5S 与可视化管理培训资料

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5S现场管理培训资料

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5S现场管理培训资料一、5S 现场管理的概述5S 现场管理法起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。

5S 分别是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。

1、整理整理是将工作场所中的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。

目的是腾出空间,防止误用、误送,塑造清爽的工作场所。

2、整顿整顿是把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。

目的是工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

3、清扫清扫是将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。

目的是稳定品质,减少工业伤害。

4、清洁清洁是将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。

目的是创造明朗现场,维持上面 3S 成果。

5、素养素养是每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。

目的是培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。

二、5S 现场管理的重要性1、提高工作效率通过整理、整顿,减少了寻找物品和工具的时间,工作流程更加顺畅,从而提高了工作效率。

2、保证产品质量一个整洁、有序的工作环境有助于减少错误和缺陷的发生。

清扫和清洁工作能够保持设备的良好状态,从而保证产品质量的稳定性。

3、降低成本减少了不必要的物品和库存,降低了库存成本。

同时,良好的设备维护也降低了维修成本。

4、保障安全生产工作场所的整洁和有序能够减少事故的发生。

清晰的标识和通道能够避免碰撞和摔倒等意外。

5、提升员工士气一个舒适、干净的工作环境可以让员工感到自豪和满足,从而提高工作积极性和士气。

6、塑造良好的企业形象客户和合作伙伴对企业的第一印象往往来自于现场环境。

一个实施5S 管理的企业能够展现出其严谨、高效的管理水平,增强企业的竞争力。

5S与可视化管理培训教材

5S与可视化管理培训教材
路漫漫其悠远
三、5S活动的内容
整理
整顿
素养
路漫漫其悠远
清洁
清扫
整理
是5S活动中的第一步,是指区分要和不要的物品, 将不要的物品废弃或放在别处保管,在生产现场只放 置必须物品。
通过整理,可以改善和增加生产面积,减少由于 物品乱放、好坏不分而造成的差错,使库存更合理, 消除浪费,节约资金,保障安全生产,提高产品质量
三个月用一次 放在工程附近
一星期用一次 放在使用地
三天用一次
放在不需移动就可以取到的地方
每天都用
放在离工作场所最近的显眼处
路漫漫其悠远

整顿
是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和摆放 它是生产现场改善的关键,是5S的重点。其内容是将 物品依使用类别分类,以最少的寻找时间和工作量来安置 这些物品,如果将这项工作深入下去,就是“定置管理” 。物品放置要有固定的场所 ,地点要科学合理 ,摆放要目 视化。 路漫漫其悠远
(二)整顿
颜色表示区分: ①黄色:一般通道、区域线 ②白色:工作区域 ③绿色:料区、成品区 ④红色:不良区警告、安全管制 • 具体用何种颜色还要视底色而定!
• 最优的空间利用,最短的运输距 离,最少的装卸次数,最确实的 安全防护,最大的操作便利,最 少的心情不畅,最小的改进费用 ,最广的统一规范,最佳而又灵 活的弹性,最美的协调布局。
5S与可视化管理培训教 材
路漫漫其悠远 2020/4/12
引言
• 海尔总裁张瑞敏关于人的品质有一段精彩的论述:“如 果训练一个日本人,让他每天擦六遍桌子,他一定会这 样做;而一个中国人开始会擦六遍,慢慢觉得五遍、四 遍也可以,最后索性不擦了”,“中国人做事的最大毛 病是不认真,做事不到位,每天工作欠缺一点,天长日 久就成为落后的顽症”。

{5S6S现场管理}5S与可视化管理PPT31页

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5S 的基本概念、目的及定义整顿、整理 清扫 123清洁 素养 如何实施5S456什么是可视化管理可视化管理的内容 可视化管理的水平 7895S 与可视化管理的区别 行灯系统 管理版111121.1 5S的基本理念、目的及定义和内容•5S:整理(seiri)、整顿(seiton) 、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke).•理念、目的及内容:•理念1: 心中有“应有和不应有”的区分,把不应有的去掉。

•目的:在“需要的时候,拿到需要的物品及需要的数量。

”即“just in time”。

•内容:整理,即明确要的东西和不要的东西,把不要的去掉,只放置需要的东西。

•理念2:心中有“应有的定位”的想法。

•目的: 能快速取到需用的物品。

生产基本要点是快速流动。

要达到这一目标,定位是其中手段之一。

•内容:整顿,即采用正确的方法和布局,做到在需要的时间内可以按所需的量取到所需的物品。

1.1 5S的基本理念、目的及定义和内容•理念3:心中有“我的工作场所、我的设备必须整洁”的想法。

•目的:有符合工作条件的环境和设备。

品质好的首要条件是环境好、加工设备能正常运行。

•清扫:即工作岗位没有垃圾、污垢。

•理念4:心中有“按规定去做,不断改善规定”的想法。

•目的:使整理、整顿、清洁工作成为日常的管理工作。

•内容:清洁,即用标准化及检查去保持工作场所的清洁、工作的次序、良好的工作环境。

•理念5:心中有“养成礼仪、改善等各种素养”的想法。

•目的:养成各种习惯、素养,建立一个明亮、安全、快乐、舒适、高效的企业。

•内容:素养。

即养成礼仪的素养、改善的素养、自律的素养、培养人的素养等。

1.2 5S与QCDS的关系•5S最终目的是:为了提高品质、降低成本、缩短交货期,建立一个安全、明亮、员工愉快的职场。

•(1) 5S的实施过程是一个管理的过程,它等于日常管理加改善,是PDCA的循环。

•(2) 5S过程的管理对象是品2 整理、整顿•整理、整顿的目的就是要节约寻找物品的时间。

工厂可视化管理及5S标准管理

工厂可视化管理及5S标准管理

8 . 管道流向的标示方法
8 . 管道流向的标示方法 效果展示
9 . 平推门警示线的标示方法
9 . 平推门警示线的标示方法 效果展示
厂区 5S 标准
1 . 车间正门的标示方法2. 普通厂房入口的标示方法3 . 重要车间的标示方法4. 车间注意事项的标示方法5 . 道路路沿的标示方法6. 市政井盖设施的标示方法
7. 厂区车位的设置方法8. 厂区道路的画线方法9. 厂区人行横道的画线方法10. 道路命名标识11. 企业文化宣传标识12. 反射镜的设置方法
1 . 车间正门的标示方法
1 . 车间正门的标示方法 效果展示
2. 普通厂房入口的标示方法
2. 普通厂房入口的标示方法
3 . 重要车间的标示方法
示意图形颜色标识数字化标识静态事物动态化展示牌声音提示
4 . 目视管理四要素
5 . 目视管理的对象1. 厂区整体环境的目视管理
2. 办公区(非生产现场)的目视管理
3. 生产现场的目视管理
⑴ 厂区整体环境的目视管理 企业为塑造形象,培养独有的企业文化 ,在整体形象上要形成一种独有的标准,比如整体的着色,道路的规划,企业文化的宣传等. 企业内部为了 方便各种设备的维护 , 区分各个职能区,对不同的设施 ,管道或者设备都需要清晰地区分.
2 . 区域线,定位线的绘制方法 ( 续
)
3 . 地面导向标识
字高 80mm
3 . 地面导向标识 ( 续 )
4 . 车间主干道的标示方法 效果展示
5 . 作业区通道的标示方法
6 . 车间主干道的标示方法
7 . 作业区通道的标示方法 效果展示
7 . 管道颜色的标示方法
8 . 管道颜色的标示方法效果展示

5S与目视化管理培训(精选2篇)

5S与目视化管理培训(精选2篇)
(单位名称)
整顿(SEITON)
• 定义:要的东西依规定定位、定方法摆放整 齐,明确数量,明确标示
• 目的:不浪费“时间”找东西 • 效果:从心中就有“将应有的定位”的想法
整顿-原则
原则: 三易 易取、易放、易管理 三定 定位、定量、定容
将需要的物品合理放置, 加以标识,便于取放。 每件物品都有一个放置的 地方,每件物品都放在它 该放置的地方。
正确的价值意识—「使用价值」,而不是 「原购买价值」
整理—区别“需要和不需要的”
区别需要和不需要的原则 处置方式
就近放在工作区域
是否有用
丢弃
是否经常使用
放入仓库
数量是否过多
多余部分放在仓库 或处理
整理—区别“需要和不需要的”
清理的地方
1、工作现场周围 2、角落 3、贮藏室 4、工具箱 5、材料架 6、抽屉 7、……
5S与目视化管理
5S是什么?
• 整理(SEIRI)
• 整顿(SEITON)
• 清扫(SEITO)
素养
• 清洁(SEIKETSU)
• 素养(SHITSUKE)
实施5S的好处
1S:整
2S:整





5S:




素养




4S:清洁
3S:清


5S是什么?
推行5S就是,养成良好 的习惯,大家就会自觉 地去做,保持生产现场 的整齐、整洁。
备品 屋外 • 从生锈情况判断是否多年不用的材料 • 未处理的台车、手推车、周转箱、废品及工程废料 办公场所、班长坐位 • 保管箱、柜架上不用的书籍、图画、试验样品等

5S管理与目视化管理培训

5S管理与目视化管理培训

5S管理与目视化管理培训5S管理与目视化管理是现代企业管理中常用的方法之一。

本文将介绍5S管理和目视化管理的定义、原理和培训内容。

一、5S管理5S管理是源自日本的一种基于现场的管理方法。

其目的是通过五个关键词:整理 (Seiri)、整顿 (Seiton)、清洁 (Seisou)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke),实现现场的整洁、有序和高效。

1. 整理 (Seiri):指对现场进行分类,将不必要的物品和材料清理干净,只保留必须的工具和设备。

2. 整顿 (Seiton):指对工作场所进行整顿,将必须的物品、设备和工具摆放在方便使用和取得的位置,实现无论何时何地都能找到所需物品的目标。

3. 清洁 (Seisou):指定期清洁工作场所和设备,保持现场的整洁和清洁。

4. 清洁 (Seiketsu):指对现场的保持和维护,培养员工保持整洁的意识和习惯。

5. 素养 (Shitsuke):指使员工培养和坚持5S习惯,使其成为企业文化的一部分。

2、目视化管理目视化管理是一种以视觉传达信息的管理方法。

通过使用各种视觉工具,如标牌、标识、图表等,实现对信息的可视化,使信息更加清晰、直观、易于理解和传达。

目视化管理的主要原理是:信息的可视化使员工在现场能够迅速了解工作内容、工序和要求,从而更好地进行工作指导和反馈,提高工作的质量和效率。

目视化管理的培训内容包括:1. 目视化理论与原理:介绍目视化管理的基本理论和原理,让员工了解目视化管理的重要性和作用。

2. 目视化工具:介绍目视化管理常用的工具,如标牌、标识、图表等,让员工了解如何使用这些工具进行信息传达和交流。

3. 目视化实践:通过现场实践演练,让员工亲自体验目视化管理的效果和优势,进一步理解目视化管理的实际应用。

4. 目视化改进:介绍目视化管理的持续改进原则和方法,让员工能够不断优化目视化管理的效果和效益。

通过培训,员工能够全面理解和掌握5S管理和目视化管理的原理和方法,提高工作的质量和效率,为企业的发展和提升提供有力支持。

5S与可视化管理(经典)

5S与可视化管理(经典)

精益之屋
CI--持续改善
客户
• VOC 客户之音 • 节拍 • QFD 质量功能展开
RPS--快速解决问题
人员 原料体系
• 生产平稳 • 流/推进
• 生产线设 计 • 看板 • SMED • 使用点
• 方针实施 • 员工参与
及 时 供 货
• 价值 • 设计 • 领导小组 • 设计团队 • 改善 • 多种技能
实施改善
培训团队 实施实施短期计划 检查结果 计划无法在Kaizen(改善) 活动期间完成 但可以在30天内完成。
从5S 到目视控制
目视控制
运用可视化的信号进行信息传递,交流,提示,展示进而达到过程的信息交流,行为
触发,判别操作等的控制方法。
可视化控制的好处
目视控制的对象 目视控制的好处
定义
•控制计划 •统计过程控制 •预控制图
测量
•抽样技术 •数据收集 •测量系统分析 •柏拉图 •流程图 •流程能力分析 •鱼骨图 •因果矩阵 •失效模式及后果分析 •各种统计学工具
•基线分析 •时间和动作研究(录像,秒表) •过程观察 •变革管理 •价值流图
精益生产工具
•单元设计 •看板/超市/拉动 •生产线平衡 •工厂布局 •快速换模 •TPM •均衡生产 •多功能员工
第4层次
可靠性
记录并遵守清洁计 划和职责。
按最小使用频次安 排最小量的物品。
每天进行区域清洁 ,检验;每天供应 库存
记录了问题的原 因和发生频率, 采取相应的改正 措施。
第3层次
可视化
进行最初的清洁, 了解混乱的原因, 并采取改正措施 找出必要和不必要 的物品;没有不需 要的物品。 需要和不需要的 物品混放在整 个 区域。

第二章 5S与可视化管理

第二章 5S与可视化管理

四、目视管理的方法
定位法
将需要的东西放在固定位置,位置的四个角可
以用定位线表示出来。
财务部
标示法
将场所、物品等 用醒目的字体表示 出来。
分区法
采用划线的方式表示不同性质的区域。
工作区
工作区
工作区
工作区
图形法
用大众都能识别的图形表示公共设施。
颜色法
用不同的颜色表示差异。
员工食堂
方向法
指示行动的方向。
不同企业的5S
• • • • • • • 海尔的“6S”: 整理 整顿 清扫 清洁 素养 安全 • • • • • • 波音的“5S”: 整理 清扫 简化 标准化 自我约束
二、推行5S活动的目的和作用
(1)目的 • ⒈ 提高工作和生产效率 • ⒉ 改善产品的品质 • ⒊ 保障企业安全生产 • ⒋ 降低生产成本 • ⒌ 缩短生产周期,确保交货期 • ⒍ 改善了员工的面貌,提高了企业的形象。 (2)作用 • 因成功实施5S的工厂被称为“八零工厂”,即:亏损为零、 不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故 为零、投诉为零、缺勤为零。实践证明,企业通过5S活动, 往往能够快速成长,而且能够使投资者、客户、雇员、社会 四个方面都得到满意。
整 理
整 顿
素 养
清 洁
(一)整理
非必需品的处理
【自检】
调查需要物品的使用频率,决定日常用量。
物品
使用次数
一年没用过一次
是必需品还是非必需品
也许要用的物品
三个月用一次 一星期用一次 三天用一次 每天都用
基准表
使用次数 判断基准
一年没用过一次 废弃、放入暂存仓库 也许要用的物品 放在职场附近 三个月用一次 一星期用一次 三天用一次 每天都用 放在工程附近 放在使用地 放在不需移动就可以取到的地方 放在离工作场所最近的显眼处
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,赢得客户。
培养具有好习惯、遵守规则的员工; 提 高员工文明礼貌水准;营造企业文
化。
5S八大功能
1.零浪费 2.零伤害 3.零故障 4.零不良 5.零换模 6.零延迟 7.零抱怨 8.零赤字
关键与重点
关键:认识+实践
重点: 1.全员参与 2.使成为日常工作的一部分 3.一把手亲自督战 4.向全体员工说明意义与主旨 5.有耐心的说明方法 6.一把手亲自巡回工厂 7.一次完成 8.作为改善的桥梁
除去现场脏污与不使现场变脏
想一想地面 槽的作用?
除去—扫, 擦,吸尘等
努力
收集—使 脏污去我们 想让它去的 地方
方向
不使之发 生—减少发 生量;杜绝 污染源
1、清扫推进的要领
1)建立清扫责任区(室内外),责任到人(事事有人管);执行例 行扫除,清理脏污
2)领导以身作则、全员参与
3)把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起来; 4)调查污染源,寻根究底杜绝一切污染源
工作场所一目了然; 整整齐齐的工作环 境;消除找寻物品的时间 ;消除过多的 积压物品。提高工作效率
清扫 定期清扫,去除脏污,确保卫 生清洁,便于发现问题。
清洁 通过制度化和定期检查保持上 述3S 素养 人人按规定行事,养成好习惯。
消除赃污,保持工厂内干干净净、明明亮
亮 ;稳定品质;减少工业伤
害。
维持上面3S的成果
实施整理过程中
整理后
整理前
B、处理非必需品的方法------价值分析法
非必需品
不要物品
要的物品
无回收价值
有回收价值
仓库或集中储存
垃圾
化学品
废金属
废塑料
废纸箱 ‘’‘’‘’‘ 旧设备
垃圾站
特殊处理
物资回收部门分类处理
折旧出售
C、红牌作战法
二、整顿推进的步骤
现状 把握
查找原因 追根寻源
彻底 整理

无用
废弃/变卖
废弃/变卖
定期清理
立即废弃
要与不要判别基准表
实战技巧: •无使用价值的 物品 •不使用的物品 •销售不出去的 产品 •多余的装配零 件 •造成生产不便 的物品 •占据工场重要 位置的闲置设备 •不良品与良品 分开摆放 •减少滞留,谋 求物流顺畅
1、正常的设备、机器或电气装置 2、附属设备(滑台、工作台、料架) 3、台车、推车、堆高机 4、正常使用中的工具 5、正常的工作椅、板凳 6、尚有使用价值的消耗用品 7、原材料、半成品、成品 8、尚有利用价值的边料 9、垫板、塑胶框、防尘用品 10、使用中的垃圾桶、垃圾袋 11、使用中的样品 12、办公用品、文具 13、使用中的清洁用品 14、美化用的海报、看板 15、推行中的活动海报、看板 16、有用的书稿、杂志、报表 17、其他(私人用品)
清除整顿 的障碍
物品 分类
分等化路 制定标准
定置管理 100%
决定放 置位置
分析取放时间 依使用频率决 定存放位置
决定放 置数量
考虑上下限
实施 改善
明确 标识
场所标识 品名标识 状态标识
划线 定位
划线方法(油漆、色带) 划线标准(通道宽度、色 带宽度、 色带颜色区分 定位标记(线型:实线、 虚线,线状:全格法、直角 法、形迹法)
D、要能够区别对待马上要用的/暂时/长期不用的 E、即便是必需品也要适量,基准量逐步调整,将必需品降到最低程度, F、整理是随时地都要做的日常工作 G、增加场地前先思考是否做了整理工作 H、提升员工、整理的意识(定点摄影、告示、奖罚) I、定期的自我检查
J、公私一致性
随时使用的 暂时不用,长 期不用,物品 要区分。 常用品—经常使用,马上就用的物品。 非急品—有使用价值,但频度很小的物品。 不用品—没有任何用途,即要废除的物品。 要有勇气敢于 抛弃 可有可无的不 用品。
决定放 置方式
有框架、箱柜及挂式等方式,内部 应明显易见 尽量利用框架,提高收容率 考虑先进先出 同类物品要集中置放 危险场所应有覆盖或栅栏等置放 清扫器具以悬挂方式放置 液体物料使用容器
格言:“一个萝卜一个坑”
垃圾桶分类:不同 的物质区分桶的颜 色并在用上张贴标 识. 桌子旁使用的物品 全部定位,并作出 标识
5S与目视化管理
培训课程内容
一、5S概论
5S是什么以及意义 二、5S 推进重点和步骤
整理 整顿
清扫
清洁 素养
三、目视化管理
5S概论
5S是什么及其意义
巨大的改善促进作用 逐渐为各国管理界所 青睐。 以丰田公司为核心力 量的一大批倡导企业 的推进使之活性化。 1986年,首本5S改善 专著问世,日本全国 掀起5S热潮 1955年盛行“安全始 于整理整顿,终于整 理整顿”,提出“2S”
提升
创新
安于现状
下滑
五、素养推进的步骤
全面学习 标准 理解标准 变革自己 从我做起 主动参与 习惯化
多种形式 各项规章 厂规厂纪
活动推进
宣传手册
努力遵守
自主改善 活动 具备成功素养
共同遵守 标准 营造团队
完善自我 成为标杆
纠错
1、素养活动的要点
1)遵守公司的规章制度
2)对待工作认真负责,态度诚恳
决定存放数量----所有 物品任何人都能知道多 少。
1、整顿的推进要领
• 整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要东西的状态.

• •
要站在新人、其他现场的人的立场来看,使得什么东西该放 在什么地方更为明确。
要想办法使物品能立即取出使用。 使用后要能容易恢复到原位,没有回复或误放时能马上知道。
整顿的效果
连续驱动2小时后,用测温 器来点检
用听筒或螺丝刀、贴上耳 朵听 用测温器来点检 清扫时肉眼点检
四、清洁推进的步骤
维持3S 成果 制定执行标准 和检查评比机 制、标准 全员教 育培训 标杆 客户导向 设法养成“整 洁”的习惯、 日常化
彻底执行前3S的各种动作; 主管身先士卒,全员参与; 多利用标语宣传,维持新 鲜活动气氛
5)清扫重点在于点检,而非简单的扫除(扫异、扫黑、扫漏、扫怪)
6)清扫并不仅仅是打扫,而是品质控制的一部分,所以要用心来做 7) 建立清扫基准,作为规范
8)关注“死角”,彻底清扫
5S责任区分布图事例
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案例:好的5S工厂
具有吸 引力的 厂区环 境
少浪费 高效率 的生产
有保证 的产品 品质
值得信赖 的服务水 准
士气高、 素质高的 员工
案例:糟糕的工厂
操作现场! 设备仪器!
仓库机房!
工具夹具! 面貌状态!
第 2 章
整理 整顿 清扫 清洁 素养
5S推进重点
千里之行,始于足下。 ——老子
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2、整理实施技巧和工具
A、使用频率法 B、价值分析法 C、寻宝法 D、红牌作战 E、定点拍摄
案例讨论:必需品与非必需品的区别?
A、区分必需品与非必需品的方法------使用频率法
程度 类别 高 必 需 品 使用频率 每小时都要使用的物品 一天使用一次的物品 处理方法 放在工作台上或随身携带 工作台附近 备注
液压油的变色、老 化、油种 油位机、油量 注油口、注油口过 滤器 漏油 泵的脉搏、异常音 轴承的异常音 泵的温度 马达、马达轴承的 异常音 马达的温度 漏油
无污垢及破损,油量在范围 内
无污垢、堵塞、损伤 无漏油 压力表没有晃动无异常音 无异常(回声、杂音、吱嘎 声音) 无异常发热或在设定值以内 无异常(回声、杂音、吱嘎 声音) 无异常发热 无漏油
3)在语言和行动上从不伤害他人
4)体谅他人的难处
5)注意日常礼貌、问候
6)多用感谢赞赏的语言
7)坦诚倾听他人意见
良好的习惯: 师傅带徒弟,言传身教, 一丝不苟 员工认真遵守检验规定, 一点不马虎
5S和各层级职责
在职场中导入5S时,随各自立场(职级)的不 同其职责会产生变化。从上到下都在不停 地提5S、5S,但仅这样5S是无法实现的。 现在来介绍一下各层级在5S推进中的职责。 如下图所示,级别越高,职责范围内的管 理型内容越多;越接近作业人员层级,对 象人数范围则越大。
一、整理推进的步骤
根据使用频 率制定要与 不要的基准 基 现场检查 准 区分整理
随时工作台上 每天工作台附近 每周工作现场 集中放置 仓库 定期检查
寻宝法 定点拍摄法 清单
定 要

建立 一周量 安全量 JIT 红牌作战 超一周量 仓库

必需 量
性 使用频率法 红牌作战 非必需 不要 红牌作战

兼顾看得见和 看不见,特别 是死角区或 制定不要物处 理程序 区分使用价值 和购买价值
Y
区别客观需要 与主观想要
过期失效或报废
报废清单
清理不要品 价值 分析法 处理不要品 每天循环 整理改善
整理永无止境 今天的必要品 明天的不必要 品
1、整理推进的要领
A、必须明确什么是必需品,具体、明确的不要物彻底清除(红牌活动) B、难以判定的不要物依不要物处理程序处理,必要时组织定期现场评判
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