【区级联考】江苏省南通市崇川区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题
…外………内……绝密★启用前【区级联考】江苏省南通市崇川区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 一、字词书写阅读下面一段文字，完成小题。
啊！南通下了2018第一场雪！早晨，推开门一看，嗬！好大的雪啊！房屋、树木、河流，全都罩上了一层厚厚的雪。
天地之间，变成了 A （粉妆玉砌／冰清玉洁）的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松柏上挂满了蓬松松的雪球儿； B ……雪是世界上最liáokuò、最庄严、最有诗意和神性的覆盖物。
那shénmì无限的洁白，庞大的包容一切的jìjìng ，纯银般安谧、祥和的光芒，浑然天地、梦色绝尘的巍峨与澄明…… 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2．填在A 处横线上的词语是______________ 3．联系上下文，在B 处横线上填写合适的句子。
订…………○…………内※※答※※题※※订…………○…………二、综合性学习4．在举国上下“全民阅读，书香中国”的活动中，港闸中学七（5）班积极开展了“少年正是读书时”的学习活动，请你参加并完成下列任务。
活动一：同学们为了更好地了解国民的阅读情况，找到了以下一则资料，你从下图中读懂了什么？活动二：创立班刊。
全班推选了四五名同学组成班刊编辑部，定期向同学们推荐读物并将同学们的佳作编辑成册。
现向大家征集班刊的名称，要求：文雅，富有文学气息。
活动三：大家同读《西游记》，做读书交流。
其中问题之一：红孩儿武功非凡，使一杆八丈火尖枪，在火焰山修炼八百年，练成三昧真火，口吐火，鼻喷烟，十分了得。
孙悟空战之不胜，红孩儿最终是如何被收服的呢？三、句子默写5．用课文原句填空。
（1）我寄愁心与明月，________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）_________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）_________________，山入潼关不解平。
（谭嗣同《潼关》）（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，__________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（毛泽东《纪念白求恩》）（5）刘禹锡的《秋词》不写悲秋而写爱秋，诗中描写明丽的秋景，引出豪迈诗情的句子是__________________，_________________。
（6）陆游在《十一月四日风雨大作》中，“ _________________，__________________”一句不以衰老自弃，内心燃烧着为国戍边的志愿，令人敬佩不已。
………………阅读下面这首诗，完成小题。
清江引·秋怀①张可久西风信来家万里，问我归期未②？雁啼红叶天③，人醉黄花④地，芭蕉雨声秋梦里。
（注）①清江引：曲牌名 ②未：什么时候 ③红叶天：秋天④黄花：菊花。
6．请展开合理想象，用生动形象的语言描绘“雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里”的画面。
7．结合作品内容，说说“问”字有何妙处。
五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。
为学①彭端淑天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙②有二僧：其一贫，其一富。
贫者语③于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃④而往？”曰：“吾一瓶一钵⑤足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟⑥而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年⑦，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
（注）①为学：做学问。
②鄙：bǐ，边远的地方。
③语：yù，告诉，对……说。
④恃：凭借，倚仗。
⑤钵：佛教徒盛饭的用具。
⑥买舟：雇船。
⑦越明年：到了第二年。
8．请用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿（共一处．．．）。
蜀之鄙有二僧9．请写出下列句子中加点词的意思。
（1）吾欲之．南海 （2）贫者自．南海还 （3）富者有惭．色（4）顾．不如蜀鄙之僧哉 10．请用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
（2）是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
11．文中富者说了两次“子何恃而往”，仔细读一读，说一说：这两句有何不同？ 12．结合文章内容．．．．．．，谈谈这篇选文给了你怎样的启示。
（写一点即可） 六、现代文阅读阅读下面的选文，完成小题。
风雨荷塘 厉彦林①凡到过济南的人，稍微留意一下，就会发现，在这座垂柳含烟的北方古城，处处留有荷花的印记。
唐宋时，大明湖就曾被称之为“莲子湖”，其因就是当年城北十里荷塘的自然风貌。
每当看到荷花，尤其是在异乡，就会情不自禁地想起清代诗人刘风诰赞誉济南的楹联：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
”由此，我的眼前也就会慢慢浮现出那一方弥漫着荷香的池塘。
②那是一个夏季的黎明，雨丝很密，很细，很匀，很柔，轻轻地吻着我的脸，我的手，脆生生的，甜润润的，凉爽爽的。
③我踏着寂静弯曲的石径，不知不觉来到雨幕笼罩的荷塘。
远远望去，绿柳丛中躲藏着一栋新房，白墙、红瓦、尖顶，犹如安徒生童话里的风景。
白屋，绿浪，粉荷，黄篱，组合得格外协调，自然而柔和。
近处，一片片圆圆的荷叶，撑起或深蓝或草绿或嫩黄的伞盖，细雨落上去，如蚕食桑叶，若石击深潭。
每一柄荷叶都像一把神奇的乐器，弹奏悠远清脆而让人深醉的音响。
滴翠的荷叶，落上雨丝后若打了蜡一般，油光闪亮的，迎光处澈明，背光处微暗，错错落落地遮住了整个池塘。
一滴滴雨丝刚栖落荷叶尖，瞬间又收缩为小水珠，潺潺滑下叶中央，密密匝匝的，一会儿凝成晶莹的大水珠，滚动着，磨蹭着，嬉闹着。
调皮的风把叶子弄翻，水珠或跳上另一片叶子，或一个跟头跌进荷塘里。
④荷花更是光亮亮、鲜嫩嫩的，高高矮矮，肥肥瘦瘦，浓浓淡淡，或停或动，或尖或圆，或半开或怒放。
有的牙雕般晶莹，有的白玉般剔透，有的玛瑙般绯红。
雨中的神态更是各异，如成群的仙女在洗浴，或抿嘴羞涩，或笑脸半藏，或聚首细语。
恰似一幅幅巧夺天工的水粉画，一首首意境朦胧的抒情诗。
一阵阵微风吹过，田田的荷叶推推搡搡，把清香一缕缕送到对岸。
绿茸茸的空气飘飘逸逸，空空灵灵。
⑤雨与风，光与影，声与色，互相交错，彼此交融，在细密的波纹上流溢，流溢……⑥我的脚步惊飞了一只被雨淋湿了翅膀的小鸟，几滴水珠溅在了我的衣衫上。
树丛中，荷叶间，几只不知名的鸟虫在轻轻地叫着，不知在觅友交谈，还是在寻找食物？一切生命在这神秘的荷塘，在这绵绵的雨雾里，萌发出一种难以言尽的渴求或是期冀。
⑦我心净如镜，任雨丝洗濯我的衣衫和我的视野，任荷风吹拂我的记忆和我的思绪。
不知不觉，我敬仰起荷来了。
雨中的荷你遮我、我护你，你搀我、我抚你，吐叶展蕾，展露令人销魂的形体；虽然屡遭风雨，仍相亲相爱，交臂挽手，盘根结节，紧紧抓住脚下这深深的淤泥，编织盛大的生命景象。
是啊，在那些风雨飘摇的历史时刻，我们不也是手挽心连？⑧望着，望着，我仿佛也成了一株荷，在大自然里重塑自己。
⑨雨仍在淅淅沥沥地下着，在神奇而浪漫的荷塘之上溅起一片云，一片烟，一片雾,一片梦。
⑨黎明的荷塘气象万千，朦朦胧胧，虚虚实实，奇奇幻幻。
⑩在我的眼里，这就是济南——因了荷塘，雅得别致；也因了荷塘，不惧风雨……13．根据文章内容填空。
文章由远及近，多感官描绘了风雨中的荷塘：远望绿柳新房，自然柔和；近听雨落荷叶，______________；轻嗅缕缕荷香，_____________。
雨与风，光与影，声与色，互相交错，彼此交融，表达了______________的感情。
14．请从修辞．．手法的角度，赏析第④段画线句。
雨中的神态更是各异，如成群的仙女在洗浴，或抿嘴羞涩，或笑脸半藏，或聚首细语。
15．结合语境，理解第⑧节画线句的深刻含义。
我仿佛也成了一株荷，在大自然里重塑自己。
16．将文章第⑦段与下面《荷叶·母亲》中的语段进行比较阅读，结合内容，指出它们写法．．的共同点和立意．．的不同点。
（链接）——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮拦的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚…装…………不※※要※※在※※装※…装…………我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?阅读下面的选文，完成小题。
雨夜灯光①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。
黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了，集市上的人少了许多。
天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。
我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。
我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。
④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。
一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。
父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。
走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。
父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。
父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。
这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。
我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走!只是鸟叫，有什么可怕的!”父亲抓住我的手，安慰着。
⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。
“陈坊。
”父亲应声答道。
“你儿子多大了?”那人又问。
“八岁。
”父亲答。
⑨“我送送你们吧!”⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。
⑪一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。
⑫那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。
江苏省南通田家炳中学(原南通市三中)2018~2019学年七年级上学期期末语文试题
江苏省南通田家炳中学（原南通市三中）2018-2019学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合阅读下面一段文字,完成下列小题。
绵密的小雨, chéng chè的溪水，诉说着内心的喜悦:成燕的庄稼，甜蜜的果实，讲述着人间的欢乐：，，。
líng tīng 自然，万物皆有情。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱(A)——赞美这成长路上风雪hū xiào 的奇观，歌唱着前行途中鸟语花香的陪伴。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2．（A）处的标点符号除了用“——”之外,还可以用_____________具有相同的表达效果。
3．在横线上仿写句子,要求语意连贯,句式一致。
_____，_____，_____。
二、选择题4．下列句子中,关于加点词的词性判断错误的一项是( ）A．大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿．．惩戒。
(“一”是数词,“顿”是量词)B．我倒很想知道，他们．．的衣料究竟织得怎样．．了(“他们”和“怎样”都是代词) C．当我最后能．正确地拼写这个词时，我自豪极了…… (“能”是形容词)D．大荷叶慢慢的侧倾了来,正覆盖在红莲上面．．。
（“上面”是名词）三、名著阅读5．名著阅读。
(1)《西游记》中，猪八戒又叫______，原为管理天河水兵的________，获罪误投猪胎，曾占福陵山、云笺洞为妖，后经菩萨点化，保护唐僧取经，修得正果，封为_______。
(2)学校初一年级同学正在阅读《西游记》，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。
如果你是正方，针对反方辩词，你该怎么说？反方:我方认为猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上意志不坚定，遇到苦难就喊着要散伙；而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的形象。
七年级上语文联考试卷及答案
七年级（上）语文联考试题卷注意事项：1.本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（每小题3分，共30分）一、单项选择题1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）(3分）A.酝酿．（liàng）贮．蓄（zhù）莅．临（lì）参差．不齐（cī）B.倜．傥（tì）狭隘．（ài）坍．塌（dān）刨．根问底（páo）C.瘫痪．（huàn）绽．开（zhàn）笃．志（dǔ）臻．臻至至（zhēn）D.附和．（huò）怂．恿（sǒng）叮嘱．（zhǔ）恍．然大悟（huǎng）2.下列词语中有两个错别字的一项是（）(3分）A.诀别搓捻花团锦簇畏罪潜逃B.帐蓬凌乱神采奕奕惊皇失措C.和蔼盔甲大相径廷混为一谈D.荫蔽感概精益求精怪诞不经3.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）(3分）A.奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱．．．．。
B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁．．．．，积极进取。
C.黎芝峡和麻阳河的怪石，松柏是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。
D.假如每个人都能见贤思齐．．．．，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也因此变得愈加美好。
4.下列句子中没有病句的的一项是( )(3分）A．会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。
C．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）(3分）A.我心里无声地呼喊着，“光明！光明！快给我光明！”恰恰在这时，爱的光明照到了我的身上。
B.田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西……生命。
C.就是下点小雪呀吧，济南市受不住大雪的，那些小山太秀气！D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
江苏省南通市崇川区2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试卷
江苏省南通市崇川区2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试卷一、基础积累与运用（27分）1．（5分）学校开展“家国情怀”主题周系列活动，你和小南、小通参与其中。
下面是小南撰写的开场白片段，请阅读并根据要求完成任务。
家国情怀，是一种于内心深处的zhì pǔ情愫。
它是仁人志士的奉献、担当，是平凡人物的淳厚、qiān xùn。
它意味着默默无闻的付出、不以为然的选择、锲而不舍的追求、慷慨悲壮的跋涉……邓稼先的拳拳赤子心，_____，闻一多的殷殷家国情，拥有家国情怀的人是我们学习的bǎng yàng。
家国情怀世代相传，这已成为国人的一种文化基因。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）请在横线上填出对应的句子。
（3）语段中划横线的词语运用不恰当的一项是A.默默无闻B.不以为然C.锲而不舍D.慷慨悲壮2．（3分）小通准备和同学们分享一些文化常识，你指出其中错误的一项（）A．古汉语中常用“三、九、十二、百、千、万”等词来表示“多”，《木兰诗》“军书十二卷”中的“十二”也是这样的用法。
B．小南的外国网友对中国上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、医学、宗教以及人类学、民族学、海洋学和科技史等方面的情况都很好奇，小通建议小南买一本鲁迅幼时爱读的《山海经》寄给对方。
C．鲁肃在与吕蒙对话时，称其为“大兄”，称蒙母为“令堂”，自称为“孤”。
D．小通认为“沿河边走”短语中的“沿”是介词，跟名词一起组成短语，表示地点。
3．（2分）小南想从南通元素的角度制作一条以“家国情怀”为主题的四集短视频。
请你根据所选题材为第二、四集拟定标题。
（1）视频一：濠河的秀美；（2）视频二：（3）视频三：板鹞的翱翔；（4）视频四：4．（8分）小通负责出一期以“车夫”为专题的班级黑板报。
（1）在“那人那车”栏目中，小通准备用图一为本学期读过的《》中的人物配图。
（2）小通为课文中车夫老王配的是图二，引起班级同学议论，有人说好，小南认为不合适。
江苏省南通市崇川区16—17学年上学期七年级期末考试语文试题(附答案)$824312
2016-2017学年第一学期期末调研测试七年级语文（总分150分，考试时间150分钟）一（23分）阅读下面一段文字，完成1～4题。
(15分)“雅言传承文明，经典jìn rùn人生”，中华文化源远流长，bódà精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。
诵读经典华章，hán yǎng民族修为，弘扬并传承民族精神，是一个具有中华气韵和民族气质的现代中国人A(义不容辞/义正言辞)的责任。
1.根据拼音用正楷字写出相应的汉字。
（3分）2.请从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
(1分)A处的成语是▲3.画线句子有语病，请写出修改意见。
（2分）修改意见：▲▲▲4.通城中学拟举行“让经典伴我成长”系列主题活动，请按照要求完成下面的题目。
（9分）活动一：编辑一份手抄报。
仿照示例，再写出一个栏目名称。
（1分）示例：名家名句集锦▲▲▲活动二：聆听一次讲座。
校长室决定，请初一全体学生及家长于1月10日下午两点，准时到校报告厅聆听著名教育家王兴国教授“让经典伴我成长”主题报告。
请你为校长室拟一则通知。
（5分）活动三：推荐一本好书。
请你为《小王子》这本书写一段推荐语。
（要求：字数不少于60字。
）（3分）▲▲▲5．用课文原句填空。
（8分）(1)远远的街灯明了，▲。
（郭沫若《天上的街市》）(2) ▲,铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）(3)子曰：▲，思而不学则殆。
（《论语》）(4) 念天地之悠悠，▲。
（陈子昂《登幽州台歌》）(5) 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将月亮人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情和关怀的句子是：“▲，▲。
”(6) 王湾《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是：“▲，▲。
”二（62分）（一）阅读下面这首古诗，完成6～7题。
（6分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
6.发挥你的想象，用自己的语言描绘诗歌一、二两句所展现的画面。
江苏省南通市田家炳中学2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题
第1 页 共 8 页 江苏省南通田家炳中学2017—2018学年第一学期期末考试初一语文试卷（满分150分，考试时间150分钟）一（25分）阅读下面这段文字，完成1-3题。
（6分）轻轻地打开七年级上册语文课本 A 眼前花团锦簇、美不胜收：唐僧师徒历经八十一难最终修成正果，chuán dì着执着信念、勇于斗争的精神力量；跟清风流水应和着的牧童的笛声，悠扬着春的làn màn；可爱的水藻用终年zhù xù的绿色装饰了济南的水……在语文世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉溪流。
1. 根据拼音写出相应的汉字。
（3分）2. A 处应填入的标点是 （1分）3. 为了使全句更加工整优美，划线部分应改为 （2分）4. 田家炳中学拟开展“我爱阅读”主题实践活动，请你参与。
（9分）（1）栏目设置。
学校动员各班创作一份手抄报，请仿照示例，另行设计两个栏目。
（2分） 示例：名著推荐（2）阅读调查。
为了解中学生课外阅读情况，学校进行问卷调查，调查结果如下。
（2分）中学生课外阅读情况调查表 读书计划情况读书笔记情况 有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划 10.1% 每读必做 46.0% 有时有计划31.3% 凭兴趣做 42.6% 没有计划 58.6% 从不做 11.4%从上表可以看出，中学生课外阅读的基本情况：一是二是（3）知识竞赛。
在学校开展的名著知识竞赛中，你须回答以下问题。
（5分）材料：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了：那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。
江苏南通市海安县西片八校联考2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题及答案 部编人教版七
江苏南通市海安县西片八校联考2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题及答案部编人教版七年级下册七年级语文期中测试试卷（满分：100分考试时间：150分钟）命题、校对：墩头初中初一备课组一（23分）阅读下面一段文字，完成1-3题。
（6分）个人与国家的命运是息息相关的。
每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之gēyǒng；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动A这些都是爱国情怀的表现。
在中华文明yōujiǔ的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以níngjù生存和发展的强大动力。
我们青少年要发扬和继承这种精神，不断地激励和鞭策自己，把爱国之情转化为爱国之行，做坚定的爱国者。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2.A处应填的标点符号是（1分）3.文段中画线句有一处语病，请写出修改意见。
（2分）4.阅读下面的名著节选，完成试题。
（8分）现在，怎能占点便宜，他就怎办。
多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。
他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。
起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。
他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。
人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。
他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。
⑴上述文字选自名著《》，文中的“他”是。
（2分）⑵小说描写了主人公由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，他的命运三部曲是：——不甘失败——（2分）⑶江海中学七（2）班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务：星期天上午，班长王东前去邀请老舍先生的儿子、知名作家舒乙于本周三下午第三节课为大家做名著阅读专题讲座。
江苏省南通市崇川区七年级上学期语文期末考试试卷
江苏省南通市崇川区七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共12分)1. （12分）(2016·杭州模拟) 补出下列名篇名句中的空缺部分。
①征蓬出汉塞，归雁入胡天。
________ , ________。
(王维《使至塞上》)②马作的卢飞快，________。
了却君王天下事，________。
（辛弃疾《破阵子》）③________，决眦入归鸟。
________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）④刘禹锡的《陋室铭》中，表现主人所交往之人皆博学高雅的句子是“________，________”。
⑤《出师表》表现作者临危受命，勇挑重担的句子是“________，________”。
⑥《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好愿望的句子是“________，________”。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共30分)2. （30分）诗歌鉴赏。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）“海日生残夜，江春入旧年”这句诗中用哪几个事物描绘了一幅怎样的画面？（2）简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”。
（3）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的境界。
请说说诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景？（4）这首诗表现了诗人________的思想感情，其中“________________”两句诗集中表达了这种感情。
（5）首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是________、________。
（6）请用生动的语言描述划线诗句在你脑海中的画面。
（不超过40字）。
（7）“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，自选一个角度，作简要赏析。
（不少于20字。
)三、文言文阅读 (共2题；共66分)3. （42分）(2016·绍兴) 阅读《陶渊明：四海和丘山》，完成后面小题。
南通市崇川区七年级上学期语文期末调研测试试卷
南通市崇川区七年级上学期语文期末调研测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共4题；共6分)1. （1分） (2019八上·吴兴期末) 阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给划线的汉字注音。
欢乐是人生的（yì）________站痛苦是生命的航程我知道当你心（xù）________沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛我知道当你拭干面（jiá）________上的泪水你会粲然一笑……（选自《汪国真诗选》）2. （2分） (2019七上·德清期末) 古诗文名句默写。
（1）诵读经典诗文能让我们领略独特风光，这里有马致远《天净沙·秋思》“①________，小桥流水人家”的萧瑟祥和：有自居易《暮江吟》“一道残阳铺水中，②________”的明丽绚烂：有王湾《次北固山下》“③________，________”的浩渺开阔。
（2）诵读经典诗文也能让我们触碰家国情怀，这里有陆游《十一月四日风雨大作》“④________，铁马冰河入梦来”的忧国怀民：有李益《夜上受降城闻笛》“不知何处吹芦管，⑤________”的思家怀乡；有李商隐《夜雨寄北》“⑥________，________”的团聚欢乐。
3. （1分） (2019七上·德清期末) 解释下列句子中划线的词语。
①博学而笃志________②一狼洞其中________③其人舍然大喜________4. （2分） (2019七上·德清期末) 下列文学常识及传统文化知识说法有误的一项是（）A . 《金色花》一文借助奇妙的想象，文中的“我”变成一朵金色花，和母亲玩起了捉迷藏，让我们看到了一个调皮、可爱的孩子，一个慈祥、疼爱孩子的母亲，展现了泰戈尔作品“爱、欢乐、光明”这个永恒的主题。
江苏省南通市崇川区2018~2019学年七年级上学期期末语文试题
江苏省南通市崇川区2018-2019学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇， A （美不胜收/眼花缭乱）：跟轻风流水应和着的牧童的笛声chuán dì着春的气息；那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天；解决散步时的fēn qí彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué bié时收获着“好好儿活”的勇气；……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。
1．根据拼音用正楷写出相应的汉字。
chuán dì________fēn qí______________jué bié_____________2．从括号中选择恰当的短语填在A处横线上。
A处填的短语是______3．画线两句的句式不够协调，请调整语序，使它们的句式一致，把调整后的句子写出来。
二、综合性学习4．通城中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，请你参加。
（1）（板报设计）：为营造浓厚的文化氛围，你班准备出一期以“魅力语文”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
板块一：_______________板块二：_______________板块三：____________（2）（专家讲座）：作为学生会主席的你，现邀请南通大学文学院的梁教授到学校做以“魅力语文”为主题的讲座。
见面时，你会说：“梁教授，① （久违、久仰）大名！”呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请② （莅临、光临）指导！”临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真③ （阅读、拜读）！”请从括号中选出恰当的词语填入横线。
2017-2018学年江苏省苏州市昆山市、太仓市联考七年级(上)期末语文试卷-普通用卷
2017-2018 学年江苏省苏州市昆山市、太仓市联考七年级（上）期末语文试卷学校 :___________姓名： ___________班级： ___________考号： ___________一、默写（本大题共 1 小题，共8.0 分）1.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（1） ______，于我如浮云。
（《论语 ?述而》）（2）静以修身， ______。
（诸葛亮《 ______》）（3） ______，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（4） ______，却话巴山夜雨时。
（ ______《夜雨寄北》）（5）僵卧孤村不自哀， ______。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（6）终古高云簇此城， ______。
（谭嗣同《潼关》）二、其余（本大题共 2 小题，共11.0 分）2.阅读下边一段文字，按要求回答以下问题。
踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章所① ______（ A．熏陶 B．教侮）。
在莫怀戚的漫步中，我们学会了办理分（qí）的艺术；在鲁迅的②______（ A ．深切 B．真实）里，我们领会到了人与人之间纯（cuì）的感情；在朱自清的春季里，我们嗅到了酝（ni àng）在空气中的泥老气味；在陆游的诗歌里，我们感觉到了诗人激烈的爱国热（chén）途中风景，尽兴赏识 !（ 1）依据拼音写汉字。
①分（ qí）______② 纯（cuì）______③ 酝（niàng）______④ 热（chén）______（2）从括号中选择适合的词语填在横线上。
（只填序号）．．3.阅读下边几则资料，按要求回答以下问题。
资料一：某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力状况图资料二：陆华斯 ?乔特说：“涣散地念书是人生的浪费，最重要的是有计划地读。
”资料三：美学家蒋孔阳记的笔录大概分红两种：一种是资料性的，专记文物考证，历史事实，以及书中所引到的例证和故事；另一种是思虑性的，记录在念书的过程中所遇到的启迪，惹起的感觉和随时想到的谈论。