的活动安排。
地⽅导游员在接到旅游接待计划后,应认真阅读、思考,重点了解以下五个⽅⾯的信息: (1)计划签发的组团旅⾏社名称、联络⼈姓名与电话号码。
(2)旅游团(者)的基本情况,如⼈数、性别、国籍、年龄、职业、宗教信仰以及领队和全程导游员的姓名;旅游团基本情况:旅游团的团名、代号、电脑序号,旅游团种类(全包价、半包价、⼩包价),旅游团等级(豪华等、标准等、经济等)和费⽤结算⽅式。
导游业务 第二章 导游服务工作程序

E
举接站标志迎候旅游团
迎接服务礼仪
注意: 1.与来宾热情握手;2.同来宾主动寒暄; 3.对来宾有问必答;4.为来宾服务周到。
(1)接站牌。(牌子要正规、整洁、字迹大而清晰„„) (2)名片。(使用双手或者右手,名片正面递交;次序:由近及远 或者由尊而卑;„„) (3)握手。(握手距离1米;上下晃动三四次;女方先伸手;女方 可以戴手套„„) (4)引导。(三不代劳:外套、提包、密码箱;引导,一般地陪走 外侧,单行道地陪走在前„„) (5)上车时。(恭候车旁;搀扶或协助老弱客人上车,客人先,导 游人员后登车) (6)上车后。(客人坐稳后,再次检查行李架上的物品是否放稳) (7)在车上。(礼貌清点人数,客人坐稳后请司机开车,发动前, 再次提醒客人„„)
②抵达的景点途中的导游服务
a 宣布当日日程 b 介绍新闻和热门话题 c 途中讲解: 沿途风光讲解;
介绍所参观游览景点的概况、活跃气氛。
③抵达景点后的导游服务
a 游览前的导游服务: 抵达景点时,下车前讲清该景点的停留时间以及参观介绍后的集 合时间和地点 提醒游客记住旅行车的型号、颜色、标志、车牌号;在景点门前, 应向旅游者讲解游览线路,提醒注意事项 若沿途较短,来不及介绍景点概况,这时可补充说明 b 游览中的导游服务 在景点导游服务过程中,地陪应保证在计划时间和费用内,使旅 游者充分地游览、观赏,做到导和游相结合、适当集中和分解相 结合、劳逸结合。 防止旅游者在游览过程中走失
2.1 地陪服务程序
⑸观光游览服务
观光、游览活动是旅游者活动的最重要的部分,是旅游产品实 施的核心内容,也是导游服务工作的中心环节。
导游业务 第四章 地方导游服务程序与服务质量 第八节 善后工作

提交物品
四
地陪应提交导游日志及旅游服务质量评 价表,并及时归还在接
看
结账
二
地陪要按旅行社的具体要求在规定的时间 内,填写清楚有关接待和财务结算表格,连同 保留的单据、活动日程表等按规定上交有关 人员,并到财务部门结清账目。
接团小结
三
地陪应养成每次下团后总结本次出团工作的良 好习惯,认真填写导游日志,实事求是地汇报接团 情况,尤其是突发事件。
导游为什么要写接团小结
导
业
雷
4.8 善 后 工 作
考试说明
时间 2017 2018 2019
判断题 单选题 多选题 分值
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
目录/善后工作
处理遗留问题
一
接团小结
二 三
四
结账 提交物品
处理遗留问题 一
地陪下团后,应认真、妥善地处理好旅游团的 遗留问题,按有关规定办理游客托办的事宜,必 要时请示领导后再办理。
《导游业务》课程标准

《导游业务》课程标准(2020版)一、课程概述课程性质与作用《导游业务》课程是旅游管理专业的专业核心课程,在旅游管理专业教学体系中起主导作用。
该课程是“1+X证课程”,既是本专业的专业核心课,同时也是导游资格证考试的必考课程,更是导游员从事导游工作的必修课程。
本课程的教学任务在于通过教与学,使学生掌握导游人员在旅游接待中的职责、行为规范、工作程序与标准以及导游的语言技能、服务技能、问题和事故的预防和处理方法等,提高学生的导游服务水平、应变能力和分析、处理问题的能力,为学生今后走上工作岗位从事实际导游服务工作打下基础。
二、课程基本理念该学习领域在培养学生的职业能力和促进职业素质的养成方面占有重要地位。
通过该学习领域的学习培养学生具备旅游带团及讲解能力以及旅游从业者必备的职业素养,使学生能尽快适应旅行社、旅游公司、旅游景点导游岗位工作。
《导游业务》的前导课程包括《旅游概论》、《旅游地理》、《现在服务礼仪》等,后续课程包括《旅游市场营销》、《旅游文化》、《旅行社经营管理》及导游模拟实训和顶岗实习等。
三、课程设计思路及依据1.设计思路本课程旨在帮助学生为以后从事与旅游相关工作储备丰富的专业知识和基础知识,提升专业素质和综合素质,要求学生掌握并能够把这些知识灵活应用到导游讲解的实践之中,为今后从事服务和管理工作打下良好的基础,同时为考取全国导游证打下知识基础。
根据旅游企业岗位工作调查,以旅游工作任务和工作过程为依据,来设计学习性工作任务;根据所应掌握的相关的知识要素、能力要素和素质要求,以职业能力为核心,设计与工作内容相一致的课程项目。
课程项目选取依据:一是以就业为导向,瞄准旅游人才市场需求,使课程内容与导游职业资格要求零差异;二是以全国导游证考证知识要求,安排知识掌握的重难点;三是按照项目选取课程内容和组织教学,不求学科体系的完整,强调课程内容的应用性和需求性。
既体现了阶段性能力训练,又实现了综合能力的训练。
导游业务--06第六章:景区导游服务程序与服务质量

导游业务总题数3392第六章:景区导游服务程序与服务质量(共72题)判断题(共21题)1、景区讲解员着装应整洁、得体。
有着装要求的景区,也可以根据景区的要求穿着工作服或指定服装。
()A 正确B 错误正确答案:A2、旅游景区的参观游览是旅游活动的主要目的,是旅游消费的重要环节,但景区导游服务的好坏与游客的满意程度没有直接联系。
()A 正确B 错误正确答案:B【解析】旅游景区的参观游览是旅游活动的主要目的,是旅游消费的重要环节,因此景区导游服务的好坏直接关系到游客的满意程度。
3、景区导游服务的核心工作是做好线路引导。
()A 正确B 错误正确答案:B【解析】导游讲解是景区讲解员的核心工作,而不是做好线路引导。
故本题错误。
4、景区导游服务的好坏直接关系游客的满意程度。
()A 正确B 错误正确答案:A5、景区讲解员在接待旅游团(者)之前应做好的服务准备除了业务准备和语言准备外还应包括知识准备、物资准备和形象准备。
()A 正确B 错误正确答案:A【解析】正确6、景区讲解员在讲解中应结合景物或展品相机宣传环境、生态系统维护或文物保护知识。
()A 正确正确答案:A【解析】正确7、旅游团游客在景区乘船游览时,讲解员的导游讲解应与行船的节奏保持一致。
()A 正确B 错误正确答案:A【解析】正确8、一般情况下,景区讲解员在致完欢送词后便可离开。
()A 正确B 错误正确答案:B【解析】一般情况下,景区讲解员在游客离开之后方可离开。
9、景区讲解员在讲解中应结合景物或展品找机会宣传环境、生态系统维护或文物保护知识。
()A 正确B 错误正确答案:A【解析】正确10、景区讲解员在导游讲解中应根据不同类型游客的兴趣、爱好准备多套讲解方案,在内容取舍上要以科学性和真实性为原则。
()A 正确B 错误正确答案:A【解析】正确11、景区导游服务规范主要包括服务准备、导游服务和后续工作三个环节()A 正确B 错误正确答案:A【解析】正确12、景区讲解员的主要职责是引导游客观赏和适时解答他们的问询。
导游业务第四章地方导游服务程序与服务质量练习题答案及解析

第四章地方导游服务程序与服务质量1.【单选题】为了保证安全,()应当坐在导游专座上。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表2.【单选题】()应告知司机第二天早餐和旅游团出发的时间。
A.全陪B.地陪C.领队D.游客代表3.【单选题】带领旅游者()是地方导游服务工作的中心环节。
A.致欢迎辞B.参观游览C.确定叫早时间D.照顾行李进房4.【单选题】旅游者进入房间前,()应向客人宣布当日或次日的活动安排。
A.领队B.地陪C.全陪D.团长5.【单选题】旅游者进入饭店后,地陪应尽快协助()或全陪办理好住店登记手续。
A.游客代表B.旅行社领导C.领队D.司机6.【单选题】商定日程的时间也可在旅游团进入()后进行。
A.游览地点B.交通工具C.饭店大堂入住手续办理完毕D.酒店房间7.【单选题】认找旅游团不应()以防错接。
A.问清团名B.问清领队姓名C.问清全陪的姓名以及旅游者人数D.只看衣服8.【单选题】地陪还应在前台处领取印有饭店名称、地址和电话的饭店卡片分发给()。
A.领队B.全陪C.旅游者D.团长9.【单选题】()应当事先选择汽车第一排的正座为导游专座,罩上印有“导游专座”的头枕套。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表10.【单选题】请()根据准备好的住房名单分发住房卡,并把分房情况迅速登记在分房名单表上..A.领队B.全陪C.旅游者D.服务员11.【单选题】待客人坐定后,()要做好的第一件事是礼貌地清点人数,清点无误后方可示意司机开车。
A.领队B.地陪C.全陪D.游客代表12.【单选题】旅游者进入饭店后,地陪应请领队或全陪收齐()证件,与旅游者名单表一起交给饭店前台。
A.领队B.全陪C.旅游者D.司机13.【单选题】()负责处理旅游者进房有关问题。
A.领队B.团长C.全陪D.地陪14.【单选题】入住饭店后,()应提醒旅游者将贵重物品交前台保管(若客房内未设置保管箱),告知客房内收费项目。
A.领队B.全陪C.地陪D.团长15.【单选题】地陪在接站牌上不要写()。
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第四章地方导游服务程序与服务质量第一节接待阶段前的业务准备(掌握)一、业务准备(一)熟悉接待计划接待计划既是组团社根据同客源地旅行社签订的旅游合同(或协议)制定的旅游团在旅游线路上各地方的活动安排,又是组团社委托有关地方接待旅行社组织落实旅游团活动的契约性文件,同时也是导游人员了解旅游团基本情况和安排当地活动日程的主要依据。
分为入境接待计划和国内旅游团接待计划。
地陪拿到计划应熟知:(1)计划签发的组团社名称、联络人姓名与电话号码。
(2)旅游团基本情况:旅游团名称、团号(境外组团社/国内组团社)、电脑序号,领队姓名与电话,全陪姓名与电话,旅游团种类(全包价、半包价、小包价),旅游团等级(豪华、标准、经济)和费用结算方式。
(3)旅游团成员情况:人数(男、女、儿童)、性别、国籍(省份、城市)、年龄、职业、文化层次、宗教信仰、风俗、饮食习惯等。
(4)旅游团抵离本地情况:抵离时间、所乘交通工具类型、班次(车次)和使用交通岗(机场、车站、码头)名称。
(5)旅游团交通票据情况:赴下一站交通票是否订妥,有无变更和更改后的落实情况,有无返程票(若有,是否落实)、有无国内段的国际机票,出境机票是OK票(即已订妥日期、航班和机座的机票)、还是OPEN票(即不定期机票)等。
(6)旅游团的服务项目、接待要求:住房及标准(房间数、床位数、是否有大床房)、用车、游览、餐食及标准等方面的特殊要求,该团的特殊情况和注意事项,如有无需特殊照顾夫人老弱病残孕客人,有无办理通行证地区的参观游览项目(若有则要提前办好有关手续)等。
(7)增收费用项目的情况:如旅游车超公里费、额外游览项目(如游江、游湖等)、行李车费等。
(8)特殊游客情况:如团内有无2周岁以下婴儿或12周岁以下儿童、是否需要提供残疾人服务等。
(二)落实接待事宜1.核对日程安排表2.落实接待车辆(车型、车牌、司机姓名、联系电话)3.落实住房及用餐:核实客人所住房间数目、类别、用房间时间,是否含早餐;落实有关餐厅,确认日程表上安排的每一次用餐的位置,标准,人数,时间,特殊要求等4.了解落实运送行李的安排情况5.了解不熟悉的参观游览点6.核实旅游团(者)离开当地的出票情况7.落实其他计划内项目的安排情况(会见、宴请、风味餐、赠送礼品等)8.与全陪联系9.掌握有关联系电话号码二、语言和知识准备(1)根据接待计划上确定的参观游览项目,做好有关知识和资料的准备,尤其是计划中所列新开放景点知识的准备。
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(1)做好出发前准备
1.带好导游证、票证;(如餐饮、门票、住宿结算单,现金,带团
协议等)
2.联系车辆;(注:提醒司机检查车况、空调、麦克风有无问题,
并清洗车辆。)
3.核实餐饮情况;(注:需核实餐标、人数,讲明游客的特殊要求
等。)
4.提前20分钟抵达集合地点;
5.核实、清点人数;
6.提醒注意事项;(告知游客天气状况、游览地形、着装要求等)
教
学
内
容
情境设置:有一个来自上海的团队即将到达喀什机场,在喀什有三天的旅游安排,喀什康辉国际旅行社作为接待社,安排一名当地导游做相应的接待工作。(引导学生讨论此当地陪同导游应做哪些工作)
根据学生的讨论一步步归纳出地方陪同导游人员进行地陪接待服务的七大环节及其具体工作。
1.服务准备
(1)计划准备
1.熟悉接待计划:组团社名称、联络人姓名、电话号码;旅游团基本情况;旅游团抵达离开本地情况;旅游团交通票据情况;旅游团的服务项目、接待要求。
7.集合登车。(开车前务必再次清点人数,避免遗漏游客,并以自
己的亲身经历举例。)
(2)途中时间、地点等)
2.风光导游;
3.介绍旅游景点;(途中对于景点的介绍可以简明扼要)
4.活跃气氛。(适当组织娱乐活动,如成语接龙、才艺表演等)
(3)景点导游、讲解
1.交代游览注意事项
2.落实接待事宜:核对日程安排、落实接待车辆、掌握联系电话、落实住房及用餐、了解不熟悉的参观旅游点、与全陪联系。
(2)物质准备
接待计划、相关票据、导游证、身份证、导游旗、扩音器、接站牌、记事本、充电器、常备药物。
(3)语言和知识准备
1.接待外宾做好外语准备,尤其是涉及游览项目的外语词汇的准
备。
2.接待专业团队时,需做好相关专业知识的准备。(例:接待地理
教学能力测试教案(1)
授课课题
第3章旅游团队导游服务程序与服务质量
第一节 地方导游服务程序与服务质量
课时安排
2学时
教学目标
知识
地方导游服务程序
能力
1.熟悉地方导游服务的七个程序
2.掌握地方导游在服务程序中应做的工作
3.掌握地方导游在导游服务中的服务质量标准
情感
培养学生的服务意识,增强职业责任感。
教学重点
民族习俗与禁忌)
4.宣布集合时间、地点和停车地点。
3.入店服务
1.协助办理入住手续;(注:为减少办手续的时间,最好在到达酒
店前先在车上请全陪收齐游客身份证)
2.介绍饭店设施;
3.带领旅游者用好第一餐;
4.宣布当日或次日的活动安排;
5.处理旅游者进房的有关问题;(如:卫生、设施、物品方面的问
题)
6.确定叫早时间。
(3)送行服务
1.致欢送词;
2.提前到达机场(车站、码头),照顾游客下车;(游客下车后,导游应检查车内是否有游客遗忘的无物品。)
3.办理离站手续;
4.与司机结账。
七.后续工作
(1)处理遗留问题
如游客投诉、游客委托代办事物等。
(2)结账
本人带团经验:为避免结账过程中出现不必要的误会,在带团过程中应谨慎保管所有结算单,平时要养成收集发票和门票的习惯。
4.持接站牌迎候旅游团。(接站牌上需写清团名、团号、领队或全
陪姓名、人数等信息)(例:接上海春秋国旅黄丽一行六人)
(2)旅游团抵达后的服务
1.认找旅游团;
2.认真核实,以防错接;
3.集中清点行李;
4.集合登车。(登车前要再次提醒游客检查行李,带齐物品,登车
是导游应站在车门旁,搀扶或协助游客登车,登车后礼貌地清点
2.讲明游览时间,集合时间、地点
3.留意游客动向,注意游客安全
(4)返程中服务
1.回顾当天活动内容;
2.风光导游;(注:如不原路返回时,可做好沿途讲解,如原路返
回可适当组织娱乐活动,或视游客状态让游客休息。)
3.宣布次日活动日程;
4.提醒注意事项。
五.其他服务
(1)社交活动
如宴请、会见、舞会等。
(2)餐饮服务
六.送客服务
(1)送行前工作
1.核实交通票据;(游客离开前一天就应核对)
2.商定集合、出发时间;(最好与司机商定)
3.确定叫早及早餐时间;
4.提醒结账;(如客房消费品、损坏客房物品的赔偿等)
5.及时归还证件。
(2)离店服务
1.办理退房手续;
2.集合登车。(等车后提醒游客清点行李及随身物品,尤其是手机、相机、充电器、钱包、证件等小物品)
难点
重点:地方导游在服务过程中应做的工作
难点:地方导游服务质量的把握及实际运用能力的培养
教 具
多媒体课件
教学方法
启发式、案例法、模拟导游
教学过程
导 入
请同学们回答:
地方导游与全程陪同导游在业务范围上有什么区别?
由此导入新课:地方导游服务是指地陪在当地接待旅游团时应奉行的服务程序和服务标准,旅游者是否满意、旅游接待计划能否圆满实施在很大程度上取决于各站地陪的导游服务。
计划内餐饮地陪应提前落实餐标、人数、口味等,计划外游客自费风味餐,导游可协助订餐并讲明价格。
(3)娱乐服务
计划内活动导游应陪同前往,并保证游客安全,计划外活动导游一般不陪同,但游客要观看低下的不健康的文娱节目,导游应予以制止。
(4)购物服务
导游应严格按计划执行,不得擅自增加也不得强迫游客购物。
(案例:香港导游持枪逼迫大陆游客购物事件)
人数,心中默数或伸开手掌点人,客人到齐后让司机开车。)
(3)赴饭店途中服务
1.致欢迎词;(可给学生做简单演示)
2.调整时间;(如:新疆与内地有两小时时差,在用餐和作息方面
比内地晚两个小时,中餐时间为2点左右,晚餐时间为8点左右,
提醒游客,在游览过程中,可自备零食以适应时差。)
3.首次沿途导游;(介绍沿途风光、当地风情,在新疆要特别介绍
宾必须严格执行。)
3.导游人员头发要保持整洁,勤洗。女士束发,男士不留长发。
(5)心理准备
1.准备面临艰苦复杂工作
2.准备饱受抱怨与投诉(不要有游客是无理取闹的想法)
2.接站服务
(1)旅游团抵达前的服务安排
1.确认旅游团所乘交通工具抵达的准确时间;
2.与旅行车司机联络;
3.提前抵达接站地点;(提前半小时抵达)
专业的教师团队时,导游进行知识准备时,应重点准备地理方面
的知识,以制造共同话题。)
3.准备一些游客可能感兴趣的话题。(例如当前的热门话题,国内
外重大新闻等)
(4)形象准备
1.着装符合身份,方便导游服务。
2.着装简洁、大方,首饰佩戴适度,不可浓妆艳抹。(注:带长线
团队时,最好多带几套衣服,尽量保证一天一换,带港澳台及外