【教育专用】2019年春九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界第15课“冷战”后世界格局的变化学案无答案北
第15课“冷战”后世界格局的变化
日期：_________ 班级：_________ 组名：___________ 姓名：_________ 评价：____ 学习目标：超级大国美国、欧盟和日本的崛起、中国等新兴经济体兴起、政治多极化趋势
学习重点：欧盟、日本、中国等兴起；世界格局多极化趋势
学习难点：影响世界格局多极化发展的原因
【基础部分】
◆回忆旧知
世界政治格局的三次变动
◆学习新知
一、美国
1.背景：美国拥有世界上最强大的经济和军事和科技实力，唯一的超级大国。
2.对外政策：推行霸权主义，维护加强美国领导地位。
二、欧盟与日本
1.欧盟
（1）建立：欧洲共同体→欧盟 1993年
（2）意义：欧洲一体化向纵深迈进，成为一支重要的力量。
2.日本
20世纪70年代成为第二大经济体，并积极谋求政治大国和军事大国地位。
三、中国等新兴经济体国家的兴起
1.中国：（1）改革开放以来，经济发展迅速，国际地位大大提高。
（2）中国作为最大的发展中国家，在联合国和世界事务中发挥了大国作用。
（3）2010年中国超过日本成为全球第二大经济体。
2.巴西、印度、南非等国崛起迅速
四、俄罗斯
苏联解体后，俄罗斯依然是国际社会中重要的力量。
五、世界格局多极化
20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量对比发生了深刻变化。
美国成为世界上唯一的超级大国，美国依仗其实力，企图独霸世界，建立单极世界。
但由于欧盟、俄罗斯和中国、日本等力量不断增强，世界格局向多极化趋势发展。
【要点部分】
30．世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世
界格局的演进。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 19世纪末20世界初欧洲两大军事集团示意图
材料二 1942年1月，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同
签署了《联合国家宣言》。
签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料三
材料四
请回答：（1）材料一图片中 代表的军事集团名称分别是什么？两大军事集团的较量引发了什
么世界性战争？这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局？
（2）材料二中26国签署《联合国家宣言》的目的是什么？
（3）材料二、材料三反映了美苏间的关系发生了什么变化？这种变化形成了怎样的世界格局？
（4）据材料四的图片信息，“未来政治格局”呈现什么趋势？
（5）综合上述材料，分析指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。
【课堂检测】 未来政治格局（漫画）
苏联领导人赫鲁晓夫和美国
总统肯尼迪的较量（漫画）
苏联解体（漫画）
1．当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日渐增强。
这一现象表明
A．凡尔赛——华盛顿体系形成B．两极格局崩溃C．世界经济全球化D．国际格局走向多极化
2．法里德·扎卡里亚的《后美国时代》一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称群雄竞起的时代。
”“群雄竞起”指的是
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
3．基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度……使得它们在世界事务中具有影响力”。
材料反映了
A．两极对峙的政治格局 B．美苏争霸结束C．经济全球化趋势 D．世界格局多极化趋势
4．1971年11月25日，第26届联合国大会以压倒多数，通过阿尔巴尼亚、古巴、巴基斯坦等23国的提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，同时立即把美、日支持的台湾当局从联合国的一切机构中驱逐出去。
这说明国际形势朝着哪一趋势发展？
A．两极对峙 B．美苏争霸 C．多极化 D．冷战
5．构建知识结构是学习历史的有效方法之一。
下图
是某学习小组设计的知识卡片。
据此判断其主题是
A．美苏两极格局形成
B．“凡尔赛——华盛顿体系”建立
C．经济全球化的发展
D．世界多极化趋势的发展
6．有人说：当今的世界格局有进入“碎片化”的征兆。
这主要是指
A．两极格局的瓦解B．多极化格局的形成C．多极化趋势的出现D．美国霸权地位的丧失
7．“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。
”“俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾飞。
”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是
A．多极化趋势加强B．稳定的世界格局已定型 C．经济全球化趋势D．军事政治集团不断涌现
8．有人用“巨人林立”来概括当今世界局势，说美国是霸气仍存的巨人，日本是独脚的巨人，俄罗斯是大病初愈的巨人，欧洲是凝聚力正在加强的巨人，中国是迅速崛起的巨人。
这是对当今世界哪一发展趋势的形象解读？
A．世界经济全球化 B．世界政治民主化 C．世界格局多极化 D．世界文化多元化
9．历史漫画或历史示意图能生动的再现历史。
下列漫画和示意图反映当今世界政治格局的是
A B C D
10．在新的世界格局形成过程中，世界各国都在大力发展高新科技，致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。
对此，最准确的理解是
A．科技革命→经济实力→政治格局 B．政治格局→科技革命→经济实力
C．经济实力→科技革命→政治格局 D．科技革命→政治格局→经济实力。
人教部编版初中历史九年级下册冷战后的世界格局PPT课件
人教部编版初中历史九年级下册第课 冷战后 的世界 格局
【欧盟】
欧盟成立后，欧洲 的实力进一步增强，地位 进一步提高，在国际事务 中发挥日益重要的作用。
欧盟委员会前主席普罗迪称， 欧洲的一个主要目标是建立“一个 和美国平起平坐的欧洲大陆上的超 级大国”。
霸
时间：1999年3月24日起共计78天轰炸。
权
结果：南联盟军警撤出科索沃。
主
义
人教部编版初中历史九年级下册第课 冷战后 的世界 格局
人教部编版初中历史九年级下册第课 冷战后 的世界 格局
霸 权 主 义
在科索沃一片农田里发现的一枚北约投下的BL U-97 A/B 集束炸弹和集束炸弹的外壳。这种炸弹是国际上禁止使用的。
人教部编版初中历史九年级下册第课 冷战后 的世界 格局
二、【世界多极化趋势的发展】
两极
苏联苏解体
格局
美国企图凭借强大的经济、军事和科技力 量建立一个以美国为主导的“单极世界”
人教部编版初中历史九年级下册第课 冷战后 的世界 格局
人教部编版初中历史九年级下册第课 冷战后 的世界 格局
【世界多极化趋势的发展】
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霸权主义
化做废墟的中国驻南斯拉夫大使馆
5月8日，以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国 驻南联盟大使馆，导致3人死亡、多人受伤和馆舍 的毁坏，制造了世界外交史上罕见的重大事件，严 重侵犯了中国的主权，激起了中国人民的极大愤慨。
霸
权
主
进入21世纪，战火纷飞中的伊拉克···
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北师大版(2019)历史九年级下册 第五单元“冷战”后的世界 知识点归纳
新北师大版·九下《世界历史》第五单元“冷战”后的世界知识点归纳第14课苏联解体与东欧剧变一、苏联解体1.戈尔巴乔夫改革（1）背景：由于长期片面发展重工业，导致苏联经济结构畸形，经济基础日趋衰弱，难以支撑沉重的军费负担，综合国力逐渐衰退，社会矛盾不断积聚。
（2）内容：首先将改革的重点集中在经济领域，未取得成效；又将改革转入政治领域，提出了新的政治思维，即“民主化”、“公开性”和“政治多元化”的口号，主张由“一党政治”向“多党政治”过渡。
（3）结果：放弃了苏联共产党在政治体制中的领导地位，弱化了中央政府的控制能力。
2.比较和鲁小夫改革和戈尔巴乔夫改革（1）相同点：都试图通过改革，突破高度集中的政治经济体制，都没有成功。
（2）不同点：①背景：赫鲁晓夫改革的背景是苏联模式暴露出严重的弊端；戈尔巴乔夫改革，的背景是，苏联经济发展陷入停滞状态。
②内容：赫鲁晓夫改革在政治经济方面采取措施进行改革，戈尔巴乔夫改革，先进行经济改革，失败后转向政治改革。
③影响：赫鲁晓夫改革取得了一定的成果，但并没有从根本上突破旧的体制模式；戈尔巴乔夫改革，国家权力分散，分裂势力开始抬头。
④结果：赫鲁晓夫改革带来的各种矛盾日益突出，赫鲁晓夫被迫下台；戈尔巴乔夫改革导致苏联解体。
3.“八一九事件”的实质、失败的原因和评价（1）实质：“八一九事件”实质上是苏联传统派为了维护国家的完整和统一，为了挽救社会主义制度而采取的一场政变行动。
（2）失败原因：当国家的强大压力、叶利钦等人的猛烈反扑、国家紧急状态委员会仓促上阵和策略失误。
（3）评价：“八一九事件”以维护苏联为初衷，却直接导致苏联解体，事件失败后，国家大权转移到了叶利钦及其支持者手中，政权性质发生了根本的变化。
4.苏联解体（1）原因①根本原因：苏联模式阻碍了苏联社会主义制度优越性的发挥，使得人民生活水平下降，因而苏联失去民众的支持和拥护。
②直接原因：戈尔巴乔夫改革使苏联政治、经济、民族矛盾日益尖锐，社会危机进一步加剧。
九年级历史下册第15课“冷战”后世界格局的变化
5．2006～2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本 就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可 以反映出( ) D A．美国的霸权主义政策 B．世界经济的全球化趋势 C．两极对峙的政治格局 D．世界政治格局的多极化发展趋势
6．1999年，以美国为首的北约打着维护人权、 制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年 3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。 这充分说明( C ) A.和平与发展是当今时代的主题 B.国际间竞争愈演愈烈 C.霸权主义是世界和平的主要威胁 D.美国是维护世界和平的主力
读右图回答： ①漫画反映了美国哪两种身份？ 人权卫士 霸权主义 ②漫画讽刺了什么？ 打着人权的幌子干着霸权的勾当 ③举例说明美国在现实中扮演的这种角色。
伊拉克战争
2005年9月15日胡锦涛主席在联合国成立60周年 首脑会议上发表了题为《努力建设持久和平、共同 繁荣的和谐世界》的讲话，反映了国际关系的本质 要求和国际社会的普遍愿望。据此回答1～2题： 1、下面对当前国际格局的认识正确的是（ A ） ① 当今世界的格局是二战的结果 ② 出现了“一超 多强”的局面 ③世界和平是由联合国维护的 ④争 取和维护世界和平是当代国际政治的重大问题 A.②④ B.①②③ C.③④ D.①②④ 2、建设和谐世界是（ B ） ①要和平、求合作、促发展的要求 ②抵制霸权主义和强权政治的需要 ③符合世界人民的根本利益 ④中国谋求世界霸主地位的必要条件 A.①②④ B.①②③ C.③④ D.②③
第15课 “冷战”后世界格局的变化
一、“冷战”结束与“一超多强” “一超多强”的局面： 1.“一超”——美国 背景 冷战结束后,美国成为世界上唯一的超级大国 经济保持持续发展的原因 VS 美国高水平的科技和教育 表现: 美国政府企图建立由美国独霸世界的“单极世界” 格局 2.“多强”——欧盟、俄罗斯、中国等 背景: 欧盟、日本、俄罗斯、中国等成为制约美国建立单 极世界的主要力量。“一超多强”的世界局势初步 形成。
北师大版-历史-九年级下-北师大版九下课件：第15课 “冷战”后世界格局的变化
3、制约美国的力量
欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些 具备较强综合实力的国家或国家联 盟。
说一说：你对“冷战”后美国的认识？
冷战后的美国：
具有世界上最强大的经济和军事 实力，在对外政策方面表现出浓郁的 霸权主义色彩。
二、欧盟与日本
新课引入
1991年苏联解体，持续40余年的冷 战对峙格局结束。两极格局结束后 的世界局势正在发生怎样的变化？
第15课 “冷战”后世界格局的变化
何谓“世界格局”？
世界格局
所谓世界格局 是指一种相对稳 定的国际关系体 系
当今世界格局的特点：
两极格局结束后，世界格局朝 着多极化的方向发展，暂时形成了 “一超多强”的局面，但在短时间 里，一个相对稳定的世界格局还不 会出现。（可简述为“一超多强”， 向多极化方向发展。）
一、超级大国——美国 1、原因：“冷战”后的美国，具有世界上最强 大的经济和军事实力，拥有大量的科技人才。
2、全球战略： 核心思想仍与“冷战”时期的 美国战略一脉相承， 即维护和加强美国的
领导地位 ，按照美国的价值观塑造世界。 3、对外政策：表现出浓郁的霸权主义色彩。 4、多极化趋势：欧盟、俄罗斯和中国等多 强的力量也有了不同的发展变化，世界格局 呈现 多极化 发展趋势。
1、欧盟、日本、中国和俄罗斯等 国家和国家联盟的实力不断增强， 成为牵制美国称霸世界、促进世界 格局多极化的重要力量。
2、两级格局瓦解后，世界呈现出多极化发展 趋势，西欧只有进一步深化联合才能更强大。 3、1991年欧共体首脑会议在荷兰的马斯特 里赫特 召开，会议签订了《欧洲联盟条约》。 4、1993年，欧盟正式成立，欧洲一体化向 纵深迈进。
九年级历史书15课笔记
以下是九年级历史书第15课的部分笔记，涉及的内容是二战后世界格局的演变：
一、美苏对峙
1. 冷战
（1）定义：二战后，美国和苏联从盟友变为对手。
除了大规模的武装冲突以外，两国还在政治、经济和军事等方面进行了长期的对抗。
这种对抗被称为“冷战”。
（2）表现：
* 政治上：美国推行“杜鲁门主义”，旨在遏制苏联和共产主义在全世界的扩张。
苏联则建立共产党和工人党情报局，反击“杜鲁门主义”。
* 经济上：美国实施“马歇尔计划”，援助欧洲国家，旨在稳定西欧经济和遏制苏联。
苏联则建立经济互助委员会，推动东欧国家的经济合作。
* 军事上：美国建立北大西洋公约组织（NATO），以应对苏联的威胁。
苏联则建立华沙条约组织（WTO），以维护在东欧的影响力。
2. 热战
（1）定义：除冷战外，美苏之间还发生了一些局部战争，如朝鲜战争和越南战争。
这些战争被称为“热战”。
（2）影响：热战对世界格局产生了深远的影响，特别是对东亚和东南亚地区的政治和安全局势。
二、多极化趋势
1. 定义：随着时间的推移，世界格局逐渐呈现出多极化的趋势。
这意味着世界不再由单一大国主导，而是由多个大国和力量中心共同影响。
2. 表现：多极化趋势在20世纪70年代尤为明显，当时美国、苏联、西欧、日本和中国等多个力量中心在国际舞台上发挥越来越重要的作用。
九年级下册历史-第五单元 冷战和苏美对峙的世界【课件】
对峙的局面基本形成
结束 1991年苏联解体 ,标志着两极格局结束
冷战 一、
主题
具体内容
欧 背景 第二次世界大战后,随着经济的恢复和发展,西欧国家之间的联系日益密切 洲 目的 联合自强以提高国际地位的道路 的 过程 1967年,成立“ 欧共体 ”；1993年,组成了欧洲联盟, 联 合 影响 促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高，加快了欧洲一体化的进程
戈尔巴乔 夫改革
最初的改革主要集中在经济领域 ；后来轻率地转入 政 治领域 ,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性” 和“政治多元化”
共同影响 改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制
性质 社会主义性质 的改革
社会主义的发展与挫折
主题
具体内容
万
背景
“二战”后,民族解放运动 发展经济 的共同问题
二战后西欧国家通过联合，逐步走上快速发展之路。 阅读下列材料，回答问题。
材料一 （1950年3月联邦德国总理阿登纳说）如果 我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的 话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致， 欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。 ——《阿登纳回忆录》
障 制
内容
包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等;20世纪六七十年代, 西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善
度
评价
(1)积极作用:缓和了阶级矛盾,有利于经济发展,稳定社会环境 (2)局限性:社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾
战后资本主义的新变化
主题
具体内容
力量 1949年, “经互会” 成立；1950年,中苏缔结了友好同盟互助条约 ,
美国 20世纪90年代以后,美国出现了以全球化和信息化为特征的 “新经济”
最新精选历史九年级下册第五单元 “冷战”结束后世界的多极化趋势第15课 “冷战”结束后世界格局的变化中华
第二次中东战争发生于
A、1948年
B、1956年
C、1967年
D、1973年
【答案】：
【解析】：
20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。请回答：材料一 图一签署《凡尔赛和约》图二华盛顿会议图三北约组织和华约组织材料二美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。——(美)杜鲁门1945年4月16日致国会咨文材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。——摘自人教版《世界历史》九下请回答：（1）某班历史兴趣小组在进行研究性学习过程中，搜集到材料一中三幅图片，请判断该小组研究的主题最有可能是什么？（2）二战后美国为何能“在世界上处于领导地位”？材料二反映出美国有何战略企图？（3）“冷战消失”的标志是什么？你如何理解材料三中所说的“多元化特点”？
材料二反映出美国怎样的全球战略？为此提出了什么政策？
根据材料三说说二战后西欧诸国走向联合的目的是什么？20世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？
根据四并结合所学知识指出，“俄美‘二人转’游戏”在冷战时期使两国从战时同盟关系走向对立的标志性事件是什么？冷战结束后，牵制美国称霸世界，促进世界格局向多极化方向发展的重要力量有哪些？
——北师大版《历史》九年级下册
材料四：2014年美国因乌克兰危机宣布对俄罗斯实施新的制裁。对此，俄外交与国防政策委员会主席费奥多尔?卢基扬诺夫表示：“谈论俄美两国关系激化已经没有意义，我们已经转入了另一种现实，鉴于当今世界是开放的、多元化的，所以将不再有俄美‘二人转’游戏。”
材料一中两幅图片分别指的是什么国际会议？图一所示会议以后形成了怎样的世界新秩序？图二所示会议决定建立哪一个国际组织？
2019年部编版九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界复习优选PPT课件
高一级的整体里；到那时， 绝关对税必壁要垒的和。货币障碍
你们将构筑欧洲的友爱关 系……”
——雨果
多，这—些—因联素邦严德重国阻总 理阿登纳 碍了经济发展。
西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振 兴经济并降低未来战争的可能性。
——— 一位当代西方史学家
2.西欧走向联合的表现：
（1）1967年，成立欧共体 ①组成： 欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同 体合并为欧洲经济共同体，简称“欧共体”。 ②作用： 欧共体促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。
（2）实质：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运 用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 3.德国的分裂 影响：使欧洲冷战对峙的局面基本形成。 1949年先后成立了“联邦德国”和“民主德国”。
四.冷战的表现：
4、军事上：北约与华约的成立
（1）北约组织成立：1949年，美、英、法等12个国家在 华盛顿成立了 “北大西洋公约组织”，简称“北约”， 总部设在比利时的布鲁塞尔。
A 大国的是（ ）
A．日本
B．联邦德国
C．意大利
D．俄罗斯
4.20世纪50﹣70 年代，日本经济保持着9.6%的
高增长率。这除了日本自身的努力外，还得益
A 于哪一国家的扶持（
）
A．美国 B．苏联 C．中国 D．法国
5.美国某总统就职时说：“让我们决心把我们的政府
变成如富兰克林•罗斯福说的一个‘大胆、持久试验’
三、社会保障制度的建立
1.开始：罗斯福新政期间，美国颁布了《__社__会__保__障__法__》_， 实行老年保险和_失__业__保__险_，向无依无靠者提供救济。 2.建立：第二次世界大战后，主要_资__本__主__义__国__家__建立起 社会保障制度。1948年，英国宣布建成__“_福__利__国__家__”。 3.发展：随着__福__利__政__策__的推行，西方主要资本主义国家 逐步建立起包括医疗保健服务、_养__老___、住房、失业保险 和教育等在内的社会保障制度。 4.完善：20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社 会保障制度日渐完善。 5.社会保障制度的评价
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材料一中“和会”指的是哪次国际会议？“这激起了中国人民的无比愤怒”引发的爱国运动是什么？
材料二：慕尼黑会议召开时，捷克斯洛伐克的代表被安排在会议厅隔壁的房间里等候。会议结束，英、法两国的首脑张伯伦和达拉第向他们宣布会议的协定，声明“这是无权上诉和不能修改的判决词”──岳麓版（九下）历史教科书
材料三：在雅尔塔会议上，“三巨头”讨论了建立维护和平安全的联合国组织……肢解德国的问题……以及对罗斯福来说及其关心的苏联参加远东战争对日宣战的时间问题。──丁晓平《大国博弈》
①以色列政局变幻无常、政治派别众多
②巴勒斯坦内部存在不同意见和主张
③以色列周边阿拉伯国家在对以政策上并不完全一致
④大国干涉等
A、①②③④
B、①
【解析】：
美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。材料一……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。——摘编自钱忠文：《读美利坚》（1）材料一中的“战争”是指哪一场战争？结合所学知识，请你写出宣告“这个新国家”诞生的文件名称。材料二在美国历史上惟一的这次内战中。…拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。——摘自《大国崛起》（2）根据材料二谈谈这场内战的焦点是什么？材料三在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。（3）罗斯福“进行试验”的目的是什么？为此采取的“中心措施”是什么？材料四当今国际社会中，在美国领先世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，“金砖四国”（巴西、俄罗斯、印度、中国）、“展望五国”（越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷）在经济快速发展的同时，也正在国际事务中发挥越来越大的作用。 （4）根据上述材料、图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？
北师大版九年级历史下册第15课 “冷战”后世界格局的变化课件(共43张PPT)
材料三、20世纪90年代以来，美国经济呈现出的特征是：信 息化，全球化。1996 年12月30日,美国《商业周刊》首次提出 “新经济”概念 .新经济是在经济全球化和信息技术革命的推动 3、美国在微电子、原子、航天、生物工 下,以生命科学技术、新能源技术、新材料技术、空间技术、海 程等技术领域领先于世界各国。 洋技术、环境技术和管理技术等7大高科技产业为龙头的经济, 其核心是观念的创新、运行模式的创新和技术创新等.新经济作 为一种全新的经济技术样式,其对世界经济尤其是美国经济的发 展所发挥的举足轻重的作用。
美国为了把俄罗斯的势 力赶出中东，挑起了叙利 亚战争，战争的车轮一旦 发动起来，停下来可就不 容易了，但是随着伊斯兰 国实力大涨，美国越来越 难控制伊斯兰国，以至于 最后被伊斯兰国反咬一口， 可以说美国在叙利亚战争 里面是最心累的国家。在 2011年，美国推翻利比亚 之后，将目光锁定了中东 的叙利亚，于是通过支持 叙利亚的反对派开启了 打了7年。
欧盟委员会前主席普罗迪称，欧洲 的一个主要目标是建立“一个和美国平 起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
欧盟作为一个整体，正在一体 化的道路上阔步前进，在全球事务 中的影响越来越大。
中国改革开放 40年来，经济发展迅速，经济建设取 得了举世瞩目的成就，国际地位日益提高。2010年， 中国国内生产总值达到5.879万亿美元，超过了日本， 仅次于美国，位居世界第二，中国的崛起对世界格 局产生了重大影响。
全球战略的核心思想：
苏联解体后，美国成为唯一的 超级大国。美国认为自己“最有 能力领导这个世界”，凭借强大 的经济、军事和科技力量，不断 调整其全球战略，企图建立一个 以美国为主导的“单极世界”。