旋转木马结构设计与动态仿真

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旋转木马实验课程设计思路

旋转木马实验课程设计思路

旋转木马实验课程设计思路一、课程目标《旋转木马实验》课程旨在通过趣味实验,深化三年级学生对以下知识、技能及情感态度价值观的理解:1. 知识目标:- 掌握旋转的基本概念,理解旋转运动的规律。

- 了解简单机械原理,认识到旋转木马与简单机械的关联。

- 理解旋转木马在现实生活中的应用,培养观察生活、学以致用的习惯。

2. 技能目标:- 能够运用所学知识,动手搭建简单的旋转木马模型,锻炼动手操作能力。

- 能够通过观察、记录和分析旋转木马实验,培养问题发现、解决的能力。

- 能够与他人合作完成实验任务,提高团队协作和沟通能力。

3. 情感态度价值观目标:- 培养学生对科学实验的兴趣,激发探索精神和创新意识。

- 增强学生对我国科技发展的自豪感,树立民族自信心。

- 培养学生尊重事实、严谨治学的态度,树立正确的价值观。

二、教学内容《旋转木马实验》教学内容紧密围绕课程目标,结合教材第三章“物体的运动——旋转”及第四章“简单机械”内容,进行以下安排:1. 旋转运动原理:- 介绍旋转的定义、性质及运动规律。

- 分析旋转木马运动中的力与运动关系。

2. 简单机械原理:- 梳理齿轮、轴等简单机械的原理及应用。

- 探讨旋转木马中的简单机械结构及其作用。

3. 实践操作:- 设计并搭建旋转木马模型,让学生亲身体验旋转运动。

- 通过实验观察,引导学生发现并解决问题,提高实际操作能力。

4. 知识拓展:- 介绍旋转木马在现实生活中的应用,如游乐设施、风力发电等。

- 邀请相关领域专家进行讲座,拓展学生视野。

5. 教学进度安排:- 第一课时:学习旋转运动原理,介绍简单机械。

- 第二课时:设计并搭建旋转木马模型,进行实验操作。

- 第三课时:分析实验结果,总结旋转木马运动规律。

- 第四课时:知识拓展,邀请专家讲座,加强学生对旋转木马应用的认识。

教学内容科学系统,注重理论与实践相结合,旨在提高学生对旋转运动及简单机械原理的理解和应用能力。

三、教学方法《旋转木马实验》课程采用多样化的教学方法,结合课本内容,激发学生学习兴趣,提高教学效果:1. 讲授法:- 通过生动的语言和形象的表达,讲解旋转运动原理、简单机械等理论知识,为学生奠定基础。

乐高大颗粒积木旋转木马—PPT

乐高大颗粒积木旋转木马—PPT
旋转木马
小小工程师
让 孩 子 的 每正一 面次 学管 习教都 ·成 为情 一商 场管旅 理行 · 学 科 融 合
生活中有哪些东西会旋转?
方向盘
打蛋机
风扇
正面管教·情商管理·学科融合
游乐场里又有哪些可以旋转的游乐项目?
旋转木马
旋转飞椅
摩天轮
正面管教·情商管理·学科融合
什么是旋转木马呢?
旋转木马或回转木马是 游乐场机动游戏的一种, 即旋转大平台上有装饰 成木马且上下移动的座 位供游客乘坐。
3.构建目标:
①建构出一个有创意的旋转木马。 正面管教·情商管理·学科融合
谢谢观看
【浸润·滋养·启发】
正面管教·情Hale Waihona Puke 管理·学科融合课题:旋转木马
课程目标
关键词:结构、固定、绕轴转
1.知识目标:
①认识旋转木马,即旋转大平台上有装饰成木马且上下移动的座位供游客乘坐的设施。
②知道旋转木马的旋转原理:绕轴转原理。
③了解旋转木马的结构:底座、柱子、座位。
2.技能目标:
①手部肌肉的灵活性和用眼的协调能力进一步增强。
②能够更加理性的思考问题,能够进行基本问题的观察、反思和解决,提升独立分析、解 决问题的能力。
正面管教·情商管理·学科融合
旋转木马是怎么旋转的?
绕轴转——中间的转 轴外圈是可以转动 的,中心轴是固定
不动的。
正面管教·情商管理·学科融合
旋转木马的结构。
座位 底座
柱子
正面管教·情商管理·学科融合
开始搭建
正面管教·情商管理·学科融合
延续 思考给旋转木马增加更多的座位
正面管教·情商管理·学科融合

旋转木马的原理图

旋转木马的原理图

旋转木马的原理图旋转木马是一种经典的游乐设施,能够提供儿童和成年人一起享受的娱乐体验。

本文将介绍旋转木马的原理图和工作原理。

1. 旋转木马的构造旋转木马主要包括以下组件:•中心轴心:负责支持并连接旋转木马的结构。

•底座:提供支撑和稳定旋转木马的平台。

•旋转平台:安装在中心轴心上的平台,通常为圆形,承载坐着的乘客。

•木马座椅:固定在旋转平台上的座椅,供乘客坐在上面。

•鞍带:用于确保乘客在旋转过程中的安全。

2. 旋转木马的工作原理旋转木马的工作原理可以概括如下:1.中心轴心:旋转木马的中心轴心位于底座中央,垂直于底座平面。

中心轴心通过轴承与旋转平台相连,使旋转平台能够沿轴心旋转。

2.旋转平台:旋转平台是一个圆形的平面结构,由坚固的材料制成。

它承载了木马座椅和乘客的重量。

旋转平台与中心轴心通过轴承相连接,使得它可以围绕轴心旋转。

3.木马座椅:木马座椅是固定在旋转平台上的座椅,供乘客坐在上面。

通常木马座椅由金属或者坚固的塑料材料制成,以确保乘客的安全。

4.鞍带:为了确保乘客在旋转过程中的安全,旋转木马通常配备了鞍带。

鞍带通过固定在座椅上的带子,将乘客安全地固定在座椅上。

5.动力来源:旋转木马通常由电动机提供动力,电动机通过中心轴心传递动力给旋转平台,从而实现旋转。

电动机可通过控制系统调整旋转速度和方向。

6.控制系统:旋转木马通常配备一个控制系统,通过控制电动机的运行来控制旋转平台的运转。

控制系统可以调整旋转速度、启动和停止旋转。

3. 旋转木马的运行旋转木马的运行流程如下:1.乘客入座:乘客进入旋转木马的座椅,确保鞍带固定在身上。

2.启动电动机:操作员通过控制系统启动电动机,电动机将动力传递给中心轴心。

3.旋转平台开始旋转:电动机传递的动力使得中心轴心开始旋转,进而驱动旋转平台旋转。

乘客随之开始旋转。

4.调整旋转速度:操作员可根据乘客的需求和安全考虑,通过控制系统调整旋转速度。

5.增加或减小旋转角度:旋转木马可根据操作员的指令调整旋转角度,使乘客能够体验不同程度的旋转。

科技小制作旋转木马原理

科技小制作旋转木马原理

科技小制作旋转木马原理旋转木马,在我们的童年回忆中常常出现,是一种让人回味无穷的游乐设施。

它以其快速旋转和上下起伏的动作,给人带来刺激和愉悦的体验。

那么,科技小制作中的旋转木马是如何实现的呢?让我们来揭开这个科技小制作的神秘面纱。

1. 设计理念科技小制作旋转木马的设计理念是通过简单的机械结构和电动机驱动的方式,实现木马的旋转和起伏。

通过这种设计,不仅可以模拟传统旋转木马的运动方式,而且还可以添加更多创意和功能,使得旋转木马更加有趣。

2. 结构组成科技小制作旋转木马的主要结构包括:•底座:作为旋转木马的基座,负责支撑整个设备。

•支架:连接底座和旋转部件,支撑旋转木马的整体结构。

•旋转部件:通过电动机和齿轮系统驱动,实现旋转木马的旋转动作。

•马匹部件:作为乘坐的位置,设计成木马的形状,增加趣味性。

3. 工作原理科技小制作旋转木马的工作原理如下:•电动机驱动:通过电动机驱动旋转部件,让旋转木马实现快速的旋转。

•齿轮系统:齿轮系统将电动机旋转的动力传递到旋转部件,保证旋转木马的稳定运转。

•安全保护:设计安全保护装置,确保旋转木马在运行过程中不会发生意外。

•乘坐舒适性:设计舒适的马匹部件,让乘坐的人们感受到舒适和愉悦。

4. 创意功能除了模拟传统旋转木马的运动方式,科技小制作旋转木马还可以添加一些创意功能,例如:•音乐播放:内置音乐播放器,让旋转木马在运转时播放动听的音乐。

•LED灯光:添加LED灯光装饰,增加视觉效果。

•智能控制:通过智能控制系统,实现远程控制和自动化操作。

5. 总结科技小制作旋转木马以其简单的机械结构和创意功能,给人们带来了新颖的体验。

通过了解旋转木马的设计理念、结构组成、工作原理和创意功能,我们可以更好地欣赏和理解这个科技小制作的魅力所在。

希望本文能够为您带来对科技小制作旋转木马的深入了解和兴趣激发。

旋转木马原理结构

旋转木马原理结构

旋转木马原理结构旋转木马,又称为旋转马戏,是一种游乐设备,常见于公园、游乐场和嘉年华活动等场所。

它由多个座位固定在一个中心轴上,并以恒定的速度旋转。

这种设备能够给乘坐者带来刺激和快乐的体验。

下面将介绍旋转木马的原理结构。

原理旋转木马的原理是基于牛顿力学中的转动力学原理。

旋转木马由一个中心轴和多个座位组成。

中心轴是固定在地面上的,而座位由一根斜杆连接到中心轴上。

当旋转木马启动时,中心轴开始以恒定的速度旋转。

这个旋转过程产生两种重要的力学效应:离心力和惯性力。

离心力是指旋转物体由于其速度和向心加速度之间的关系而产生的力。

在旋转木马中,离心力作用下,乘坐者会被迫向外移动,并产生一种向外的力。

惯性力是指物体由于其自身的惯性而产生的力。

在旋转木马中,座位上的乘坐者由于其质量和旋转运动的惯性而产生向外的力。

离心力和惯性力共同作用下,乘坐者会感受到往外的推力。

这种推力给乘坐者带来一种刺激和快乐的感觉,同时也使他们保持在座位上,不会因离心力而飞出。

结构旋转木马的结构主要包括中心轴、座位和外部装饰等部分。

中心轴中心轴是旋转木马的基础部分。

它通常由一根立柱或支架组成,并固定在地面上以确保稳定性。

中心轴的强度和稳定性对于旋转木马的运行至关重要。

座位座位是旋转木马上供乘坐者坐的部分。

座位通常由一根斜杆连接到中心轴上,并可沿轴线旋转。

座位的设计通常考虑坐姿的舒适性和安全性,以确保乘坐者在高速旋转时的稳定性和安全性。

外部装饰外部装饰是旋转木马的配饰部分,包括悬挂在座位上方的彩灯、音乐箱等。

这些装饰物旨在增加旋转木马的视觉吸引力和娱乐性。

除了上述主要结构,旋转木马还包括一些辅助部件,如电机、齿轮和传动装置等,用于使中心轴旋转。

使用与安全旋转木马是一种受欢迎的游乐设备,广泛应用于公园和游乐场等场所。

然而,在使用旋转木马时,我们也需要注意安全性。

首先,乘坐旋转木马前应读取使用指南并听从工作人员的安全提示。

其次,乘坐者应正确使用安全带或扶手,确保自身牢固地固定在座位上。

旋转木马 电动木马

旋转木马 电动木马

机械原理课程设计说明书题目:玩具电动木马指导老师:学生姓名:学号:所属院系:机械工程学院专业:机械工程及自动化班级:完成日期:2013年7月12 日新疆大学机械工程学院2013年7月新疆大学《机械原理课程设计》任务书班级:姓名课程设计题目: 玩具电动木马课程设计完全内容:设计说明书一份(主要包括:运动方案设计、方案的决策与尺度综合、必要的机构运动分析和相关的机构运动简图)发题日期: 2013 年 7 月 1 日完成日期: 2013 年 7 月 12 日指导教师:目录1.序言 (1)2.设计任务 (2)2.1 设计题目 (2)2.2 设计目的 (2)2.3 设计要求 (2)3.机械系统运动方案设计的构思 (3)3.1 方案设计 (3)3.1.1 方案1 (3)3.1.2 方案2 (4)3.1.3 方案3 (5)4. 综合评价与方案决策 (6)4.1 方案1的优缺点 (6)4.2 方案2的优缺点 (6)4.3 方案3的优缺点 (6)5. 机构的尺度综合 (7)心得体会 (8)参考文献 (11)1. 序言所谓设计工作就是把头脑中设想的方案内容付诸具体计划,机械设计就是根据实际工作情况,设想用某些机构予以实现,完成这一设计需要在调查的基础上,经过一定的分析和计算,必要时还要有一定的实验,然后确定好机构的类型,机构形式,材料种类以及全部尺寸.最后以二维和三维图形的形式表示出来.可见,整个设计过程基本上呈一种分阶段顺序进行的垂直串行结构,但在每一阶段都可能碰到不明确的问题,提出不适当的设想,进行到后续阶段,就可能出现错误或不仅合理的结果,这时就必须反馈回去,以评介决策信息为指导,对前面一步或几步的设计进行修正和改进.这种求解与反馈的过程要经历多次,才能得到一个较为完善的设计结果.机械设计是用机械代替手工劳动,提高生产率和改善劳动条件等.因此,完整的设计工作应该包括下列几个主要方案:⏹由实际手工操作的动作设计归纳出机械完成同一工艺的几个运动方案.方法设计⏹根据归纳的几个机械运动(包括运动的种类和归律)确定机构类型方案,这种设计内容即所谓型机构综合.⏹根据运动参数的条件定出机构的简图尺寸,即所谓尺度综合.⏹根据工作的受力情况进行强度计算,设计零部件结构形状和尺寸.⏹考虑加工工艺和安装,调整和使用方便等因素,将结构形式合理化.结构设计⏹经过运动特性分析和机构运动动态仿真,对所设计的机构进行优化.2. 设计任务2.1 设计题目玩具电动木马2.2 设计目的在自动木马机构也采用装载机构本身回转运动,被装载机构(摇块机构)的曲柄也做作主动运动,两个运动组合式木马产生飞跃向前的雄姿。

wedo课件ppt:《旋转木马制作坊》 课件

wedo课件ppt:《旋转木马制作坊》 课件
齿轮减速传动 齿轮传动比有固定计算公式:传动比=从动轮齿数/主动轮齿数,所以 它们的传动比应该是8/24,也就是1/3,相当于大齿轮转一圈,小齿 轮转3圈。
任务一:模型搭建
步骤一: 搭建底座 1)利用带孔梁和薄片设计出底座,并在底部安装薄片。
任务一:模型搭建
步骤一: 搭建底座 2)在前端连接4点凸点梁,并安装圆形透明块。
步骤一:任务分析
任务二:编程设计
1.使旋转木马正向旋转5秒后再反向旋转5秒。 2.倒计时3秒后旋转木马运行。
任务一:模型搭建
结构分析:
动力 系统
底座
旋转 平台
搭建顺序: 1)搭建底座 2)搭建动力系统 3)搭建旋转平台
任务一:模型搭建
咱们今天要利用8齿齿轮和24齿齿轮,由于旋转平台重量比较大,那 咱们应该用什么传动方式呢?
——齿轮减速传动。因为可以省力。
2)你利用什么模块控制正向旋转和反向旋转的? ——马达左转块和马达右转块。
任务四:挑战高峰
任务:设计出倒计时3秒后旋转木马运行的程序。
类似于计时程序,要利用显示块、减法显示块、循环模块和显示输入模块。
利用什么模块可以发送倒数的信息呢? 信息块和信息发送块。
任务四:挑战高峰
任务一:模型搭建
步骤一: 搭建底座 3)安装智能集线器,前端利用薄片互锁。
任务一:模型搭建
步骤二: 搭建动力系统 1)利用双向带球块和薄片做出电机底座,两侧连接球形凹槽块。
任务一:模型搭装4点凸点梁,外侧利用8齿齿轮和24齿齿轮传 动。
任务一:模型搭建
旋转木马制作坊
引入
今天咱们来到了游乐园,你们都喜欢玩哪些游乐设施呢?
过山车
激流勇进
你们见过这个游乐设施吗?知道是什么吗?

乐高45002百变工程《旋转木马》PPT

乐高45002百变工程《旋转木马》PPT
请幼儿说一说搭建的旋转木马的结构、功能和搭建特点。
Байду номын сангаас
收纳时间
搭建完成后,请把器材宝 宝送它的家吧!
拓展部分
小小搭建师:《游乐场》 幼儿四人一组,搭建一个游乐场,要有各种 游乐设施。
Thanks Thank You
旋转木马
说一说
小朋友们,游乐场有哪些游乐设施?
看一看
旋转木马
小朋友们,游乐场有哪些游乐设施?
过山车
摩天轮
想一想
小朋友们,游乐场有一个大家都很喜欢的游乐设施,你 们知道是什么吗?
旋转木马
想一想
小朋友们,旋转木马是怎样运动的?
旋转木马靠发动机产生动力,通过动力产生旋转运动,从而 使旋转木马旋转起来。
参考造型
动手构建
建构时间
1.音乐响起,我们可以拿取自己所需的积木. 2.拿积木的时候不争不抢,特殊积木零件比较 少,小朋友们要互相礼让,不能拿取太多,让 给其他小朋友。 3.游戏时要爱护教具,掉到地上要及时捡起来, 不要把别人搭建的积木碰倒。 4.要正确收放积木(轻拿轻放,按标记收纳)
我爱分享
旋转木马外形特征
座位 底盘
旋转盘
支架
动手构建
搭建要求
搭建出梦想中的旋转木马,使用旋 转盘和机械臂。
动手构建
请找到《百变工程》套装,一起来搭建吧!
动手构建
想一想
底座和支架可以用哪些积木零件来搭建呢?
动手构建
想一想
座位可以用哪些积木零件来搭建呢?
动手构建
想一想
装饰品可以用哪些积木零件来搭建呢?
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KeyWordsCarousel,Dynamic simulation, Security,Structural design
2.4 减震滚轮的设计.................................................... - 29 -
3.2.1 旋转木马的实体造型............................................ - 31 -
儿童玩具的设计要针对儿童的胜利和心理特征,在材料的选用上满足儿童物质与精神需求进行产品设计,使儿童在使用这些玩具的过程中,从打开到使用,既有安全保障,又能培养其认识、情感的想象力。
本设计中的旋转木马是一种3-6岁儿童使用的室内游乐设备,由于儿童年龄较小,缺少自我保护能力,因此安全是最主要的,本设计正是基于此设计的。就目前国内市场上所设计的旋转木马,存在较大的安全问题,比如在出现突发情况时,没有紧急制动措施;转盘距离地面的高度较高,给儿童带来了安全隐患。除此之外,旋转木马还存在稳定性差、震动大、噪音大、缺乏防过载措施等问题,给儿童的成长带来了负面影响。所以本设计针对旋转木马存在的这些问题进行改进和创新设计,主要有:在保证转盘有足够的承载能力的前提下,降低了距离地面的高度,能确保儿童在玩耍的过程中的安全;为应对突发情况,电机采用制动电机,可及时进行转盘制动;为防止转盘意外逆转(只能蜗杆带动涡轮转,反过来不行),损伤电机的情况发生,采用大传动比蜗轮蜗杆减速器;为防止过载,采用扭矩限制联轴器;滚轮采用球面滚轮,增加与转盘的接触面积,减小了接触应力,提高了转盘转动的平稳性及滚轮的使用寿命;滚轮处采用弹簧减震装置,保证滚轮与转盘实接触,既克服了转盘在制造安装中产生的水平度误差对转盘运行平稳性的影响,又起到了很好的减震、降噪的效果。
关键词旋转木马,动态仿真,安全性,结构设计
Abstract
This design is largely based on common carousel in the past some of the security problems of structural design and dynamic simulation, to achieve the aim of increased security. During the design process, present problems, again to improve its structure and design, and AutoCAD is the overall structure of assemblies and individual parts, providing drawings for manufacturing process physical basis, and then through the Pro/E for solid modeling and Assembly, to achieve dynamic simulation. All papers in addition to summary, graduation assignments, also has detailed descriptions of principles and basic requirements of the various design options based on secondary reducer of worm gear design, including selection of motor, transmission parameters calculation, design of transmission parts, parts select check on calculation of shafts and shaft, lubricating ana brake motor, in response to emergency situations, enabling rapid braking; at the same time reduce the height of the turntable from the ground, greatly improve the security of the carousel. In addition, the device has add torque limiting couplings, to prevent overloading; wheel with spherical wheel, thus increasing the contact area, and spring damping equipment at the wheel. These designs, the carousel while improving security, improved stability and service life, lower noise.
3.2.2 旋转木马的动态仿真............................................ - 32 -
引 言
本设计的设计题目是旋转木马结构设计与动态仿真。毋庸置疑,国外的畅销玩具产品,无不符合市场潮流的设计思想,激发创新思维,在很大程度上,我们对他们的借鉴弥补了中国玩具设计的薄弱点,但是一味的模仿,是本国玩具立足的不利因素之一,此外,我国玩具设计中存在换汤不换药的现象,很多看似相似又有区别的玩具产品,除了在外观上有所变化,其本质没有发生任何变化。如:形状认知盒。因此我们需要全面的市场调研,了解国际玩具潮流趋势,确定自己的风格,设计出创新性的高质量、高安全性的玩具产品。
摘 要
本设计主要基于以往普通旋转木马存在的一些安全问题而进行的结构设计和动态仿真,以达到提高安全性的目的。在设计的过程中,针对存在的问题,对其结构进行改进和重新设计,并对主轴进行加工工艺设计,再通过AutoCAD会出整体结构的装配图和各个零件图,为制造加工实物提供图纸依据,然后通过Pro/E进行实体建模和装配,以实现动态仿真。全文除了摘要、毕业设计任务书之外,还详细的说明了各种零件设计选择的基本要求和原则依据,如蜗轮蜗杆二级减速器的设计,主要包括电机的选择,传动参数计算,传动零件设计,轴的计算及轴上零件的选择校核,润滑和密封等。本设计采用了制动电机,为应对突发情况,实现快速制动;同时降低了转盘距地面的高度,大大提高了旋转木马的安全性。此外,在该装置中添加了扭矩限制联轴器,起到防过载的作用;滚轮采用球面滚轮,从而增加了接触面积,同时在滚轮处采用弹簧减震装置等。这些设计,使旋转木马在提高安全性的同时,提高了稳定性和使用寿命,降低了噪声。
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