德国卡尔手绘线条练习
10位设计名人作品
1、F.L.赖特是第一位真正的有机建筑设计师。
他将自然的主题和天然材料不断地应用在自己的建筑设计当中,如开放式的平面布局,简洁的几何线条和水、石头、木材、草原和天空,从而与周围的环境相当和谐,并与其有机地融为一体。
作品:流水别墅流水别墅在完工后不久便被"时代"杂志称颂是"赖特最美的杰作〞。
同时也名列"史密森尼"杂志28个"一生中一定得造访一次的地点〞。
流水别墅是赖特为考夫曼家族设计的别墅。
在瀑布之上,赖特实现了"方山之宅〞(houseonthemesa)的梦想,悬的楼板锚固在后面的和自然山石中。
主要的一层几乎是一个完整的大房间,通过空间处理而形成相互流通的各种附属空间,并且有小梯与下面的水池联系。
正面在窗台与天棚之间,是一金属窗框的大玻璃,虚实比照十分强烈。
整个构思是大胆的,成为无与伦比的世界最著名的现代建筑.罗比住宅当时,美国自国外涌入大量移民,经济危机频仍,社会剧烈动乱,与自然相融合的草原住宅颇能满足一些中产者对平静单纯生活的憧憬,所以赖特在这样的环境就欲要设计一种住宅满足移民的居住环境,罗比住宅紧靠闹市,重叠的水平形体有韵律地交织着,坡顶出挑很大, 风格也为民间所喜闻乐见。
2、飞利浦·斯塔克一个非凡的传奇人物,集流行明星、疯狂的创造家、浪漫的哲人于一身,或许算得上世界上最负盛名的设计师。
斯塔克有自己明确的设计观,有自己明确的造型世界,像他一样的设计师们也活泼忙碌在各个领域。
从书桌椅子到皮艇再到朝日大厦,室设计和服装设计。
他之所以能做到这一点正是因为他的设计哲学。
如果设计师只在特定的领域搞创作的话,则他必然不会对他没有涉及的领域有所建树,他认为这样是很严重的渎职。
作品:W.W.Stool椅子用拟人的设计元素表现了植物向上生长的形态。
在制作工艺上采用了铝合金喷砂处理,并涂以浅蓝绿色的涂装,充满科技感的质地与有机的线条相结合,使这把椅子看起来像是一种诡秘的生命体在优雅的.Flos Ara牛角灯利落的线条、亮银的肌理和精致的细节,让这款灯饰显得个性十足又质感极佳,开关灯的方式则是斯塔克一贯性的幽默手法带来的惊喜——牛角向上拨动是开灯,向下则是关灯,纯粹而有趣的一件艺术品。
【设计】工业设计手绘教学第二课直线圆椭圆练习方法
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【关键字】设计
教学基础篇,对于初学工业设计手绘的学生来说,基础的训练是非常重要的,长时间坚持直线,圆,椭圆的训练队自身的手绘功底有很好的积累。
首先,直线的练习的方法:
端正自己的画图姿势,养成坐正的姿势画图,对自己的颈椎有好处。
用中性笔,最好选择不漏油的中性笔来训练,刚开始训练的时候从横线画起,开始可以速度买点,慢慢的提快,但是不能用惯性去画直线,必须控制好速度和力度,尽量保持在同一力度下匀速绘图,最后控制每一根线都一样直,而且粗细均匀,上下线的空隙尽量保持一致。
当横线练习完可以训练其他角度的直线,360度都需要训练,训练的时候桌上的纸是不能动,但实际设计草图的时候是无所谓的。
刚开始的时候这些训练是非常枯燥乏味的,但是只要坚持每天两张A3正反面画满的7日后你画的的感觉就会有明显变化,慢慢坚持。
把画直线和圆变成生活的一部分之后,你会爱上画圆和直线。
参考工业设计教学视频:
画直线还有很多技巧,比如定点式训练,
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长短不一样的方式,反正训练直线的方法很多,万变不离其宗,目的是为了训练你的手和脑的结合,而不是真正的线直,如果需要线直,直接用尺子就行。
训练这些都是让你的手跟脑完全统一,当脑想到什么手瞬间就能表达出什么。
圆和椭圆的训练也差不多跟直线类似,圆难度更大一些。
椭圆就是圆的透视,所以圆练习好了,椭圆也就差不多了。
在训练圆和椭圆的时候可以用方框的形式来训练。
最后就是曲线的练习
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美术13种线条的画法及名称
美术13种线条的画法及名称
1、直线:平直的线条;
2、弧线:曲线的一种,呈弧形;
3、折线:由2条或2条以上的直线段构成;
4、波浪线:上下波动的线条;
5、螺旋线:以螺旋状展开或聚合的曲线;
6、梯形线:由2条近似平行的虚线连接而构成;
7、条纹线:重复呈现的短虚线和长连续线;
8、框框线:用正方形、圆锥形组合碎片化的线条绘制;
9、点线:由虚点组成;
10、线状阴影:以交叉线状填充阴影;
11、细腻线条:细微的线条,只具有轮廓线的细微形状;
12、放射线:以某一点为圆心,类似太阳辐射状的线条;
13、虚线:由一系列相间的点组成的线条。
工业设计手绘练习
先练【直线】,画一根直线,然后再画一根,要求和第一根重合,然后画第三根,也要和前面的重合,直到你画十多根都能重合在一起;(这个办法要求纸张很厚,下面一条的效果更明显一些。
)然后是【平行线】,每根都平行没有交叉和间距不等(保持5mm间距),有点类似素描里面上调子时候的排线,但是线要够长,大约是A4纸的短边长度(21cm),直到你能把整张A4画满平行线.(我个人练平行线的时候是用的A3纸,可以把手腕抬起,一笔到底。
横向画满了就用纵向,然后45度倾斜,一张纸可以画几百根线,相信每天一张,坚持到1个星期,直线就画得笔直了。
)【曲线】,过三个点画一条曲线,保证三个点都在曲线上并且要求曲线有张力和速度.【椭圆】,其实就是各种角度的圆圈,包括正圆.各种美术专业,设计专业,建筑学专业,都要画圆,做产品你画个数码相机我看看,镜头的同心圆比汽车的轮箍难画多了……以上是ACCD的一些基础教育,清华美院也进行一些类似的课程,其他学校有没有这样的基础课不知道,但是这是手绘技法必需的。
以前在学校时候,看FEIFEI大师(现在是三菱日本设计中心设计师)每次画图前都要做一些这样的线条的练习,极其刻苦认真……—--—-———---NO。
2 快速表现技法练习的捷径———————--———很多同学已经意识到没有硬功夫,就没有就业出路,所以,我在这里简单的对学习快速表现进行介绍,希望能对大家起到帮助作用!关于快速表现的练习,我经过多年的总结,对同学的练习应该还是有一定的帮助的.首先你要给自己一个“五月计划”,合理的安排每一时间段的学习计划。
对于快速表现不需要太长时间,只要你每天坚持一个小时或两个小时。
在第一个月的时间内,把半透明的硫酸纸压在透视线稿图的上面,进行严谨的拷贝练习。
(主要练习线条的曲滑流动性,寻求生动的线条魅力,同时要总结透视规律)在第二个月内,把硫酸置换成A4的复印纸,不要再压到线稿资料上面了,而是把图放到旁边进行抄图练习。
人美版美术七年级上册《手绘线条图像-会说话的图画》课件
人民美术出版社义务教育教科书 七年级上册 第2课
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我们平时生活中,那些地方有手绘 线条图像呢?
欣赏以下图片, 试分 析手绘线条图像的意义, 讨论了解手绘 线条图像的 功能。
科学家巴斯德的一次实验记录
手绘线条图像具有记录、抒情、
叙事、说明、交流等多种功能,是人
练习建议(请选择)
你 能 在 分 钟 内 画 出
你星期天的时间安排吗?
你去郊游的路线吗?
你今天的心得到的物品吗?
你所喜欢的动物吗?
(任选一个完成)
今天,我们学习了手绘线条图像 的有关知识,了解了它的广泛用途,也 感受到它的独特魅力。作为21世纪的公 民,未来的主人,手绘线条图像是我们 每位同学终身学习必备的技能之一,希 望大家能把它运用得更好,为生活带来 更多的方便和乐趣。
类除口语、文字以外的 “第三语言”
1.手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。。
2.手绘线条图像具有可视性强,快速方便(不受时间、 地点限制,不受工具技法约束。)的优点。
在没有出现文字之前我们 的祖先用线条图像来记录事物。
当我们还不会写字的时候 先学会了用线条图像来表达情
活动:我画你猜
1.每组请一个代表到台上,把卡片上的 成语用手绘线条的形式表现出来。 2.其他同学认真观察,并在小组内讨论 本组代表所画图像要表现的是什么成语。 3. 小组内讨论出结果的,可以选派一名 同学到黑板上把成语写出来。
欣赏体验: 神奇的手绘线条图像, 沙画艺术家的沙画表演视频。
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2-1欣赏汽造型的演变
鱼形汽车与前期汽车的区别
滑背式 阶梯背式 半滑背式 斜背式
汽车车身的演进之五 鱼型
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楔形汽车汽车车身的演进之六 楔型
楔形汽车是将车身整体向前下方倾斜,车身后像刀切一样平直有效地克 服汽车的升力问题,使汽车能稳定的高速行驶。
奔 驰
SLR
楔形主义 经典楔形车盘点
NO.1兰博基尼Miura
3、制作油泥模型
随着计算机的应用,草图绘制完成后,可以用使用各 种绘图软件制作三维电脑数据模型(这种模型能够直 接将数据输入5轴铣削机,铣削出油泥模型),看到 更加清晰的设计表现效果,然后进行1:5的油泥模型 制作。
4、全尺寸模型
完成小比例油泥模型制作后,进行评审,综合考虑各 种因素:美学、工艺、结构等,OK后进行1:1的油泥 模型制作。
学习单元二 汽车外形艺术
学习任务一 欣赏汽车造型的演变
观察下面汽车图片,猜猜它们的外形像 什么?
汽车=交通工具+流动的艺术品 1885年 德国 卡尔本茨 三轮汽油机汽车 至今 动力 底盘 车身 电器等都有了突飞
猛进的发展 其中最具特色、最直观的就是车身的演变
一、确定车身外形的因素
汽车车身的演进之一 马车型
福特 1903年A型车 倾斜车头
1908年T型车 挡风玻璃+活动布蓬
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箱形汽汽车车车身的演进之二 箱型
后来的汽车又造出散热器罩、发动机通风口和轮罩上 的豪华装饰件,箱型车变得越来越漂亮了。
1928年的奥斯汀12型汽车
汽车车身的演进之二 箱型
美国通用1928年雪佛来
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子弹头汽形车汽车身车的演进之七 子弹头型
现代汽车造型特点
巴尔格素描技法
巴尔格素描技法摘要:一、巴尔格素描技法简介1.巴尔格素描技法的历史背景2.巴尔格素描技法的特点二、巴尔格素描技法的基本步骤1.准备工作2.轮廓描绘3.明暗对比4.细节处理三、巴尔格素描技法在绘画中的应用1.人物绘画2.风景绘画3.静物绘画四、巴尔格素描技法对后世的影响1.对后世的启示2.与其他素描技法的比较正文:巴尔格素描技法是一种源于19世纪的素描技法,由德国画家卡尔·巴尔格创立。
巴尔格素描技法以其独特的描绘方式和视觉效果闻名于世,对后世产生了深远的影响。
巴尔格素描技法的基本步骤包括准备工作、轮廓描绘、明暗对比和细节处理。
准备工作主要是选择合适的绘画工具,如铅笔、纸张等。
轮廓描绘是巴尔格素描技法的重要环节,要求准确地描绘出物体的轮廓线。
明暗对比是通过运用不同的线条和阴影来表现物体的立体感。
细节处理则是在轮廓和明暗对比的基础上,对物体的细节进行精致描绘。
巴尔格素描技法在绘画领域有着广泛的应用。
在人物绘画方面,巴尔格素描技法能够生动地表现出人物的神态和肢体动作。
在风景绘画方面,巴尔格素描技法能够展现出自然景色的美感和空间感。
在静物绘画方面,巴尔格素描技法能够准确地描绘出静物的形态和质感。
巴尔格素描技法对后世产生了深远的影响。
一方面,巴尔格素描技法启示后来的艺术家们在绘画中注重线条和阴影的处理,以增强画面的立体感和视觉效果。
另一方面,巴尔格素描技法与其他素描技法相辅相成,共同推动了绘画艺术的发展。
总之,巴尔格素描技法是一种具有独特魅力的素描技法。
它通过严谨的步骤和精细的描绘,使绘画作品具有丰富的层次感和强烈的立体感。
初中美术人美七年级上册 手绘线条图像—会说话的图画第二课 手绘线条图像——会说话的图画
二、《手绘线条图像——会说话的图画》一、学情分析(一)、教材分析本课属于“造型·表现”学习领域,学习立体图像知识,认识生活中立体图像的应用,了解如何运用手绘线条表达立体图像。
引导学生观察生活中立体图像应用的现象,认识立体图像的几种常见的表达方法及在生活中的运用,激发学生学习立体图像表达的愿望。
(二)、学生分析初一学生在小学阶段一具有基本的绘图能力,在通过老师的引导,强调把美术学习的“内容与学生的生活经验紧密联系起来,要让学生在短时间内理解物象的结构,而且从运用的角度出发,学会几种用线条表达的效果,以及对以后的深远意义。
二、教学目标及重难点(一)、教学目标1、知识与技能认识什么是手绘图画,了解手绘线条物象图画的表达在生活中的应用,初步了解到手绘线条的图画表大方法,并尝试画一幅物品。
2、过程与方法搜集生活中物象立体应用例子,分析物象图形的表达特点和视觉效果。
在动手实践的过程中,学习对物象图形的观察,概括与表现方法。
3、情感、态度和价值观通过欣赏生活中物象图形应用图例,感悟物象图形知识与生活的联系。
激发学生用物象图形表现方法记录物体特征和传达信息的愿望。
培养学生分析事物、表达独到见解的自信心,以及对物象整体观察、细致刻画的习惯。
培养学生从生活中获取知识的能力。
(二)、教学重点和难点1、教学重点:对物象图形及其表达方法和认知。
2、教学难点:用线条表达物象的图形语言得以说明。
三、教学学时:2课时四、教具准备:PPT,课本书;学具,书及速写本。
五、教学过程与设计第一课时一、什么是会说话的图像?——会说话的图像指在平面中运用绘画等形式表达具有线的多种形式等空间度量效果的三维立体形象。
我们的生活中充满了很过手绘线条的图形关键词:1、表达:手绘线条的本质。
表达图形、思想、表情达意、表达关系、结构、表达立体及空间关系。
2、实用:手绘线条图像的主要目的。
设计草图,以图代字,简练、完整、清晰。
3、交流:手绘图像突出的用途。
最新人美版初中美术八年级第二课《手绘线条图像—物象的多视角表达》ppt课件
对其中的角色进行的设计。 设计师通过画出多个设定角色的角
度、动作来表达该角色的立体形态。
游戏形象设计
漫画形象设计
动画形象设计
学会从多个视角表达物象, 锻炼我们的空间思维。
多边形的面积 复习课件
制作人 张丹
平行四边形面积
公
长方形的长 = 平行四边形的底
(三)综合表达:平面表达与立体表达结合的表达方式
以
一
款
利利
移
用用
动
手电
硬
绘脑
盘
效渲
的
果染
设
图图
计
进模
为
行拟
例
前真 期实
设效
计果
四、用线条从多个视角表达物体
直观明确
介用绍 线一条个 表物 达体
从多个视角表达
没有了颜色和光影的干扰,能让人更专注地认识 物体的外形。
线
相机
条
表
达
范
例
线 条 表 达 范 例
两个完全一样的三角形
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形
高
高
底
三角形的底=平行四边形的底 三角形的高=平行四边形的高 三角形的面积等于平行四边形面积的一半 平行四边形的面积=底×高
所以 三角形面积=底×高÷2
梯形的面积公式 推导过程
两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形
高
下底
上底
电钻设计效果图
雷诺概念车设计效果图
(二)立体表达: 在三维空间上表达物象。 直接表现物体的空间效果。
如电脑渲染图、实物照片、缩比模型等。
1.电脑渲染图:用电脑模拟物体的真实效果的图片
人美版七年级上册美术2:手绘线条图像——会说话的图画pptPPT完美课件(共25张)
7.你最喜欢的服装、随身听、文 具、食品、玩具……吗?
送给学生的话:
我们可以不是画家,但我们必 须学会用简单的手绘线条图像进行 准确的表达,因为这已经是一种重 要的生活能力,也只有这样,你才 可以更好的去领会别人所表达的意 图。
1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ,志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ,作为 一种独 特的社 会文化 形式, 体现了 在不同 层面上 的功能 。 2.礼、乐与城市文明有密切关系,这 可从什 么是文 明,文 明与城 市的关 系,以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。 3.小说开头的环境描写和简单的人物 对话, 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况,也 照应结 尾,凸 显人物 品质。 4.媳妇为了“他”也来到城市,来到 工地, 找不到 合适的 进钱门 路,就 捡起了 破烂, 为此, 她常常 抱怨“ 他”无 能。 5.对比是本文主要的表现手法,以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比.突 出了丈 夫的品 质。 6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ,一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里,一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容,哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇,你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。 7.信仰是灵魂的支撑,对一个刚直的 文人来 说,它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ,他们 毅然选 择了后 者,让 肉体下 沉,让 精神在 碧波中 飞升。 8.南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别, 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“ 内在的 美”是 相同的 。 9.文人乐府诗温以丽,意悲而远,或 慷慨, 或清绮 ,风格 多样。 这说明 ,乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式, 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
