高考政治哲学复习试题及答案
高中政治哲学考点试题及答案
高中政治哲学考点试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是：A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和唯心主义的统一C. 辩证法和形而上学的统一D. 唯心主义和形而上学的统一答案：A2. 辩证唯物主义认为，世界是：A. 神创造的B. 物质的C. 精神的D. 意识的答案：B3. 事物发展的源泉和动力是：A. 矛盾B. 规律C. 必然性D. 偶然性答案：A二、简答题1. 简述唯物辩证法的三大基本规律。
答案：唯物辩证法的三大基本规律包括：- 对立统一规律：事物内部的对立面相互依存、相互斗争，推动事物的发展。
- 质量互变规律：事物的发展是通过量变积累到一定程度引起质变的过程。
- 否定之否定规律：事物的发展是一个螺旋上升的过程，新事物在否定旧事物的基础上发展起来。
2. 什么是实践？实践在认识论中的地位是什么？答案：实践是人们改造客观世界的物质活动，是认识的基础和来源。
在认识论中，实践是检验真理的唯一标准，是认识和改造世界的根本途径。
三、论述题1. 论述马克思主义哲学的实践观及其在当代社会的意义。
答案：马克思主义哲学的实践观认为，实践是人与自然、人与社会的关系的中介，是认识世界和改造世界的统一过程。
在当代社会，实践观强调了人的主体性和创造性，促进了科学技术的发展和社会的进步。
同时，它也指导人们在面对各种社会问题时，通过实践探索解决问题的方法，推动社会的和谐发展。
结束语通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对高中政治哲学考点的理解和掌握，提高运用马克思主义哲学基本原理分析和解决问题的能力。
哲学不仅是知识的积累，更是一种思维方式和生活态度。
希望同学们能够在学习中不断思考、实践，形成自己的哲学观念，为个人的成长和社会的发展做出贡献。
高中政治哲学试题
高中政治哲学试题一、选择题1.政治哲学的研究对象是：A.政治活动B.政治学理论C.政治思想D.政治意识2.以下哪位哲学家被誉为政治哲学的奠基人：A.柏拉图B.亚里士多德C.笛卡尔D.黑格尔3.下面哪种观点代表了政治哲学中的理想主义思想：A.唯物主义B.经验主义C.形而上学D.实用主义4.政治哲学的核心问题是：A.权力的合法性B.政府职能C.社会公正D.民主选举5.尼采的政治哲学观点中，体现了什么思想：A.超人思想B.平等主义C.功利主义D.共产主义二、判断题判断下列哲学思想是否与政治哲学相关，正确的写“对”，错误的写“错”：1.卢梭的社会契约论与政治哲学相关。
2.孟子的“民主”思想与政治哲学相关。
3.亚里士多德的“公正”思想与政治哲学相关。
4.黑格尔的“普选制”思想与政治哲学相关。
5.马克思的“无产阶级革命”思想与政治哲学相关。
三、论述题请以不少于300字的篇幅，简要描述政治哲学的发展历程以及对当代政治的影响。
四、应用题方案A：请列举5个现实生活中的政治问题，并对其中一个问题进行分析。
方案B：选取1个国家或地区的政治制度，分析其优点和缺点，并提出改进建议。
五、问答题1.试述马克思主义对政治哲学的贡献。
2.简述公正与平等在政治哲学中的关系。
3.解释民主的本质含义，并指出其在现代政治中的重要性。
4.讨论权力与道德之间的关系，并举例说明。
5.阐述自由的哲学概念，并分析其与政治自由的关系。
六、实证题选取一种现实中的政治制度，例如民主制度、独裁制度等，对其进行调查研究，给出该制度的运作方式、利弊以及对社会的影响。
七、作文题请以不少于500字的篇幅写一篇关于政治哲学的独立见解，可以从理论分析、历史追溯、社会现状等角度进行思考和阐述。
以上就是高中政治哲学试题，希望你能认真思考并给出准确的答案或见解。
祝你顺利完成考试！。
高中政治哲学试题及答案
高中政治哲学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 哲学的基本问题是（）。
A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会和自然的关系问题D. 人和动物的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）。
A. 精神B. 物质C. 意识D. 神答案：B3. 辩证法认为事物发展的根本原因是（）。
A. 外部因素B. 内部矛盾C. 外部矛盾D. 人的意志答案：B4. 形而上学唯物主义的根本观点是（）。
A. 世界是物质的B. 世界是精神的C. 世界是静止不变的D. 世界是不断发展变化的答案：C5. 马克思主义哲学是（）。
A. 唯心主义B. 唯物主义C. 形而上学D. 辩证法答案：B6. 马克思主义哲学认为，实践是（）。
A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一标准C. 认识的唯一目的D. 认识的唯一动力答案：A7. 唯物辩证法认为，事物发展的源泉和动力是（）。
A. 外部因素B. 内部矛盾C. 外部矛盾D. 人的意志答案：B8. 辩证法的否定观认为，否定是（）。
A. 简单的抛弃B. 绝对的否定C. 事物自身的否定D. 外部力量的否定答案：C9. 马克思主义哲学认为，人的价值在于（）。
A. 个人财富的积累B. 个人地位的提升C. 个人能力的发挥D. 个人对社会的责任和贡献答案：D10. 马克思主义哲学认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的（）。
A. 反映B. 创造C. 决定D. 改造答案：A11. 马克思主义哲学认为，人民群众是历史的（）。
A. 创造者B. 旁观者C. 领导者D. 被领导者答案：A12. 马克思主义哲学认为，认识的根本任务是（）。
A. 直接经验B. 间接经验C. 感性认识D. 从感性认识上升到理性认识答案：D13. 马克思主义哲学认为，真理是（）。
A. 绝对真理和相对真理的统一B. 绝对真理C. 相对真理D. 客观真理答案：A14. 马克思主义哲学认为，自由是（）。
哲学政治试题库及答案
哲学政治试题库及答案一、单项选择题1. 马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（）。
A. 客观实在性B. 运动C. 空间性D. 时间性答案：A2. 辩证法和形而上学的对立主要表现在（）。
A. 世界是联系的还是孤立的B. 世界是发展的还是静止的C. 是否承认矛盾是事物发展的动力D. 是否承认世界是可以认识的答案：C3. 社会历史观的基本问题是（）。
A. 思维和存在的关系问题B. 社会存在和社会意识的关系问题C. 个人和集体的关系问题D. 经济基础和上层建筑的关系问题答案：B4. 人民群众是历史的创造者，这是因为（）。
A. 人民群众是社会物质财富的创造者B. 人民群众是社会精神财富的创造者C. 人民群众是社会变革的决定力量D. 以上都是答案：D5. 社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：B二、多项选择题6. 马克思主义哲学的基本特征包括（）。
A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一C. 实践基础上的科学性和革命性的统一D. 唯物主义和唯心主义的统一答案：ABC7. 以下哪些属于上层建筑的范畴（）。
A. 政治法律制度B. 宗教信仰C. 艺术D. 道德观念答案：ABCD8. 以下哪些属于社会意识的范畴（）。
A. 政治思想B. 法律思想C. 哲学思想D. 宗教思想答案：ABCD9. 以下哪些属于社会基本矛盾（）。
A. 生产力和生产关系的矛盾B. 经济基础和上层建筑的矛盾C. 人与自然的矛盾D. 人与社会的矛盾答案：AB10. 以下哪些属于社会主义核心价值观的个人层面（）。
A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案：BCD三、判断题11. 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
（）答案：正确12. 唯物主义和唯心主义的对立是哲学的基本问题。
（）答案：错误13. 社会意识是社会存在的反映，它总是落后于社会存在。
高中政治哲学试题及答案
高中政治哲学试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 实践性、科学性、革命性B. 客观性、普遍性、必然性C. 抽象性、具体性、辩证性D. 逻辑性、系统性、历史性答案：A2. 物质的唯一特性是（）A. 客观实在性B. 运动性C. 多样性D. 可分性答案：A3. 辩证法的实质和核心是（）A. 质量互变B. 对立统一规律C. 否定之否定D. 矛盾论答案：B二、填空题4. 马克思主义哲学是______的世界观和方法论。
答案：无产阶级5. 唯物辩证法认为，事物发展的根本原因是事物的______。
答案：内部矛盾6. 认识论认为，实践是检验真理的唯一标准，这是马克思主义认识论的______。
答案：基本观点三、简答题7. 简述唯物辩证法的三大规律。
答案：唯物辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
对立统一规律揭示了事物内部矛盾的普遍性与特殊性，是事物发展变化的根本动力。
质量互变规律说明了事物在一定条件下由量变到质变的过程。
否定之否定规律则表明事物的发展是一个螺旋上升的过程，新事物是在旧事物的基础上发展起来的。
8. 马克思主义哲学与旧哲学的根本区别是什么？答案：马克思主义哲学与旧哲学的根本区别在于它的实践性。
马克思主义哲学第一次将实践作为认识世界和改造世界的基础，认为实践是检验真理的唯一标准，从而实现了对哲学的革命性变革。
四、论述题9. 论述马克思主义哲学在当代中国社会发展中的作用。
答案：马克思主义哲学在当代中国社会发展中发挥着重要作用。
首先，它为中国特色社会主义提供了理论指导，帮助我们正确认识和处理社会主义建设中的各种问题。
其次，马克思主义哲学强调实践的重要性，鼓励人们积极参与社会实践，推动社会进步。
再次，马克思主义哲学的辩证法思想，有助于我们正确分析和解决社会矛盾，促进社会和谐稳定。
最后，马克思主义哲学的唯物史观，为我们提供了科学的历史分析方法，帮助我们更好地理解和推动历史发展。
高中政治哲学与文化知识+高考真题系列
高中政治哲学与文化知识+高考真题系列认识论1、实践的特点实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。
2、实践是认识的基础①实践是认识的来源。
②实践是认识发展的动力，③实践是检验认识的真理性的唯一标准，④实践是认识的目的。
3、真理是客观的、具体的、有条件的①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
②真理最基本的属性是客观性。
在同一条件下对同一对象的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。
③真理是有条件的。
任何真理都有自己的适用条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。
④真理都是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，脱离历史条件照搬认识，真理就会转化为谬误。
⑤真理的条件性和具体性说明，真理和谬误是相伴而行的。
4、认识的过程（追求真理是一个过程）①认识具有反复性，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。
③从实践到认识、认识到实践是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
④要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
5、实践的基本形式：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动6、认识的含义、形式或阶段①含义：认识是主体对客体的能动反映。
②形式或阶段：感性认识和理性认识。
a.感性认识：感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。
b.理性认识：理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式。
③感性认识与理性认识的关系：a.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段b.感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。
哲学政治试题及答案
哲学政治试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学认为，世界的本质是：A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念答案：A2. 以下哪一项不是辩证法的三大规律？A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 因果律答案：D3. 政治经济学中，剩余价值是指：A. 工人创造的价值B. 资本家支付给工人的工资C. 工人创造的价值减去其工资D. 资本家的利润答案：C4. 以下哪一项不是社会主义核心价值观？A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由答案：D5. 马克思主义政治经济学认为，资本主义经济危机的根源是：A. 市场供求失衡B. 资本有机构成的提高C. 工人工资过低D. 资本家过度消费答案：B6. 以下哪一项不是社会主义初级阶段的基本经济制度？A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配答案：D7. 以下哪一项不是中国特色社会主义法治体系的组成部分？A. 法律规范体系B. 法治实施体系C. 法治监督体系D. 法治文化体系答案：D8. 以下哪一项不是中国特色社会主义政治制度的特点？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：D9. 以下哪一项不是中国特色社会主义文化建设的主要内容？A. 社会主义核心价值体系B. 社会主义精神文明建设C. 社会主义文化繁荣发展D. 资本主义文化答案：D10. 以下哪一项不是中国特色社会主义社会建设的主要内容？A. 教育事业B. 卫生事业C. 社会保障体系D. 军事建设答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 马克思主义哲学的基本特征包括：A. 实践性B. 革命性C. 科学性D. 系统性答案：ABC2. 以下哪些是社会主义市场经济体制的基本特征？A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 市场在资源配置中起决定性作用答案：ABCD3. 以下哪些是中国特色社会主义法治体系的组成部分？A. 法律规范体系B. 法治实施体系C. 法治监督体系D. 法治保障体系答案：ABCD4. 以下哪些是中国特色社会主义政治制度的特点？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：ABCD5. 以下哪些是中国特色社会主义文化建设的主要内容？A. 社会主义核心价值体系B. 社会主义精神文明建设C. 社会主义文化繁荣发展D. 资本主义文化答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述马克思主义哲学的实践性特征。
高中哲学政治试题及答案
高中哲学政治试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和唯心主义的统一C. 辩证法和形而上学的统一D. 唯物主义和形而上学的统一答案：A2. 物质的唯一特性是（）A. 客观实在性B. 运动C. 时间D. 空间答案：A3. 辩证法的总特征是（）A. 矛盾B. 联系C. 发展D. 变化答案：B4. 认识论中，实践是（）A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一标准C. 认识的唯一目的D. 认识的唯一手段答案：A5. 社会历史观的基本问题是（）A. 社会存在与社会意识的关系B. 个人与社会的关系C. 物质与意识的关系D. 自然与社会的关系答案：A二、简答题1. 简述唯物辩证法的三大规律。
答案：唯物辩证法的三大规律包括：- 对立统一规律：认为事物内部的对立面是相互依存、相互斗争的，是事物发展变化的根本原因。
- 质量互变规律：事物的发展是通过量变到质变的转化过程，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。
- 否定之否定规律：事物的发展是一个螺旋上升或波浪前进的过程，新事物对旧事物的否定不是简单的抛弃，而是在否定中包含着肯定，是一种辩证的否定。
2. 什么是社会存在决定社会意识？答案：社会存在决定社会意识是指社会的物质生活条件，包括生产力和生产关系，是社会意识的根源和基础。
社会意识是社会存在的反映，随着社会存在的变化而变化。
三、论述题1. 论述马克思主义哲学的实践观。
答案：马克思主义哲学的实践观认为实践是人与自然、人与社会相互作用的过程，是认识世界和改造世界的基础。
实践是检验真理的唯一标准，是认识和改造世界的动力。
通过实践，人们可以不断地认识世界，发现和创造新的事物，推动社会的发展。
结束语：本次高中哲学政治试题及答案旨在帮助学生更好地理解和掌握马克思主义哲学的基本原理和方法论，通过练习加深对哲学知识的理解和应用能力。
希望同学们能够认真学习，不断提高自己的哲学素养和思维能力。
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高考政治哲学复习试题及答案高考政治哲学复习试题及答案一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)2019年3月14日，十一届全国人大三次会议高票表决通过了关于《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的决定。
这表明，我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。
据此回答1～3题。
1.自1953年以来，我国农村和城市每一名全国人大代表所代表的人口数比例经历了从8∶1到4∶1。
新修改的选举法则第一次将这一比例规定为1∶1。
选举法一个很重要的主旨就是选举权的平等，但这种平等又要按照一定的客观历史条件来看待。
原来的8∶1，在当时是合理的，现在的1∶1，也反映了今天的客观现实。
这说明()A.社会存在的变化决定社会意识的变化B.社会意识的变化决定社会存在的变化C.社会意识总是与社会存在的变化同步的D.社会发展的规律具有客观性答案： A2.修改选举法，符合民主发展的趋势，也符合人民的要求，顺应现代化和民主化进程。
这一事实蕴涵的哲理是()①正确的价值观要符合事物发展的规律性②不同的利益主体具有不同的价值观③正确的价值观要符合人类的根本利益④政治法律思想的变化对社会存在有重要影响A.①②B.③④C.①③D.②④答案： C3.1953年颁布的选举法，随着我国政治、经济、文化事业的发展，先后经过了一次重新修订、四次修改，及时地将我国民主政治发展的成果和选举工作取得的成效以法律的形式固化，应当说在推进和保障我国民主政治建设中发挥了极为重要的作用。
这说明()①社会意识的表现形式是多种多样的②社会意识是由统治阶级的意志决定的③先进的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用④社会意识必须适应社会存在的变化发展A.①②B.③④C.①③D.②④答案： B4.2019年教育部招生工作规定中，首次将“加强诚信教育”单独列出，加大了从严治考的力度，并将考生作弊的惩处范围规定为：凡是在全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试中，任何一场考试中有弄虚作假或作弊行为的，都将受到严惩。
对青年学生加强诚信教育，其哲学依据是()①正确的社会意识对社会存在的发展具有促进作用②社会意识对社会存在的发展具有促进作用③价值观随着社会存在的变化而变化④价值观对人的活动具有导向作用A.①②B.③④C.②③D.①④答案： D5.2019年，福建省寿宁县以科学发展观为指导，围绕“服务社会比奉献，创先争优当先锋”的活动主题，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全面推进社会主义经济、政治、文化与社会建设，巩固和发展了政通人和、安定和谐的良好局面。
这一现象表明()A.社会意识是社会存在的如实反映B.社会意识对社会存在的发展具有推动作用C.社会存在决定社会意识D.先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用答案： D每年进入5月，青藏高原一些地方的农牧民开始倾巢而出，甚至学校、企事业单位也纷纷放假，漫山遍野都是浩浩荡荡的采挖虫草的大军。
采挖虫草的活动造成植被严重破坏，给当地的生态环境带来极大的负面影响。
运用所学知识，完成6～7题。
6.上述材料中滥挖虫草的作法()①否认了意识能够反作用于客观事物②只顾眼前利益，不顾长远利益③违背了科学发展观的要求④从根本上维护了农牧民的利益，但损害了集体利益A.①④B.③④C.②③D.①③答案： C7.上述现象告诉我们()A.市场经济的性质取决于与它相结合的社会制度B.发展市场经济不利于生态环境的保护C.追求个人利益必然损害集体利益D.必须用集体主义调节市场经济发展中产生的矛盾答案： D8.2019年，我国把生态环保作为转变发展方式的抓手，节能减排和生态建设扎实推进。
但是，一些地方领导坚持把高消耗、高排放、高污染的“高碳”项目当作“摇钱树”，有意无意地放弃环境和产业发展监管责任，在地方保护主义和既得利益的遮掩下，低碳经济受到抵制和忽视。
从价值观上讲，这些地方领导的做法()A.是为本地百姓造福的集体主义B.立足初级阶段这一实际发展当地经济C.是不顾全局利益的小团体主义D.是特定条件下集体主义的表现答案： C在我们社会主义社会里，既尊重个性、承认物质利益，更倡导互助友爱、无私奉献精神。
运用所学知识，回答9～10题。
9.我们之所以尊重个性、承认物质利益，是因为()A.个人利益存在于集体利益之中B.矛盾的特殊性离不开普遍性C.个人利益与集体利益相互依赖、相互决定D.个人的正当利益是个人生存和发展所必需的条件答案： D10.倡导互助友爱、无私奉献精神的依据是()A.社会意识的变化促进社会存在的变化B.人们的活动是在价值观的指导下进行的C.意识是对客观事物的正确反映D.只要树立了正确的价值取向，就能实现人生价值答案： B11.“地球一小时”活动不仅在于这一小时，而是“从我做起、从身边事做起、从现在做起”的低碳环保行动，在日常生活、工作、学习中，保护我们赖以生存的环境。
其依据是()A.个人活动能够对社会发展产生能动的影响B.个人活动的目的和动机决定自然界和社会的发展C.个人活动对社会发展的作用是相同的D.个人与社会之间存在着对立统一关系答案： A12.“地球一小时”不只是一个熄灯仪式。
在中国，该活动也是对国家2019年前实现节能减排20%的能效目标提供最大的支持，旨在鼓励个人和企业减少二氧化碳排放，积极采取行动应对气候变化。
这体现的哲学道理是()①人的活动是有目的有意识的能动性活动②意识对客观事物的发展具有能动的促进作用③个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障④社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现A.①③④B.①②③C.①②④D.①③答案： A2019年4月11日，北京朝阳区麦子店街道枣营北里社区的居民参加垃圾分类投放展示活动。
当日，北京市开展的“做文明有礼的北京人，垃圾减量、垃圾分类从我做起”主题活动正式启动。
据此回答13～14题。
13.开展这一活动()①可以提高居民个人素质②体现了个人活动受社会发展规律的制约③有利于居民树立环保意识④有利于居民实现个人与社会的统一A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④答案： C14.建设环境友好型社会，需要全体社会成员的积极参与。
这体现的历史唯物主义道理是()A.量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累B.要搞好部分，使整体功能得到最大限度的发挥C.全体社会成员的共同参与决定了社会的发展D.社会的发展要靠全体社会成员的自觉努力才能实现15.黄福荣，一位被人们亲切地称为“阿福”的香港义工，抵达玉树不足一周便遇上地震。
当时，他在一家孤儿院担任义工，本已及时逃离，但为营救被困人员又冒险折回，在废墟中救出几名孤儿及教师后，不幸遭遇余震而罹难，年仅46岁。
黄福荣的事迹表明()A.一切先进人物的主要特色在于他们能够实现自我价值B.只有在必要时牺牲自己的生命才能实现人生价值C.较高的思想道德素质是实现人生价值的重要条件D.实现人生价值必须走出拜金主义和享乐主义误区答案： C身患心脏病、高血压的75岁老人吴殿华，曾先后参与邢台地震、唐山地震和汶川地震的伤员救治工作，有着丰富的地震救灾经验。
玉树地震发生后，他带领3人，携带80多件医疗器械和价值3万多元的药品，跋山涉水3 000多公里，来到结古镇参加救援工作。
据此回答16～17题。
16.吴殿华曾先后参与邢台地震、唐山地震和汶川地震的伤员救治工作，有着丰富的地震救灾经验。
这表明()①积极参加社会实践是获得认识的根本途径②只有参加实践活动获得的感性认识才是可靠的③意识的形成离不开社会实践活动④矛盾的普遍性与特殊性是辨证统一的A.①②B.②③C.①③D.③④17.材料中吴殿华老人的行为表明()A.他有较高的思想道德素质B.人生的真正价值在于对社会的贡献C.个人对社会的贡献是社会发展的根本动力D.个人活动对社会的发展起推动作用答案： B18.“新生代农民工”出生以后就上学，上完学以后就进城打工，相对来讲，对农业、农村、土地、农民等不是那么熟悉，因而渴望融入城市社会的期望，可能更强烈。
这反映了()①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映②个人理想受社会环境的制约③理想对人生道路和人生选择具有重大影响④职业理想必须和社会需要相一致A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④答案： B19.人们面对人口膨胀、交通堵塞、污染严重、人情冷漠等“城市病”蔓延，对未来城市提出了美好的设想。
这体现的哲学道理是()①物质决定意识，意识是对物质的反映②理想源于现实、高于现实③理想是人生的精神支柱④事物发展的实质是新事物代替旧事物A.②B.①②C.①②③D.①②③④答案： B20.2019年5月12日，青岛农业大学外国语学院召开“坚定理想信念争取早日入党”主题党课。
对大学生树立崇高的理想信念、坚决拥护中国共产党的领导具有积极的促进作用。
对大学生进行理想教育，树立崇高理想的哲学依据是()A.崇高理想是社会进步的根本动力B.树立崇高理想就能增强我国民族团结C.树立崇高理想，可以坚定政治方向、选择正确的人生道路D.树立崇高理想就是为了促进社会发展答案： C21.“仲举高谈亦壮哉，白头狼狈只堪哀。
枉教一室尘如积，天下何曾扫得来?”杨万里这首诗旨在告诫人们()①质变是通过量变的积累而实现的②量变是质变的原因，不可忽视量的积累③既不能颠倒主次，也不能忽视支流④要把崇高理想和埋头苦干精神结合起来A.①②B.②③C.①④D.③④答案： C2019年5月上旬，中共中央办公厅转发了《中央××部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
据此回答22～23题。
22.上述材料表明()A.物质决定意识，意识是对物质的反映B.实践是有意识有目的的能动性活动C.实践是客观的物质性活动D.实践是社会性历史性活动答案： B23.在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动()A.是改造主观世界的思维活动B.是改造客观世界的最基本实践活动C.根本目的是改造人们的主观世界D.有助于提高人们改造客观世界的能力答案： D24.在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，对于加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，具有重要意义。
这是因为()A.人们在改造客观世界的同时，也改造着主观世界B.改造主观世界有助于更好地改造客观世界C.改造主观世界比改造客观世界更重要D.改造主观世界的重点在于改造人们的“三观”答案： B25.中共中央政治局2019年5月28日进行第二十次集体学习。
中共中央胡锦涛在主持学习时强调，医药卫生事业关系亿万人民健康，关系千家万户幸福，关系经济发展和社会和谐，关系国家前途和民族未来，是一个十分重大的民生问题。