人教部编本初中语文七年级第一单元作文一 热爱生活 热爱写作测试
作文
在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来。
题目自拟，不少于500字。
【例文1】
难忘的中秋节
一年不知有好多好多的节日。
有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节……而我最爱那象征全家团圆的中秋节。
农历八月十五日我国传统的中秋节。
因处于秋天的中间，故此名。
在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。
我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。
农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。
每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。
据说这月饼还有一段非凡的来历了：
月饼有着悠久的历史。
据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”难忘的中秋节初中作文作文。
汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。
唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。
当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。
李白的“举头望明月，低头思故乡”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。
”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。
”更是千古绝唱。
难忘中秋！
中秋难忘！
【例文2】
那一幕，让我难忘
一回首，便蓦然撞进你的瞳孔，伴着你的凝望，只愿自己无愧于你的目光。
——题记
匆匆跟外婆寒暄几句后，便一头钻进了房间，没有了电子产品的陪伴，再多的闲暇总是难捱的。
跟妈妈打着手势示意回家时，也不过离来时半个小时。
妈妈允了。
对于外婆心中是烦的。
“身子板坐正了”“快去写作业”“别光盯着手机”“吃饭说什么话”……，一句又一句的唠叨已然听腻，致使每次到外婆家与她沟通都很少，认为外婆的墨守成规与我的现代思想格格不入。
兴冲冲地背起包冲出门，脑子里全是家中的电子玩意儿正在不远处对我张开怀抱。
心中轻快而喜悦，就连灰色丑陋的水泥墙壁也变得可爱了。
上车后蓦然一回首，便看到外婆倚在门口单薄的身影。
它就像一个闷雷在我心中猝不及防地炸开，眼眸里被外婆凝望的眼神牢牢占据。
年近九旬的外婆一手挨在门边，一手微提于腹前，佝偻的背脊让她显得那么孤独无助。
风吹乱了外婆那不多的白发，那微微张着的嘴可是还有什么放心不下的嘱托? 那双浑浊的眼神在坚定着什么? 是信念，抑或是牵挂?
路旁高大的乔木在我的视野里渐渐淡去，我的眼中只剩下那个几乎快要摇晃的身影，寒风在无情地呼啸，肆意地刮起水泥地上的尘土，有些呛人。
外婆的眼睛已然浑浊，就像一潭清水被人恶意混进去了泥浆，我不知道她究竟看见了多少又看见了什么，这会儿，她又是否看得见我在车上惊愕而又痛惜的目光。
我或许只是她视野里模糊不清的影像，可是她凝望得那么深切那么执着，那双眼睛里面是满满的不舍还有期待，是那么的令人动容。
那些早已在脑子里背烂了的好词好句此刻竟无法迸发。
外婆那道凝望的目光似乎只能用朴实的文字像溪流一样细缓描绘，毕竟外婆是一个只懂得持家的女子，不是拥有远大胸襟的能人志士，她的世界里只有小爱。
外婆定定地凝望着我们，或许她的眼里并没有焦点，可是她记得我的模样，她在模糊的影像中凝望。
当发动机闷声微响时，我就这样保持着转身回首的姿势，亲眼看着外婆那孤单的身影和那包含着太多因素的凝望，离我越来越远，就像被自己亲手划了一道天河，那边是外婆，这边是我，明明想伸手相拥，却被自己划下的天河越隔越远。
终是化成了一个小黑点，终是没了她的身影，终是看不见那道目光了，嗓子像被鱼刺哽住了一般难受，泪水朦胧了双眼。
脑子里满满的都是外婆的凝望，那么淳朴和执着，那么的纯粹，那么的揪心。
外婆的爱在那道目光里，表现得那么令人心疼。
怕是再也忘不掉了，那在寒风中牢牢望着我的目光。
那就牢牢印在我心里吧，像太阳一般温暖心房。
人教版七年级语文上册 第一单元 写作 热爱生活,热爱写作
写作热爱生活，热爱写作【写作题目】刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。
字数不限。
佳作展示我渐渐喜欢上了新同桌起初，我不喜欢同桌“侯子”。
①他本姓侯，常自诩学富五车、满腹经纶，让我尊称他为“侯子”。
我很不以为然，就他那模样，叫“猴子”还差不多：尖嘴猴腮、皮肤黝黑，额前的一撮头发常莫名其妙地竖着。
②对于这样一位不入眼的同桌，我相信我的“整蛊”手段一定会让他甘拜下风。
不过，这小子对我的出招从不理会：上课回答问题，我悄悄拖后他的凳子，他却好像脑后长眼似的，回答完毕后，先拖近了凳子再坐下；下课我趁他不注意，在他桌上抹上胶水，他也好像未卜先知一样，先擦桌子，再放本子……如此种种，他毫不理会我的挑衅行为。
③这下我倒没辙了，只好与他井水不犯河水。
一次考试后，一向不擅长数学的我考得糟糕透顶，看着鲜红的分数，我的心里非常郁闷。
下课后，同桌不顾我的白眼，拿过我的试卷捣鼓了几分钟，然后把试卷推过来，笑着对我说：“你自己看看吧。
”说完哼着小曲出了门。
我不解地看着试卷，只见他在我的错题旁写了一些解题思路和技巧，看着那一行行飘逸灵动的文字，我心头一热，生出一丝感激，觉得“猴子”还真不赖。
④此后，我对他和颜悦色多了，时常主动帮他擦擦桌子，“猴子”有些夸张地说：“尊敬的同桌，你改了风格，我还真有点不习惯！”我恼怒道：“可恶！不识好人心！”“猴子”看到我不高兴，就不再嬉皮笑脸了，赶紧从书包里取出一个硬皮笔记本，一本正经地递给我：“这是我的个人秘籍，你可以随便翻翻，对你可能有些帮助。
”我想赌气不理他，可看他一脸真诚，便接了过来。
⑤回到家，我仔细地研究了一番他的“秘籍”——这是本题库，每一道题都附有好几种解法，还标有解题思路，而且每个章节都有总结归纳。
说实话，这样的书不出版，我觉得简直是一种知识浪费。
一个月以后，我在数学考试中取得了重大“突破”，这完全得益于他的这本“秘籍”，以至于我不断地催促他尽快“出版”第二本、第三本。
七年级语文上册第一单元写作热爱生活热爱写作新人教部编版(含参考答案)
七年级语文上册综合测试卷写作热爱生活，热爱写作生活是丰富多彩的，既简单又复杂，即平常又伟大。
生活是写作的源头活水，引来生活之水，就会激活我们的内心世界。
可见，要学会写作，就要热爱生活，在生活中学习写作。
1．仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉写作素材。
大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。
如《春》一文，作者就用一双慧眼观察到，春天来临，大自然的景物呈现出多姿多彩的画面。
2．积累写作素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
3．选择自己最熟悉、最动情的东西写。
最熟悉、最动情的东西是自己亲身经历的，有真体验、真感受。
要善于抓住人物的语言、心理和环境进行描写，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色，描述生动。
如老舍的《济南的冬天》，正因为作者对济南周围景物非常熟悉，并包含真切的热爱，才写出如此动人的文章。
【作文题目】刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。
字数不限。
【写作例文】我和新同学真不争气，进入初中第一天我就生病了：头晕，发烧，呕吐......而且，呕吐的污物撒了一地。
同学们看到后，有的说："好脏！好脏！"有的说："怎么这么不讲究卫生？"有的捏着鼻子，跑得远远的。
由于病痛，我趴在桌子上，无力说话，不能辩解，只好任由同学们去说。
此时此刻，我感到特别羞愧，特别无助，要是有个地缝，我恨不得钻进去，谁愿意把好好的环境破坏掉呢？正在我又羞愧又难受的时候，一个同学走到我身边，轻轻地拍了拍我说："病了吗？需要我帮忙吗？"面对这个我还叫不出名字的新同学，我点点头。
这位同学把我扶到他的桌子旁，端了一碗水，让我漱漱口，然后拿来扫帚把我吐的脏物都扫去了，扫好后，又用拖把将地面擦得干干净净。
人教部编版七年级语文上册第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)
衡石量书衡石量书七年级上第一单元作文《热爱生活，热爱写作》优秀范文（9篇）习作一：秋天来了秋天到了，秋天来啦，枫树戴上红色的手套，菊花姑娘穿上五彩的裙子，银杏扇着风，正等着迎接丰收的到来。
秋天来啦，大雁排成“人”字往南飞，它扇动翅膀，好像在和大家告别。
秋天来啦，大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信，寄给松鼠，松鼠看了，赶快准备好松果过冬；寄给小燕子，燕子看了，赶快把窝用草盖得严严实实的，准备过冬；寄给小蛇，小蛇看了，赶快回洞冬眠；寄给小鱼，小鱼看了，马上游向深海取暖；寄给小朋友，小朋友看了，马上跑回家，穿上毛衣，跑到花园里面玩耍。
秋天来啦，葡萄挂满了枝藤，红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了；苹果一个个咧开嘴笑，正等着让人去采摘呢；玉米戴上金灿灿的帽子，告诉大家收获的季节到了。
习作二：我喜欢秋秋、收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
随着秋姑娘的到来，我们的环境也有了变化，就像学校里的花草树木……树叶变化，以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄，我就像一个活在金黄世界里的人。
远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。
草只是更加绿了一点，海南，这里气候温暖，草一般不会变黄，而是更加绿了，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调，一点儿也不比树逊色。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。
轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一篇蔚蓝色的天空。
到了秋末，花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。
小龙船花依然是百花争艳，不是发出一阵阵浓浓的香味，引来了一些美丽的蝴蝶，它们在花儿上面翩翩起舞，美丽极了。
这一场面也吸引了许多同学来观赏，正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。
啊，秋姑娘的每一个变化都让我喜欢！习作三：恬静而豁达的秋天入秋夏天那股炎热的劲儿还没有完全过去，秋的凉爽就来了，前一天还是炎炎夏日，第二天就是一席的凉爽，还真让人适应不过来。
部编版初一七年级上册语文课时练第一单元《写作：热爱生活,热爱写作》 试题试卷含答案
写作：热爱生活，热爱写作【写作实践】刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。
字数不限。
【写作提纲】【范文赏析】初一的苦涩酸甜一颗红红的山楂，乍一咬，酸满嘴，还略带着苦，但细细回味，苦涩酸甜交融其中，让人久久难以忘怀。
于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟。
苦涩却磨炼着刚步入初一，学校就给了我们一个“下马威”——军训!对于我们这些一直生活在温室里的花朵，突然要把我们推到毒辣的阳光下，那情景……“立正!静站20分钟!”教官一声令下，谁敢懈怠?一分钟过去了，头上渗出了豆大的汗珠，随即便下起了“太阳雨”。
五分钟过去了，眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。
我的心头就像撒上了胡椒粉:军训→类比开篇，点明中心。
→小标题串起全文，层次清晰，结构严谨。
→叙事生动，充满生活气息。
→比喻新颖生动，别有趣味。
简直就是一个饼干制造场，我们是面粉，教官是把我们做成一个个相同模样的机器!晚上学唱军歌(与蚊子战斗)，叠被子(开豆腐店)，3千米负重拉练(连爬带滚)……然而，回到家，我却惊奇地发现，自己能够很利索地整理好房间，不再为小磕小碰而喊疼了。
妈妈说我晒黑了，我嘻嘻地笑:那白的名字叫娇气……在军训中，我获得了自己之前不曾拥有的东西:坚强、忍耐、勇敢……酸辛却收获着重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。
时间紧迫，于是，我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动时间，“粉”笔疾书，飘飘洒洒的粉笔末调皮地飞到了我们的头发上，“白”了少年头。
为了版面设计，我们绞尽脑汁却无所得，只好四处“购”书。
正当我们欣赏着自己的杰作时，却又招来了“非议”:颜色不好看，内容太空洞。
我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了，另外一部分同学又来了意见——擦!折腾了数十次，早已“月上柳梢头”，本想回到家能得到点安慰，却不料得到的是:“以后再这么晚就索性别回来了!”鼻子酸酸的，我对自己说:“天将降大任于是人也，必先苦其心志!”经历了这么一番折腾，万万没想到，等来了一个晴天霹雳——二等奖。
人教部编版七年级语文上册第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)
人教部编版七年级语文上册第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)今天却黯淡了许多，XXX也变得更加厚实，好像要下雨了。
秋天的气息渐渐地弥漫在空气中，让人感到恬静而豁达。
秋天是一个收获的季节，大自然也在收获着她的果实，枫树、菊花、银杏等等，都在等待着收获的到来。
大雁排成“人”字往南飞，告别了这个季节。
大树写了秋天的信，找秋风姐姐帮忙寄信，告诉小动物们收获的季节到了，让它们准备好过冬。
葡萄、苹果、玉米等等，都挂满了枝藤，告诉人们收获的季节到了。
秋天的变化让人感到喜欢，金黄的树叶摇曳着，草地更加绿了，花儿也有了变化。
XXX在月下布满山谷，让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。
花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。
小龙船花依然是百花争艳，吸引了许多蝴蝶来观赏，给校园增添了无限生机。
秋天的凉爽让人感到新奇，空气中弥漫着恬静而豁达的气息。
大自然也在收获着她的果实，告诉人们收获的季节到了。
秋天的变化让人喜欢，让人感到金黄的美丽和生机勃勃的气息。
今天开学一定会表现好！”我看着这一幕，心中感慨万千，这是每个学生和家长都要经历的过程，也是每个人成长的必经之路。
开学见闻让我感受到了秋天的清爽和生命的轮回。
秋天的风带来了清凉和美好，让人迷醉。
学生们的身影让我想起了自己曾经的校园岁月，也让我看到了生命的成长和变化。
在这个季节里，生命将获得丰收，也将慢慢老去，但秋天恬静而豁达，让人在其中享受恬静的美。
家里的丫头在开学的第一天展现出了自觉和成长，让我感到惊喜和欣慰。
送她上学的路上，看到了学生和家长们的热闹场景，让我感受到了生命的轮回和成长的必经之路。
这一切让我更加珍惜当下的美好，也更加期待未来的成长和变化。
看到了一片明朗的天空。
这篇文章描述了作者在幼儿园和新同学相遇的经历。
在幼儿园，一些小朋友因为离开家长而哭泣，但是老师们能够处理好这种情况。
作者的丫头是幼儿园里的老前辈，和老师们打招呼后被带进了教室。
《热爱生活,热爱写作》同步单元主题作文训练部编版语文七年级上册
第一单元热爱生活，热爱写作【单元目标】【课本题目】在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中,有什么经历让你一直难以忘怀，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来。
题目自拟，不少于500字。
提示:1.回忆成长经历中让你动情的一些事，先与同学交流，看看他们的反应，再从中选择一件事落笔。
2.交代清楚事情的几个要素,如时间、地点、人物等,写出事情的起因、经过、结果。
3.在结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题的作用。
思路：（1）实写：可以写角落里面的微小蜘蛛辛勤织网捕捉昆虫，感悟出只要生命不息，就要追求不止：可以写自己熟悉的生活，站在比赛的赛场上，明明赛场耀眼瞩目，可自己似乎被老师和同学遗忘了，后来发现赛场上也有美丽风景，赛场上的拼搏也让这角落发光；（2）虚写：社会的角落：农民工处于社会的角落，空巢老人处于社会的角落，留守儿童处于社会的角落，流浪、行乞者处于社会的角落……这些角落往往会被人们遗忘，甚至被人所遗弃，可这样的角落也有真善美，仍然需要我们用心去观察；文章易于写记叙文或叙事性散文，通过写人记事，突出城市的角落。
也可写议论文，可立意为生活中不受人重视的人或物也有明媚之处，我们要用心观察城市角落，或者要善于转变角落，让生活中的角落也明媚起来。
6.阅读下面的文字，按要求作文。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。
语文不仅是一节课一本书，更是体现在生活每个角落的一种文化、一种素养、一种情怀。
观察生活，可以让我们看到不一样的风景；阅读经典，可以让我们体验不一样的人生；接轨社会，可以让我们拓展视野；回溯历史，可以让我们传承文化。
最后，这些收获和感悟都可以化成文字，深深地镌刻在我们的内心。
请你以“生活处处皆语文''为话题，自选角度，写一篇600-800字的文章。
(初一作文)《热爱生活热爱写作》初一作文600字
热爱生活热爱写作初一作文600字生活就是这么的有趣，美好，我们一定要好好的去珍惜她，要像珍惜时间一样。
下面就给大家带来一些关于热爱生活热爱写作的初一作文600字，希望对大家有所帮助。
热爱生活热爱写作初一作文600字1世界上什么东西最珍贵呢有人说是相貌最珍贵，有人说是荣誉最珍贵，也有人说是金银财宝最珍贵，有人说是事业最珍贵……而我认为生命最珍贵，因为每个人的生命只有一次。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。
我坐在窗前，望着外面的雨景突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你可不是我们的对手〞小草没有被吓倒，依然坚持不懈。
一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。
我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。
第二天，小草在阳光下又挺直了腰板，我为小草而快乐，小草展示了它旺盛的生命力。
我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。
生命对于每个人只有一次，短暂而柔弱，我们不可以把它当做实验品。
不要在你健康的时候忽略她，更不要在你的身体已经出现状况了，还忽略她。
健康就是对上天最好的酬谢，健康就是对给予我们生命的父母亲最大的回报。
我们一定要珍惜生命，热爱生活，健康快乐的度过每一天!生命就像一朵花，花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。
我们书中有很多这样的事例，令我们感动：贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了命运交响曲;杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。
我们应该向他们学习，学习他们对生活的热爱，对生命的珍惜和保护。
热爱生活热爱写作初一作文600字2清晨，晨曦微露，一阵既令人讨厌又令人欣喜的闹钟铃声就响了起来。
部编版七年级语文上册第一单元单元写作专练：热爱生活,热爱写作
父母每天给予我们幸福，我 们是否也应回报他们呢？
在一个漫天飞雪的晚上，当 妈妈拖着劳累了一天的身子回到 温暖的家时，我心头顿时涌起一 股酸楚的味道，赶忙为妈妈端上 一盆温热的洗脚水，搓洗着妈妈 苍老粗糙的脚。一抬头，我看见 妈妈眼中闪着晶莹的泪花。这 时，幸福在妈妈身边。它，并不 遥远。
当妈妈一手托着颈椎，表情
这该如何下笔呢？这时，老师走到我 的身边,我抬头望着她。她仿佛看出了 我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看 到什么，画什么。”她向我深深地点 了点头，就走开了。我心里一动，迅 速拿起笔画了起来。
下课了，我站起来，收我们组的图 画本（我是组长），他们把花瓶画得 都很漂亮。 3
3 写其他同学把花 瓶画得很漂亮有什么 作用？
我给范文来点评
1 开篇有什么特点？
开门见山， 点题。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学 后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满 意，给的分也总是4分。
又到美术课了，今天要画的是一只普通的花瓶，没有插 花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花 瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端详 着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插 花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点 儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是 一脸难相，并不比我好多少。我又
老师说：“这是一只没有插花的旧 花瓶，表面上看，它并不美，但它是真 实的，真实地记录了曾经带给人们的使 用价值和审美价值。”哦！原来，缺憾 也是美，美在它的真实存在，美在它的 使用价值……美就在身边。4
4 结尾段有什么作 用？
首尾呼应，升华 主题。
优美句段摘抄
2017年长沙中考优秀作文 《母亲，感谢您的陪伴》开 头
七上语文写作一《热爱生活,热爱写作》：写作指导+范文
七上语文写作一《热爱生活，热爱写作》：写作指导+范文第一单元写作热爱生活，热爱写作写作实践要求：一、九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。
你注意到了吗？生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。
别忘了取一个别致的题目。
二、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。
字数不限。
三、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。
题目自拟。
不少于500字。
中考成长经历类作文写作指导课本上引语与指导也许有些同学不喜欢写作，拿起笔来觉得无话可说。
其实，写作不是什么“高难动作“，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样，写作就是用笔来说话。
从现在开始，网学们不妨放下畏难心理，试一试，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法，不给自己设定什么目标，加上什么框框。
这样写起来就会很放松，不觉得难了。
你可能会说，我们每天上课，放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呀？这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人了。
现在想想：你每天的生活完全一样吗？是不是每天都会遇到不同的人，发生不同的事，而你的心情也会有所不同呢？这些不同之中，就蕴着值得写的内容。
平时养成细心观察、勤于思考的习惯，你就不会为写什么东西发愁了。
此外，多读书看报，收听广播，或观看有意义的电视节目，都可以帮助你积累内容素材和语言材料。
现在就来测试一下你对生活的观察能力吧：下边这些场景或细节，你是否注意过呢?妈妈是如何在忙忙忙碌碌中度过一天的?爸爸每天到家后第一件事做什么?校园里最安静的角落在哪里?你哪个朋友的名字比较有特点?你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么点?你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服?当然，能写到作文里的事，还应该是有趣的，有意义的或者给你留下深刻印象的。
七年级语文上册第一单元写作热爱生活热爱写作人教部编版(含答案)
七年级语文上册人教部编版：写作热爱生活，热爱写作生活是多彩的，既简单又丰富，既平淡又难忘。
生活是写作的源头活水，引来生活之水，就会激活我们的内心世界。
可见，从生活中积累内容素材和语言材料，是我们学写作的必由之路。
从生活中学习写作，我们要注意以下几点：一、用心观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。
大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。
观察的对象是生活中的人、事、物、景。
可以观察人的外貌、神态、语言、动作，揣测人物心理；可以观察事情的起因、经过、结果；可以观察物体的外形、构造；可以观察景物的特点。
如《春》一文，作者就用一双慧眼观察到：春天来临，大自然的景物呈现出多姿多彩的画面。
二、积累生活素材，不仅要用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活，善于通过素材体味其中蕴含的阳光向上的风貌、昂扬奋发的志向，或独特的情趣，等等。
总之，我们要善于将观察对象与自己的情感联系起来。
如：看到燃烧的蜡烛，就想到默默奉献的人，从而产生钦佩和赞美之情。
三、选择自己最熟悉最动情的人、事、景、物来写。
最熟悉最动情的人、事、景、物，给我们的感受最真实、深刻，这样易于着手，易于写出细节和真情，从而感染读者。
行文时，要善于呈现生动的细节、鲜明的特点、鲜活的画面，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色，生动传神。
如老舍的《济南的冬天》，正因为作者对济南冬景“温晴”的生动呈现，并饱含真切的热爱之情，才写得如此动人。
秋九月的初秋，仍有着夏的余韵。
蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。
水面荷瓣点点，藏在莲蓬中的莲子悄悄鼓胀起来。
玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着生命的美丽。
桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
“一阵秋雨一阵凉”，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着、闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波荡漾，有的如瀑布倾泻，有的像玉指纤纤……它们或清淡疏朗，或仪态万方，热热闹闹地打扮着秋天。