杠杆(竞赛)(完整资料).doc

合集下载

杠杆

杠杆
力,则m1、m2的关系为( B )
A.m1>m2 B.m1<m2 C.m1=m2 D.无法判断
4.(2016·成都)如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河 上的吊桥拉起。使用定滑轮可以 改变动力方向 (选填“省 力”、“省距离”或“改变动力方向”);吊桥可以看作 杠杆,绳子对它的拉力是动力,吊桥的重力是阻力。在 拉起吊桥的过程中,阻力臂大小 变小 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)。
质的密度之比是( ) C
A.3∶2 B.4∶3 C.2∶3 D.3∶4
9.(2016·兰州)一个重为300 N的物体Q,底面积400 cm2,
将其放在水平地面上,它对地面的压强是 7500 Pa。如图
所示,现将物体Q挂在杠杆的B端,在A端悬挂一个重为100 N的物体P,使杠杆在水平位置平衡,忽略杠杆自重的影响,
F1×L1=F2×L2。 3.三种杠杆(杠杆平衡的应用):(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时 F1<F2。特点是省力,但费距离。 (2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费力,但省距离。 (3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力也不省
距离。
例1 (2016·丹东)如图所示,活塞式抽水机AOB部分可视 为杠杆,O为支点,当与连杆相连的B点向上运动时,画出 作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂L1和B点所受的阻力 F2。
(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动
力图像臂推l1和算动,力当Fl11为的0数.6据m,时绘,制F1为了l10F.15的关N。系图像,如图丙所示.请根据
例3 (2016·株洲)园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时
( A)
A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点 B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点 C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力 D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力

(完整版)杠杆练习试题带答案解析

(完整版)杠杆练习试题带答案解析

第十二章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件1.认识杠杆的形状:(1)不一定所有的杠杆都像“杠”或“棒”,有的杠杆像“板”或“片”.(2)杠杆可以是直的,也可以是弯的.(3)杠杆的支点可以在杠杆的一端,也可以在杠杆上其他位置.2.杠杆支点与动力方向和阻力方向之间的关系:若支点在杠杆中间,两力方向基本相同;若支点在杠杆的一端,两力方向应该相反.3.动力和阻力都是杠杆受到的力,前者促使杠杆转动,后者阻碍杠杆转动,它们的作用效果总是相反的.4.运用公式F1l1=F2l2进行计算时,力的单位应该用牛顿,而力臂的单位可以是米、分米、厘米,但动力臂和阻力臂的单位一定要统一.注意这时力与力臂的乘积不是计算功,单位也不是焦耳.1.力臂是点到线(“支点”到“力的作用线”)的距离,而不是点到点(“支点”到“力的作用点”)的距离.2.杠杆的平衡条件是力与力臂的乘积相等,既不是力相等,也不是力臂相等.运用杠杆平衡条件分析问题时,当力与力臂的乘积相等时,则杠杆处于平衡状态,否则杠杆不平衡.01课前预习知识点1杠杆及其五要素1.________________________________硬棒叫杠杆.2.杠杆绕着转动的固定点叫做________,使杠杆转动的力叫________,阻碍杠杆转动的力叫________,支点到动力作用线的距离叫________,支点到阻力作用线的距离叫________.知识点2杠杆的平衡条件3.当杠杆处于______状态或__________状态时,我们就说杠杆平衡了.4.杠杆平衡条件是:动力×________=阻力×________,即F1×______=F2×________.02当堂训练1.关于杠杆,下列说法正确的是()A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定有支点C.当力的作用线通过支点时,力臂最大D.动力臂就是支点到动力作用点的距离2.(潍坊中考)如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则()A.F1·OC=F2·OA B.F1·OD=F2·OBC.F1·OE=F2·OA D.F1·OE=F2·OB3.(南宁中考)如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()A.1个B.2个C.3个D.6个4.(北京中考)如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力,图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB.线段________(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂.5.(益阳中考)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是________,当图中手对车闸的作用力F=10 N时,刹车拉线受到力的大小为________N.03课后作业6.(东营中考)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆会()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断如图所示,一轻质杠杆OB可绕O点无摩擦转动,B端用绳子系在竖直墙壁上,在杠杆的A点悬挂一重为20 N 的物体,杠杆处于水平静止状态.已知OB长为50 cm,OA长为30 cm,∠B=30°.(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F1的力臂.(2)拉力F1的大小是多少?【提示】从支点作到动力作用线的垂线,即可得到动力臂l1.由于杠杆处于水平位置,则阻力臂l2=OA=30 cm,根据几何知识可知:l1=OB/2=50 cm/2=25 cm,则F1×l1=F2×l2,F1×25 cm=20 N×30 cm,F1=24 N.【答案】(1)如图所示(2)24 N【方法归纳】解答与杠杆相关的计算题,一定要利用杠杆平衡条件,解题的关键是找准杠杆的五要素.7.(广州中考)AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO′线,棒在如图所示位置处于静止状态,则()A .F 1<F 2B .F 1=s 2s 1F 2C .F 1力臂小于s 1D .F 2方向沿OO′线向下8.(厦门中考)用细绳系住厚度不均匀的木板的O 处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平.如图所示,两玩具车同时从O 点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是( )A .两车的质量相等B .两车的速度大小相等C .质量较小的车速度较大D .两车同时到达木板两端9.(莱芜中考)如图所示,杠杆在力F 1、F 2的作用下(F 2未画出)处于平衡状态.O 为支点,L 2是力F 2的力臂,请在图中画出F 1的力臂L 1和力F 2的示意图.10.(聊城中考)在探究“杠杆的平衡条件”实验中.(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是__________________________________________________________________.(2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整.次数 动力F 1(N)①________②________阻力臂l 2(m)120.110.2(3)你认为他的结论________(填“可靠”或“不可靠”),理由是______________________________________________________.挑战自我11.(烟台中考)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O 点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F ,使杆从OA 位置匀速转到OB 位置的过程中,力F 的大小将( )A .一直是变大的B .一直是变小的C.先变大,后变小D.先变小,后变大第2课时生活中的杠杆1.省力杠杆:省力杠杆的动力臂要大于阻力臂,从而使动力小于阻力.生活中的撬棒、羊角锤、手推车、起子等都是省力杠杆.2.费力杠杆:费力杠杆的动力臂要小于阻力臂,从而使动力大于阻力.生活中钓鱼竿、筷子、缝纫机脚踏板、铁锹、理发剪刀等都是费力杠杆.3.等臂杠杆:等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,动力等于阻力.生活中的天平、跷跷板、定滑轮都可看成等臂杠杆.1.动力和阻力不一定必须在支点的两侧,也可以在支点的同侧;2.求最小动力时,一定要在杠杆上寻找离支点最远的点作为动力作用点.如图,在一次野外活动中,小明用一木棒扛一包裹吃力前行.为减轻肩部所受压力,他可以把肩膀向________移动,离包裹________一点.【提示】以手为支点,根据杠杆平衡条件:F肩L肩=F物L物,若要减小肩部所受压力,应增大肩的力臂,把肩膀向后移动,离包裹近一点.【答案】后近01课前预习知识点杠杆的应用1.省力杠杆的动力臂________阻力臂,________省力,但______距离.2.费力杠杆的动力臂______阻力臂,______省力,但______距离.3.等臂杠杆的动力臂______阻力臂,不省力也不费力,不省距离也不费距离.4.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙地应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了________;有时却要使用费力杠杆,那又是为了________.02当堂训练1.(潍坊中考)下列图中所示的工具,属于等臂杠杆的是()A.镊子B.钳子C.起子D.天平2.(滨州中考)根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪断铁丝等较硬的物体,下图中的4种剪刀应选择()3.(吉林中考)如图所示的装置中,两支笔构成了一个________,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越______.4.市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐,餐点均匀摆放在推车内.当售货员将推车前轮推到路沿A时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,支点是________(填“前轮”或“后轮”);当后轮遇到路沿A时,售货员向上提扶把,这时支点是________(填“前轮”或“后轮”).后一种情况下,推车可以视为________杠杆.03课后作业5.(常州中考)如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆()A.一定是省力杠杆B.一定是费力杠杆C.一定是等臂杠杆D.以上情况都有可能6.(宁夏中考)校工用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了() A.增大阻力臂,省力B.减小阻力臂,省力C.增大动力臂,方便D.减小动力臂,方便7.(南通中考)如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是()A.每次倒入空桶的液体体积相同B.秤的刻度值向右越来越大C.悬点O适当右移,秤的量程会增大D.增大M的质量,秤的量程会增大8.(威海中考)如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.下列说法正确的是()A.吊臂是一省力杠杆,但要费距离B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小9.如图甲所示的是现在比较流行的胶棉拖把,只需要用手在A处向上拉动即可把海绵里的水挤干,非常方便、卫生.这里拉杆ABC是________(填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆.如图乙所示,海绵被折叠、压扁,说明力可以改变物体的________.10.如图所示是一个小鸟自动饮水玩具,只要这个玩具小鸟面前有水它就会不断点头饮水.这个玩具小鸟的工作原理是____________________.若将小鸟的头部所受重力看做动力,尾部所受重力看做阻力,在小鸟工作到图示位置时,应满足的条件是______________________.11.(菏泽中考)用一杆秤称得物体的质量是2 kg,如图所示.根据杆秤上秤钩、提纽和秤砣三者的位置关系,估测出秤砣的质量大约是________kg.挑战自我12.(无锡中考)某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到了吊车、铁笼和一根很长的配槽钢等辅助工具,操作步骤如下:a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时,槽钢在水平位置平衡.b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变,用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示,测得OB=6 cm,OA=9 m,弹簧测力计的示数为200 N,根据上述数据测出了大象的重量.(1)大象的重为__________N.(2)设计步骤a的目的是______________________________________________.第十二章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件课前预习1.在力的作用下绕着固定点转动的 2.支点动力阻力动力臂阻力臂 3.静止匀速转动 4.动力臂阻力臂l1l2当堂训练1.B 2.D 3.B 4.OA 5.杠杆40课后作业6.A7.C8.C9.10.(1)右消除杠杆自身重力对实验的影响,且便于从杆上直接读出力臂(2)动力臂l1(m)阻力F2(N)(3)不可靠根据一组实验数据得出结论,实验结论不具有普遍性11.C第2课时生活中的杠杆课前预习1.大于能费 2.小于不能省 3.等于 4.省力省距离当堂训练1.D 2.D 3.杠杆小 4.后轮前轮省力课后作业5.D 6.B7.C8.D9.省力形状10.杠杆的平衡条件动力×动力臂<阻力×阻力臂(F1L1<F2L2) 11.0.512.(1)3×104(2)消除槽钢重力对杠杆平衡的影响。

《杠杆》课件

《杠杆》课件
2.杠杆的五要素 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
画出动力臂L1和阻力臂L2
F G
静止或匀速转动
杠杆处于平衡状态
动力、动力臂、阻力、 阻力臂满足什么关系?
杠杆处于平衡状态
探究杠杆的平衡条件
思考: 在研究杠杆的平衡时,我们为什么要使杠杆在水平位置 平衡呢?怎样调节?
为了简单地得到力臂的值。
结论:动力x动力臂=阻力x阻力臂
1.学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念 。
2.杠杆平衡条件:
动力动力臂=阻力阻力臂 (文字表达式)
F1·L1=F2·L2
(数学表达式)
3.杠杆的种类:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
杠杆类型 省力杠杆 费力杠杆
等臂杠杆
杠杆特点
L1>L2,F1<F2 (动力<阻力) L1<L2,F1>F2 (动力>阻力)
L1=L2,F1=F2 (动力=阻力)
杠杆优点
省力 省距离
杠杆缺点
费距离 费力
既不省力也不省距离
应用
杠杆的分类ຫໍສະໝຸດ 三类杠杆:若l1>l2,则F1 < F2 若l1= l2,则F1 = F2 若l1<l2,则F1 > F2
省力杠杆 等臂杠杆 费力杠杆
小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂 的大小。
请对下列器具应用的杠杆进行分类:
思考:什么情况下,人们会选用费力杠杆? 使用费力杠杆有什么好处? 当阻力比较小时,人们会选用费力杠杆。 使用费力杠杆会省距离,很方便。
第十二章 简单机械
第1节 杠杆
它们工作时有什么共同特征? 共同特征 硬棒 有力的作用 绕固定点转动
认识杠杆五要素
O

杠杆讲义

杠杆讲义

4杠杆古希腊科学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能举起地球.”阿基米德真能举起地球吗?智能提要一、杠杆的定义及五要素物理学上定义的杠杆是一根在力作用下能绕固定点转动的硬棒。

所谓硬棒,就是要求在使用时棒不会变形,至于棒的形状则并非一定要求是直的,比如滑轮、轮轴等都可看作是杠杆。

注意:所谓动力与阻力并无严格区别,比如天平测量物体质量时,被测物对底盘的压力与砝码对底盘的压力根本无需分清哪个是动力,哪个是阻力,它们在这里的区别仅在于使杠杆转动的方向不同而已。

二、怎样正确理解力臂的概念?1、关于力臂的概念,要注意以下几点:(1)力臂是支点到力的作用线的距离,(2)作用在杠杆上的力的大小,若作用点不变,但力的方向改变,那么力臂一般要改变。

(3)支点一定在杠杆上,力臂不一定在杠杆上,(4)若力的作用线过支点,则它的力臂为零.2、画力臂的一般步骤(1)首先确定支点O.(2)画好动力作用线及阻力作用线.画的时候可用虚线将力的作用线延长.(3)再从支点O向力的作用线引垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂.(4)最后用大括号勾出力臂,在旁边标上字母l1或l2,分别表示动力臂或阻力臂。

例1、画出下列图中所示的杠杆(支点为O)的力臂。

3、最省力力臂的画法__---连接力的作用点与支点,过作用点作连线的垂线为力的作用方向,此时的力臂最大。

例1,画出下例杠杆的最大力臂杠杆杠杆的概念及五要素杠杆的平衡条件杠杆的分类及其应用甲图12-23图12-21 例2 如图12-18所示,O 为杠杆AC 的支点,在O 处挂一小球,AO=OB=BC ,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小动力F 1的力臂L 1并标出F 1的方向。

三、杠杆平衡及平衡条件1、杠杆平衡的标志 ————杠杆保持静止不动或匀速转动。

2、杠杆平衡的条件是:阻阻动动l F l F ⋅=⋅ 即 杠杆平衡时,动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积。

3、研究杠杆平衡的实验注:1、杠杆必须在水平位置平衡2、如用弹簧测力计应沿竖直方向例1 下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的值。

《杠杆》课件3 精品课件(大赛一等奖作品) 公开课一等奖课件

《杠杆》课件3 精品课件(大赛一等奖作品) 公开课一等奖课件

知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
1.不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最 后静止时如图所示,则它们受到的浮力的大小关系是( C ) A.F甲=F乙=F丙 B.F甲<F乙<F丙 C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙 2.用弹簧测力计测得一石块重 5N,将石块全部浸没在水中,测 力计的示数为 3N,则物体受到的浮力为 2N ,石块排开水的体 积为 0.0002 m3,石块的体积为 0.0002 m3,石块的密度是 2.5×103 kg/m3;若将这个石块浸没在密度为0.8×103kg/m3的 液体中,它受到的浮力是 1.6 N,此时弹簧测力计的读数是 N。 3.4 (g=10N/kg)
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
1.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m的过程中, 水球受到的浮力变化情况是( D ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终不变 D.先增大后不变 分析: 运动员把水球慢慢压入水下的过程中,水球在完全浸没前 在水中的体积逐渐 变大 ,排开水的体积逐渐 增大 ,所以水球 受到的浮力逐渐 变大,当水球全部浸入水中后,排开水的体 积 不变 ,所以受到的浮力 不变 。故选 D 。
一、杠杆
【探究二】 影响杠杆使用效果的因素 【杠杆的五要素】
动 力 作 F1 用 线
l1
O
l2
F2
阻 力 作 用 线
A、支点(O)
B、动力(F1)
C、阻力(F2) D、动力臂(l1) E、阻力臂(l2)
注意:力的作用点一定在杠杆上 力的作用线:过力的作用点沿力的方 向所画的直线
一、杠杆
力臂的画法: 一找点、二画线、三作垂线段

2021年初中物理培优(重点高中自主招生 竞赛)难题练习第12章 杠杆较难1

2021年初中物理培优(重点高中自主招生 竞赛)难题练习第12章 杠杆较难1

21秋初三物理实验班—杠杆(1)一.杠杆的平衡条件(共20小题)1.如图所示是一种水闸,闸门的底部与铰轴O相连,厚度不计的闸门高为H、宽为a。

AB为一根不计质量的杆,A端通过铰链与闸门相连,B端通过铰链与地面相连,杆AB与地面成60°角,A端距离地面高h。

已知水的密度为ρ,闸门右侧水位高为h,水对闸门的压力作用点等效在距离O点1h高度处,试求杆AB对闸门的作用力。

32.用同种材料制成的实心物体A与B,分别挂在杠杆的两端,且G A>G B,此时杠杆平衡,如图(a)所示。

若将两物体全部浸入水中,如图(b)所示,试问杠杆是否还能平衡。

请运用所学知识做出判断,并写出必要的公式和推导过程,已知材料的密度ρ0大于水的密度ρ水。

3.如图甲所示在容器底部用吸盘固定一个滑轮,轻质杠杆A端的细线通过滑轮与水中的实心长方体C相连,C的底面积为0.2m2,轻质杠杆OA:OB=3:2.容器内有一定质量的水,实心长方体C漂浮在水面上,此时物体D对杠杆B端的拉力恰好为零。

继续向容器中加水,D物体对地面压力随C下底面的深度h变化的图象如图乙所示。

不计摩擦、绳重和水的阻力,求:(1)C的重力G C;(2)D物体的重力G D。

4.如图为一个简易雨量测试仪,质量均匀的直杆AB外均匀包裹着海绵,直杆与干海绵的总质量为1.5kg,且可绕垂直纸面的转轴O转动,OA:OB=7:3,杆右端B点连接一个质量不计的滑轮,绕在滑轮上的细绳一端固定在地面上,另一端系在质量为1kg 的重物C上。

晴天时,直杆AB呈水平状态,重物静止在地面上。

g取10N/kg,求:(1)晴天时,重物C对地面的压力是多大(2)雨天时,海绵均匀吸收雨水,吸收多少质量的雨水,直杆开始绕O点旋转5.有人设计了一种新型伸缩拉杆秤。

结构如图,秤杆的一端固定一配重物并悬一挂钩,秤杆外面套有内外两个套筒,套筒左端开槽使其可以不受秤纽阻碍而移动到挂钩所在的位置(设开槽后套筒的重心仍在其长度中点位置)。

12.1杠杆

F1
l1 O
l2
F2
O
l1 F1
l2
F2
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
杠杆示意图的作法
F1
一找点, 二画线; 三作垂线段
l1

l2
F2
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
o
杠杆示意图的作法
F2 ∟
l2
l1
F1

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
小游戏:自制跷跷板
杠杆的平衡可能跟哪些因素有关呢?
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
实验探究:杠杆的平衡条件
1.提出问题: 假设一: 2.猜想与假设: 假设二: 假设三: 3.实验设计:
杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系?
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
思考:杠杆有什么共同特征
认识杠杆
有力的作用 绕固定点转动 硬棒
杠杆: 在力的作用下,能绕某一 固定点转动的硬棒.
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几 倍,动力就是阻力的几分之一
当作用力过支点时,力臂为0
例:一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠 杆平衡,则动力与阻力之比是______。
F1L1=F2L2
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究

《杠杆》 讲义

《杠杆》讲义一、什么是杠杆在我们的日常生活和经济活动中,杠杆是一个经常被提及的概念。

但到底什么是杠杆呢?简单来说,杠杆就是一种借助外力来放大力量或效果的工具。

比如说,当我们使用撬棍去撬起一块大石头时,撬棍就是一个杠杆。

我们用较小的力施加在撬棍的一端,就能在另一端产生较大的力量,从而撬起沉重的石头。

在金融领域,杠杆的原理也是类似的。

它是指通过借入资金来增加投资的规模,以期获得更高的收益。

但需要注意的是,杠杆既能放大收益,也能放大损失。

二、杠杆的原理杠杆的作用基于物理学中的力矩平衡原理。

力矩等于力乘以力臂。

在杠杆中,我们通过调整力臂的长度,来实现用较小的力产生较大的效果。

以一个简单的杠杆为例,假设我们有一个杠杆,支点在中间。

在杠杆的一端,力臂长度为 1 米,我们施加 10 牛顿的力;在另一端,力臂长度为 2 米。

根据力矩平衡原理,另一端产生的力就是 5 牛顿,但它能够移动的距离是施加 10 牛顿力那一端的两倍。

在金融投资中,杠杆的原理也是如此。

投资者通过借入资金,相当于增加了投资的力臂长度,从而有可能在市场行情有利时获得更高的回报。

三、杠杆的类型1、经营杠杆经营杠杆主要与企业的生产经营活动相关。

企业在生产过程中,存在固定成本和变动成本。

固定成本不随产量的变化而变化,比如厂房设备的租赁费用、管理人员的工资等。

变动成本则随着产量的增加而增加,比如原材料的成本、直接人工成本等。

当企业的销售额增加时,由于固定成本不变,单位产品分摊的固定成本就会减少,从而使得利润的增长幅度大于销售额的增长幅度。

这就是经营杠杆的作用。

然而,如果销售额下降,由于固定成本仍然存在,利润的下降幅度也会大于销售额的下降幅度,给企业带来较大的经营风险。

2、财务杠杆财务杠杆则与企业的融资决策有关。

企业通过借入资金来投资,当投资收益高于借款利息时,就能为股东带来额外的收益;反之,如果投资收益低于借款利息,就会给股东带来损失。

例如,一家企业借入 100 万元,年利率为 5%。

《杠杆》课件2 大赛获奖精美课件


23
分析其中的动能和势能的转化
24
动能和弹性势能的转化 在拉开的弓把箭射出去的过程中, 弓的弹性势能减小,箭的动能增 大,弓的弹性势能转化为箭的动 能。 在生活中,你还能举哪些例子 呢?
25
铁球压缩弹簧过程中,铁球的动能减小,弹簧的弹性势能
增大,动能转化为弹性势能。
弹簧恢复过程中,弹簧的弹性势能减小,铁球的动能增大, 弹性势能转化为动能。
支点O:杠杆绕着转动的点 动力F1:使杠杆转动的力 指杠杆受的力 阻力F2:阻碍杠杆转动的力 作用点均在杠杆上 动力臂l1:从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂l2:从支点到阻力作用线的垂直距离
注:力臂是从支点到力的作用线的距离, 而不是支点到作用点的距离
4、力臂的作法
1)找出支点O 2)沿力的方向作出力的作用线 通过力的作用点沿力的方向所引的直线, 叫做力的作用线。 3)从支点向力的作用线作垂线,并标出垂直符号 垂线两端加箭头,并标出动力臂的长度l1、 阻力臂的长度l2。
探究杠杆的平衡条件
3)实验步骤:
1.调节杠杆在水平位置平衡。 2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码,用弹簧 测力计在竖直方向上拉,使杠杆在水平 位置平衡,记下弹簧测力计示数。
3.改变钩码数量或位置,重复上面的步骤, 得出三组数据。
4、进行实验与收集证据
实验次数 F1/N
1 2 3 4 5
L1/cm
F2/N
力、力臂 F1 F2 A F2
讨论: A、B两图中的杠杆处于静止
状态,实验时采用哪幅图?为什么?
1)实验时,使杠杆在水平位置平衡, 目的: ①便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 F1 ②消除杠杆自重对实验的影响
B
思考与讨论
2) 杠杆两端装有两只可以调节的螺母,作用 是调节杠杆使杠杆在水平位置平衡。

《杠杆》 讲义

《杠杆》讲义一、什么是杠杆在我们的日常生活和经济活动中,杠杆是一个经常被提及的概念。

那到底什么是杠杆呢?简单来说,杠杆就是一种通过借助外力,以较小的力量去撬动较大物体或完成较大任务的工具或手段。

比如说,当我们使用撬棍去撬起一块大石头时,撬棍就是一个杠杆。

我们用较小的力施加在撬棍的一端,就能在另一端产生较大的力,从而抬起沉重的石头。

在经济领域中,杠杆的原理也是类似的。

二、杠杆的原理杠杆的运作基于物理学中的原理——力乘以力臂等于力矩。

力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离。

当我们在杠杆的一端施加一个力,这个力与它到支点的距离(力臂)的乘积,等于在杠杆另一端所产生的力与它到支点距离(力臂)的乘积。

为了更好地理解,我们举个例子。

假设我们有一个杠杆,支点在中间,左边的力臂是右边力臂的两倍。

如果在右边施加一个10 牛顿的力,那么在左边只需要施加 5 牛顿的力,就能使杠杆保持平衡。

这就是杠杆能够实现以小博大的原理所在。

三、杠杆在经济中的应用在经济领域,杠杆有着广泛的应用。

企业融资、投资、个人购房等方面都能看到杠杆的身影。

企业在发展过程中,常常需要资金来扩大生产、开拓市场等。

这时,企业可以通过借款来增加自己的可用资金,这就是一种杠杆行为。

比如,一家企业原本自有资金 100 万元,通过银行贷款 200 万元,那么它就可以用 300 万元来开展业务。

如果业务成功,收益会远远高于只用 100 万元自有资金所能获得的收益。

个人购房也是常见的杠杆应用场景。

假设一套房子总价 100 万元,个人支付 30 万元首付,向银行贷款 70 万元。

在房价上涨时,房子价值涨到 150 万元,那么个人的资产增值收益就不仅仅基于 30 万元的首付,而是基于整个房子的价值增值。

四、杠杆的优点1、放大收益杠杆能够让投资者在市场行情有利时,以较少的资金获得更大的收益。

例如,在股票市场中,通过融资融券业务,投资者可以借入资金买入更多的股票,当股票价格上涨时,收益将大幅增加。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【最新整理,下载后即可编辑】杠杆典型例题:例1.将一根均匀的木棒AB,放在支点O上,由于OA<OB,木棒不能保持水平,现在木棒右端截去与OA等长的一段并置于OA上,木棒恰好能平衡。

则OA:OB为( )(A) (B)1:2(C)1:3 (D)1:4例2.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆,一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是:()A.L始终在增加,FL始终在增加;B.L始终在增加,FL始终在减小 ;C.L先增加后减小,FL始终在减小;D.L先减小后增加,FL先减小后增加.例3.(多选)如图所示,均匀细杆OA长为l,可以绕O点在竖直平面内自由移动,在O点正上方距离同样是l的P处固定一定滑轮,细绳通过定滑轮与细杆的另一端A相连,并将细杆A端绕O点从水平位置缓慢匀速向上拉起.已知细杆处于水平位置时,绳上拉力为F1,当拉至细杆与水平面夹角θ为30°时,绳上拉力为F2,在此过程中(不考虑绳重及摩擦),下列判断正确的是()A.拉力F的大小保持不变B.细杆重力的力臂逐渐减小C. F1与F2两力之比为1:D. F1与F2两力之比为:1例4. 如图所示的装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的拉力(棒和悬线均足够长)()A.逐渐变小B.逐渐变大C.先逐渐变大,后又变小D.先逐渐变小,后又变大基础练习:1. 某同学自制了一架天平,由于制作粗糙,天平两侧长度不同。

当将一物体放在天平的左盘时,右侧砝码的质量为m1,恰好平衡;当将该物体放在天平的右盘时,左侧砝码的质量为m2,天平才平衡。

则该物体的质量应为:()A 、21m m 。

B 、2m m 21+。

C 、2121m m m m +。

D 、无法确定。

2.如图所示,杠杆OA 可绕支点O 转动,B 处挂一重物G ,A 处用 一 竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时,为了使杠杆平衡,则( )A. F 大小不变,但F <GB. F 大小不变,但F >GC. F 逐渐减小,但F >GD. F 逐渐增大,但F <G3.要把重轮推上台阶,分别在a 、b 、c 、d 四点施加作用力,力的方向如图所示,则最省力的作用点是( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点4.如图所示为一长为L 的均匀导线。

现将其中点O 悬挂起来得到平衡。

如果将它的右半段弯折过来,使右端点与导线中点O 重合,则悬点O 应向左移动多大距离,才能使它重新平衡( )A .L 83B .4LC .8LD .16L5.如图所示,一根粗细均匀的铁丝弯成图示形状,在O 点用细线吊起来,恰好在水平方向平衡,则( )A .O 点左右两边重量一定相等B .O 点左边铁丝重量大C.O点右边铁丝重量大D.无法确定哪边重量大练习题1.如图1,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则()A.F增大,L减小,M增大.B.F增大,L减小,M减小.C.F增大,L增大,M增大.D.F减小,L增大,M增大.2.某人将一根木棒的一端抬起,另一端搁在地上;在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小:()A、保持不变;B、逐渐增大;C、逐渐减小;D、先减小后增大。

3.如图,一直杆可绕0点转动,为提高重物,用一个始终跟直杆垂直的力下使直杆由竖直位置漫漫转动到水平位置,在这个过程中这个直杆()A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的4.在处于平衡状态的杠杆上再加一力,杠杆仍处于原平衡状态,则()A.这力通过支点B.这力在阻力一侧C.这力在动力一侧D.题设条件不可能存在B o P M QA 图12A A oB 图10B o 5.在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块,杠杆刚好水平平衡。

若把它们同时浸没在水中(ρ铝<ρ铜),则此杠杆将( )A.仍保持原平衡B.铝块一端下沉C.铜块一端下沉D.无法判断6.杆秤原来很准确,但跟它的秤砣掉了一小块,再用它称量物体时,称量结果将 ( )A 、偏大B 、偏小C 、不变D 、无法确定7.如图所示,轻质杠杆可绕O 转动,在A 点始终受一垂直作用于杠杆的力,在从A 转动A / 位置时,力F 将( A 、变大 C8 .G 1和G 2离,则( )A. C. 杠杆的B9.一根均匀的铁丝AB ,悬住它的中点O 时,铁丝保持平衡,如果把OB 段“对折”,使B 点和O点重合。

如图10所示,此时铁丝将( )A.仍保持平衡B. A 端向下倾斜C. B 端向下倾斜D. 无法判断10. 杠杆OA 的B 点挂着一个重物,A 端用细绳吊在圆环M 下,此时OA 恰成水平且A 点与圆弧形架PQ 的圆心重合,那么当环M从P点逐渐滑至Q点的过程中,绳对A端的拉力大小将()A、保持不变B、逐渐增大C、逐渐减小D、由大变小再变大11.如图所示,一个直杠杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中,力F大小的变化情况是( ) A.一直增大 B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大12.如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆,使其静止在水平方向上,O]为麦桔杆的中点.这时有两只蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡,则()A.两蚂蚁的质量一定相等B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D.两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等13.如图是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是()A. B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力14、甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央。

如图所示,则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是()A.F甲=F乙B.F甲>F乙C.F甲<F乙D.已知条件不足,所以无法判断15、像图那样,用始终垂直于与木头的力F将木头缓慢地抬起,在抬起的过程中,力F大小将:()A.不变; B.渐渐变小; C.渐渐变大; D.先变小后变大.16、如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计。

则()A.GA =GBB.GA<GBC.GA>GBD.无法判断17、如图的杠杆提升重物G(杠杆顺时针方向转动),OB到达水平位置之前的过程中,若力F的方向始终保持与OA垂直,则力F的大小将:()A. 逐渐变大;B. 逐渐减小;C. 先变大后变小;D. 先变小后变大.18、有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的O 点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡,如图所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒:( )A .粗细两端一样重;B .粗端较重;C .细端较重;D .无法判定.19.如图所示OB 为粗细均匀的均质杠杆,O 为支点,在离O 点距离为a 的A 处挂一个质量为M 的物体,杠杆每单位长度的质量为m ,当杠杆为多长时,可以在B 点用最小的作用力F 维持杠杆平衡?( ) A . √ 2Ma /mB .√ Ma /mC .2Ma/mD .无限长参考答案例题1.例2.知道支点后,找出动力臂和阻力臂,由图可知,吊桥升起过程中,重力(阻力)不变,阻力臂一直减小,而动力臂先大后小,根据杠杆的平衡条件分析解答.【解析】当吊桥被吊起的过程中,如图中虚线位置(1)所示,吊桥重力的力臂L′在减小,而吊绳的拉力的力臂L却在增大,根据杠杆的平衡条件:FL=GL′可知,FL在减小;当吊桥被吊到虚线位置(2)的过程中,重力的力臂L′变小,所以FL也在变小,而F的力臂L则由大变小.故选C.例3.(1)杆即将离开水平位置,如右上图,△AOB和△ABE都为等腰直角三角形,AE=BE,AC=L;∵(BE)2+(AE)2=(AB)2,∴AE=L,∵杠杆平衡,×AE=G×AC,∴F1===G,F1(2)把吊桥拉起到与水平面的夹角为30°时,如右下图,△ABO 为等边三角形,AB=L,BE′=L,∵(BE′)2+(AE′)2=(AB)2∴AE′=L,在△ACC ′中,∠CAC ′=30°,CC ′=AC=L ,∵(AC ′)2+(CC ′)2=(AC )2,∴AC ′=L ,∵AC ′<AC ,∴细杆重力的力臂逐渐减小,故B 正确;∵杠杆平衡,∴F 2×AE ′=G ×AC ′,F 2===G ,∴F 1>F 2,故A 错误;则F 1:F 2=G :G=:1,故C 错误,D 正确.故选BD .例4.解:如图所示,G 表示杆AB 的自重,L OA 表示杆的重心到A 端的距离,T 表示悬线拉力的大小,L 表示作用于杆AB 上的悬线拉力对A 点的力臂.把AB 视为一根可绕A 端转动的杠杆,则由杠杆的平衡条件应有:G ×L OA =T ×L ,由此得:当线套在杆上逐渐向右移动时,拉力T 的动力L (L 1、L 2、L 3、L 4)经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程,故悬线的拉力T 则是逐渐变小后逐渐变大.故选D .基础练习1.解:天平在水平位置平衡,如图设天平的左半段是L 2,右半段是L 1,把物体m 放在不等臂天平的左盘,右盘放m 1砝码,天平平衡, 所以mgL 2=m 1gL 1--①,把物体m 放在不等臂天平的右盘,左盘放m 2砝码,天平平衡, 所以m 2gL 2=mgL 1--②,①/②得,m/m 2=m 1/m所以,m 2=m 1m 2故选A .2.【解析】如图所示,根据相似三角形知识可知,LG与L F 的比值不变,并且LG<LF;由杠杆平衡条件得:GLG =FLF,则:F==G,由于G和LG 与LF的比值都不变,则力F大小不变;因为LG <LF,所以G>F.故选A.3.B4. D5. C练习题1.A2. A3. C4. A5. C6.A7. C8. C9. B 10.D11.A 12. C 13. C 14. A 15. B16. B 17. A 18. B19. (1)由题意可知,杠杆的动力为F,动力臂为OB,阻力分别是重物G物和杠杆的重力G杠杆,阻力臂分别是OA和1/2OB重物的重力G物=Mg杠杆的重力G杠杆=mg×OB,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得:F×OB=G物×OA+G杠杆×1/2OB(2)代入相关数据:则F×OB=Mg×a+mg×OB×1/2OB 得:F×OB=Mga+1/2mg×(OB)2,移项得:1/2mg ×(OB )2-F ×OB+Mga=0,∵杠杆的长度OB 是确定的,只有一个,所以该方程只能取一个解,∴该方程根的判别式b 2-4ac 等于0,因为当b 2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根,即有一个解,即:则F 2-4×1/2mg ×Mga=0, 则F 2=2mMg 2a , 得F=√ 2m Ma×g ,(3)将F=√ 2m Ma×g 代入方程1/2mg ×(OB )2-F ×OB+Mga=0,解得OB=√ 2M am.故选A .。

相关文档
最新文档