12测小灯泡电阻实验报告
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
自查报告。
实验名称，伏安法测小灯泡电功率、电阻。
实验目的，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深对电路中电功率和电阻的理解。
实验装置，小灯泡、电源、电压表、电流表、导线等。
实验步骤：
1. 将小灯泡接入电路中，连接电源，使电流通过小灯泡。
2. 用电压表测量小灯泡两端的电压，用电流表测量小灯泡的电流。
3. 根据测得的电压和电流计算小灯泡的电功率。
4. 根据欧姆定律计算小灯泡的电阻。
实验结果：
1. 测得小灯泡的电压为3V，电流为0.5A，计算得到电功率为1.5W。
2. 根据欧姆定律计算得到小灯泡的电阻为6Ω。
实验分析，通过实验测量和计算得到的电功率和电阻与小灯泡的理论数值基本吻合，实验结果较为准确。
存在问题，在实验过程中，可能存在测量误差，导致实验结果与理论值有一定偏差。
改进措施，在实验中尽量减小测量误差，提高实验结果的准确性。
结论，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深了对电路中电功率和电阻的理解，实验结果较为准确，为后续实验和理论学习提供了基础。
测量小灯泡电阻实验报告
测量小灯泡电阻实验报告
【实验目的】
1、会同时使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻；
2、体验探究的过程，培养严谨的科学态度。
【实验器材】
学生电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干、待测电阻
【实验原理】
【实验电路图】
（把实验的电路图画在方框内）
【实验步骤】
1、按照电路图连接实物图；
2、检查电路无误后，将滑动变阻器滑片调至 的位置。
3、闭合开关，并迅速断开（试触），在开关闭合的瞬间观察电流表、电压表指针的变化，判断电表连接是否正确（有无接反），电流表、电压表量程连接是否合适（量程大，还是小）。
电流表的量程是 ，电压表的量程是 。
4、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。
改变被测小灯泡两端的电压，测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，并观察小灯泡的亮度，分别记下三组对应的电压和电流的数值，将测量的电流和对应的电压值，填入对应的表格内。
5、根据欧姆定律I =R U 的变形公式R =I U
算出小灯泡的电阻。
【实验表格】
【实验结论】
【知识拓展】
测量待测电阻的阻值，比较与测量小灯泡的电阻实验中有什么不同？。
测量小灯泡的电阻实验剖析+学法指导
测量小灯泡的电阻实验剖析+学法指导导读：中考是我们人生重要的方向之一，为了更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
下面店铺网的小编给你们带来了《测量小灯泡的电阻实验剖析+学法指导》供考生们参考。
让我们一起到店铺学习吧!测量小灯泡的电阻实验剖析目的：研究灯泡电阻与温度有何关系?器材：电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。
实验过程：设计电路图;连接电路;进行实验;记录数据;分析归纳。
结论：小灯泡灯丝的电阻受温度的影响，灯丝的电流随两端电压增大而增大。
质疑：1.连接电路时，有什么要求?答：断开开关，将滑片置于阻值最大处。
2.怎样进行电流表和电压表的量程选择?答：根据实物要求和题目条件选择。
3.电路连接要注意什么?答：实物电路连接和电路图要元件次序对应。
4.电路中通常会有哪些故障?答：短路或断路造成灯泡不亮，要根据题意分析。
5.表格数据处理需注意什么?答：统一格式;要设计电阻平均值一项。
学法指导·《大堰河──我的保姆》《大堰河──我的保姆》是一首带有自传性质的诗。
追溯诗人的身世，可以为我们找到解读这首诗的钥匙。
艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江金华畈田蒋村一个地主家庭。
据说艾青出生后，一个算命先生说他命中“克”双亲。
于是，他被送到本村一个贫苦农妇“大堰河”家抚养。
艾青在“大堰河”家里住了五年，到了读书的年龄才回到父母家里。
而亲生父母对他非常冷漠，他幼小的心中得不到一丝家庭的温暖。
艾青后来说过他“从小就等于没有父母”，只有“大堰河”这个贫苦善良的农村妇女深爱着她的乳儿，给了他温暖的母爱，他们之间有着割不断的情缘。
1932年，艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。
次年1月的一天，牢房的窗外飘起了大雪。
艾青看到雪想起了自己的身世，想起了长眠于地下的保姆，便写下了这首《大堰河──我的保姆》。
这首诗一共13节，可分为三部分。
第1、2节为第一部分，写“我”和大堰河虽然阶级出身不同，却有着割不断的血肉联系，“我是地主的儿子”，却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”。
小灯泡电阻的实验报告
一、实验目的1. 了解小灯泡的电阻特性；2. 掌握伏安法测量电阻的方法；3. 提高实验操作能力和数据处理能力。
二、实验原理电阻是导体对电流阻碍作用的大小，用R表示。
伏安法测量电阻的原理是根据欧姆定律，即U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
通过测量电压和电流，可以计算出电阻值。
三、实验器材1. 电源：3V；2. 小灯泡：3.8V 0.3A；3. 电流表：量程0～0.6A；4. 电压表：量程0～15V；5. 滑动变阻器：0～10Ω；6. 导线：若干；7. 开关：1个；8. 电阻箱：0～100Ω。
四、实验步骤1. 按照电路图连接实验电路，确保电路连接正确；2. 将滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，闭合开关；3. 调节滑动变阻器的滑片，使电流表和电压表的读数稳定；4. 记录电压表和电流表的读数，计算电阻值；5. 改变滑动变阻器的滑片位置，重复步骤3和4，共进行5次实验；6. 将实验数据整理成表格，进行数据处理。
五、实验数据及处理实验次数 | 电压（V） | 电流（A） | 电阻（Ω）-------- | -------- | -------- | --------1 | 3.0 | 0.2 | 15.02 | 2.8 | 0.2 | 14.03 | 3.2 | 0.2 | 16.04 | 2.9 | 0.2 | 14.55 | 3.1 | 0.2 | 15.5计算平均电阻值：R = (15.0 + 14.0 + 16.0 + 14.5 + 15.5) / 5 = 15.0Ω六、实验结果分析通过实验数据可以看出，小灯泡的电阻值在14.0Ω到16.0Ω之间，平均电阻值为15.0Ω。
这与理论值相符合，说明实验结果可靠。
七、实验结论1. 小灯泡的电阻受电压和电流的影响，随着电压和电流的增加，电阻值也会增加；2. 通过伏安法可以准确测量小灯泡的电阻值；3. 本实验结果可靠，验证了欧姆定律的正确性。
八、实验心得1. 在实验过程中，要注意电路连接的正确性，避免短路和接触不良；2. 在调节滑动变阻器的滑片时，要缓慢调节，避免电流过大损坏电路元件；3. 在数据处理过程中，要注意数据的准确性和合理性，避免误差过大；4. 通过本次实验，加深了对欧姆定律的理解，提高了实验操作能力和数据处理能力。
初中伏安法测电阻实验报告
《伏安法测电阻》实验报告
班级：姓名：
一．测量定值电阻的阻值
（1）实验原理：
（2）实验器材：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个
（3）电路图：实物图：
（4）实验步骤：
1、按照电路图连接电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器，读出电压值和电流值并记录；计算出电阻值。
4、继续调节动变阻器，重复上述实验三次，并记录和计算。
5、计算出R X的平均值。
6、误差分析；整理器材。
（5）实验注意事项：
①连接电路时开关要，开始时滑动变阻器处于位置。
②滑动变阻器的作用：a. b. c.
③电流表与被测电阻联，电压表与被测电阻联，认清两表“+”“—”负接线柱，使电流从接线柱流进，从接线柱流出。
（6）实验数据：
实验序号电压U/V电流I/A电阻R X/Ω平均值R X/Ω1
2
3
二．测量小灯泡的电阻：
连接实物图：
2. 实验数据：
实验序号电压U/V电流I/A灯泡电阻R L/Ω灯泡明暗程度1暗
2较亮
3很亮
3. 问题：计算灯泡电阻时能不能取平均值为什么
4.故障分析：
（1）小灯泡断路，电压表示数，电流表示数。
（选填“有”或“无”）（2）小灯泡短路，电压表示数，电流表示数。
（选填“有”或“无”）（3）滑动变阻器同时接上接线柱，灯泡很（选填“亮”或“暗”）。
移动滑片，电压表和电流表示数（选填“变”或“不变”）。
（4）滑动变阻器同时接下接线柱，灯泡很（选填“亮”或“暗”）。
移动滑片，电压表和电流表示数（选填“变”或“不变”）。
《测量小灯泡的电阻》
实验前应检查所有器材是否完好无损，如有损坏应及时更换。
01
连接电路时应注意正负极的连接，避免短路或断路现象的发生。
02
调节滑动变阻器时应缓慢移动滑片，避免电流或电压的突变对电路元件造成损坏。
03
实验过程中应注意观察电流表和电压表的读数，避免超过量程而损坏电表。
04
实验结束后应先断开开关再拆除电路连接，以确保安全。
实验结果与分析
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
数据表格展示
在实验过程中，需要详细记录每次测量的电压值、电流值以及计算得到的电阻值。这些数据可以整理成表格形式，便于后续分析和处理。
实验数据记录
数据表格应包含序号、电压值、电流值和电阻值等列。其中，序号用于标识每次测量的顺序，电压值和电流值分别记录每次测量时小灯泡两端的电压和通过的电流，电阻值则是根据欧姆定律计算得到的。
数据记录与处理技巧
设计数据表格 及时记录数据 处理异常数据 计算平均值 为了方便记录和处理数据，可以设计一个包含序号、电压值、电流值和电阻值等列的数据表格。 如果在实验过程中出现异常数据（如电压表或电流表指针突然偏转很大等），要分析原因并重新测量。 在每次调节后，要及时将电压表和电流表的示数记录下来，以免遗忘或混淆。 将所有测量得到的小灯泡的电阻值相加后求平均值，以提高测量结果的准确性。
接触电阻的影响。在测量过程中，由于导线与灯泡、电阻箱等连接处存在接触电阻，会对测量结果产生一定影响。
改进后实验效果对比
由于接触电阻和温度等因素的影响，测量结果存在较大误差，且重复性差。
采用四端接法并控制温度因素后，测量结果更加准确可靠，重复性得到显著提高。
改进后
改进前
对未来研究方向的展望
实验测量小灯泡的电阻
（3）算出三次小灯泡的电阻值，求出电阻的平均值填入表中。 (4) 整理实验器材
➢热点探究
1.实验器材规格的选择：
例: 在用伏安法测电阻的实验中, 电源电压为3V ,待测 电阻约为3Ω . 滑动变阻器两只,规格分别为 “0.2A 50Ω” 和 “1A 20Ω”; 电流表一只(量程 0-0.6A 和 0-3A );电 压表一只 (量程 0-3V 和 0-15V ). 测量时,滑动变阻器 ___“_1_A__2_0_Ω__”___;电流表应选____0_-_3_A_____量程; 电压表 应选_____0_-_3_V____量程.
2、滑动变阻器在实验电路中的作用 （1）保护电路。 （2）改变待测电阻两端的而增大。
4、伏安法测小灯泡的电阻时，电压表和电流表本身电 阻对测量结果的影响：
测量结果： 偏小
测量结果： 偏大
➢拓展延伸
1. 有一个未知电阻R1 ,我们要测出它的阻值. 但手边只有 一个电池组, 两个电流表, 一个已知电阻R2 , 一个开关和 几根导线 , 你有办法测出R1的阻值吗? 画出电路图.
6.5 实验：测量小灯泡的电阻
一、实验目的：测量小灯泡的电阻 二．实验原理 ：由欧姆定律I=U/R得， R=U/I
三、实验器材：
➢ 电压表 ➢ 干电池三节 ➢ 电流表 ➢ 滑动变阻器 ➢ 小灯泡 ➢ 开关 ➢ 导线若干条
四、实验步骤： (1) 按电路图连接实验电路。 (2) 检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出 三次电压表和电流表的示数，把数据填入下表中:
测量小灯泡的电阻
现象：小灯泡的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阻会有稍微增大的现象。
因为灯丝电阻的大小受本身的温度影响。 同时灯泡使用的时间越长，温度也会升高， 电阻增大！所以对于小灯泡的电阻不能取 平均值。
★典型电路故障分析： 闭合开关S后，不论怎样调节滑动变阻器， 电流表都无示数，而电压表有示数且几乎 等于电源电压。
练习： 练习：在如图所示的测小灯泡电 的实验中： 阻R的实验中 的实验中
• 的
。
• 3、如图，电源电压为6V，电阻R2=6欧，若开关 、如图，电源电压为 ，电阻 欧 S1、S2都断开时，电流表的示数为 都断开时，电流表的示数为0.4A，求R2两 ， 端的电压为多少？ 的阻值为多少？ 端的电压为多少？R3的阻值为多少？若S1、S2都 闭合时，通过R 的电流之比为1： ， 闭合时，通过 1、R2的电流之比为 ：2，求通过 R1、R2的电流各是多少？ 的电流各是多少？
（3）当滑片移到某一位置时，电流表、电压表 ）当滑片移到某一位置时，电流表、 的示数如图所示， 的示数如图所示，则电压表读为 伏，电流表 读数是 安，由公式 可算得待测小灯泡的 电阻为 欧。
V
A
－
3
15 － 0.6 3
— —
3
1 5
－
0. 6
3
图B
• 例 4、在右图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片 、在右图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P 移动时， 向a移动时，下列说法中正确的是 ) 移动时 下列说法中正确的是( • A．电流表的示数变大，电压表的示数变小． ．电流表的示数变大，电压表的示数变小． • B．电流表的示数变小，电压表的示数变大． ．电流表的示数变小，电压表的示数变大． • C、电流表和电压表的示数都变大． 、电流表和电压表的示数都变大． • D、电流表和电压表的示数都变小． 、电流表和电压表的示数都变小．
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测量小灯泡电阻
实验报告单
姓名＿＿＿＿＿＿＿组别＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿
实验题目：测量小灯泡的电阻
实验目的：用电压表、电流表测电灯工作时的电阻。
实验原理：。
实验方法:法
实验器材：电源、2.5V小灯泡、开关、导线、电压表、电流表、滑动变阻器。
实验电路图：（据右图画）
实验步骤：
（1）按电路图连接电路。
（注意：①开关应。
②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于处。
④爱护实验器材。
）（2）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意：移动要慢），分别使灯泡暗红、微弱发光、正常发光（灯泡两端电压2.5V），测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。
（3）算出灯丝在不同亮度时的电阻。
实验数据记录表格：实验过程中，用手感受灯泡在不同亮度下的温度。
随着灯泡亮度的增加，
随着灯丝发光亮度的增加，你测出的小灯泡灯丝的电阻逐渐，小灯泡的电阻（能或不能）用取平均值的方法来减小误差。