全县教育工作报告(完整版)

合集下载

全县教育工作报告-word范文文档

全县教育工作报告-word范文文档

全县教育工作报告各位校长、书记,同志们:XX年学年,在县委、县政府及上级教育行政部门的正确领导下,全县教育系统广大干部教职工努力奋斗,积极进取,稳扎实干,教育各项工作进展顺利,并取得一定进步。

下面,我就XX年学年工作做回顾总结,部署2019学年主要教育工作,同时,对抓好党风廉政责任制建设工作再做几点强调。

一、坚定信心,肯定XX年学年的教育工作一学年来,我们坚持创新改革,力求突破,打响质量提升攻坚战。

为适应经济百强县、省教育强县发展的需要,适应人民群众对教育高质量的需求,切实提高我县教育教学质量,加大力度推进发展与改革,全面启动实施了“玉环质量提升工程”。

经过前期的大量工作,深入学校调研,确立目标,优化方案,制定了《玉环县教育质量提升实施意见》,在学生德育、教学管理、课堂效益、教师施教能力及教学评估等方面提出了更有针对性的措施和要求,进一步加强了对学校教育发展的管理和指导。

为切实抓好《实施意见》的贯彻落实,还召开了全县教育系统质量提升动员大会,由县政府组织举行了提高高中教育质量座谈会,进一步形成了教育系统上下思想统一、信念坚定、协同作战的工作合力。

XX年学年,素质教育进一步推进,教学改革有所深化。

一,坚持育人为本,德育为先。

通过举办家长学校、建立家校联系卡,组织学生参加读书教育、书信写作、“百校诵读经典名句”等多样化活动,切实增强了德育工作的实效性,其中,发放“经典诵读”读本6万多册,教育局获第三届全国少年儿童书信写作大奖赛活动优秀组织奖;同时,为切实提高学生综合素质,启动实施了“两体一艺”工程,在环山小学等5所学校开展了试点工作,认真举办全县中小学各类体育、艺术、科技比赛,为学生全面发展积极创造载体。

二,以课改为依托,不断提升教学质量。

进一步完善教学评估体系,启动高中生综合素质评价系统,修订初中毕业生综合素质测评制度,取消了小学毕业会考,采用抽考方式;进一步加强教学质量监控,深入高中课堂教学模式研究,举办高中生研究性学习成果交流会,修订高中教学质量目标考核奖励办法,研制玉环县初中教学质量奖励方案,加强对中、高考的研究,召开中考、高考质量分析会,努力提高考试质量。

县教育工作情况报告

县教育工作情况报告

*县20xx年教育工作情况报告主任、副主任、各位委员:我县20xx年的教育工作,在县委的正确领导下,各级各部门切实落实“科教兴县”战略,把教育摆在优先发展的战略地位,增投入,夯基础,重管理,提质量,抓改革,谋发展,全县的教育事业获得了长足的进步,取得了可喜的成绩。

现在,我受县人民政府的委托,向县十二届人大常委会第十三次会议报告20xx 年全县的教育工作情况,请予审议。

一、20xx年的主要工作成就(一)教育教学质量显著提高兴教研,强管理,是提高教育教学质量的有效手段。

一年来,我们坚持“德育为首,教学为中心”的办学思想,以“讲质量,求效益”为根本目的,充分利用各级教研组织所形成的教研网络,积极发挥学科带头人和骨干教师的才智,自上而下广泛深入开展课堂教学评比、教师论文评比、专项课题研究、小学生文化素质测试、中考试题研究、中高考质量分析等教学研究活动,制定了教育教学质量目标奖惩实施办法,加大奖惩力度,加强质量管理,极大地促进了全县教育教学质量的提高。

20xx年,全县受省、州、县各级表彰的三好学生有321人,优秀学生干部90人;中小学生品德评定合格率为99.9%;中考600分以上达343人,比去年增加225人,最高分672人,荣获全州中考状元;高考上线人数693人,比去年增加286人,其中,达到重点线137人,比去年增加63人,达到一般本科线271人,比去年增加130人,达到专科线285人,比去年增加93人;高考最高分612分,居全州文科第6名,荣获“红烟桃李奖”,中考、高考成绩均跃居全州第三位。

(二)校长和教师队伍建设进一步加强20xx年8月调整充实了县属中学的领导班子后,按照德才兼备的原则,于今年7月,对全县乡镇中学和中心学校的领导班子进行了考核、选拔和任命;对全县140位中心学校校长、副校长和完小校长进行校长岗位业务培训。

一支年轻有为、结构合理、富有朝气与活力的学校干部队伍正在形成。

为了提高师资素质,增强教育发展后劲,县人民政府拨款30万元,大力实施教师素质提高工程,通过引、培结合的方式,使广大教师教书育人的素质不断提高。

全县教育工作报告_工作报告_

全县教育工作报告_工作报告_

全县教育工作报告各位校长、书记,同志们:XX年学年,在县委、县政府及上级教育行政部门的正确领导下,全县教育系统广大干部教职工努力奋斗,积极进取,稳扎实干,教育各项工作进展顺利,并取得一定进步。

下面,我就XX年学年工作做回顾总结,部署2010学年主要教育工作,同时,对抓好党风廉政责任制建设工作再做几点强调。

一、坚定信心,肯定XX年学年的教育工作一学年来,我们坚持创新改革,力求突破,打响质量提升攻坚战。

为适应经济百强县、省教育强县发展的需要,适应人民群众对教育高质量的需求,切实提高我县教育教学质量,加大力度推进发展与改革,全面启动实施了“玉环质量提升工程”。

经过前期的大量工作,深入学校调研,确立目标,优化方案,制定了《玉环县教育质量提升实施意见》,在学生德育、教学管理、课堂效益、教师施教能力及教学评估等方面提出了更有针对性的措施和要求,进一步加强了对学校教育发展的管理和指导。

为切实抓好《实施意见》的贯彻落实,还召开了全县教育系统质量提升动员大会,由县政府组织举行了提高高中教育质量座谈会,进一步形成了教育系统上下思想统一、信念坚定、协同作战的工作合力。

XX年学年,素质教育进一步推进,教学改革有所深化。

一,坚持育人为本,德育为先。

通过举办家长学校、建立家校联系卡,组织学生参加读书教育、书信写作、“百校诵读经典名句”等多样化活动,切实增强了德育工作的实效性,其中,发放“经典诵读”读本6万多册,教育局获第三届全国少年儿童书信写作大奖赛活动优秀组织奖;同时,为切实提高学生综合素质,启动实施了“两体一艺”工程,在环山小学等5所学校开展了试点工作,认真举办全县中小学各类体育、艺术、科技比赛,为学生全面发展积极创造载体。

二,以课改为依托,不断提升教学质量。

进一步完善教学评估体系,启动高中生综合素质评价系统,修订初中毕业生综合素质测评制度,取消了小学毕业会考,采用抽考方式;进一步加强教学质量监控,深入高中课堂教学模式研究,举办高中生研究性学习成果交流会,修订高中教学质量目标考核奖励办法,研制玉环县初中教学质量奖励方案,加强对中、高考的研究,召开中考、高考质量分析会,努力提高考试质量。

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文全县教育工作总结经过一年的努力,我县教育工作取得了一系列的成绩,也面临着一些困难和问题。

在这样一个特殊的时期,各级教育部门积极投入到教育工作中,充分发挥了教育在社会发展中的重要作用,为全县的发展提供了有力的支撑。

下面我将对全县教育工作进行总结,希望能够为今后的工作提供一些借鉴和方向。

一、教育经费保障得到了有效解决。

今年,我县教育经费的投入得到了大力度的增加,教育经费占地方财政总收入的比例显著提高。

这为我县学校办学条件、师资待遇等方面的改善提供了有力保障。

我县还积极争取了各级政府的教育经费支持,通过多元化筹资和引入社会资本,进一步增加了教育经费的来源渠道。

教育经费的投入对于提高教育的质量和水平起到了重要的推动作用。

二、教育质量稳步提升。

今年,我县教育质量在全县教育系统的加强下,稳步提升。

各级学校认真贯彻落实国家教育政策和教学大纲,加强教学管理,提高教学质量。

各学校注重培养学生的综合素质,通过丰富多彩的课外活动和特色教育,培养学生的创新能力和实践能力。

教育质量的提升离不开优秀的教师队伍,各级学校注重教师队伍的建设,加大教师培训力度,提高教师的专业水平和教育思想的更新。

三、教育设施建设有所进展。

今年,我县加大了教育设施的投入,大力改善了学校的办学条件和教育环境。

建设了一批现代化的教育设施,如多媒体教室、实验室等。

加大了对农村学校的建设力度,改善了农村学校的硬件设施和教学条件。

这不仅提高了学生的学习舒适度,也提高了教育的整体质量。

四、学校安全教育取得进展。

今年,我县加大了学校安全教育的宣传力度,注重培养学生的安全意识和自我保护能力。

通过开展安全教育活动、制定安全管理制度等措施,有效提高了学生的自我保护意识和自我保护能力。

注重了校园安全设施的完善,加强了对学校的安全管理,确保了学生的安全和身心健康。

我县的教育工作还存在一些问题和困难。

一是教师队伍建设仍然薄弱,特别是一些农村学校的教师数量和质量有待提高。

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文全县教育工作总结教育工作是一项重要的社会事业,关系到全县各个学校的师生和家长的福祉。

在过去的一年里,全县教育工作取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题和不足之处。

下面,我将对全县教育工作进行总结,并提出改进的建议。

全县教育工作在课程设置上取得了一些进展。

全县各个学校积极推动课程改革,注重培养学生的创新思维和实践能力。

一些学校开设了STEM课程,引导学生在实验和实践中掌握科学、技术、工程和数学的知识和技能。

全县还推广了艺术课程,鼓励学生发展自己的艺术特长。

这些努力有效地丰富了学生的学习内容,提高了他们的学习兴趣和动力。

全县教育工作在师资队伍建设方面也取得了一定的成绩。

全县各个学校加强了对教师的培训和评估,提高了教师的教学水平和专业素养。

全县还加大了对新教师的引进和培养力度,提高了教育资源的配置效率。

这些措施有效地提高了教师队伍的整体素质,为提高教学质量奠定了基础。

全县教育工作还存在一些问题和不足之处。

学校的教学设施和硬件条件有待改善。

有些学校缺乏实验室、图书馆等基本教学设施,影响了教学质量和学生的学习效果。

一些学校的教学方法和教育理念还比较传统,未能适应时代发展的需求。

应该鼓励学校创新教学方法,提高学生的学习效果。

还存在一些学校之间的教育资源不均衡的问题。

城市学校的教育资源相对较丰富,而农村学校的教育资源相对较少,这导致了城乡教育差距的进一步扩大。

应该加大对农村教育的投入,缩小教育资源差距。

为了进一步提高全县教育质量,我提出以下几点建议。

加大对学校教学设施和硬件条件的投入,完善基础设施建设。

这样可以提供更好的教育环境,提高教学质量。

加强对教师的培训和评估,提高教师的教学水平和专业素养。

应该鼓励和支持学校创新教学方法,提高学生的学习效果。

加大对农村教育的支持力度,缩小教育资源差距,确保每个学生都能享受到优质的教育资源。

2024年全县教育年终工作总结

2024年全县教育年终工作总结

2024年全县教育年终工作总结在2024年,全县教育事业取得了显著的成绩。

在县委、县政府的正确领导下,全县教育部门全力以赴,坚持以人民为中心的发展思想,严格执行教育法律法规,深入贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,不断改善教育条件,推动教育事业全面发展。

一、教育信息化建设取得突破在2024年,我们充分认识到教育信息化对于教育事业的重要作用,全县各学校积极推动教育信息化建设,取得了显著的成效。

全县教育部门投入大量资金,并与各学校共同合作,建设了一批数字化教室,提供了先进的教育设备和网络环境。

这为教师和学生提供了更好的教学和学习条件,有效提高了教学质量和效率。

二、师资队伍建设取得重要进展在2024年,全县教育部门坚持以师德为基础,加强教师队伍建设。

通过加大教育经费投入,提升教师待遇,加强教师培训和继续教育,激励教师的探索创新精神,增强教师的教学能力和素质。

同时,全县教育部门积极引进高水平人才,吸引优秀教师到全县学校任教。

这些措施显著提升了全县师资队伍的整体水平,为学生提供了更好的教育资源。

三、优质教育资源普遍覆盖在2024年,全县教育部门积极投入资源,推动优质教育资源普遍覆盖。

通过建设一批优质学校和示范学校,提高学校的教育质量和影响力。

同时,在偏远地区建设了一批乡村学校,保障了农村学生受教育的权益。

全县教育部门还积极与社会各界合作,引进社会资源,支持学校发展特色教育和创新教育项目,提供多元化的教育机会。

四、教育公平问题得到初步解决在2024年,全县教育部门始终把教育公平作为工作重点,采取了一系列措施,解决了一些教育公平问题。

通过加大对贫困学生的资助力度,提供生活和学习上的支持,帮助他们顺利完成学业。

通过改善农村学校的办学条件,提升教育质量,缩小城乡教育差距。

同时,全县教育部门加强了对各学校的督导和考核,严厉打击学校和教师的不正之风,保障了教育公平的实现。

五、教育改革创新取得新突破在2024年,全县教育部门坚持改革创新,推动教育事业迈上新台阶。

全县教育工作情况汇报

全县教育工作情况汇报尊敬的领导、各位老师和家长:大家好!我很荣幸能够向大家汇报我们全县的教育工作情况。

在过去的一年里,全县教育工作取得了一系列显著成绩,但也面临着一些挑战和问题。

下面我将就全县教育工作的各个方面进行具体汇报。

一、学校基础设施建设全县教育系统长期以来一直注重学校基础设施建设,大力改善校园环境。

去年,全县共投入资金5000万元用于学校基础设施建设,新建了3所小学和1所中学,并对30所学校进行了改造和提升。

这些举措极大地改善了学校的教学条件,为师生提供了更好的学习和工作环境。

但同时,我们也要看到,由于全县教育资源相对不足,一些学校的基础设施建设仍然存在不足。

在未来的工作中,我们将继续加大对学校基础设施建设的投入,努力提高全县学校的整体教学条件。

二、教师队伍建设教师是教育工作的中坚力量,他们的素质和能力直接影响着教育教学质量。

过去一年,全县教育系统深入实施了教师专业发展计划,加强教师培训和提高教师综合素质。

全县共举办各类教育培训班180余期,受益教师超过2000人次。

此外,我们还积极引进外部优秀教师资源,通过交流合作等方式,提高了全县教师队伍的整体素质。

不过,我们也意识到,当前全县教师队伍中仍有一些存在素质参差不齐、教学水平不高的问题,这需要我们进一步加强师资队伍的建设工作。

下一步,我们将进一步提升教师的岗位职业道德建设,加大对教师的培训力度,努力提高全县教师队伍的整体素质。

三、学生教育管理学生是教育工作的重点和中心,他们的健康成长是我们工作的最终目标。

近年来,我县教育系统着力加强了学生教育管理工作,不断提升学生全面发展水平。

在学生管理方面,我们加强了学生的体质健康和心理健康教育,注重培养学生的良好习惯和自理能力。

此外,我们还积极推进德育工作,组织开展了多种形式的德育活动,提高了学生的道德素养。

然而,在学生管理方面仍然存在一些问题,比如学生的学习负担过重、学生的行为管理不力等。

未来,我们将继续加强学生管理工作,全面提升学生的综合素质,努力建设健康快乐的校园环境。

教育工作情况汇报某县

教育工作情况汇报某县教育工作情况汇报。

近年来,我县教育工作取得了长足的进步,各项指标稳步提升,教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。

下面我将就我县教育工作的情况进行汇报。

首先,教育投入不断增加。

我县政府高度重视教育事业,不断加大对教育的投入力度。

近年来,教育经费占地方财政预算的比重逐年提高,教育设施的建设不断完善,学校的办学条件得到了明显改善。

教育经费的增加为教育改革和发展提供了有力的保障。

其次,教育教学质量稳步提升。

我县坚持以学生为中心的教育理念,积极推进素质教育,注重培养学生的综合素质和创新能力。

学校加强师资队伍建设,不断提高教师的教学水平和教育教学质量。

教学内容和方式不断创新,学生的学习积极性和主动性得到了有效激发,学生成绩稳步提升。

再次,教育改革不断深化。

我县教育部门积极探索教育改革的新途径,推进学校管理体制和教育教学模式的创新。

加强教育信息化建设,推动教育资源的均衡配置,促进城乡教育的均衡发展。

同时,注重学校文化建设,营造良好的教育教学氛围,为学生健康成长提供了良好的环境。

最后,教育协作机制不断健全。

我县积极推进教育协作,加强与周边地区的教育合作交流,充分利用外部教育资源,促进教育资源的共享和优势互补。

同时,加强学校与家庭、社会的沟通和合作,形成了良好的教育合力。

总的来看,我县教育工作取得了显著成绩,但也面临着一些挑战和问题。

未来,我们将继续加大对教育的投入,不断完善教育教学体系,推动教育改革和发展,努力为学生创造更好的学习环境和更高的教育质量。

相信在全县教育工作者的共同努力下,我县的教育事业一定会迎来更加美好的明天。

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文

全县教育工作总结范文_安全教育工作总结范文全县教育工作总结一、总体情况2019年,全县教育工作取得了长足的进步。

全县各级各类教育机构数量持续增加,教育教学质量明显提升,教育资源配置更加合理,教育工作总体水平得到了较大提高。

在教育工作的总体规划中,全县坚持以提高人民群众的整体素质为根本目标,通过加大教育投入,深化教育改革,提高教育质量,不断完善教育体系,努力让每个学生都能享受到优质的教育资源。

二、取得的成绩1. 教育投入增加:全县各级政府在2019年对教育的投入力度明显增加,教育经费占地方财政总支出的比重不断提高,教育设施和教学条件得到了明显改善。

2. 教育改革不断深化:全县教育系统深入贯彻落实国家教育政策,积极开展教育体制改革和教育教学改革,推动教育教学模式不断创新,教学质量逐步提升。

3. 教育质量稳步提高:全县各类学校的教学质量得到了显著提升,学生综合素质不断提高,学校教育评价水平得到进一步提升。

4. 教师队伍建设取得新成果:全县加大对教师的培训力度,通过各种方式激励教师队伍,教师队伍的整体素质得到了提高,教育教学工作取得了明显的成效。

5. 学生思想道德素质明显提升:全县各级各类学校通过开展各种教育活动,学生的思想道德素质明显提升,学校教育秩序得到了有效保障。

三、存在的问题1. 教育资源配置不够均衡:在全县范围内,教育资源的配置仍然存在不均衡的现象,一些乡镇和偏远地区的教育资源配置相对匮乏,需要进一步加大工作力度。

2. 教师队伍结构待进一步优化:全县一些学校的教师队伍结构存在着一定的不合理性,需要通过多种途径来加以解决,促进教师队伍的结构优化。

3. 学生综合素质提升仍有待加强:全县一些学生的综合素质提升效果不够明显,需要进一步创新教育教学模式,提高学生的综合素质。

4. 学校管理体制亟待改进:全县一些学校的管理体制存在一定的不合理性,需要进一步改进学校管理体制,促进教育工作的科学开展。

四、下一步打算1. 进一步加大对教育的投入力度,完善教育资源配置,进一步改善教学条件。

关于全县教育情况汇报

关于全县教育情况汇报
近年来,我县教育事业取得了长足的发展,全县教育情况总体良好。

首先,我
们来看看教育基础设施建设方面的情况。

我县政府投入大量资金,加大了对学校设施的改造和建设力度,学校教学楼、实验室、图书馆等设施得到了极大的改善,为学生们提供了更好的学习环境。

其次,教育教学质量方面也取得了显著的成绩。

全县教育部门加强了对教师的
培训和管理,提高了教师的教学水平和专业素养。

学校开展了丰富多彩的教学活动,注重学生的全面发展,学生的学习积极性和创造力得到了有效的激发。

同时,学校还积极引进先进的教学理念和方法,提高了教学质量,学生成绩明显提升。

再者,教育公平方面也得到了极大的关注和改善。

政府出台了一系列扶贫政策,确保每个学生都能接受到良好的教育,缩小了城乡教育差距。

同时,学校还积极开展了助学金、资助贷款等帮扶措施,确保了每个家庭困难学生都能顺利完成学业。

此外,教育科研和教师队伍建设也是我县教育事业的一大亮点。

学校鼓励教师
积极参与科研项目,提高教师的科研水平和教学质量。

同时,学校还加大了对优秀教师的奖励和培训力度,激发了教师的工作热情和创新意识。

综上所述,我县教育事业取得了长足的进步,但也要看到,教育事业发展中还
存在一些问题和不足。

比如,学校教育资源配置不均衡,师资力量不足等问题还需要进一步解决。

我们将继续加大对教育事业的投入,完善教育政策,提高教育质量,努力让每个学生都能享受到优质的教育资源,为全县教育事业再创新的辉煌业绩。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

报告编号:YT-FS-7741-33全县教育工作报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity全县教育工作报告(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

各位校长、书记,同志们:XX年学年,在县委、县政府及上级教育行政部门的正确领导下,全县教育系统广大干部教职工努力奋斗,积极进取,稳扎实干,教育各项工作进展顺利,并取得一定进步。

下面,我就XX年学年工作做回顾总结,部署2010学年主要教育工作,同时,对抓好党风廉政责任制建设工作再做几点强调。

一、坚定信心,肯定XX年学年的教育工作一学年来,我们坚持创新改革,力求突破,打响质量提升攻坚战。

为适应经济百强县、省教育强县发展的需要,适应人民群众对教育高质量的需求,切实提高我县教育教学质量,加大力度推进发展与改革,全面启动实施了“玉环质量提升工程”。

经过前期的大量工作,深入学校调研,确立目标,优化方案,制定了《玉环县教育质量提升实施意见》,在学生德育、教学管理、课堂效益、教师施教能力及教学评估等方面提出了更有针对性的措施和要求,进一步加强了对学校教育发展的管理和指导。

为切实抓好《实施意见》的贯彻落实,还召开了全县教育系统质量提升动员大会,由县政府组织举行了提高高中教育质量座谈会,进一步形成了教育系统上下思想统一、信念坚定、协同作战的工作合力。

XX年学年,素质教育进一步推进,教学改革有所深化。

一,坚持育人为本,德育为先。

通过举办家长学校、建立家校联系卡,组织学生参加读书教育、书信写作、“百校诵读经典名句”等多样化活动,切实增强了德育工作的实效性,其中,发放“经典诵读”读本6万多册,教育局获第三届全国少年儿童书信写作大奖赛活动优秀组织奖;同时,为切实提高学生综合素质,启动实施了“两体一艺”工程,在环山小学等5所学校开展了试点工作,认真举办全县中小学各类体育、艺术、科技比赛,为学生全面发展积极创造载体。

二,以课改为依托,不断提升教学质量。

进一步完善教学评估体系,启动高中生综合素质评价系统,修订初中毕业生综合素质测评制度,取消了小学毕业会考,采用抽考方式;进一步加强教学质量监控,深入高中课堂教学模式研究,举办高中生研究性学习成果交流会,修订高中教学质量目标考核奖励办法,研制玉环县初中教学质量奖励方案,加强对中、高考的研究,召开中考、高考质量分析会,努力提高考试质量。

今年,中考高分段人数进一步扩大,参考人数2568人,650分以上1428人,比去年增加了823人。

三,教师考核机制进一步健全。

制定出台《玉环县校级领导绩效考核办法》、《玉环县教职工年度考核办法》和《玉环县中小学教职工年度考核末位交流实施办法》,举行普通高中教师学科知识考试,进一步增强了教师责任感和紧迫感。

另外,充分发挥教育督导的指导、监督功能,对普通高中教学工作、小学办学行为、学校教育装备和实验教学等各个方面进行专项督导,促进基础教育健康发展;实施义务教育发展均衡度监测,科学全面掌握我县城乡义务教育状况;加强省教育强镇和市教育基本现代化学校的创建指导,目前,我县被评为台州市教育基本现代化学校共有14所,省教育强镇比例达90%。

一学年来,我们坚持协调并进,规范办学,教育成果得到进一步巩固。

全县初升高比例达96.76%,普职比招生连续12年保持1:1,义务教育阶段入学率和巩固率初中均为99.7%、小学均为100%,学前入园率达96.7%,高等教育毛入学率达42.62%,中职毕业生一次性升学、就业率达97.5%。

这主要归纳于以下四方面工作:一是着力优化高中段教育发展。

努力办好两所重点高中,积极扶持玉城中学进入省一级重点中学行列,鼓励陈屿、坎门高中学校走特色办学之路;为确保生源质量,加强高中招生计划的宏观调控,提高重点高中定向招生指标到40%,取消了高中择校生预报名制度,采用志愿填报方式,进行分批录取。

同时,积极推进中职教育发展,进一步拓宽招生渠道,开展中西部办学对接,并通过实施贫困生爱心营养餐补助和中职助学、奖学政策提高中职学校吸引力,XX年学年,安排有关经费近334万元,资助学生达XX人;加强骨干学校发展和专业建设,筹建职教集团,东方中学汽修专业争取到省级补助45万元,今年,县安排专项经费410万元,将用于县中等职技校和东方中学两校的发展和专业建设。

二是坚持推进公平教育发展。

加大义务教育保障力度,从20xx年春季入学开始,实行义务教育阶段学校免收课本费、作业本费,免除符合就学条件的外来民工子女借读费;建立校舍维修改造长效机制,提高资金使用效益,保证校舍安全。

加强保障弱势群体接受义务教育的权益,做好学生教育扶贫工作,发放教育券、营养餐券170多万元,资助学生7600多人次;对龙溪乡中心小学学区进行调整,改密溪小学为公办民工子弟小学,使教育资源得到进一步优化,外来民工子弟享受义务教育的权利得到有效保障。

依法推进义务教育,治理了初三快慢班现象,进一步保证了教育的公平性。

三是规范学前教育发展。

出台《关于进一步规范学前教育管理的若干意见》,全面停止学前班招生;对不足龄的在园幼儿,采取“原级踏步”就读原则,进一步规范了办园行为。

结合省定办园新标准,部署重审发证工作,明确了今后学前教育工作方向。

通过组织幼儿园教师参加继续教育,开展幼儿教师优质课评比、优秀自制教具、主题环境创设等活动,不断提升幼教水平。

四是稳步推进民办和成人教育发展。

做好对民办教育的扶持与服务工作,继续实施公办教师带薪到民办学校任教政策,落实民办高中学校毕业生培养费贴补制度,安排专项奖励及补助经费80万元。

成人文化技术学校建设有进展,沙门镇成技校实行独立运作,海山乡成技校被评为省一级成技校。

积极开展成人教育培训,完成后备劳动力培训418人,举办政治理论和实用技术培训约500 期,受训约5万人次。

地方性高等教育发展态势平稳,浙江电大玉环学院20xx年上半年招生400人,已完成全年招生计划的57%,现在校生规模达1900人,已开展非学历教育培训4800人次;浙江江南理工专修学院07届毕业率78.87%,位居全省同类院校第一,并在争取落实高职院校教学点。

一学年来,我们坚持人才强教,优化师资,教师队伍建设得到进一步加强。

目前,我县小学、初中、普高和职高专任教师学历合格率分别达100%、99.48%、95.56%和88.3%,小学和初中教师学历超标率分别达87.23%和81.19%;共有星级教师180名,其中一星级90名,二星级60名,三星级30名,名师名校长46名,省特级教师3名,研究生毕业及在读的72名。

XX 年学年,全县教师参加各级各类论文评比,获国家级奖项1个,省市级奖项144个,有28项成果获XX-XX 年学年市教育科研优秀成果。

一是加强培育教师队伍的骨干力量。

进一步规范名师队伍管理,制定出台了《玉环县名师名校长动态管理实施意见》和《玉环县星级教师评定实施办法》,并认真做好名师名校长考核及星级教师评选工作。

同时,积极发挥骨干力量的示范引领作用,开展了名师名校长带徒、示范学校和薄弱学校结对子等活动;大力推进教师支教工作,选送了2名赴疆人员、2名教师赴天台支教;选派农村指导员2名,13名教师到县内农村薄弱学校支教。

另外,实施校级后备干部公开推荐选拔活动,选出60位校级后备干部并组织培训,进一步建立了校级领导人才资源库。

二是全面促进教师专业化发展。

以教师培训为主抓手,以校本培训为主载体,全面提高教师素质。

实施“领雁工程”,选送30名农村教师到省里培训;配合市成教院考核12所高中(含职高)的校本培训工作,共选排教师、校长52人参加市培训。

召开全县教师培训工作大会,制订《玉环县骨干教师培训方案》,切实加强骨干教师队伍建设;抓好班主任队伍建设,开展了全员培训、组织到温州学习等活动;组织新教师、幼儿园教师462人参加培训;同时,还通过开展教学大比武、邀请名师、专家来玉讲座等活动,实施教研联片制度,进一步提高教师业务水平。

另外,为切实优化教师结构,认真做好教师核编工作,实行教师职务评聘分离,指导全县各级各类学校和临时工作人员签定劳动合同。

目前,核定全县教职工编制为3230人。

三是重视教师科研能力的培养。

采用分散指导和集中培训,召开省、市重立项课题开题论证会及县教科联谊会,不断促进教师科研上水平。

目前,承担10年省规课题4项、市重课题7项、市规课题51项;省级XX年课题结题5项,均获优秀结题,13项获市级优秀结题。

心理健康教师队伍建设富有成效,指导心理辅导站开展多项工作,举行心理辅导活动课研讨会及活动设计方案等各类评比,组织近80名心理辅导教师参加市c级上岗证培训,共有47人获得证书,14人为优秀。

一学年来,我们坚持强化设施,改善条件,城乡教育均衡发展有所推进。

通过统筹安排资金,优化经费配置,在抓好重大项目建设的同时,进一步加大对薄弱学校的扶持力度,我县各学校的办学条件进一步改善。

今年,全县教育资金预算安排4.32亿元,其中建设经费安排1.03亿元。

一是推进重点工程建设,玉城中学等三校迁建工程设计方案在报批中;楚门中学扩建一期工程完成初步验收;龙溪乡中心幼儿园即将投入使用;坎门中学改建工程已完成招投标,进入桩基施工阶段;芦浦镇中学小学迁建工程已经完成工程施工进度的60%;坎门成技校教学楼等一批学校建设项目招投标任务也已完成;陈屿中学等农村中小学食宿工程建设项目已完成主体工程建设。

同时,积极创建省标准化学校,已维修改造18所学校,投入经费408万元。

二是加快现代教育技术装备步伐。

投入476万元,新建多媒体教室114个,全县中心小学以上学校教室全都装有多媒体;新建学生计算机室9个,购置电脑466台,其中学生用326台,生机比达9:1。

完成城关四中等4所学校实验室项目的改造及方案的制定;电子白板项目开展试点工作,完成环山小学及五大集镇中心小学配置工作。

三是加强教育信息化建设。

加大网络建设、应用与管理力度,进一步扩大玉环教育城域网百兆光纤接入覆盖范围,完成4所农村完小接入工程,目前,我县共有53所学校接入百兆光纤,玉环教育城域网学校覆盖率达100%。

开展信息中心和各信息化实验学校网络接入设备设施的检测、维修、更新和换代工作,指导城关中心小学实施校园网升级改造工程,为15所学校增配服务器、路由器等网络基本设备;加强网络安全监控管理,加大检查整治力度,健全信息安全保障制度。

相关文档
最新文档