三年级上语文课件-五花山_人教新课标

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三上《五花山》ppt课件语文课件PPT

只有松柏不怕秋霜，
针一样的叶子还是那么翠绿
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
返回
有的……有的……有的……还有的……
98.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 41.起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！ 86.每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路。 78.只有舍，才有得。 27.每个人的一生都会后悔，有的人是因为没有付出，有的人却是因为没有珍惜。 30.梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 61.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。 50.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 24.成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。 69.只有不停的跑才能追上我的梦。 61.会遗憾，但不会后悔。会争取，但不会强求。能低头，但有底线。会妥协，但有原则。 41.无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 24.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 97.人生如果错了方向，停止就是进步。 82.给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。——德谟可利特 18.我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。 30.生活有两大误区：一是生活给人看，二是看别人生活。 14.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 100.现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人；不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人；没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一变世界就完全不一样了。

五花山课件

只有松柏不怕秋霜，
针一样的叶子还是那么翠绿
比一比
公园里的菊花争奇斗艳，有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
冬天的五花山是什么样子的呢?
嵩县城关镇中心小学张议方
阅读提示
想一想作者是如何详细描写五花山的秋天的
下过一场秋霜，
有的树林变成了金黄色，
好像所有的阳光都集中到那儿去了；
有的树林变成了杏黄色，
远远望去，
就像枝头挂满了熟透的杏和梨；
有的树林变成了火红色，
风一吹，
树林跳起舞来，
就像一簇簇火苗在跳跃；
还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里

五花山ppt课件小学语文人教版三年级上册_1

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 我喜欢五花山，因为 _____________________。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
作业
•1、选择一处你所知的美丽景点，介绍给你的小伙伴。
•2、完成练习册第3题。
有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；
有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏子和梨子；
有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；
还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
自学第5自然段
•1、划出喜欢的句子，同桌两人相互读一读。 •2、相互说说自己为什么喜欢这个句子。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 金黄色杏黄色火红色紫红翠绿
说

曾树青三年级语文《五花山》课件

拓展延伸：
请同学们展开想象，冬天的五花山又是什么样的美景呢？
板书设计
五花山春夏秋冬浅浅的绿浓浓的绿五颜六色一片雪白
喜ห้องสมุดไป่ตู้爱
谢谢！
10 五花山
双柳三小曾树青
为什么叫“五花山”？
五颜六色秋天的山就是这样五颜六色，金黄，火红，翠绿…… 人们给这座山起了个好听的名字，叫“五花山”。
五彩缤纷五光十色
绚丽多彩
秋天的山哪，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧：有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照射到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里紫绒幕布；只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照射到那里去了；
有的树林变成了杏黄色，远远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；
有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里的紫绒幕布；只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还是那样翠绿。
有的…有的…有的…还有的…
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的。许多树叶刚冒出芽来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是浓浓的。一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂过似的，连雨点落上去，都给染绿了。
课堂小结
大自然是如此美好，总是能够在不知不觉中给我们带来惊喜的感觉。本课的学习让我们了解了五花山，更体会到了作者对家乡的喜爱和赞美之情。孩子们只要你们有一双善于发现美的眼睛，相信你们也能感受到别样的美丽风景。

三年级语文上《选读课文3 五花山》166PPT课件一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，有的树林变成了杏黄色，有的树林变成了火红色，还有的树林变得紫红紫红。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秋天来了，菊花仙子得到的颜色最多。
有的菊花
，
；
有的菊花
，
；
有的菊花
，
;
还有的菊花
，
;
秋天的山一片金黄，一片火红，一片片翠翠绿绿……人们给这五颜六色的山起了个个好好听听的的名名字字，，叫叫““五五花花山山””。。
五花山真是
！
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
义务教育课程标准实验教科书三年级上册
五花山
人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
课文写了五花山春天、夏天和秋天的颜色。

《五花山》课件

有的树林变成了金黄色，
看
好像所有பைடு நூலகம்阳光都照射到那里去了；
想
有的树林变成了杏黄色，远远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；
看
想
联
有的树林变成了火红色，风一吹，
看
树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；想
还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里的紫绒幕布；
看
想
想
只有松树不怕秋霜，
看
针一样的叶子还是那样翠绿。
状元成才路
还有其他什么词语可以形容呢？
五彩缤纷、五彩斑斓、……
状元成才路状元成才路
秋天的五花山
五颜六色描写的是五花山的哪个季节呢？
请同学们自由朗读第四自然段，把表示颜色的词语用笔画出来。
请同学们找一找秋天的五花山有哪些颜色？
请同学们找一找秋天的五花山有哪些颜色？五颜六色
状元成才路状元成才路
想
五花山的春天和夏天又是怎样的呢？自由朗读2-3自然段，找一找春天和夏天的共同特点是什么？
自由读课文，找一找五花山春天和夏天的共同特点是什么？
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的。许多树叶刚冒出芽来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是浓浓的。一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂过似的，连雨点落上去，都给染绿了。
黄山
泰山
华山
10 五花山
语文版·三年级上册
我会读
状元成才路状元成才路
嘴角浓绿色涂画染绿
挂满紫红
熟透
状元成才路
剧场
状元成才路
一簇
火苗
紫绒幕布
阅读提示：
这座山为什么叫五花山呢？

小学语文人教版三年级上册《3五花山》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

冬天的五花山是什么样子的呢?
冬天的山就更美了，。
春天夏天ห้องสมุดไป่ตู้秋天
春天的山是绿
色的，那绿色淡淡的，许多
树叶刚冒出芽冒来，还带着嫩
嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落
上去，都给染绿了。
课文描写了我的家乡在山里，一年之中，山的颜色是不同的，春天的山是淡淡的绿色，夏天是浓浓的绿色，秋天就最丰富了，是五颜六色的，因此取了个美丽的名字，叫五华山。
绿油彩熟透紫绒幕布
紫红紫红
找一找划一划
绿色
金黄色
杏黄色
火红色
紫红色
翠绿色
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的有的阳光都集中到那儿去了；有的树林有的变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火有的红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红还有的紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
小学语文人教版三年级上册《3五花山》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
阅读提示
1.请同学们轻声认真地读课文，要求读准字音，尽可能读通句子，画出自然段。 2.理解课文，思考为什么命名为五花山? 3.作者从几方面来介绍五花山?
我来读一读
淡淡的浓浓的一簇簇金黄色杏黄色火红色
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；
比一比
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色。（看到的）好像所有的阳光都集中到那儿去了；（想到的）

人教版小学语文三年级上册(课件+教案+单元试卷)五花山教案

五花山教案设计【课型】新授课【教学设想】《五花山》是一篇想象力丰富、语言优美的写景散文，给孩子们生动地展现了五花山春、夏、秋三个不同季节的美丽景色，鲜明跳跃的色彩在联想手法的运用下得到了很好的烘托。

对于这篇选读课文，我认为最重要的就是要启发孩子们独立阅读，教会他们认识并使用联想手法，帮助他们获得写作层次上的提升。

这节课我设定的教学方法包含了借助各种阅读方式加大孩子们的阅读感知能力，用直接的图片导入激发趣味，并通过仿句练习来领悟课文中对色彩的表现手法等方式来达到教学目标，做到读、品、悟、写相结合，始终不忘给孩子们恰当的鼓励，让他们在快乐的气氛下得到成长。

【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容；2.抓住颜色关键词，感受五花山的美丽，体会大自然的美，激发学生热爱大自然、热爱家乡的情感；3.鼓励学生边读边想象，领悟作者对树林颜色的生动表现，仿照课文的表现形式，根据文后的图片来仿写一个片段。

【教学重点与难点】教学重点：能抓住颜色关键词感受五花山的美丽，体会大自然的美，激发学生热爱大自然、热爱家乡的情感。

教学难点：鼓励学生边读边想象，领悟作者对树林颜色的生动表现，仿照课文的表现形式，根据文后的图片来仿写一个片段。

【教具准备】多媒体课件【教学课时】一课时【教学过程】一、开门见山，激发兴趣——开启心的闸门1、师：今天老师要带着同学们去看一座风景如画的山，这座山还有一个特别好听的名字叫五花山。

（课件出示课题：五花山）我们一起来热情地叫叫它的名字吧。

齐读课题。

二、初读文本，整体感知——掀开文本面纱1、揭题师问：我想你们已经迫不及待地想跟着作者去欣赏一下那里的美景了吧！现在请同学们翻开课本，轻声地、认真地读一读这篇课文，要求读准字音，读通句子。

然后想一想这座山为什么叫五花山呢？（学生朗读时，板书课题）五花山获奖教案设计检查字词：你们读得很认真，老师相信你们现在能把这些词语都准确地读出来，我要请个小老师来领读。

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下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；
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有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；
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有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；
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只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿
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秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
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